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《十一月各班教学活动计划2》摘要：贝们很喜欢这个游戏，运动会上能双脚跳采蘑菇，还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小朋友看，同时还锻炼了孩子的身体协调性。
主题的生成与 分析
小托班的小朋友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都渐渐的熟...： ◇ 十一月份小班工作小结　 ◇ 幼儿园大班主题活动月计划　 ◇ 试论幼儿园教学过程优化　 ◇ 幼儿园该如何制定教学活动　
　　小托班11月主题活动计划
　　主题名称
　　&懂礼貌&、 &秋天&
　　幼儿上月情况分 析
　　10月份由于天气转凉个别宝宝感冒出勤不是很好，但是大部分宝宝都参加了秋季运动会，在练习模仿操时宝贝们积极参与，并且认真模仿老师的各种动作，很开心的将操学会，运动会还有一个小游戏，&小白兔拔萝卜&，班上教师精心为宝宝准备了采蘑菇的小筐，头饰和小蘑菇，宝贝们很喜欢这个游戏，运动会上能双脚跳采蘑菇，还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小朋友看，同时还锻炼了孩子的身体协调性。
　　主题的生成与
　　小托班的小朋友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都渐渐的熟悉起来，不再那么陌生，礼貌问题显然就成了现在幼儿需要的首要解决的问题，除了在生活中的自然渗透以外还在课程中强化。
　　因为天气慢慢转凉，随着季节的变化在课程中可以让幼儿了解季节，认识天气。增强幼儿的生活经验。
　　1、 能愉快的来园，能主动与教师和同伴打招呼，愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语，&你好&&再见&。
　　2、 在游戏活动中愿意与同伴交流。
　　3、 喜欢说儿歌，愿意看图指认说话。
　　4、 喜欢听故事并且愿意模仿各种小动物的叫声
　　1、 认知1------5
　　2、 能和教师一同点数1----5.
　　1、 掌握生活常识多喝水不生病
　　2、 对生活中一些自然现象感兴趣，并认识季节。
　　1、 愿意与同伴交往，共同游戏。
　　2、 愿意帮助其他小朋友及老师做力所能及的事情。
　　1、 喜欢听音乐模仿做动作，喜欢用动作有节奏的变现音乐。
　　2、 喜欢音乐活动，在音乐的伴奏下模仿小动物的叫声。
　　生活与
　　1、 掌握正确的洗手方法，并能打开自己的毛巾擦干。
　　2、 睡觉时能够配合成人脱掉外衣，并放好。
　　3、 认识自己的棉背心，能说出是什么颜色的。
　　4、 乐意动手学习做事，对新掌握的本领感到兴奋和满足，如穿脱背心，擦手，抹油等。
　　5、 对关心或者帮助自己的成人表示感谢。
　　6、 乐于品尝新接触的水果蔬菜，愿意接受多种食物。
　　在多种游戏中体验踮脚走、爬、双脚跳、跑、钻、走等动作的快乐。
　　第一周
　　儿歌：《有礼貌》、故事：《大家玩》、玩色游戏：《小手印》、生活游戏：《我有一双小香手》、走跑游戏：《捡皮球》
　　第二周
　　儿歌：《切萝卜》、故事：《好乖乖》、印章画：《秋天的落叶》、双脚跳游戏：《过小河》歌曲：《小猫》
　　第三周
　　儿歌：《眼睛》、故事：《跟着妈妈不乱跑》、泥工游戏：《好吃的太阳饼》、感知游戏：《乌龟爬》、音乐游戏：《小老鼠》
　　第四周
　　儿歌：《吃水果》、故事：《我爱小椅子》、手指游戏：《唱着歌儿走回家》、走跑游戏：《小树叶飘呀飘》
　　1、 关注有特殊需要的幼儿，帮助他们建立信心，掌握必备的生活技能，如独立睡眠进餐等。
　　2、 通过贴小花，夸宝宝等方式，鼓励和强化幼儿在早晚来园、离园主动回应教师及家长的问候
　　大一 班 周 活 动 计 划
　　11 月第 1 周
　　上周幼儿健康状况良好，在园情绪较好，积极主动参加教学与户外活动，同时幼儿饮水量充足，保证幼儿健康。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　天气变冷，引导幼儿注意保暖
　　引导幼儿正确的睡姿
　　培养幼儿良好的礼貌用语与行为
　　培养幼儿安静、干净的就餐习惯
　　培养幼儿餐后擦嘴漱口
　　谈话：我的名字的由来
　　引导幼儿了解自己名字的含义
　　会说话的交通标志
　　了解交通标志的含义
　　数学：量一量
　　通过亲身尝试对测量活动感兴趣
　　七嘴八舌话五官
　　了解自己的五官以及五官的保护方法
　　特种汽车的特殊用途
　　理解人们根据特殊需要而制造出特种的汽车
　　自然角
　　观察动植物的生长变化
　　图书区
　　幼儿安静看书后，将书摆放整齐
　　科学区
　　引导幼儿了解放大镜的用途
　　益智区
　　培养幼儿规则意识
　　科学区
　　幼儿感知不同坡面不同路面上车滑行的速度
　　1集体操
　　2队列练习
　　3老狼老狼几点了
　　1集体操
　　2队列练习
　　1集体操
　　2队列练习
　　3勇敢的消防员
　　1集体操
　　2队列练习
　　3猪八戒吃西瓜
　　1集体操
　　2队列练习
　　3老鹰抓小鸡
　　美工折纸
　　故事欣赏
　　复习儿歌
　　学习古诗
　　美术活动
　　1. 家长和幼儿一起观察并讨论秋天的特征。
　　2. 随着天气的变冷，家长多鼓励幼儿多出去运动。
　　大二 班 周 活 动 计 划
　　11月第1 周
　　上周情况分析
　　上周进行了幼儿园秋季运动会，孩子们在活动中参与的积极性很高，但从中也能看到有些幼儿的动作发展不协调或比同龄幼儿发展的慢，因此在今后的活动中还要加强幼儿的户外锻炼活动。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、幼儿学习整理小书包，把东西分类放整齐。
　　2、引导幼儿随时掖好衣服，不露肚皮。
　　1、幼儿感知秋季的季节变化和季节特征。
　　2、引导幼儿做到饭前便后认真洗手。
　　1、幼儿学会整理自己的衣物。
　　2、入园、离园时自己整理书包。
　　1、幼儿保持良好的进餐习惯，不讲话，安静进餐。
　　2、引导幼儿主动喝水，保证饮水量。
　　1、幼儿养成随时掖衣服的习惯。
　　2、幼儿能够安静上下楼梯，注意安全。
　　数学：量一量
　　目标：掌握用自然测量的基本方法，并愿意与同伴交流自己的体验。
　　谈话:我的骨骼
　　目标：了解骨骼的功能以及保护骨骼的方法。
　　拼音：声母m、f目标：幼儿掌握认读并练习拼写。
　　数学：书写数字8、9
　　目标： 幼儿掌握8、9的写法并保持正确的书写姿势。
　　社会：我的名字的来历
　　目标：幼儿了解自己及同伴名字的来历，感受父母的关爱和期望。
　　益智区：投放自制游戏卡片，幼儿练习排序。
　　科学区：投放各种测量物：尺子、绳子等，幼儿练习测量。
　　美工区：幼儿利用各种材料装饰自己的名片。。
　　图书区：投放关于人体骨骼的图书或图片，供幼儿观察。
　　图书区：投放关于人体的图书或图片，供幼儿观察。
　　益智区：投放积木，鼓励幼儿搭建马路。
　　科学区：投放材料，鼓励幼儿测量自己感兴趣的物体。
　　图书区：投放故事书，幼儿练习故事。
　　拼插区：幼儿利用拼插玩具，拼插出自己喜欢的交通工具。
　　美工区：
　　幼儿利用收集到的盒子继续制作小汽车。
　　1、队列练习，器械操复习。
　　2、集体游戏：&跳绳比赛&
　　3、小型滑梯
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏&反击战&。
　　3、自由跳绳
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏&小动物赛跑&
　　3、自由地玩圈、投球练习
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏&山沟里的狼&
　　3、触物跳、投篮练习
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏&狡猾的狐狸&
　　3、触物跳、小型滑梯
　　下午活动
　　主题画：我的愿望
　　绘画：变化中的我
　　散文欣赏：美丽的秋天
　　歌曲：秋风是个淘气包
　　健康：我们吃的东西哪里去了？
　　1、请家长与孩子了解他的名字,向孩子讲述自己为什么给他起现在的名字。
　　2、利用家园栏介绍幼儿再换牙期间牙齿的变化，引导家长注意幼儿换牙时的卫生。
　　3、请家长关注幼儿的坐立姿势，对其不良习惯及时进行纠正，使其骨骼能够良好的发育。
　　中二 班 周 活 动 计 划
　　十一 月第 一周
　　上周情况分析
　　有良好的饮食习惯，生活卫生习惯良好。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　培养幼儿良好的饮食、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
　　能主动饮适量的水，打喷嚏，咳嗽不对人。
　　培养幼儿良好的饮食、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
　　能主动饮适量的水，打喷嚏，咳嗽不对人。
　　能主动饮适量的水，打喷嚏，咳嗽不对人。
　　《有用地鼻子》
　　目标：表达自己对鼻子的了解与保护方法。
　　《小青虫爬爬爬》
　　目标：尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活协调。
　　《金色的房子》
　　目标：能够认真倾听故事，积极回答问题，乐意扮演文学作品中的角色。
　　《粉刷匠》
　　目标:从音乐活动 获得愉悦和美感。
　　绘画创作《动物》
　　目标：喜欢用美术方式表达自己的所见所知所感。
　　益智区：
　　描述树叶的特征，并能对其进行分类。
　　表演区：
　　餐前表演学习过的儿歌、故事、歌曲。培养幼儿自信心。
　　美工区：
　　喜欢用绘画的方式表达自己的所见、所感，获得心理上的满足。
　　建构区 ：能够参考搭建资料搭建出有特点的建筑物。
　　科学区：初步体验天气变化与动植物及人的关系。
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.单手拍球练习20下
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3．双手拍球练习20下。
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.投掷练习4-5米。
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.投掷练习4-5米
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.跑步200米练习
　　艺术活动
　　美工：《秋景》
　　表演：自由表演
　　儿歌：《颠倒歌》
　　音乐：《粉刷匠》
　　故事：《金色的房子》
　　请家长为幼儿准备棉拖鞋，为幼儿写一封信与大家分享。
　　小1班周活动计划
　　11月 第 1周
　　上周情况分析
　　我班幼儿在生活自理方面有了很大的提高，大部分幼儿能自己穿脱衣物并摆放整齐，个别还需帮助培养。教学方面也能积极参与。饮食方面也较好。王诺涵还有挑吃的习惯。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　生活活动
　　1、把废物放进指定地点、便后冲水。
　　教学活动
　　《给垃圾筐宝宝&喂食&》目标：管住自己身边的环境意识和行为。
　　《做糖果》目标：感知体验&1&和&许多以及它们的关系。
　　《好玩的响筒》目标：积极运用多种感官和感知周围事物，进行自发探究活动。2、对生活各种声音感兴趣、尝试探索。
　　《有趣的小电话》目标：积极运用多种感官和感知周围事物，进行自发探究活动。2、初步知道常见生活用品的用途及与人的关系。
　　《观察银杏树》
　　目标：关注周围的事物和现象，对它们感兴趣，有好奇心、喜欢探索。2、积极运用多种感官和感知周围事物，进行自发探究活动。
　　区域活动
　　《美工区》目标：运用简单的图形和自己喜欢的颜色粘贴、制作。
　　《科学区》目标：运用感官和感知周围事物，学会简单按打电话的情节。
　　《益智区》目标：感知&1&和&许多&会将事物分辨。
　　《科学区》目标：用自己切身去感知事物，体验飘落的乐趣。
　　《益智区》目标：小熊动手制作请客的乐趣分辨&1&和许多。
　　户外活动
　　1、做早操。
　　2、对列练习。
　　3、游戏《树枝、树叶真有趣》
　　1、做早操。
　　2、队列练习。
　　3、游戏《小动物运动会》
　　1、做早操。
　　2、队列练习。
　　3、游戏《小刺猬运水果》
　　1、做早操。
　　2、队列练习。
　　3、游戏《大风吹树叶》
　　1、做早操。
　　2、队列练习。
　　3、游戏《树枝、树叶真有趣》
　　艺术活动
　　《小鱼变变》
　　《树叶变变》
　　《苹果》
　　《手绢加工》
　　《快乐的动物园
　　家园共育
　　1、请家长带领幼儿关注身边的环境开始，培养幼儿初步的环保意识和行为。
　　2、 多带领幼儿在户外及自然中活动，在享受大自然的同时爱护大自然、保护环境。
　　小2班 周活动计划
　　11月 第 1周
　　上周情况分析
　　我班幼儿在生活自理方面有了很大的提高，大部分幼儿能自己穿脱衣物并摆放整齐，个别还需帮助培养。教学方面也能积极参与。饮食方面也较好。王诺涵还有挑吃的习惯。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　生活活动
　　1、 喜欢喝白开水，经常养成喝水的习惯。
　　2、 关注自己身边的环境，有处步的环保意识和行为。
　　3、 初步感知对比鲜明的声音的高低，并从中获得美的感受。
　　教学活动
　　语言：《乌鸦喝水》
　　目标：通过故事引发幼儿喝水的兴趣。
　　科学：《秋天的树叶》
　　目标：引导幼儿关注周围事物现象引发探究活动。
　　数学：《我会数》
　　目标：点数5个数以内的物体，理解5个物体以内的量。
　　社会：《给垃圾宝宝&喂食&》
　　目标：培养初步的环保意识和行为，
　　语言《可爱的小动物》
　　目标：学习儿歌并根据儿歌内容作出反应。
　　区域活动
　　《美工区》：运用用树叶作画。
　　《益智区》：玩&粘糖豆&的游戏体验&1&和&许多&。
　　《美工区》：运用简单的图形与颜色装饰手绢图案。
　　《美工区》：运用简单的图形与颜色装饰熟识的事物。
　　《益智区》：学习按颜色大小排序。
　　《科学区》：用易拉罐豆类制作响筒。
　　《益智区》：玩&粘糖豆&的游戏体验&1&和&许多&。
　　《科学区》：用薯片筒制作小电话。
　　《美工区》：运用用树叶作画。
　　户外活动
　　《投沙包》
　　目标：学习投掷能力。
　　《小鱼游》
　　目标：再游戏中练习躲闪能力。
　　《蚂蚁搬豆》
　　目标：练习手膝着地爬行。
　　《我是木头人》
　　目标：练习按口令做游戏。
　　《好玩的滑梯》
　　目标：培养幼儿自我保护意识，安全玩滑梯。
　　艺术活动
　　音乐：《红苹果》
　　目标：会唱歌曲，并按音乐旋律律动。
　　美术：《树叶变变变》
　　目标：。学习用树叶作画。
　　音乐：《小乌龟》
　　目标：学会唱儿歌，并按歌曲内容模仿动作。
　　美术：《手绢加工厂》
　　目标：运用简单的图形与颜色装饰手绢图案
　　美术《做糖果》
　　目标：学习运用团纸粘贴的方法制作糖果。
　　家园共育
　　1、请家长带领幼儿关注身边的环境开始，培养幼儿初步的环保意识和行为。
　　2、 多带领幼儿在户外及自然中活动，在享受大自然的同时爱护大自然、保护环境。
　　小托班 班 周 活 动 计 划
　　11月第1 周
　　上周情况分析
　　上周幼儿们参加了秋季运动会变现很好，但是在大肌肉协调性方面仍需要加强，因此在今后的体育活动中仍需要加强大肌肉灵活性及体能练习。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、逐步学习简单的礼貌用语
　　2、在成人的提醒下学习洗手时自己卷袖子
　　儿歌《有礼貌》
　　目标：会说礼貌短语
　　主动和成人、小朋友问好。
　　故事《小鸭有礼貌》
　　目标：学习使用你好再见等礼貌用语。
　　儿歌《小树苗》
　　目标：知道多喝水对身体有好处。
　　故事《大家玩》
　　目标：体验和同伴一起玩玩具的快乐。
　　儿歌《晒太阳》
　　目标：愿意和老师同伴一起户外活动。
　　美工区：喜欢玩色游戏，用手印作画
　　图书区：知道整理图书的正确方法，能对应取放图书
　　美工区：喜欢玩色游戏，用手印作画
　　图书区：知道整理图书的正确方法，能对应取放图书
　　美工区：喜欢玩色游戏，用手印作画
　　1、队列练习
　　一个跟着一个走2、模仿操
　　3、体育游戏：大公鸡
　　1、队列练习
　　一个跟着一个走2、模仿操
　　3、体育游戏：大公鸡
　　1、队列练习
　　一个跟着一个走2、模仿操
　　3、体育游戏：大公鸡
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　　一个跟着一个走2、模仿操
　　3、体育游戏：大公鸡
　　1、队列练习
　　一个跟着一个走2、模仿操
　　3、体育游戏：大公鸡
　　下午活动
　　玩色游戏：小手印
　　手指点画：运果子的小刺猬
　　歌曲：秋天
　　印画：手指印
　　撕纸：花布布
　　关注有特殊需要的幼儿，帮助他们建立信心。掌握必备的生活技能
　　大一 班 周 活 动 计 划
　　11 月第 2 周
　　上周情况分析
　　上周幼儿出勤率较高，健康状况良好，幼儿积极参加教学活动，同时保证幼儿正常的室外活动的运动量，以保证幼儿身心健康发展。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　培养幼儿安静、干净的就餐习惯
　　引导幼儿根据天气变化增减衣服
　　培养幼儿责任意识
　　引导幼儿晨检后洗手挂毛巾放水杯
　　引导幼儿保持环境整洁，养成良好的卫生习惯。
　　绘画：我最喜欢的动物
　　用绘画的方式清楚地表达自己的认识与想法
　　分享活动：保护自己办法多
　　了解东动物保护自己的办法
　　故事：没有牙齿的大老虎
　　了解故事内容并学习保护自己的牙齿
　　散文：美丽的秋天
　　结合生活经验认识秋天的特征
　　健康：冬天也要锻炼身体
　　了解运动史抵抗寒冷的好方法，鼓励幼儿多运动
　　益智区：
　　培养幼儿规则意识
　　自然角：
　　幼儿和教师共同收集秋季果实、种子
　　自然角：
　　引导幼儿有序仔细的观察动植物
　　建构区：
　　引导幼儿在游戏中学会轮流等待
　　美工区：幼儿运用各种材料装饰墙面
　　1集体操
　　2队列练习
　　3小路弯弯
　　1集体操
　　2队列练习
　　3猪八戒吃西瓜
　　1集体操
　　2队列练习
　　3跳奶香
　　1集体操
　　2队列练习
　　3左右分队走
　　1集体操
　　2队列练习
　　画自己
　　散文欣赏
　　美工折纸
　　故事欣赏
　　学习古诗
　　1. 天气逐渐变冷，注意幼儿保暖防寒。
　　2. 家长和幼儿共同收集动物过冬的资料。
　　大二 班 周 活 动 计 划
　　11月第2 周
　　上周情况分析
　　上周幼儿进行了拍球行进走的练习，在练习过程中发现有很多幼儿还没有掌握拍球技巧，因此在今后的活动中还应加强练习。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、幼儿学习整理小书包，把东西分类放整齐。
　　2、幼儿养成正确洗手的习惯。
　　1、理解勤劳、懒惰，学做勤快人。。
　　2、引导幼儿做到不挑食、不剩饭。
　　1、提醒幼儿饭后认真漱口。
　　2、幼儿上下楼梯注意安全，不打闹。
　　1、餐前向幼儿介绍食谱。
　　2、幼儿了解基本的营养知识。
　　1、幼儿了解牙齿的不同作用。
　　2、幼儿养成餐后认真漱口的习惯。
　　故事欣赏：《没有牙齿的大老虎》
　　目标：幼儿了解故事内容，简单复述故事。
　　健康：换牙的时候
　　目标：学习、掌握换牙期保护牙齿的方法。
　　打击乐：加沃特舞曲
　　目标：尝试用身体各个部位表示舞曲的节奏。
　　手工制作：帽子
　　目标： 幼儿利用纸杯制作自己喜欢的帽子。
　　音乐律动：头发、肩膀、膝盖、脚
　　目标：幼儿感受音乐节奏。
　　美工区：投放橡皮泥，制作泥娃娃。
　　科学区：幼儿了解换牙知识，幼儿进行掉牙统计。
　　美工区：幼儿制作预防蛀牙宣传画。。
　　益智区：跳棋，幼儿根据游戏玩法进行游戏，遵守游戏规则。
　　美工区：投放材料，幼儿装饰泥娃娃。
　　美工区：投放橡皮泥，幼儿制作泥娃娃。
　　益智区：幼儿进行跳棋比赛。
　　美工区：幼儿进行自画像活动。
　　拼插区：幼儿利用拼插玩具，拼插出自己喜欢的交通工具。
　　益智区：幼儿依照动物的食性进行分类，并统计。
　　1、队列练习，器械操复习。
　　2、集体游戏：&拉个圈圈、鲤鱼跳龙门&
　　3、户外玩具、拍球练习
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏&网鱼、蚂蚁搬豆&。
　　3、掷球练习、小型滑梯
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏&走走、跑跑；托球比赛&
　　3、户外玩具、跳绳
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏&鲤鱼跳龙门、推小车&
　　3、掷球练习、玩圈
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏&切西瓜&
　　3、看谁掷的准、投篮
　　下午活动
　　数学：书写数字10
　　目标：幼儿掌握10的书写格式，保持正确坐姿。
　　讨论：设计周末健康食谱
　　目标：根据营养搭配的原则自己设计食谱。
　　主题画：画自己
　　目标：通过观察，大胆表现人物的细节特征。
　　展览活动：不一样的我
　　目标：发现和了解他人的特点以及自己与众不同的地方。
　　数学：5元小超市
　　目标：学习双向排序，巩固空间位置对应的能力。
　　1、请家长与孩子了解他的名字,向孩子讲述自己为什么给他起现在的名字。
　　2、利用家园栏介绍幼儿再换牙期间牙齿的变化，引导家长注意幼儿换牙时的卫生。
　　3、请家长关注幼儿的坐立姿势，对其不良习惯及时进行纠正，使其骨骼能够良好的发育。
　　中一班周活动计划
　　11 月第 2 周
　　上周情况分析
　　上周进行了幼儿园秋季运动会，孩子们在活动中跳跃和穿越障碍物方面得到了锻炼，孩子们对体育活动很感兴趣，但是有些幼儿在体能方面和其他幼儿有一定的差距，在冬锻活动中我们要注重个体差异，重点练习幼儿的拍球
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、幼儿学习整理小书包，把东西分类放整齐。
　　2、引导幼儿做到饭前便后认真洗手
　　1、引导幼儿主动喝水，保证饮水量。
　　2、引导幼儿随时掖好衣服，不露肚皮。
　　1、幼儿学会整理自己的衣物。
　　2、幼儿养成随时掖衣服的习惯。
　　1、幼儿保持良好的进餐习惯，不讲话，安静进餐。
　　2、能安静的独立入睡尝试自己整理被子
　　1、幼儿能够安静上下楼梯，注意安全。
　　2、幼儿能够遵守行为规则，知道排队等待
　　命题画：秋景
　　目标：知道秋天的特点，感知周围事物的变化
　　数学:再来一盒
　　目标：正确的点数10以内的物体
　　看图讲述:爱护图书
　　目标：知道怎样爱护图书保护图书
　　社会：天气预报
　　目标：引导幼儿对天气预报刚兴趣，并愿意扮演气象员的角色向同伴介绍天气情况
　　社会：我是值日生
　　目标：引导幼儿了解值日生地职责并激发幼儿想帮助别人的愿望，体验期快乐
　　益智区：投放排序的图片，引导幼儿进行简单的排序
　　科学区：投放叶子引导幼儿比较叶子的薄厚
　　美工区：引导幼儿练习涂色
　　图书区：引导幼儿用完整的句子讲述故事
　　图书区：引导幼儿知道看书时坐姿要端正，懂得爱护图书
　　益智区：投放拼图玩具
　　科学区：引导幼儿探索沉与浮的活动
　　植物区：引导幼儿观察植物生长的变化
　　拼插区：引导幼儿拼插不同形状的汽车
　　美工区：引导幼儿能够在规定的范围内涂色
　　1、队列练习，器械操复习。
　　2、集体游戏：小马过河
　　3、小型滑梯
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏：小兔子乖乖
　　3、拍球练习
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏：狡猾的狐狸你在哪儿
　　3、拍球练习
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏：走平衡木
　　3、小型滑梯
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏：投动物
　　3、拍球、小型滑梯
　　艺术活动
　　打击乐&粉刷匠
　　歌曲&在农场里
　　绘画&秋天的景色
　　儿歌&小蚂蚁坐大船
　　折纸&出海
　　1、和家长建立联系方式，提供互相交流的平台
　　2、家长利用周末时间和幼儿一起做亲子游戏并记录下来
　　3、提醒家长及时为幼儿增减衣服
　　中二 班 周 活 动 计 划
　　11 月第 2 周
　　上周情况分析
　　有良好的生活习惯和生活自理能力，卫生习惯良好。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　能独立叠被子，能主动饮适量的水。
　　能独立叠被子，能主动饮适量的水。
　　能独立叠被子，能主动饮适量的水。
　　能独立叠被子，能主动饮适量的水。
　　能独立叠被子，能主动饮适量的水。
　　《发响的尾巴》
　　目标：能在一定范围内进行四散追逐跑，较灵活地控制跑步的方向。
　　《小蚂蚁坐大船》
　　目标：学会用比较的方法进行科学活动，初步获得比较的能力。
　　《动物王国里的数字》目标：认读阿拉伯数字1-5，理解其实际意义。
　　《粉刷匠》
　　目标:学习正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。
　　《我最喜欢的动物》
　　目标：乐于展示自己的作品，并相互欣赏。
　　图书区：
　　颠倒歌，体会文字的诙谐幽默。
　　益智区：《动物有多少》手口一致地点数10以内的物体。
　　美工区：
　　喜欢用添画和粘贴的制作方式表达自己的所感所见所想。
　　建构区 ：
　　指导幼儿按照动物过冬的习性合理搭建。
　　植物角：种子的家，学会用比较的方法，感受比较的过程和结果。
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.双手交替拍球练习
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.双手交替拍球练习
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.套圈游戏
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.大型器械玩具
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.投掷练习
　　艺术活动
　　美工：《落叶黏贴画展览》
　　表演：《金色的房子》
　　儿歌：《小蚂蚁做大船》
　　音乐：《粉刷匠》
　　故事：《大老虎啊呜》
　　观察和发现日常生活中的常见标记。
　　小1班周活动计划
　　11月 第 2 周
　　上周情况分析
　　上周我们班以鼓励幼儿多喝白开水，培养幼儿爱喝白开水的习惯中取得较好的成绩。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　生活活动
　　1、喜欢吃健康的食物。2、管住自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。3、养成盥洗的习惯。
　　教学活动
　　《会变长的滑梯-》目标:：对简单的数量、形时间和空间感兴趣。
　　《自制小沙锤》目标：1、喜欢倾听各种声音。2、用身体、乐器自然界发出声响。
　　《家》目标：1、幼儿喜欢倾听故事。2、愿意用语言与别人交往，表达别人的交往，表达自己的意愿。
　　《&3&的一家》目标：1、对教学感兴趣。2、会点数3个以内的物体。3、初步尝试数与量的对应。
　　《我藏在》目标：1、幼儿喜爱游戏。2、倾听他人讲话，做出相应的反应。
　　区域活动
　　《角色区》目标：运用彩泥和彩纸做面条。
　　《建构区》目标：运用积木盖房子。
　　《美工区》目标：运用简单的事物图形与颜色装饰熟悉的事物。
　　《阅读区》目标：会一页一页翻看图书，并会看图形收放。
　　《娃娃家》目标：逐步学会穿脱衣服。
　　户外活动
　　1、队列练习。
　　2、做早操。
　　3、游戏《老猫睡觉醒不了》
　　1、队列练习。
　　2、做早操。
　　3、游戏《快乐的小树叶》
　　1、队列练习。
　　2、做早操。
　　3、游戏《快乐拍球吧》
　　1、队列练习。
　　2、做早操。
　　3、游戏《小孩小孩真爱玩》
　　1、队列练习。
　　2、做早操。
　　3、游戏《好玩的滑梯》
　　艺术活动
　　《改编歌曲&苹果&》
　　《做面条》
　　《我来帮助你》
　　《三只小猪》
　　《穿衣服》
　　家园共育
　　1、向家长科学膳食知识，培养幼儿不偏食、不挑食的进餐习惯。
　　2、发动家长与幼儿收集废旧物品，进行废旧利用。
　　小2班 周活动计划
　　11月 第 2周
　　上周情况分析
　　上周我班以鼓励幼儿多喝白开水，培养爱喝白开水的习惯中取的较好的成绩，大部分幼儿都能在规定的四次饮水外，还能按自需主动到饮水桶接水喝。在吃饭方面还有部分幼儿挑吃的习惯，本周重点培养幼儿喜欢吃健康食品和盥洗的重要性。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　生活活动
　　1、 喜欢吃健康事物。
　　2、 关注自己身边的环境，有处步的环保意识和行为。
　　3、 养成勤盥洗的习惯
　　教学活动
　　健康：《肚子里的战争》
　　目标：通过故事引发幼儿养成勤盥洗的习惯。
　　语言：《三只小猪》
　　目标：能倾听故事理解其大意，愿意复述故事以部分。
　　数学：《3的一家》
　　目标：会点数3个数以内的物体，理解3个物体以内的量。
　　语言：《家》
　　目标：喜欢听儿歌，愿意用于言与人交往，喜欢应答。
　　语言《小树叶》
　　目标：学习儿歌并根据儿歌内容作出反应。
　　区域活动
　　《角色区》：运用彩泥与彩纸做面条。
　　《科学区》：运用塑料瓶制作沙锤。
　　《建构区》：运用积木盖房子。
　　《娃娃家》：练习给娃娃穿脱衣服。
　　《美工区》：运用简单的图形与颜色装饰熟识的事物。
　　《益智区》：学习串珠。
　　《阅读区》：会一页一页翻看图书并按标记收放图书。
　　《益智区》：玩拼图
　　《娃娃家》：逐步学会穿脱衣服。
　　《阅读区》：会一页一页翻看图书并按标记收放图书。
　　户外活动
　　《老猫睡觉醒不了》
　　目标：能够倾听他人说话并做出反应。
　　《快乐的小树叶》
　　目标：在跑、走游戏中平稳控制自己的身体。
　　《快来拍球吧》
　　目标：练习拍球。
　　《小孩小孩很爱玩》
　　目标：练习按口令做游戏。
　　《好玩的滑梯》
　　目标：培养幼儿自我保护意识，安全玩滑梯。
　　艺术活动
　　音乐：《小树叶》
　　目标：会唱歌曲，并按音乐旋律律动。
　　美术：《自制小沙锤》
　　目标：。学习用用塑料瓶与易拉罐制作沙锤。
　　音乐：《改编苹果》
　　目标：学改编唱儿歌，并按歌曲内容模仿动作。
　　美术：《美丽的房子》
　　目标：学习画短线条。
　　美术《小手套》
　　目标：学习画自己的小手并装饰。
　　家园共育
　　1、向家长宣传科学的膳食知识，培养幼儿不偏食、不挑食的进餐习惯。
　　2、 发动家长与幼儿收集废旧物品并利用废旧物进行创作。
　　小托班 班周活动计划
　　11月第 2 周
　　上周情况分析
　　幼儿对秋天有初步的认识，渗透秋天的颜色、果实及人们的穿着
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、掌握正确的洗手方法、并能打开毛巾自己擦手
　　2、能积极配合成人入睡
　　儿歌《切萝卜》
　　目标：边说儿歌，边模仿动作
　　儿歌《橘子》
　　目标：认识橘子的外形和味道，能和伙伴们一同分享
　　故事《好乖乖》
　　目标：知道睡觉要安静，不打扰他人
　　故事《树叶被》
　　目标：认识秋天叶子的颜色，知道叶子的用途，爱护小生物
　　生活游戏《香蕉娃娃》
　　目标：尝试自己剥开香蕉皮
　　图书区：引导幼儿了解图书的正确摆放方法和使用方法
　　美工区：学习正确使用小印章的方法，愿意参加美术活动
　　图书区：引导幼儿了解图书的正确摆放方法和使用方法
　　美工区：学习正确使用小印章的方法，愿意参加美术活动
　　图书区：引导幼儿了解图书的正确摆放方法和使用方法
　　1、队列练习
　　围圈圈
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：老狼老狼几点了
　　1、队列练习
　　围圈圈
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：老狼老狼几点了
　　1、队列练习
　　围圈圈
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：老狼老狼几点了
　　1、队列练习
　　围圈圈
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：老狼老狼几点了
　　1、队列练习
　　围圈圈
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：老狼老狼几点了
　　下午活动
　　团纸粘贴：彩色果子
　　歌曲：小鸡
　　歌曲：走路
　　涂色：小蘑菇
　　撕纸：面条
　　增强幼儿自己选择游戏的时间，为幼儿创造相互交往平行游戏的时间
　　大一 班 周 活 动 计 划
　　11 月第 3 周
　　本周幼儿出勤率较高，健康状况良好，幼儿积极参加室内外活动，运动量适宜，以保证幼儿身心健康发展。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1. 学习保护五官的方法。
　　2. 引导幼儿吃饭时不磨蹭。
　　语言：猜编动物谜语
　　学习利用动物的主要特征或生活习性猜编谜语。
　　讨论：我的愿望
　　用自己的方式表达自己的愿望
　　故事：小苍蝇借
　　通过故事了解不同动物尾巴的用途
　　数学：有趣的循环排序
　　能够理解掌握循环排序的规律
　　健康：小动物怎样过冬
　　了解不同动物是怎样过冬的，丰富动物过冬的有关知识。
　　益智区：
　　引导幼儿遵守游戏规则
　　美工区：
　　学会用折或捏的方法做出不同的动物形状
　　自然角：
　　了解不同种类的谷类
　　科学区：
　　了解指南针的用途
　　益智区：培养幼儿观察图片后的拼图能力
　　1集体操
　　2队列练习
　　3鲤鱼跳龙门
　　1集体操
　　2队列练习
　　3风暴中的小羊
　　1集体操
　　2队列练习
　　3跳奶箱
　　1集体操
　　2队列练习
　　3有趣的皮筋
　　1集体操
　　2队列练习
　　3猪八戒吃西瓜
　　故事欣赏
　　学习古诗
　　复习儿歌
　　美术：我的愿望
　　请家长多注意孩子的情绪变化，多了解他们的内心感受，并与孩子一起交流自己的情绪，情感，帮助其学习调控自己的情绪和行为的方法。
　　大二 班 周 活 动 计 划
　　11月第3 周
　　上周情况分析
　　1、本周幼儿常规保持得比较好，但仍有个别幼儿做事拖沓,动作缓慢。
　　2、我们进行了剪纸、制作等活动，发现幼儿在手工制作方面能力有所欠缺，以后要加强练习。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、 提醒幼儿吃饭时不磨蹭。
　　2、 幼儿养成餐后认真漱口的习惯。
　　1、引导幼儿做到不挑食、不剩饭。
　　2、幼儿上下楼梯注意安全，不打闹。
　　1、提醒幼儿饭后认真漱口。
　　2、提醒幼儿吃饭时不磨蹭。
　　1、餐前向幼儿介绍食谱。
　　2、幼儿养成良好的生活习惯，不对着他人咳嗽、打喷嚏。
　　1、幼儿学习消除不良情绪的方法。
　　2、幼儿养成餐后认真漱口的习惯。
　　拼音：复习声母d-t
　　目标：巩固幼儿记忆，着重练习拼读。
　　语言：猜、编动物谜语
　　目标：了解谜语的特点，并进行创编。
　　拼音：声母n、l目标：掌握其写法并练习与单韵母的拼读。
　　故事：小动物怎样过冬
　　目标： 能有意识的注意倾听，理解故事的情节及主要意思。
　　艺术：纸杯娃娃
　　目标：幼儿利用一次性纸杯制作纸杯娃娃。
　　益智区：投放小灯泡等电路材料，幼儿进行关于电的探索。
　　建构区：投放自制城墙，鼓励幼儿合作搭建城堡。
　　美工区：投放各色纸条，幼儿练习穿编。
　　图书区：投放故事书，幼儿练习讲故事。
　　美工区：幼儿利用多种方式、多种材料制作图书并进行装订。
　　科学区：幼儿练习天平的用法。
　　益智区：幼儿玩五子棋。
　　美工区：幼儿自选材料制作自己喜欢的小动物。
　　美工区：幼儿利用各种材料装饰纸杯娃娃。
　　美工区：幼儿画表情卡，表达自己内心的感受。
　　1、队列练习，器械操复习。
　　2、集体游戏：&推小车、动物走路&
　　3、户外玩具、拍球练习
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏&蜈蚣走、跳方格&
　　3、跳绳练习、玩圈、
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏&丢手绢、鲤鱼跳龙门&
　　3、户外玩具、踩高跷
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏&穿越封锁线、老鹰捉小鸡&
　　3、负重平衡木、滑梯
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏&卷心菜、小兔子走路&
　　3、跳绳练习、滑梯
　　下午活动
　　语言：我的心情故事
　　目标：初步学习调节自己的情绪和行为的技能。
　　社会：保护自己办法多
　　目标：幼儿学习统计和分类，提高搜集和运用信息的能力。
　　语言：我最喜欢的动物
　　目标：学习有目的的提问及围绕问题做出清楚地回答。
　　音乐：狮王进行曲
　　目标：通过对音乐的欣赏，大胆进行想象并说出自己的感受。
　　社会：小苍蝇借尾巴
　　目标：了解不同动物尾巴的作用。
　　1、请家长与孩子一起收集有关动物尾巴作用的资料，投放到图书区供幼儿阅读。
　　2、家长与幼儿一起收集幼儿最喜欢的动物资料。
　　3、请家长关注幼儿的坐立姿势，对其不良习惯及时进行纠正，使其骨骼能够良好的发育。
　　中 一 班 周 活 动计划
　　11 月第 3 周
　　上周情况分析
　　幼儿在生活自理方面有了很大的提高，尤其是在整理衣服衣物等方面，进步特别明显。但是在进餐方面发现有个别幼儿还有挑食的现象，下周我们会重点培养幼儿进餐方面的常规。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、知道必要的安全保护知识，学习保护自己
　　2、能够养成饭前便后要洗手的好习惯
　　1、学习自己整理衣物并且摆放整齐
　　2、能够按照正确的脱衣服顺序穿脱衣服病摆放整齐
　　1、引导幼儿按照六步洗手法认真洗手
　　2、引导幼儿尝试便后自己擦屁股
　　1、能够安静的进餐，做到不掉饭粒不剩饭
　　2、引导幼儿知道饭后不能猛跑蹦跳
　　1、鼓励幼儿早来园吃早餐，养成早睡早起的好习惯
　　2、学习正确的擦嘴的方法
　　语言：散文欣赏
　　目标：引导幼儿通过散文欣赏《秋天》知道树叶变化
　　科学:有趣的叶脉
　　目标：幼儿愿意和同伴一起探索叶脉的不同，并能描述出来
　　美工：有趣的叶脉画
　　目标：发挥幼儿的想象力大胆地表达对叶子的畅想
　　科学：测量蒜苗生长的变化
　　目标：幼儿愿意探索植物生长的变化，尝试用各种方式进行记录
　　数学:小动物找家
　　目标：养成注意倾听的习惯，理解教师的操作要求
　　音乐区：
　　学习掌握几种打击乐器的正确敲击方法
　　建构区：
　　幼儿喜欢搭建积木
　　美工区：
　　幼儿喜欢用泥塑制作各种形状的叶子
　　图书区：
　　引导幼儿一页一页的看书
　　建构区：
　　利用辅材搭建公园，学会与同伴分享
　　益智区：
　　引导幼儿喜欢玩拼图游戏
　　科学区：
　　引导幼儿用比较的方法进行比较
　　美工区：
　　幼儿学习对称折纸剪纸
　　拼插区：
　　幼儿学习拼插各种动物的造型并喜欢喝同伴分享
　　建构区：
　　幼儿愿意和同伴搭建积木
　　1、队列练习，器械操复习。
　　2、集体游戏：
　　小青蛙
　　3、小型滑梯
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏：
　　小猴摘桃
　　3、拍球
　　1、队列练习、器械操复习。
　　2、集体游戏：
　　小兔子采蘑菇
　　3、跳圈、拍球
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏：
　　好朋友力量大
　　3、小型滑梯
　　1、队列练习、器械操复习
　　2、集体游戏：
　　狡猾的狐狸你在哪儿
　　3、拍球
　　艺术活动
　　歌曲《树叶》
　　美工《制做菊花》
　　美工《树叶拼贴》
　　美工《制作树叶书签》
　　美工《秋日贺卡》
　　1、 天气变化无常及时为幼儿增减衣服
　　2、 和幼儿共同制作完成树叶画
　　3、 及时做好家长沟通工作
　　中二 班 周 活 动 计 划
　　11 月第 3 周
　　上周情况分析
　　能独立叠被子，能主动饮适量的水。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
　　知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
　　知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
　　知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
　　知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
　　《小动物找家》
　　目标：运用数数和数字1-5,5以内的相邻数以及分类、排序。
　　《猜一猜》
　　目标：能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
　　《叶子变变变》目标：喜欢用美术方式表达自己所见所知所感。
　　《在农场》
　　目标:基本唱准歌曲，初步感知音乐的前奏。
　　《龟兔赛跑》
　　目标：了解故事的情节线索，喜欢模仿艺术作品中人物的语言、表情、动作。
　　图书区：
　　有序收放图书，知道爱惜图书。
　　益智区：了解5以内的相邻数之间的关系。
　　美工区：
　　喜欢用泥塑的方式表达自己的情感体验。
　　建构区：形成初步的规则意识，并在游戏中遵守规则约定。
　　表演区：尝试用动作表演的方式表达感受。
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.连体人比赛
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.背对背跑
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.运鸡蛋
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.翻饼烙饼
　　1.队列练习
　　2.集体操
　　3.跷跷板
　　艺术活动
　　美工：《叶子变变变》
　　表演：《龟兔赛跑》
　　儿歌：《树叶》
　　音乐：《在农场》
　　谜语：《猜一猜》
　　带领幼儿去动物园参观
　　小1班周活动计划
　　11月 第 3 周
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　生活活动
　　感知四季明显的特征，体会天冷了多穿衣服和鞋袜。
　　教学活动
　　语言：《牛牛吃美餐》目标:1、喜欢听故事、理解大意。2、鼓励幼儿多吃健康食物，不挑食的习惯。
　　语言：《好忙的厨师》目标：1、认识厨师的装扮和工具。2、了解厨师的工作内容。
　　科学：《我会分餐具》目标：知道各种餐具的名称和作用。2、学会简单的餐具分类。
　　语言《小猴子子做包子》目标：1、喜说儿歌。2、尝试用简单的食物名称替换，仿编儿歌。
　　语言《一起玩》目标：帮助幼儿树立良好的游戏规则。2、幼儿拥有自我保护意识。
　　区域活动
　　美工区：《包饺子》目标：让幼儿尝试包水饺活动。
　　《音乐表演区》目标：跟随音乐自己在区域随意做表演。
　　《图书区》目标：让幼儿认识不同的食物。
　　《美工区》目标：幼儿发挥想象力随意设计。
　　《娃娃家》目标：幼儿自己尝试做饭。
　　户外活动
　　1、 队列练习。
　　2、 做早操。
　　3、 游戏《小青蛙跳荷叶》
　　1、 队列练习。
　　2、 做早操。
　　游戏《小青蛙跳荷叶》
　　1队列练习。
　　2、 做早操。
　　3、游戏《大熊过山洞》
　　1、 队列练习。
　　2、 做早操。
　　3、游戏《大熊过山洞》
　　1、 队列练习。
　　2、 做早操。
　　3、游戏《小青蛙跳荷叶》
　　艺术活动
　　美工：《包水饺》
　　美工区：《小厨师上菜》
　　音乐：《好吃的食物》
　　音乐：《小厨师，帮呀帮》
　　音乐《什么乐器在歌唱》
　　家园共育
　　最近感冒幼儿比较多，让家长多给幼儿穿衣服，注意保暖，不要去人多的地方，预防传染病。
　　小2班 周活动计划
　　11月 第 3 周
　　上周情况分析
　　上周我班开展了吃健康食物的活动，使幼儿认识了不挑吃的益处。引导幼儿有初步的环保意识，初步了解垃圾分类，知道垃圾不乱丢是好行为。通过收集树叶并利用树叶游戏的活动初步理解季节与落叶的关系。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　生活活动
　　1、养成良好的睡眠习惯，逐步学习会按顺序穿脱衣服与鞋袜。
　　2、感知四季最明显的特征，体会天冷了多穿衣服等人与自然的关系。
　　教学活动
　　语言：《好忙的厨师》
　　目标：认识厨师的装备和常用的工具。
　　科学：《我会分餐具》
　　目标：知道各种餐具的名称并学习简单的餐具分类。
　　社会《美味三明治》
　　目标：学习自制食物并掌握简单的用餐礼仪。
　　语言：《语言》
　　目标：有节奏地边念儿歌边做动作。
　　数学：《图形分类》
　　目标：认识三角形、圆形、正方形并分类。
　　区域活动
　　《建构区》：学习运用积木搭桥。
　　《自然角》：观察植物并护理。
　　《益智区》：学习简单的拼图游戏。
　　《阅读区》：初步与同伴分享图书。
　　《美工区》：运用树叶做画。
　　《益智区》：学习按颜色大小排序。
　　《益智区》：学习镶嵌游戏。
　　《娃娃家》：学习给娃娃做包子。
　　《益智区》：练习穿珠。
　　《美工区》：涂色练习。
　　户外活动
　　《运水果》
　　目标：学习使用小推车。
　　《小鱼游》
　　目标：再游戏中练习躲闪能力。
　　《小白兔拔萝卜》
　　目标：练习持续行进跳。
　　《我爱攀岩》
　　目标：练习手臂力量与手脚协调。
　　《小青蛙捉害虫》
　　目标：练习持续跳。
　　艺术活动
　　音乐：《什么乐器在唱歌》
　　目标：认识几种打击乐器并尝试学习敲击方法。
　　美术：《漂亮的餐具》
　　目标：运用简单的图案与颜色装饰围巾。
　　音乐：《好吃的事物》
　　目标：学唱儿歌并尝试进行歌曲表演。
　　美术：《家》
　　目标：涂鸦练习。
　　《聪明的小脑瓜》
　　目标：喜欢大胆表现自己。
　　家园共育
　　请家长为幼儿准备方便穿脱的衣物，并在家中为幼儿提供自己动手穿脱衣服的机会。家园配合，为幼儿提供健康食品，培养幼儿良好的饮食习惯。
　　小托班 班 周 活 动 计 划
　　11月第3 周
　　上周情况分析
　　上周新入园一名幼儿遥遥，由于宝贝新入园有些分离焦虑，对宝贝进行针对性的安抚，遥遥的情绪有所好转，开始对幼儿园慢慢的适应
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
　　1、引导幼儿入园、离园有礼貌主动问早上好，再见。
　　2、在教师的引导提醒下，能自己叠棉背心
　　儿歌《柿子红》
　　目标：认识柿子知道它是水果
　　故事《跟着妈妈不乱跑》
　　目标：知道游戏时和老师家长在一起不乱跑
　　撕纸游戏《漂亮的围巾》
　　目标：在教师的指导下能把碎纸粘贴在围巾上
　　感知游戏《乌龟爬》
　　目标：喜欢探究，对操作游戏感兴趣
　　音乐游戏《小老鼠》
　　目标：喜欢在音乐的伴奏下学唱歌
　　图书区：鼓励幼儿自己翻看熟悉的图书，并使用正确的方法
　　娃娃家：喜欢玩角色互换游戏，并且了解进区要求
　　图书区：鼓励幼儿自己翻看熟悉的图书，并使用正确的方法
　　娃娃家：喜欢玩角色互换游戏，并且了解进区要求
　　图书区：鼓励幼儿自己翻看熟悉的图书，并使用正确的方法
　　1、队列练习
　　齐步走
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：小孩小孩真爱玩
　　1、队列练习
　　齐步走
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：小孩小孩真爱玩
　　1、队列练习
　　齐步走
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：小孩小孩真爱玩
　　1、队列练习
　　齐步走
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：小孩小孩真爱玩
　　1、队列练习
　　齐步走
　　2、模仿操
　　3、体育游戏：小孩小孩真爱玩
　　下午活动
　　歌曲：小老鼠
　　小金鱼
　　泥工：《好吃的太阳饼》
　　涂色游戏：《漂亮的围巾》
　　粘贴画：《叶子》
　　建议家长休息日多带幼儿一起户外活动，保证适量的户外活动时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力
　　大一 班 周 活 动 计 划
　　11 月第 4 周
　　上周幼儿出勤率较高，健康状况良好，幼儿积极参加教学活动，同时保证幼儿正常的室外活动的运动量，以保证幼儿身心健康发展。
　　星期一
　　星期二
　　星期三
　　星期四
　　星期五
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