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20080份文档“讲法治、防渗透、促团结”活动实施方案
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主题教育活动第一阶段总结
乌鲁木齐市第十五中学“讲法治、防渗透、促团结”
主题教育活动第一阶段总结
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乌鲁木齐市第十五中学“讲法治、防渗透、促团结”主题教育活动第一阶段总结&&& 乌鲁木齐市第15中学，作为内初班的办班学校，我们深刻认识到，要切实维护首府教育系统的安全稳定，为首府的社会稳定和长治久安提供有力的保障，就要强化抵御宗教极端思想渗透工作，坚决打赢意识形态领域反分裂、反渗透之战，大力推行法治，把“讲法治、防渗透、促团结”主题教育活动做好、抓实，这既是我们义不容辞的责任，也是发挥以思想教育为先导，突出政治坚强，坚守教育主阵地的强力举措。根据市教育工委“关于印发《在全市教育系统深入开展“讲法治& 防渗透& 促团结”活动的通知》的通知”（乌教工委【2014】31号）文件要求，现就我校第一阶段活动开展情况总结如下：一、统一思想，周密部署，有的放矢。在“讲法治、防渗透、促团结”的专项活动中，我校根据实际情况，统一思想，体系严密，层层细化，领导重视，干部带动，成立了以党总支书记于青为组长、吴雪鹏校长、李东林副校长、居来提·买买提依明副校长和王霜剑副校长为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校党政办公室，办公室主任由王吉武同志兼任，制定了详细的活动方案，形成了书记校长挂帅，各级干部争先的“讲法治、防渗透、促团结”的主题教育活动态势，学校从此项活动的计划部署到组织领导，从基层的有力实施到监督检查，“一揽子”落实到位，“一竿子”贯彻到底。二、领导挂帅，全员参与，齐抓共管。2014年11月14日市教育局召开了关于在全市教育系统深入开展“讲法治、防渗透、促团结”主题教育活动的动员会，结合动员会的精神，11月19日学校教召开教职工大会，党总支书记于青全文传达了市教育工委《在全市教育系统深入开展“讲法治、防渗透、促团结”活动的通知》（乌教工委〔2014〕31号），11月26日，于青书记在教职工大会上解读了《乌鲁木齐市第十五中学深入开展“讲法治防渗透、促团结”活动方案，并做了动员讲话，提出学校开展主题教育活动的具体要求。三、编写《主题教育活动宣传手册》，主题教育活动具体化。自11月中旬启动主题教育活动以来，学校就组织德育处和办公室相关人员着手编印“讲法治、防渗透、促团结”主题教育活动宣传手册，共印制500本（每个班6本，每个年级组、处室5本），方便师生的学习和交流。主题教育活动宣传手册得到市教育局领导的高度评价，按照市教育局的要求，学校加印500本，市教育局为机关干部、区县教育局领导和局属各学校领导人手一本，宣传手册在全市教育系统中得到了广泛的交流和认可。《宣传手册》是集普及性、知识性、直观性、思想性于一体。分两大部分，一是图文并茂地介绍了非法宗教活动的26种表现，非法宗教活动的26种表现的插图是由我校美术老师亲手绘画出来的；二是将自治区常委尔肯江o吐拉洪对教师提出的十个为什么、教师对照反思“十个能否”和学生对照反思“五个能否”、两个不得、三个离不开、四个认同、五观、“五个禁止”等内容进行汇集，为专项活动提供了有力的先行保障。《主题教育活动宣传手册》作为我校校本特色教材，长期有效的使用，让抵制宗教极端思想的教育入脑入心，教育我校师生旗帜鲜明地制止非法宗教活动，抵御宗教极端思想渗透，牢固树立坚决依法严厉打击利用宗教进行违法犯罪活动的信念。四、学习形式多样化。一是班子成员带头学习。根据实施方案第一阶段学习安排，领导班子带头学习《宪法》、《教育法》、《教师法》等相关材料，并通过教职工大会带领教职工学习，领导领学累计8次，教职工累计学习1600多人次。二是党员干部带头学习。根据实施方案第一阶段学习安排，各党支部组织党员学习了十八四中全会精神、《宪法》、《乌鲁木齐市教育系统反分裂反渗透教职工言行“十不准”》等文件和通知；三是组织中心组成员集中学习。于青书记在行政会上组织中层以上的干部集中学习了自治区常委尔肯江·吐拉洪对教师提出的十个为什么、教师对照反思“十个能否”和学生对照反思“五个能否”等内容；四是组织教职工专题学习。每周组织教职工集中学习一次，每周三教职工大会上分别由吴雪鹏校长、李东林副校长、王霜剑副校长领学，组织教职工集中学习了《宪法》、《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》、《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知》、《违反教师师德的处理办法》等学习内容；将学习材料上传到校园网，教职工利用课余时间进行自学。学校还根据市教育局《关于寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》（乌教工委[2015]2号）精神，结合学校实际，制定方案，精心组织。1月21日于青书记作了动员讲话，明确此次集中教育的重大意义、目标任务、步骤方法。学校成立了以于青书记为组长的讲师团，成员包括学校领导班子成员、中层干部和任课老师共计23人。在这七天的集中教育活动中，共培训教职工4场约860多人次、培训学生10场，每场约2200多人。按照学习安排1月28日每个支部推荐两名代表就寒假集中教育学习进行大会交流发言， 8名教职工结合学习内容和实际工作，以及平时教育教学中与师生的点点滴滴的故事，谈了自己的感想，一定要依法执教。校党总支还要求各党支部要将寒假集中教育学习和“讲法治、防渗透、促团结”教育活动有机结合，长期坚持学习。从而达到让师生认清非法宗教的犯罪本质、筑牢思想防线的目的。五是组织退休教师自学。学校将学习的材料和《主题教育活动宣传手册》发给退休教师，在家自学。六是开展专题培训。根据市教育工委《关于举办“讲法治、防渗透、促团结”活动专题培训班的通知》【2014】35号文件，我校选派杨静、彭新忠等四位教师参加了两期专题培训。学完后，学校根据四位教师的学习情况，从2014年12月17日至2015年1月31日，分四个阶段每人为全校教职工做了一次“讲法治、防渗透、促团结”专题培训讲座，四位教师还通过“广播电视台”为全校师生做四次专题培训。七是组织学生专题学习。2014年11月24日学校组织58个班级召开了“讲法治、防渗透、促团结”的主题班会，班主任们积极宣传党的惠民政策、党的民族宗教政策和学校承办疆内初中班以来所取得的成绩，结合班级实际倡导同学们要树立健康文明科学的生活理念。同学们积极主动表态发言，纷纷表示，要自觉维护民族团结，维护祖国统一，做新疆精神的推进者，党的惠民政策的宣传者，健康文明生活方式的践行者，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵制非法宗教活动。五、主题教育活动多元化。一是举行中华经典诵读活动。2014年11月21日下午，学校组织七、八年级的1800多名学生举行了“诵经典、传美德”的活动，参加决赛的11个班级的学生通过领诵、齐诵、轮诵、师生同台表演等形式诵读着《论语》、《三峡》、《春望》、《过故人庄》等一首首经典诗篇，让师生们畅游在经典的长河中，感受着经典的魅力，让学生了解到祖国的传统文化，认识到经典文化带来的好处。二是举办诗歌朗诵会。为了深化主题教育活动内涵，多形式开展教育活动，发挥党员干部示范、引领作用。2014年12月9日学校党总支组织全校2400多名师生召开“讲法治、防渗透、促团结”暨纪念“一二·九”诗歌朗诵会。朗诵会上，学校党总支书记于青做了讲话，要求全体党员和学生要坚定党的理想信念，传承天下兴亡、匹夫有责的精神，为中华复兴尽一份责，出一份力，全校师生携手共筑民族团结、祖国富强的铜墙铁壁。四个党支部、教工团支部的老师和三个班级的学生同台表演，通过领诵、齐诵、表演诵、音诗画等形式诵读了《趁我们还年轻》、《雪花飘进1935，春风吹向新时代》、《梦想中国》、《青春中国》、《缅怀历史，走向复兴》、《论语》、《三峡》和《沁园春·雪》等经典诗篇，内容精彩纷呈，形式活泼多样，集中展现出我校师生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌。最后九年级支部的《雪花飘进1935，春风吹向新时代》获得一等奖。三是开展主题征文、手抄小报评比活动。2014年11月30日—2015年2月25日，学校组织学生开展“讲法治、防渗透、促团结”征文评比活动，共收到180篇征文，德育处组织评委老师们从180篇征文分年级共评出一等奖10名，二等奖15篇，三等奖20篇，将获得一等奖的20篇优秀征文上报教育局参赛；组织58个班级出“讲法治、防渗透、促团结”的手抄小报；春节期间组织各班开展“我们是一家人”手抄小报、黑板报评比，还在全校范围内征集春联38副，并评出了一、二、三等奖，以上作品在学校展出供师生交流学习，从而激发了师生们在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明“发声亮剑”的热情，从而自觉地做到爱国守法、勤奋学习，争做民族团结的表率。四是收看新闻联播节目。学校自2005年起，一直坚持组织学生收看每天下午中央电视台的《新闻联播》节目。为深化“讲法治、防渗透、促团结”主题教育活动的内涵，学校将每天下午19:00—19:30纳入到课程里，作为“视听课”组织学生收看中央电视台的《新闻联播》节目，让学生及时了解到国内国际重大时事政治、党和国家的路线、方针、政策。这样既深化了“讲法治、防渗透、促团结”主题教育活动的内涵，又对学生进行了有效的爱国主义教育，从而树立正确的人生观、价值观，自觉做到爱国守法，勤奋学习。五是利用春节开展“我们是一家人，在一起喜洋洋”为主题的“讲法治、防渗透、促团结”春节系列活动。由于内初班的特殊性寒假不休息，学校积极开展“我们是一家人，在一起喜洋洋”为主题的“讲法治、防渗透、促团结”春节系列活动。1月20日，启动了七、八年级“我们是一家人”第二届雪雕创作比赛，共收到40幅创作作品，并评选出了优秀作品，为校园增添了节日气氛。2015年2月21日—23日，由学校团委主要负责组织开展了“讲法治、防渗透、促团结——身边人说身边事”学生宣讲活动，参与学生5700多人次。六是及时撰写活动信息。活动一开始，按照市教育局的要求，学校就成立了活动信息小组，教师3人，学生10人，各年级组、处室积极上报信息，及时将开展活动情况、好的做法、特色活动、建议意见等上报学校领导小组，截止现在学校共上报信息68篇，采用28篇，网络转载20篇（新疆网），专报采用1篇。七是每周开展普通话口语测试。为了引导学生说好普通话，每周由语文组的老师对内初班的学生进行口语测试，成绩优秀的班级每周一升旗仪式上颁发普通话流动红旗，调动学生学说普通话的积极性。八、宣传措施具体化。学校在校园网开辟“主题教育活动”的专栏及时发布活动信息和学习内容；利用校园“柳笛“广播电视台在视听课时间组织学生专题培训26次；用LED屏滚动进行活动的宣传；组织2000多名学生观看爱国主义教育电影《爱在旅途》；校园广播早晨、中午、下午三个时段循环播放《中国人宣言》《红绿灯》两首歌曲，利用音乐课、视听课组织学生学唱两首歌曲，做到了人人会唱两首歌曲；乌鲁木齐晚报刊登两次我校组织开展“讲法治、防渗透、促团结”活动信息，新疆日报专题报道介绍《主题教育活动宣传手册》；精心布置校园文化建设，每个楼层都布置了社会主义核心价值观的宣传画；开辟主题教育活动的宣传阵地，通过教师和学生的绘画作品展、书法作品展、硬笔书法作品展、手抄小报展、征文展的形式集中展示我校师生对主题教育活动的认识。通过第一阶段主题教育活动的开展，我校将进一步提升全校师生的思想政治水平，筑牢抵御宗教和宗教极端思想向校园渗透的坚固防线，努力营造良好的育人环境，同时也为“讲法治、防渗透、促团结”主题教育活动反思提高阶段打下坚实的基础。&&乌鲁木齐市第十五中学2015年3月5日 &
编辑：杜宇晖
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