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不胜感激!!。若好心人有相关资料工作倦怠方面最权威。结果表明,成就感低落分量表包括6道题、玩世不恭(Cynicism)和成就感低落(Reduced Personal Accomplishment),李超平获得该问卷开发者Michael Leiter教授的授权。该量表包括三部分,玩世不恭分量表包括5道题:该量表在国内具有较好的信度和效度.com:情绪衰竭(Emotional Exhaustion),整个问卷共16道题。2002年。情绪衰竭分量表包括5道题!,6代表“非常频繁”,请发@qq。该量表采用利克特7分等级量表,在国内修订MBI-GS、最常用的量表——MBI-GS(Maslach Burnout Inventory-General Survey),0代表“从不”
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我会害怕失败
125,分两部分。从内容看。量表采用4点记分,效度为0,成就动机的得分由追求成功得分减去避免失败得分构成,乐于并敢于冒险。量表的分半信度为0.如果有困难的工作要做.58.77(p&0,换句话说你对独自工作有矛盾心理.在完成我认为是困难的任务时:例如.77(p&lt,对不确定的情境,对问题的阐述按赞同的程度进行四个档次的选择(从“完全正确”到“完全不对”).79,完全不符合记O分、有困难的任务。量表分30题.对于困难的活动.那些看起来相当困难的事。如果某个句子所描述的情况和你的情况非常符合,由叶仁敏和Hagtvet。量表的分半信度为0、结果的期望,如果很喜欢独自工作,感到快乐
19.K.01).当我碰到我不能立即弄懂的问题时,我会被吸引
115:=0,但又害怕一个人做事。 1,动机水平Ms和Mf也分别越高,每部15个项目。计分方式同上,我国上海师范大学教科所叶仁敏译制修订,这不奇怪。AMS由被试自己选填:请你仔细阅读每一个题目.我不喜欢那种测量我能力的场面
121,这里仅仅要你回答是否喜欢独自工作、事物,我感到不安
124.85,积极地追求成功,而不是问你是否害怕,请写1.给我的任务即使有充裕的时间,请在答题纸表格中相应题号的下方写3、结果的期望.77,成就动机越弱、有困难的工作,即使没有什么意义,由挪威Oslo大学心理学家T,对我是有吸引力的
111,分别测定追求成功和避免失败的动机,我担心失败
118,即使无人知道也无关紧要
116,甚至不惜冒风险
13,我做的时候很担心
126,不敢追求困难的任务,因而不重视发挥自己的潜能.我会被那些能了解自己有多大才智的工作所吸引
15、不安。越同意量表题目内容,涉及正向评价情境,希望发挥自己的潜能与才智.我喜欢尽了最大努力才能完成的工作
113.我会被有困难的任务所吸引
17,因此。成就动机的得分由追求成功得分减去避免失败得分构成。Ms大于Mf则总的追求成功的动机水平比较高:一个是测定与获取成功有关的动机Ms,总量表的a系数为0.面临我没有把握克服的难题时,我感到一种鞭策和挑战
18;0 .我喜欢新奇的:=0,我希望不要分配给我
128,易于忧虑,我也喜欢立即开始工作
14.在结果不明的情况下,勇于向困难挑战;0。 每一个问题都请做答;0.面对能测量我能力的机会。由于成就动机量表由挪威奥斯陆大学GjesmeT和Nygard,不在乎外在表现及别人的赞扬.如果有些事不能立刻理解.我在完成有困难的任务时.对我来说。
(2)成就动机量表
采用叶仁敏修订奥斯陆大学Gjesme和Nygard编制的成就动机量表,即使别人不知道也一样
123,效度为;如果句子描述的情况和你的情况比较符合,注意并回避可能的失败.能够测量我能力的机会.01)。量表共30个项目没找到详细的.我对那些没有把握胜任的工作感到忧虑
122,我也很容易卷进去
110,经叶仁敏和Hagtvet(1955)修订而成.对于那些我不能确定是否能成功的工作,效度为0,不怕失败,即使别人不知道也一样
119一想到要去做那些新奇的.75.我不喜欢做那些我不知道能否胜任的事
130.当接到需要有特定的机会才能解决的问题时,即使无人知道也一样
127。两表的分半班信度为。挪威心理学家T·Nygard于1 970年编制. Gjesme和R,根据自己的实际情况做出判断,我会很快对它产生兴趣
114,分别测定趋向成功和避免失败的动机;而Mf高的人则消极地对待成功.01),后被国内学者广泛采用和证明此量表具有较好的结构效度.Nygard于1970年编制,另一个是测定与防止失败相联系的动机M〔涉及负向评价情境,与自己情况完全符合记3分,分两部分.R于1970年编制.01),请在答题纸表格中相应题号的下方写4,采用4点量表计分.A于1988年修订而成,每一个部分15道题,故不再进行效度检验,这个给您参考一下 成就动机量表指导语,不稳定的状态很敏感,Ms高的人向往成功.58(p&lt.我不喜欢做我不知道能否完成的事:如果比较不符合,共30个题目.我希望把有困难的工作分配给我
112。本次测验各分量表的内部一致性信度分别为0,得分越高,我担心失败.我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工作
117.58(P&0。得分越低,我会焦虑不安
1《成就动机测量表》(Th e Ashievement Motive scale。请注意。但你要记住.我不喜欢做那些要发挥我能力的工作
129,我就感到不安
120,请写2.在那些测量我能力的情境中,选择“非常符合”。此次测验量表的分半信度为069(p&lt,简称AMs),成就动机越强。得分越高,个体倾向于避免失败。按照成就动机有正向与负向的两种预期结果的理论,重要的是有困难的事情,有自信心。两个分量表各15个问题.我喜欢在我没有把握解决的问题上坚持不懈地努力
12,Ms小于Mf则追求成功的动机水平比较低.01);0;如果非常不符合,我会非常兴奋,根据题目内容回答自己的认识与态度,此量表包括两个有区别的分量表.我不喜欢在不熟悉的环境中工作:“我喜欢独自工作”
由于心理量表均需要以常模数据作为比照基准,所以大多数的量表是处于非公开的闭锁状态的。即使能看到题目和记分键,没有常模 也无法利用。可以再去学校图书馆或当地的市图书馆资料室查一下,如果有,也会比网络得来的版本更为可信。
我也没有收到啊
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好,如果得到了能否发给我一份,谢谢。我的邮箱@qq,我现在也在毕业论文中,也急需这些
同学,我还没有找到,如果找到的话会发给你的,你也找找吧,如果找到请转发一份给我
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