 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
护理学论文范文(仅供参考,请勿抄袭)
下载积分：1000
内容提示：护理学论文范文(仅供参考,请勿抄袭),护理学论文范
文档格式：DOC|
浏览次数：1|
上传日期： 13:21:43|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
下载文档:护理学论文范文(仅供参考,请勿抄袭).DOC
官方公共微信最新公告：目前，本站已经取得了出版物经营许可证 、音像制品许可证，协助杂志社进行初步审稿、征稿工作。咨询:400-675-1600
您现在的位置：&&>>&&>>&
音乐论文范文写作/模板格式
内容摘要：一、构建和谐校园的重要性和内涵高校是一种极为复杂的群体和组织，是聚集较多知识人才的场所，是国家科学教育的文化中心。因此，在社会主义和谐社会构建的过程中，高校是非常重要的组成部分，作为较重要的力量支撑着和谐社会的构建，在整个的和谐社会中，高校的和谐校园是其中的一部分，能够作为思想文化科学民主的发源地和交汇点。和谐社会在构…
内容摘要：一、创造开放性的教学环境音乐具有明显的艺术性，是能够给人带来乐趣的东西，所以音乐教育也应当以审美为主，充满趣味性。在实际教学中，教师应当将学生的情感与生活体验放在重要位置，为学生提供良好的学习环境，激发学生的创新热情。教师应当以平等的观念看待学生，鼓励学生说出自己的想法，对敢于提出不同意见的声音给予表扬。教师要信任、尊…
内容摘要：一、高校音乐教育的现状及存在的局限性（一）音乐课的质量有待提高学生们对中外音乐家的了解还不够多，对知名的音乐作品也并不熟悉，这都与音乐课不被重视有很大的关系。总之，高校非音乐专业所开展的音乐教育忽视了音乐课本身及音乐欣赏课，音乐欣赏课也不够全面、系统，没有遵循循序渐进的原则。在形式上，音乐欣赏课的内容要保持从小到大，从…
内容摘要：一、高职院校音乐教育对学生综合素质形成作用的具体分析音乐是人类灵魂的演奏者，不仅能够陶冶情操、开发智力，还可以提高人的审美情趣和自身气质。随着社会经济的不断发展，整个社会对大学生的综合素质的要求越来越高，因此以培养复合型和应用型人才为目标的高职院校，愈加重视对学生音乐素养的培养。(一)丰富“美育”的培养思路，不断构建学…
内容摘要：一、实证研究本文通过音乐教学活动的设计与实施，以了解其对于初中生情绪智力的影响。本项研究的自变量为研究者设计的音乐教学活动，因变量为研究对象在《情绪智力量表青少年版》的表现，该量表由郑圣敏与王振德根据Bar-On与Parker的《EmotionalQuotientInventory：YouthVersion》翻译编撰而…
内容摘要：一、加强民间音乐课程建设民间音乐是民间文化内容的主要组成部分，甚至是对民族文化发展演变考证的依据。因此要非常重视民间音乐文化的作用，要把民间音乐教育放在学校音乐教育的重要位置上，挖掘民间音乐文化资源，编排民间音乐作品，健全民间音乐教育课程体系，开设民间音乐教育课程，并将地方民间音乐的来源编入音乐发展史的教材当中或者作为…
内容摘要：1四川高校公共音乐教育发展的思考与建议(1)探索高校公共音乐教育的多元性。1)教学内容需要多元性。应在重视音乐基础理论知识的基础上，加强音乐作品赏析、易携乐器等内容的学习。除此之外，公共音乐教育的更应注重多学科知识的交叉与渗透，在立足于本民族音乐文化学习的同时努力吸收多元性的音乐文化知识。重视音乐基础理论，能让学生更好…
内容摘要：一、现今台湾音乐教育的体系与理念(一)现今台湾音乐教育体系现今台湾的音乐教育体系可分为三个方面:一般体制的学校音乐教育、特殊体制的音乐专业教学以及运用多元音乐教学法的各种民间音乐教育体系。国民党势力迁台后，在音乐教育上逐步向普及化、专业化、系统化方向发展。随着1968年“立法院”通过《九年国民教育实施条例》，确定了台湾…
内容摘要：1、特殊音乐教育学科定位特殊音乐教育是音乐学的一个重要组成部分，特殊音乐教育是教育学的一个学科分支，如今，特殊音乐教育逐步形成了若干教育模式，其中达尔克罗兹教育模式在培养儿童节奏感上的作用很大，基本上是以体态律动教学贯于始终；奥尔夫音乐教育体系是一种以节奏为基础的创造性儿童音乐教育模式，其核心是即兴性和参与性。著名的《…
内容摘要：1、自我展现的平台大学生在经过高考之后，进入到了一个全新的阶段，在新的环境中他们从内心中渴望受到关注，渴望能够得到别人的赞赏，渴望能够有一个很好的平台使得自己的才艺能够得到发挥。而音乐无疑为大学生提供了一个展现自我的一个平台。在这个平台上，我们看到了大学生可以通过这个平台去发挥着自己的优势比如在《超级女声》、《中国好声…
内容摘要：一、我国特殊音乐教育发展中的“困境”（一）经济投入的薄弱学校是实施教育、特殊教育以及特殊音乐教育的重要场所，然而，由于经济投入的不足，一方面导致了学校规模的受限，造成大量适龄特殊儿童严重失学，阻碍了特殊教育的发展；另一方面导致了学校校园环境差、教学质量不高、音乐教学设施品质差且不齐全等问题的出现。尤其在我国农村地区、贫…
内容摘要：一、我国学校音乐教育文化取向的应有向度中华民族有着悠久的历史，几千年来各个民族的相互交流、融合和发展，形成了我国各具特色、色彩斑斓和光辉灿烂的文化。音乐是文化的体现形式之一，也是一种文化的存在方式，体现着一个民族和社会的文化特征。音乐教育的核心是审美教育，学校音乐教育应该继承、弘扬我国文化特征，以促进我国文化和教育发展…
内容摘要：一、欧洲音乐教育发展历程欧洲音乐教育可以分为六个阶段:起源阶段，古希腊与古罗马时期阶段，中世纪阶段，文艺复兴时期阶段，古典时期阶段，近现代阶段。最早关于欧洲音乐教育的证据存在于《荷马史诗》，《奥德赛》与《伊利亚特》，这些著作中提到老师负责对学生进行的教育中就包括音乐教育，这一现象逐渐促成学校的形成。古希腊的音乐教育主要…
内容摘要：1南充地区农村音乐教育现状(1)在教师方面问题突出。首先，音乐教师负担繁重。由于农村地区中小学师资极其有限，特别是在小学里，音乐教师往往除了要任教音乐课程以外，还要肩负起语文、数学等文化课程，有的音乐教师甚至还同时兼任班主任工作。繁重的文化课教学和班主任工作让音乐专业毕业的教师无法顾及音乐课教学。其次，音乐教师非常缺乏…
内容摘要：早在先秦时期，孔子就提出“移风易俗，莫善与乐”。但由于我国音乐教育理论研究不深，一些音乐教育工作者往往把音乐欣赏课中的德育渗透等同于向学生说明解释音乐作品的道德内容，使得音乐鉴赏课成为道德说教课。这种越俎代庖的内容解说式教学背离了音乐艺术非语义性的特点，容易使学生对音乐课产生反感，这不但不能达到德育渗透的目的，也远离了…
内容摘要：音乐的灵魂是人与人之间传递和诠释对自然和社会的情感，因为音乐教育不是音乐家的教育,而首先是国民的教育。它是面向全体学生,通过音乐教育的特有形式、手段,培养出高尚完美―――追求真善美的优秀国民。培养学生学习音乐的良好态度,引导学生积极参与音乐活动,丰富情感体验,使学生具有感受、表现、欣赏音乐的能力,扩大文化视野,掌握音乐…
内容摘要：随着国家基础教育改革的不断深入、高中新课程改革的工作逐步展开、在音乐教育领域中，对高中《音乐鉴赏》课程教学的关注、研究也愈来愈活跃和深入。特别是《高中音乐课程标准》的实施，在理论指导以及实践研究中出现了很多新的变化，在理论研究与教学实践过程中也遇到了许多新的问题。《高中音乐课程标准》中明确提出：“音乐鉴赏是培养学生音乐…
内容摘要：现阶段的教育是由“应式”向“素质”的摸索与转变期，也是社会发展的需要，是广大教育工作者长期实践和理论探索的宝贵经验的概括。素质教育正在形成政府、教育界和社会各方面的共识，成为推动基础教育进一步发展的重要指导思想。对学生素质的培养要从品德、文化科学、身体心理和审美多方面入手。1学习音乐的必要性在中学时期音乐课本的第一课，…
内容摘要：音乐是情感的艺术，对促进人的全面发展和个性发展起到了重要的作用。美国著名的音乐教育家齐佩尔说：“人类需要科学表达外界，也需要艺术表现内心的情感，音乐是最能直接表达人类情感的，它不需要媒介，比语言更为直接。”21世纪的教育是素质教育，音乐教育是素质教育中不可缺少的一部分。但由于教育体制（应试教育、高考等）、社会（一些媒体…
内容摘要：一、在教学内容与形式中收获德育1、在课堂教学中，老师选用了丰富、鲜活的教学内容，例如分析作品歌词的含义及旋律的变化，了解作曲家的生平、作品创作的背景。中国作曲家冼星海的代表作品《黄河大合唱》，是人们早已熟悉的，作品完成于日，距今已有六十多年的历史，是现代中国音乐史中一部“里程碑”作品以黄河为背景，热情…
内容摘要：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“对艺术，特别是对音乐，道德内容是其灵魂，是其存在的意义。学校音乐课的一切形式都应当旨在发展学生的精神生活，帮助他们认识世界，形成他们的世界观，提高他们的道德水平。”作为一名音乐教师，怎样利用音乐学科的特点，通过不同形式发挥教育因素，因势利导，以实现教书育人的目的，是我们应该深思的重要问题…
内容摘要：全面实施素质教育，音乐教育发挥着重要的作用，因为它不仅有着自身特有的审美功能，而且还具有智育功能，特别是具有较强的德育功能。音乐教育作为美育的主要组成部分，与学校德育是相互影响、互相渗透、密不可分的。音乐教育是培养和提高学生对于美的感受、美的鉴赏、美的创造的能力。音乐教学中的德育渗透主要是通过艺术形象去感染儿童的心灵，…
内容摘要：一、创新教育高校创新教育在教育理念上,就是要树立以人为中心和创新精神为核心的主流教育观；在培养目标上,注重学生创新精神的培养。世界各国在高教改革中,都把培养创新能力和创新精神放在重要位置,并开设一系列专门训练和培养大学生创造能力和方法的课程,如学科研究方法论、创造技能、智力与创造力训练等。舞蹈教育因其包括对智力、创造力…
内容摘要：党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。文件精神使我们多年来一直进行的关于“中国声乐学派”的理论思考找到了一个坚实的立足点。当下，“中国声乐学派”已经成为一个客观存在，而我们的声乐理论仍然滞后，我们应当从艺术论、历史论、演唱论、表演论、创作论、风格论、批评…
内容摘要：一、音乐与文学的艺术特征1、音乐及其艺术特点音乐是以声音为其表现手段的一种艺术形式，是以有组织的音为材料完成的一种音乐意向的塑造。音乐作用于人的听觉，引发人们的种种体验和联想，使人步入艺术审美天地，并从中获得某种精神享受和满足。（1）音乐是声音的艺术，作为音乐艺术表现手段的声音，是经过作曲家精心创作出来的，不同于自然界…
内容摘要：1音乐艺术与促进和谐教育1.1音乐具有强大的生命力音乐是一门具有一定广度和深度的听觉艺术，通过系统的音乐组织形式最终形成深度内涵的高级艺术表现方式。在音乐世界里，其最鲜明的特征就是多层次、多元化和多形式的塑造风格，这也造就了其独特的教育功能。音乐与教育一直以来都是相互依存、影响的有机整体，音乐是当今学校教育的重要组成部…
内容摘要：音乐教学设计是音乐教学实施前有计划的教学准备和活动安排，是进行音乐教学活动的基础。音乐教学设计与通常意义上的“备课”虽有某种相似之处，但却有着本质的区别。“备课”是教师上课前的一种教学准备，着眼点在于“教什么”和“怎么教”；而音乐教学设计则是对教学实施的整体性思考，特别是课堂上学生的音乐学习活动，在设计中必须得到充分体…
内容摘要：一、音乐教育旨在培养审美素质作为艺术门类，音乐在教学中首先肩负着美育的功能。音乐教学大纲指出：“审美教育是音乐教育的核心”，这一宗旨说明音乐教育实施的是一项审美教育，通过音乐教育使学生感受美、欣赏美，提升学生的审美素养。让学生在感受美的过程中、在美的熏陶中塑造完美的人格和个性。音乐的审美特点表现在他对欣赏者生理、心理的…
内容摘要：摘要：复调作为作曲技术理论四大件中技术含量较高的一门，如何与中小学音乐师资培养中的基础性教学相结合，将专业理论向实践技能转化成为一项意义与价值兼备的研究课题。这门最能反映精雕细琢的技术理论同时也是师范院校比较棘手”的课程，本文从教学实践性、趣味性、民族性、写作细节等方面入手阐述了笔者从当前教学中存在的实际问题出发，摸索…
内容摘要：提要：我国研究生的课程体系一般有五个模块：公共学位课、专业学位课、公共选修课、专业选修课以及专业方向选修课高师音乐学硕士研究生的课程体系建设，宜采纳这五个模块的划分方式进行课程体系建设。这五个模块的课程是一个有机的、统一的整体，应该是相辅相承，互相补充、互相促进的关系。在实际教学当中，应当注重各个模块课程教师之间的交流…
共 97 篇论文&&首页 | 上一页 | 1
| &30篇论文/页&&转到第页
按栏目筛选
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
热门范文排行榜
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
[<font color="#FF]
本站最新范文
　导航链接：　　　　　　　　　　　　　
　 　　　　　　　　　　　　　　　>>>>>正文 字体：小中大
《树立正确的世界观和人生观 培养良好的道德品质》-----德育教育论文范文背景：
日期：作者：无忧论文网编辑：sally8点击次数：115销售价格：免费论文论文编号：lw556501论文字数：2596&论文属性：职称论文论文地区：中国论文语种：中文&
关键词：&&&
《树立正确的世界观和人生观 培养良好的道德品质》-----德育范文
[摘　要] 学校思想教育工作者必须正视青少年思想变迁的现实,进一步加强对他们进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育。中国优秀传统文化教育包括优秀传统道德教育对于帮助学生端正自己的价值取向,树立正确的世界观和人生观,培养良好的道德品质,有着特别重要的意义。
[关键词] 中国优秀传统文化; 当代青少年; 道德教育
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,我国的经济领域发生了一场前所未有的深刻改革,从而也引起了人们生活方式、价值取向、思维模式和道德观念的转变,而当代青少年不可避免地受到这场变革的冲击。一方面,改革开放的社会环境和社会生产力的发展,极大地促进了我国青少年思想道德观念的更新和进步;但另一方面,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中产生的矛盾和问题,也往往容易在思想尚未完全成熟与稳定的青少年中间诱发个人主义、拜金主义和享乐主义的思想倾向,甚至导致精神颓废、道德滑坡。因此,这就从客观上要求学校思想教育工作者必须正视青少年思想变迁的现实,进一步加强对他们进行集体主义、爱国主义和社会主义的主旋律教育。中国优秀传统文化教育包括优秀传统道德教育对于帮助学生端正自己的价值取向,树立正确的世界观和人生观,培养良好的道德品质,有着特别重要的意义。
一、学校必须重视中国优秀传统文化教育传统文化是在历史发展过程中形成的,它凝结在民族心理和民族性格中,对现实生活中的人们起着影响和制约作用。每个民族都有与民族不同的传统文化,而任何人都会受到民族的传统文化的潜移默化的影响。所以,任何迈向现代化的国家、民族,在吸收、借鉴世界先进文化成果的同时,选择并保存本土优秀文化的成果,使之融会而成一种充满生机与活力的先进的新文化,从而指导本国政治、经济、道德、伦理等沿着健康的方向发展。例如,政府在近一个时期,有计划、有组织地向全社会推行儒家伦理教育,旨在维护社会秩序、协调人际关系、改善社会风气、增强凝聚力、促进社会的健康发展。中国有着悠久的历史文明,从而孕育出博大精深的传统文化,我们更应该利用祖先遗留的文化宝库。在社会主义现代化建设中,在坚持以马克思主义为指导的基础上,吸收人类文明发展中的一切优秀成果,继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,最终创造出人类先进的精神文明。随着改革开放的深入,中国同西方国家的经济文化交往日益增多,资本主义的一些价值观念和腐朽生活方式对我国人民特别是广大青年的侵蚀日趋严重,一些封建主义的流毒和丑恶现象也沉渣泛起,使一些学生在道德价值观念方面感到迷惑甚至出现滑坡。有的学生甚至产生了崇拜西方的民族自卑心理,盲目崇拜西方的一切,丧失了应有的民族自尊心和自信心,做出有损国格、人格的丑事来。所以,学校理论工作者应重视和加强中国优秀传统文化教育,增强学生抵制资产阶级的腐朽思想和封建主义流毒与残余影响的能力,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、中国优秀传统文化教育有利于学生树立集体主义和爱国主义思想中国的优秀传统文化,强调为国家、为社会、为民族的整体精神。两千多年来,尽管中华民族曾面临无数次的外敌入侵,也曾出现过短暂的国家分裂和地方政权之间的对立,王朝更迭,政出多门。但是,坚持统一、反对分裂,坚持团结、反对内乱的集体主义精神,一直是中华民族发展繁荣的主旋律,激励中华民族万众一心,抵御外侮,抗击内敌,从而维护了中华民族的长期稳定和统一。在中国历史上,体现集体主义精神的名言比比皆是。早在两千多年前的《诗经》中,就提出了“夙夜在公”的思想。西汉初年的政治思想家贾谊在他的《治安策》中提出的“国而忘家,公而忘私”,更强调了一种为整体尽忠献身的精神。受这种精神影响,宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高境界;文天祥提出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;清代的顾炎武倡导“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐主张“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,等等。所有这些都显示了强烈的为民族和国家社会而献身的集体主义精神。爱国主义与集体主义是密不可分的,集体主义是爱国主义滋生的土壤,爱国主义是集体主义的升华、结晶。爱祖国、爱人民、爱集体、爱社会主义是当代社会主义中国最现实、最明确、最具体、最广泛的集体主义思想和爱国主义思想,代表着我们先进文化的前进。在学生中加强中国优秀传统文化教育有利于学生增强集体主义观念,正确处理个人与他人、个人与社会、个人与集体之间的关系。懂得个人利益的实现不能以损害他人利益或集体利益为代价,当个人利益与社会利益、群众利益矛盾时,自觉运用集体主义的道德规范约束自己,使个人的追求与社会需要之间的关系更为适应。另一方面,在学生中加强中国优秀传统文化教育,也有利于帮助学生从中汲取有益的精神营养,培养爱祖国、爱人民的高尚情操,并将这种爱国情感转化成切实的爱国之举,弘扬自尊自信、自强不息的精神,努力学习,勤奋工作,自觉维护安定团结的政治局面,积极投身到社会主义现代化建设的洪流中去,用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向。
三、必须批判继承中国传统文化中国传统文化源远流长、博大精深,主要可归结为儒、释、道三大流派,而其中以儒家思想对世人的影响最深,特别是儒家伦理思想对炎黄子孙的影响尤为深远。儒家提倡“忠恕之道”,“仁爱”原则;推崇“内省、慎独”的道德修养法;强调“义以为上”的价值取向,以及“知行合一”的道德实践方法,这些对学生的思想道德教育有很重要的借鉴作用。但是,事物都是两方面的,传统文化有其积极正确的一面,也有其消极粗糙的一面,如“忠、孝”的观念,过分强调愚忠、愚孝,把对一个人、某个人的忠孝看成唯一的道德准绳而推崇,其实是封建专制在伦理道德上的表现形式,与我们提倡的科学、民主、文明的先进文化是格格不入的。对此,我们要批判,要否定。面对中国传统文化,我们应时刻保持清醒的头脑,在批判中继承,在继承中发展。要让我们的受教育者既从中国优秀的传统文化中接受爱国主义、集体主义的思想体系,培养他们高尚的民族精神和爱国情怀,又要结合时代特征培养他们的民主意识、创新意识和科学精神,用马克思主义的文化阵地统领青年学生思想头脑,使他们成为传播和学习社会主义先进文化的排头兵、弄潮儿,成为一代社会主义现代化建设的合格者和接班人。
[参考文献][1]王保良.德育―――素质教育的灵魂[J].
河北建筑科技学院学报(社科版),.
本文源自：无忧论文网转载保留版权源头地址：
会员老师编辑
论文相关搜索
留学论文中心
论文新闻中心
论文代写需求
论文网公告中心
论文代写供需发布
()始建于1999年，提供专业论文格式,论文范文,包括毕业论文,硕士论文,博士论文,留学生论文,essay,职称发表论文等的专业论文网站!　 思想道德建设论文范文内容摘要：近几年来，我校在上级主管部门的正确领导下，贯彻“以德治校”、“以人为本”的德育原则，结合本校实际，从健全德育机制，营造德育氛围，丰富德育活动等几方面入手，追求真善美的完整统一,开创了德育工作的新局面。德育成绩硕果累累。一、德育机制相对健全学校建立了校长全面负责、党支部为核心作用的德育领导机构，配备了政教处为主，年级组、班主任、女生指导等部门成员组成的德育工作队伍，整个队伍思想素质好，工作扎实，富有…内容摘要：学校教育,德育为首.2011年,我校依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教体局思想道德建设年的具体要求,本着贴近实际,贴近生活,贴近学生的原则,深入贯彻学习了《守则》《规范》,建立了升国旗制度,重要节日,纪念日活动制度,定期召开中队会制度,使学校德育活动经常化,制度化,规范化.我们的具体做法是:一,充分发挥课堂主渠道的作用,全方位渗透德育教育目标近几年来,我…内容摘要：为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，现就进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提出如下意见。 一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务 （一）未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未成年人约有3. 67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运…内容摘要：&为深入贯彻落实中央8号文件和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，进一步优化未成年人健康成长的社会环境，切实解决群众反映强烈，影响未成年人健康成长的突出问题，经研究，决定今年暑期继续在全省组织开展未成年人思想道德建设“暑期集中行动”。具体方案如下：&&& 一、指导思想&&& 坚持以邓小平理论和…内容摘要：同志们:县委、县政府召开的这次全县加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，是一次涉及全局、关系长远的重要会议。这次会议的主要任务是传达、贯彻和落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《省委、省政府关于加强和改进未成年人思想道德建设工作实施意见》以及全国、全省、全市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，分析形势、明确任务、结合我县实际，安排部署当前和今后一个时期加…内容摘要：&20*年以来,**县着眼于推进城乡协调发展,共享改革发展的文化成果,把建设“乡村少年宫”作为推进农村未成年人思想道德建设的突破口,整合教育资源,搭建教育平台,初步解决了农村未成年人工作阵地、队伍、活动、制度等方面的“瓶颈”制约,促进了农村未成年人的健康成长和全面发展。&&& 一、强化乡村少年宫建设的保障机制&&& 1、加强组织…内容摘要：为了全面了解未成年人思想道德建设状况，发现可能存在的问题，并分析产生的原因和提出解决的对策，帮助有关部门进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，近日，内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗妇联与旗委宣传部、文明办等部门联合，通过问卷调查和召开座谈会的形式对全旗的青少年思想道德建设状况进行了认真的调研分析。调查发现，伊金霍洛旗未成年人思想道德主流总的来说是好的，他们善于交友，情绪稳定、乐观开朗，有所追求、积极…内容摘要：我局根据县委办、县政府办《关于未成年人思想道德建设的工作意见》和《关于进一步做好净化社会文化环境促进未成年人健康成长的工作通知》文件要求，在我局全体干部职工的共同努力下，采取各种切实可行的工作方法，加强了未成年人思想道德建设工作，取得明显的效果。一、切实加强领导，进一步建立健全组织机构 加强和改进未成年人思想道德建设，关系到未成年人的健康成长，关系到经济社会的长远发展，关系到国家前途和民族命运。我…内容摘要：&一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神为前提，注重加强思想引导，着力提高全体人员的思想道德素质，在社区推选一批群众公认的“可亲、可信、可学、可敬”的先进人物，用身边人，身边事来教育感化激励社区群众，让广大群众见贤思齐、学有榜样、赶有目标，以此深化社区公民道德建设，提升社区建设水平。&& 二…内容摘要：&为深入贯彻中央、省委、市委和县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见，按照中共*县县委办公室、*县人民政府办公室《关于20*年全县未成年人思想道德建设工作的意见》（*委办发[20*]32号）精神，县教育局就推进相关重点专项工作提出如下实施意见，请各校结合实际认真贯彻落实。&&& 一、工作任务&&& （一）中小学生“远…内容摘要：邓小平同志曾深刻指出：“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建设势在必行。　　加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依…内容摘要：&思想道德教育是党员干部队伍建设的确基础，只有通过全面的、经常的思想道德教育，真正在广大党员干部中构筑起牢固的思想道德防线，才能使我们党的干部队伍增强自身免疫力，抵御住各种细菌和病毒的侵蚀，从而担当起带领广大群众搞好社会主义经济建设的历史重任。&&& 在深化改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多…内容摘要：一、学前教育发展基本情况　　近年来，××县扎实推进学前教育“三个工程”，全县幼教工作逐步走上了科学化、制度化、规范化的轨道，2005年通过××省普及学前三年教育县达标验收。目前，全县共有幼儿园117所，其中公办幼儿园91所，民办幼儿园26所。建成规范化幼儿园34所，中心幼儿园16所，保教人员560人，在园幼儿10358人，学前三年入园率95.4%，全县形成了以县直幼儿园为示范，乡镇中心幼儿园为骨干…内容摘要：为贯彻落实十七大提出的“优先发展教育”的精神，进一步促进学前教育全面发展，**县妇联、县妇儿工委办公室有关人员深入我县部分公办幼儿园、民办幼儿园、农村幼儿园就学前教育情况进行了调研。　　一、学前教育发展基本情况　　　　近年来，**县扎实推进学前教育“三个工程”，全县幼教工作逐步走上了科学化、制度化、规范化的轨道，2005年通过**省普及学前三年教育县达标验收。目前，全县共有幼儿园117所，其中公办…内容摘要：2009年上半年，xx县财政局关心下一代工作在县委、县政府的正确领导和县关工委的具体指导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，中共中心国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》、县关工委工作会议精神，我局高度重视未成年人思想道德建设，坚持以人为本，深进贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，遵循未成年人思想道德建设规律，全面落实在未成年人中弘扬以爱国主义为核心的民族…