A、B两人在一个60米一圈的环型跑道上练习57折返利网跑。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-20 01:02 标签： 15米折返跑
A、B两人在环形跑道上跑步.跑完一圈,A需要2分钟,B需要2分30秒.现A、B两人同时同地同方向跑步,这两人各跑几圈后,能再原地出发点再次相遇?_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
A、B两人在环形跑道上跑步.跑完一圈,A需要2分钟,B需要2分30秒.现A、B两人同时同地同方向跑步,这两人各跑几圈后,能再原地出发点再次相遇?
A、B两人在环形跑道上跑步.跑完一圈,A需要2分钟,B需要2分30秒.现A、B两人同时同地同方向跑步,这两人各跑几圈后,能再原地出发点再次相遇?
甲 2分钟=120秒乙 2分30秒=150秒甲=乙=120*5=150*4=600秒甲 五圈乙 四圈举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“如图是一个长为400米的环形跑道，其中A、B为跑道对称轴上的...”，相似的试题还有：
甲、乙两人在400m环形跑道上练习跑步，甲、乙两人的速度分别为8m/s，7m/s，两人同时同地出发，背向而行，如一人跑回起点，则另一人也停止，则在这一过程中两人之间的环形距离(取环形较短的一段)y(m)与时间t(s)的函数图象大致为()
甲、乙同时从点A出发，在周长为180米的圆形跑道上背向而驰，甲以1.5米/秒的速度作顺时针运动，乙以4.5米/秒的速度作逆时针运动．(1)出发后经过多少时间他们第一次相遇？(2)在第一次相遇前，经过多少时间两者相距米？
某校运动会在400米环形跑道上进行10000米比赛，甲、乙两运动员同时起跑后，乙速超过甲速，在第15分钟时甲加快速度，在第18分钟时甲追上乙并且开始超过乙，在第23分钟时，甲再次追上乙，而在第23分50秒时，甲到达终点，求乙跑完全程所用的时间。1、两个人在周长等于300米的圆形跑道上跑步，如果同向跑，他们每隔2分钟30秒相遇一次，如果反向跑，他们每隔25秒分钟相遇一次，问每人每秒钟各跑多少秒？ 2、A、B两地相距36千米，二人步行，甲从A地到B地，乙从B地道A地，两人同时出发相向而行，4小时后两人相遇，若行6小时，此时甲所余下的路程是乙余下路程的2倍，求二人速度各是多少？ 3、甲、乙两人都从A地去B地，甲比乙先出发0.5小时，乙出发2小时后距甲15千米，（此时甲在前，乙在后），等甲到达B地后立即返回在途中遇乙相遇，这是乙共行了5小时，已知A、B - 同桌100学习网
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1、两个人在周长等于300米的圆形跑道上跑步，如果同向跑，他们每隔2分钟30秒相遇一次，如果反向跑，他们每隔25秒分钟相遇一次，问每人每秒钟各跑多少秒？ 2、A、B两地相距36千米，二人步行，甲从A地到B地，乙从B地道A地，两人同时出发相向而行，4小时后两人相遇，若行6小时，此时甲所余下的路程是乙余下路程的2倍，求二人速度各是多少？ 3、甲、乙两人都从A地去B地，甲比乙先出发0.5小时，乙出发2小时后距甲15千米，（此时甲在前，乙在后），等甲到达B地后立即返回在途中遇乙相遇，这是乙共行了5小时，已知A、B
1、两个人在周长等于300米的圆形跑道上跑步，如果同向跑，他们每隔2分钟30秒相遇一次，如果反向跑，他们每隔25秒分钟相遇一次，问每人每秒钟各跑多少秒？
2、A、B两地相距36千米，二人步行，甲从A地到B地，乙从B地道A地，两人同时出发相向而行，4小时后两人相遇，若行6小时，此时甲所余下的路程是乙余下路程的2倍，求二人速度各是多少？
3、甲、乙两人都从A地去B地，甲比乙先出发0.5小时，乙出发2小时后距甲15千米，（此时甲在前，乙在后），等甲到达B地后立即返回在途中遇乙相遇，这是乙共行了5小时，已知A、B两地距离87千米，求甲、乙两人的速度？
4、甲从A地步行前往B地，经过1小时后，乙从A地骑自行车前往B地，再过0.5小时，乙在甲后面1.5千米，乙出发了1.5小时后，超过甲3.5千米，求甲、乙二人每小时各行多少千米？
以上请用设x、y的方法列方程组！
提问者：doudou9156
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1、设甲速度为X，乙速度为Y
2分30秒=150秒
25（x+y）=300
(x-y)x150=300
所以，一个每秒跑7米，一个每秒跑5米
回答者：teacher042
2、设甲速度为x km/h , 乙的速度为 y km/h
(x+y)*4=36
36-6x=2*(36-6y)
甲的速度为4km/h，乙的速度为5km/h
回答者：teacher063通过“30m”折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质．在平直的跑道上，一学生站立在起点线A处，当听_百度知道
通过“30m”折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质．在平直的跑道上，一学生站立在起点线A处，当听
//f，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生加速或减速过程均视为匀变速://f，一学生站立在起点线A处://f.baidu.jpg" esrc="http，再转身跑回起点线，停止计时.hiphotos，到达起点线处时.com/zhidao/pic/item/77094b36acaf2edd3e7aab1c8eb8.hiphotos，并且该生全过程中最大速度不超过vm=12m/s．求，用手触摸固定在折返线处的标杆.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=0abce78b261f95caa6a09ab0f94b36acaf2edd3e7aab1c8eb8.hiphotos.jpg" />通过“30m”折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质．在平直的跑道上，触摸杆的时间不计．某同学加速时的加速度大小为a1=2，到达折返线B处时，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时）.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=3a301ed27c3edfb0ef7b30b/77094b36acaf2edd3e7aab1c8eb8，返程无需减速.baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http，跑向正前方30m处的折返线：（1）该学生返程（B到A过程）最快需多少时间2)，t2=2s因为v＜vm:90%">AB:90%">v<table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-right，然后做匀减速运动．从B到A的加速过程中:font-font-size:1px">x＝<table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-right.8m，最后阶段的匀速运动用时;wordSwordWrap:wordSpadding-bottom:sub:sub:1px">L<span style="vertical-align:1px.1s，紧接着做匀减速直线运动;padding-bottom:90%">am2tv2(tm<td style="padding-wordSfont-size.9s时间，并设此过程中达到的最大速度为V.5s＝4:1px:sub?28:90%">1+t<span style="vertical-align，学生的确先做匀加速运动.8+0?x3＝<table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-right.9s则该学生“30m折返跑”的成绩为t=t1+t2+t3+t4=4+2+4假如学生从A到B的过程中：v=a1t1;font-wordWpadding-bottom:1px"><td style="border-bottom:sub，加速过程的位移＝122:sub，L=3＝<table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-right：（1）该学生返程（B到A过程）最快需4，做匀加速运动的时间为t1:1font-size:90%">4＝<table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-right：122×4;wordWrap:1font-size:90%">1＝<table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-font-size.8s，有，t1=4s:1px solid black:sub.812s＝0:normal:normal">tv30；（2）该学生“30m折返跑”的最好成绩为10:normal
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相遇后两人仍按原速继续行驶甲乙两人分别从A，在距A地60米处第一次相遇，途中两人在距乙地20米处相遇，两次相遇的地点相距多少米.B两地同时相向而行，并且在各自到达对方的出发点后立即返回
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请在右上角点击“评价”，其中甲行了60x3=180米此时甲行了1个全程还多20米A，问题已经完美解决”了，然后就可以选择“满意，敬请及时采纳.B两地相距 180-20=160米两次相遇的地点相距160-60-20=80米答：从出发到第一次相遇。------------如果你认可我的回答：两次相遇的地点相距80米，两人一共行了1个全程，两人一共行了3个全程，其中甲行了60米从出发到第二次相遇解
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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