梦想与现实语文课前三分钟钟主持词

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。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为&平平淡淡是最真&呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同&平平淡淡&才是真呢?
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像
我的青春谁做主 平凡而不平庸的我们 为自己而闪耀 为梦想喝彩 掌声响起来 阳光总在风雨后
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为&平平淡淡是最真&呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同&平平淡淡&才是真呢?
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!
萨特说过:&青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。&      一恍之间,有人称呼你为&小姐、先生&,而不再是&小丫头、小鬼&。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用&青春&这样的字眼去形容你。      真是奇妙的感觉。希冀着快快长大,穿上妈妈的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但却又害怕成长,害怕面对成人世界的复杂与阴霾,害怕在成长路上无人同道的寂寞,更害怕一脸惊恐茫然的自己独自面对陌生的环境。      但青春的孩子却总是开朗的,他们做着五彩斑斓的梦,他们小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀乐。谁说年少轻狂不是一种幸福?谁说意气风发不是一种责任?谁说那些做过的羞涩青春之梦不是一份深沉的回忆?      人们总说&梦一样的青春&,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。青春是春天一般的时代,是充满活力、充满热情的时代,是属于青年的&得天独厚&的时代,是拥有梦想,并为之努力的时代。      可能很多人认为:梦想嘛,就是梦一梦,想一想,干嘛要当真,还尝试去实现它呢?这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的青春梦吗?      有句英国谚语:If you can dream it, you can do it。&只要敢梦想,就能实现。青年们,请记住:梦想没有伟大与平凡之分,只要是梦想,就能展翅高飞!      每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己,青春飞扬的自己。年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么?      青年时代,是立大志的时候,路漫漫其修远兮,让我们背上前进的行囊,带上满满的自信与希望,出发吧!      让梦想启航,让青春飞扬!
这个是我在演讲比赛时候找的资料
你看看 有没有帮助
根据我的比赛经验
提点小小的建议
建议排比句多一些气势磅礴
真情实感的内容多一点
足以打动评委
下面是别人的一些意见
演讲稿的主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整,并注意跌宕。力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。
1。叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。
2。议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。
3。说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是:
1。标明会议性质、演讲内容。
2。正面提出自己的观点。
3。前两者的结合。
正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。
1。演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。
2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。
3。好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。
4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。
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课前三分钟演讲稿:(不)相信
课前三分钟演讲稿:(不)相信
作者/编辑:佚名
  课前三分钟稿:(不)相信    几年前看过龙应台的一篇,很喜欢,叫《不相信》,。    很想和大家这篇文章,只好借用这个题目,来谈谈我的一些幼稚的(不)相信。    曾经相信的很多东西,后来慢慢变成不相信。    曾经相信国家是超越所有国人的与信念的存在,是可以让人赴汤蹈火的不可动摇的实体,可是当看到乌克兰危机中克里米亚全民公投95.7%的公民支持离开乌克兰加入俄罗斯联邦,突然变得不相信;曾经相信人道主义是全人类善良的结晶,是爱与的拂面春风,可后来渐渐发现,人道主义往往并不是人道主义,还可以是政客们玩弄的缥缈名词,是霸权主义的遮羞布,是堂而皇之出兵干涉他国内政的借口。当大国提出人道主义,往往是要掀起腥风血;曾经相信永不过期,事件只发生在当下,但留存在记忆中的定格可以随时拿出来与人一同回味,可当你兴致勃勃地提前起某件往事时,却常会看到另一当事人的神情有些许茫然。于是你怅然若失地发现,原来别人早已走了好远,而你仍在原地四顾。记忆的结局,往往是被流冲刷干净;曾经相信过学生时代的,可是看过很多分分合合后,发现年轻的孩子们在一起和不在一起的理由常常非常很奇怪,开有时不是因为相爱,仅仅是出于好奇、性萌动和叛逆。是谁说过,初恋的我们不懂爱情;曾经相信过,可是后来发现,再亲密的,到了一个新的地方,过一段不长的,就不可避免地疏远,你会关注她的qq说说,人人动态,发现她在看某一部小说,在追某一部美剧,又喜欢上了某一个明星……这些都是在长郡做山顶洞人的你无力了解的。有时想起她,你会很怀念与她一起度过的时光。可让你立刻和现在的她见面,你又会有些迟疑,因为你和她,早已是最熟悉的陌生人;曾经相信过理科班的巨大光环,以为传说中的理实是一个天才满地走,精英贱如狗的地方。亲自待了三年后,明白理实也只是千千万万平凡班级中的一个,有缺点也有毛病,《》()。光环,并不是的;曾经相信过毅哥的无所不能,可是越来越频繁地看到毅哥的无奈。其实他能做的,也只是做好自己。我们的部分,他只能引导,不能代劳;曾经相信北大的录取通知书是我憋住一口气奋斗所为的全部,后来发现,其实也不是。    曾经相信的很多东西,有些其实到今天也还相信。    比如国家虽然可能被背弃,但土地可以信,流动在血脉里的民族精魂依然生生不息。克里米亚人民是乌克兰公民,也是俄罗斯族人,流着俄罗斯先民的血;比如大国口中的人道主义虽然常常极为可疑,但在地球的每一个贫穷落后,忍受着苦难的角落,人道主义的终端者是人道主义者,而不是大国政客和军队。只要还有人相信,有人践行,真正的人道主义就不会死。()比如刻骨铭心的记忆其实不会败给时间,时间只是滤纸,滤去了平淡如水,滤去了碌碌无为,滤去了不堪回首,最珍贵最的,一定会留下。不必担心只有你一人维持着记忆的保质期,如果有人和你一样甚至比你更那段记忆,在相视一笑的瞬间,你会知道,他也记得。而这样的人,并不需要太多。比如学生时代的爱情或许不够坚固持久,没有自由成熟的基础,走不了多远,被风一吹就散了,但单纯可以相信,美好可以相信。多年以后回想起曾经的飞扬时,依然会泪流满面。比如理科实验班的优秀依然相信,每的缺点并不会汇合起来成一个班的缺点,因为缺点各不相同,但每个人的优点可以叠加成为一个班的优点,因为大家一直在彼此。比如毅哥的无所不能,但只要我们听他的话跟着他一步一步来,毅哥就依然无所不能。比如北大的,虽然它对我而言已不完全是当初的意义,但我依然相信,三年高中因北大而无悔。    那么,有没有什么是我曾经不相信而现在却信了的呢?    有的,都是一些最经典的老生常谈:曾经不相信“性格决定命运”,现在信了;曾经不相信“优秀是一种”,现在信了;曾经不相信“快即是慢,慢即是快”,现在信了;曾经不相信“回归基础回归教材是制胜的关键”,现在信了;曾经不相信“心向往之,虽千万人,吾亦往矣”,现在信了;曾经不相信“船到桥头直”,现在也信了。    相信与不相信之间,令人沉吟,们,你们又在相信和不相信着什么呢?    杨评:黄琬怡终于长大了! 《课前三分钟演讲稿:(不)相信》
  〔课前三分钟演讲稿:(不)相信〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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成长是需要时间的.你惟一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满了坚韧不拔的精神往前走,这就是我们成长的过程.我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准.凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是沙滩上造的房子,最后一定会倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下了坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向未来更高去走一步的人,他才能够把事情真正地做成功.你到底什么最喜欢,应该去做什么,当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换,你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河流,或者变成一座高山.我们未来生活最重要的一个能力,叫做忍辱负重的能力,很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,为什么?因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间,如果你想走向未来,最后变得更加强大更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间,轮到我们自己的生命要想为一个伟大目标而奋斗的时候,你排除,也得必须排除你生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重!个人也是一样的,你要想有伟大的大发展,你得为自己争取时间,争取空间,争取未来,而争取时间争取空间争取未来的一个最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出现的一切对你的不公平,或者是一切对你的你认为受不了的事情!我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,长江和黄河的曲线是绝对不一样的,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海!所以不管黄河是多么的曲折,绕过了多少障碍,长江拐的弯不如黄河多,但是她冲破了悬崖峭壁,用的方式是不一样的,但是到了最后走到了大海.当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的生命变得开阔,使自己的事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流得过去的,其实这里面就具备一种精神,毫无疑问,这就是水的精神!我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一起往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的退步或者说胆怯,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,你沉淀了下去,上面的泥沙会不断地把你压住,最后你会暗无天日,所以我建议大家,不管你现在生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗净自己,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命!大家都知道西方神话中,有一个叫西西弗的故事,由于受到宙斯惩罚,必须从山脚下推一块石头推到山顶,当这块大石头被他推到山顶的时候,这块石头会自动滚落到山脚,他又不得不从头开始推起,所以很烦恼!大家稍微想一下,我们日常的生活工作是不是就是这样的一个过程,当他推石头,把它当做一种惩罚来对待的时候,他心中会很难受,每天带着怨气怨恨在推石头,就像我们很多人工作的时候,带着怨气和怨恨在工作一样,你工作永远做不好,但是当他后来意识到这一点以后,推过春夏秋冬,推过雷电风霜,当他推到山顶上,看到蓝天更高更美,他觉得推石头也是一种生命的美丽的时候,生命其实就得到了升华.我们的生命什么叫过得合算,当我们回头看我们已经过去的日子,我们有一些日子能让我们自己感动得泪流满面,那什么叫让你泪流满面的日子,你做出了一些让你自己觉得做不到,但是你做到了的事情.
今天我演讲的题目是青春的誓言!作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医...
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三分钟演讲稿:小世界,大梦想
三分钟演讲稿:小世界,大梦想
作者/编辑:佚名
  三分钟稿:小世界,大    省金寨县油坊店乡中心& 戴梦婷    尊敬的各位评委、,亲的们:    大家好!    今天,我为大家演讲的是《小世界,大梦想》,。    我渴望有一缕爱的,照亮我孤独的心扉;渴望有一丝爱的春风,吹暖我如的小脸;渴望有一阵爱的细,滋润我干涸的心灵。其实,这是每个孩子内心最真实最强烈的期盼;拥有的疼爱与呵护。但这些,对于我来说,却是一种奢求、一种渴望,一段遥不可及的距离。每当的热闹还没有散尽,又要收拾行囊,奔赴打工的程。望着年幼的和年迈的奶奶,我不得不坚强。    去年,春节前夕,爸爸打电话说,他们明天就回来了,听到这个,我高兴得一夜没睡。    仿佛过了几个世纪,父母终于回到了家中。妈妈拉起我的手,拿出手中的东西,说:“女儿,这是我给你买的新衣服,喜欢吗?”。    听到这,我愣住了,他们居然都没有问我过得怎么样?有没有不开心?我的只有那物质上的东西。我的泪再没有了顾虑,汹涌澎湃起来,我边哭边伤心的说:“这些,我都不需要,再贵的衣服对我来说又有什么意义?我真正需要的东西是什么,你们知道吗?”    说完,我跑出了家门,一路上,想着这些年自己缺乏的,遗失的更加伤心了。    我想说:爸爸妈妈,钱并不是全部,世界上只有爱才能使人与人彼此相融。爱不是枷锁,付之东流是温柔的、甜美的,我并不奢求太多,我只希望在疲惫的时候有个歇脚处,在痛苦的时候有个避风港。    以后的一段,我变得更加沉默、内向,和同学们之间更加疏远了,《》()。    一次,偶然的机会,听提起“候书屋”“候鸟”说得不就是像我这样的孩子们吗?    抱着好奇的心理,我走了进去,书屋里装饰得十分温馨,就像家一样。书柜上摆着各种各样的,我一下被吸引住了。刚拿了一本书坐下,一位阿姨走到了我面前,看着她亲切的笑容,听着她诚恳的话语,我如沐春风般向她敞开了关闭许久的心扉,诉说着心中的不满与迷惘。()她真切地告诉我:“这儿就是你的家,这里的书或许可以帮到你,自己多看看。”    从此,一到伤心,无聊的时候,就会向那位阿姨诉说我的心事,一静静地看书。    在这里,我学到了霍金与命运抗争的,学到了海伦、凯勒自强不息的毅力,学到了鲁滨逊顽强奋斗的意志,学到了保尔柯察金的情怀……    渐渐地,我忘记自己的不幸,在候鸟书屋这个温暖的大家庭里,我找回了最初的那个自己。想着父母这些年在外的劳累奔波,辛酸不易,为得不就是让我们有更好的和吗?他们是深切爱着我们的人啊!而我,他们的孩子,在他们辛苦的时候,在他们疲倦的时候,居然连一句都没有,还和他们置气。回想以前的所作所为,我悔恨自己,陷入了沉思……    以后的我,决定不再埋怨父母,不再让他们伤心,做一个让他们放心的女儿。    莎莉文老师曾对海伦凯勒说过:“爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。”是的,这就是爱,这就是那世间最伟大的力量。    阳光又一次洒在我的心上,我感到温暖无比。是候鸟书屋,是他们――那些充满的叔叔阿姨们,唤醒了我的灵魂,让我重新拥有光明、希望、和自由!从此,我也更加坚定了心中的梦想:我要努力学习,天天向上,为实现伟大的梦而奋斗!    我知道:一个人的力量是微不足道的,但十三亿中国人在一起,定能实现民族伟大复兴的中国梦!    “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”亲爱的兄弟姐妹们,让我们扬起的风帆,怀揣的梦想,唱着的赞歌,在祖国的蓝天上自由飞翔!    我的演讲完毕,谢谢大家! 《三分钟演讲稿:小世界,大梦想》
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