线割乐高 零件缺失 怎么办两头大中见小怎么办

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人的两边脸为什么不一样
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首先,睡眠如果总是面朝一个侧面,长时间的压迫就会使这半边脸往里陷,就感觉有一边大,一边是小了.
另外,人总是习惯于用自己牙齿的一边咀嚼事物,这样会使两边的肌肉不一样发达.
还有,你仔细观察就会发现,其实人的身体并不是完全对称的,很多人都是一条腿长一腿短的,仔细看就能看的出.观察一下你自己的手指头,也会发现,如果自己不是左撇子那么肯定是右手的手指比左手粗.
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人体常识相关知识
答: 你好,根据你所说的情况,可能是脾气虚引起来的表现,脾为气血化生之源,后天之本,在脾气虚的情况下,气血不足,头目清窍失养,就会造成身困乏力,精神不振的表现。这种情...
大家还关注参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线圈的长和宽分别为L1和L2,线圈按图中箭头所示方向以匀角速度ω绕垂直于磁场的OO′轴转动,OO′轴平分bc和ad两边.(1)产生最大感生电动势m时,线圈平面和磁感线的方向所成的角度是多大?这时线圈的哪些边产生感生电动势?(2)写出当线框从(1)的位置转动θ角而到达如图所示位置时,线框产生的感应电动势ε的表达式.(3)如果磁感应强度B和转动角速度ω都不改变,而线圈的长由L1改为3/2L1,宽由L2改为4/3L2,求出所产生的最大感应电动势εm′与边长改变前的?m的比值.(4)通过电阻R的电流为多大?(设线框的电阻为r)-乐乐题库
& 交流的峰值、有效值以及它们的关系知识点 & “参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线...”习题详情
160位同学学习过此题,做题成功率77.5%
参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线圈的长和宽分别为L1和L2,线圈按图中箭头所示方向以匀角速度ω绕垂直于磁场的OO′轴转动,OO′轴平分bc和ad两边.(1)产生最大感生电动势m时,线圈平面和磁感线的方向所成的角度是多大?这时线圈的哪些边产生感生电动势?(2)写出当线框从(1)的位置转动θ角而到达如图所示位置时,线框产生的感应电动势ε的表达式.(3)如果磁感应强度B和转动角速度ω都不改变,而线圈的长由L1改为32L1,宽由L2改为43L2,求出所产生的最大感应电动势εm′与边长改变前的?m的比值.(4)通过电阻R的电流为多大?(设线框的电阻为r) &
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线圈的长和宽分别为L1和L2,线圈按图中箭头所示方向以匀角速度ω绕垂直于磁场的OO′轴转动,OO′轴平分bc和ad两边.(1)产生最大感生电动势m时,线圈平面和磁感线的方向...”的分析与解答如下所示:
(1)由题可知,线圈中产生正弦式电流,当线圈与磁场平行时,产生的感生电动势最大.图中ab边和cd边切割磁感线,产生感应电动势.(2)线框产生的感应电动势ε的表达式为e=Emsinθ,Em=BωL1L2.(3)若磁感应强度B和转动角速度ω都不改变,感应电动势的最大值与面积成正比.(3)根据有效值与最大值的关系及欧姆定律求解通过电阻R的电流.
解:(1)当线圈与磁场平行时,即θ=0时,线圈中产生的感生电动势最大.线圈的ab边和cd边切割磁感线,产生感应电动势.(2)由ε=Emsinθ,Em=BωL1L2,得到ε=BωL1L2sinθ(3)由Em=BωS得,B和ω都不改变,则Em与S成正比,得到?m′?m=32L1ov′L1ov=32L1o432&L1L2=2.(4)电动势有效值E=√2εm√21L22,电流I=ER+r=√2BωL1L22(R+r).答:(1)产生最大感生电动势m时,线圈平面和磁感线的方向所成的角度是0;线圈的ab边和cd边产生感应电动势.(2)线框产生的感应电动势ε的表达式ε=BωL1L2sinθ.(3)B、S不变,线圈的长由L1改为32L1,宽由L2改为43L2,所产生的最大感应电动势εm′与边长改变前的m的比值是2.(4)通过电阻R的电流为√2BωL1L22(R+r).
本题考查交流电产生的规律理解和应用能力.对于正弦式电流,电动势最大值是有效值的√2倍.
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参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线圈的长和宽分别为L1和L2,线圈按图中箭头所示方向以匀角速度ω绕垂直于磁场的OO′轴转动,OO′轴平分bc和ad两边.(1)产生最大感生电动势m时,线圈平面和磁...
错误类型:
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经过分析,习题“参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线圈的长和宽分别为L1和L2,线圈按图中箭头所示方向以匀角速度ω绕垂直于磁场的OO′轴转动,OO′轴平分bc和ad两边.(1)产生最大感生电动势m时,线圈平面和磁感线的方向...”主要考察你对“交流的峰值、有效值以及它们的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
交流的峰值、有效值以及它们的关系
与“参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线圈的长和宽分别为L1和L2,线圈按图中箭头所示方向以匀角速度ω绕垂直于磁场的OO′轴转动,OO′轴平分bc和ad两边.(1)产生最大感生电动势m时,线圈平面和磁感线的方向...”相似的题目:
如图为小型旋转电枢式交流发电机的原理图,其矩形线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动.磁场的磁感应强度B=1.0×10-2T,线圈的边长ab=20cm、bc=10cm,匝数n=400,线圈总电阻r=2.0Ω,线圈的两端经集流环和电刷与电阻R=18Ω连接,与电阻R并联的交流电压表为理想电表,线圈的转速n0=50r/s.在t=0时刻,线圈平面与磁场方向平行,则下列说法正确的是&&&&交流发电机产生电动势随时间的变化关系是e=25cos50t(V)交流电压表的示数为17.8V从t=0时刻开始转过30°的过程中,通过电阻的电量为&2.0×10-3C电阻R上的热功率为3.24W
如图所示,ab=25cm,ad=20cm,匝数为50匝的矩形线圈.线圈总电阻&r=1Ω外&电路电阻R=9Ω.磁感应强度B=0.4T.线圈绕垂直于磁感线的OO’轴以角速度50rad/s匀速转动.求:(1)从此位置开始计时,它的感应电动势的瞬时值表达式.(2)1min内R上消耗的电能.(3)线圈由如图位置转过30°的过程中,R的电量为多少?&&&&
某变压器原、副线圈匝数比为55:7,原线圈所接交流电源电压按图示规律变化,副线圈接有负载.下列判断正确的是&&&&副线圈输出电压的有效值为28V,频率为50Hz原、副线圈中电流之比为55:7变压器输入、输出功率之比为55:7副线圈输出电压的最大值为28V,频率为50Hz
“参看图,在均匀磁场中有一个长方形线圈,线...”的最新评论
该知识点好题
1通过一阻值R=100Ω的电阻的交变电流如图所示,其周期为1s.电阻两端电压的有效值为&&&&
2图1是交流发电机模型示意图.在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一矩形线圈abcd可绕线圈平面内垂直于磁感线的OO?轴转动,由线圈引起的导线ae和df分别与两个跟线圈一起绕OO?转动的金属圈环相连接,金属圆环又分别与两个固定的电刷保持滑动接触,这样矩形线圈在转动中就可以保持和外电路电阻R形成闭合电路.图2是线圈的主视图,导线ab和cd分别用它们的横截面来表示.已知ab长度为L1,bc长度为L2,线圈以恒定角速度ω逆时针转动.(只考虑单匝线圈)(1)线圈平面处于中性面位置时开始计时,试推导t时刻整个线圈中的感应电动势e1&的表达式;(2)线圈平面处于与中性面成φ0夹角位置时开始计时,如图3所示,试写出t时刻整个线圈中的感应电动势e2的表达式;(3)若线圈电阻为r,求线圈每转动一周电阻R上产生的焦耳热.(其它电阻均不计)
3如图所示,面积为S、匝数为N、内阻不计的矩形线圈,在磁感应强度为B的匀强磁场中,从图示位置开始计时,绕水平轴oo′以角速度ω匀速转动.矩形线圈通过滑环连接理想变压器.理想变压器原线圈上的滑动触头P上下移动时,可改变副线圈的输出电压;副线圈接有可变电阻R.电表均为理想交流电表.下列判断正确的是&&&&
该知识点易错题
1如图所示的区域内有垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度为B.电阻为R、半径为L、圆心角为45°的扇形闭合导线框绕垂直于纸面的O轴以角速度ω匀速转动(O轴位于磁场边界).则线框内产生的感应电流的有效值为&&&&
2如图所示,矩形线圈面积为S,匝数为N,内阻为r,绕OO′轴以角速度ω作匀速转动,在它从图示位置转过90°的过程中,下面说法正确的是&&&&
3一个边长为6cm的正方形金属线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,电阻为0.36Ω.磁感应强度B随时间t的变化关系如图所示,则线框中感应电流的有效值为&&&&
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已有1条答案
这个不确定是否是质量问题,你只能对比其它同型号的产品看看了。
快速简答--编辑问题发送微博@ZOL问答堂
相中两款机型,求建议。ThinkPad S3和联想S3
学习影视动画的专业,需要什么样的配置,可以为我推荐几款电脑么?谢谢。
没找到想要的答案?那就登录提问吧如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(能/不能)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否平衡.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是把小纸片一剪两半.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是A.
A.减少摩擦力对实验结果的影响&&&&&&&&B.小书片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡&&D.小卡片容易扭转
(5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在任意方向(水平方向/竖直方向/任意方向)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数不变现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态.
解:(1)要使两个力平衡,力的方向应相反,实验中通过调整钩码的数量来改变拉力的大小;
(2)小华将小卡片转过一个角度,两个力不在同一直线上,卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否平衡;
(3)要验证平衡力作用在同一物体上,可使两个力不在同一物体上,观察卡片是否平衡,所以操作是把小纸片一剪两半,观察卡片是否平衡;
(4)两图相比,甲图可减小摩擦力对实验的影响;
(5)要探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件,可以拉着钩码在任意方向做匀速直线运动,因为拉力与摩擦力平衡,所以观察到的现象应为弹簧测力计的示数不变.
故答案为:(1)相反;钩码的数量;(2)不能;不在同一直线上两个力能否平衡;(3)把小纸片一剪两半;(4)A;(5)任意方向;弹簧测力计示数不变.
(1)二力平衡条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,在探究过程中,可使某一个条件不满足得出结论;
(2)在实验中,应尽量减小摩擦力对实验的影响;
(3)物体做匀速直线运动,则物体受力平衡,物体的运动方向无关.

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