这道题的解题过程是?八年级男生杨明说：“
八年级男生杨明说：“因为看动画片《灌篮高手》,我对篮球产生了兴趣.不知不觉中,我打篮球已有三个年头了,现在只要有段时间不打篮球,我就_百度作业帮
这道题的解题过程是?八年级男生杨明说：“
八年级男生杨明说：“因为看动画片《灌篮高手》,我对篮球产生了兴趣.不知不觉中,我打篮球已有三个年头了,现在只要有段时间不打篮球,我就
这道题的解题过程是?八年级男生杨明说：“
八年级男生杨明说：“因为看动画片《灌篮高手》,我对篮球产生了兴趣.不知不觉中,我打篮球已有三个年头了,现在只要有段时间不打篮球,我就浑身不自在.”据此回答： 1．杨明喜欢打篮球
A．是一种高雅的生活情趣
B．会耽误学习 C．是一种低俗的生活情趣
D．会玩物丧志 2．杨明爱上篮球运动的经历,给我们的启示是
A．情趣和兴趣是一回事
B．情趣以兴趣为基础而产生 C．情趣同兴趣没什么关系
D．兴趣必然会成为情趣A【解析】试题分析：从材料中可以看出，杨明开始打篮球是因为兴趣，逐渐觉得打篮球能使自己生活充实，充满了乐趣，所以，现在成为一种高雅的生活情趣。所以A符合题意，BCD与材料不符，排除。选A。考点：高雅的生活情趣；情趣源于兴趣点评：学生须在理解基础知识的基础上，分析材料，提炼观点，选取正确的答案。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
来源：学年山西忻州市九年级上学期期末考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
十八届三中全会指出，全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，解决我国所有问题的关键是（
）A.坚持创新
B.坚持发展
C.坚持改革
D.坚持开放
科目：初中政治
来源：学年安徽长丰县徐庙中学初三阶段考思品试卷（解析版）
题型：单选题
近年来，网上购物以其价格合理、选择多样越来越受到消费者青睐。据悉，2014年“双11”期间，仅仅一天，淘宝网店就突破600亿元的交易额。淘宝网店的迅速崛起说明（
）①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展②非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用③非公有制经济在缓解就业压力，增加公共财富方面具有重要意义④非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础A.①③
科目：初中政治
来源：学年安徽宣城市七年级上学期期末模拟思品试卷（解析版）
题型：单选题
在长江边秋游的长江大学一年级学生陈及时、方招、何东旭为抢救落水的两名少年献出了年仅19岁的生命。从他们身上我们看到（
）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献②当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手③牺牲自己挽救别人不值得④要让自己的青春在奉献中闪光A.①③④
科目：初中政治
来源：学年安徽宣城市七年级上学期期末模拟思品试卷（解析版）
题型：单选题
青少年要珍爱生命，拒绝毒品，就应该（
）①认识吸毒的危害性，构筑坚固的心理防线②具有强烈的好奇心，相信毒品可以消愁解闷③树立正确的人生观、价值观，提高自身免疫力④依法惩治毒品犯罪A.①②
科目：初中政治
来源：学年山东聊城地区初一上学期期末模拟思品试卷（解析版）
题型：单选题
英国前首相丘吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弃；第二，绝不，绝不放弃；第三，绝不，绝不，绝不放弃。这体现的良好的意志品质的特征是（
）A.坚定性
科目：初中政治
来源：学年山东聊城地区初一上学期期末模拟思品试卷（解析版）
题型：单选题
小丽和小美是同班的好朋友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为（
）A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友
科目：初中政治
来源：学年山东东营实验学校九年级上学期中考模拟政治试卷（解析版）
题型：单选题
“有了城镇居民基本医疗保险，27014元的医疗费，个人只掏了9804元”；“15年个人缴纳1.5万元，每年能领2018.4元农民养老金”；“2005年下岗，二次创业成功后带动200多人实现就业”。读了东营市这三个普通家庭的账本后，你的感想是（
）①党和政府特别关注民生、重视民生、保障民生、改善民生②解决了民生问题，就能实现建设和谐社会的目标③解决民生问题的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力④我国经济实力显著增强，已经跨越了社会主义初级阶段A.①③
科目：初中政治
来源：学年黑龙江大庆林甸县初一上学期期末检测思品试卷（解析版）
题型：单选题
关于情趣和兴趣关系的表述，正确的是（
）A.情趣和兴趣是一回事B.兴趣通过情趣表现出来C.情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣D.有了兴趣，就有了情趣 上传我的文档
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官方公共微信高考现代文阅读可能考查的角度(二)
一、表现手法
1．运用了哪种表现手法
[例]六、文章赏析（14分）
21．从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析（07湖南& 忆刘半农君）
（1）简析本文人物形象的表现艺术
（2）简析本文的主要修辞手法
&2．这样写有什么好处
①对比
[例]17．为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。（8分）（07全国卷II海南杂忆&
②类比
③象征
[例]21．作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？（5分）（07山东
灯火的温情& 叶延滨）
④联想
[例]20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。(16分) （06湖南
在山阴道上& 方令孺）
（2）简析《在山阴道上》联想的巧妙运用
⑤想象
⑥托物言志
⑦铺垫
⑧衬托
[例]17． 结合原文，回答下面的问题。（8分）
（1）第三段对于篝火燃烧的大段描写，在文中具有什么作用？（05四川&
张家界&& 卞毓方）
17．(8分)（1）这一描写看似游离主题，实则以火树银花反衬“夜空山影如魅”的摄人魂魄。
⑨欲扬先抑
⑩欲抑先扬
11侧面烘托
[例]19．本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要分析其作用。（6分）（06湖北&
从阿尔卑斯山归来& [法]都德）
19．①白描（或细节描写）。描写羊群归家后的欢乐时写到大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描写对象的主要细部特征简笔勾勒，使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现。②拟人化的描写。本文把羊、狗、鸡等都人格化了，如写羊儿回家后，大孔雀高兴地用惊人的号筒般的鸣叫迎接羊儿归来，母鸡们兴奋地谈着要玩一整夜。这样描写给人以亲切温馨的感受，洋溢着朴实动人的生活气息，使文章更具有生动活泼的情趣。
二、表达方式
①顺叙
②倒叙
③插叙
④分叙
①肖像描写
[例]21．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(15分)
（05湖南贝多芬：一个巨人& 何为）
（2）“老狮”的画像
——谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写
[例]19．回答下列问题。(6分)（2004年& 辽宁）
（1）请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。(2分)
（2）这一外貌特征是怎样呈现出来的？请简要分析。(4分)
②心理描写
③语言描写
[例]21．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(15分)
（05湖南贝多芬：一个巨人& 何为）
（1）“巨人”的述说
——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写
④动作描写
⑤环境描写（场景描写）
[例]16．本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分）（07湖北&
日月行色& 杨闻宇）
[例]17．文章把“烟雨”称为牛鹭的活动场景，作者的用意是什么？（6分）（06江苏&
一幅烟雨牛鹭图）
⑥细节描写
⑦以动衬静
⑧化静为动
⑨动静结合
[例]18．文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同之处？（6分）（05山东&
[例]14．文章开头两段的景物描写各有什么特点？你更喜欢哪一段？请从修辞手法的运用上说明理由。（5分）（06江苏&
一幅烟雨牛鹭图）
14．（5分）第一段侧重对牛作静态描写，第二段侧重对鹭作动态描写。
第一段：运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。举例。
第二段：运用比喻、拟人的手法增加了画面的动感，营造了和谐和氛围。举例。
⑩虚实结合
11点面结合
12明暗结合
13正面描写
14侧面描写
[例]21．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(15分)
（05湖南贝多芬：一个巨人& 何为）
（3）他者的视角
——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写
15正侧结合
16声色结合
17粗笔勾勒
18白描（运用简笔勾勒事物的轮廓）
19景物描写
[例]16．文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？(4分) （07广东&
泥泞&& 迟子建）
[例]20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。(16分) （06湖南
在山阴道上& 方令孺）
（3）简析《在山阴道上》景物描写的特色
①直接抒情（直抒胸臆），
[例]18．文中，作者引述鲁迅先生所说的“好的故事”的用意是什么?“并将‘永是生动，永是展开，以至于无穷”这一句表达了作者怎样的思想感情?
(4分) （06浙江）&
②间接抒情（借景抒情，寓情于景，托物言志）；
[例]17．文章把“烟雨”称为牛鹭的活动场景，作者的用意是什么？（6分）（06江苏）
③情景交融
[例]16．在羊群秋归的情景描写中，文章主要传达了哪两个方面的感受？（4分）（06湖北&
从阿尔卑斯山归来& [法]都德）
④以乐写哀
⑤以哀写乐
①例证法
[例]17．文章第五段说明“电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的”观点时，为什么以中国为例？在阐明中国情况时采用了什么方法？这样写有什么好处？(5分)
（05江苏& 波兹曼的诅咒　周国平）
答：⑴原书以美国为典型，作者以中国为例，有世界性，有代表性；读者对象为中国人，有现实针对性。⑵举例说明的方法。具体实在，读者易于接受，增强说服力。
②引证法
③对比法
④喻证法
⑤归谬法
①举例子
②列数据
③打比方
④下定义
⑤作诠释
⑥分类别
⑦作比较
⑧摹状貌
⑨画图表
⑩引资料
&三、修辞手法
[例]六、文章赏析（14分）
21．从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析（07湖南& 忆刘半农君）
（1）简析本文人物形象的表现艺术
（2）简析本文的主要修辞手法
①比喻
[例]20．试结合文章内容，简要回答下面的问题。（6分）（05湖北&
土地&& 韩少功）
（2）本文主要采用了哪种修辞手法？其作用是什么？（3分）
（2）拟人（或比拟或比喻）。既形象生动，又充满感情。（3分）
②比拟
[例]18．贝多芬把客人的来访称为“竟敢到兽穴里来抓老狮的毛”，是因为什么？。(4分)
（05湖南贝多芬：一个巨人& 何为）
③夸张
④排比
⑤对偶
⑥反复
⑦设问
⑧反问
⑨反复
&四、语言特点
1．语言风格（语言特色）
[例] 19.结合以上两句话以及文中其他类似的语句，简要说明这篇散文的语言特点。（06北京卷）
[例]18．本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。（6分）（07湖北&
日月行色& 杨闻宇）
①含蓄
②直露
③幽默
④豪放
⑤恬淡
⑥质朴
⑦华丽
⑧沉郁
⑨带地域色彩
&2．语言的情感
[例]20．简析篇末“就会跪下来……”这句话在文中的含义及其表达上的作用。(共6分)（2004浙江卷&
白鹤翔集的记忆&& 刘长春）
20．(6分)含义：表明对大自然的敬意；祈盼人与自然能和谐相处；表达对现实的忧虑；渴盼恢复大自然的原貌。表达作用：使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；有戛然而止，意在言外的余味；暗示主题，强化了作者的感情。
[例]17．结合原文，回答下面的问题。（8分）
（1）作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？（2005全国卷Ⅰ 一日的春光 冰心）
⑤惆怅
⑥怀旧
⑦向往
⑧赞叹
⑨复杂
3．使用某种语言形式
①人物对话
[例]18．文章开头眼镜商说“我”是“独眼龙”。请联系文中对话部分，分析眼镜这样说的原因。（2分）（06浙江&
平面的生活&&&&&
[法]米&8226;图尼埃）
②内心独白
③人与物对语
[例]17．结合原文，回答下面的问题。（8分）（06四川&
乡村的瓦&& 冯杰）
（2）文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景，这样写有什么好处？
&五、人称使用
[例]20．试结合文章内容，简要回答下面的问题。（6分）（05湖北&
土地&& 韩少功）
（1）本文主要采用了哪种叙述人称？其作用是什么？（3分）
（2）本文主要采用了哪种修辞手法？其作用是什么？（3分）
[例]20．文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用?请赏析。(4分)（06辽宁&
杨柳&& 丰子恺）
1．第一人称
2．第二人称
3．第三人称
4．人称转换
&六、文体特征
1．新闻的体裁特征
[例]19．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。（4分）（07山东&
梦碎雅典杨明& 马小林）
[例]20．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（4分）
（07山东& 梦碎雅典杨明& 马小林）
[例]19．统观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面?&&&
(4分) （07广东& 访钢琴演奏家傅聪）
&2．戏剧的体裁特征
3．传记的体裁特征
4．小说的体裁特征
5．散文的体裁特征
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