消除儿童游泳教学怕水心理的有效方法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥1.00
&&¥1.00
&&¥3.00
&&¥1.00
&&¥1.00
&&¥3.00
&&¥0.50
&&¥0.50
喜欢此文档的还喜欢
消除儿童游泳教学怕水心理的有效方法
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢幼儿游泳的练习方法-幼儿游泳图片_游泳_健康_阿邦网
摘要： 在重视孩子早期全面教育的现代社会，身体素质作为全面素质教育的一个组成部分，提高孩子的身体素质，促进幼儿的生长发育，增进健康，幼儿时期进行游泳运动有着很好的效果。
　　幼儿游泳—在重视孩子早期全面教育的现代社会，身体素质作为全面素质教育的一个组成部分，提高孩子的身体素质，促进幼儿的生长发育，增进健康，幼儿时期进行游泳运动有着很好的效果。
幼儿游泳 来源：seyvet官网
　　幼儿是吸收性思维的敏感期，也是肌肉和身体各器官发育的生长期，在心理上也表现出对外界事物产生兴趣。所以，此阶段幼儿学习游泳比较容易学会。幼儿学游泳，有条件时应该在专门为儿童建造的小型、浅底的游泳池内进行。水温在32℃左右，不宜在低于30℃的水中进行练习。浅水练习时水的深度在孩子的腋下，不宜过肩。每组人数不般不超过10人，应有两名教练指导，以防发生意外。
　　幼儿刚开始学习游泳，首先要有一个适应水性的过程。由家长抱着下水，头部露出水面，体会水对身体的压力。在池内可以放一些玩具以提高幼儿的兴趣。通过4-5次下水，基本上不怕水了。然后可能抱着幼儿水中向不同的方向移动，往脸上、头上泼水，进一步消除幼儿的怕水心理。完全不怕水了，就可以做以下熟悉水性的练习：
　　1、拉着幼儿的双手或单手，在齐胸深的水中做向前、后、左、右的行走。
　　2、让幼儿面对池壁，两手扶池壁左右行走，逐渐过渡到脱离池壁的行走。家长与其保持1米左右的距离，引导幼儿向前走。
游泳栏目：
新手必读：
您要回复的是：
游泳教程栏目最新文章还没有开通你的开心账户？使用其他账号登录：
阿拉伯人教小孩游泳的方法，绝对会让你大吃一惊！
本转帖分类：
&&上一帖：
下一帖：&&
(%)点击发表你的观点
02-18 21:1102-18 21:1302-18 21:1502-18 21:2502-18 21:2802-18 21:3402-18 21:4002-18 21:4702-18 21:4702-18 21:47
热门转帖：
最新专题：
&2015 开心网其实孩子学游泳，有个事半功倍的好办法。_回龙观社区网
《野猪乐园》显示文章详细内容：
等&&&&级：高级居民
经&验&值：540
魅&力&值：123
龙&&&&币：1040
积&&&&分：589.5
注册日期：
其实孩子学游泳，有个事半功倍的好办法。
这是我从我家闺女身上总结出的经验。我家闺女5岁那年，我办了张昆泰的卡，带她游泳的时候正好碰到有个小孩的游泳班在上课，班上也有与她年龄相仿的学员，教练说可以跟一次课试试。孩子也跃跃欲试。没下课呢，孩子就哭开了，原来她的头不敢入水，教练硬往下按，呛着了。
以我的经验，根本用不着这么急的，干脆不学了就让孩子自己玩，河边海边长大的孩子有谁是跟教练学的不都是自己扑腾会的。从套着游泳圈到胳膊带漂，到背上带浮板，也就3-4个月的时间，还不是天天去。这期间不教任何游泳的动作，就是和大人或者小盆友瞎玩。直到后来敢潜到水底捡泳镜。后来是她主动要求报班的，一点劲儿都没费，就学会了。
对于小孩子学游泳，先熟悉水性是必要的，不要急于求成，呛水，别说对孩子就是对大人，也会产生严重的心理伤害，不要拿自己的标准去要求别人，何况还是孩子。
学游泳的主要目的不是健身嘛，只要在水里，他就不停地在动就是锻炼了，早一天晚一天学会，有啥要紧的。
对于还没开始学游泳的，我的建议是和小朋友先在水里玩半个月到一个月，然后再学，一定简单得多。
『声明：以上内容为本站网友《lixm》原创，转载需征得原作者同意并注明转载自』
&&此文章已经被查看0次 &&
&相关文章：
-&(729字节&阅读:7373次&跟贴:226
-&(阅读:1653次& 20:23)
-&(254字节&阅读:852次& 20:35)
-&(阅读:834次& 20:56)
-&(99字节&阅读:775次& 21:05)
-&(阅读:608次& 21:06)
-&(36字节&阅读:319次& 17:56)
-&(阅读:655次& 21:40)
-&(96字节&阅读:637次& 20:53)
-&(阅读:488次& 10:03)
-&(阅读:532次& 20:27)
-&(阅读:476次& 20:28)
-&(阅读:462次& 20:29)
-&(阅读:864次& 20:40)
-&(阅读:1964次& 21:01)
-&(149字节&阅读:538次& 14:57)
-&(阅读:631次& 20:30)
-&(158字节&阅读:1363次& 20:34)
-&(阅读:421次& 20:38)
-&(262字节&阅读:661次& 20:48)
-&(428字节&阅读:416次& 20:35)
-&(63字节&阅读:807次& 20:35)
-&(阅读:1006次& 20:37)
-&(阅读:1099次& 20:39)
-&(81字节&阅读:908次& 20:43)
-&(阅读:3250次& 20:58)
-&(阅读:447次& 21:15)
-&(阅读:761次& 01:28)
-&(1031字节&阅读:846次& 20:59)
-&(阅读:652次& 21:00)
-&(207字节&阅读:649次& 21:09)
-&(阅读:973次& 21:28)
-&(344字节&阅读:703次& 21:38)
-&(阅读:419次& 21:45)
-&(阅读:452次& 21:49)
-&(阅读:279次& 22:08)
-&(220字节&阅读:2253次& 08:15)
-&(421字节&阅读:931次& 09:22)
-&(842字节&阅读:457次& 21:34)
-&(185字节&阅读:753次& 21:39)
-&(阅读:677次& 21:48)
-&(阅读:49次& 09:12)
-&(阅读:621次& 17:33)
-&(阅读:321次& 21:04)
-&(阅读:366次& 21:05)
-&(437字节&阅读:880次& 21:22)
-&(阅读:430次& 21:29)
-&(阅读:673次& 21:30)
-&(阅读:655次& 21:34)
-&(阅读:611次& 21:32)
-&(阅读:713次& 21:34)
-&(阅读:1250次& 21:43)
-&(阅读:376次& 21:46)
-&(阅读:406次& 12:56)
-&(344字节&阅读:891次& 21:44)
-&(96字节&阅读:811次& 21:54)
-&(117字节&阅读:438次& 21:58)
-&(阅读:300次& 21:58)
-&(537字节&阅读:606次& 22:07)
-&(427字节&阅读:692次& 07:45)
-&(阅读:517次& 08:46)
-&(阅读:611次& 13:09)
-&(阅读:1423次& 08:34)
-&(阅读:694次& 08:43)
-&(阅读:485次& 11:45)
-&(298字节&阅读:861次& 12:36)
-&(阅读:1420次& 21:15)
-&(1723字节&阅读:1051次& 21:20)
-&(阅读:341次& 21:25)
-&(阅读:448次& 21:27)
-&(阅读:529次& 21:31)
-&(阅读:603次& 21:33)
-&(阅读:651次& 21:48)
-&(阅读:495次& 21:49)
-&(阅读:378次& 21:52)
-&(98字节&阅读:595次& 21:25)
-&(阅读:718次& 21:28)
-&(阅读:647次& 21:21)
-&(阅读:324次& 21:40)
-&(1892字节&阅读:1047次& 21:45)
-&(251字节&阅读:728次& 21:54)
-&(阅读:513次& 21:58)
-&(阅读:739次& 21:56)
-&(阅读:637次& 13:45)
-&(87字节&阅读:342次& 14:51)
-&(阅读:999次& 21:54)
-&(阅读:461次& 21:59)
-&(阅读:411次& 22:00)
-&(阅读:2020次& 21:54)
-&(阅读:496次& 22:00)
-&(阅读:1215次& 22:02)
-&(194字节&阅读:771次& 22:13)
-&(阅读:486次& 22:25)
-&(阅读:426次& 08:49)
-&(阅读:650次& 22:24)
-&(阅读:330次& 23:02)
-&(阅读:335次& 23:39)
-&(阅读:402次& 23:46)
-&(322字节&阅读:415次& 09:06)
-&(阅读:526次& 23:14)
-&(阅读:319次& 12:55)
-&(阅读:427次& 07:24)
-&(阅读:499次& 08:24)
-&(阅读:322次& 08:42)
-&(阅读:855次& 08:49)
-&(272字节&阅读:1735次& 08:54)
-&(300字节&阅读:561次& 08:54)
-&(阅读:890次& 08:57)
-&(阅读:338次& 09:14)
-&(阅读:456次& 09:05)
-&(48字节&阅读:532次& 09:07)
-&(阅读:320次& 09:08)
-&(21字节&阅读:611次& 09:09)
-&(42字节&阅读:843次& 09:12)
-&(阅读:428次& 09:28)
-&(阅读:424次& 09:24)
-&(阅读:1726次& 09:29)
-&(阅读:502次& 09:33)
-&(阅读:620次& 09:34)
-&(阅读:1291次& 09:36)
-&(阅读:1397次& 12:52)
-&(阅读:365次& 13:03)
-&(1117字节&阅读:543次& 13:27)
-&(421字节&阅读:632次& 13:45)
-&(147字节&阅读:361次& 13:51)
-&(阅读:542次& 14:04)
-&(1413字节&阅读:885次& 10:04)
-&(53字节&阅读:446次& 10:10)
-&(阅读:316次& 10:15)
-&(53字节&阅读:569次& 10:23)
-&(阅读:1937次& 10:17)
-&(39字节&阅读:507次& 10:20)
-&(阅读:526次& 10:18)
-&(78字节&阅读:549次& 10:19)
-&(阅读:465次& 10:21)
-&(266字节&阅读:442次& 12:32)
-&(阅读:369次& 12:51)
-&(259字节&阅读:369次& 13:06)
-&(阅读:603次& 13:15)
-&(1124字节&阅读:1930次& 14:51)
-&(阅读:352次& 10:22)
-&(12字节&阅读:348次& 10:24)
-&(阅读:2294次& 10:25)
-&(阅读:1004次& 12:43)
-&(阅读:810次& 10:31)
-&(767字节&阅读:623次& 10:34)
-&(阅读:579次& 10:35)
-&(阅读:505次& 11:51)
-&(阅读:415次& 12:48)
-&(阅读:719次& 11:55)
-&(366字节&阅读:529次& 12:33)
-&(阅读:403次& 12:40)
-&(阅读:1012次& 13:16)
-&(阅读:316次& 14:49)
-&(265字节&阅读:506次& 13:21)
-&(阅读:829次& 13:46)
-&(阅读:455次& 14:08)
-&(阅读:526次& 14:43)
-&(217字节&阅读:326次& 15:01)
-&(阅读:469次& 15:25)
-&(阅读:400次& 12:49)
-&(阅读:2863次& 12:57)
-&(阅读:2117次& 13:10)
-&(阅读:1363次& 13:12)
-&(阅读:451次& 13:13)
-&(751字节&阅读:439次& 13:42)
-&(45字节&阅读:696次& 13:48)
-&(阅读:1322次& 12:56)
-&(159字节&阅读:818次& 13:15)
-&(阅读:1629次& 13:58)
-&(阅读:826次& 14:02)
-&(阅读:489次& 14:07)
-&(阅读:557次& 14:20)
-&(阅读:572次& 14:45)
-&(阅读:407次& 14:52)
-&(412字节&阅读:959次& 14:55)
-&(阅读:477次& 14:58)
-&(阅读:361次& 15:04)
-&(1273字节&阅读:1106次& 15:27)
-&(277字节&阅读:437次& 15:35)
-&(319字节&阅读:420次& 14:55)
-&(阅读:998次& 15:29)
-&(阅读:380次& 15:59)
-&(642字节&阅读:2161次& 13:29)
-&(135字节&阅读:387次& 13:37)
-&(阅读:435次& 13:40)
-&(阅读:358次& 13:44)
-&(阅读:293次& 14:29)
-&(阅读:980次& 14:49)
-&(阅读:616次& 14:53)
-&(9字节&阅读:935次& 14:55)
-&(186字节&阅读:778次& 15:49)
-&(4256字节&阅读:507次& 15:15)
-&(1766字节&阅读:870次& 15:16)
-&(阅读:1216次& 15:31)
-&(阅读:339次& 15:50)
-&(阅读:381次& 19:03)
-&(371字节&阅读:749次& 16:24)
-&(293字节&阅读:976次& 16:25)
-&(阅读:315次& 18:44)
-&(阅读:320次& 16:57)
-&(阅读:624次& 17:25)
-&(阅读:540次& 18:42)
-&(阅读:567次& 20:47)
-&(阅读:357次& 21:02)
-&(1262字节&阅读:404次& 17:38)
-&(105字节&阅读:963次& 13:37)
-&(109字节&阅读:488次& 17:40)
-&(149字节&阅读:485次& 17:43)
-&(336字节&阅读:441次& 18:53)
-&(阅读:473次& 18:06)
-&(1368字节&阅读:4164次& 18:31)
-&(182字节&阅读:738次& 22:32)
-&(阅读:249次& 22:44)
-&(阅读:1087次& 22:38)
-&(1054字节&阅读:369次& 22:57)
-&(386字节&阅读:463次& 23:03)
-&(388字节&阅读:287次& 23:16)
-&(阅读:483次& 23:27)
-&(133字节&阅读:523次& 13:25)
-&(265字节&阅读:481次& 13:08)
-&(阅读:256次& 13:20)
-&(阅读:310次& 23:20)
-&(阅读:464次& 10:05)
-&(281字节&阅读:801次& 16:38)
-&(745字节&阅读:385次& 12:35)
-&(阅读:540次& 16:41)
-&(87字节&阅读:196次& 18:39)
您必须登录论坛才可以发表文章：
记住密码：
京ICP证040069号 昌公网安备号 法律顾问：儿童游泳教学中恐水心理成因及克服方法研究--《郑州大学》2014年硕士论文
儿童游泳教学中恐水心理成因及克服方法研究
【摘要】：游泳运动对于儿童的生长发育有很好的促进作用，然而儿童在游泳学习的过程中,特别是初学游泳过程中容易在心理上出现恐水心理的心理障碍现象，这种现象严重的影响儿童游泳初学者的继续学习，这是影响教学效果的一个重要因素。如何通过游泳课程教学帮助儿童克服恐水心理，并使儿童较快的掌握游泳技术，本研究将进行论述。
本论文采用文献资料法，教学观察法、问卷调查法、教学访谈法，对平顶山市体校暑期培训班100名10‐12岁的儿童游泳学习情况进行了为期15天的调查研究,目的是遵照儿童生理和心理特点有效进行游泳教学，克服儿童恐水心理，提高游泳教学质量。对15天的教学观察记录和谈话记录进行相关的统计分析，研究得出结果如下：
（1）通过对游泳培训班儿童初学者所进行的游泳起始水平、兴趣爱好、恐水原因、恐水程度的观察、统计和详细数据分析，得出10-12岁的儿童恐水心理及心理障碍产生的原因分为：内部因素为儿童自身因素如：年幼，对外界环境的改变不适应，心理不成熟，很容易产生自卑和胆怯心理；同时儿童也没有形成从事学习活动的主观动力，从而造成缺乏学习动机；由于受到周围的人和事物的影响，害怕受到伤害和失败的情境再现而产生恐水心理。恐水心理及心理障碍产生的外部因素为外界环境的改变，曾经出现过的喝水、呛水等现象、溺水事故；教师的教学内容方法没有掌握儿童的心理，不了解儿童产生恐水心理的成因，再加上教学内容方法的不恰当，这些都是儿童游泳初学者产生恐水心理的主要因素。
（2）通过研究的过程表明，熟悉水性教学方法符合儿童的兴趣特点，在儿童游泳初学者的克服恐水教学中有最好的教学效果,使儿童的基础教学和训练具有更长久的可持续发展,为以后的体育教学和训练打下坚实的基础。
（3）通过研究的过程表明，表扬教学法可以使儿童建立克服怕水的信心，迅速提高学生的自信心，超越自我，是游泳教学方式中一种重要的教学手段。
（4）榜样塑造教学法是教师非常喜欢的一种行之有效的方法，特别是利用中等或中等偏下的学生做示范，能帮助儿童克服怕水的心理，同时也使儿童获得良好的行为习惯和高尚的思想品质。
（5）本研究的数据表明通过观察、模仿和反复练习儿童游泳初学者的游泳技能学习才能得以提高,动作控制学习和游泳完整技术学习得以加强。
根据本研究结果提出以下建议：（1）游泳教学中，儿童恐水心理的主要原因是对于水具有浮力、压力、阻力等特性的不熟悉造成的；（2）熟悉水性教学对于克服儿童恐水心理至关重要；（3）表扬教学可以有效提高儿童的学习兴趣，可以帮助儿童建立克服怕水的心理，迅速提高学生的自信心，超越自我；（4）模仿学习可以帮助儿童克服恐水心理，积极促进儿童掌握游泳技术，建立正确的技术动力定型，从而取得优良的游泳学习成绩。（5）克服儿童游泳学习中的恐水心理，应由提升兴趣、学习技术（艺高人胆大）、表扬激励、模仿学习、强化练习（胆大艺更高）等相互结合、相互促进，才能取得最好的效果。
【关键词】：
【学位授予单位】：郑州大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2014【分类号】：G623.8【目录】：
摘要4-6Abstract6-8目录8-10图表清单10-11第一章 绪论11-22 第一节 选题依据11-14
一 现实依据11-13
二 理论依据13-14 第二节 研究目的及意义14-15
一 研究目的14
二 研究意义14-15 第三节 文献综述15-22
一 儿童概念的界定15
二 儿童的心理特点15-16
三 恐惧心理16
四 游泳学习中恐水心理成因16-19
五 儿童恐水心理的行为表现19-20
六 消除儿童游泳初学者恐水心理的对策20-21
七 克服儿童游泳恐水心理的教学方法研究21-22第二章 研究对象与研究方法22-24 第一节 研究对象22 第二节 研究方法22-23
一 文献资料法22
二 教学观察法22
三 教学访谈法22-23
四 问卷调查法23 第三节 数据处理23-24第三章 研究结果24-28 第一节 问卷调查及教学观察结果24-26
一 问卷统计结果与教学观察结果24-26 第二节 儿童游泳学习成绩26
一 游泳技术起始水平的观察26
二 儿童游泳学习成绩26 第三节 游泳进度与教学法26-28第四章 讨论28-35 第一节 熟悉水性教学 --- 克服恐水心理28-29 第二节 表扬教学—提高学习兴趣、提高学习成绩29-32
一 表扬的定义和类型30-31
二 表扬的效果31-32 第三节 模仿学习法32-35
一 模仿学习法的定义及分类32-33
二 榜样塑造法33-35第五章 结论与建议35-36 第一节 结论35 第二节 研究局限与建议35-36参考文献36-40附录40-49个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果49-50致谢50
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式
【参考文献】
中国期刊全文数据库
杨恒心;[J];安徽体育科技;2002年04期
唐颖;陆燕玲;;[J];搏击(体育论坛);2010年04期
阮美玉;;[J];福建体育科技;2010年01期
周荣西;;[J];改革与开放;2010年14期
;[J];保健医学研究与实践;2007年01期
王丽霞;[J];河北体育学院学报;2004年01期
唐春芳;[J];湖北体育科技;2001年02期
张引;;[J];内江科技;2007年07期
尚延;;[J];科技信息;2012年24期
曾文,姚大成;[J];南方冶金学院学报;2000年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库
栾淳钰;;[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期
谢兵;;[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2006年03期
姜玉齐;徐和平;;[J];安徽广播电视大学学报;2007年04期
聂小明;[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2003年06期
聂小明;[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2004年Z1期
时美英;;[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年01期
王平;[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2001年02期
胡悦超;;[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2006年03期
王益峰;;[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2008年02期
赵智;;[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2009年01期
中国博士学位论文全文数据库
郝文斌;[D];哈尔滨师范大学;2010年
李海燕;[D];上海体育学院;2010年
赵学森;[D];上海体育学院;2010年
王员;[D];江西师范大学;2010年
王传友;[D];苏州大学;2010年
龙秀雄;[D];陕西师范大学;2010年
陶丽;[D];辽宁大学;2010年
田庆军;[D];辽宁大学;2010年
谷化铮;[D];东北师范大学;2010年
曹立新;[D];武汉大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库
吴立云,姚凯南;[J];中华儿童保健;1993年02期
何耐灵,朱明,张琴芳,宋润芳;[J];中华儿童保健杂志;1995年03期
李雪荣,李思特;[J];中国儿童保健杂志;2001年03期
刘灵,吴立云,姚凯南;[J];中国儿童保健杂志;2003年06期
翁艺坚;;[J];福建商业高等专科学校学报;2006年06期
左红卫;[J];广东交通职业技术学院学报;2004年02期
王丽霞;[J];河北体育学院学报;2004年01期
周彩虹;付景春;;[J];哈尔滨体育学院学报;1997年02期
李春生,王钊;[J];哈尔滨体育学院学报;1999年03期
王静妍;方萍萍;;[J];哈尔滨体育学院学报;2006年02期
中国硕士学位论文全文数据库
方丰娟;[D];华东师范大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库
沈芬;丁丁;;[J];小学生必读(高年级版);2010年12期
李道盛;[J];上海水产大学学报;1995年03期
A;[J];游泳;2012年03期
A;[J];游泳;2012年04期
J;[J];疯狂英语(阅读版);2011年07期
;[J];;年期
;[J];;年期
;[J];;年期
;[J];;年期
;[J];;年期
中国重要报纸全文数据库
珠海特区报评论员;[N];珠海特区报;2012年
田荣;[N];北京科技报;2005年
小 田;[N];大众科技报;2003年
中国硕士学位论文全文数据库
赵统;[D];郑州大学;2014年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：010--
在线咨询：
传真：010-
京公网安备74号