三严三实学习心得体会
三严三实学习心得体会
一：习总书记三严三实学习心得体会
&&& &严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实&，习近平总书记对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循&三严三实&，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现&为民、务实、清廉&的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。
　　&三严&是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。
　　群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把&三严&要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。
　　&三实&是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。
　　&三严三实&是为政之要。&严&是慎独慎微的自律，&实&是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之&严&与做事之&实&熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。
心得体会二：三严三实心得体会
&&&&&& 习近平总书记参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这&三严三实&概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设&不歇脚&、&不断线&，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。
&&&&&&& 过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在&照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&中得到了党性锻炼，刹住了&四风&蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，习近平总书记告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。
&&&&&&& 防止不良作风反弹，思想上要设置&严以修身、严以用权、严以律己&的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记&三严&，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们&谋事要实、创业要实、做人要实&，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记&三实&，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬&钉钉子&精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。
&&&&&&& 扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领&中国号&巨轮攻坚克难、乘风破浪。
心得体会三：老师学习习总&三严三实&精神心得体会
&&& 自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于&三严三实&的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
&&& 作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
&&& 作为一名班主任老师，我认为&严以修身&尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：
&&& （一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
&&& （二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
&&& （三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
&&& （四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
&&& 此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
心得体会四：公职人员学习&三严三实&心得体会
&&&& 习近平总书记在全国两会上提出的&三严三实&重要论述，无疑为全面推进廉政清风建设注入一股清泉。古往今来，诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴，而类似和绅、雷政富、谷俊山等贪官污吏的倒台则是大快人心，百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁、时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习总书记的三严三实，高屋建瓴，恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。
&&&& &严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。&字字珠玑，寓意深远。酣然品读之余，对自己以后的人生有了更多的思考。
&&&& 一要巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。身为一名公安干警，肩负维护社会稳定和公平正义的重任。更应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨；时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为人民警察的核心价值观，切实把廉洁为民融入到公安工作全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情；以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为一种本能。
&&&& 二要减少应酬，净化&三圈&，坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员，自身形象不再是个人形象，一言一行一举一动，都关乎整个公安队伍的公信力。我们务必要严以律己，慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。身为公安干警，要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化&生活圈、社交圈、娱乐圈&，积极倡导健康向上的生活情趣。同时，加强对亲属的监管，申明底线和划清界线，在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去，防止后院起火。
&&&& 三要摒除贪念，修身务实，维护一心为民的恒心。当今社会，物欲横流，我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色，时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为官，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会，了解群众疾苦，体会百姓不易，消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理，求真务实，坚持执政为民、执法为民不动摇。
&&&& 党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设，力求营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。这是中央和民意的共振！身为公职人员，借此XX整整衣冠、照照镜子、洗洗澡、看看病，强身健体正当时。
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其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
&&& 苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对；不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性&&走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
&&& 中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：&善歌者使人继其声，善教者使人继其志。&教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为&教书育人&。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
&&& 为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。
&&& 严谨治学，就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁！是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。&刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识&，这是一名&严谨治学&的教师必备思想和品质之一。&认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦&是&严谨治学&的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧！
&&& 学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向！沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生！
篇五：社会主义核心价值观心得体会
　　最近我看了一本名叫《社会主义核心价值观》的书。刚拿到这本书，看到书名，我以为这是一本难懂的长篇阔论式的理论类书籍，可翻开书却发现这是一本很有趣的书，100个生动的小故事，配以名言点评，内容丰富厚实，既深刻又通俗易懂。精读之后，我学到了很多知识，懂得了许多做人的道理，真是受益匪浅。
　　本书用100个例子，归纳了理想信念、民主法治、忠臣爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新12个方面的内容，用简洁的语言、通俗易懂的文字，充分地向我们展示了社会主义核心价值观。
&&& 书中有一句话我印象很深&如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。&是啊，理想信念，能让身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望。书的第一部分&理想信念&中用十个小故事，向读者展示了理想信念的强大魅力。这十个小故事中第一个就是马克思写《资本论》的故事，从这个故事里，我感受到理想信念的巨大力量，它能给我们以无穷的动力，它能让我们克服一切苦难。我一直都知道马克思写了《资本论》，也知道他一生都不富有，但是我不知道马克思是在流亡海外、贫困交加的情况下坚持了四十年才完成了《资本论》。马克思是一个知识渊博的人，他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学，他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德、法、英三种文字写作，我想如果没有强大的理想信念做支撑，马克思早就放弃了艰苦的写作工作，转行做别的工作来改善生活条件了，而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。同时，我也看到，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。如果马克思只有发现人类社会进化规律的理想信念，却没有将这一理想付诸实践的话，也许人类至今还在黑暗中摸索人类社会进化的规律。我们要确立远大的理想很容易，但是要实现远大的理想却要付出很多的努力，这就象我们登山，想要登山很容易，但是上山的路却是崎岖的、难走的，我们只有日日努力，时时刻苦，才能到达理想的高峰。我们学习也一样，要天天努力，时时刻苦，才能取得好成绩。
&&& 以后我要以马克思为榜样，从小树立远大理想，从现在起好好学习，长大为社会、人民多做贡献！
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党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。
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弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观－习近平总书记系列重要讲话学习心得体会
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习近平总书记今年2月24日在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话中，强调了加强国家文化软实力建设的重要性。他指出：&文化软实力的灵魂是什么？文化软实力建设的重点是什么？就是核心价值观，这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。&
任何一个社会都存在着多种多样的价值观念和价值取向。德国法西斯战争狂魔希特勒梦想要征服世界，创建了纳粹党，鼓吹&亚利安人至上&，要求其党徒对元首绝对服从，从阴谋制造国会大厦纵火案，窃取国家最高统治权力，疯狂屠杀犹太人，到悍然发动二次世界大战，使数千万计的欧洲和非洲国家人民陷入战争和苦难的深渊，最终也导致了第三帝国的彻底灭亡。以东条英机为代表的一小撮日本军国主义分子，通过竭力神化和美化天皇，向全民灌输效忠天皇，扩张侵略的&武士道精神&，与德、意法西斯国家结盟，发动侵华战争，鼓吹建立所谓的&王道乐土&和&大东亚共荣圈&，肆无忌惮地掠夺和屠杀中国人民和亚洲各国人民，还偷袭美国珍珠港，悍然发动了太平洋战争，犯下了无数罄竹难书的反人类罪行。所有这些疯狂暴行皆源自其反动的军国主义唯心史观和核心价值观。
我们中华民族是具有五千年悠久的历史和文化传统的民族。我们的先人很早就提出了&礼义廉耻，国之四维&的思想，后经历代吸收融合，逐步形成了以&仁、义、礼、智、信&为主要内容的核心价值观。2000多年前，通过孔子的精心整理和阐发，逐步形成了以&君子品格&为核心的儒家传统文化，总体上为维护我国2000多年的封建统治秩序和社会秩序提供了理论依据和精神支撑。在《论语》中，&君子&一词被赋予了许多优秀的道德内涵，成为一种理想人格模式的称谓。中华优秀传统文化蕴涵着丰富的道德资源。比如说在坚守道德底线方面，强调&吾日三省吾身&，& 君子和而不同，小人同而不和&， & 君子喻于义，小人喻于利&，&仁者爱人&，&与人为善&，&以己度人&，&推己及人&，&己所不欲，勿施于人&，& 君子忧道不忧贫&，要恪守&良知&，做到&老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼&，&仰无愧于天，俯无愧于地&；在树立道德理想方面，强调&大道之行也，天下为公&，要&止于至善&，有社会责任感，追求崇高理想和完美人格；提倡&修身、齐家、治国、平天下&；&见贤思齐，见不贤而内自省焉&；&达则兼治天下，穷则独善其身&。。。。。。，所有这些,都是祖先留给我们的中华传统文化瑰宝,也是世世代代指导中华儿女处世为人的基本原则,并不会因时代变迁、社会的更迭而弃置无用。至于古人所倡导的&忠、孝、节、义&观念，在不同的阶级社会，固然有其不同的内涵，但我认为，提倡孝悌忠信的基本原则，是任何时代也不能背弃的！
古往今来，无数的志士仁人，包括我们的革命先烈，为了探寻救国救民的真理，为了实现民族复兴的大业，前赴后继，面对暴政和强敌，不惜抛洒一腔热血，大义凛然，英勇抗争，真正做到了&富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈&，谱写了一曲曲气壮山河、感天动地的英雄诗篇。从南宋精忠报国的民族英雄岳飞慷慨激昂高歌《满江红》：&壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血&，到文天祥身陷囹圄，面对元邦的威迫利诱，反复劝降，写出了回肠荡气的《正气歌》，留下了&人生自古谁无死，留取丹心照汗青&的千秋绝唱。明代杰出的政治家和民族英雄于谦的一首《石灰吟》，借咏石灰抒发了不畏艰险、勇于牺牲的精神和矢志清白的坦荡胸怀：&千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲；粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。&这就是维系华夏民族生生不息的国魂精魄所在！
正如习近平总书记所说：&牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统，丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。对我们来说，博大精深的中华传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。&&中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。&
长期以来，由于种种原因，人们对我国传统文化有着许多不同的看法。&五四&时期，学术界和思想界对我国传统文化曾进行过不同程度的批判，提出过&打倒孔家店&的口号。在&文化大革命&造成的十年浩劫期间，我国传统文化又遭到了全面批判，以&孔孟之道&为代表的儒家传统文化一律被斥之为&封建文化遗孽&而遭到全盘否定，其消极影响至今仍未能完全消除，即使是在今天，人们对我国传统文化的看法仍然存在着很大分歧。总书记的讲话对于正本清源，匡正思想文化领域内&左倾&思潮和某些不正确的认识，正像及时的春风和春雨，滋润着濒于枯萎的禾苗：&不忘本才能更好创新。&他在山东曲阜调研时就说过：&对历史文化特别是先人传承下来的价值观念和道德规范，要坚持古为今用，推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。这就是说，我们既不要片面地讲厚古薄今，又不要片面地讲厚今薄古，而是要本着科学的态度，继承和弘扬中华优秀传统文化，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人，以文育人。&
在建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的征途上，中共中央一贯坚持&两手抓，两手都要硬&的战略思想，在带领全国各族人民不断提升经济实力的同时，也一直十分重视精神文明和思想品德等文化软实力建设。中共中央曾先后下发《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》、《公民道德建设实施纲要》、《关于开展社会主义荣辱观教育活动的通知》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等多项文件，最近中共中央组织部又印发了《关于在干部教育中加强理想信念教育和道德品质教育的通知》，开展&全国道德模范&和&中国好人&评选等多项活动，对于输送正能量，扭转社会风气，在全社会形成崇德向善的良好风气，发挥了积极作用，取得了有目共睹的成绩和实效。由广大群众自下而上，层层推举和评选出来的的道德模范和中国好人，充分体现了人民群众心中的善恶是非标准，彰显了社会主义核心价值观的内在要求，是思想建设的重要举措和时代标杆，在全社会产生了广泛而正面的积极影响。中共十八届三中全会以来，中共中央在全党开展群众路线教育，向党员领导干部提出&三严三实&的要求，将&严于修身&列于首位，确确实实抓住了问题的要害。我们所有的民主党派成员也绝不能置之事外，一定要认真学习，积极宣传和贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的精神，&老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心未已&。位卑不忘忧国，退休而不弃责。针对当今社会上一些人信仰缺乏，价值迷失，道德失范等状况，我作为一个民盟盟员和退休专干，还将继续履行好参政党的职能和义务。尤其要以身作则，在社会生活的各个方面，带头弘扬优秀中华传统文化，自觉地用古往今来模范人物的思想和道德观念来规范个人的言行，为培育和践行社会主义核心价值观，实现强国富民的中国梦和党中央制定的&两个100年&战略目标作出应有的奉献！
作者：王增福