两个同学父亲去世怎么安慰要去参加运动会他们都邀请好友为慰器主宰请你分别以出米租两个同学父亲去世怎么安慰的

初一语文语言运用的各类题,每累10道题(至少12—13类)_百度知道
初一语文语言运用的各类题,每累10道题(至少12—13类)
要题和答案啊(答案和题最好分开),这是作业,最迟7月26日要用了,请尽量原创,不能原创,做得好也行,最好是哪位语文老师来帮帮忙,先提前谢谢各位大侠了供互垛就艹脚讹协番茅。如果好的话,我追加350分。(混分的,路过的别来!)
各位大侠,请你们还是整理一下,不要直接就复印来了,有网址的给网址也行,谢谢了。要是我能直接用,我再给300分。 如果实在找不到题,给我类型也可以,每类附上一道例题就行了。好的话一样给分。 我已经有了九类题供互垛就艹脚讹协番茅(词语积累、病句练习、口语交际、新闻标题、古诗积累、句子仿写、广告标语、标点符号、修辞),后来的各位大侠 帮帮忙,找点其他的类型给我就行了,分也可以给你们。 只差3类了,明天还没有回音就定了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我有更好的答案
【例1】 (2006年天津市)请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。
【要求】不得出现校名、人名及其它相关的信息,不超过80字。
【分析】解说词不仅有介绍、说明作用,还要有一定的感染力,要引起强烈的共鸣。当然,除了形象的语言外,如果还能运用排比、对偶、反复等修辞手段,并注意语言的音韵与节奏,效果会更佳。
【示例】迈着矫健、自豪的步伐向主席台前走来的是高三(5)班的代表方队。看,他们脸上洋溢着微笑,眉宇间蕴藏着拼搏的锐气。他们决心在本届运动会期间搏击风浪,再创佳绩!
【例3】(2006年安徽省)请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。
欢迎辞内容应根据国籍、团体、时间、地点及身份的不同而有所区别,不可千篇一律。一方...
参考资料:
朱熹有诗曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”近几年高考试题越来越注重书本知识与生活世界的连接与沟通,语言运用题中出现的一句话新闻、对联、广告词、串场词、新闻衔接词、提取关键词等等,就如源自生活的灵动之水,散发着阵阵馨香的气息,为死板的高考试卷注入了汩汩清泉。
一、解说词
解说词一般用于图片、幻灯、展览、记录影片、新闻实况录音、电视等的解说。解说词的主要表现方法是叙述和说明,有时是叙述、说明、描写、抒情、议论相结合。优秀的解说词,往往采用夹叙夹议,或与抒情相结合的形式。
【例1】 请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。
答案:迈着矫健、自豪的步伐向主席台前走来的是高三(5)班的代表方队。看,他们脸上洋...
h 3、大闹天宫
(2分,意对即可。答别的情节不得分)
(二)、(12分)
4、盘中餐粒粒皆辛苦(3分)
5、“伥”应改为“怅”,“乐”应改为“悦”(2分,答对一处给1分)。“从常人走向伟人”不妥,根据例句,应从“惆怅”“愉悦”的意思生发递进。例:可改为“从愉悦走向陶醉”。(2分,必须符合要求。修改符号不求准确,只要看出即可。)
6、不设统一答案。(5分,设想内容应具体,切实可行。例:可写建议书,也可采用劝告等形式。根据文章内容和语言表述分5、4、3、2、1五个等级给分。)
二、(共46分)
(一)(16分)
7、“惟余莽莽、顿失滔滔”属于静态描写,前者强化了白茫茫的景色,用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体、丰富的直觉,气象奇伟而雄浑。后者写出了变化之速,寒威之烈,又使人自...
七年级语文下(1—3)单元综合复习训练卷•语言积累与运用
一、字词积累——给下列加点字注音,并结合拼音写出汉字。
)至yuān(
人声鼎沸(
) 花pǔ(
)息zhù(
原来有人跟我一样苦恼哦
风卷柳絮,雨打梨花。
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(1)来吧,在400米跑道上拉我一把.否则的话,我跌倒后会爬不起来的.&&&&& (2)常言道“众人拾柴火焰高”,我这一点星火,多么需要更多柴草的支持.(答案不唯一)两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规_百度知道
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要求: ______________________________________________,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。(4分)(1)一位同学幽默地说。(2)一位同学含蓄地说:话语得体
两个同学要去参加运动会,符合规定的语言表达方式: __________________________________________________
提问者采纳
要认真结合上文内容的意思,然后再简明。要表达清晰:紧扣“幽默”“含蓄”并结合参加运动会语境去想象、句式的协调一致。注意。本题有一定的开放性和灵活性:(1)如果我是刘翔,避免罗嗦,避免歧义,也许我会获得更好的名次呢:连贯即句与句的组合衔接恰当,力求避免晦涩!
试题分析,并取得最佳效果,你就是孙海平啊、得体地表述。得体即根据语境恰当地使用语言,注意语境。简明即以尽可能少的语言符号?(2)如果你能来给我助阵!你不去能行吗,口语性较强。注意关键字词和主语的一致,传递尽可能多的信息,要兼顾话题
示例。注意字数要求
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