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博士论文开题以后必须保证多长时间撰写论文
博士论文开题以后必须保证多长时间撰写论文
一般来说，在准备完资料之后，开始整理资料，撰写论文，大部分时间都会花在修改上面，希望资料站为你们准备的答案可以帮到您！
如果博士论文课题已经完成;论文素材搜集完毕。初稿：一个半月;
导师初审：紧跟导师，一个星期;第一次修改：视改动幅度，2天至15天;
导师再审：紧跟导师，一个星期
定稿：视改动幅度，2天至15天。
综上，要保证博士毕业论文的质量，留足三个月的写作时间吧。130页(6万字)
以上这篇关于博士论文开题以后必须保证多长时间撰写论文为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多写作知识尽在：
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博士学位论文开题报告撰写注意事项
来源：新东方在线编辑整理
摘要：开题报告有助于研究者找到自己着手研究的理论基础和一些重要的现实依据(如文献)，并能对自己未来研究结果加以展望。因此，开题报告为我们以后的写作提供有益的帮助和智力的支持。在写开题报告的时候，我们应该注意些什么呢?从以下三个方面跟大家分享。
　　博士学位论文开题报告撰写注意事项&&& 我们在撰写论文之前首先要写开题报告，开题报告是否完美，对我们后期的写作影响很大。开题报告实质是我们整个研究过程的一个整体规划，比如采用什么研究方法、如何选取和确定研究被试、我们预期要到达一个什么目标以及本研究有什么创新等等;开题报告有助于研究者找到自己着手研究的理论基础和一些重要的现实依据(如文献)，并能对自己未来研究结果加以展望。因此，开题报告为我们以后的写作提供有益的帮助和智力的支持。在写开题报告的时候，我们应该注意些什么呢?从以下三个方面跟大家分享。　　一、题目要准确　　题目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是论文研究内容的高度概括，是整篇论文的研讨中心，题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。因此，论文题目要注意以下几方面：题目应当精练并完整表达文章的本意，但切忌简单的罗列现象或者陈述事实;文章题目不宜使用公文式的标题;文章题目要体现研究的侧重点，要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);论文题目要新颖、简洁，字数最好不超过20个字，如果确因研究需要，就采用主副标题;　　二、框架要完整　　开题报告框架主体部分包含的内容主要有：　　1.选题缘由　　2.文献综述　　3.研究的理论基础　　4.研究的主要内容　　5.研究的目的和意义　　6.研究的思路和方法　　7.研究的步骤　　8.论文提纲　　9.参考文献　　三、主体要完美　　(一)选题缘由　　选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。首先，要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些;第二，选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性;第三，该选题的时代背景和实现背景的意义如何;　　(二)文献综述　　在论文的写作过程中，文献是我们文章的理论基础和实践支撑，在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误，一是只是高度的加以概括和总结，三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成，文献资料查询一定要结合论文的关键词，对大量文献资料进行观点提炼，并在归纳总结中思考自己研究的亮点。　　(三)概念界定　　概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义，借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点，尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等，我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。　　(四)研究的理论基础　　研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择，我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。　　研究对象　　根据自己的选题，确定研究对象，首先，一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次，这些研究对象你是如何选取的;第三，你的研究对象主要是哪个年龄段，哪个学历层次等等;第四，你的研究对象一共有多少人，男女个多少人等，也可根据研究的需要对研究对象分类。　　研究方法　　我们首先要弄清的是哪些是我们科研中科学的研究方法，在目前的中小学教研中，运用比较广泛的是文献法、调查法、实验法、行动研究法、访谈法等;我们在介绍自己的论文方法时，不是对方法概念的解释，而是要介绍你如何使用的研究方法，比如问卷调查法，你就要阐述清楚你的问卷是自制的呢?还是沿用的前人的呢?我们在研究用，不要罗列一大堆的研究方法，主要提炼一两种研究方法，侧重研究就可以了。　　研究价值与创新　　就这个部分，不能空而大或罗列许多我们根本解决不了的，比如有的老师说他的研究有利于提高某某地区的教育质量等等，别人一看“提高”这个词就不相信，最多是“改善”。教育质量的不是一项科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推广性，还有待实证;研究的创新是相对别人这方面的研究，别人没有的，你自己总结提炼出来的新亮点，也是你文章的亮点。研究的价值与创新应立足于自己的本研究，不能把自己无关的或自己根本解决不了的罗列上去。　　研究阶段　　研究阶段主要是指我们选题从思考阶段到论文成熟，这个部分我们一定要细化，各个阶段干什么，目的明确且应呈现什么样的成果;阶段分工要明确，在各个阶段具体由谁负责、由谁处理相关事项;阶段时间分配要合理，有步骤、有计划的实行。　　参考文献　　格式要规范，其顺序的论文作者、论文题目、出版社或刊物名称并用大写英文字母标明刊物类型、出版日期(如果是书目就要写清楚页码);另外，每部分的标点符号都是有规定的，并且字号一般用小五。对于来源渠道不一样的文章，要分别标明其文章类型，如J：表示公开发表的论文，M：表示是&&& 以上就是关于博士学位论文开题报告撰写的一些注意事项，希望对大家的论文写作有所帮助。【热点聚焦】【关注】&&【复习备考】【重点推荐】
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1考博招简发布时间9月——10月2考博报名时间10月——12月3考博现场确认时间1月——3月4考博初试时间3月——4月5考博复试时间3月——5月6考博录取时间6月——8月关于论文选题、开题报告有关规定
研究生论文工作对于研究生整个培养过程非常重要，论文阶段包括论文选题、开题及撰写。论文选题是论文工作的关键，而开题报告则又是保证论文进度、质量的重要前提。为了保证论文工作的质量，现提出硕士学位论文选题、开题报告的原则和要求，以及论文撰写的有关规定。
&&& 一、硕士研究生学位论文选题、开题及撰写的有关规定
&&& （一）论文选题
&&& 1、选题一般应与课程学习同时进行；
&&& 2、选题要考虑本学科的发展与实际应用相结合；
&&& 3、选题应尽量结合国家下达的科研项目或实际应用中提出的关键性问题；
&&& 4、选题因学科门类的不同可以是多样化，因研究工作的不同可以是多种类型的，但必须考虑到有一定的先进性和适当的难度；
&&& 5、所选课题应来源于本学科研究范畴的科研课题或应用项目，在经费、仪器设备、试验条件等方面具有实现该课题的基本物质条件，对其可行性进行充分论证；
&&& 6、指导教师充分了解硕士生的专长，结合硕士生在某方面的特长和兴趣指导选题；
&&& 7、鼓励论文题目由研究生自己拟出或导师和研究生分别拟题，共同商榷，但都需结合学科的研究方向充分调研。
&&& （二）论文开题
&&& 1、硕士生在选题、调研的基础上填写选题申请表，并在所在学科范围内作开题报告，由导师主持并邀请本学科的专家参加，一般不少于五人；
&&& 2、开题报告应包括以下内容：
&&& （1）课题来源（部委、省、市、自选）及选题依据，着重说明国内外的研究现状和已取得成果的分析；
&&& （2）课题在理论或实际应用等方面的价值，以及可能达到的水平；
&&& （3）课题研究的方法和手段、步骤和进度、最终目标，以及完成论文所需的研究和实验条件等；
&&& （4）研究过程中预计可能遇到的困难或问题，并提出解决的方法和措施；
&&& （5）论文工作量与经费的来源。
&&& 3、开题报告后，经参加人员认真讨论作出决议。通过后，由导师写出综合意见（一式二份），经教研室、学院学位分委会签署意见后，送所在学院归档备查；
&&& 4、开题报告通过后，方可进入论文工作阶段。如未获通过者，在1~2个月内按同样程序重作开题报告，仍未通过者，则按有关规定处理；
&&& 5、开题报告通过后，原则上不得改题。如确有特殊原因需改题者，须由硕士生写出书面报告，指导教师签署意见，经学院负责人审批后，报研究生院备案，并应在1~2个月内按同样程序重作开题报告。
&&& （三）论文撰写
&&& 学位论文的撰写应注意以下几方面：
&&& 1、硕士生应在自己论文课题范围内，系统地查阅国内外文献和了解国内外有关科技发展情况，对搜集的文献资料作出分析和评述。同时还必须清楚地阐明本论文的目的、意义，所要解决的问题和解决问题的可能途径，并提出研究方案；
&&& 2、硕士论文的内容应在理论分析，测试技术，计算方法，数据处理，仪器设备，工艺改革，新产品开发，工程设计、实际应用等某一方面有新见解或新内容，例如：
&&& （1）利用前人或本人的理论和方法，解决前人没有解决的一个问题（这个问题可以是该领域中有意义的问题，也可以是比较重要问题中的一个重要环节）；
&&& （2）在实验研究中，能获得有意义的新成果，并有初步的解释；
&&& （3）建立国内没有的（或改进国内已有的）、比较先进的实验装置，并取得可靠的实验数据；
&&& （4）将本学科或其他学科的基本原理或技术应用于所研究领域，取得新的成果或有一定的实用价值和经济效益；
&&& （5）在解决工程实际问题上，有创新和推广价值，或可取得明显的经济效益。
&&& 3、论文的理论部分，要概念清晰，分析严谨，实验数据要真实，计算结果正确无误；对所得出的结论，应作理论上的阐述与讨论；
&&& 4、论文应由硕士生本人独立作出，若属几个人合作研究的项目，论文内容应侧重于本人的研究工作，有关共同工作部分应加以说明；
&&& 5、学位论文应按要求装订成册，如实验数据较多或程序较长，也可将此数据或程序以附件形式单独装订成册。
&&& 二、博士研究生学位论文选题、开题及撰写
&&& 博士研究生的选题与开题是培养过程中非常重要的一环，是博士生创造性地从事科学研究工作的开端。博士生的选题应为学科前沿性研究，具有创新性，对科技发展、国民经济等具有较大的理论意义或实用价值，研究方向明确，其选题文献综述应予以详实的阐述，指导教师和指导小组应对其开题严格把关。
&&& （一）论文选题&&
&&& 1、博士论文的选题在理论上应居于学科前沿，能够在科学或专门技术上做出创造性成果，要突出学位论文的创新性，防止博士生培养完全限于低水平开发项目的倾向；
&&& 2、选题一般在第二学期就应该将题目定下来，以便有足够的时间作好文献资料和实验的准备工作；
&&& 3、选题要考虑到科学意义和实用价值，应是国家急需解决的工程实际问题或重要科研项目；
&&& 4、所选课题应是在导师指导下博士生能够独立开展研究工作的课题；
&&& 5、博士生本人对所选课题及应用实现要有兴趣和热情，以利于调动学生的主观能动性，从而发挥其积极性和创造性；
&&& 6、鼓励博士生自己拟出论文题目或与导师共同拟题，共同商榷，但都需结合学科的研究方向充分调研；
&&& 7、选题一般是导师及指导小组有力量指导的课题，但更鼓励博士生选择具有一定风险性的学科前沿领域课题或对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义的课题。
&&& （二）论文开题：
&&& 1、博士生在选题阅读文献资料、调研的基础上写出开题报告，并在所在学科、专业范围内作报告及论证。由导师主持并邀请本学科和其它学科的专家参加评议，专家人数一般不少五人；
&&& 2、开题报告应包括以下内容：
&&& （1）课题的研究意义，对国内外研究现状、发展趋势等的分析；
&&& （2）课题的研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；
&&& （3）课题拟采取的研究的方法和手段、技术路线、实验方案及可行性分析等；
&&& （4）课题的创新之处；
&&& （5）课题的研究计划及预期进展、预期成果；
&&& （6）与课题有关的研究工作已取得的成果和已具备的实验条件等；
&&& （7）论文工作量估计与研究经费的预算和落实情况。
&&& 3、开题报告后，经参加人员认真讨论，作出决议。通过后，由导师写出综合意见并签名，经教研室、学位分委会签署意见后，送所在学院归档备查。
&&& 4、开题报告通过后，方可进入论文工作阶段。如未获通过者，在2~3个月内重作开题报告，仍未通过者，则按有关规定处理。
&&& 5、开题报告通过后，原则上不得改题。如确有特殊原因需改题者，须由博士生写出书面报告，指导教师签署意见，经学院负责人审批后，报研究生院备案，并应在2~3个月内按同样程序重作开题报告。
&&& （三）论文撰写
&&& 博士学位论文必须在导师或指导小组成员指导下由博士生独立完成。
&&& 博士学位论文质量的高低是综合衡量博士生培养质量和学术水平的重要标志。博士学位论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并重视坚持理论联系实际，在科学或专门技术上做出创造性的成果，同时还应反映作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。博士学位论文应是系统的、完整的学术论文，达到国内或国外重要学术刊物可以接受和发表的水平。
&&& 是否在科学或专门技术上做出创造性的成果，是衡量博士学位论文水平最基本的标准之一。凡属下列情况之一者，可认为属于创造性的成果：
&&& 1、发现有价值的新现象、新规律，提出了新的理论观点或在较重大的理论上有新的发展；
&&& 2、在计算、设计实验技术上有重大创造；
&&& 3、提出具有一定科学水平的新工艺、新方法，能获得较大的经济效益或社会效益；
&&& 4、创造性地运用现有知识，解决前人未曾解决过的科学技术、工程技术或社会科学方面的关键问题。
&&& 为保证博士学位论文质量，博士生在校学习期间至少在国际正式期刊或国内核心期刊上发表三篇与学位论文有关的文章（论文发表具体要求见《南京理工大学博士学位授予细则》）。
&&& 学位论文应按要求装订成册，如实验数据较多或程序较长，也可将此数据或程序以附件形式单独装订成册。硕士研究生毕业论文开题报告范文_开题报告
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硕士研究生毕业论文开题报告范文
　　开题报告写作规范
　　一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容：
　　1、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义;
　　2、研究的基本内容，拟解决的主要问题;
　　3、研究步骤、方法及措施;
　　4、研究工作进度;
　　5、主要参考文献。
　　二、开题报告的排版要求：
　　封面为四号宋体，正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面统一采用A4纸。
　　三、开题报告的字数要求：
　　正文字数不得少于3000字。
　　设计策划硕士毕业论文开题报告
　　一.简述
　　设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。
　　二.学术价值分析
　　1. 选题依据
　　计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的 &设计&相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。
　　在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。
　　2. 创新性及难度
　　本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果, 试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。
　　本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我们对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。
　　本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，需要树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。
　　本文最大的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。
　　3. 研究方案的可行性和合理性
　　由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。
　　4.预期成果
　　本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。
　　附一. 全书基本构架
　　设计有序---设计计划学方法研究
　　一.思维的奥秘
　　1.神奇教练的解决之道
　　2.全脑运动---人脑思维的奥秘
　　3.理性思维程序化
　　4.日常生活中的思维程序
　　二.设计有序
　　1.系统设计系统---浅析设计
　　2.设计有序---设计计划学的兴起
　　a. 设计计划学的需要
　　b. 设计计划学的发展与前景
　　c. 设计计划学的角色
　　3.设计计划方法论
　　4. Step to step---计划的展开(全书之重)
　　5.一起来吧(具体案例)
　　6.计划书
　　a. 操作方案书的要求
　　b. 实施方案书的要求
　　c. 计划书的构成
　　d. 计划书的表现技法
　　7.十八般武器---计划工具介绍
　　三.计划从身边做起
　　a. 处处留心皆学问---以窥视来训练
　　b. 排除确信无疑的定论
　　c. 要有追根究底的精神
　　d. 培养有效运用分配时间的能力
　　附二. 参考书目(仅列二十条)
　　1.《兰德决策&机遇预测与经营决策》/乔迪译著? &成都：天地出版社，2000，10
　　2.《麦肯锡理念》/ [美] 埃森?拉塞尔 保罗?弗里嘉著;赵睿等译? &北京：华夏出版社， 2002，4
　　6.《企划书实用手册》/ [日] 小泉俊一著;于大德译? &成都：西南财经大学出版社，2000，
　　10.《企划训练入门》/ [日] 悴田进一著;李幸纹译? &台北：小知堂文化事业有限公司，1993，11.
　　11.《设计过程与方法》/ [日]沈祝华，米海妹编著? &济南：山东美术出版社，1995，10
　　47.《创意企划案》/小管著;? &上海：复旦大学出版社， 2002，9
　　48.《新企划力：创意思考解决难题的六大能力》/ 郭泰著;? &北京：机械工业出版社， 2002，4
　　50.《创意企划案》/小管著;? &上海：复旦大学出版社， 2002，9
　　本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，需要树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。
　　本文最大的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。
　　3. 研究方案的可行性和合理性
　　由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。
　　4.预期成果
　　本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，
　　毕业论文提纲写作要点
　　论文提纲怎么写，下面提供范文一篇，供大家参考。
　　1.题名
　　1.1题名的要求
　　题名是一篇论文的总标题,也称篇名或文题，作为一篇论文的总名称，题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点，撰写题名一定要准确、简洁、鲜明，既不能过于空泛和一般化，也不宜过于繁琐，使人得不出鲜明的印象。
　　(1)准确性:准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度，用词要反映实质，不能用笼统的、泛指性很强的词语。如&一个值得研究的问题&，&关于xxx的若干问题&，&控制系统的研究&等，就太笼统。
　　(2)简洁性:简洁性是指在把内容表达清楚的前提下，题名应越短越好。GB7713-87规定，中文题名一般不宜超过20个汉字。如何使题名写得简洁呢?
　　1)尽可能删去多余的词语，即经过反复推敲，如果删去某些词语之后，题名仍能反映论文的特定内容，那么这些词语就应删去。
　　2)避免将同义词或近义词连用，同义词或近义词用其中之一就可以了，如:&问题的分析计算&，&分析&与&计算&在该处是近义的，不分析又如何计算呢?所以二者保留其一即可。又如&分析与探讨&，二者取一即可。
　　(3)鲜明性:鲜明性是指使人一看便知其意，不费解，无歧义。有的题名很含糊，使人分不清它属于那个学科范畴，给分类造成了困难。
　　如果题名很难完全表达论文的内容，可以用副标题名对主题名进一步说明。主、副题名之间中中文用破折号连接，英文用冒号连接。
　　题名还应尽量避免使用化学结构式、数学公式及不为同行熟悉的缩略语等等。
　　1.2题名的常见问题
　　(1)题名大，内容小
　　指题名涉及的研究范围广、内容多，而论文的内容只涉及其中的某一方面或某一点。例如:题名为&服务机器人手臂运动学研究&，内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度逆运动学的一种解法，这样的解法并不只用于服务机器人。如果把题名改为&七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法&，则既有学术意义，又兼顾了作者的研究项目。
　　(2)题目繁琐、冗长，主题不鲜明
　　如&利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和研究&，用词繁琐、冗长，可改为&导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究&。
　　(3)不注意分寸，有意无意地拔高
　　有的作者为了引起读者的注意，或者由于对本学科、本专业的科技发展动态了解不够，有意无意地夸大了自己成果的水平，常出现:&XXX机理的研究& 、&XXX的规律(或模型)&等一类的词语。当然，如果研究的深度确实达到了这个水平，也不是不可以用的，但一般应采取谨慎的态度。
　　2.摘要
　　摘要应概括说明全文的主要内容，包括目的、方法、结果和结论4个方面，应重点写出具体的研究结果，特别是创新之处。
　　(1)目的:主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。
　　(2)方法:说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法，也包括理论、假设或边界条件，使用的主要设备和仪器:对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。
　　(3)结果和结论:作者在此工作过程最后得出的结果和结论，可含应用情况或潜在的用途。可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式，也可以是理论性成果等。
　　总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，不作自我评价。
　　3.关键词
　　关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组。
　　毕业论文提纲怎么写_编写提纲的步骤:
　　(一)确定论文提要.再加进材料.形成全文的概要
　　论文提要是内容提纲的雏型.一般书.教学参考书都有反映全书内容的提要.以便读者一翻提要就知道书的大概内容.我们写论文也需要先写出论文提要.在执笔前把论文的题目和大标题.小标题列出来.再把选用的材料插进去.就形成了论文内容的提要.
　　(二)原稿纸页数的分配
　　写好毕业论文的提要之后.要根据论文的内容考虑篇幅的长短.文章的各个部分.大体上要写多少字.如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文.考虑序论用1 页.本论用17页.结论用1-2页.本论部分再进行分配.如本论共有四项.可以第一项3-4页.第二项用4-5页.第三项3-4页.第四项6-7页.有这样的分配.便于资料的配备和安排.写作能更有计划.毕业论文的长短一般规定为字.因为过短.问题很难讲透.而作为毕业论文也不宜过长. 这是一般大专.本科学生的理论基础.实践经验所决定的.
　　(三)编写提纲
　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种.简单提纲是高度概括的.只提示论文的要点.如何展开则不涉及.这种提纲虽然简单.但由于它是经过深思熟虑构成的.写作时能顺利进行.没有这种准备.边想边写很难顺利地写下去.以&关于培育和完善建筑劳动力市场的思考&为例.简单提纲可以写成下面这样:
　　一.序论
　　二.本论
　　(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
　　(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
　　(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
　　三.结论
　　详细提纲.是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来.如果在写作之前准备了详细提纲.那么.执笔时就能更顺利.下面仍以&关于培育和完善建筑劳动力市场的思考&为例.介绍详细提纲的写法:
　　一.序论
　　1.提出中心论题,
　　2.说明写作意图.
　　二.本论
　　(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
　　1.市场经济体制的确立.为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境,
　　2.建筑产品市场的形成.对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求,
　　3.城乡体制改革的深化.为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证,
　　4.建筑劳动力市场的建立.是建筑行业用工特殊性的内在要求.
　　(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
　　1.供大于求的买方市场,
　　2.有市无场的隐形市场,
　　3.易进难出的畸形市场,
　　4.交易无序的自发市场.
　　(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
　　1.统一思想认识.变自发交易为自觉调控,
　　2.加快建章立制.变无序交易为规范交易,
　　3.健全市场网络.变隐形交易为有形交易,
　　4.调整经营结构.变个别流动为队伍流动,
　　5.深化用工改革.变单向流动为双向流动.
　　三.结论
　　1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务,
　　2.呼应开头的序言.
　　上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点.选择哪一种.要根据作者的需要.如果考虑周到.调查详细.用简单提纲问题不是很大,但如果考虑粗疏.调查不周.则必须用详细提纲.否则.很难写出合格的毕业论文.总之.在动手撰写毕业`论文之前拟好提纲.写起来就会方便得多.
　　三.毕业论文提纲的拟定
　　如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则.为此要掌握如下四个方面:
　　(一) 要有全局观念.从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用.看看各部分的比例分配是否恰当.篇幅的长短是否合适.每一部分能否为中心论点服务.比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的.作者以浙江&&市某企业为例.说只要干部在改革中以身作则.与职工同甘共苦.可以取得多数职工的理解. 从全局观念分折.我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定.没有论述通过深化改革.转换企业经营机制.提高了企业经济效益.职工收入增加.最终达到社会稳定.
　　(二) 从中心论点出发.决定材料的取舍.把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃.尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的.有所失.才能有所得.一块毛料寸寸宝贵.台不得剪裁去.也就缝制不成合身的衣服.为了成衣.必须剪裁去不需要的部分.所以.我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的. 离开了这一点.无论是多少好的材料都必须舍得抛弃.
　　(三) 要考虑各部分之间的逻辑关系.初学撰写论文的人常犯的毛病.是论点和论据没有必然联系.有的只限于反复阐述论点.而缺乏切实有力的论据,有的材料一大堆. 论点不明确,有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系.这样的毕业论文都是不合乎要求的.这样的毕业论文是没有说服力的.为了有说服力.必须有虚有实.有论点有例证.理论和实际相结合.论证过程有严密的逻辑性.拟提纲时特别要注意这一点.检查这一点.
　　下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法:
　　1.先拟标题,
　　2.写出总论点,
　　3.考虑全篇总的安排:从几个方面.以什么顺序来论述总论点.这是论文结构的骨架,
　　4.大的项目安排妥当之后.再逐个考虑每个项目的下位论点.直到段一级.写出段的论点句(即段旨),
　　5.依次考虑各个段的安排.把准备使用的材料按顺序编码.以便写作时使用,
　　6.全面检查.作必要的增删.
　　在编写毕业论文提纲时还要注意:
　　第一.编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法.即用简要的文字写成标题.把这部分的内容概括出来.这种写法简明扼要.一目了然.但只有作者自己明白. 毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法.即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来.这种写法具体而明确.别人看了也能明了.但费时费力.毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读.所以.要求采用这种编写方法.
　　第二.提纲写好后.还有一项很重要的工作不可疏忽.这就是提纲的推敲和修改.这种推敲和修改要把握如下几点.一是推敲题目是否恰当.是否合适,二是推敲提纲的结构.先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题.检查划分的部分.层次和段落是否可以充分说明问题.是否合乎道理,各层次.段落之间的联系是否紧密.过渡是否自然.然后再进行客观总体布局的检查.再对每一层次中的论述秩序进行[微调&.
　　第三.毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次
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　　总论点 { { { 1.(称段旨) (编辑：糜文静)
　　(一)(称下位论点) 2.
　　一.(称上位论点) ......
　　......
　　......
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　　(四) 毕业论文的基本结构由序论.本论.结论三大部分组成.序论.结论这两部分在提纲中部应比较简略.本论则是全文的重点.是应集中笔墨写深写透的部分.因此在提纲上也要列得较为详细.本论部分至少要有两层标准.层层深入.层层推理.以便体现总论点和分论点的有机结合.把论点讲深讲透.