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作文标题： 未来的教室
未来 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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一个月黑风高的夜晚，我正躺在床上睡觉。睡着睡着，我突然听到一阵敲门的声音。我连忙走过去开门。呀，门前站着一位漂亮...
作文标题： 未来的宇宙探测飞船
未来 宇宙 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文大全网()有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可冤枉！本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的宇宙探测飞船》，欢迎大家踊跃投稿。 在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧... [
作文标题： 未来的笔
未来的笔 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文大全网()有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的笔》，欢迎大家踊跃投稿。
我是21世纪的科学家————李军蒙，在未来，我会发明出一支神奇的笔。
我发明... [
作文标题： 未来的书包
未来 书包 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文网()提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的书包》，欢迎大家踊跃投稿。
未来的书包惠州市下埔小学四（1）班
钟裕涛（9岁）
科技越来越发达，书包也有所改变... [
作文标题： 漫游未来
未来 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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星期天，我在家闲着没事干，便拿起作文看，看着看着，不知不觉地就进入了梦乡。
我穿越时空来到了未... [
作文标题： 未来的房屋
未来 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文网()提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的房屋》，欢迎大家踊跃投稿。
未 来 的 房 屋未来的房屋是一种功能齐全、自动化的房屋。刚进大门，屋内的一切都是全自动，鞋柜也一样，只要闻到主人或主人的亲朋好友的气味，鞋子运输带... [
作文标题： 未来的房子
未来 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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2020年，世界有了一栋多功能变色房子房子。这房子使用可以变软变硬的特殊的特殊海绵做的。在台风来到时，海绵会放出一种... [
作文标题： 未来的我
未来 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文网()将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的我》，欢迎大家踊跃投稿。 有一天晚上，我做了一个梦，梦见我坐着时空快车来到了未来的世界。我长大了，长高了，足有一米九十那么高。一张圆圆的脸上戴着一副深度近视镜，嘴巴周围还微微... [
作文标题： 未来的拍卖会
小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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雷博士作为中方代表，他的心情显得格外沉重。因为世界... [
作文标题： 未来的书
小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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作文标题： 未来的家
小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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我未来的家非常神奇，可以像汽车那样行驶，不管是杭州... [
作文标题： 未来的海峡桥
小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文大全网()有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的海峡桥》，欢迎大家踊跃投稿。 福建省厦门市滨东小学七色花文学社三1 指导老师蔡彩燕 未来的“海峡桥”是一个全长四百公里... [
作文标题： 我的未来，我的城市
我的 未来 我的 城市
小学四年级 400字
字数： 400字作文
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作文来源： 作文网()提示:为了您能下次访问，请把我们加入到收藏夹里，谢谢！本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《我的未来，我的城市》，欢迎大家踊跃投稿。 2020年的地球，是个风景优美的地球，连续几年被评为“美丽星球。”而我就是地球中的一员。 每天早上一起床，穿上万能衣，这可是个... [
作文标题： 梦想成就未来
小学四年级 400字
字数： 400字作文
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作文来源： 作文大全网()提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来，为广大学生服务，提供最好的作文给大家参考和学习。本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《梦想成就未来》，欢迎大家踊跃投稿。 我们每个人都会有梦想，虽然每个梦想都不同，但是只要有梦想，去努力、去追求，就会梦想成真，成就一个美好的... [
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《想象的未来》，欢迎大家踊跃投稿。
星期五晚上，我正在家里看科幻小说，看着看着就睡着了，我进入了梦乡......
睡梦中我看到了许多新奇的东西，有顶级豪华的汽车、稀奇的鞋子、会变温的四季装......
我看到那辆汽车的牌子是叫“龙V”，经过了解它具有超现代汽车的特点：第一，“龙V”可以折叠。第二，“龙V”的发动机是由太阳能提供能源，而且车内还有一个小型太阳能储存器，以备夜晚使用。第三，“龙V”还是一个... [
作文标题： 未来的桥
小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文大全网()提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的桥》，欢迎大家踊跃投稿。 2030年7月，一座美丽的桥——彩虹桥诞生了！
它横跨于黄河两岸，是由我设计的。 彩虹桥是美丽多彩的。它共有七种色... [
作文标题： 未来的“玩具星球”
未来 玩具 小学四年级 400字
字数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： 作文大全网()提示:招聘！招聘！告诉您一好消息，我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果愿意,请联系我们! qq:1055667本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《未来的“玩具星球”》，欢迎大家踊跃投稿。
在未来的宇宙中，将有一颗“玩具星球”在宇宙中... [
作文标题： 未来的巧克力房子
未来 小学四年级 400字
字数： 400字作文
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二十年以后，我走进了一所巧克力房子。我看到了那是一座用七彩的巧克力搭成的房子。房子前面有... [
作文标题： 未来的教室
未来 小学四年级 400字
字数： 400字作文
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一个月黑风高的夜晚，我正躺在床上睡觉。睡着睡着，我突然听到一阵敲门的声音。我连忙走过去开门。呀，门前站着一位漂亮... [
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＞＞＞你希望坐在怎样的教室里上课？发挥你的想象写一写未来的教室。看谁..
&&&&& & 你希望坐在怎样的教室里上课？发挥你的想象写一写未来的教室。看谁的想象既奇特又合理。&&
题型：写作题难度：偏难来源：同步题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“你希望坐在怎样的教室里上课？发挥你的想象写一写未来的教室。看谁..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨，语言要合理。 2、读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文：命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。 5、材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
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与“你希望坐在怎样的教室里上课？发挥你的想象写一写未来的教室。看谁..”考查相似的试题有：
4839140363680157933214824659欢迎来到快乐学习
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三年级下册六单元作文：未来的教室（二）
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摘要：三年级下册六单元作文：未来的教室，小作者选择了未来20年后的教室，以科学家们共同发明了智能教室，是为了让学生更好的学习，同学们看看吧。
未来的教室（二）
　　再过20年后，科技已经是非常发达了。同学们要有一个非常好的环境认真地学习文化知识。所以，科学家们共同发明了智能教室。
　　这种教室四周有变幻的壁纸，壁纸里有一台微型电脑，上到哪课是时，就把要学习的教材输入微型电脑，壁纸就能变幻出相应的课文内容。比如学到《荷花》一课，就把&荷花池&三个字输入电脑，壁纸就会变成一个荷花池了。黑板也是智能的，也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划，就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的。冬天，坐在椅子上感觉很冷，按一下红色的按钮，就能散发出温暖的暖气来。夏天，上课时感觉很热，按一下蓝色按钮，就能散发出凉爽的冷气来。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏，电脑就会自动退出程序，并把这一信息发送到老师的电脑里。只有下课同学们才能玩一会儿游戏。每学期的上课内容只要从网上下载，输入什么版本的教材，几年级，上学期的还是下学期的，就可以找到并自动开始下载了。下载的时间也很短，只需要5秒钟即可。
　　现在，科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来，科学家们一定能发明出这种教室，为更多的学生造福，给他们学习创造更先进，更新颖的学习条件。
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重点推荐栏目你们知道未来的教室吗？如果不知道，就让我来为你们介绍吧！ 未来的教室会飞噢！只要一有灾难来，教室就会长出一对翅膀，飞到安全的地方。这是因为教室的墙壁上，安装了一个微型翅膀。 未来的教室还有服务工作。要是你需要什么东西，可它不见了，教室就会长出手臂，自动搜索，并迅速找出来还给你。 教室里的桌椅也有很大的改变。桌子已成了圆形，抽屉很大，而且还可以压缩。凳子也成了圆形，很软，还具有弹性。因为它是由一种叫：“弹性超贴模”的材料制成的。 未来教室的外表也很华丽，到处都是五彩缤纷的颜色，上面还画了许多的动物，还给我们介绍了它的各种特性。 这就是未来的教室，虽然还没有被科学家发明出来，但是，我想，几年后的今天，我们也有可能已经坐在，这样的教室里学习了呢！|||沙发未来的教室未来的教室
驻马店市第三小学三（6）班 李晨宇
同学们，当你看到那闪闪发光的外墙，屋顶上开满了五颜六色的鲜花，门外绿草如茵，千万别以为你来到了花园里，你是来到了未来的教室。
未来教室的门与众不同，上面有一台微型电脑。只要你是这间教室的学生或老师，他就会自动向你敞开大门，否则你是进不去的。
未来教室的墙壁也很奇特，春天来了，墙壁就会变成希望的绿；夏天到了，墙壁就变成清爽的蓝；如果是秋天，他又会变成丰收的黄；冬天里，他又变成童话的白。坐在这间教室里，你会感觉心情非常的轻松和惬意。
教室里的桌子更加奇特，只要你上课不注意听讲，他就会自动轻轻地提醒你注意听讲。讲台上有一个大大的电脑屏幕，老师讲课的内容都会自动出现在电脑屏幕上，这样老师就不会受到粉笔末的污染了。
而且要是下课了，只要你按一下按钮，课桌椅就会折叠隐藏起来，这样我们就不用再去操场，而在教室里尽情地玩了。
这就是未来的教室，但它不是梦。只要我们好好学习，努力探究，我相信不就得将来，他就会出现在我们的眼前。板凳未来的教室未来教室里的黑板发生了巨大的变化。现在，老师用粉笔在黑板上写字，写完后还得擦掉，粉笔灰到处飞，粉笔灰落到地面上，必须用拖把拖、扫，好麻烦啊!未来的黑板就是一个大屏幕，老师不必到教室里，完全可以在办公室里用电脑来控制，上课的时候，只要同学们都到齐了，屏幕上就会出现这一节课要学的内容，从屏幕上还能听到老师的温馨提示，你学会了吗?还有什么地方不明白?针对学生提出的问题，电脑屏幕会给大家一一解答，直到学会为止。下课了，大屏幕上的字会自然消失。作文网：
未来的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既轻又坚固。这种桌子还有特异功能：当你的写字或读书姿势不正确时，它会提醒你，使你的写字姿势或读书姿势立即纠正，养成良好的学习习惯。椅子上还有一个按钮，能根据学生的身高调节高度，让你坐在上面感觉非常舒服。
教室的墙壁上有一个开关，是可以将墙壁打开的，上体育课时如果遇到了阴雨天，就可以按动开关，把桌子或椅子统统推到墙里面，再按动开关，墙壁会自动关好，这样，我们就可以在教室里上体育课，不用担心会影响到其他班级上课，因为我们的教室的墙壁是用隔音泡沫的，绝不会影响到别的班上课的。
怎么样，我未来的教室好吧?#4楼未来的神奇教室每个小朋友都要走进学校，走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗？跟着我的脚步一起去参观参观吧！ 哇！真漂亮啊！我站在教室的每一个角落，就像站在仙境里一样。看！那地板都是棉花做的，同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢，一不小心一个同学摔倒在地上，我刚想去扶她，可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵！这么好，摔在地上既然一点也不疼，只让你感到舒服。
再来看看神奇的窗户，只要按一下按钮，窗户上就会显示出各式各样的图案：有绿油油的小草，珍珠般的葡萄，开得旺盛的鲜花，飘着白色的雪花……真是应有尽有，使人看了眼花缭乱。 瞧！那黑板刷多好啊！老师只要轻轻一动手，黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净，还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔，可以继续使用。 啊！未来的教室多神奇啊！随着科技的发展，人们越来越聪明，我相信不久的将来，一定会有这样的教室！|||#5楼未来的教室未来的教室未来的教室我现在的教室虽然明亮、整洁，但是，还有许多不方便的地方。比如：座位的地方小；打扫不彻底；借图书麻烦.....我想，未来的教室既先进又方便，扫帚扫地的时候如果时间长了背就会疼，而且还会有尘土飞扬，我要发明一个多功能的扫帚，在它的上面有一个按钮，一按按钮，哪里有尘土，它就去哪里扫，如果扫完了，它就会自己回来，而且，只要你轻轻的一抖，尘土全部都出来了。我要给图书角做点工作，让它有控制有序，如果借书人想借哪本书，只要轻轻一点序号，图书角就自动给你借哪本书，非常方便。未来的教室如果被我们全部改换，那未来的教室会变得非常有趣！（指导教师：谢瑾岩）#6楼未来的教室未来的教室可是非同一般，未来的教室有很多功能呢！
未来教室的窗户可以自动开关，还可以引来风；未来教室的座椅可以自动调节高度，座椅上有“高”和“低”两个字，如果你想坐高一些，就按“高”；想做低一些，就按“低”，简单、易操作哦！
未来教室的讲桌也很神奇哦，只要老师一开始讲课，讲桌上就会自动出现教材书，而且，老师也不用那么辛苦，因为讲桌还能自动讲课呢！
教室里还有会自动调节温度的空调，春天的时候，教室里很暖和；夏天的时候，房间凉爽极了！
这就是未来的教室，相信在不久的未来一定会有的！#7楼我们未来的教室来自：内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区回民小学四年四班
姓名：李硕
指导教师：张玉娟
我们未来的教室
同学们，你们知道未来的教室是什么样吗？你们不知道，我就来告诉你们吧！
我们未来的教室里的门是自动的，你想要进去，只要你站在门的前面它就会自动打开门，未来的教室里的桌子旁边是机器的东西，你想要玩电脑，只要你按一下绿色的按扭，它就会自动把机器变成电脑，你想要玩游戏机，只有你按一下彩色的按扭就可以把机器变成游戏机，你想要玩超人游戏，只要你说一声超人它就会出现超人游戏。
我如果可以创造这样的教室，我不会骄傲的，因为教室是我们学习的地方，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来哪些方便？我遐想着……
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，大约有100平方米左右，两边开窗。教室的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象地讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏幕上写字，就能显示出来，这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。
未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。
未来教室的门是智能的，需要验证指纹确认你是该班的学生方可进入教室。早上你上学时走进门，它会自动问候：“早上好”，并记录下你上学的时间。下午放学时它会说：“请走好”，让同学们感到我们的教室很亲切、很温馨。
未来的教室还会设有卫生间等方便设施，同学们下课后再也不用一窝蜂地涌进卫生间，造成拥挤不堪。每次下课时看到教室里同学们拥挤的场面，听到桌椅板凳碰撞的声音，我会情不自禁地想：22世纪的教室会是什么样的呢？
未来教室的四周不再是用砖头垒起的墙壁，而是一种特殊的气囊，可别小看这种气囊，它具有轻薄坚固的特点，做这种气囊的塑料是一种高科技产品，任何东西都划不破它，充入的气体也是一种特殊的气体。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低。这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了“监视器”。如果你做小动作，它就会提醒你：“别违反纪律。”
黑板在教室的正前方，是一个智能化的显示器。老师只需要把板书的内容对着它说一遍，黑板上马上就会显示出来。下课后只需要摁一下黑板左下角的按钮，字迹马上就会消失。
最让同学们高兴的是，一下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的“小操场”。
怎么样？未来的教室还不错吧！我相信，在不久的将来，它一定会变成现实！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章