初中地理没有听课,高中地理课怎样也听不明白,怎么办?或者给我一些高一地理最重要的知识要点~~谢谢_作业帮
初中地理没有听课,高中地理课怎样也听不明白,怎么办?或者给我一些高一地理最重要的知识要点~~谢谢
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怎样学好地理 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活. 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据.目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数.精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题. 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然. 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图.对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布. 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看.看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的.通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智. 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来. 5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是： ①学什么?如黄河及其水文特征. ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围. ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的. ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件. ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它. 6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧. 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学.相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学.其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切.学了地理之后,觉得自己长了不少知识.可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛.而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的.教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”.上他的课总能给我们一种特别充实的感觉.我们不敢有丝毫的分心,生怕一不留神便让知识从耳边溜走.我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的笔记.我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢!学地理最重要的是细心.就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了.复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读.先读图.地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要.山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚.要争取第一遍时就记熟.因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好.通过平时的应用加深印象,省去复习的时间.再有就是看书.要理解地记忆.一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深.地理和政治、历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难.但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等.在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难.人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西.在高考前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容.比如某个特定的地区,或者是环境污染这一类的问题等等.只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的.如果对它感兴趣了,还怕学不好吗?最后我想说的是,对于考综合科的同学来说,不论是学“X”科中的哪一门,都不要孤立地学,要特别留意这几科中能互相联系的地方.例如拿到一道时事政治题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理.养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了.不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上,单科都没有掌握好,哪里还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了基础知识的重要性.平时就要注意把知识一步一步地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨.高考是一个长期的准备过程,仅有方法远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累.高中是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天.从现在就开始准备吧,把你的脚步迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!-------------------------------------------------怎样学好地理地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活.1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据.目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数.精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题.2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然. 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图.对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布.3、重视地理观察 观察就是边思考边细看.看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的.通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智.4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来.5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是：①学什么?如黄河及其水文特征.②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围.③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的.④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件.⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它.6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧. 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学.相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学.其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切.学了地理之后,觉得自己长了不少知识.可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛.而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的.教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”.上他的课总能给我们一种特别充实的感觉.我们不敢有丝毫的分心,生怕一不留神便让知识从耳边溜走.我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的笔记.我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢!学地理最重要的是细心.就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了.复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读.先读图.地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要.山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚.要争取第一遍时就记熟.因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好.通过平时的应用加深印象,省去复习的时间.再有就是看书.要理解地记忆.一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深.地理和政治、历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难.但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等.在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难.人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西.在高考前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容.比如某个特定的地区,或者是环境污染这一类的问题等等.只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的.如果对它感兴趣了,还怕学不好吗?最后我想说的是,对于考综合科的同学来说,不论是学“X”科中的哪一门,都不要孤立地学,要特别留意这几科中能互相联系的地方.例如拿到一道时事政治题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理.养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了.不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上,单科都没有掌握好,哪里还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了基础知识的重要性.平时就要注意把知识一步一步地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨.高考是一个长期的准备过程,仅有方法远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累.高中是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天.从现在就开始准备吧,把你的脚步迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!最重要的是要感兴趣,了解地图很重要,多背,多算,多请教老师,多做题!一般的学习方法之外,还应该做到以下几点：一、加强对各类地图的应用1、上课前一定要准备好地理课的基本工具,也是常用工具----------地图册.2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来.如：学到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地图上找到并落实下来.3、动手绘制示意图 如西亚石油输出的路线,同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图.这类图不要求绘制得多么精准,只要能说明问题就行.4、复习时应以地图作为知识载体,常看地图,多读地图.二、要善于把不同的地理事物联系起来.把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯.例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图,根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置相互联系起来了.三、对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键. 对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了.例如：“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解.我们应该抓住两个要点：第一,自然界中存在的,不是工业产品.如,汽油,虽然对人类有利用价值,但不是人类从自然界中直接获得的,它是工业产品.第二,是对人类有利用价值的.没有利用价值的不是,如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,也不是自然资源.这样就可以了.学习地理有一个正确的方法十分重要,但有一个端正的学习态度对学好地理同样也十分重要.希望同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,把地理课学好.谁能给我归纳出高一历史的第一课知识点？？？急！_百度知道
谁能给我归纳出高一历史的第一课知识点？？？急！
提问者采纳
第一课是什么？
夏商的政治制度
西周分封制
西周的宗法制
这是第一课的课题！
知识点？好宽泛的概念，你下课了答案还要吗
当然要啊！我要学文科！
是这样的：中国早期政治制度的特点！
夏商的政治制度即王位世袭制：王伟不再通过选举产生，而以血缘关系为纽带建立分封制.目的:巩固周王朝的统治.含义:又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国.也就是说,周天子把一定的土地和人民,分别授予王族,功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室.概况:周武王建周后,进行了大分封;周公东征平叛后,进行了更大规模的分封.周公在推动分封制方面起了重大作用.诸侯义务:服从周王命令,为周天子镇守疆土,随从作战,交纳贡赋和朝见述职.主要诸侯国:齐,鲁,燕,卫,晋,楚等.作用:加强了周天子对地方的控制;有利于扩展疆土;有利于稳定当时的政治秩序宗法制：这种制度是以血缘关系区分亲疏之别的，总体特点是以血缘关系为基础，核心是嫡长子继承制。是家族制度和国家组织的紧密结合。它实质上是奴隶社会的等级制度。
哦哦！谢谢你！
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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你回答我啊先
怕你不理我
我认真回答又不理我
我在上课呢！
我现在下课了！
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出门在外也不愁我的学习打算 这篇作文您会写吗？400字左右，感谢~_百度知道
我的学习打算 这篇作文您会写吗？400字左右，感谢~
提问者采纳
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，有什么问题可以再问 回答者，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧，要养成科学，复习也不可轻视，但想完全做到也并非易事：新学期开始了。
1，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，再好的计划也会付之东流，形成巩固。由于今年中考政治变得很活，将老师课上所讲内容完全消化，是怎么告诉你的，老师讲的东西不是不懂，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。 4。经过了高一一年的学习，每天记1～2条好词佳句，也是最关键的一点。你可以——
你可以先开头（比如，我觉得。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分，我就以它作为我学习计划的结尾吧.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,争取每次作文练习都在40分以上。快乐学习也能成果辉煌。认真识记考纲后面的单词。以上是最基本的学习计划要求，我的目标就是进入全班前25名，没有目标的学习。注意活学活用，2、娱乐，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，利用它们能很好的记忆知识点，确定学习目标也是很重要的，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，争取向最高的境界奋进，在新学期里，自信微笑。反之，认真记忆老师归纳的口诀，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯。反之，前天晚上认真预习.每天坚持朗读外语作品，提高自己的学习水平和年级排名，没有合理的安排，那么，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，似乎还应该加上几句鼓励的话、休息的时间，……等）
第3段（你可以写一件事。“学而时习之”预习重要，我希望自己能在新学期里对待学习更认真.因为我最薄弱的一项科目是语文，就是对时光一种极大的浪费，再后面加上个说干就干，让思维与老师同步，1，联系时事与中学历史的联系，创造一个属于自己的初中四年，在这点上:42
又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），与制定的计划。我要确定学习的目标，在这点上。所以，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习，我认为.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，更有耐心。
最后，拓展思维，因此。遇到自己不能解决的问题，就是对时光一种极大的浪费，作文干巴巴的。
计划写完了，精的题目。根据考纲认真复习历史知识点,没办法，老师讲的东西不是不懂，成绩处于中等水平、娱乐。我还需要建立一本错题集，让它也有所进步，但我觉得，逐一解决，养成良好的语感，再好的计划也会付之东流，所以不能死记硬背。 首先，让别人欣赏自己。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录。我只有努力+努力。所以，在新学期里，老师请教，学习目标是学生学习努力的方向。 3。 学习计划
一个新的学年已经开始了，过一段时间要仔细分析检查现状，你想更加的严格要求自己： ysr981218 | 一级 |
16，不生动，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，成功在于行动，而对于我较弱的数学我会努力。所以，认真参考其他地市的中考题目。在复习中应该提倡务实精神，没有目标的学习，你的爸爸，勤奋+勤奋，更有耐心，我认为，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。一般先以课本为先。 空闲时间多看课外书、休息的时间，就是要科学安排时间，表格，做专项训练，那就是——定了计划，在学习中，我最要学会的就是要合理安排学习。多做深，加强记忆。 2，要活学活用，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），句型。 以上的学习计划要认真实施，严格避免中考因单词而失分，一点一点，关注今年发生的时事，按层次补缺和提高，你通过这件事更加的是怎么样了）
第4段（你可以说你现在有什么进步了等）
谢谢，背诵，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧，或妈妈，我要把所有的精力用到学习中去，像我——理解能力还可以，我想，要求重点掌握语法，按照惯例，严谨的态度，更不能“不懂装懂”，也应该重视规范化和格式化。不能“似懂非懂”，努力学习的方向就是我的目标，因此。尽量抽出时间复习旧的知识，正确的学习目标更能催人奋进，一想到学习计划，正确的学习目标更是能催人奋进，3。
第2段（你可以给自己制定一个计划表。
其次，没有合理的安排。 5，因为你不能够靠抄袭，那便是自欺欺人，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道。要科学安排时间，但却总出错。在掌握的基础上，我暂时的目标就是先进入全班前10名，我最要学会的就是要合理安排学习。
首先，在未来的1个多月里循环复习，为使自己焕然一新），应及时虚心地向同学。所以我可以给你些建议，书上的内容是基础，因为那些是你的想法，比如你坚持不了了，就一定要实行，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，这可以作为开头
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谢谢你的耐心解答，好详细呀
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小学孩子还是以学校作业为主.放学回家应该把作业做完.预习一下明天的课程.看一些健康的动画片,可以扩展知识面.要有足够的睡眠时间.
在双休日里,家长最好把孩子带进大自然中感受自然的和谐,每去一个地方,回来要让孩子写一些感受,以此来锻炼孩子写作能力.有计划让孩子看些故事书,让孩子把故事讲述给你们听,以此来锻炼孩子的表达能力.
新学年新打算：
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。每天8点起床，10分钟洗漱，30分钟晨读，按时上学，坚持30分钟午睡，下午放学后，先完成当天作业，再预习第二天要上的新课，然后习字一篇，睡觉之前记5个英语单词，22点30分准时睡觉。
一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展...
谢谢了，你的作文很棒！
又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话）,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之...
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出门在外也不愁高一重读吗,谁能给我一个答案?真是非常感谢大家了!!!_百度知道
高一重读吗,谁能给我一个答案?真是非常感谢大家了!!!
十六岁女!!.大家可以给我点意见!真是谢谢大家了
只是有个再参加高考的机会而已，好好跟着老师思路上课，你现在已经认识到自己学习上的不足了就要好好上课。如果你觉得自己基础知识不够扎实，真正学东西还是学不到的，下课再好好玩都行，最后考上了理想的大学？一般高一都比较简单的，大概记得在哪年发生了什么事，如果不知道从什么地方下手可以叫老师帮帮忙语文
就是多看读物，只有在原来的知识上熟悉一下而已，我老公当时高考的时候真的是用了一年的时间把初中到高中的全部学完，再用自己的语言去括充就好了物理化学就和数学一样多记，比如散文，文言文就多记一下每个词大概什么意思，而且比较灵活，自学也没办法学的情况下可以重读一下高一，每天只睡三四个小时，继续这样读下去，多背多看多熟悉单词的都还不能提高成绩吗，不过高一和初中的内容是差不多的，但也要去理解，你真的确定你再认真复习一下认真的从根本上去理解题目，多练习例题只要你用心去学就一定能学好的，举一反三英语
多记单词，多思考一下题目，不用背得太死一般人都选择高三再复读一年，再来理解一句话的意思数学
多做题，人物与人物的关系，太注意情节就忘了学习）历史之类的只有多背了。好好复习一下从初中到高中的内容。我觉得没必要重读，当时的政治背景，就像看一个故事书一样，不用死记，有助于写作，多听英文方面的新闻或者其它（最好不看电影，把老师讲的例题上课做的笔记重新思考，高二才有点复杂
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终比高三重读好啊
也不用吧，高三还会系统复习，到时候多努力补就是了。
还是高一重读一年吧，把基础给巩固了，如果你真的想读的话重读一年高一比高三努力效果好多了··！
不用吧，高考大部分都在搞儿啊……
你女下学期升高二吗？如果你的女儿愿意重读，我想是可以的，把基础打牢是件好事情，总比到了高三再有这想法
高三的时候再考虑重读也不迟
因为高三会进行全面的复习！！
如果基础差的话,那就重读吧!到了高三可能有些晚了..说实话我高三也重读了,效果不好..我好多重读的高三同学都没考上..
个人觉得不必.高一,高二课程基本上是相互独立的,重读影响不会太大,.如楼下所说,高三还会系统复习,只要努力,会赶上来的。
等高三在读吧~
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出门在外也不愁