校讯通杯论文大赛论文大赛为什么不能投票

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-06 01:58 标签： 广东最萌宝宝大赛投票
关于参加第四届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛的通知
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关于参加第四届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛的通知
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为进一步深化教育技术与教育的融合，推进信息技术在教育领域的广泛应用，中央电教馆决定于2013年举办第四届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛，现将有关事项通知如下，望各校组织教师积极参加。 一、参赛人员范围 全区各中小学教师及教育信息化相关工作者 二、活动时间 论文提交时间：3月12日--9月10日 投票截止时间: 9月10日 三、参赛要求 1. 活动主题：融合之路?信息化与教育变革 鼓励各学科教师及教育信息化工作者结合教育教学及生活实际，积极探索、深化教育技术理论研究, 推动信息技术与教育全面深度融合，具体包括以下几个方面： （1）教育信息化区域推进与区域协作研究 （2）云计算环境下的教育公共服务系统、基础教育信息数据库、社区教育支持服务平台的建设与应用研究；“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”的建设与应用研究；国内外教育信息化相关成果的引介与对比研究等。 （3）数字教育资源的建设、应用与共享研究 （4）信息技术环境下学与教的理论与实践研究 （5）教育信息技术促进教师专业发展研究 （6）“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究 （7）数字校园（智慧校园）建设与学校教育现代化研究 （8）教育游戏的基本理论、设计开发以及应用 （9）社会化软件（QQ、博客、几何画板、统计软件、模拟软件等）的应用 （10）交互式电子白板的应用研究 （11）媒介素养教育研究 （12）不限于以上内容，其他与教育信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关研究成果 2. 征文要求 文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000―15000字（含图表）。应包含题目、摘要（200字以上）、关键词（3-5个）、正文、参考文献、文中引等。不要在论文里写作者署名及工作单位等联系方式（范文见房山教育信息网下载中心）。 3. 投稿方式 本次论文大赛采用在线投稿方式，参赛教师直接将论文提交到论文大赛专用网站（http://lunwen.；）.首先进行注册，填写个人真实信息：作者姓名、单位（全称，可参考学校公章）、联系电话、电子邮件、通讯地址、邮政编码等；注册后提交论文,每人只能提交一篇论文，提交后不能修改,投稿全程免费。注意：通讯地址务必要填写详细、准确，以便于获奖证书和论文结集发表后样刊的顺利邮递。 4. 参赛作品资格审定 （1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。 （2）严禁抄袭行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报批评。 （3）作者所投稿件必须是从未在任何报刊等媒体发表的原创稿件。如有剽窃或抄袭行为，一切后果由作者本人负责。作者需保证稿件及各种说明、引言等无任何法律纠纷。 （4）不符合作品形态界定相关要求的作品，直接取消参评资格。 四、奖项设置和论文发表 1.优秀组织奖：根据各校宣传、组织情况以及投稿数量，组委会评出若干优秀组织奖。 2.优秀论文奖：根据专家评审和网上公众投票，共设置一等奖100名、二等奖200名、三等奖300名、优秀奖若干。在评审结束后将召开论文交流及颁奖大会（另行通知），向获奖者颁发获奖证书和会议礼品。 3.论文发表：部分获奖论文以《中国电化教育》杂志专刊形式结集发表。 五、组织工作 1. 组织领导 “论文大赛”由“全国教师论文大赛组织委员会”领导，由教育部科学技术司、基础教育二司指导，中央电化教育馆和中国移动通信集团公司联合主办。“论文大赛组委会”办公室负责日常事务工作，设在中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社。 2. 活动详情查询 活动详情查询请登陆以下各网站查询： 论文大赛专用网站（http://lunwen.）； 中国电化教育杂志官网（）； 3. 联系方式 通讯地址：北京复兴门内大街160号电教大楼1405，中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社 （1）投稿平台技术支持电话：400-160-0086 （2）大赛活动详情咨询 联系人和联系电话：宋灵青 010-　 邮箱： 4.请各位老师在指定网站投稿的同时，将您论文的电子版发至房山教育信息中心电子邮箱：F_cbzx_,便于我们对各校参加大赛情况进行统计。 联系电话： 附件见下载中心 房山教育信息中心 2013年4月7日
版权所有:房山教育信息网
技术支持：房山教育信息中心&&&&
&址：北京市房山区良乡西潞大街9号
&&&&&&&&&&&你也可以 @企业名称 或者标签名称
转播:[/U] 不过要投票还需要到首页上去注册一下，然后收到一个短信密码，就可以开始投票了。需要给贾升先老师投票，就请选择首页“论文投票”按钮，然后输入“四川省”，然后选“作者姓名”输入“贾升先”即可，就可以下载和阅读他的论文，并投票。谢谢支持！
:特荐：小学教师贾升先在上提出：兴趣是学习的动力 ，培养兴趣是提高学习效率的手段之一。坚持正确的引导，教给正确的学习方法，从而激发学生自主探究，合作学习热情。从读、悟、说、做四个方面培养学生的学习兴趣。想给他票请进入：
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