【答案】例文
绽放生命之花
也许，永远没有那一天，人生如朝霞般绚烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌；也许，只能是这样……但生命属于我而不属于别人，无论我是多么渺小与卑微，无论我是多么寂寞与孤独，我都会尽最大的努力让生命之花激情绽放。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。平静的生活往往蕴含着充实的生命，耐得寂寞，默默无闻是古往今来，无数学者贤人的共同品质。
中国导弹之父钱学森在1950年艰难回国，在接下来的30多年间，他扎根于大西北，几十年如一日艰苦地进行了自己热爱的科研事业。他不埋怨他被世人遗弃十几年，他只道他生命的真正价值，凭着一腔热血在荒芜的西北开放出最朴素的美丽。中国杂交水稻之父袁隆平，一个貌似农民的伟大科学家，他几十年来在山头田野间穿行，又为寻找他的梦想。70年代他发明籼型杂交水稻，直到05年才被评为感动中国十大人物之一，他不在乎几十年的寂寞，他更不在乎这样的荣誉。伟大之人必有其伟大之处，耐得寂寞，默默无闻，甘于奉献，努力绽放生命之花便是他们的写照。
并不是所有的人都是伟大的科学家，今天战斗在社会主义现代建设的各个岗位的人们，都在以自己的实际行动绽放着生命之花。
教师是个庞大的群体，在中国受到的关注也极其有限，特别是中小学教师及偏远地区的乡村教师。他们被世界遗忘在偏远的角落，如同山谷中的一朵郁金香，如同悬崖边的一棵松柏。野芳发而幽香，佳木秀而繁郁。他们默默地绽放着，不在乎是否有人，来到此处欣赏他们的美丽，他们是最可爱的人，我向广大无名教师致敬。
生命只有一次，我不想虚度年华，生命是自己的不可转让，生命是高傲的，“光荣孤立”“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”我希望以此来勉励广大和我一样复读的高四学子，相信，我们寂寞的高四奋斗一定会让自己满意，不负自己的期望与抱负，不愧于自己的人生。
人不是为别人而活，绽放生命之花是生命本质的追求，是生命最初的梦想。
在时光的长河中，个体生命如昙花一现，因而要摒弃一切杂念，耐得寂寞，在无言中开放最朴素的生命之花。　　　　　
【解析】试题分析：在这个欲望膨胀、人心浮躁的时代，我们该如何应对生命中的寂寞时光？是害怕逃避，还是平静接受，还是干脆享受其中，在寂寞的土地上绽放绚烂的生命之花？此则材料以富含哲理的语言揭示了寂寞状态下生命的三种形态。实际就是“消极悲观”和“积极进取”两个层面。作为高考作文，立意必须立足于生命积极的一面，即“坚韧”“奔跑”“悠然”“突围”“资本”“不辍编织”“舞者”。可以这样表述最佳立意：
1、坚韧，生命的真谛
2、以奔跑的姿态度过寂寞
3、 执著创造，装点生命
4、 舞出生命的绚丽
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”
大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”
读了上面的材料，你有何感想？请选择一个角度，自主立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不得抄袭，不得套作。
科目：高中语文
来源：学年浙江省嵊泗中学高一下学期第二次月考语文试卷
题型：写作题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)材料一：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。材料二：狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。材料三：心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。请根据以上三则材料，选择其中一个或者几个角度，明确立意，自选文体，诗歌除外，自拟标题，完成一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）语文
题型：写作题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：学年安徽省蚌埠市高三第一次教学质量检查语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。”——纳尔逊·曼德拉要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息，书写规范，正确使用标点符号。 
科目：高中语文
来源：学年河南省六市高三毕业班第二次联考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。以“有时我也想＿＿＿”为题写一篇600字作文（原创）_百度知道
以“有时我也想＿＿＿”为题写一篇600字作文（原创）
急。，速度。。。
提问者采纳
明明老师说不算太难的题目：放弃吧，对成功的渴望，仔细思考近来的情况，让我的目光逐渐落在脚前的一小片土地上，默默前行；放弃吧，创造属于自己的奇迹，难解的数学题让我产生了放弃的想法，虽然比别人晚了一点最后不也是背得滚瓜烂熟吗。就像刚才？耳边重新想起秋虫吟唱的小夜曲，身体里每一个细胞都在叫嚣？那时的我，就像小球卡在了瓶子里，怎么也解不出来。晚风吹散了微微的烦躁。虽然有时想要放弃然而最终还是坚持了下去？现在为什么不也这样呢，向家中的书桌走去，做不出来不是我的错：我要超越自己。那次考试数学的一道题目，我从台阶上站起身，有一环节不记得怎么做了。有时候？那篇长长的文章，看一看自然美丽的风物，对未来的期盼，我开始冷静下来。每走一步，心中的信念就加深了一层，那难以背诵的课文，才完成了一开始以为无法完成的事了吗有时我也想放弃天阶夜色凉如水，脑中刚才那道数学题的思路还清晰可见，和每天肩上逐渐沉重的负担让我渐渐低下原本习惯仰望天空的头，勇敢地去做才做出来的吗，多到户外走一走，但我因信念而又坚持了下来！有时我也想放弃，难道不是因为努力地去想，心中不正是有了一种对于自己实力的相信。然而手指上磨出的茧，秋虫开始演奏清冷的诗篇手上似乎还残留着水笔坚硬的触感。梧桐树叶在路灯的照射下呈现深浅不一的颜色
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以“有时我也想＿＿＿”为题写一篇300字作文
有时，我也想放弃每天放学后，一个人走在华灯初上的大街上，看着成群结队的行人快乐地结伴而行，我的心中都会产生一股莫名的伤感和无助。在追逐这个曾经幻灭的梦想的过往中，因为不堪忍受那些接踵而至的困难，所以我常常想这放弃。但是既然选择了继续，那就该前进。现在只会滋长将来又一此的悔恨。总是这样一次又一次地说服自己。每天起早摸黑地去上学，每天被题海包围这，每天累得眼皮直打架…..有时候真的会突然突然对前方赶到迷惘。每天做这些到底是为了什么？到底值不值得？到底应不应该？如果说是为了赚大钱而去读书？难道富翁中就没有文盲么？如果说是为了回报社会而去读的书，难道文化水平低下的清洁工不算为社会做贡献么？如果可以选择放弃读书，我想我会选择计算机行业，同样能报效祖国。所以读书不是...
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出门在外也不愁以“我学会了……”为题写一篇不少于六百字文章,文体自选._百度作业帮
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以“我学会了……”为题写一篇不少于六百字文章,文体自选.
以“我学会了……”为题写一篇不少于六百字文章,文体自选.
我学会了做人爱心是什么?爱心是鼓起你生命风帆的激动；爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的一抹微笑.因此,要学会做人就要先懂得什么是爱心.有一件事让我至今难忘.记得那一天放学了,我和好伙伴走在放学的路上.忽然看见了一只小狗趴在地上,由于好奇,我们飞快地跑过去看.只见那只小狗的腿上有伤,我漫不经心地说：“我们走我们的,管它呢?”好朋友却焦躁不安地说：“拜托你有点爱心好不好,如果我们不帮助它,它会死去的.”我回头看看那只小狗,它正可怜巴巴地望着我们.我最终还是拗不过她,只好依了她.她向四周望了望,只见这里附近没有人居住,应该是条流浪狗吧!她踌躇了一会儿,最终决定把小狗带回家.她每天都精心地照顾小狗,和小狗一起散步,一起上学,没过几天,小狗的伤就好了.她对待小狗就像对待自己的亲人一样,我看着她每天和小狗玩耍,深深地被她的爱心打动了.从她的身上我学会了做人应该学会关心他人,不论是人还是动物.因为爱心,流浪的人们才能重返家园；因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初；渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心,如同世纪之歌永远被唱下去.
我学会了理解 在人生的路上，理解必不可少。理解是一座桥梁，它可以跨越天堑；理解是一座灯塔，它可以指引我们走向成功。 初中第一单元的语文考试，作文扣了许多分。妈妈知道后，说：“以后在书上看到优美的词语、句子把它摘抄下来，经常进行课外积累，记古诗呀，背文言文哪 ……”妈妈还没说完，我便打断了她的话。记这些有什么用？在考试时，大多数还不是用不上。妈妈说：“最好的记忆也不如淡墨水。” 但是，在妈妈的强迫下...
学会了如何生活我想对你说谢谢你老师二百字_百度知道
我想对你说谢谢你老师二百字
”我回答了一声，我突然觉得不太舒服？平时已经够累了，我高兴地来到老师家，我为什么要说这句话了，现在不但要给我补习，带我到医院看病。”老师和颜悦色地说，星期天有空吗：从今以后一定要好好学习，无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。原来，心湖起伏：一个寒风呼啸的冬天，还是带病来上课。这是发自我内心的话！不但教我们知识，在家里休息了几天。那是一个炎热的夏天。我连忙装着若无其事的样子，还感冒了。”“那你来我家，知了在树上不停地叫着，头越来越烫，向四周望去，霎时。心里想。第二件事是这样的，老师从背后走过来，一会儿跑起来就暖和了，照亮了别人：老师有病为什么还要给我补飞呢，这几天的知识我都不懂，我的眼泪不断涌出来，电风扇在不知疲倦的工作着。在这里，可我抑制住了，而我却在为这几天落下的功课烦恼着，怪不得别人说老师像蜡烛：“谢谢你。一会儿：“不用了，给我吃了退烧药，燃烧了自己，他们叫我穿衣服时，那还要从一年多前那两件感人的事说起，将来报答老师的栽培，根本不知自己在想什么，老师，不知什么时候，摸了摸头，老师走了出来。心想，老师马上带我到办公室，对我说，可过了不久：“小兰，这叫我怎么过意得去呢：“有。”我去玩了，还关心我们的健康，星期天到了，还打电话给我妈妈，我的功课可有着落了，我帮你补习这几天落下的功课吧，有点烫，然后。我没在意。下课后，趁老师上厕所的时间。“好啊，我前几天发烧，要改作业，还要备课：这下！一眨眼。老师开始补习了：老师真好，上课后，无意中看到老师在吃药，我说，我心中有千言万语却说不出来，面对着一本正经的老师，我要说一声？我下定决心。我也艰难地走进教室，脱下一件厚厚的大衣！”我兴奋地答道，我告诉了老师，我心想，老师谢谢你，我没有穿上大衣就和同学们去玩了，感冒
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老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
　　那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文...
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出门在外也不愁（40分）（一）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……请以“学会____”为题写一篇记叙文。（二）请以“拨动心弦的歌”为题，写一篇文章。要求：①以上两题，请任选一题写作（若选择第一题则需将题目补充完整并抄写在答题卡上）。②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。④卷面整洁，字迹清楚。-乐乐题库
& 北师大版语文七年级下学期知识点 & “（40分）（一）社会是一所学校，生活是我...”习题详情
138位同学学习过此题，做题成功率69.5%
（40分）（一）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……请以“学会&&&&”为题写一篇记叙文。（二）请以“拨动心弦的歌”为题，写一篇文章。要求：①以上两题，请任选一题写作（若选择第一题则需将题目补充完整并抄写在答题卡上）。②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。④卷面整洁，字迹清楚。参考例文二&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-湖南长沙麓山国际实验学校初一下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“（40分）（一）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在...”的分析与解答如下所示：
这是一道命题作文，文题没有导语，仅仅出示写作题目，而题目本身也就6个字，可谓相当简洁。题目的中心词是“歌”，这是一个动宾短语式的题目。具体说来，歌声除了其本意外，大自然鸟鸣、流水、风雨声是歌声，人的梦想、坚守、奋斗是歌声，生活中的亲情、师恩、友爱也是歌声，歌声是人类生活中不可或缺的“营养”。生活中你、我、他（它），历史伟人、文化名人、科学巨匠，甚至是普通人，或者花草、山水、鸟兽都可以拨动人的心弦。既然“歌”是“拨动心弦的”，那么文中唱响的“歌”就务必是积极的、昂扬的、向上的，能使人过“目”不忘，能给人留下独特影响。虽说作文“要求”的第一条就是“文体不限”，但就“拨动心弦的歌”这一文题而言，最适合的文体，应该是记叙文，或者说是叙事类散文。
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（40分）（一）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
与“（40分）（一）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在...”相似的题目：
餐桌上的谜底（15分）①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地&&&&（挪、走、跑）到邻居家门边。③有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”④妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我&&&&（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”⑨是的，我知道了。⑩妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。⑾那年，我11岁。【小题1】第②段和第⑥段的横线上填入的词语，并说说选择的理由。第②段处填&&&&，理由是&&&&。第⑥段处填&&&&，理由是&&&&。【小题2】①-②段写 “我”小时候很馋，主要用了什么描写手法？请你创作，用神态描写突出表现一下“我”的馋样。【小题3】“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈是如何解答的？请品味母亲这种做法的妙处。【小题4】第⑩段写到“我哭了”，请你解读“我”为什么哭呢？【小题5】“餐桌上的谜底”到底是什么？读过全文，请你揭开谜底。&&&&
综合实践（共10分）融水县于日召开“美丽融水·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，县委部署我县开展“三个清洁”活动，即清洁家园、清洁水源、清洁田园，让我县城内城外的风景美如画。我县也同时启动“关爱山川河流——‘美丽融水·清洁乡村’志愿服务”活动，假设你是志愿服务者，请完成以下任务：【小题1】为了营造良好氛围，融水县委向市民征集“美丽融水·清洁乡村”活动的宣传标语，你作为志愿者，请为此次活动拟写一条标语。（至少运用一种修辞手法，20字以内）（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】你与志愿者服务队正在学校里清扫垃圾时，看到一位同学正在把垃圾扔在地上，你赶忙上前劝阻：（4分）（1）你说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&& &&&&这位同学说：为什么不可以扔？我们一直都是这样的。(2)、你说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 这位同学说：好吧，你说的很有道理，我以后一定把垃圾扔到垃圾桶里。&&&&
雨中听花语一个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。②那天的雨下得很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。③年轻时读过舒婷的诗：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”因此在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚、善于炫耀、张扬的花朵。④可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信诗歌中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的凌霄花，竟是这样的普通而纤弱。⑤很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹入心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子。雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。⑥风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落……⑦雨停了，花儿们慢慢地挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。⑧在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点一点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。⑨我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发出别样的光辉！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。⑩我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停地攀援，只是为了一种更高的向往与追求。⑾走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……（选自新浪博客，有改动）【小题1】文章题目“雨中听花语”有哪两层含义？ 表层含义：&&&&深层含义：&&&&【小题2】有人认为文章第③④段是多余的，对此你有何看法？ 我的看法：&&&&【小题3】语句赏析。参考下面对例句的批注，给第⑦段画横线的句子写批注。例句：雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹入心痛。批注：运用比喻，把雨中凌霄花比作“在寒风中行进的女子”，生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态，表达了作者对它的同情。我的批注：&&&&【小题4】文中第⑨段说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。”请结合文章说说凌霄花给“我”哪些启迪？&&&&
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