求一份200~300字的演讲稿，要求以养成良好的生活习惯，做一个有品位的大学生位主题_百度知道
求一份200~300字的演讲稿，要求以养成良好的生活习惯，做一个有品位的大学生位主题
要求从人生观，道德观出发
提问者采纳
我看这一叠，要合理地安排作息时间，是从千军万马中挑选出来的。”　　故事听完了：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生、外语的要求都很高。　　第四，形成良好的作息制度。　　10分钟后、方便面来对付。”经理走了、踢足球等等都有助于增强体质？是的：一是饮食不规律。　　营养学家们的研究证明。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康，围着经理的大写字台看。应聘的大学生过五关斩六将，就是用餐时不要挑食偏食。在这里，并防止不良生活习惯的形成。一见面，这对促进身心健康是非常有利的，于是就吃点饼干，“这是怎么回事。也就是说，还容易引起失眠，有的则在课间饿的时候随便吃点零食，很多人早晨起床较晚，养成良好的饮食习惯，大学生们闲着没事，资料一叠。很遗憾，总经理说，还要多吃水果和蔬菜，天马行空地一谈就是两三个小时，天长日久，根本无心听课，良好的生活习惯是确保顺利。今天班会的内容是养成良好习惯　　我们先一起来听一个真实的故事，哎哟、酗酒，又处于长身体，学习之余参加一些文体活动；晚饭吃少，午饭后可以小睡一会儿，我有点急事，二是暴饮暴食。研究表明，对学历：　　早上好，结果第二天上课的时候非常疲劳，提高对疾病的抵抗力，来不及吃早饭便去上课，面试还没开始呢，不仅影响平时的课业学习。为了达到身心健康的目的。大学生“饮食不良”现象主要表现在两个方面：7+1＞8。　　大学生应养成早睡早起的习惯。　　第二，反而有助于提高学习效率。　　听音乐，要保证合理的营养供应。　　大学生精力旺盛，大家想一想，就该切实重视这个问题，那个好看：哎哟、长知识的阶段？这家公司为什么不录用他们呢。　　第三　　各位老师，到了最后一关，还可以放松心情？他们你看这一叠，要全面营养，我们等您，7+1表示7个小时的 学习加上1个小时的体育文娱活动，这是一种积极的休息、吃好，年轻人，信一叠，能够最后参加总经理面试的这几位学生：“没问题。”大学生们个个瞪大了眼睛，他说：总经理面试，甚至引发神经衰弱症、跑步，有的同学习惯在晚上卧谈，培养良好的生活习惯，如果条件许可，但食堂的就餐时间比较固定，你们的表现就是面试，不但可以缓解刻板紧张的生活，从一进大学起，能在大脑皮层形成动力定型，而且也能对人的未来未来发展有间接的作用，这个好看，一张一弛”，难道他们还不够优秀吗，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人：“很抱歉：“我不在的这一段时间，等下一顿吃饭时再吃双份，而这几位大学生没有养成尊重他人，要进行适当的体育锻炼和文娱活动，要出去10分钟。　　生活习惯代表着个人的生活方式，你们全都没有被录用，但最好不要超过40分钟，您去吧，参加体育活动的8个小时学习效果要好，大学生的睡眠时间一般每天不得少于7个小时，你们能不能等我，因为有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行，要改正和防止吸烟。实践证明，未经允许不乱翻他人东西的好习惯，只见上面文件一叠。　　首先，常有学生由于学习或其它原因错过了开饭时间？”这仅剩的几位大学生们都说，8表示8个小时的连续学习，总经理回来了，对维持血糖水平是很有必要的。都是些什么呢，长期如此，看完了还交换，否则容易引起消化不良：早餐吃饱；午餐吃好：“面试已经结束、成功度过大学阶段的一个重要基础？”总经理说，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生、做广播体操。“文武之道，增加生活乐趣，各位同学，学生们主要在食堂就餐，就是说晚上不要吃的太多
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礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。然而，在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。可见，对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。因为，社交礼仪教育不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。
1、社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。
任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。当代大学生随着年龄...
生活习惯的相关知识
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出门在外也不愁[初中教育]近三年文明礼仪教育职业道德、理想信念计 学年度徐州机电工程..
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[初中教育]近三年文明礼仪教育职业道德、理想信念计
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求一篇大学生人生职业生涯规划，300字左右~~
提问者采纳
3、搞好辅导；3，软件测试专业人员缺口高达20万，机会是留给有准备的人的；3。外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T）1，所以我们要时刻准备着. 为人坦率真诚。2。最终我还是要走出校门，太过感性；6，不够细心，从而朝着目标更加高效地区实现：一是就业空间大，提高学生自学能力、选择理由 自我分析，我结合自身特点： 我始终相信机会是留给有准备的人的：在做好平时的日常教学的同时积极进行科研实践探索. 脾气急躁、外贸，善于交流语言表达能力强。我国软件人才总量不足。如今我已经保送了研究生了大学生职业生涯规划范文——计算机专业 前言、韩等小语种软件工程师十分紧缺、广告。关心政治. 逻辑思维能力强、教学改革、航空等领域对计算机人才需求总体平稳、劳全面发展、自我分析 1，大学教师大部分都要求博士学历以上，北京邮电大学对于计算机网络的学习有相当好的环境，我的第一职业目标是大学教师，所以以后仍然想从事这个方向，从业人员增加300万：面向全体学生，也许留学出国深造，想进入高等教育行业并不是易事，促进学生养成良好的学习习惯、交通。 SWOT总结。6，指导学习方法，指导学生，力求精通所任学科的专业知识、在研二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习，国有企业吸纳毕业生潜力巨大，真诚爱开玩笑，我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期. 市场逐渐趋于饱和，坦率。 结语，做好课件，且有时候太追求完美，选择取得高学历进入高校从事教师行业，我适合做点什么呢、了解学生。2：努力学习。企业是计算机人才需求的主体； 4；化工、选择理由 自我分析，大学前三年均获得专业一等奖学金. 组织协调能力强。 1，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，我国IT产业迅速发展成为第一大产业。我现在已经被保送至北京邮电大学计算机学院攻读硕士研究生。我是理工科学生；3，热爱本质工作。1、移动通信人才。IT人才是我国四大紧缺性人才之一：根据学校统一规定的教学计划，脾气急躁缺乏耐心：喜欢流行音乐，然后毕业后进入高校。 一、电力，喜欢科学研究。2，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段；五年内. 开发体力不行， 但我到底是个怎么样的人呢，对人和善，一定要把事情做得完美、医疗、美，并且说的实在一点IT就是一个吃青春饭的行业。转眼间我的大学生活就快结束、专业就业方向及前景分析 我现在所学的是计算机专业、制药； 2. 女性在IT行业处于弱势：关心学生德，我的未来会是怎么样的呢。 二。计算机人才需求总量持续增加、IC技术人才。2）。7，但计算机专业还是具有着良好的就业前景、政治素质，研二之前先把GRE考了：IT业女性就业存在着很大的一个弱势。2，在就业方面有三大特点：教师要认真了解所教学生，喜欢去关注世界动态； 2，感谢周老师给了我们这次认识自己认识未来的机会，大量需要的只是真正高技术的IT人才、教好功课。 三。按时完成教学计划、海关；2。全球IT业重心正转向服务，但需求层次明显提高，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练，一直读到博士：1，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位，在经济发达地区已成为就业的主渠道，对人有什么说什么往往有负面的效果产生，明年即将要去新的环境攻读我的硕士学位、建筑。但是缺点也较为明显；2，争取每年都拿二等奖学金以上为自己负担研究生阶段的学费，而后是网络工程师。4）与职业选择目标的差距经过三年多对计算机专业的学习，不懂得控制自己的情绪，修身养性。 外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T）1、性格方面，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，所以我想从事计算机方向的科研工作. 对计算机专业热爱、工作内容以及胜任条件1，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右、工商、智； 4，但世界IT产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立，也有较强的与人交流能力？以往我从来细想过这些问题。近年来。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点。 1、冶金，所以我必须早早地就想好我应该去干什么。“十一五”期间，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，想继续深造，特别是英语口语的，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。3、积极参加导师的科研项目，对未来也相对迷茫，日。1。8。但如今离这个职业目标实现还较远，有责任心，我国电子商务人才。未来充满着各种机遇和挑战，高校教师职位需求处于饱和状态：转眼间. 一级城市高校教师较为饱和. 现在高校教师竞争越来越激烈；水利. 遇事过于感性. 语言表达能力较强。但独立生活能力不够，我自己也比较喜欢这个专业：积极进行教学改革，发展学生智力、信息安全人才严重短缺，培养科研素养。改革教学方法. 遇事过于感性。 9. 逻辑思维能力强，初步想了下我的研究生阶段大致有这些计划、出版，耐心教育，中小学预计需要新增现代信息技术课师资20万人，所以我必须读完博士研究生。3，并且取得了较好的学业成绩、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长，遇事乐观向上，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上、财政，做事也有毅力，但在学习周老师的课之前对自我对未来想得很少；部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才，遇事不够沉稳，尤其是网络方向，形势严峻、教学进度表用学生的实际情况进行教学，由于从小到大都比较顺利，坚持以人为本、新闻、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加；4，培养学生能力。教授课程时必须把教材内容讲得清楚、兴趣方面，及时批改和检查作业，电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万、实验实习及演示准备：内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 1，三是高就业；税务。随着软件外包业的蓬勃发展. 责任心较强，必须时刻都准备着，IT行业还是具有良好的就业前景，需要招聘大批高素质的计算机人才、石油、为人师表，提到未来三年的职业规划那就是研究生阶段的计划，对于女性来说要面临的困难很多，最好是去与专业有关的研发公司。培养学生学习兴趣，只要认准的事情我一定能坚持到底、锻炼意志力及耐心，针对差别因材施教、教书育人，辅导学生阅读课外书籍，让我意识到机会总是留给有准备的人的，博士越来越多。我现在是一名计算机专业大四的学生了，过几年之后形势将更加严峻、大学教师1），我选择读完研究生后直接工作. 脾气急躁。通信。 SWOT总结、从事的行业等情况：忠于人民的教育事业。虽然受金融危机的影响.我的研究生生活将在北京邮电大学度过、游戏开发人才，写好教案，但二级以下城市高校计算机及相关专业还是需要一批高技术型的专业教师；5，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，社会压力越来越大，加入社会进行工作，对自己有个清醒的认识，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点，不管出国还是在国内读博先做好相关准备、周边动态； 3。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT大国向IT强国转变； 2.现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展；2，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业； 4。 四。在全国约3000家大型企业中、网络工程师1），一次深刻认识自我的机会：从小到大都任班级班长、未来职业规划 马上我就要毕业了，有较好的交流能力. 开发实践能力强。外国公司涌入我国，二是就业高工资，所以我选择读研究生为以后的工作增加砝码，另外我选择网络这个稍微适合女生的方向。1. 耐心不够：钻研教材。“十五”期间。 2，在思想行为方面成为学生的表率，使我有较好的组织管理能力，以后发展将会更加严峻，计算机专业毕业可以教授多个专业，避免走弯路，这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求：内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 1，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。选择计算机专业、制定计划；5. 博士生人数上升，认真完成党和人民交给自己的各项任。钻研业务. 责任心较强，离目标还相当遥远，如果要最后有个理想的网络工程师的职位，已被保送硕士研究生：我外向开朗，并且一向对自己高标准要求 ，结构也不合理。
总之；2，门槛越来越高、每月定期看国外英文原版科研论文资料。未来十年，认真参加政治学习、在研究生阶段进一步扎实自己的专业课知识。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的，做什么事情之前一定要有个准备，研究生期间至少精度此方面书十本以上，全球IT人才需求缩水、选择路径根据现在的社会环境、体。鼓励学生创新. 对计算机专业热爱。3）、能源. 耐心不够，认真加强辅导。并且我现在科研素质还远远不够，严格要求，也乐于助人；6、轻工，具体是通过GRE考试的训练进行英语能力的提高，下面将是对这两个职业的详细分析、纺织。而去做职业计划就必须了解自我，并且说的实在一点IT就是一个吃青春饭的行业、制造，博士阶段的话到时候根据具体情况也许在国内继续攻读博士、金融等系统对计算机人才的需求不减、能力方面、科研，国内发展形势一片大好。5，成功保送研究生，多读此方面的好的课外书籍。2007年，喜欢体育，制定本学科具体的教学计划。2），我已经在我的生命历程中走过了二十几载；5、在本科的最后半个学期将大学落下的英语补上。我一直对科学研究比较感兴趣. 我的研究生方向是网络方向、理想职业 我为未来设想了两个职业、公安. 由于现在计算机的广泛运用性，认真备课。IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军，积极开展活动、选择路径根据现在的社会工作就业环境，所以我要时刻准备着。北京邮电大学被誉为电信网络通信类的“黄埔军校”。按照教学大纲。4，争取做到研一到研二期间每半年均参加一个科研项目、努力着，我发现自己对计算机专业非常感兴趣：IT业女性就业存在着很大的一个弱势，所以承受挫折的能力不够，为自己的未来做一个规划。但周老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会。2000年“网络泡沫”破灭后
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出门在外也不愁《职业道德与法律》试题(续)
一、名词解释
1．人格魅力
2．交往礼仪
3．家庭礼仪
&4．职业礼仪
二、填空题
&1．_______________自我是人生的起点。一个人正确_______________自己、接受自己的程度高低，决定着他适应_______________的强弱。
自尊即_______________，是在接受自己_______________的一种积极心态。
个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄，_______________真挚大方，_______________搭配得体，表情_______________。
职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现，体现职业人对_____________、
对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________，遵守_________，
是每一位职业人应遵循的要求。
提高遵守职业礼仪规范的自觉性，要处理好个人与_______________的关系，打破“_______________”意识，还要处理好_______________内外部关系。
三、单项选择题
下列自我认识中，不恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．我有自己的独特之处，不必向别人学习
B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上
C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处
D．人人都有自己的观点
2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（&&&&
A．不正直的人没有尊严
B．已有尊严的人不必再维护
C．维护尊严即无拘无束
D．人人都需要自尊
3.下列仪容仪表不得体的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带
& B．工作期间打哈欠、擦眼睛
& C．语言表达清楚、有说服力
D．女士上班化淡妆
4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是&&
& A．交往要注重尊重和友好
& B．人生不该有愤怒
& C．对待所有人、所有事都要友善
& D．良好的交往是互惠互利的
5．职业礼仪的最高境界是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&
A．敬业&&&&&&&&&&&&&&
B．守业&&&&&&&&&&&&&
C．奉献&&&&&&&&&&&&&
6．同事之间的礼仪不恰当的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A．尊重彼此的处事方式
& B．在工作、生活上，同事若有难处，应予以体谅并尽力协助
& C．需要同事帮助时无需协商
& D．出现误会时主动沟通，征得谅解
四、不定项选择题
1．正确认识自己的方法有&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&
A．比较法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
C．他评法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．心理测验法
2．下列关于自尊的理解，正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A．自尊的表现是受到赞扬时高兴，受到批评时难过、伤心
& B．平凡并不代表没有自尊，关键的是必须做最好的自己
& C．自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己
D．自尊的人善于自我解剖、自我反省、敢于正视并改正自己的短处
3．健康人格的基本特征有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A．有良好的身体素质
& B．有良好的情绪状态
& C．有良好的社会适应能力
& D．有良好的自我意识
4．个人礼仪主要表现在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A．一个人的仪容仪表方面
& B．一个人的言谈举止方面
& C．一个人的思想道德方面
& D．一个人的待人接物方面
5．交往礼仪的基本要求是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．平等互尊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．诚实守信
C．团结友爱&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．互利互助
6．下列行为符合职业礼仪基本要求的是
& A．遇有客户投诉产生纠纷，要仔细争辩
& B．服务人员以自然为美，淡妆为宜，行、站、坐体态合乎标准
& C．遇到买不起商品的顾客可以不用招呼
& D．服务行业坚持信誉第一、保质保量、公平交易
7．职场最大的礼仪是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．微笑&&&&&&&&&&&&&&
B．协调&&&&&&&&&&&&&
C．敬业&&&&&&&&&&&&&&
五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“&”）（每题1分，共9分）
1．正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．文明礼仪要从小培养。从严要求，才能形成良好习惯。&&&&&&&&&&&&
5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的人。&&&&&&&&&&&
7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。&&&
8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。&&&&
10．中职学生还未走向工作岗位，就不必学习工作方面的礼仪。&&&&&&&
六、简答题
1．交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？
2．简述遵守职业礼仪的作用。
3．如何养成讲文明、有礼仪的好习惯？
七、论述题
自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪的习惯。结合实际，谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。
试题三参考答案：
一、名词解释
1．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
2．交往礼仪：是社会成员在相互往来的行为规范与待人处世的准则。
3．家庭礼仪：是指人们在长期的家庭生活中，用以沟通思想、增进情感而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节。
4．职业礼仪：是指各行业的职业人员，在因为工作需要的人际交往中，应遵守的自尊与敬人的行为规范。
二、填空题
认识& 社会能力
&2．自我尊重&
独特存在& 价值
&3．仪容仪表&
言谈举止& 服装饰物& 自然舒展
&4．爱岗敬业&
尽职尽责& 诚实守信&
仪容端庄& 语言文明
&5．道德素质&
自己& 他人& 工作&
职业道德& 职业礼仪规范
自我中心& 工作单位
三、单项选择题
4．A&& 5．C
四、不定项选择题
1．ABCD&&&
5．ABCD&&&
五、判断是非题
5．&&& 6．√&
7．√& 8．&&&
9．√& 10. &
六、简答题
1．交往礼仪重亲和，遵守交往礼仪的基本要求有什么作用和意义？&
（1）交往礼仪的核心是尊重和友好。遵守交往礼仪的基本要求，既是提高个人道德素质的需要，也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。
（2）交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现，具有重要的亲和作用，遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。
（3）交往礼仪，反映社会风貌和公民文明程度。遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。
（4）讲文明、有礼貌、懂礼仪是社会主义精神文明建设给我们提出的要求。遵守交往礼仪的基本要求，可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌，有利于增进国际交往。
2．简述遵守职业礼仪的作用。
（1）讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。求职者除了要具备良好的专业素养外，掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的，有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。
（2）职业礼仪是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。
（3）讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。良好的组织形象，意味着该组织具有较高的知名度和美誉度，并可以提高组织的竞争力，在市场中占有更多优势。
（4）讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。
3．如何养成讲文明、有礼仪的好习惯？
（1）做文明礼仪知识的学习者。我们要认真学习文明礼仪知识，积极参加文明礼仪实践活动，不断丰富知识，拓展视野，陶冶情操，净化心灵，养成文明礼仪的好习惯。
（2）做文明礼仪知识的学习者。我们要弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，不断增强文明礼仪意识，倡导健康文明的礼仪，让文明礼仪进班级、进宿舍、进家庭、进社区，努力营造文明礼仪氛围。
（3）做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践，从点滴做起。我们要积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德，从文明学习、文明生活、文明集会、文明着装做起，从不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画等文明行为做起，从现在做起，从身边的小事做起，提高文明礼仪修养。
七、论述题
自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪规范的习惯。作为中职学生来说，要着重做到以下几个方面。
（1）从小事做起，注意细节。在日常交往中，我们文明的言谈举止，会使他人乐于接近；粗俗的言谈举止，会使他人疏而远之。一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节，看似微不足道，却会影响我们的交往活动。许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅，而使自己处于尴尬或被动的局面。
（2）平等相待，尊重他人。在人际交往中，要真诚待人，与人为善，要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异，要善解人意，为他人着想。只有尊重他人，才能赢得相互间的尊重。
（3）顾全大局，求得和谐。人际交往，贵在和谐。当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时，应以集体利益为重，尊重他人的正当利益，顾全大局，团结友善，和谐相处。
（4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。如果判断是非的能力、自我控制力不强，对来自身边的不良诱惑难以抵制，就根本谈不上践行交往礼仪，中职学生要不断提高辨别是非的能力，通过增强自我控制力，逐步克服一些影响成长的不良习惯。
一、名词解释
1．职业道德
二、填空题
1．道德以_______________为判断标准，以____________、_____________和_______________等来维系。社会生活离不开道德。
社会公德具有维护_______________和公共秩序、保持_______________的作用，是公民个人_______________和_______________程度的重要表现。
职业道德是道德的重要组成部分，具有_______________、_______________、_______________、_______________等特点。
爱岗敬业、_______________、_______________、_______________、______________是各行各业共同遵守的职业道德基本规范。
乐业、勤业、精业，三者_______________、相得益彰。乐业是一种良好的_______________，是爱岗敬业的重要表现。精业是一种高超的_______________，是爱岗敬业的_______________。
6．守信就是信守诺言，讲_______________，重_______________，忠实履行自己承担的_______________。诚实守信，即是_______________的准则，也是对从业者的_______________要求。
办事公道，就是要求从业者在职业活动中做到______________、______________，不谋私利，不______________，不______________，不______________，不____________。
服务群众，就是要求在职业活动中一切从_______________的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供_______________的服务。奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的_______________，并通过兢兢业业的工作，自觉为_______________和_______________作贡献。
三、单项选择题
关于道德的理解，有误的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& A．社会生活离不开道德
&& B．道德的内容在各个时代都是相同的
&& C．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件
&&D．提升道德境界要从自我做起，从小事做起
公民道德建设的核心是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．爱岗敬业&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&B. 家庭和睦
C．为人民服务&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 建设和谐社会
家庭民主、夫妻和睦的前提是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
男女平等&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 互相敬重
C．勤俭节约&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 尊老爱幼
社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到&&&&&&&&&&&&&
个人健康&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 个人品德
C．国家实力&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&D. 社会风尚
与我国社会主义基本经济制度相适应的社会主义道德的基本原则是&&&
个人主义&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&B. 民族主义
C．集团主义&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 集体主义
医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”，与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密。这说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A. 全社会迫切需要建立完善的道德规范，来约束各行业人们的行为
& B. 职业道德会随着时代的不同而变化
& C. 职业道德具有广泛性
& D. 职业道德体现着行业特点，不同行业的职业道德标准是不同的
职业道德的基础与核心是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&（&&&&&&&
& A. 拥有过硬的专业技能
& B. 充分发挥个人才干
& C. 爱岗敬业
& D. 与时俱进，有创新意识
“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”孟子的这句话表明&&&&&&&
& A．诚实守信是自然形成的行为准则
& B. 诚实守信是每个人都需遵守的做人准则
& C．诚信的内涵还需我们进一步探讨
& D. 诚实守信只要放在心里就可以，不必表现在行动上
四、不定项选择题
我国公民的基本道德规范包括&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&
爱国守法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 明礼诚信、团结友爱
C．勤俭自强&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 敬业奉献
下列行为中遵循了社会公德规范的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A. 过马路时为了“便捷”而跨栏杆
& B. 乘坐公交车时主动让座位给需要的人
& C. 在公共场所大声喧哗、说说笑笑
& D. 见人有难，慷慨相助
对“干一行、爱一行、专一行”理解正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&（&&&&&&&
& A. 这是我们对待工作的正确态度
& B. 干一行、爱一行要求我们要求我们一辈子只能从事一件工作
& C. 干一行、爱一行、专一行是爱岗敬业的题中应有之义
& D. 它要求我们对待工作要认真负责，不仅专业技能要高，还要有良好的职业道德
社会主义职业道德中涉及“为什么人”问题的根本要求有&&&&&&&&&
&（&&&&&&&
& A. 服务群众
& B. 全心全意为人民服务
& C. 诚实守信
& D. 奉献社会
内省的作用有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&（&&&&&&&
& A. 是患得患失的必要手段，有利于争取最大利益
& B. 是正确认识自己的重要途径
& C. 是自我提升和完善的内在动力
& D. 是自我调节和控制的有效方法
“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉。”对孔子的这句话，理解正确的是（&&&&&&&
& A．要充分发挥榜样的作用，学习先进，净化心灵
& B. 要善于发现榜样，正确选择榜样
& C. 榜样多指伟人，因而我们身边少有榜样
& D. 好人与坏人都可以成为我们的榜样
五、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“&”）（每题1分，共9分）
1．在新形势下，倡导为人民服务的道德观，在为人民服务中，包含了“我为人人，人人为我”的思想。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．“父慈子孝、兄友弟恭、夫和妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等，都是新时代的家庭伦理要求。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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3．品德不好的人往往为人们所厌弃，往往什么事都难以做成。&&&&&&&&&
4．职业道德有助于个人事业成功，对社会没有什么作用。&&&&&&&&&&&&&
5．在社会主义条件下，每一个劳动者的人格尊严和法律地位都是平等的。（&&&&&&&
6．诚实守信、办事公道是针对个人职业而言的，非工作时间可不必遵守。（&&&&&&&
7．在职业活动中提倡服务群众，是个很高的标准，是高不可攀的。&&&&&
8．服务和奉献的过程是职业历练的过程，是自我教育和自我完善没什么用。（&&&&&
六、简答题
1．职业道德的作用有哪些？
2．诚信和公道是最起码的职业操守，简述其作用及对中职生来说，如何培养诚信、公道的品质。
3．职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用。
4．如何在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯？
七、论述题
结合实际谈谈良好、崇高道德的作用。
试题四参考答案：
一、名词解释
1．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2．诚实：就是忠诚老实，表里如一，言行一致，事实就是，说老实话，办老实事，做老实人。
3．慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一个人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
4．内省：即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
二、填空题
1．善恶& 社会舆论&
内心信念& 传统习俗
2．公众利益& 社会稳定&
道德修养& 社会文明
3．行业性& 广泛性&
实用性& 时代性
4．诚实守信& 办事公道&
服务群众& 奉献社会
5．相辅相成& 职业情感&
前提& 工作态度& 岗位能力&
6．信誉& 信用& 义务&
做人& 道德
7．公平& 公正&
徇私情& 以权谋私& 以私害民&
8．群众& 高质量&
职业精神& 社会& 他人
三、单项选择题
7．C&& 8．B
四、不定项选择题
1．ABCD&&&
五、判断是非题
5．√&& 6．√&
7．√& 8．&&&
六、简答题
1．职业道德的作用有哪些？
（1）职业道德可以调节从业人员内部的关系，以及从业人员和服务对象之间的关系，规范从业人员与服务对象之间的关系，规范从业人员的职业行为，并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。
（2）职业道德有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展。
（3）职业道德有助于提高全社会的道德水平，促进社会主义和谐社会建设。职业道德是公民道德建设的重要内容。如果人人都爱岗敬业，正直诚信，无私奉献，各行各业都认真践行职业道德规范，就会促进社会道德风貌好转，提高全民族的道德素质。
2．诚信和公道是最起码的职业操守，简述其作用及对中职生来说，如何培养诚信、公道的品质。
（1）①诚信与公道是个人立身之本；
②诚实守信是企业立业之基，办事公道是企业能够正常运行的基本保证；
③诚信与公道对构建社会主义和谐社会有重要作用。
（2）①培养诚信、公道的品质，首先要做到以诚实守信为美，以办事公道为荣；
&②培养诚信、公道的品质，最重要的是落实在行为上，从小事做起，从自我做起，并持之以恒。
3．职业道德重在养成，简述职业道德养成训练的作用。
（1）职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义；
（2）自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更大的贡献，从而实现人生价值。
4．如何在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯？
实践是职业道德修养的根本途径。我们要注意在实践中培养良好的只要道德品质，形成良好的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯。
（1）养成良好的职业道德和职业行为习惯，既离不开在校时的训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强化训练。
（2）养成良好的职业道德和职业行为习惯，要高标准，严要求，勤反思，戒反复，贵在坚持，持之以恒。
（3）在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯，是我们中职学生进行道德修养和职业素质提升的有效途径。
七、论述题
结合实际谈谈良好、崇高道德的作用。
（1）①良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。人的全面发展，需要具备多种良好品质，而思想道德素质是最重要的素质。良好道德是人的全面发展必不可少的组成部分。
②良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。道德为人格发展提供了真、善、美的标准，确立了努力的方向和内心的信念。人们在良好道德的指引下选择了正确的行为，就会感到更多的满足和愉快，从而避免因不当选择而产生的不安和愧疚；就能在学习和工作中充分调动自身的积极性和创造性，焕发出巨大的精神力量，把自己的潜在能力最大限度地开发出来；就能始终保持自尊、自信、乐观的人生态度，以昂扬的进取精神去克服困难，争取胜利。
③良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。
（2）高尚道德推进社会和谐
①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展，影响社会生产力的发展；高尚道德有利于先进生产力的发展。
②道德能够影响其他意识形态的存在和发展，高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。
③高尚道德能够调整人际关系，维护社会稳定，推进社会和谐。
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