3岁孩子两只脚的动物都能单脚跳吗两只脚的动物跳的时间一样吗

三年级体育教案—单双脚连续跳
三年级体育教案—单双脚连续跳
学校:寿安里学校&&&&&&
人数:40人&&&&&&&
讲课教师:成建勇
教学内容:
一、单双脚连续跳&&&&&&&
二、游戏:春播秋收
教学目标:
1.& 通过教学,使学生能明白单双脚连续跳的动作名称、和动作方法。
2.& 使学生能初步掌握单双脚连续跳的动作要领,并能较好完成。
3. 通过游戏培养合作能力,发展学生形象思维能力和创造能力,培养互帮互助的精神。
教学重、难点:
1、&摆臂、蹬地的方法。&
2、摆臂与下肢的协调配合。
器材准备:
呼啦圈40个、音箱
教学过程:
教师与学生活动
一、 课堂常规
二、师生问好、检查着装
三、安排见习生、宣布本科内容:
①单双脚连续跳 ②游戏
四、准备活动:
1、队列练习
2、“兔子舞 ”
放音乐,带领学生热身
队形:四列横队
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
在音乐的伴奏下跟着老师动起来
要求:遵守课堂纪律,站队做到快、静、齐。
一、 单双脚连续跳
①&&&&
前面是一道道关卡,让我们大家一起来冲关吧!(强调要注意安全)
②&&&&
尝试单脚跳1-2个呼啦圈。
③&&&&
讲解示范动作要领,和学生共同探讨动作过程中应该注意的地方。
④&&&&
尝试单脚连续跳3个以上的呼啦圈,巡回指导。
⑤&&&&
尝试双脚连续跳过1-2个呼啦圈,然后再过3个以上的圈。
⑥&&&&
集中讲解练习中存在的问题,如摆臂和跳跃的协调配合, 组织学生进行分组练习。再次讲解存在的问题。
二、 游戏:春播秋收
①&&&&
示范讲解游戏的规则和方法。
②&&&&
引领学生一起口述游戏的方法。
③&&&&
组织比赛,要求游戏过程中注意安全。
①&&&&
记住动作的名称:单双脚连续跳。
②&&&&
学生观察并熟悉场地,充分做好练习前的准备。
③&&&&
专心听讲,按要求顺序练习,积极尝试,并注意安全。
(练习之余观察其他同学的动作)
④&&&&
认真练习,组织分组讨论动作要领
⑤&&&&
⑥&&&&
看清动作示范,听清动作要领,积极参与和老师一起探讨动作要领。
⑦&&&&
听清楚存在的问题,按正确的方法练习
①&&&&
在教师的引领下以最快的速度摆出游戏的图形。
②&&&&
看清游戏示范、听清游戏规则和方法。
③&&&&
在教师的带领下口述游戏的方法,加强记忆以免出错。
④积极参加比赛,游戏过程中注意安全。
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一、集合整队
二、点评放松:听音乐做放松操。
三、归还器材
四、师生再见
随教师一起做放松动作
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。想长高单脚跳还是双脚跳都可以吧?拜托各位大神_百度知道
想长高单脚跳还是双脚跳都可以吧?拜托各位大神
提问者采纳
摸它的树叶,如果找不到就在家里的墙上比较高的地方挂一个东西,以它为目标向上跳,膝盖要弯曲双脚一起,最好找一颗树,也以它为目标向上跳
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单脚跳,双脚跳
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&&& 往上跳,往前跳,这是大家都会的本领。今天,我们小朋友在所有小班教室的走廊上跳圈,这个圈可不是我们平时跳的大圆圈,很多圈连在一起变成一条长路,单脚跳一个圈,双脚跳两个圈,加油,加油!看谁完成所有任务。
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