求21世纪x爱指南 X A 指南视频。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-11 16:28 标签： 求视频
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哈哈，这个我也是不知道呢
我找到了。赏金便宜你了
提问者评价
真是便宜你了
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大哥我要视频。你这是啥呀
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都是21世纪新人类 书桌必须这样摆放才好看
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　　【大楚家居导读】缩在格子间里的上班族们被繁重的工作压得没时间打理工作环境，公司里乱糟糟灰秃秃的办公桌，衬得每个人愈发的灰头土脸，颓然无趣。回到家里，书桌和工作区已被通宵加班的自己摧残得乱作一团，眼睁睁看着温馨家庭氛围被破坏殆尽，掀桌ing……　　别暴走，小编今天来支招，为传授各位传授独门秘笈：怎样把书桌收拾得高端大气上档次。　　首先，你需要一张能够体现出格调的桌子。它可以有冰冷的金属质感，也可以有圆润温暖的原木调调。　　桌子本身要自带身份识别，让人一眼就知道它不是月销三万全国包邮的X宝爆款。比如桌沿那一圈金属凹槽，可以放下你的办公用品、衣帽鞋袜、隔夜的泡面杯外卖盒。　　或者，情怀敛于心、深藏功与名的你会更偏爱粗砺沧桑的工业极简范儿。比如形状极不规则、抽屉需要转开的书桌。再配上一根弯曲的钢管绑上尼龙绳凑成的椅子，无声地诠释着主人的情怀。　　其次，你需要一盏照亮加班之夜的台灯。它可以是脚踏实地的，以高高在上的姿态俯瞰你这个起得比鸡早睡得比狗晚的XX行业从业人员，以"老子看你可怜"的姿态寂然鄙视你一整晚。
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C程序设计及实验指导/21世纪高等教育计算机规划教材
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　　《21世纪高等教育计算机规划教材：C程序设计及实验指导》共分为三篇：“基础知识”篇、“综合”(课题实训)篇和“C程序设计实验指导”篇，主要内容涵盖了C语言概述，数据描述和运算，结构化程序设计思想和三种基本结构，数组、函数、指针，复合结构，预处理，位运算，文件、基本算法、课题研讨及实验等。　　“基础知识”篇主要讲解课程所要求的知识点，旨在培养读者对C程序设计基本理论的学习；“综合”篇按研究或讨论课题展开，强化基本理论学习与实际的结合，旨在培养读者综合程序设计能力；“C程序设计实验指导”篇旨在加深对讲授内容的理解，培养学生独立编写源程序、独立上机调试、独立运行程序和分析结果的实践应用能力。　　《21世纪高等教育计算机规划教材：C程序设计及实验指导》设计独特、新颖，语言精练、通俗易懂，结构紧凑，注重理论和实践编程能力的培养。各章节配有练习题可供读者练习，同时还为读者精心设计了课题实训题目，使读者养成良好的程序设计风格的同时，进一步提高程序设计能力。　　《21世纪高等教育计算机规划教材：C程序设计及实验指导》由多年教学经验的一线老师编写，可作为地方院校大学本科、高职高专等开设C程序设计课程的教材及实验指导，也可供参加全国计算机等级考试者参考。
基础知识第1章
C语言概述1.1
C语言的发展过程1.2
当前C语言的常见集成(或编译)环境1.3
C语言词汇1.4
C源程序的结构特点1.5
书写程序时应遵循的规则1.6
C语言的字符集1.7
C语言的主要特点1.8
C语言的拓展――面向对象的程序设计语言1.9
简单的Ｃ程序介绍1.10
输入和输出函数1.11
C程序的编辑、编译和运行小结习题第2章
数据描述和运算2.1
C语言的数据类型2.2
常量、变量及其类型2.3
运算符、表达式及C语句2.4
不同数据类型的输出2.5
不同数据类型的输入小结习题第3章
结构化程序设计3.1
结构化程序设计的思想及流程图3.2
顺序结构3.3
选择结构3.4
循环结构3.5
编程实例小结习题第4章
数组的概念4.2
一维数组4.3
二维数组4.4
字符串与字符数组4.5
编程实例小结习题第5章
函数的分类5.2
函数的定义和调用5.3
函数间的参数传递与函数的返回值5.4
数组作函数参数5.5
函数的嵌套与递归5.6
局部变量与全局变量5.7
变量的存储类别及函数存储分类小结习题第6章
指针的基本概念6.2
指针的运算6.3
指向数组元素的指针6.4
指向多维数组的指针6.5
指向字符串的指针6.6
指向函数的指针(函数指针)6.7
指针数组6.8
指向指针的指针(二级指针)小结习题第7章
复合结构类型7.1
枚举类型7.4
类型定义7.5
简单链表及其应用小结习题第8章
预编译处理8.1
预编译处理命令的概念8.2
文件包含8.4
条件编译小结习题第9章
位运算与位运算符9.2
位域(位段)小结习题第10章
C文件概述10.2
文件类型指针10.3
文件的打开与关闭10.4
文件的顺序读/写10.5
文件的随机读/写10.6
文件操作检测函数10.7
简易通讯录(一个综合的抽象例子)小结习题第11章
常见基本算法11.1
算法概述11.2
穷举法11.3
归纳法11.4
综合(课题实训)第12章
课题实训案例分析12.1
课题实训案例1：学生成绩管理系统12.2
课题实训案例2：绘制余弦曲线12.3
课题实训案例3：在屏幕上用"*"画一个空心的圆12.4
课题实训案例4：打分12.5
课题实训案例5：借书12.6
课题实训案例6：打鱼还是晒网12.7
课题实训案例7：存钱12.8
课题实训案例8：合伙捕鱼12.9
课题实训案例9：卖鱼12.10
课题实训案例10：分鱼12.11
课题实训案例11：年龄几何(年龄与数列)12.12
课题实训案例12：颜色搭配12.13
课题实训案例13：与谁结婚12.14
课题实训案例14：说谎第13章
课题实训题目汇编13.1
C程序设计实训要求及选题说明13.2
C程序设计课题实训题目汇编题目1
学籍信息管理系统题目2
运动管理系统题目3
简单的英文词典排版系统的实现题目4
家庭账务管理系统题目5
投票程序题目6
销售管理设计题目7
图书管理系统设计题目8
民航业务查询系统题目9
资产管理系统设计题目10
通信录管理系统设计题目11
根据游戏规则输出判断结果题目12
学生课程管理设计题目13
学生成绩简单管理程序题目14
学生成绩管理系统设计题目15
学生成绩管理(用结构体)题目16
学生证管理系统题目17
仪器管理题目18
歌星大奖赛(1)题目19
歌星大奖赛(2)题目20
杂志管理软件题目21
人事管理题目22
机房上机模拟系统题目23
医院排队看病系统题目24
车辆租赁管理系统题目25
图书销售管理系统题目26
图书入库管理系统题目27
歌曲信息管理系统题目28
交通处罚单管理系统题目29
教师工资管理系统题目30
客房管理系统题目31
职工工资管理系统题目32
绘tan(x)曲线或cot(x)曲线(任选其一)题目33
服装销售系统题目34
炮兵阵地详解题目35
系统用户管理系统题目36
车票管理系统题目37
纸牌问题题目38
职工信息管理系统题目39
如何派遣13.3
C程序设计课题实训设计报告要求第3篇
C程序设计实验指导第14章
前言一、C语言实验的目的二、C语言实验前的准备工作三、C语言实验的步骤四、写好C语言实验报告五、C语言实验任务与时间安排第15章
具体实验实验1
6.0集成环境的使用实验2
基本数据类型与输入输出实验3
顺序结构程序设计实验4
选择结构程序设计实验5
循环结构程序设计实验6
函数1实验8
函数2实验9
数组与函数实验10
指针实验11
结构体实验12
文件第16章
常见错误分析和程序调试一、常见错误分析二、错误的检出与分离三、程序调试附录A
C++6.0集成开发环境的使用附录B
常用库函数附录C
C语言中的关键字及其功能说明附录D
C语言的运算符种类、优先级和结合性附录E
常用专业术语的中英文对照附录F
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