《爱的教育》读后感交流
《爱的教育》读后感
《爱的教育》读后感
这个暑假，我陪着儿子一起阅读了这本《爱的教育》，读完后我深有感触。《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生写的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱更是一种荣耀。
众观周围，我们身边常常不乏有遇到困难挫折就怨天尤人，逃避困难，抱怨命运对自己的不公。而不是以一种积极、乐观、向上的态度来面对自己的生活。其实，如果我们静下心来，用心去体会周转的一切，一定会感受到太多的温暖和感动。
总之，这是一本难得一见，值得阅读的好书。
《爱的教育》读后感
黄书雅家长
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
书中，一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
女儿读完《爱的教育》后，说自己流泪了，问其原因，直言是感动。看遍全书后，我们不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
我想，在现在我们这个嘈杂的社会里，大家彼此为生活所累，少了许多过去一些爱的传统，多了一些自私自利，真善美又成为一种呼唤的时代，我们需要彼此间真诚的爱及爱的环境，才能让小学生有一个良好的心态，健康成长，感恩社会。
《爱的教育》读后感
王心怡家长
暑假的亲子共读作业，让我有幸阅读了意大利作家亚米契斯的名作《爱的教育》，这本书它给我的第一感触，那就是爱。
这本书有意思的是书中的主人公安利柯以一名小学生通过写日记的形式来讲述了一件件很小的故事。这些小故事透视着日常生活中学校和家庭的关系，老师和学生的关系，同学间、朋友间的关系以及父母、兄弟姐妹间的关系。
整本书虽然文字简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。
《爱的教育》告诉我们：纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同但是会从书中体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它。安利柯有一本与父母共同读写的日记，我努力争取以后能与女儿共同读写日记。
——读《爱的教育》有感
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孔令乐家长
我和我儿子一起读了《爱的教育》这本书后，我感悟了爱的境界。爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
我和儿子读了这本书感悟我们以前彼此的不对的地方，学会去改正，学去谅解。我告诉他只要去发现爱就在身边，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
《爱的教育》读后感
林涵滢家长
这个假期我和我女儿一起读了亚米揳斯写的《爱的教育》，让我思考爱究竟是什么？
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱
书中提到了一件感人肺腑的事情；二年级学生路佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子碾断了一条腿，同学，老师，校长都纷纷称赞他是:"‘牺牲自己的生命儿救助朋友的人”。
《爱的教育》里倒数都体现了爱。让我感动的还有就是《万里寻母记》，讲述了主人公马儿可孤身一人，远渡重洋来到美洲，万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣终于找到了妈妈。
这本书教会我们要真正地把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解，谅解和宽容。
《爱的教育》读后感
徐丽娜家长
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所著的书。它以小学生的口吻记述了儿童成长中遇到的一个个问题，如与同学们的交往、家人们的交往。小主人公有赌气发火，也有感恩与愧疚，就像每个小学生一样。还有每月一故事，讲述了爱国与责任，这是每个人都必需的品质。
我们不仅要处理好朋友之间的关系还要与家人之间的关系。对待朋友，我们要真诚友善热心；对待家人，我们要宽容无私热爱。
每月故事都讲述了爱国责任善良有感等等的品质，让人感觉温暖阳光，能够感觉生活的美好。
我觉得《爱的教育》是一本值得看的好书，适合家长与孩子一起观看。
《爱的教育》读后感
胡凯文家长
《爱的教育》的确是一本好书，我还没看到最后就已经感动不已，虽然它写的是生活中的平常事，却让你感受时时刻刻存在爱……
本书以小学生日记的形式描述了各个阶层的状况：有老铁匠，卖菜妇女，卖炭人，卖柴人……还有形形色色小学生的形象：有好的，差的，但他们都有可爱和善良的一面。书中还写老人对父母的爱，对老师的敬重和终生难忘，对同学的关心，对穷苦人的同情，对祖国的热爱。总之它让我们知道有爱就有力量，要我们有一颗感恩的心来对待社会，对待身边的每个人！
《爱的教育》读后感
杜林博家长
读了这本书让人体会到了人与人之间要用真心的爱，去感化人，感动人，互相之间要真诚。让我们的孩子懂得什么是真爱，大爱无边啊。
《爱的教育》读后感
傅欣怡家长
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。&&&&&&&&&
爱的教育讲的是一个意大利小学生及日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩特别好，可是从来不骄傲；有勤奋好学的斯代地，那个看上去笨笨的小男孩子，虽然不善言辞，却又着非凡的毅力；有坚强而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔......最让我感动的就是每月故事——万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……这里，洋溢着父母子女的亲情，老师学生间的深情，同学朋友间的友谊，小小少年的爱国心。
掩卷沉思，马尔克是这样的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难受，但他并没有放弃，依旧没有抛开母亲，真叫人感动。我有时和马尔克一样爱母亲：每当母亲吩咐我时，我总会去做。在母亲生日那天，我还给她写了一封信，洗了一次脚呢！当然，我有时会犯错，每当母亲打骂我的时候，我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。让我们深信：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。让我们携手共起，一起乘上爱的小舟。
《爱的教育》读后感
卢锦伟家长
和孩子一起读书是一件非常辛福的事。不但丰富了孩子知识，而且还能提高孩子阅读能力，也学到了许多道理。作为父母亲在对孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多么的调皮，首先要教他要有一颗善良的心，真诚的面对每一个人，要爱辛辛苦苦教会自己知识的老师，要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水换来的懂得珍惜，不要让爱他的人感到心酸。在现在的生活中，孩子在父母的心中就像一块宝，怕碰到磕到，一点锻炼的机会也没有。通过读【爱的教育】后，我觉得要让孩子懂得关心自己身边的人，在做错事之后，要及时认识和改正，要有一颗努力向上心。这样我们的祖国明天会更美好。
《爱的教育》读后感
游丰旭家长
放假了，老师让我们读一本书名叫《爱的教育》。《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说。它采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述的小故事，比如有一次有一个一年级的小朋友在路边走，一辆车正在向那一年级小朋友开过来，幸好有个二年级洛佩谛看见了，马上跑过去救了那一年级的小朋友，可是洛佩谛脚受了伤。洛佩谛的妈妈很伤心，小朋友们这就是爱，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，还有很多这样的例子，读了这本书，让我学会了如何去爱。
《爱的教育》读后感
胡佳恒家长
爱的教育是一本小说，是著名的作家德·亚米契斯写的。他以一个小学生记日记形式，通过一个个小故事把“爱的小故事”传递给了年轻的一代
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
本书以简洁、通俗的语言和鲜明、精美的插画向孩子们展示了一个个感人的故事。故事中空没有空洞的说教，然而那真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情却肯定会像一股股清泉流进孩子们的心田里进化着孩子们的灵魂，滋养着孩子们的心灵。
让我们深信：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。让我们携手共起，一起乘上爱的小舟。
《爱的教育》读后感
廖铭杭家长
《爱的教育》书中表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。从中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……
虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
《爱的教育》读后感
王恩昀家长
《爱的教育》这本书讲述了主人公安利珂与他的小伙伴，亲人以及老师的爱，有关爱，友爱，情爱。
我读了这本书后，给我最深刻的印象是，里面每个故事都是围绕一个“爱”的主题，告诉读者无论哪里都有爱的存在，爱就在我们身边，大家的心中都有一份爱心。
通过与女儿共同阅读这本书，让我进一步了解了女儿的阅读能力，也让我感受到女儿对于“爱”的理解程度，通过书里的故事内容，也便于我以后对女儿在道德教育方面起到更好的作用。
《爱的教育》读后感
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读了《爱的教育》这篇文章后让我体会到了卡隆的勇敢和波来可西的坚定还有让我讨厌的忽兰谛的行为。让我最佩服的是代洛西，因为他虽然很有钱，可是成绩却是全班第一，他爱帮助残疾人，帮助了别人不收别人的礼物。所以《爱的教育》这本书让我懂得了很多知识。
《爱的教育》读后感
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杨望克家长
读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。&
《爱的教育》读后感
《爱的教育》让人深受感动，这本书采用日记的形式，记录了四年级小学生安利柯身边发生的各种感人的小故事。它包含着对普通人纯真心灵的热忱赞颂，洋溢着温馨的人性之美，是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。
素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段，在青少年成长过程中，我们除了教给他们知识，还应该给予他们什么呢？《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
读《爱的教育》之“遇难的船”有感
今年暑假，我有幸与孩子共读了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》一书，书中描述的“同学朋友之间的友谊，兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱；天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯”，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想，启迪着我的人生。其中“遇难的船”这篇文章令我感受颇深。
这篇文章主要讲述了这样一个令人感动的故事：从前，有个男孩独自乘船去外地。一个水手领来了一个小女孩，他们聊得非常投机，不一会儿就成了好朋友，别人都以为他们是兄妹呢。突然，刮起了大风，船摇晃起来。他们不以为然。过了一会儿，一个大浪卷来，男孩没有站稳，一下子摔破了额头。
处理了伤口，孩子们还没睡着，暴风雨就来临了。海水灌进了船舱，大家顿时乱成一团。救生艇被巨浪淹没了，只有长舢板船是唯一的希望了。
还有最后一个位置。男孩坚定不移地说,朱丽塔，快下去！说着，把女孩抱了下去。女孩哭了。当她再睁开眼睛时，轮船已经消失了。
男孩舍己为人，在生死边缘，毫不犹豫地把女孩抱下去，为了女孩能活下去，毫不犹豫地把最后生存的机会留给了女孩。这是一种多么伟大的情怀啊！
舍己为人，2008年的汶川大地震，几乎天天能听到这个词。一个班的班长林浩救出2名同学；13岁的女生何翠青将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下；一个名叫任冬的18岁男孩跑进幼儿园，先后抱出了3个孩子……这些不都是他们舍己为人，不怕自己失去生命也要救出同学的活生生的例子吗？
最令我感动的是那个伟大的母亲：在一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开。在她的身体下面躺着她的孩子，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安然的熟睡。随行的医生过来解开被子检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”……
又如，“最美司机”——吴斌，他是杭州的长途客运司机。今年5月29日中午，他驾车载着24名乘客在高速公路上行驶时，被一块迎面飞来的数斤重大铁片砸中。此后1分16秒里，吴师傅强忍疼痛将大客车缓缓减速、停车，拉好手刹、打起双闪灯、打开车门疏散旅客。最后一刻，他还不忘叮嘱乘客“别乱跑”。
因为伤势过重，6月1日，48岁的吴师傅永远地离开了人世。面对媒体，他的同事没讲出多少他的“故事”或“闪光点”，只说“他是一名非常平凡的驾驶员”。
但，就是这位“平凡的驾驶员”，从2003年驾驶长途客车至今安全行驶100多万公里，从来没有发生一起交通事故和旅客投诉。他在生命最后一刻艰难完成的一系列动作，最真实地展现了一名职业驾驶员高度的职业素养。如果不是在多年的职业生涯中将维护乘客生命安全放在首位，很难想象，一个人会有那样毫不犹豫的瞬间选择。
这些故事使我感动，是那舍己为人的精神使人敬佩。我们没有经历那样的灾难，但在日常生活中的某些情况下该怎样做到舍己为人呢？在公交车上的时候，主动给那些需要的人让座，是一种舍己为人的表现；在看到别人遇到危险的时候，我们要主动伸出援手，帮助他渡过难关……
舍己为人，这是世上最纯洁最无私的爱，这种精神我们要代代相传。
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读《爱的教育》读后感
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徐超越家长
今年暑假。我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱叫教育》。深深地被小说的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西——爱。
给我印象最深的事《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的，一个平穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐的二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名叫岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边疆的侵略者；......他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应该体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公务。
&《爱的教育》读后感
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儿子的暑假作业中有一项：和家长一起阅读《爱的教育》。于是，每天晚上，忙完一天的工作和家务，并静下心来，和儿子一起，走进安利柯的世界。
功课样样第一的德罗西，善良而乐于助人的卡隆，贫穷但坚持学习的克洛西，驼背而坚毅的耐利，勇敢地罗伯特，“小抄写员”朱利奥，可怜的波列科西，有趣的“小石匠”，小商人卡洛斐，喜欢收藏书的斯代地，还有虚荣的华梯尼，坏孩子勿兰谛。每个人物都鲜活地跃然纸上，真情流露在字里行间。还描述了安利柯学习和生活中遇到的一些人物、事情及听到的故事，都是那么真实而感人。
儿子最喜欢有趣的“小石匠”，他很擅长筑塔建桥，工作时严肃认真，专心致志，而且，喜欢做鬼脸，总是给别人带来快乐。可怜的“小石匠”后来生病了，儿子难过极了。
我觉得有毅力的斯代地最值得我们学习。他不是很聪明，却非常认真，终于超过了除德罗西以外的所有人，获得了二等奖，那是多么不容易啊。他还很喜欢收藏书，对书像对待珍宝似的，非常爱惜，自己创建了小小图书室，还给书做了编排，真像一位图书管理员。我们的小朋友们，没有几个会好好整理自己的书柜，学习的书，课外书，随手看，随手扔，一个学期还没到，书就破得不成样子了。不爱书就是不尊重知识，你不爱书，书也会抛弃你的，知识也会远离你，让你成为一个思想贫乏的人。
在《爱的教育》里，我们感受到了人和人之间的友爱、同请和互相帮助。
作为家长，在平日里，我们要传达爱的讯息，邻里和睦，尊老爱幼，对不幸的人们给予同情和帮助，让孩子们一起在爱和快乐中茁壮成长。
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朱理佳家长
《爱的教育》读后感
倪庆诺家长
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍，让人深受感动。日记里面所记载的内容体现出了父母对子女,老师对学生的关爱；同学之间的友情。散发出那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大，让人倍加感动！
《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。让我感动，同时也引发了我对爱的一些思所。也反映了社会不同阶层的人以及他们之间的关系，生活状况和对各种事物有不同的态度，情感和不同的处置方法。使我们感到人类是多么需要互相帮助，互相关爱和互相理解！
故事里面都是作者的同学及伙伴。他们中虽然有的贫穷，有的富裕，有的残疾；有学习好的，也有学习落后的。但他们从来不计较，而且玩得非常开心，快乐。同时也是个既可爱又讲道理的孩子。
这本书里的小孩看似平凡，但有许多感人的故事。让我们以及我们的孩子要向故事中的人物学习，要尊敬老师，同学和朋友之间要相互帮助和关心，不要带“有色”眼镜去藐视某人。做一个敬老爱幼，诚实守信，乐于助人的好孩子。
《爱的教育》读后感
施德开（星）家长
初看《爱的教育》这本书，是在将为人母的孕期。那时闲的无聊，翻看了这本书。憧憬着将来的孩子，生活在“爱”的海洋里。只记得这是意大利作家亚米契斯的一部著作，他用日记的形式讲述了一个四年级小孩“安利柯”的成长故事，写了他一年中的所见所闻。
时隔八年，暑期与二年级儿子重新翻读这本《爱的教育》，细细品味，被书中无数个故事深深地打动了。这些发生在安利柯身边各式各样的平凡的小故事，一篇篇父母给他写在日记本上的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个精彩的“每月故事”无不蕴含着深刻的大道理——那就是“爱”，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋------人世间最伟大、最高尚、最真诚的感情流淌在字里行间，给人一次又一次心灵的洗涤。
作为母亲——我深深感到自己的责任，我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到孩子的将来，只有不断的与孩子沟通和反思，审视自己的行为才能更新自己的教育观念，确立新的目标，使孩子的潜能得到充分的展示。
由此想到了我们对孩子道德品质的培养，其实最重要的一个目标就是让孩子感受爱，学会爱，做一个心中有“爱”的孩子。另一方面孩子们也需要学着付出爱。爱父母，是不是从不让父母操心开始，爱老师，是不是从认真写好每一次作业开始，爱生活，是不是从每天早上的微笑开始。
生活本来没有颜色，就是有了这么多的爱才变得五彩缤纷！
《爱的教育》读后感
朱宸烯家长
读了《爱的教育》之后，虽然每篇日记的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”一个多么闪亮的字眼，我们要追求“它”，也要拥有“它”。
渐渐地我们走入了这位名叫埃瑞克的小男孩的生活，感受到他们是怎样学习，怎么生活，怎样去爱。我觉得埃瑞克是个孝顺、善良的孩子，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他。
在这本书中印象最深刻的是《卖炭人和绅士》这一节，他写了一个父亲对他儿子诺贝斯的爱。诺贝斯骂佩蒂的父亲是个“叶花子”，诺贝斯的父亲知道后，非要诺贝斯向佩蒂和他的父亲道歉，虽然佩蒂的父亲一再拒绝，可诺贝斯的父亲还是坚持要让诺贝斯道歉，从这里可以看出，诺贝斯的父亲是一个多么正直的人啊！他用他的爱熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。
我想我们的孩子们也应该要向他们学习，在学校，在家庭中学习和关爱他人，用自己的爱来感化别人，让爱在人们心中永驻。
《爱的教育》读后感
黄彦哲家长
“人之初，性本善”。&在读完这本《爱的教育》后，我深受感动，也深受启发。这是一场及时雨，在这些小孩尚未懂得分辨善恶美丑之前来读它，实属必要。同时也非常感谢老师为我们推荐这么好的一本书，谢谢！
在这本书里，讲述了主人公安利柯在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，描写了善良高尚的卡隆，聪明懂事的德罗西，勤奋好学的斯代地，坚强懂事的波利柯西，从这些人物身上，我们感受到了浓浓的爱，父母子女间的爱，老师学生之间的爱，同学朋友的爱。这个“爱”字串起了一个个小故事，这个“爱”字也让我们读懂了人间的温情。
通常，书带给我们智慧，书带给我们力量，而这本书带给我们爱。作为家长，我更加知道怎样教育我们的孩子，怎样让他们懂得去爱，爱自己的父母，爱自己的老师，爱自己的同学朋友，爱自己的家乡还有祖国，并且为了爱的人从小立志努力学习，刻苦专研，长大后做个家庭、对社会、对国家有用的人。
《爱的教育》读后感
何子铖家长
《爱的教育》，这是前几天我启程去深圳时儿子交给我的一本书，他很严肃的告诉我，这是我此行必须完成的一个“神圣”的任务！
五天，我看完这本书，虽然我没有像夏丐尊先生那样流了泪三日夜读毕，但是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍!吸引我的，似乎并不是因为这么多年教育界对此的宣传力度有多大，其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的，近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种力量，真的很伟大。在这个世界上，虽然，每个人的人生阅历不同，思维方式不同，但是从《爱的教育》中，也许你会体会到曾经经历过的那些类似的情感，让我们在感动的同时也引发了对于爱的一些思索。
什么才是爱？爱究竟是什么？亚米契斯通过一件件平凡细微的事情，娓娓的师生之情，父子之情，朋友之谊展示了人性的善良和人生的纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。静心地读了安利柯的故事，作为一位母亲，我深深体会到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多孩子的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西常常最容易被忽略，看似这简单的小小锁，想要打开它，却需要父母们付出多少的爱与努力？正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
《爱的教育》就是这样一本唤醒良知和爱的好书，用心去读，用心感悟每篇日记，挖掘它深深的哲理，让我们一起用心将爱的教育传递下去。
《爱的教育》读后感
詹林林家长
里面都是写人物。
爱的教育》读后感
黄晨洋家长
长长的暑假结束了，在这个暑假中跟儿子一起阅读了《爱的教育》这本书籍。这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习，写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，这里有让安利柯引以为傲的好友卡隆的侠义之举；有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘；诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
生活中，不是没有爱的教育，是因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。包括对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱、对朋友的爱等等。只要人人献出一点爱，我们的生活将变得更加的幸福、美好！
爱的教育》读后感
&爱的教育&主要是通过小主人公安利柯在生活和学习当中的所见所闻,反应出人与人之间的高尚情感,他们相互关心,相互帮助,相互理解,让生活中离不开的一样东西----爱,表现的淋漓尽致.
文章主要安利柯身边一件件事情描写出来,体现孩子们高尚正直,真诚热情,刻苦顽强。这些人小故事一个一个的读过来,让我们深深的感动,受益良多.
每人有爱人之心,爱人之举,让爱的教育无处不在.
爱的教育》读后感
张若瑜家长
看了《爱的教育》感触最深的是每个故事里都藏着深深的爱。主人公安柯利是一位乐于助人的学生，这与他的家庭教育是分不开的。安柯利对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱，也是我们现在孩子也要的爱，是孩子们做人、素质的更本。只有爱才使人们愿意为他人着想，牺牲自己的利益；只有爱人类世界才会变得更加美好。
《爱的教育》读后感
《爱的教育》，每天晚上陪伴着我和女儿，我读女儿听，走过了这个暑假。
读《爱的教育》，有泪有笑，一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱...
...。所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！它让我们走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
《爱的教育》，是一份心灵的鸡汤，一本洗涤心灵的书籍。这些情感让我和女儿向往，让我们感动，同时也引发了我们对于爱的一些思索.。我们期待着《爱的教育》，会真正走进我们的生活！
《爱的教育》读后感
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."
《爱的教育》读后感
林含韵家长
这个暑假，我看了《爱的教育》这本书，书中讲述了一个叫恩里科的小男孩。恩里科是一位小学生，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天生善良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。书中记录了他在小学时代经历过的父母疼爱，老师的关爱，同学的友爱。
书中每一个小故事讲述了一种不同的爱，让我觉得世间处处有真情。书中的许多故事，其实也经常真实地发生在我们的周围。正式从这一件件平凡、细小的事情上表现出了人性的善良和纯洁。让我感受到什么是宽容之心，责任和感恩的心，更重要的是要有一颗爱心。我深深地被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由自主地想起作为家长教育孩子的任务。其实，我们平时完全可以多花一点时间让孩子们多听听、多看看这些“爱的故事”，感受和体验真情真爱，学习如何付出爱。我想，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。作为家长，我们要关心孩子的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由、健康、快乐的成长！我们在享受那份来自于父母，姐妹和老师的关爱的同时，也付出我们的爱心给一些需要帮助的人。只要人人充满了爱心，那么世界才能够变得更加美好！
《爱的教育》读后感
张媛媛家长
读了《爱的教育》这本书, 我感受到看人不人能只看外表,有些人的外表虽然很严厉可是他的内心是很善良的只要你慢慢地去体会他,你就会慢慢地喜欢他。古路非有一次用雪球打中了一位老爷爷的眼睛只要你向他道歉他一定会原谅你,因为你有一颗悔改之心。施泰他以前不学习总是被别人取笑,可这个学期施泰用功学习了,他的成绩一鸣惊人。齐启禄不管是不是自己的爸爸可他还是好好地照顾他。有些人他的家没有钱读不起书可他还是认认真真的学习,我们现在生活条件这么好所以我们现在要好好学习不然长大后悔也来不及了！有一些盲童他们心灵手巧样样精通所以我们不能小看他也不能取笑她们。我相信只要我们勤奋寻学习努力读书“天才之路”就会来迎接我们！
《爱的教育》读后感
谢嘉业家长
在暑假里，我读完了这本由意大利作家亚米契斯著作的小说《爱的教育》。文中采用了日记体的形式，讲述一个小男孩的成长故事，详细记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻。
《爱的教育
》吸引我的并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友间的友情。这本书处处洋溢着爱的小说真的很伟大。让我确信爱是没有限制的。小到萍水相逢的人们一个微笑，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，甚至“消失”，但这一切，都是值得珍惜的，所以希望更多的人去感受一下。
《爱的教育》读后感
由于老师布置下来的作业，我走进了《爱的教育》这本书。在这里我看见了安利柯的成长道上所经历的点点滴滴，也让我渐渐明白如何与孩子沟通，如何教育孩子才是最好的。
读完《爱的教育》，我深深的理解了与孩子一同学习阅读的重要性。这是一本洗涤心灵的书籍。我被作者那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊……所吸引，这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
爱在快节奏的现代社会、生活中越来越少或越来越被人们所淡忘，爱需要每个人在平凡的生活中去用心去专注的感受和感悟。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。
《小抄写员的故事》让我想到，平常生活中，作为家长的我们是不是也经常有类似情形误解孩子的时候呢？孩子虽然小，但有着一颗甚至比大人还敏感的心，渴望承担责任、依赖父母爱的传达，而我们大人却仅凭着自己的经历、经验来判断和定性，时常会误解、曲解孩子，让孩子幼小的心灵感到委曲。《费鲁乔的血》让我重新感知到一个做错事的人心灵的变化历程，老祖母的肺腑之言，唤醒了费鲁乔内心的良知和勇气。在生活中，我们是不是也应对犯错误的孩子多一些宽容、多一些爱、多一些肺腑之言呢，而不是简单的对与错。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，最简单的东西却最容易忽略，很多人都无法感受到。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
看完后，我也觉得自己在教育孩子方面有一些小瑕疵，有事打骂也并不是解决问题的一种方法，或许还会给孩子留下一些阴影，我现在也开始慢慢尝试与孩子坐下心平气和的沟通，交换一下各自的意见。在他犯错时，我也不再以武力第一，而是讲道理给他听，我也希望自己能与孩子有一个像“朋友”一样的好关系、。
读《爱的教育》有感
余宗瀚家长
暑期我和孩子一起阅读了亚米契斯的《爱的教育》，让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。爱究竟是什么？怎样带给孩子爱的教育？
《爱的教育》着力于告知我们在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？书中记述了一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对人生。爱,像空气,每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记，有父亲教诲的书信。而现在很多孩子以自我为中心，孤僻难以相处，父母大多对孩子溺爱，为什么呢？我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，也引起我强烈反思。而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已。其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是呢？在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是是这样但又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到无偿献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，甚至“消失”，但这一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
面对现代竞争性很强的社会，我们的下一代在心理、思维、修养等素质形成方面必须做好充分准备。家庭教育、学校教育、社会教育单方面都不能解决这个问题，什么样爱的教育才能培养健康的下一代呢？《爱的教育》一书给了我们很好的启示：一是父母要耐心地、真诚地爱孩子，教育孩子而不是溺爱，用生活中切切实实感受到的亲情让孩子明白是非曲直，感知别人的爱，知道怎么去爱身边的人；二是学校教育不仅仅考分教育，要让孩子在认真学习书本知识的同时，学会竞争、学会合作、学会关爱、学会包容······一切从此出发设计一些有意义的活动，让孩子亲身感受从中体验，为孩子健康成长提供平台。三是家长和老师要经常性地用历史的、现代的、国内的、国外的，身边的、远方的、正面的、反面的事件激发，教育孩子对祖国的爱。比如雷锋的故事、岳飞与秦桧的故事、“保钓事件”、刘胡兰的故事、吴斌事迹等等。还要善于从发生在身边的鲜活事例中提炼出有益的东西来说教，让爱国教育提高升华。四是社会要发挥最大能量来给孩子体验正面的教育。弘扬我国自古以来尊老爱幼、勤俭节约、扬善惩恶的传统美德，剔除现代社会种种不良习性。随着时代的进步，全社会更要展现出环保、节能、创新、科学发展新气象，为孩子成长创造和谐美好的社会环境！
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