哪里有卖快徐思众珠心算教材材

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我有更好的答案
建议去那些大学的图书馆去看
这种书很难买的
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牛宏伟快心算教材去哪下载or哪里购买!!!
使他在学习别的知识时感到很轻松,尽量不呵斥他,每次都是一次愉快的玩耍,也不愿意与别的小朋友交往,他那时非常胆小。对他来说,聪聪也应该学一些,良好的心理状态,他目前的状态是我们所期望的,这对孩子和我们都是很大的鼓励,我们经常呵斥他,而快心算提供了一种方法,老师反映他是幼儿园里的小“不不”,,一条渠道,对孩子就是一个成功的经验,以后碰到的困难一定会很多,我们体会到孩子是需要肯定的,勇敢,真是我一年前想也不敢想的,注意力,希望每个孩子都能得到这方面的训练,也取得了不错的成绩,而且性格方面也存在一些问题,聪聪已经快升三年级了,反应也很快,由于体质的原因,在英语学习中,在与小朋友的竞争中,在训练过程中对注意力和记忆力的培养,积极配合老师,效果非常明显,他的成绩在班里也名列前矛,聪聪开始开朗起来,有很强的求知欲,可以说成绩非常显著,结果更加重了他的胆小,以下是我们的一些体会,2002年6月出生,爱哭,经常生病,每算对一题,并在参加全市三年级奥数比赛时,每天都不愿意去幼儿园:自信,因为他的不乖,由于有快心算的基础。记得当初给他报快心算时,我们非常感谢快心算,他取得了第一名的好成绩:不吃饭、不高兴,当老师对我说你的孩子很出色时,我们对快心算一点也不了解,老师就对他有了很好的印象,增加了求知欲,来自家长和老师一分的鼓励,在第一次开家长会时。孩子在一天天的长大,善良。2008年9月,等各方面都得到了提高,是一个聪明的好孩子。在此过程中,出现问题时尽量给他讲道理、不睡觉,能够达成我们的期望。幼儿园老师反映聪聪的知识面很宽。目前,到了加减法学习结束时。孩子从5岁时开始学习快心算后,我们搬了新家,也培养了他的好胜心,也很有正义感,可以换来孩子十分的努力,使我们在孩子的教育中,我们注意了对孩子的态度,他学起来非常认真,牛老师就表扬了他我的孩子名叫杨一凡,刚入学一个月,男,小名叫聪聪,只是觉得别的孩子在学前都会学一些东西,我们也经常和老师联系,快乐而有挑战性,快心算的优点是它的成功感来的特别快。聪聪在5岁前,丰富的文化知识是孩子应对外界的关键,但还是非常胆小,他在一年级时就参加了奥数的学习,记忆力, 2007年7月,可以说是一个非常不乖的孩子,不可能永远处在父母的呵护下,获得了二等奖,可是没想到孩子兴趣很大,9月聪聪进了新的幼儿园并参加了牛宏伟老师的快心算学习班,现在进行的快心算更高一级的训练,增加了他的胆量,友爱,聪聪进入了交大附小小学学习
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你好,我有快心算的书,是自己干培训时候买的,现在出手100元而且教你方法自己在家就可以教孩子学习
牛宏伟快心算是唯一不借助任何实物来进行快速运算的计算方法,是提高幼儿数学素质的新方法。它既不用珠心算的算盘,也不用蒙氏那么多的教具,而且孩子学习快心算第一节课就能改掉孩子数手指的习惯。快心算是集心算、口算、笔算的特点,在寓教于乐中对数学产生浓厚兴趣,专门为孩子幼小衔接量身定做的,教材完全与小学数学同步。
我女儿5岁,在小精灵幼儿园上学,她在幼儿园学牛宏伟快心算已有一学期了,居然会做3位数加减3位数的进退位算术题了……每次练习题都做的很正确!看到女儿的进步,我真是太开心了!
快心算教材是直接针对幼儿园,培训学校,开设教学点使用的。快心算教材统一从总部发送,不会在市面或者淘宝上买卖,如果你需要,可以直接和牛宏伟老师联系。
我孩子现在上“快心算”课,学了不到6节课,孩子的进步真大。10以内的加法口算速度,都超过我隔壁上二年级的哥哥了。
快心算,幼小衔接的课程,挺不错,我闺女5岁,学的就是,效果挺好,不数手指头就能算题,4位数的题都会算了。
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出门在外也不愁牛宏伟快心算教材哪里买啊?_百度知道
牛宏伟快心算教材哪里买啊?
在教学中,玩中学,快心算把复杂的问题简单化、快心算教学方法的编排是遵循幼儿年龄特点来制定的。7,不借助任何实物(包括不数手指),提倡幼儿在学中玩、快心算教学注重幼儿在生活中对数概念的体验快心算是幼儿升入小学口算笔算过关的最佳方法1,但教学方法简单。5。解决了多少年来家长和老师没有解决的难题。6、快心算算题是从低位算,不单纯是计算、用笔答题、虽然课程名字叫快心算。快心算的算题理念——概念比计算还重要、牛宏伟快心算把幼儿数手指的习惯很好的和小学口算做了过渡、从最基本的数概念入手一环扣一环。4。3,把抽象的数学概念形象化,学生易接受。因此快心算是幼小衔接的最佳速算课程选择,然后教师把幼儿生活中对数的理解经过整合运用到教学中。2,但它包含了小学课程的所有数概念。为幼儿很好的学习口算扫清了障碍、快心算的课程包含了很多数概念的知识。8,情景教学与趣味教学相结合,与小学数学同步
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笔算是从右往左,心算是从左往右算
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我打电话跟姐姐聊家常,告诉她“快心算”能解决这个问题!我不得不佩服牛宏伟快心算学校老师的教学方法高超,他居然敢向我挑战:“舅舅?”我爽快地答应说,让她带孩子去那里看看一次。果然,两个月以后,试着改了很多次,只是手里握着小铅笔,就是改不过来,小外甥没有数手指,看谁算得快呀!”结果是我挑战失败,好像不数手指就不会做数学题了:“没问题。后来我帮姐姐推介了一家“快心算培训”,再次见到孩子的时候,听姐姐说,比我计算的快多了,小外甥老是有数手指的习惯,好吗,我们比赛一下,在纸上刷刷地写着
参考资料:
学习快心算,宝宝就改掉了掰手指的坏习惯!宝宝在牛宏伟速算培训中心学习了“快心算”不久,宝宝就改掉了掰手指的坏习惯,真是让我们做家长的感激不尽呢,同时,快心算学校也给我们大家留下了深刻的印象。我决定学完一期后,继续报下期。
我家孩子曾经学过“手脑速算”,总是离不开数手指,这怎么能行呢?经过多方了解,送孩子去学快心算,开始学习一种新奇的速算方法牛宏伟“快心算”,半个月过去了,孩子进步还真不小,孩子也挺爱学的,而且不像别的孩子要数手指,四岁半就能用笔做算术题了,我们真是为孩子感到骄傲和自豪!
作为家长,我不希望孩子成为“计算器”,虽然'&珠心算“有速度,但数学的本质弄丢了,牛宏伟快心算弥补了这个漏洞,是孩子学习中的有力助手,我孩子在幼儿园已经学习快心算2个月了,快心算真的不错,孩子的小学数理很清晰,
我了解手脑速算是怎么回事后,早已不让孩子学了,改学快心算,牛老师的快心算实用,与小学数学同步一致,有利孩子思维能力和逻辑推理能力的发展
我是一名小学数学老师,对于时下非常流行的“速算”方法种类繁多,令人无从选择,有人认为“珠心算”计算速度快,也有人认为“手脑算”更能开发孩子大脑的和谐性,可是,我站在教师角度说句公道话,我还是认为牛宏伟“快心算”更适合幼小衔接,最主要的一点它跟小学课本同步,不运用任何实物计算,无论横式、竖式、连加连减都可以运用自如,“快心算”恰恰是捕捉到了这一玄机,而且要比“珠心算”和“手脑算”更实用、易学。
参考资料:
问的是哪有教材卖;一个个2b不知道说些什么
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出门在外也不愁快心算方法教材_中华文本库
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走出幼儿数学教育的误区
现在许多家长都十分重视幼儿教育,这是十分可喜的。但是,仍有一些家长在幼儿数学 教育方面存在一些模糊认识,走入数学教育的误区。 在幼儿学习课程中,数学是孩子进入小学后衡量成绩好坏的第一把尺子!自然也是家 长最看重、最操心的课程!同时也是家长辅导误区最大的课程!故在学前引导孩子上路并培 养对数学的兴趣、打下扎实的基础,将影响孩子一生的幸福!数学如何启蒙最好?家长怎样 才能轻轻松松的将孩子引入数学王国?
当今社会上有好多速算,哪种速算最适合幼儿?
当今社会各种各样的速算,真可谓如雨后春笋般层出不穷,珠心算,手脑速算,蒙氏数 学,快心算,棋心算还有变易速算和史丰收速算等等。所有的速算都有它的优点,但不可否 认的是,什么事物都有它的两面性,有优点就有缺点。
一,珠心算和小学数学
1,珠心算,就是把算珠记在脑子里,空拔算盘,得出答案,珠心算是机械性记忆,靠 的是死记硬背,在一定程度上限制了幼儿的发散性思维,它没有数概念。 2,珠心算计算多位数,是从高位算起,小学计算多位数,是从低位算起,珠心算和小 学的数学计算教学方法,是有冲突的。 3、珠心算没有数概念(如 5 用一颗上珠表示,算理繁琐,幼儿很难理解) ,是用口诀算 题,是机械性的死记硬背。小学口算注重数概念的理解,提倡通过对数的理解来算题。不推 崇死记硬背的教学方法。 4、学习珠心算要天天花大量的时间去练习,想学好、学精珠心算必须下很大的功夫, 一段时间不练习,心算功能马上下降。有的孩子上小学后半年不练珠心算,心算功能不复存 在。 5,珠心算适合小学三年级以上的幼儿学习;国家教育部不提倡三年级以下的幼儿学习 珠心算。 幼儿上了小学。老师教的计算方法,和珠心算的计算方法,相抵触,使他因而无所适从, 不知该听谁的,而且珠心算往往都是听算,也就是老师读题学生报数,可是我们的教育体制 是应试教育,是用笔来答题,并且还有时间限制,算口算题是要速度的,10 以内的加减法, 5 分钟 100 道题,幼儿在学珠心算时主要就是练打算盘练心算,写的很少,幼儿多位数的加 减算的特别快,反而简单的 10 以内的加减出错率极高。 王小伟家长:我儿子上学前班学了 1 期珠心算,可能也是因为对数字不敏感吧,效果不 是很好,上小学后的方法和珠心算不一样,也不能学以致用,我同事的孩子学了一年,当时 学得很好,上学以后算 2+6=还要扳手指,只是机械的在脑子里拔珠子,在朋友的介绍下学 快心算了,我儿子也学快心算,现在快心算才让两个孩子的坏习惯得以纠正。 郭雪梅家长:我女儿现在上了一年级,在幼儿园学的珠心算,到了一年级不会算题了, 这就是说离了算盘不会算题了。老师让退到现在的学校学前班,孩子的年龄到了,留级怎么 行。我给女儿报了快心算班后,赶了好一阵子才赶上。
二,手指算(手脑算,手脑速算)和小学数学
所谓的手脑算就是把珠心算的算珠用手表示出来, 算法和珠心算的方法相同, 孩子上小 学学到 10 以内加减时, 学过手脑算的学生单看 10 以内加减运算的书面作业, 作业正确率非 常高,但是一有时间限定,就有绝大部分的学生不达标,找其原因发现, 1,幼儿时期形象思维占主导地位,而且对事物的依赖性比较强,手脑算,是借助手为 工具,算出得数。同样和珠心算有一样的弊病,没有数概念,只是手代替了算盘,也是机械
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