和谐校园 心灵沟通&3月19日下午，阳光和煦，春风徐徐，常熟实验小学六艺苑门厅，更是迎来了教育的春天，因为这里正在开展&和谐校园心灵沟通&的教育教学咨询会。咨询会场分四个咨询方阵&&让阅读如呼吸般自然、让数学像游戏般轻松、让英语似母语般自然、让好习惯伴孩子成长。家长们带着教育教学的困惑，纷至沓来，实小的骨干老师和优秀班主任们认真地倾听家长的问题，热情地帮助它们排忧解难。家长们不仅得到了教育教学的有效经验，还领取了适合孩子各年段阅读的读书目录，一个个期待而来，欣然而归。本次活动拉近了老师和家长的距离，使学校和家长、学生多了一点&理解、沟通、合作、融洽&，形成学校、家庭、社会&三位一体&的现代教育模式，让教育的春天在实小的校园回荡。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2009年团支部工作总结&&&&&& 学校团支部高举邓小平理论伟大旗帜，以&三个代表&重要思想为指导，深入学习&十七大精神&，紧密围绕上级团委、学校的工作要点，结合本校教工团组织的实际情况，在团支部内掀起三种意识（率先意识、责任意识、竞争意识），发扬三种精神（务实求新、开拓创新、奋发有为），实施&三心教育&（感恩心、责任心、进取心），继续开展&一个团员一股活力&竞赛活动。学校团支部结合学校的关注点、团员的兴趣点，营造浓厚的争优创先氛围，发扬团员青年活力强、干劲足，讲奉献，求实效的实小精神，树立健康向上的群体形象，开创具有时代特征的团支部工作的新局面。本学年，学校团支部本着激励人、培养人、发展人、提升人的宗旨，创设立志教改，激创新活力，创魅力型团支部；积极向上，扬青春活力，创活力型团支部；勤于学习，涌思想活力，创学习型团支部；投身服务，颂爱心活力，创服务型团支部。青年是整个学校中最具生气和最富创新活力的群体，他们渴望实现自身价值。在实小，青年教师占了全校教师总数的86.2%。团组织只有服务青年的需求，通过扎实有效的工作为他们创造良好的成长成才环境，才能凝聚青年，团结青年。团支部继续开展&一个团员一股活力&竞赛活动。一、营造和谐健康、奋力争先的团支部氛围&&&&&学校团支部继续开展&一个团员一股活力&教育活动。按照&争当有理想、有信念、有准则、有信仰的实小文化人&总目标，团支部进一步深化&增强团员意识&主题教育，着力提升青春创造力。在暑期教师回校期间，学校就举行了&新教师上岗培训会&，我们的青年团员都撰写了&新世纪走进实小的日子&，写下了入校干好事业的决心，入校后感受的实小的精神，自己为学校留下的足迹，5位青年团员给大家做了精彩交流，团员们更加确立了做敢于攻坚，勇于创新，群策群力，雷厉风行的实小人。学校继续组织了青年教师基本功竞赛，分学科进行教材解析，数学解题等活动。广大青年团员积极要求上进，主动奋发有为，成为学校发展的生力军。&&&&&学校为了让青年教师更快地成长，创造了很多机会。青年夜校，开展各种培训，聆听教育专家的讲座；拜师结对，老教师手把手在教育路上引领；邑学论坛，思想交流加快青年教师教育成长的步伐。今年，正值&五四&运动90周年，学校更是牢牢抓住这一契机，开展了庆祝&五四&青年节暨&青年标兵&、&优秀青年&表彰活动。在&五四&前夕学校便开展了&青年标兵&、&优秀青年&的评比活动，通过推荐、投票，考核，一位&青年标兵&和四位&优秀青年&突颖而出。5月4日下午，我校梦想剧场内青春涌动，实小青年汇聚在一块儿，隆重举行庆&五四佳节 迎六十华诞&&青年标兵&、&优秀青年&表彰活动，薄俊生校长在致辞中激励青年教师要勤于学习、善于创造、甘于奉献。会上表彰了学校评选出的&青年标兵& 邵慧和&优秀青年& 陆琴、夏莉莉、李漪、王栩栩老师。在表彰大会中，通过&青年标兵&学习、工作、生活的课件播放，让青年老师们了解他们的先进事迹；通过颁奖词的宣读，升华优秀青年的形象，为其他青年教师指引前进方向。通过获奖优秀青年的感言表达，感染身边的一大批青年老师。活动中，青年教师们还以爱国篇、爱校篇、生活篇为主题，演唱了一首首深情激昂的新老歌曲，表达了实小青年对祖国、对学校、对生活的热爱之情。本次活动形式新颖、气氛活跃，老师们在愉悦身心、展示才艺的同时，更在心中树立了学习榜样，坚定了爱岗敬业的决心。五四前夕，为了庆祝祖国六十华诞，为祖国高歌，为了展示一代青年教师的精神世界乃至时代风貌，学校团支部组织了&与青春有约&青年歌会，青年教师用歌声表达了他们当下的学习、工作、生活。通过本次歌会，活跃了青年人的身心，陶冶了青年人的情操，鼓励青年教师用昂扬向上的精神面貌庆五四佳节，迎六十华诞。活动评选出了端木旖玲、徐韵春、朱骐、吕明婕、刘星、秦健老师为&最佳歌手&，王莺、张菊萍、殷静娴、姚敏亚、陆叶、密亚萍老师为&优秀歌手&。为更好地弘扬高尚师德，学习实小退休老师的精神，继承老实小的光荣传统，从08年寒假期间，学校就组织青年教师采访退休的实小老教师，并且写下了采访稿，青年教师在寻访过程中，一次次被老教师的故事打动，一次次被老教师的精神所感动，一次次为成为实小的接班人而激动。今年暑期，学校把这些采访后的故事收集起来，装订成册，让实小精神代代相传。二、倡导多层面学习，引领团员青年专业化成长&&& 学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度和技术的高度。学习是青年教师和学校发展的源动力。首先，学校团支部积极构筑学习平台：引领青年教师制定自己的个人发展计划，倡导人人读好一本教育著作，充实好个人博客，积极写好教育随笔，本学年有30多位老师的博客当选月度十佳博客和最佳随笔。其次，学校团支部营造好学习氛围：两周举行青年教师夜校，两周举行一次学术沙龙，每月评选十佳教师博客，每学期评选学习型教师，每学年评选一次青春活力团员。上学期，由教科室推荐了各年级必读图书，青年团员老师作为&导读员&，隆重地举行&读书活动&的启动仪式，展开了又一轮的声势浩大的读书活动。同时在青年教师中继续开展了特级教师教学蹲点月活动，由郑济安老师、王美卿老师对青年教师进行跟踪指导；开展了各个层面教师的教学展示活动和师徒拜师结对活动，发挥了广大中老年教师和各级教学骨干的传帮带作用；开展了以说课评课以及&我看我课&录像课为主要内容的高质量的教研活动，实现了教师群体的整体提高。在信息中心的技术支持下，学校还建立了教师网上个人成长档案袋，内容包括个人成长计划，个人学期教育教学和科研成果，博客使用情况等，作为今后工作考核、职称评审、评优晋级的重要依据。&&& 今年暑假，学校组织青年教师基本功比赛，通过笔试，才艺展示，学科出卷等形式，选出了一批基本功扎实的年轻老师，参加了各级各类的教师基本功比赛。其中，马炎冰老师获得华东六省语文赛课一等奖，芮敏娅老师获常熟市05届语文教师赛课一等奖；上学期，学校开展了&我和我的学生&教育故事的撰写和演讲比赛，最终，选送了吕明婕和朱骐老师，在今年9月举行常熟市千名班主任大练兵活动&我和学生的故事&演讲比赛中获得一等奖；暑假期间，学校工会和团支部还认真准备常熟市教育工会于9月6日在我校举行的教职工文艺汇演，青年团员们利用假期，顶着烈日，冒着酷暑，训练歌舞，在团员们的努力下，我们的歌舞节目《中国红》荣获全市一等奖。还有许多教师在全国、全省的征文比赛中获奖，如在&教海探航&、&师陶杯&、&新世纪园丁杯&、&金帆杯&等论文比赛中，青年团员获奖篇数多，质量高，新秀不断涌现。在今年的&教海探航&征文比赛中，我校取得了空前的好成绩，青年教师的获奖率约达总数的40%。今年，我校又有一批青年教师评为常熟市学科带头人，教学能手，优秀见习教师。这么多成绩的背后，都是学校党总支，学校领导的无限关怀和团员们自身的不懈努力。9月教师节，学校又开展了&心光灿烂&&&&三心（责任心、进取心、感恩心）&的庆祝教师节活动，活动中，老师们感受到了自己肩上所承担的重任，更加明确了爱与责任是教师职业道德的核心与灵魂，师德标兵和优秀教师的言行，更让责任心、进取心、感恩心融入每位老师的血液之中，活动促进了老师们心存感恩，铭记责任，锐意进取，弘扬实小精神，为打造强势教育品牌作出更大的贡献。三、以服务为途径，倡导团员青年勇于奉献的精神&&& 继续加强青年教师队伍建设，发扬青年教师奉献精神、进取精神、自立精神、协作精神、仁爱精神，要求严格执行上级关于青年教师做到&五不准规定&，继续开展&一人学一专长，一人作一奉献&活动，通过精神鼓励，增强教师的工作责任感和集体荣誉感，营造&能者尊，勤者窘，惰者羞&的工作氛围，积极参加上级各级各类比赛。&服务学生，服务家长&这是青年老师的共同心声。团支部在强化责任意识，提高服务质量，关心全体学生，特别关注特殊学生，提出了：常与学生谈心，作业尽量面批，就餐督促吃饱，活动确保安全，放学做好交接。本学期继续做好放学后青年志愿者校门口义务值班。青年团员是一支具有凝聚力、战斗力的生力军，在学校需要时能够召之即来，来之必战，战之必胜。今年暑假，学校新购了2千多册图书，如果只有图书管理员一人为书敲章、贴标签、搬运等等，一个假期天天加班都忙不完。学校的青年突击队挺身而出，团支部委员带头，青年团员参与，大家齐心协力，顶着酷暑，踏实肯干，几万册图书，在短短的2天，每书3个图章，标签等全部完成。雷厉风行的速度更展现了实小青年的乐于奉献，团结协作，服务学校的精神。在今天的元旦义卖活动中，团支部主动要求，增设了&团员才艺义卖区&，老师们精心绘制了国画、漫画，精心制作了贺卡、相框、绘本、工艺品，这些产品非常受学生欢迎，一展出便一抢而空。有的团员还把自己家里的玩具、学具、书籍等加入义卖，奉献出了自己的爱心，还有很多团员参与到买卖的服务，协助大队部清点钱数，送到儿童福利院，用实际行动关爱孩子们。这次义卖活动团支部义卖展出物品全部卖出，总计所得775.3元，超出了任何一个班级所得，钱款全部献出，送出实小团员的款款爱心。四、以活动为方式，活跃团员青年健康身心要活跃团的组织生活，保证组织生活质量，必须切合青年实际，与社会发展、与团员青年的心理需求相吻合，才可能增强团组织的活力和凝聚力，切实调动和发挥教工团组织在学校中心工作和团工作中的积极性、主动性和创造性。使团员青年在提高业务能力的同时，加强体育锻炼，增强身体素质，更展现出年轻人的朝气，更好的投入到为之奋斗的教育事业中。&&& 12月21日晚上，实验小学会议室里情意浓浓，校团支部组织青年党团员观看经典爱生电影《放牛班的春天》，感人的故事情节使团员老师们分享了一份特别的教育大餐。团员青年们在享受大餐之余，细细回味，各抒己见，激情碰撞。&邪恶滋生邪恶，天使唤醒天使，教育，需要天使来守候！&成为大家共同的心声。薄俊生校长也全程参与了活动，并发表了观后感受，他希望团员教师们像马修老师一样，用宽容、无私、善良的爱心爱护孩子们，将他们紧紧团结在一起，让他们找到自信，找到乐趣，找到生存的价值，让孩子们的的心灵远离严寒的冬季，步入温暖的春天。整个活动过程中，团员们丝毫没有被外面的低温影响，爱心、责任心、进取心在每位团员心中扎根，大家的心灵也迎来了温暖的春天。今年5月，我校团支部进行了换届选举，新鲜的血液注入了实小团支部，年轻的组织或许有些青涩，但是，青年的组织更多的是活力，创新和希望，在以后的工作中，我校团支部将不断学习，不断创新，使团支部的工作在新的起点上迈开新的步伐！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&常熟市实验小学团支部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二九年十二月三十一日
日 17:36 |
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月日下午，市教育局团委外来工子弟学校教育援助志愿活动来到中星学校。市实验小学两位青年学科带头人任淑梅老师和马红宇老师，为他们送去了两节优质课：四年级的语文《第一次抱母亲》和数学《找规律》。课后，市教研室的居文进教研员和练塘中心小学的金一民校长进行了评课。外来民工学校的老师代表集中中星学校认真听课，认真研讨。这样的活动像一股春风吹进外来民工学校，为他们今后的教学指出了方向，让他们了解了当前的教学风向标。&青春奋进团旗红&外来工子弟学校教育援助志愿活动是市教育团委为进一步贯彻落实党的十七大精神，落实科学发展观，促进外来工子弟学校健康稳步发展，缩小外来工学校与公办学校教育差距，让外来工子弟享受到优质教育，推动教育均衡发展的一大举措。学校团支部积极参与活动，青年骨干老师走进民工子弟学校，让所有的孩子享受同一片蓝天，享受同等教育。&青春奋进团旗红&，让青春在援助中闪光，让团旗在援助中飘扬。
日 10:20 |
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常　熟　市　实　验　小　学DDDDDDDDDDDDDDDDDD★DDDDDDDDDDDDDDDDDDD关于开展&教学援助&活动的通知为让民工子弟学校健康稳步发展，让民工子弟享受到优质教育，推动基础教育全面均衡发展，学校团支部根据教育局团委要求决定开展&教学援助&活动，有关事项通知如下：一、活动内容、建立公办学校与民工子弟沟通的平台，促进双方互动交流，传递先进教育理念和教育管理信息和教学手段。、通过选派优秀青年骨干教师到民工子弟学校授课的形式进行。通过课堂教学这个载体，对民工子弟学校的教师进行新课程理念以及新课程教学方式的渗透和指导，帮助他们优化课堂教学，提高实效。、实行师徒结对培养模式，加强教师间的交流与合作，发挥优秀青年教师的示范指导和传、帮、带作用，帮助民工子弟学校培养骨干教师。二、活动要求、选派教师的条件：认真贯彻国家教育方针，具有较高的思想政治觉悟和教育教学业务水平，具有丰富的教学经验，必须是市级以上教育能手。为人师表，爱岗敬业，关心、爱护学生，促进学生全面发展。、教师通过到民工子弟学校上示范课的形式，开展教学援助活动。选派的教师要结合教学内容，精心制作多媒体课件，充分体现现代教学理念和教学方式。、活动过程中将邀请其他民工子弟学校的教师教学交流活动。通过活动加强教师间的交流与合作，发挥优秀教师的示范指导和传、帮、带作用，帮助民工子弟学校培养骨干教师。三、活动形式采用自愿报名形式。四、支教学校：中星学校五、支教时间： 学校团支部二七年十一月
日 10:46 |
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江苏省中学团委来校交流活动月日下午，实小团支部与省中团委进行交流学习。省中团委先参观了实小的校容校貌，然后实小团支部书记介绍学校团支部的工作，最后两校还进行了&中小学衔接教育&的交流。两校的&中小学衔接教育&交流为今后青年老师教学工作指明了方向。两校的交流为今后的团工作再上一层楼指明了方向。
日 10:45 |
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实小团支部开展&学十七大精神，做新教育青年&主题活动为在广大团员青年中迅速兴起学习贯彻党的十七大精神的热潮，推动实小共青团工作再上新台阶，学校团支部积极组织开展&学习贯彻党的十七大精神&&高举团旗跟党走，科学发展为教育&主题教育活动。活动内容为：一、开展&学十七大精神，做新教育青年&教育活动。）邀请薄校长作&学十七大精神&专题讲座（月日））&学十七大精神，做新教育青年&征文（月日前）通过开展集中学习、辅导讲座、征文比赛等主题教育活动帮助广大团员青年深刻领会十七大的丰富内涵和精神实质。 二、开展&立足新起点，创造新业绩&主题活动。以十七大精神为指导，引领团员青年立足本职岗位，创造新业绩，作出新贡献，在加快建设&现代教育名城&的实践中成长成才、建功立业。积极参与局团委开展的&岗位成才建新功&青年教师基本功大赛和&青春奋进团旗红&外来工子弟学校教育援助志愿行动等活动。1、基本功比赛&&具体要求另附通知2、支教活动（12月6日），分别有两位年轻的青年学科带头人任淑梅、马红宇老师到中星小学支教。实小团支部想通过这次契机团结广大青年老师，提升素养，使他们尽快成长，成熟起来。&
日 10:22 |
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国际教育展明日在于渝开幕百所海外院校参展
日 09:46:58
新华网重庆教育频道综合
】　【】　【】&
&&& 2010第八届中国（重庆）国际教育展明天将在三峡博物馆拉开帷幕，昨日，记者从组委会获悉，今年将有来自美国、加拿大、英国等14个国家和地区的109所海外院校及国际教育机构来渝参展。
&&&&据介绍，本届教育展有展览、合作洽谈会、说明会及交流访问活动四大板块，共有来自14个国家和地区的院校参加。教育展将举办两天，届时，将有14场留学说明会与展览同期举办。
&&& （重庆商报记者&秦健）
&&& 》》相关链接
&&& 2010第八届中国重庆国际教育展参展机构介绍
&&& 伦敦艺术大学
&&& 伦敦艺术大学是一个充满活力的世界中心，致力于在艺术、设计、时尚、传播和表演艺术等方面进行创新。六所各具特色、声名卓著的学院组成了这所大学：坎伯韦尔艺术学院，中央圣马丁艺术与设计学院，切尔西艺术与设计学院，伦敦传播学院，伦敦时装学院和温布尔登艺术学院。这些学院在其专业领域的教育方面位居前沿。在培养不同层次的学生上，他们已经具有150多年的历史。&&& 这所大学拥有1228名教职员工，他们作为活跃的职业艺术家、从业者、设计师、评论家和理论家，与历史性和理论性的发展一起，引领着行业内创造性和实验性的实践。这种由形形色色的学生团体、先锋的研究课题和具有丰富经验的教职员工的组合，带给这所大学的学生们独一无二、多方面的学习体验。&&& 伦敦艺术大学被国际上公认为一所艺术、设计方面的权威的教育和研究机构，它从120个国家吸收了众多才华横溢的教职员工和学生，为全球创意产业作出了极大的推动和贡献。在这里，不同文化的交融创造了一个充满生机和活力的氛围，成为学生选择在这所大学学习的众多理由之一。
&&& 英国班戈大学
&&& 班戈大学成立于1884年，位于英国北威尔士。班戈依山傍海，景色壮美，是英国最 为安全的城 市之一。城市环境集中，学习、生活设施都位于可步行的范围之内。 班戈大学的教学质量和教学成果在英国乃至全世界范围内得到广泛的认可。迄今为 止，已有半数 以上的学院在政府教学与科研质量 评估中获得国家级的教学最高优 秀奖。 &&& 在英国高等学校的科研评估(Research Assessment Exercise，RAE)最新一期的评 选结果中，班戈大学商学院的会计与金融类课程位居全英榜首，所取得的研究成果 世界领先。此外，大学的电子工程学院 在电子工程领域的评估中位居第二，运动 科学位居第10位，心理学名列11。 &&& 在艺术与人文科学方面，班戈大学的音乐学院90%以上的教职工获得了世界领先或 国际较高水平，大学所开设的有关电影和传媒方向的课程也越来越受欢迎。毕业 于班戈大学的世界知名导演，丹尼?博伊尔(DannyBoyle)拍摄的《贫民富翁》 （SlumdogMillionaire）横扫2009年奥斯卡，共 获得最佳影片、最佳导演等八项 大奖。同时大学也有90%环境科学领域，包括海洋科学的教职工获得了世界领先或 国际较高水平。 &&& 班戈大学为所有的国际学生提供了申请奖学金的机会，金额高达每年5，000英镑。
&&& 爱尔兰国家学院
&&& 爱尔兰国家学院成立于1951年，是一所由政府资助的非赢利性大学，目前有学生6000多名。美丽的校园位于爱尔兰首都都柏林的市中心繁华地段-爱尔兰国际金融服务中心（IFCS），交通十分便利。&&& 爱尔兰国家学院设有的专业包括会计、商科、金融服务、人力资源管理和计算机，从专科到博士不等。爱尔兰国家学院长期以来具有良好的声誉，作为一个重点提供工作实习课程的院校，爱尔兰国家学院全日制毕业生在毕业后6个月内的就业率为98%。&&& 学院在国际金融服务中心设有很多自有的高级设施。学生可以使用的设施包括羽毛球场，网球场，篮球场，25米的游泳池，以及室内、室外和全天候的足球场地。学院还设有各种不同的运动俱乐部和社团。而且学院还对所有学生免费开放1万平米的健身房，拥有各种先进的健身器材和设施。
&&& 美国加州州立大学（萨科门托分校和戴维斯分校）
&&& 加州州立大学位于加州首府萨克拉门托市， 萨克拉门托分校是加州州立大学的分校。该校是加州州立大学23所分校中第六大学校，占地300英亩，是一所历史悠久的综合类大学。&&& 该校有60个本科学位和40个研究生学位。有教师教育、商科、刑事司法、传媒学、心理学和计算机科学等。该校是加州提供动力工程学位唯一的两所学校之一。全校约80%的全职教师拥 有博士学位。该校共有近29000学生，目前拥有来自80个国家的750多名留学生。&&& 本校拥有全加州最大的教育合作项目，与加州政府合作，推出首府研究生奖学金项目，并在全美得到认可。学生在工作并获得报酬的同时还可以修取学分。该校250万校友是当今的教育者、工程师、创新者和企业家，而现在的学生就是未来的工作者和领导者”&&& 我们认为选择适合自己的学校和专业，是好工作、高收入和美好前程的关键 。因此从中学时代起，逐步建立适合个人发展的学业和职业规划是关键。&&& 美国加州大学――戴维斯分校（University of California,Davis,） 位于美国加利福利亚州的戴维斯市，是美国最大的公立大学之一。在加州大学，戴维斯分校校园面积最大，五千多英亩，每年在校大学生有超过三万多名在生物科学，农业，医学，法律，商业，建筑和其他尖端领域的研究。&&& 创建于1905年的加州大学戴维斯分校，至今已发展成囊括各领域学科的全方位大学，并有杰出的表现，闻名于国际。戴维斯分校的校风积极而明快， 优秀的师资阵容及学生素质显示出其强大的教育实力。该校目前共有110种大学部的主修课程以及70种研究所课程可供选读；拥有来自海外118个国家的国际学生，由此而生的形形色色文化，使该校的文化特色更加丰富而多元。该校的学术研究非常活跃，获得的研究经费预算也相当充沛，并提供高额的奖学金来鼓励教学与学术革新成就；此外，在运动方面也有杰出的成就
&&& 英国斯旺西大学
&&& 斯旺西大学成立于1920年，作为英国历史上第29所公立大学。以其卓越的教育水平和科研能力斐声国际，在学术成就和科研贡献方面拥有悠久且令人自豪的历史。
&&& 大学注重传统，同时强调现代化的教学方法和科研手段。拥有世界一流的教学和科研设施，校园地处美仑美奂的海滨位置。在2005年《泰晤士报》首届“英国最佳学生体验”评选中，凭借其在学生就业前景、设备设施、课业满意度和校园生活的出色表现，在全英170所高校中获得第一名。这个结果反映了大学长期以来追求的两个目标：1、向学生提供一流的学习体验；二、向学生提供能让他们获得个人职业成就的高质量教学。这些都令斯旺西大学成为英国顶尖的大学之一。吸引了来自世界124个国家和地区的学生。&&& 作为一所科研型大学，员工当中有众多各自领域中的世界知名学者，比如：有限元之父―辛凯维奇教授等。同时与美国宇航局、英国电信、空中客车、微软、IBM、思科和宝洁等世界级的集团和机构进行各类项目合作，为学生提供实习机会。这些都有助于确保斯旺西大学的毕业生拥有高就业率和优秀的职业前景。校园内设有一流的图书馆、剧院、埃及博物馆等众多服务设施。体育设施包括一个2,000万英镑的运动村、英国大学中第一个奥运会标准游泳池和附近的高尔夫球场。
&&& 加拿大范莎学院
&&& 位于加拿大安大略省伦敦市的范莎学院建于1967年，是加拿大第6大学院。学院共有学生15000，还有来自全世界40多个国家的600名国际学生，其中中国学生共有260名。范莎学院共有100多个可供国际学生选择的课程，其中包括大专，本科以及研究生证书课程。有超过40%的专业具有带薪实习的机会，大约分布在商科，酒店管理，健康，IT，设计，多媒体以及制造专业，这些带薪实习的机会给学生即提供了非常好的接受加拿大优质教育的机会，又提供了第一手的工作经历。顺利毕业的学生还可以拿到加拿大政府给予的3年工签。还有就是范莎学院的ESL专业现在已经被同城的著名学府西安大略大学所承认。没有雅思或者托福的语言成绩的中国学生可以在范莎的ESL完成5级的学习后直接进入西安大略大学各个专业学习。
&&& 马耳他圣马丁信息技术学院
&&& 圣马丁信息技术学院，英国伦敦大学马耳他分院，由马耳他教育局批准，中国驻马耳他使馆认证的首批合法私立办学机构。 学院成立至今认真贯彻以人为本的教学方针―坚持为每一个学生制定适合他/她的学习方案，并成功向欧洲各国乃至世界输送优秀毕业生，其中大部分学生已经活跃于各个领域的重要岗位。&&& 在过去的20多年中，圣马丁学院创造了许多的奇迹，每年超过98% 的毕业率，50%以上计算机系毕业生获得一等荣誉学士学位，远超过伦敦大学总部的毕业率；22个学生在伦敦大学各个科目考试中获得世界第一； 全世界两百多所分院中脱颖而出，伦敦大学150周年校庆特别奖章获得者，6所得奖分院中唯一一所来自欧洲的海外分院；马耳他智能城市特约人才输送单位！ 以计算机和金融闻名的圣马丁学院正在积极向世界各地推广伦敦大学的教育宗旨即向全世界所有想在伦敦大学知名学府中深造的的学生提供一个可能的环境。 而且大部分的学生可以通过“欧盟学分转让制度 （ECTS）” 凭借其在伦敦大学所修的学分转读欧洲其他大学或者伦敦大学总部，为单一的学习环境创造了丰富多彩的学习体验。
英国贝尔法斯特城市学院Belfast Metropolitan College 拥有100年历史的英国北爱尔兰最大的公立学院， 以高质量的教学被英政府授予灯塔奖, 英国文化部认可.　UKBA Highly Trusted Sponsor, 有5万名学生。 学费低，国际学生约为全校Full Time 学生的１％，语言环境好，免费续签，与伦敦一小时飞机，生活费用低, 低犯罪率。　A Level高中, HND 高等教育文凭, Foundation Degrees 大学基础学位部分带薪实习，NCUK硕士预科（专升硕），大学本科。专业: 英语，商务市场，酒店旅行，时装，艺术设计，计算机，工程，建筑，医护，牙医护士等。
&&& 伦敦城市学院
&&& 伦敦城市学院成立于1979年，至今已经30年历史。学院位于伦敦繁华的一区，交通十分方便，学院共有三个教学楼，全新的硬件设备，多间立体多媒体教室，让学生享受到发达国家的先进教学质量。其教学楼环境，软硬件设备，在伦敦的各大学院当中首屈一指.学院学生来自58个国家，整个学校充满着热情友好和真正国际性的气氛.&&& 伦敦城市学院是及语言，预科，大学本科，研究生，MBA课程于一体的一所高级别的综合院校。并且学院跟英国多所知名院校有着多年的合作关系，比如伯明翰城市大学,格林威治大学，威尔士大学。部分专业课程学完后能直接拿到合作大学的本科; 研究生文凭。&&& 学院开设课程丰富，有商业管理，财务金融，计算机信息关系，酒店旅游管理，健康护理，会计师课程,等等一系列的课程。学院为英国移民局A类担保资格学校，同时具备英国教育质量部认证BAC和高等教育质量体系ASIC双重认证。双重认证是一种教学质量有保证的象征
&&& 美国爱达荷大学
&&& 爱达荷大学是一所历史悠久的公立大学，校园占地800英亩，自然风景优美，有湖泊、河流及一座国家森林公园。全美三级 U.S NEWS 排名在167。2010年美国大学教育学院排名第74名。爱达荷大学于1902年开始招收研究生专业，现有九个研究生院，24个博士学位，同时本科有154个专业。研究中心延伸到爱达荷州44个县，03年起至今的研究经费达到1.1亿美元。爱达荷州唯一一个提供法律课程的大学，也是西部最好的课程之一。我们的学生组建了200多个学生组织。&&
&&& 美国斯波坎社区大学
&&& 斯波坎是一个适合生活与学习的好地方。这里有友好的氛围，绿荫环绕的整洁环境，安全舒适。交通十分方便，斯波坎有学生生活所需的一切服务及设施，包括有大型的购物商场，音乐会，医疗机构及运动场所。&&& 斯波坎社区大学是一个包括两所独立大学的学区，斯波坎社区大学()和斯波坎佛斯社区大学()。每个学区均有如同花园般漂亮的校园，斯波坎佛斯社区大学提供范围广泛的学术课程，有 130 种以上的专业可供选择。每个学区都提供有至少1000台电脑供学生使用，并且提供有完善的健康与舒适的设施。学校有大型的学生联合会楼及非常棒的图书馆，及教学质量优质的院系。国际学生项目办公室可以为学生提供最大的帮助及支持，包括在学术方面以及个人问题方面的咨询，签证以及移民建议等。斯波坎社区大学拥有世界级的住宿家庭提供，可以安置每一位学生住在美国家庭中。斯波坎社区大学有2个非常棒的英语强化语言中心，每周20个小时左右的培授课时间，班型非常小。
&&& 加拿大布鲁克大学
&&& 布鲁克大学是一所加拿大知名大学，该校创建于1964年，是加拿大前十名最有价值的公立大学之一。学生总数14000多人，在校本科生9000多人，有来自60多个国家和地区的国际学生。布鲁克大学学科齐全，在艺术、工商管理、电脑和资料分析、教育、工程、医药护理、地址、化学、文学、法律、音乐、环境、科学领域共40个学科500个不同专业授予学士、硕士和博士学位文凭。多个学科毕业生享有带薪实习机会。
&&& 加拿大宝迪学院
&&& 宝迪学院(Bronte College of Canada)，是一所吸纳世界各地学生的大学级高等中学,预科, AP学校及大学一年级学(BUC)课程学府，设有ESL, 中学课程,大学预科(含数、理、化、文、商等学科), 大学一年级学分转移(AP)课程以及大学一年级学士学分课程（BUC)。&&& 建校至今，学院历届毕业生升入大学的比率接近100%，其中75%的学生进入北美名牌大学(包括多伦多大学、滑铁卢大学、麦基大学等名校)，超过30％的优秀生获得各种不同额度大学入学奖学金，近年的毕业生中超过50%的学生被多伦多大学录取。宝迪学院受到美国Princeton AP课程监委会委任为北美AP学院及AP考试中心。宝迪学院的AP和BUC课程是跃升北美名牌大学二年级的直通车。宝迪学院师资力量雄厚，任课老师均为拥有研究生学历的加籍学者。宝迪学院的授课方式则注重挖掘学生的主观能动性和创造性，使学生的综合素质得到全面发展，为他们进入大学深造打下良好的语言和知识基础。在严谨、务实而又不乏灵活、创新的学风下，宝迪学院培养的毕业生进入各所大学之后很快就在同学中脱颖而出。基于生源的国际化，宝迪学院在提倡利用多元文化拓宽学生视野的同时，也注意营造互助、友爱的生活环境。&&& 作为一所寄宿学校，宝迪学院设施齐备。集教学、学习、生活和运动为一体的多功能综合大厦建有行政中心、阶梯音像大厅、科学试验室、电脑室、餐厅、室内球场、礼堂以及学生宿舍。可容纳超过350名寄宿生的学生宿舍，以单人房为主，实行男、女隔离，24小时保安。每间宿舍提供单人床、书桌、衣橱、洗手盆、电话以及宽频上网接口。平日餐厅供应四餐，在课余或假期，学校舍监和学生委员会定期安排丰富的课外和文娱活动，让学生有更多的机会接触和融入到当地的环境中。课外活动包括节日庆祝、舞会、高山滑雪、郊外旅游以及多项体育比赛等。&&& 宝迪学院位于加拿大密西莎加市中心，距离加拿大第一大城市―多伦多30公里。校园占地四英亩，四周草木葱茏，幽雅怡人，实是一个读书求学的好地方。
&&& 讲座时间日程表
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