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中文名: 八斗才电子书包
软件大小: 1.1M
软件语言: 中文
软件等级: 4级
软件类别: 国产软件 / 免费软件 / 教育学习
应用平台: WinAll, Win7
八斗才电子书包:简介
八斗才电子书包:软件介绍
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上海曹杨实验小学电子书包进课堂教学展获好评
 日   来源:中国教育新闻网
  中国教育新闻网讯(记者 姜乃强)美术课上,学生借助iPad平板电脑的自拍功能,发现自己的五官特点,画出不一样的我,体验人物绘画乐趣;英语课上,学生利用iPad平板电脑,写标语、作海报,枯燥的句型练习变得生动有趣。日前,上海曹杨实验小学举行数字化课堂国际开放日活动,电子书包进课堂的教学展示令海内外嘉宾赞不绝口。“我们还在摸索的事情,他们已经做得很成功了!”看过曹杨实验小学的分享课后,来自澳大利亚墨尔本的朱莉芬校长如此感叹。
  近年来,上海市将教育信息化作为推进教育现代化的重要措施,予以高度重视。2012年,曹杨实验小学被上海市教委确定为全员实行“电子书包”试点学校。两年来,学习新技术、试水新课堂、建设新资源、探索新评价,曹杨实验小学在数字化教学路上前行。
  如今,学校为所有学生免费配备了电子书包,依靠校园无线网络和移动终端的支撑,创建了智能化的数字化iPad教学新模式。600多名学生、60多名教师人手一台iPad平板电脑,轻巧的平板电脑代替书本出现在课桌上。“枯燥的学习变得生动有趣,课堂教学更加智慧,学习活动从课堂拓展到课外”。师生及学生家长如此评价。
  语文教学中,学生可以在iPad终端阅读、书写、完成作业,教师利用iPad终端批改作业、答疑解惑;数学教学中,学生即便在家,也能通过iPad与老师“面对面”沟通;美术课上,学生通过iPad自拍“夸张的五官”,或张大嘴或瞪大眼睛,对于想展示自拍照的学生,可以直接通过iPad将照片投影到大屏幕上,展现给全班同学;英语课上,学生在闯关游戏中进行单词记忆,点击金钥匙完成答题,图文并茂的方式加深了对陌生词汇的理解和记忆。
  当然,如何避免将学习工具变成娱乐工具,也是实行iPad教学后人们所关注的。校长张晓文告诉记者,学校和家长要密切配合,引导学生正确使用iPad。首先,全校学生所用iPad统一账号管理,使学生无法下载应用软件或游戏。其次,学校与家长签订协议,不允许以任何方式变更或删除iPad内资源。最后,由于信息化教学的特点,老师与家长在线沟通更为频繁密切,发现问题实时沟通并解决。
  五年级学生家长李女士告诉记者,孩子参与iPad教学后,通过iPad搜集资料、做电子书、与同学老师交流,孩子学习生活更快乐、更有成效。三年级学生家长王先生表示,新的iPad教学模式拉进了家长与学校、家长与学生的距离。特别是学校的即时评价机制,在让孩子获得“小苹果”奖励的同时,也培养了孩子的荣誉感,让孩子感受到了学习的成功与快乐。
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{编辑:李烨}
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您的浏览器不支持嵌入式框架,或者当前配置为不显示嵌入式框架。教育部推广电子书包进课堂 学校及家长犹豫不决
来源:综合
作者:参考消息网
  面对新事物,人们在选择时总是慎之又慎。自2012年始,教育部大力推广电子书包进课堂,但因没有亲身体验过电子书包带来的便捷与高效,教育局和学校及家长大多持观望态度或犹豫不决。尽管如此,在部分中小学校开办的试点班,仍凸显出了电子书包对中国基础教育产生的巨大冲击力。风物长宜放眼量,电子书包的大范围推广正蓄势待发。
  电子书包 智能化教学解决方案
  相对于传统教学方式,电子书包有着独特的优势,它不是简单的学习机或电子书,而是专为现代化教学设计的一套方案,助传统教育跨入互联网时代。
  一支粉笔、一本教材、三尺讲台的传统教育无法借力互联网的优势。电子书包能提供在线教学资源、互动教学、实时检测、电子作业、云学习等智能化服务,可与中小学现有网络环境、电子白板、投影设备等进行有机整合,是集课堂互动教学和个性化学习于一身的智能化解决方案。
  电子书包 促进教育信息化有效落地
  中国基础教育教育信息化要带动教育现代化,前提是教育信息化能有效落地。
  那么,教育信息化如何有效落地?在各个学校搭建网络、建立教学资源库,在教室加装电子白板、投影仪等,仅是搭建网络教学环境。现在,很多学校的网络教学环境都较完善,教师可利用这些教学资源和教学设备授课,学生却独立在外,无法借助互联网学习。
  信息技术贯穿于教学全过程,教学管理、教师、学生都能获益于信息技术的发展,才是教育信息化的有效落地。电子书包的规模化运用,充分整合网络、教学资源及各类教学设备,随时随地连接教师端和学生端,是打通“三通两平台”中“网络空间人人通”的关键环节,真正促进教育信息化的有效落地。
  电子书包 助推教育均衡发展
  中国地广人多,尤其是地势较为复杂的山区,教育资源的分配无法完全均衡,地区、学校间的教学质量仍存在差距。
  在教育基础设施已趋完善的情况下,电子书包的虚拟和远程方式能实现优质资源共享。具备优质师资力量的学校,可将课堂教学同步到师资力量较薄弱的偏远学校,偏远地区的学生能通过电子书包在线提问、答题等,享受更好的教育。恩施市屯堡乡一所学校依山而建,学生少,教师难招,今年4月,恩施市一所市级学校利用同步课堂实时为屯堡乡的学生上课,存在的问题是,屯堡乡的学生能观看到上课场景,与教师互动,却无法提交作业,老师也不能为屯堡乡的学生答疑。有了电子书包,屯堡乡的学生也能用电子书包的在线答题等功能参与到课堂中来。
  用电子书包上课,不需要投入过多师资力量,就能实现教育的公正、公平,促进地区教育的均衡发展,全面提升教学质量。
  电子书包 减轻学习负担
  电子书包的出现,撬动了中国基础教育的改革,也是人才培养转型的推动力。未来社会对人才的要求已不单是学习成绩,人的全面素养、创新能力、独立思考的能力都是考量人才的标准。
  电子书包为教育发展提供了新思路、新途径,为教育资源配置带来了新方式、新手段,多样性的互动教学和个性学习方式打造出高效课堂,学生不再因沉重的家庭作业而童年失色,他们有更多时间思考和拓展兴趣。
  去年,洛阳市东升三中首次选用颂大电子书包开办试点班,一学期下来,电子书包班的学生成绩整体提升较快,思维活跃。“孩子上了颂大电子书包班后,家庭作业少了,成绩倒进步了不少,以前在家爱看电视,现在放学喜欢出去跟同学打球,还一起组织有趣的活动。”东升三中一位家长说。电子书包不仅减轻了学生肩膀的负担,更减轻了学业负担,摆脱“填鸭式”教学。学校以电子书包记录的学生学习情况为依据,更科学地管理教学。
  风物长宜放眼量。新事物的发展是对旧事物的补充和完善,虽然家长、学校、教育局依然对电子书包的利弊争论不休,但电子书包对教育的长远价值不容忽视,从事教育的企事业单位也在不断努力,解决现实问题推广电子书包,如武汉颂大教育教育科技股份有限公司正与实力金融机构联合,共同出资出力,在全国征集电子书包试点学校,助力电子书包在中国基础教育中的大范围应用。
(责任编辑:UN625)
事件中双方都要担责。[]
数字之道:
新闻当事人:
主演:黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演:陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演:陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演:尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演:艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
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