1．上海一年中最高气温约为（　　）A．20℃B．30℃C．40℃D．50℃★☆☆☆☆2．如图所示，将衣架悬空挂在细绳的中央，细绳两端绕在食指上，食指堵住双耳．用铅笔轻轻敲打衣架，能听到令人震撼的声音，该活动主要是为了探究（　　）A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在气体中传播C．声音可以在固体中传播D．噪声可以在人耳处减弱☆☆☆☆☆3．小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了，如图的几幅图中，哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线？（　　）A．B．C．D．★★☆☆☆4．下列数值明显不符合实际情况的是（　　）A．体温计的测量范围通常是35～42℃B．声音在真空中传播速度约为340&m/sC．光在真空中传播速度约为3×108m/sD．标准大气压下，水的沸点是100℃☆☆☆☆☆5．为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术．对于绿色植物而言，下列颜色的灯光照明中，效能最低的是（　　）A．红光B．绿光C．蓝光D．黄光★★★★★6．下列不是红外线应用的实例是（　　）A．空调器的遥控器B．适当地晒太阳，合成维生素DC．利用“热谱图“帮助大夫诊断疾病D．步枪瞄准器上的夜视仪☆☆☆☆☆7．小丽想利用酒精灯、烧瓶、金属盘、水和铁架台等模拟大自然中雨的形成，把器材按图中所示组装好，并用酒精灯加热一段时间后，接下来的操作应该是（　　）A．熄灭酒精灯B．听水的声音的大小C．用温度计测量水的温度D．将金属盘斜放在瓶口的上方☆☆☆☆☆8．如图所示用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法，其中不正确的是（　　）A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的B．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的C．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大D．保持内外筒位置不变，小孔远离烛焰，因为像距不变，所以薄膜上烛焰的像的大小将不变&9．如图所示，有一人甲从平直的桥面沿直线从A处走向B处的过程中，在岸边C处的乙可清晰看到平静水面上甲的倒影，下列叙述正确的是（　　）A．若甲在桥面上竖直向上跳起来，甲的倒影大小不变B．甲在水中的倒影相对于甲是运动的C．当甲刚过B点后，乙就无法再看到他的倒影D．甲在水中的倒影是光折射形成的☆☆☆☆☆10．去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（　　）A．B．C．D．&11．教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为15cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应（　　）A．大于30cmB．小于15cmC．等于30cmD．大于15cm小于30cm★☆☆☆☆12．为了探究“蒸发快慢与什么因素有关”．在天晴的中午，小强用同样的半杯水分别泼展在室内、有风的阳台上的一块或二块瓷砖上．记录地面变干的时间（砖的大小均相同），并记录在表格内，根据表格内容可以得出与结论是（　　） 半杯水室内阳台1块砖2块砖1块砖2块砖变干时间2.5h1h45min20minA．只能得出与液体的表面积有关B．只能得出与液体的温度有关C．只能得出与液体的温度和表面积有关D．能得出与液体的温度、表面积和表面空气流速都有关&13．全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（　　）A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正★★★★☆14．如图所示，白板上嵌入LED灯做成的两个发光箭头（图甲），用玻璃杯装半杯水放在白板前（图乙），人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，根据此现象，下列判断正确的是（　　）A．玻璃杯下半部相当于一个凹透镜B．下方箭头是利用凸透镜形成的虚像C．下方箭头成像原理在生活中应用是照相机D．乙图看到上方箭头是属于光的直线传播现象&二、填空题（每空1分，共30分）15．日常生活中，炸油条用油，煮面条用水，是因为油和水的沸点不同，可以对不同烹饪手段提供各自所需要的温度（选填“温度”或“热量”）；而在生活中要制造“无碘盐”，只需要将食盐放在热锅中翻炒一会就行，这是因为碘受热升华（填物态变化）了．炎热的夏天，从冰箱内取出-5℃的冰块，冰块不会（填“会”或“不会”）立即熔化；在冰块加些盐后，发现冰立即开始熔化，说明冰的熔点减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．&16．日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生；医生用的“B超”是利用超声波获得信息．★★★★★17．如图甲，同学在测量自己的体温时，分别沿&A、B、C、D方向观察读数．其中沿B方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了放大镜的原理．如图乙是体温计，此时读数是36.5℃．图丙是另一支温度计，此时读数是-22℃．&18．如图所示，一束激光沿直线传播射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的左（左/右）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角不变（增大/不变/减小）．★★★★☆19．体育运动中，科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导．频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时，从光源射出的光线照射到运动员身上发生漫反射，又通过摄影机前的凸透镜形成倒立、缩小、实像．观察图中照片，可知频闪摄影时要求背景较暗（填“亮”、“暗”）．★★★★★20．生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气，是采取压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是升高的（填“不变”、“升高”、“降低”）．★★★★★21．为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下，发生熔化和升华（填物态变化名称），这两个过程都需要吸热（“吸热”或“放热”），以防温度过高．我国自行研制的宇航服的头盔玻璃必须能减弱紫外线（选填“红外线”或“紫外线”）对眼睛和皮肤的损害．&22．“六o一”儿童节，同学们一起去看海豚表演，同学们被精彩的节目逗得开怀大笑，甚至笑出了眼泪．其中一位近视眼的同学摘下眼镜，惊奇地发现不戴眼镜看节目同样的清晰，这是因为眼泪附着在眼球上，相当于凹透镜，起到矫正视力的作用．若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm，则该镜片边缘的厚度应比中心大．&23．牛顿在1666年做了一个光的色散实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的门纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图，A处是紫色光．☆☆☆☆☆24．把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置，A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放置重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物M放在台面P上时，台面将发生微小形变，此时平面镜B上的入射角变大（选填“变大”“变小”或“不变”），光斑向D点的右（选填“左”或“右”）侧移动，与此研究方法相同的实验：探究声音是由振动产生的实验（写出实验名称）．&三、解答题（25题5分，26题6分，27题6分，28题7分，29题4分，30题5分，32题4分，32题5分，共42分）25．（1）如图甲所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处．画出相应的入射光线．（2）如图乙所示中OA′是入射光线AO的折射线，请在图中大致画出折射线OB′的入射光线BO．（3）要使光线发生如图丙所示的偏折，在方框内适当的画出合适的一种透镜（保留作图痕迹）．&26．晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小华由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的与哪些因素有关？他的猜想是：猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关．猜想二：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关．为了验证猜想一，他选择了a、b两种不同的晶体进行实验，其探究过程如下：（1）取一定质量的晶体a，用如图甲所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示，甲图中温度计的示数是94℃，此时该晶体处于液态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．乙图中晶体a&的熔化过程大约持续的时间ta=7.5min．（2）为了探究猜想一，应控制b和a的质量相同，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间tb．（3）比较ta和tb，若ta和tb不相等，则说明猜想一是正确（选填“正确”或“错误”）的．（4）实验过程中，小华发现，无论加热时间多久，温度计的示数都不会超过100℃，主要的原因是：水沸腾过程中温度保持不变，物质温度与水的温度相同时不能继续吸热．☆☆☆☆☆27．小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；&次数入射角反射角120°70°240°50°360°30°（1）本实验中需用到的测量器材是：量角器；硬纸板在本实验中的作用是显示光路．（2）小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板B（选填“A”或“B”）绕ON向前弯折或向后折．（3）改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在上表格中，小宇根据数据得出结论：发生光反射时，反射角不等于入射角．你认为小宇存在的问题是把反射角量成了反射光线与平面镜夹角．（4）另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能_（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线，此时反射光线与入射光线是（选填“是”或“不是”）在同一平面内．&28．小明利用蜡烛来探究平面镜成像规律，如图甲所示，请你帮助他完成实验前的相关准备：（1）他应该至少准备2根完全相同的蜡烛；（2）为了确定像的位置，他应该选择玻璃板来代替平面镜；（3）为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个光屏．（4）如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是刻度尺．它的作用是分别测量像距和物距．（5）下面是实验步骤，请在横线处填上所缺内容．a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，用笔标记玻璃板的位置．b．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．c．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1′．d．改变蜡烛位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图乙所示）．&29．俗话说“坐井观天，所见甚小．”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图（甲）和（乙）所示．（1）在你看来，他们所画的图C．A．都正确&&&&&B．都不正确&&&C．甲正确，乙不正确&&&D．乙正确，甲不正确（2）并给图甲中光线标上箭头．&30．小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．（1）为了更清晰地观察水中的光路．可以采用的办法是：在水中加入少许牛奶，实验中，能（填“能”或“不能”）看见反射光线．（2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角大于（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角．增大入射角观察到折射角在增大（填“增大”或“减小”）．若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：入射角到一定值时，观察不到折射光线．★☆☆☆☆31．在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃，他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：猜想1：凹透镜也能点燃火柴；猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关．（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的，你认为他们判断的依据是凹透镜对光线有发散作用．（2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等，这说明猜想2是错误的．（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案：简要做法：用焦距相同而直径不同的凸透镜，点燃火柴，测出点燃火柴所需要的时间；如何判断：如果点燃火柴所需要的时间相等，则猜想3错误；如果点燃火柴的时间不相等，则猜想3是正确的．★★★★★32．某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：（1）为了确定凸透镜的焦距，小安同学让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm．（2）如图乙所示，把该凸透镜固定在光具座上，当把发光物体放在光具座上35cm位置时，移动处在凸透镜另一侧的光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，人们利用这个原理制成了幻灯机（或投影仪）．（3）当把发光物体放在光具座上45cm位置时，移动处在凸透镜另一侧的光屏，光屏上不能（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像．此时将发光物体向远离透镜方向移动1cm，则所成像的大小会变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．&下载本试卷需要登录，并付出相应的优点。所需优点：普通用户4个，VIP用户3个推荐试卷
解析质量好解析质量中解析质量差1．今年苏州进入秋冬以来，频频出现雾霾天气，下列措施对改善雾霾天气不利的是（　　）A．多植树，美化环境B．积极建造高楼大厦，以满足人们生活的需要C．研究新能源汽车D．禁止焚烧秸秆☆☆☆☆☆2．下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化有本质的区别，该变化是（　　）A．分离液态空气制取氧气B．植物呼吸C．利用空气中氮气制氮肥D．食物腐败☆☆☆☆☆3．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（　　）A．2Na：“2”表示两个钠元素B．SO2：“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．S2-：“2-“表示硫元素的化合价为负二价☆☆☆☆☆4．下列物质属于纯净物的是（　　）A．澄清石灰水B．空气C．水银D．食盐水&5．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（　　）A．铁元素B．铁单质C．铁离子D．铁原子★★★★★6．下列有关仪器图示与名称吻合的是（　　）A．&& 坩埚钳B．& 椎形瓶C．&&&&& 研钵D．&长颈漏斗&7．下列物质属于溶液且溶质是单质的是（　　）A．盐酸B．碘酒C．液态氧D．石灰水☆☆☆☆☆8．下列物质属于合金的是（　　）A．铝B．氧化铁C．瓷碗D．不锈钢☆☆☆☆☆9．下列物质中，含有自由移动离子的是（　　）A．氯化钠溶液B．氯化钠晶体C．蔗糖D．铜★★★★★10．下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是（　　）A．取一定量粗盐B．&&& 溶解C．&&&& 过滤D．&&&&& 蒸发★★★★★11．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（　　）A．铁和氧化铁--磁铁B．硬水和软水--肥皂水C．铝与铝合金--比较硬度D．氮气与二氧化碳--燃着的木条☆☆☆☆☆12．化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（　　）A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子不再运动C．干水吸收CO2的过程是物理变化D．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应☆☆☆☆☆13．下列实验操作中正确的是（　　）A．滴瓶上的滴管滴加试剂后无需洗涤B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C．加热后的试管可以立即用冷水冲洗D．过滤时漏斗末端应该紧靠烧杯外壁☆☆☆☆☆14．下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（　　）A．H2SO3B．H2SO4C．KHSO3D．Na2S2O3★★★★★15．我们常说“真金不怕火炼”的原因是（　　）A．金的熔点高B．金的硬度大C．金的密度大D．金不活泼，高温时也不与氧气反应★★★★★16．下列有关氧气的叙述正确的是（　　）A．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭B．在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，发出白色火焰C．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应D．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气☆☆☆☆☆17．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（　　）A．往右盘增加砝码B．从右盘减少砝码C．向左调节平衡螺母D．向右调节平衡螺母★★★★★18．下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为构成它们的分子不同B．氮气化学性质稳定，是因为氮原子最外层电子达到稳定结构C．温度计中水银热胀冷缩的原因主要是原子的大小随温度的变化而变化D．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子☆☆☆☆☆19．下列有关实验现象描述不正确的是（　　）A．盛浓氨水的烧杯内变红色B．蜡烛逐渐熄灭C．&&& 铝片上有划痕D．冷却后粗铜丝b端略上升&20．用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．下列仪器中必需用到的是（　　） ①②③④⑤⑥⑦&A．②④⑥⑦B．①④⑤⑥C．①③⑤⑦D．①②④⑦★★★★★21．如图是甲、乙两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（　　）A．甲粒子是阳离子B．乙粒子是原子C．两种粒子属于同种元素D．甲粒子半径比乙粒子半径大&22．液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧．为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是（　　）A．赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位B．关闭气源阀门，并打开门窗通风C．迅速跳窗，逃离现场D．在厨房内及时用手机拨打火警电话☆☆☆☆☆23．山梨酸（C6H8O2）是国际粮农、卫生组织推荐的高效安全防腐保鲜剂．下列有关山梨酸的描述不正确的是（　　）A．山梨酸的相对分子质量为112B．山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成C．山梨酸中碳、氢元素的质量比是3：4D．1个山梨酸分子含有16个原子☆☆☆☆☆24．“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是（　　）A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B．化工生产中使原料尽可能地转化为产品C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染D．实验室将废液直接倒入下水道☆☆☆☆☆25．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（　　）①用锌粒和稀硫酸反应制取氢气②用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气③用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体④用KClO3与MnO2的混合物制取氧气．A．①④B．①②C．②③D．③④☆☆☆☆☆26．化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）A．纯净物与混合物属于包含关系B．化合物与氧化物属于包含关系C．单质与化合物属于交叉关系D．氧化反应与化合反应属于并列关系☆☆☆☆☆27．溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用．下列说法不正确的是（　　）A．农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用B．通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快C．用汽油洗去衣服上的油污属于乳化D．食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收☆☆☆☆☆28．下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（　　）A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件★★★★★29．为了探究铁和硫酸溶液反应中量的关系，兴趣小组做了五组实验，实验结果记录如下：
加入铁的质量/g
硫酸溶液体积/mL
生成氢气的质量/g
y则表格中记录的x和y的数值应分别为（　　）A．2.24、0.14B．2.24、0.20C．3.36、0.16D．3.36、0.14☆☆☆☆☆30．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是（　　）A．在该反应中丁一定是催化剂B．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量C．丙可能是单质D．该反应是化合反应☆☆☆☆☆二、非选择题（共40分）31．请用化学符号表示：（1）2个银原子2Ag；&&&&（2）人体中含量最多的金属元素Ca；（3）碳酸钠中碳元素的化合价为+4Na2O3；&（4）2个氢氧根离子2OH-；（5）硫酸铵（NH4）2SO4．☆☆☆☆☆32．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．（1）铝粉投入稀盐酸中：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，该反应属于置换反应（填反应类型）．（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）“湿法冶铜”的原理：Fe+CuS04=Cu+FeSO4．（4）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池：&2H2O2H2+O22H2O，在该装置中化学能可以直接转变为电能．☆☆☆☆☆33．生活离不开化学，用所学化学知识回答下列问题：（1）新型家用灭火器“火立熄”，接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”灭火的原理是隔绝氧气．（2）防毒面具常利用活性炭的吸附性性除去有害物质．&34．A、B、C、D、E是初中化学常见物质，A、C组成元素相同，B在反应前后质量不变，它们之间有如图所示的转化关系：（1）写出反应I的化学方程式&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑，属于基本反应类型中的分解反应．（2）要加快反应Ⅱ的速率，时常要加入的物质是稀硫酸或氢氧化钠溶液，E的化学式为H2．☆☆☆☆☆35．如图是用一氧化碳还原四氧化三铁并检验反应产物的实验装置．①按图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：A．通入一氧化碳；B．停止通入一氧化碳；C．点燃酒精灯；D．熄灭酒精灯；E．点燃酒精喷灯；F．熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是CAEFBD（填序号）．②写出装置A中一氧化碳还原四氧化三铁的化学方程式&3Fe+4CO24CO+Fe3O43Fe+4CO2．③装置B中盛放澄清石灰水，发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．&36．实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．配制步骤为：（1）计算：需氢氧化钠固体40g，水960mL（水的密度是1g/cm3）．（2）称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘（填：“左”或“右”），在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“∨”表示选用）：砝码/g10050 & 20& 20&& 10& 5打“V”表示选用&&&&并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项B（填字母）（3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．（4）把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．★★★★★37．取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：（1）参加反应的高锰酸钾的质量．（2）剩余固体中氧元素的质量分数（计算结果保留到0.1%）．★★★★★下载本试卷需要登录，并付出相应的优点。所需优点：普通用户4个，VIP用户3个推荐试卷&
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