关于"真善美"的1500字读书演讲稿200字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-21 10:12 标签： 读书演讲稿200字
河南电视台《中原名片》栏目第十六期-[&quo...
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　　在市政协十二届三次会议召开之际，就景德镇现代陶艺未来的发展问题，记者专访了市政协委员、景德镇陶瓷学院副教授金文伟。&　　&有价格的艺术品不一定有价值，有价值的艺术品必定有市场！&作为陶瓷界代表的金文伟，在谈到自己今年的提案《建设现代陶瓷艺术的价值体系》时说，现代陶瓷艺术应该要具有&真善美&的基本特质，希望市委市政府在城市转型改革发展过程中能够将现代陶瓷艺术的价值体系建设纳入其中，进行整体规划设计，从学术层面对陶瓷艺术进行行业规范、市场引导及媒体传播，以此来探索和研究真正的艺术价值体系。&　　20多年来，金文伟一直从事陶艺专业教育工作，2011年成为市政协委员的金文伟先后两次撰写了关于景德镇陶瓷艺术发展的相关提案。他认为，这样的怪现状不利于景德镇陶瓷艺术价值市场的健康发展，现代陶艺应该是一门综合性的现代造型艺术，陶艺家在泥、火、釉的体验中追求个人风格，使他们的情感和理念得到宣泄和表达，所创造出来的艺术品是具有内涵的，而那些所谓的&艺术家&是根本无法真正理解艺术的价值的。
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& 保护环境从我做起演讲稿_1500字
保护环境从我做起演讲稿_1500字
　　各位领导，各位老师，各位同学，各位朋友，大家好！
　　我叫XXX。今天我演讲的题目是《环境保护，从我做起》。
　　大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果我们不保护环境，人类就会面临灭亡；如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡；如果不保护环境，我们赖以生存的土地将会消逝；如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明；如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯；如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和-谐和平静；如果不保护环境，动物将离我们而去；如果不保护环境，植物将枯死带走绿色只剩下恢暗；如果不保护环境，我们的城市将变成废墟；如果不保护环境，就没有国家；如果不保护环境，就没有社会；如果不保护环境，就没有社区；如果不保护环境，就没有家庭；如果不保护环境，自然就不能和-谐；如果不保护环境，就没有友爱和平，就没真善美&&如果&&如果&&那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭！！！
　　这决不是危言耸听！曾几何时，我们还陶醉在人类发展的激-情乐章中：科技在巨大进步，社会经济的迅猛发展，带来了城乡建设的日新月异、人民生活的大幅度提高。人类文明发展进步的现在和未来，无不令人欢欣鼓舞。然而，人类社会为之也付出了巨大的代价&这就是对自然无节制地、无情地攫取引发的大自然更加无情的报复。环顾四周，我们实际上处于相当被动和困难的境地：大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们；化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康；资源短缺、人口爆炸又威胁着人类的未来。美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
　　也许你会说我在说大话讲大道理，那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪：玉溪东枕盘江，三湖相邻，平坝错落，良田鳞次，村落密布，一派田园风光；西据哀牢峻岭，古树浓荫，飞瀑洒珠，奇花异鸟，春色常驻，天工尽显神奇。山水环绕，鱼米飘香，钟灵秀人杰地灵，清溪碧玉。在历史长河中，汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处，人文多元各具特色。然而，在环境保护上却表现炯异：有人在随地吐啖，有人却在维护卫生；有人在狠命抽烟，有人却在洁身自好；有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托使劲排放尾气，有人却在不动声色中做着环保；有人在毁林开荒中挖山不止，有人却在把一生献给青山中终其一生；有人在青山绿水间盗伐林木，有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命；有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味，有人却在平平常常中品味生活；有人在休闲娱乐中影响别人，有人却在轻声细语中共享天伦之乐；有人在深山老林中低水平开挖矿藏土法上马大炼钢铁制造噪声排放烟尘，有人却在精于求精中珍惜宝藏唯恐排出物超标；有人在城市马路中拉拉链，有人却在叹息中复叹息；有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草，有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘；有人在装修家居中讲档次，有人却在喋喋不休中警示众人&&有人&&有人&&不用我再一一列举，已经足以说明一切--人是破坏环境的罪魁祸首，人是保护环境的战神：两种人两种态度，两种意识，两种人生，两种结果，熟轻熟重？谁对谁错？选择那一种人？不言自明。
　　综上所述，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。为了我们的地球，为了我们的山川，为了我们的河流，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们的生命，为了我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：我们都来保护我们的家园！
　　&梦寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘&
　　最后，我提出这样一个口号：保护环境，从你从我做起！&&&&五年级:作文网专稿 未经允许不得转载
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"感谢明月照亮了夜空感谢朝霞捧出的黎明感谢春光融化了冰雪感谢大地哺育了生~灵
感谢母亲赐予我生命感谢生活赠友谊爱情感谢苍穹藏理想幻梦感谢时光长留永~恒~~公~正~
感谢你我衷心谢谢你我忠诚的爱人和朋友~感谢你我衷心谢谢你这旋转不息蔚蓝色的星~球感谢生~活感谢~和平感谢这一切一切真所有感谢这美好的所有
当歌手唱第二遍时，我深情地随音乐带着孩子们一起朗诵歌词，全班孩子都是那么的专注。设计这一环节，旨在升华情感，让孩子们从小懂得不仅要感谢和安慰身边的人，还要感谢“感谢生~活感谢~和平，感谢这一切一切真所有，感谢这美好的所有”，音乐结束了，全班依然那么安静，我没说话，我不希望这么残忍的打破这难得的宁静---心灵的宁静。但是，在场的每一位，谁又能说此时此刻，自己真的能静下来？内心早已是翻江倒海热血奔腾了。不需要讲解，不需要多长的时间，只想让孩子们记住这一刻，我感觉，目的达到了。
看来，口语交际的课堂也不一定从头至尾都热热闹闹，必要的时候，也需要静一静，静一静，也正是在着静中，心灵在接受洗礼，真善美在潜移默化中注入孩子们心灵，感恩感恩……感恩的心……就这么一节普通的课留给自己回味与思考的东西感觉太多，好象一下子还说不完。
我很感谢孩子们的通力配合，感谢学校给我这次上口语交际课的机会，让自己又成长起来。那一课，我感觉非常享受，我几乎爱上了“烦人”的公开课。
口语交际&感谢和安慰&反思。--博才网
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