为什么是10？？ 某运动员百米赛跑的成绩是10s，他到达终点时的速度是14m/s，他百米赛跑的平均速度是 ____百度知道
为什么是10？？ 某运动员百米赛跑的成绩是10s，他到达终点时的速度是14m/s，他百米赛跑的平均速度是 ___
来自太原理工大学
平均速度=路程÷时间=100/10=10m/s，因此可知 在100米内运动员的速度是变化的，其中到达终点时的速度是14m/s是用来迷惑你的
仲琴&&硕士研究生
段丽品&&教师
李陈军&&学生
张宏伟&&教师
张家榕&&大学生站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15℃，无风）★★★★★推荐试卷
解析质量好解析质量中解析质量差一位短跑运动员进行百米赛跑，若计时员听到发令枪声后才开始计时，则记录的成绩是偏大还是偏少？偏差多少？
一位短跑运动员进行百米赛跑，若计时员听到发令枪声后才开始计时，则记录的成绩是偏大还是偏少？偏差多少？ 5
一位短跑运动员进行百米赛跑，若计时员听到发令枪声后才开始计时，则记录的成绩是偏大还是偏少？偏差多少？（步骤要详细。要已知
偏小，因为待声音传到计时员的耳朵要用100/340=···
的感言：3Q 满意答案
偏少
已知路程为：100M
声速为：340M/S
所以偏少时间=路程/速度
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =100/340
的感言：3Q
其他回答 (4)
起跑姿势--蹲距式 跑姿势--前20米身体有前倾逐渐转为正直。 短跑项目是属于极限强度工作项目。生理学、生物化学的理论认为极限强度工作属于由无氧代谢方式供给能量。短跑技术要求人的躯干稍前倾，但不能低头弯腰。两臂应弯曲在体侧做前后摆动。由此可见，短跑技术要求特别高，是一项要求全身配合，反应快，灵活性高，强度大的激烈运动项目。我在平时的训练中主要从以下几个方面入手。 一、发展爆发力练习 爆发力由两个有机组成部分确定，即速度与力量。因此，可采用以下练习方法：1、跳深；、2、纵跳；3、负重纵跳；4、负重蹲跳起；5、负重深蹲；6、负重弓箭步交换跳。 二、柔韧的练习 柔韧素质是指人的各个关节活动的幅度，肌肉韧带的伸展能力。它在短跑运动中具有重要意义，尤其是对于增大运动员的步幅有着十分重要的作用，因此，我在训练中通常采用以下方法：1、体前屈练习；2、把杆拉腿；3、纵、横臂叉；4、肋木体前后快速屈伸；5、踢腿（正、侧面以及外摆内合四个方面），盘腿坐膝等；6、快速的蹲立练习。 三、动作速度的训练 这个环节是短跑训练的关键，我通常采用的方法是辅助练习法、重复法、比赛法和游戏法。其中比赛法是进行速度训练经常使用的方法，由于速度练习时间短，经常使用比赛法，能使运动员情绪高涨，表现出最大速度。和比赛法作用一样，可以激发运动员高涨的情绪，同时，由于游戏过程中能引起各种动作变化，还可以防止因经常安排表现最大速度的练习而引起的“速度障碍”的形式。 星期一，四，1、跳深；15组*10次 星期二、负重弓箭步交换跳10组*30次 星期三，30米冲刺-60米冲刺-80米冲刺,10组,关键在于提高步频,下坡路跑提高成绩效果显著 星期五，柔韧的练习、踢腿10组*30次，负重纵跳10组*15次 星期六，负重深蹲15组*10次；30米冲刺-60米冲刺-100米冲刺全程6组 星期日 积极性的休息：比如打球等 每次训练准备活动和放松活动不可少。 如何提高短跑速度 速度很显然是影响短跑成绩的一个重要因素。以90～95%的强度进行20～60m跑，每组跑4～5次，每次休息3～6分钟，进行2～3组，这将有助于提高你的速度。同时，改变短跑的起跑姿势，采取站立式、转身式和行进间起跑，这也有助于提高你的速度。上面这种提高速度的训练，应在质量良好的，即平坦、干燥、硬度适中的道面上进行。温暖的天气将有利于提高这种训练的效率。冷天气不利于这种训练，但在完成适当的准备活动后也可以进行。 发展步频：最佳时期11——13岁。侧重于提高肌肉的快速收缩速度，加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活训练，提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。 训练手段：[1]高速 大幅度摆动腿前后摆动联系，要求在快速摆动中完成合理的折叠技术，摆动腿大小腿折叠得越紧，半径越小，摆速越快。 [2]加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。 [3]快速摆臂 摆腿练习，要求腿 臂动作协调进行。 发展步长：步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ，后蹬角度，摆动力量，摆动速度，以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌，屈肌的力量和髋关节的灵活性。 方法：负重换腿跳，负重大步走，负重跑，负重跳台阶，跑台阶，大幅度的跨步跳（要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地），蛙跳，单足跳等练习，提高跑时的后蹬能力。与此同时，采取高抬腿跑，拉橡皮条高抬腿“车轮跑”，收腹跳等训练手段，提高摆动速度，并且采取其它一些训练方法和训练手段，加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练。 发展绝对速度：必须注重步长和步频的最佳组合，及跑的技术动作各环节的时间也空间的节奏。 训练方法：（1）20—40米行进间快跑练习。（2）4*25—50米接力跑，加速跑，追赶跑练习。（3）下坡跑练习。（4）顺风跑练习。（5）各种短段落的变速跑练习 （1）行时间跑30—60米，3—4次X2—3组。 （2）短距离接力跑2人X50米或4人X50米，3—4次X2—3组。 （3）让距离追赶跑60—100米，3—5次X3组。 （4）短距离组合跑（20米+40米+60米+80米+100米）X2—3组。或（30米+60米+100米+60米+30米）X2—3组。 （5）顺风跑或下坡跑30—60米，3—4次X2—3组。 （6）短距离变速跑100—150米（30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑），3次X2—3组。 （7）胶带牵引跑（30—60米，4—5次X2—3组。 （8）反复跑30—60米，4—5次X2—3组。 发展反应速度和动作速度的训练方法 1?各种球类运动；（1）双手推滚球→接着起跑追赶滚动球的练习 （2）双手向前上抛出球→接着跑出追赶并接住球的练习 2?各种游戏性质的反应练习； 3?发令或听信号（口令、掌声等）的蹬起跑器的练习； 半蹲踞式姿势，听到枪声迅速向上跳起并触及高物。 4?最快速度的摆臂练习，持续时间5～10～20秒； 5?最高频率的各种形式高抬腿跑，持续时间5～10秒； 6?最快频率的小步跑、半高抬腿跑，距离30～40米； 7?快速后蹬跑，完成距离50～100米（计时、计步）； 8?快速跨步跑，完成距离50～100米（计时、计步）； 9?快速单足跑，完成距离30～60米（计时、计步）。 10 直立姿势开始，逐渐各前倾斜接着快速跑出。 11 在2—3度的斜跑道上，快速完成上坡或下坡加速跑练习，距离40—50米 另外在提几点建议： 首先，比赛前《从今天到赛前三天》少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高塘食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30 --40分钟可以饮200ML葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素C。不要吃巧克力。 2、认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动，强化肌肉韧带的力量，提高机体的灵敏性和协调性，从而防止受伤，就可提高运动成绩。 4、运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。 5、运动或比赛后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。其方法是对身体各部分进行放松性的抖动、拍打，双人合作互相按摩等。 6。等全身发热时才脱外衣，跑结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。长跑时所穿的鞋袜应柔软和脚， 要有信心拿第一!
偏少100/340s
大佬，有没有看题目的啊！
听到枪声的时候，运动员已经开始起跑了。所以偏小100/340秒
应该是一样，既然他开始延迟，那最后他也会延迟
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数学领域专家（1）某运动员百米赛跑的成绩是10s，他到达终点时的速度是1t.3m/s，那么他在比赛过程中的平均速度是10m/s．
（2）如图，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定．当开关S断开时，条形磁铁没受到摩擦力．（“受到”或“没受到”）&
（3）如图所示，在光具座上做凸透镜成像实验时，在光屏得到了一个清晰的像，这个像是倒立、放大的实像（填像的性质）
解：（1）百米赛跑的路程s=100m，运动时间t=10s，比赛的平均速度是===10m/s．
（2）开关S断开时，电路中没有电流，磁铁不产生磁场，条形磁铁不受磁场力的作用；
磁铁静止处于平衡状态，受平衡力作用；在水平方向上，条形磁铁没有受到磁场力的作用，也不受摩擦力作用，（假设磁铁受摩擦力作用，在水平方向上条形磁铁受力不平衡，与事实矛盾，假设错误，因此条形磁铁不受摩擦力．）
（3）由图可看出，物与像位于透镜两侧，像距大于物距，根据凸透镜成像规律知：透镜成的是倒立放大的实像．
故答案为：（1）10；（2）没受到；（3）倒立放大的实像．
（1）已知百米赛跑的路程s、运动时间t，由平均速度公式=求出平均速度．
（2）条形磁铁静止，处于平衡状态，对条形磁铁受力分析，根据平衡条件判断条形磁铁受的摩擦力．
（3）根据凸透镜成像规律分析解答此题，凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立、放大的虚像．像距大于物距．
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像．像距大于物距．
物距等于二倍焦距成倒立等大实像．像距等于物距．
物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像．像距小于物距．在校运会上，几位同学分别进行了百米赛跑和4&00米赛跑，他们的成绩如表一、表二所示，则：
表一：三位同学100m赛跑成绩
表二：三位同学400m赛跑成绩
（1）在百米赛跑中获得第一名的是B同学，这里比较三人赛跑快慢采用的方法是路程相同比时间，时间越短，运动越快；
（2）百米跑的第一名和4&00米赛跑的第一名，哪个更快？答：B更快（填参赛者代号）．
解：（1）在百米赛跑中路程相同，比较参赛者运动快慢可比较他们的运动时间，时间越短，跑得越快，成绩越好，由表知B获得第一名．
（2）路程与时间都不同时，比较速度，速度大的跑得快；百米跑的第一名的速度是vB=≈7.3m/s；
400米赛跑的第一名的速度是v甲=≈4.5m/s，vB＞v甲，所以B跑地快．
故答案为：（1）B；路程相同比时间，时间越短，运动越快．（2）B．
比较物体运动快慢的基本方法有三种：
（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；
（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；
（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快．