当今社会那个省份的人思想超前的人有胆有识

必须重视学习研究习近平同志的思想
必须重视学习研究习近平同志的思想
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&&&&&&&&&&&& 必须重视学习研究习近平同志的思想
摘要:自1982年3月起,习近平同志先后在河北、福建、浙江、上海等地任职,历经中国特色社会主义事业在地方的探索实践。2007年10月走上中央领导岗位,在党的十八大上又当选为中共中央总书记,从此肩负起带领全党、全国人民全面建成小康社会的历史使命。近30年来,习近平同志撰写了大量的著作、论文、批示和题词,发表了许多重要讲话,并接受过部分媒体的采访,对中国特色社会主义的各个方面进行了全面而深刻的阐述。透彻领会党的十八大精神,必须重视对习近平同志思想的学习与研究。
关键词:重视;学习研究;习近平思想
中图分类号&D2-0&&文献标识码&&A&&文章编号&&(2013)04-
作者简介:
万川(1963-),男,湖北省仙桃市人,法学博士。现任北京市社会科学院综治研究所教授,主要从事社会治安综合治理研究,兼治中国警政史、中国法制史。
自1982年3月起,习近平同志先后在河北、福建、浙江、上海等地任职,历经中国特色社会主义事业在地方的探索实践。2007年10月走上中央领导岗位,在党的十八大上又当选为中共中央总书记,从此肩负起带领全党、全国人民全面建成小康社会的历史使命。近30年来,习近平同志撰写了大量的著作、论文、批示和题词,发表了许多重要讲话,并接受过部分媒体的采访,对中国特色社会主义的各个方面进行了全面而深刻的阐述。透彻领会党的十八大精神,必须重视对习近平同志思想的学习与研究。
一、习近平同志的思想涉及面广
检索中国国家图书馆联机公共目录查询系统、中国期刊全文数据库可以发现,习近平同志发表的著作、论文、讲话,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等众多领域。
(一)经济建设思想
习近平同志的经济建设思想,涉及的问题包括以下几个方面:
1.经济体制改革。改革开放以来,我国经济体制改革的方向是建立社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的基础作用,并完善宏观调控体系;坚持公有制经济的主体地位,鼓励个体、私营等非公有制经济共同发展。对社会主义市场经济理论的探讨,是习近平同志经济建设思想的重要内容。他先后发表了《社会主义市场经济和马克思主义经济学的发展与完善》(《经济学动态》1998年第7期)、《正确处理社会主义市场经济的两个辩证关系》(《内部文稿》1998年第11期)、《发展经济学与发展中国家的经济发展&&兼论发展社会主义市场经济对发展经济学的理论借鉴》(《福建论坛(经济社会版)》2001年第9期)、《对发展社会主义市场经济的再认识》(《东南学术》2001年第4期)等论文,并出版了《关于社会主义市场经济的理论思考》(福建人民出版社2003年版)一书,从理论上对社会主义市场经济的特征进行了深入分析。他还结合实践,从农村市场化这个侧面对社会主义市场经济体制的建立进行了具体探讨。这方面的著作、论文主要有:《福建农村市场化发展探索》(福建教育出版社2002年版);《中国农村市场化建设研究》(人民出版社2001年版);《论农村改革发展进程中的市场化建设》(《中共福建省委党校学报》1999年第7期);《加入WTO与农村市场化建设》(《中共福建省委党校学报》2001年第1期);《农村市场化建设与中国加入WTO》(《清华大学学报》哲学社会科学版2001年第4期);《论中国农村市场化进程测度》(《经济学动态》2001年第11期)。习近平同志还对非公有制经济的发展给予了很多关注。这方面的论文主要有:《发展&非公&经济要解决五大问题》(《开放潮》2001年第5期);《民营经济是浙江活力之所在》(《政策t望》2003年第3期);《民营经济要靠&五个转变&实现新飞跃》(《中国民营科技与经济》2004年第3期);《民营经济要再创新优势实现新飞跃》(《今日浙江》2004年第3期);《坚持&两个毫不动摇&,推动民营经济发展实现新飞跃》(《政策t望》2004年第10期);《侨商已成为国民经济重要组成部分》(《重庆与世界》2008年第9期);《让内外资企业及其产品享受平等的待遇》(《中国政府采购》2010年第9期)。
2.经济增长方式和经济结构调整。经济增长包括粗放型和集约型两种方式,经济结构包括产业结构、分配结构、交换结构、消费结构、劳动力结构和技术结构等类型。改革开放以来,我国一直强调改变粗放型经济增长方式,调整经济结构,实现资源环境与经济社会的可持续发展。习近平同志结合福建、浙江的实际,在这方面作了许多探讨,先后发表的文章主要有:《福州经济发展与结构调整》(《发展研究》1995年第7期);《扎扎实实转变经济增长方式》(《求是》1996年第10期);《福建省产业结构调整优化研究》(《管理世界》2001年第5期);《以调整优化产业结构为重点,加快经济结构的战略性调整》(《中国改革》2001年第3期);《加快结构调整、促进经济发展、调整经济结构要从实际出发》(《求是》2001年第4期);《以&入世&为契机,加大产业结构调整力度》(《中国经贸导刊》2002年第3期);《发挥优势,突出重点,加快建设先进制造业基地》(《今日浙江》2003年第8期);《进一步加快我省海洋经济发展》(《今日浙江》2003年第16期);《加快建设创新型省份,推动经济社会转入科学发展轨道》(《政策t望》2006年第4期);《浙江培育和发展自主品牌的调查与思考》(《经济管理》2006年第17期);《大力发展循环经济,建设资源节约型、环境友好型社会》(《管理世界》2005年第7期);《转方式、调结构,浙江要走在前列》(《浙江人大》2012年第4期)。
3.城乡一体化建设。改革开放以来,随着我国现代化建设事业的进一步推进,因城乡隔离引发了各种经济社会矛盾,使得人们日益关注城乡一体化。习近平同志较早认识到这个问题的重要性,并发表了许多论文。比如,《加快福建城市化建设的若干思考》(《中国软科学》2001年第11期);《全面落实科学发展观,坚定不移地走新型城市化道路》(《政策t望》2006年第9期);《坚定不移地走新型城市化道路》(《今日浙江》2006年第17期);《大力实施统筹城乡发展方略,加快浙江全面建设小康社会进程》(《今日浙江》2005年第18期);《全面推进社会主义新农村建设的总体要求与主要任务》(《政策t望》2006年第2期);《&以人为本&,从根本上解决&三农&问题》(《党政干部文摘》2006年第5期);《发挥&三农&工作优势,全面推进新农村建设》(《今日浙江》2006年第7期);《以建设和谐社会的理念,切实把解决农民工问题摆上重要位置&&对浙江省农民工问题的调查与思考》(《今日浙江》2005年第23期);《着力解决务工农民的后顾之忧》(《新农村》2006年第2期)。
4.对外开放。习近平同志曾经工作过的福建、浙江,处于对外开放的前沿地带。他结合实践,在对外开放方面进行了许多理论探讨,发表的文章有:《扩大开放的新举措》(《领导科学》1993年第12期);《闽东南开放开发大思路》(《人民论坛》1996年第3期);《加快出口结构调整,促进对外贸易发展》(《中国对外贸易》2000年第10期);《让内外资企业及其产品享受平等的待遇》(《中国政府采购》2010年第9期);《着力提高综合实力和国际竞争力》(《t望》2002年第46期);《&大侨务&观念的确立》(《战略与管理》1995年第2期)。
此外,习近平同志还发表过经济建设方面的其他文章。比如:《加强和改善党对经济工作的领导》(《今日浙江》2005年第1期);《因地制宜发挥优势,走自己发展的路子》(《领导科学》1992年第3期);《怎样做活特色经济这篇文章》(《中国经济快讯》2001年第41期);《为长三角经济一体化提供良好的政策环境》(《政策t望》2003年第2期);《以辽宁沿海经济带发展促进东北老工业基地全面振兴》(《共产党员》2009年第16期)。
(二)政治建设思想
1.民主法制建设。习近平同志的民主法制思想,强调坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。相关论文主要有:《坚持社会主义法治理念,正确把握人大监督方向》(《浙江人大》2006年第9期);《进一步加强和改进党对人大工作的领导》(《浙江人大》2004年第6期);《全面贯彻实施宪法,促进社会主义政治文明建设》(《浙江人大》2002年第12期);《发挥人大职能作用,加强地方立法,促进社会主义市场经济体制的建立和完善》(《福建人大月刊》1994年第S1期);《加强地方立法工作,推进和谐社会建设》(《中国人大》2006年第23期);《依法行政,保护耕地》(《福建政报》2000年第6期);《财政监督就是政府监督》(《中国财政》2000年第10期)。
2.人才队伍建设。习近平同志认为,正确培养、选拔、使用人才,调动各方面人才的积极性,关系到国家强弱兴衰和现代化建设事业的成败。为此,他发表过不少人才队伍建设方面的文章。比如,《以马克思主义理论为指导,念好新时期的&人才经&》(《马克思主义与现实》1991年第4期);《坚定不移地深化干部人事制度改革》(《党建》2008年第3期);《让广大职工的智慧和创造力竞相迸发》(《今日浙江》2006年第8期);《要充分发挥工人阶级主力军作用》(《共产党员》2009年第9期);《把各类优秀专家团结凝聚在党周围》(《中国人才》2012年第3期);《科技工作者要为加快建设创新型国家多作贡献》(《科协论坛》2011年第6期);《创新人才培养从孩子抓起》(《中国人才》2012年第7期);《正确用人树立六大导向》(《党史文苑》2008年第7期);《以改革创新精神做好培养选拔年轻干部工作》(《党政干部文摘》2009年第5期);《努力创新农村工作机制&&福建省南平市向农村选派干部的调查与思考》(《求是》2002年第16期);《重视发挥老干部作用就是重视党的重要政治资源》(《中国老区建设》2011年第11期);《买官卖官者要受处罚》(《先锋队》2009年第3期)。
3.爱国统一战线工作。我国新时期的爱国统一战线是中国共产党领导的,由全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的联盟,其任务是团结一切可以团结的力量,为建设中国特色社会主义、统一祖国和振兴中华服务。习近平同志非常重视统一战线工作,为此接受过记者采访,并发表过相关讲话和文章。比如,《听习近平省长谈民族工作》(作者闵新索,载《中国民族》2002年第2期);《努力做好新世纪初的福建宗教工作&&访福建省省长习近平》(作者陈红星,载《中国宗教》2002年第4期);《习近平强调把多党合作制度落实好》(《中国统一战线》2003年第11期);《习近平对加强多党合作提出要求》(《中国统一战线》2004年第4期);《协助民主党派实现政治交接,巩固发展上海的多党合作事业》(《中国统一战线》2007年第9期)。
(三)文化建设思想
文化建设,包括社会主义核心价值体系建设、公民道德素质建设、精神文化生活建设、文化实力和竞争力建设等内容。习近平同志的文化建设思想,特别强调社会主义和共产主义的理想信念教育,特别强调提高全民族的道德素质,特别强调弘扬民族精神和时代精神。相关论文主要有:《深刻认识加快建设文化大省的战略意义》(《政策t望》2005年第9期);《与时俱进的浙江精神》(《哲学研究》2006年第4期);《认祖归宗是中华儿女重要的文化品格》(《下一代》2010年第Z2期);《弘扬苏区精神,坚定信念创先争优》(《中国老区建设》2011年第12期);《伟大的抗美援朝精神是中国人民的宝贵财富》(《党史纵横》2010年第11期);《结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神》(《求是》2009年第10期);《学习沈浩同志先进事迹和崇高精神,建设高素质基层党组织带头人队伍》(《共产党员》2010年第3期);《学习杨善洲同志先进事迹,做人民满意的好党员好干部》(《先锋队》2011年第11期)。
(四)社会建设思想
习近平同志的社会建设思想,立足于解决人民群众最关心、最直接的现实利益问题,维护人民群众的根本利益,增进社会的和谐稳定。相关论文主要有:《增长不等于发展,社会事业发展已到非抓不可的时候了》(《理论导报》2000年第2期);《使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益》(《求是》2001年第19期);《以建设新型社区为目标,全面提高城市社区工作水平》(《中国党政干部论坛》2003年第9期);《加强基层基础工作,夯实社会和谐之基》(《求是》2006年第21期);《基层民主越健全,社会越和谐》(《党政干部文摘》2006年第11期);《妥善化解社会矛盾,全力维护社会稳定》(《求是》2004年第3期);《在社会稳定中推进改革发展》(《政策t望》2004年第1期);《推进&平安浙江&建设,促进社会和谐稳定》(《人民论坛》2004年第7期);《创新&枫桥经验&,建设&平安浙江&》(《今日浙江》2004年第12期);《不断深化对构建社会主义和谐社会的认识》(《今日浙江》2006年第22期);《建设&平安浙江&,构建和谐社会》(《领导科学》2007年第6期)。
(五)生态文明建设
生态文明建设,是习近平同志很早就关注的课题。他在任浙江省委书记期间,着眼于人民的福祉和民族的未来,力推生态文明省建设。相关文章主要有:《建设经济繁荣、山川秀美、社会文明的生态省》(《今日浙江》2003年第7期);《生态兴则文明兴&&推进生态建设,打造&绿色浙江&》(《求是》2003年第13期);《让生态省建设成为全社会的自觉行动》(《绿色中国》2004年第3期);《落实科学发展观与和谐社会要求,下大力气加快建设生态省》(《政策t望》2005年第5期)。
(六)党的建设思想
习近平同志着眼于中国共产党所担负的历史使命,深刻阐述了坚守共产党人精神追求、始终保持党同人民群众的血肉联系、保持共产党人清正廉洁的政治本色等党的建设思想。这方面的文章和讲话主要有:《以执政能力建设为重点全面推进党的建设》(《政策t望》2004年第8期);《始终坚持和充分发挥党的独特优势》(《求是》2012年第15期);《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》(《党政干部文摘》2009年第11期);《把握好提高党的建设科学化水平的新要求》(《理论参考》2010年第3期);《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》(《共产党人》2010年第2期);《省级领导干部必须带头保持共产党员的先进性》(《求是》2005年第5期);《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》(《求是》2012年第6期);《当代中国共产党人的庄严责任》(《共产党员》2008年第7期);《党员领导干部要做学习贯彻党章的表率》(《今日浙江》2006年第12期);《共产党员要做时代先锋为党旗添彩》(《党政干部文摘》2009年第8期);《弘扬新风正气,加强领导干部作风建设》(《中国&城乡桥》2007年第4期);《努力克服不良文风,积极倡导优良文风》(《求是》2010年第10期);《着力提高干部思想道德素质》(《共产党员》2010年第19期);《全面加强和改进新形势下高校党的建设,为高校培养优秀人才提供根本政治保证》(《共产党员》2010年第2期);《国企党组织要主动适应职工观念诉求新变化》(《共产党员》2009年第17期);《切实加强非公有制企业党的建设工作》(《共产党员》2012年第8期)。
习近平同志的党的建设思想,还包括干部队伍建设思想。这方面的文章和讲话主要有:《为官之道》(《领导科学》1990年第9期);《领导干部要加强党性修养提高综合素质》(《共产党员》2009年第8期);《提高领导干部的政治水平和理论水平》(《共产党员》2012年第20期);《领导干部要牢固树立正确世界观、权力观、事业观》(《共产党员》2010年第20期);《领导干部要认认真真学习,老老实实做人,干干净净干事》(《学习时报》日);《领导干部要爱读书,读好书,善读书》(《共产党人》2009年第11期);《领导干部要读点历史》(《党建研究》2011年第10期);《关键在于落实》(《求是》2011年第6期);《以德用权,为民谋利》(《中国老区建设》2007年第9期);《用权讲官德,交往有原则》(《求是》2004年第19期);《领导干部要修身立威服人》(《党政干部文摘》2007年第3期);《领导干部要切实管好自己》(《今日浙江》2005年第4期);《领导干部要带头树立八个方面的良好风气》(《党建研究》2007年第5期);《书记和市县长要演好&二人转&》(《领导决策信息》2003年第44期);《推广领导下访,化解基层矛盾》(《领导决策信息》2003年第38期);《要敢于到矛盾多的地方上门解决问题》(《党政干部文摘》2007年第10期)。
二、习近平同志的思想内涵深刻
对习近平同志思想的深刻内涵,可从以下三个方面举例说明。
(一)对中国特色社会主义理论的阐述具有高度概括性
日,在中共中央党校春季开学典礼上,习近平同志发表了《关于中国特色社会主义理论体系的几点学习体会和认识》的讲话。这篇讲话高度概括了中国特色社会主义理论体系的内涵与特征。他说,中国特色社会主义理论体系是我党推进马克思主义中国化取得的又一个理论创新成果,其内容包括邓小平理论、&三个代表&重要思想和科学发展观等重大战略思想。在我党的历史上,把马列主义的基本原理同中国的具体实际和时代特征相结合,不断推进马克思主义中国化,实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路,并在革命胜利后形成了关于社会主义建设的正确理论原则和经验总结,这就是毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后,开辟了中国特色社会主义道路,形成了关于建设、巩固和发展社会主义的正确理论原则和经验总结,这就是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义,体现在实践上,就是中国特色社会主义道路;体现在理论上,就是中国特色社会主义理论体系;体现在政治上,就是中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义理论体系回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题,深化和丰富了对社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律这三大规律的认识,是一个科学的理论体系。中国特色社会主义理论体系与马列主义、毛泽东思想既一脉相承,又与时俱进,以新的思想、观点继承、丰富和发展了马列主义和毛泽东思想。在新的历史起点上,坚持和发展中国特色社会主义理论体系,开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,是当代中国共产党人的庄严责任。坚持和发展中国特色社会主义理论体系,必须深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,推进改革开放,准确把握社会主义初级阶段基本国情,坚持党的基本路线不动摇,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
(二)对社会主义市场经济理论的阐述具有厚重扎实性
习近平同志有关社会主义市场经济的专著和论文,体现出了非常厚实的理论功底。比如,在《对发展社会主义市场经济的再认识》这篇文章中,习近平同志认真研读马克思经典著作《资本论》,并结合中国经济体制改革的实际,阐述了《资本论》所揭示的资本主义生产的基本原理和规律对于我国社会主义市场经济建设的重要指导意义。他认为,市场经济本来是与资本主义私有制融为一体的经济运行方式,与社会主义经济之间存在着矛盾,但也存在着客观上的联系。要使市场经济推动社会主义经济的发展,就必须实现市场经济与社会主义的有机融合。实现这种有机融合,必须把握好三个关键环节:一是扬长避短,趋利避害,将社会主义基本制度的优越性与市场经济体制的优越性有机融合;二是防止顾此失彼、以偏概全,使社会主义市场经济始终保持正确的发展方向;三是防止、纠正新旧体制的劣势组合,顺利实现新旧两种体制的转轨。他还认为,建立和发展社会主义市场经济的伟大社会实践,期待着社会主义市场经济理论的指导。社会主义市场经济理论的建立,必须以马克思主义经济学为主干,兼收并蓄地吸收西方经济学有关市场经济的理论研究成果;必须善于对发展社会主义市场经济的实践经验进行总结和概括;必须善于对社会主义市场经济运行规律进行探索和把握。中国具有不同于西方的历史、文化、哲学传统。更重要的是,中国是一个由共产党领导的社会主义国家,在长期的革命和建设实践中,形成了一整套优良革命传统,并在全社会形成了以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的社会公共道德,这与西方资本主义国家的私有制神圣不可侵犯、个人利益至高无上的社会道德根本不同。因此,在运用社会主义市场经济理论指导社会实践时,不能照搬照抄西方的市场经济理论,切忌用抽象的理论去指导被抽象化的实践。他特别强调,经济学家在学习、借鉴西方经济理论解决中国的经济问题时,必须重视由于人的主观因素所产生的复杂影响,必须重视发挥社会主义的巨大优势,切不可见物不见人,切不可套用西方的思维方式和价值取向来认识、解决中国的社会主义经济问题。否则,无论愿望再好,都不能取得预期效果。
在《中国农村市场化建设研究》一书中,习近平同志从困扰广大农村干部群众的三个历史性难题(货往哪里卖、钱从哪里来、人往哪里走)入手,提出了农村市场化这个命题。他认为,这三个历史性难题的破解,都与市场问题紧密相关。农产品只有通过市场才能卖得出去,农业和农村发展所需要的资金只能从市场中来,农村剩余劳动力只能通过市场的合理配置来实现有序转移。农村市场化是发展社会主义市场经济的必然趋势,是突破农村改革和发展瓶颈制约的重大举措,是实现农业现代化进程的重要前提。只有紧紧抓住农村市场化这个关键环节,才能开创农村改革和发展的新局面。接着,他界定了农村市场化的内涵与外延,回顾了改革开放以来我国农村市场化的进程,分析了取得的成就、存在的问题及其原因,用定量分析的方法提出了测度农村市场化进程的指标体系,并借鉴国内外农村市场化建设的经验,对进一步推进农村市场化的对策提出了自己的见解。该书的写作,不仅展现了作者所具有的丰富农村工作经验,而且还展示了作者所具备的厚实理论功底。全书着眼于发展社会主义市场经济和建设农业现代化,以马克思主义政治经济学特别是社会主义市场经济理论为指导,借鉴西方市场经济理论、发展经济学、农业经济学等经济学理论,紧密结合中国农村市场化建设实际,运用大量的实例、统计数据,并通过统计图表和数学模型进行定量分析、推导和论证,全面阐述了农村市场化建设及其与外部环境的关系。该书对农村市场化的研究,在理论上具有系统性和科学性,在实践上具有针对性和指导性。
(三)有关干部人才队伍建设的思想具有深邃宽广性
习近平同志有关干部人才队伍建设的理论,着眼于国家强弱兴衰和现代化建设事业的成败,既有深度,又有广度。
在《以马克思主义理论为指导,念好新时期的&人才经&》一文中,习近平同志指出,以马克思主义理论为指导,念好新时期的&人才经&,是关系国家强弱兴衰的大事。历史唯物主义认为,生产力是推动人类社会向前发展的根本动力,劳动者在生产力中起着首要的和主导的作用,而人才又是劳动者中最有创造性的一部分,人才是决定生产力水平高低的一个重要因素。历史的大量事实也充分说明,哪个时代人才辈出,哪个历史时期已经成熟的任务就能顺利完成。因此,人才的选拔、使用和培养工作,是推动生产力发展的一个重要因素。无产阶级政党是代表人民根本利益的党。为了无产阶级革命事业,为了实现社会主义和共产主义,无产阶级政党比历史上任何其他阶级的代表或政党都更加重视人才。我们党在长期的革命斗争中,培养锻炼出一大批杰出人才和优秀干部,成为革命事业的骨干和栋梁,这是我们取得革命战争胜利和建立人民民主专政政权的重要条件。中华人民共和国成立后,在社会主义革命和建设中,又造就了一大批干部和各方面的建设人才,使我们能够胜利地完成各个时期革命和建设的伟大任务。当代中国共产党人的庄严使命是:坚持党的基本路线,团结和带领全国各族人民,走中国特色社会主义道路,自力更生,艰苦创业,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。要实现这一庄严使命,关键在于要有一大批有胆有识有真本领的人才去组织实施。在这篇文章中,他还从知、举、用、待、育五个方面阐述了选拔人才、培养人才、使用人才的方法。
在《领导干部要牢固树立正确世界观、权力观、事业观》一文中,习近平同志指出,树立正确的世界观、权力观、事业观,是领导干部加强党性修养和道德修养的基本要求。世界观是人们关于世界的总体的和根本的看法,决定着人生追求与价值取向,指导和支配着理想信念、思想境界、道德操守与行为准则,具有总开关、总闸门的作用。共产党人坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义世界观。权力观是关于国家和社会权力的根本观点。马克思主义权力观,概括起来就是两句话:权为民所赋,权为民所用。前一句指明了权力的根本来源和基础,后一句指明了权力的根本性质和归宿。全心全意为人民服务,是我们党的唯一宗旨,也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。事业观主要是关于事业方向和事业道路的看法,决定着人们采取什么样的事业态度、遵循什么样的事业精神、追求什么样的事业目标。中国共产党人的事业观,就是为人民利益不懈奋斗,为中国特色社会主义事业不懈奋斗。他还结合现实生活中正反两个方面的事例,阐述了领导干部树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性。
在《领导干部要加强党性修养,提高综合素质》一文中,习近平同志指出,保持经济平稳较快发展,维护社会和谐稳定,关键在党,关键在人。各级领导干部要按照德才兼备的要求加强自身修养,不断提高综合素质。他强调,各级领导干部要加强以下修养:一是加强理论修养,真正掌握马克思主义的立场、观点和方法,坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论;二是加强政治修养,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性;三是加强道德修养,不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界;四是加强纪律修养,增强纪律观念,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保政令畅通;五是加强作风修养,做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效。他强调,各级领导干部要努力提高以下六个方面的能力。一是提高统筹兼顾的能力,善于运用唯物辩证法认识和处理问题,既统揽全局、统筹规划,又在重点突破中推动工作协调发展。二是提高开拓创新的能力,善于根据事物发展的客观规律推动思维创新、方法创新、实践创新、制度创新,创造性地开展工作。三是提高知人善任的能力,善于发现人才,正确识别人才,科学评价人才,合理使用人才,把各方面优秀人才汇聚到党和国家事业中来。四是提高应对风险的能力,善于对各种可能出现的风险进行科学预判和超前准备,增强临机处置能力,化风险为机遇,化被动为主动。五是提高维护稳定的能力,善于见微知著,增强维护稳定的果断性,及时化解矛盾纠纷,妥善处理群体性事件。六是提高同媒体打交道的能力,尊重新闻舆论的传播规律,正确引导社会舆论,与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督。他还强调,为政之要,莫先于用人;用人导向是最重要的导向。坚持正确的用人导向,既要靠干部政策来引导,也要靠深化干部人事制度改革、建立健全科学的选人用人机制来保障。
在《领导干部要认认真真学习,老老实实做人,干干净净干事》一文中,习近平同志指出,高度重视学习、善于进行学习,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系,全面学习做好本职工作必需的知识,尽可能多地学习和掌握一些历史知识,把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点。他说,所谓老实人,就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人,就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人,就是诚实守信、言行一致、表里如一的人,就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人。老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部&官德&的外在表现。历史和现实都表明,共产党员和领导干部只有做到人品上老老实实,才能有工作上的求真务实,也才能有人格上的巨大魅力。领导干部要老老实实做人,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。老老实实做人,要从平凡小事做起,在点点滴滴中体现,特别要在对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、对成绩谦虚谨慎四个方面着力。他还说,领导干部干干净净干事,就是要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验,严守党纪国法,自觉做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污腐败;就是要有强烈的事业心和高度的责任感,想干事、肯干事、能干事、干成事,为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献,真正做到为党和人民的事业鞠躬尽瘁。领导干部干干净净干事,是马克思主义政党性质和宗旨的内在要求。做到干干净净干事,最根本的是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,打牢思想政治基础,筑牢思想政治防线。领导干部加强修养、提升境界,尤其需要培养和树立信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、法制意识、民主意识这六种意识。领导干部干干净净干事,既要靠自律,也要靠他律。
三、习近平同志的思想特色鲜明
习近平同志的思想不仅涉及面广、内涵深刻,而且具有鲜明的特色。
(一)坚定地站在人民群众的立场上,把维护人民群众的根本利益放在首位
习近平同志曾说:&为官之本,在于为官一场,造福一方。&官员&从做官的第一天起,就要思考为什么要当官和当什么官这两个问题。有些人致仕数十年,终为名利所困,或一事无成,或身败名裂。究其原因,是没有树立正确的当官宗旨。&&当共产党的官,只有一个宗旨,就是造福于民。这是共产党的官与旧社会的官的本质区别。&&造福于民,最重要的是为民办实事。&
习近平同志相信群众,依靠群众,为群众办实事,具有坚定正确的群众观。他说,群众工作是我们党的优良传统和政治优势。群众工作的本质是密切党群关系,核心是正确处理人民内部矛盾。做群众工作,要始终站在人民群众的立场上,真心为群众着想,全力为群众造福,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。正确的方式方法是做好群众工作的保障。要认真贯彻执行已有的行之有效的群众工作制度,大力弘扬深入群众、深入基层、深入调查研究的优良传统,拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去、到条件较差和情况复杂的地方去,察实情、办实事、求实效,做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判。面对新形势新任务,要善于研究和把握群众工作的特点和规律,创新工作方法,把群众工作做深做细做实,增强群众工作的亲和力和感染力,提高群众工作的针对性和实效性。
正因为习近平同志坚定地站在人民群众的立场上,所以他在理论和实践上都把维护人民群众的根本利益放在首位,并旗帜鲜明地提出了要使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益的政策主张。他认为,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益,是中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益的客观要求。使人民群众不断获得切实的经济利益,就是在国家经济得到快速发展、综合国力显著增强的前提下,使人民群众的经济收入、社会福利和物质生活条件不断得到相应提高,过上共同富裕的现代化生活。人民群众的经济利益具有层次性、地域性、时间性等特点,要求我们在实现、维护和发展人民群众的经济利益时,既要从宏观上把握好人民群众的基本经济需求,又要从微观上兼顾好各个方面的具体利益。使人民群众不断获得切实的政治利益,就是在坚持四项基本原则的前提下,使人民群众充分享有宪法赋予的各项民主权利,在管理国家和社会事务方面发挥更加重要的作用。人民群众在社会中总是处于不同的阶层或团体之中,而不同阶层和团体在政治利益上往往又有着各自不同的具体要求,这就要求党在实现、维护和发展人民群众的政治利益时,要兼顾和协调好国家、人民的整体利益与不同阶层、不同团体的具体利益,既保证党和国家的根本政治利益得到维护和发展,又在宪法允许的范围内让不同阶层、团体和个人充分享受应有的政治权利。使人民群众不断获得切实的文化利益,就是在坚持以马克思主义为指导的前提下,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化,使人民群众的思想道德素质、教育科学文化水平和精神生活质量得到相应提高。由于人们所处的社会环境、地位不同,经济状况不同,受教育的程度不同,以及不同阶层、不同民族、不同地区群众的文化知识水平、发展条件和历史传统等各有不同,决定了他们在文化需求方面也有着各自的特点。党在实现、维护和发展人民群众的文化利益时,既要重视在全社会形成共同的理想信念,又要注意统筹兼顾,不断满足不同社会群体和个人的不同文化需求,保证每个社会成员都有受教育的机会,都能充分享受到共同的文化成果,都能在群体的文化氛围和道德规范中使个体精神得到陶冶和升华。
(二)高举中国特色社会主义伟大旗帜,科学地对待马克思主义
习近平同志撰写过《论〈&政治经济学批判&序言〉的时代意义》(《福建论坛(经济社会版)》1997年第1期)、《略论〈关于费尔巴哈的提纲〉的时代意义》(《中共福建省委党校学报》2001年第9期)、《基本国策:从自力更生到对外开放&&兼论邓小平对毛泽东独立自主思想的重大发展》(《中共福建省委党校学报》1996年第11期)、《解放思想、实事求是要一以贯之──重读邓小平同志&解放思想,实事求是,团结一致向前看&》(《求是》1999年第1期)等文章。从这些文章中可以看出,他对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、&三个代表&重要思想和科学发展观均曾认真学习并深入研究过。他不仅本人认真学习研究马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,而且还号召领导干部认真学习马克思主义经典著作,把马克思主义基本原理同中国的具体实际和时代特征结合起来,推进马克思主义中国化。他强调,推进马克思主义中国化,一定要以科学态度对待马克思主义,正确处理坚持和发展、一脉相承和与时俱进的辩证统一关系;一定要以宽广的眼光密切观察世界局势的发展变化,积极借鉴吸收人类文明一切优秀成果。
习近平同志认为,推进马克思主义中国化,旨在运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设和改革中的实际问题,坚定不移地走中国特色社会主义道路。日下午,他在参加党的十八大上海代表团讨论时指出,党的十八大主题,简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个关系党和国家工作全局的重大问题。提出和确定这样的主题,对我们党团结带领全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进十分紧要。深刻领会、准确把握这个主题,对学习贯彻党的十八大精神至关重要。党的十八大主题是同中国特色社会主义事业五位一体的总体布局紧密相联的。深刻理解党的十八大主题,必须准确把握确定这一主题的时代背景,清醒认识我们既面临前所未有的机遇、又面临前所未有的挑战,关键取决于我们能否牢牢把握机遇、沉着应对挑战。
(三)立足社会主义初级阶段国情,坚持实事求是的思想路线
习近平同志特别强调,制定路线、方针、政策,必须立足社会主义初级阶段的基本国情,坚持实事求是的思想路线。实事求是是马克思主义的精髓和灵魂。坚持实事求是,就是一切从实际出发,深入群众,深入实践,认真进行调查研究,并按照理论联系实际的原则,找出解决问题的办法,制定和形成指导实践发展的正确路线、方针和政策,并在实践中检验和发展真理。他反对盲目照抄照搬马克思主义经典著作和国际共产主义运动的历史经验,反对盲目照搬照套西方经济学、政治学等方面的理论著作和资本主义经济发展的经验,强调必须紧密联系中国的具体实际,注意分析、研究并借鉴其中对我们有益的成分。
他还说,坚持实事求是,最基础的工作就是了解实际、掌握实情。只有通过调查研究,努力掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料,真正搞清楚本地区本部门本单位的实际情况,真正搞清楚影响改革发展稳定的突出问题,真正及时了解人民群众的所思所盼,我们才能真正掌握客观实际中的&实事&,做到耳聪目明、心中有数。而这始终是我们进行一切科学决策所必需的也是唯一可靠的前提和基础。坚持实事求是,关键在于&求是&,就是探求和掌握事物发展的规律。对事物客观规律的认识,只能在实践中完成。勇于实践、善于实践,在实践中积累经验、进行理论升华,再用以指导实践、推动实践,在实践中使认识得到检验、修正、丰富和发展,这是认识客观规律的根本途径,也是把握客观规律的必由之路。我们作决策、办事情、谋发展,都要认识规律、遵循规律。从这个意义上说,能否坚持实事求是,能否按客观规律办事,是决定我们的工作特别是领导工作有无主动权和得失成败的关键所在。坚持实事求是,必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线。要把坚持实事求是的思想路线与坚持从群众中来、到群众中去的根本工作路线紧密结合和统一起来,把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来,坚持一切从人民根本利益出发,深入基层了解情况,深入群众听取意见,使各项决策和各方面工作符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿。如果能做到这样,我们的工作、党和人民的事业就会无往而不胜。他还强调,领导干部要努力做坚持实事求是的表率。领导干部打牢马克思主义理论功底,这是坚持实事求是的理论基础;领导干部加强党性修养,坚持一切以人民利益和党的事业为重,这是坚持实事求是的思想基础;领导干部求真务实,大力弘扬我们党的优良思想作风和工作作风,讲老实话、办老实事、做老实人,这是坚持实事求是的作风保证;领导干部坚持解放思想,开拓进取,这是坚持实事求是的内在要求。
四、结论与建议
通过对习近平同志思想的简要归纳,可以得出以下基本结论:习近平同志胸怀造福人民的理想,认真钻研马列主义经典著作,并密切结合社会主义初级阶段的基本国情,对中国特色社会主义理论与实践进行了广泛而深入的探讨。习近平同志高举中国特色社会主义伟大旗帜,是对企图走封闭僵化老路、走改旗易帜邪路的人的当头棒喝,对于澄清当前思想文化战线的某些混乱状态具有重要意义。习近平同志强调推进马克思主义中国化,强调中华民族和中国人民的伟大力量,强调保持中国共产党和人民群众的血肉联系,对盲目照搬照抄理论教条、盲目崇拜西方普世价值者注入了一道清醒剂,对于提高中华儿女的民族自信、激发全民族的创新活力具有重要意义。
党的十八大精神与习近平同志的思想具有高度一致性。学习研究习近平同志的思想,有助于我们更深入透彻地领会党的十八大精神。目前,全国上下正在认真学习贯彻党的十八精神,但对学习研究习近平同志的思想有所忽略。为此,特建议:
1.整合全国高校和科研机构的社科理论资源,成立&习近平同志思想研究中心&,全面搜集习近平同志已经发表的著作、论文、讲话、题词和媒体采访资料,动态跟踪习近平同志的最新思想,进而对习近平同志的思想做出系统阐释,并根据时代发展的需要不断赋予其新的内涵。
2.党的宣传部门和政府文化部门要结合习近平同志的思想,做好党的十八大精神的宣传普及工作,使党的十八大精神和习近平同志的思想成为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。
3.党的组织部门和政府人事部门要深入学习研究习近平同志的干部人才队伍建设思想,树立正确的用人导向,转变工作作风,深入基层、深入群众考察了解干部,更好地为全面建成小康社会选拔人才、培养人才、使用人才。
4.高校要在青年学生中开展学习研究习近平同志思想的活动,教育他们走习近平同志成长进步的道路,坚定共产主义和社会主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,立志从基层做起,在艰苦的工作岗位上锻炼成才,使自己早日成为推进社会主义现代化建设事业的合格接班人。
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