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尊敬的领导,老师,同学们: 大家好! 想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望.我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式——勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的. 学习英语,第一,你要对它有一种兴趣,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语,我又想象一下:如果有一天,由于英语不过关,带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:想学英语,以为英语是一项重要的科目.这种或许会产生兴趣. 有了兴趣,就有方法地去学.英语是一门语言,是人类交通的工具,你必须通过读的途径来将它学会,我觉得:可以这么说读是学生英语的关键,可要是不懂读呢不要紧,有老师,同学,大胆地向她们请教,然后每天坚持读半小时的书.要注意老师或同学教你的时候,是如何发音的,嘴型又是如何的,这样读出来的音才准.接下来就是背单词这一关了.可以采用音标记忆法.记住一个单词里对应字母音标的读法.然后一边读一边按照读音的那个字母写下来.有些是不发音的,要多注意.这样的记法对我而言是挺管用的.过后还要及时复习,温故而知新.最后还要记住一些语法和时态,主要掌握它的性质,结构,了解一些标志. 我个人认为学习英语就是这样,你们如果觉得对自己管用的话,不妨试一下,只要采用适合自己的方法,即使不会最棒,也会有所提高的. 学习经验交流演讲稿 0302班 黄戴鹏 老师,同学们: 大家好!非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂.初中阶段正是人的身心和智能发民展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期.为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨. 首先,要培养良好的学习心态.一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态.面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的.另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习. 除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了.也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫.我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的."那么,时间应该怎样挤呢比如,两个6:30,也可以提前一点到教室,第三节自修等.不过课间的时候,就不要挤了,应该多到教室外面多起动走动,这样下一节课的精神状态就会好一些了. 有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法.比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思.这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累.最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就像看到成功的瞩光.对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观.其次,要学会看地图,地形图,等高线图等.对于需要记忆的知识,要牢牢记住相对知识. 以上就是我的学习方法,希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去,也许会有意想不到的收获.替自己的加油! 谢谢大家! 学习经验交流演讲稿 0301班 曾茂希 各位领导,老师,同学们: 大家好!现在,由于我来介绍一下我的学习方法. 其实,要想学好一门功课,必须要有强烈的学习愿望和学习热情.所谓强烈的学习愿望就是要树立远大的学习目标,并要为了实现学习目标而奋斗,强烈的学习热情就是要培养浓厚的学习兴趣,并由此勤奋好学.不仅仅如此要学习好还要有科学的学习方法,与课堂教学相配合的学习方法,因此"课前预习,上课专心,课后复习"这三个环节必不可少的,而且也是环环相扣,缺一不可.因此我们要利用好这三个环节,而我的预习过程是这样的:我在预习时反复研读课本内容,并提出一些引人入胜的问题,然后带着问题去预习,而且把不理解的内容圈出来,然后在课堂上提出,以便解决.在上课时,我把全部的注意力集起来,全神贯注听课,使自己的思维能力与老师的讲课节奏同步进行,以便更深入理解老师的讲课内容.如果在课堂上还有疑问而又一时不能解决时把它们留下来,留待课后自己解决或请教老师,同学.并继续听课,切勿因一处不明而停留,影响接受后面的知识.复习是为了对课文内容更深入理解,融会贯通,精炼概括,牢固掌握,我在复习时是先回忆老师的讲课内容,与听课紧密衔接,然后再做相关练习来牢固课文内容.最后,我在每晚睡觉前都进行一次自我检测.查缺补漏,以便及时发现,弥补知识中的漏洞.使自己一天中所学到的知识能更理解,更容易掌握. 我的学习方法概括起来就是以上所提到的,我希望它能对在座各位同学的学习有所帮助. 学习经验交流演讲稿 0303班 蓝秋果 各位领导,老师,同学们: 大家好!下面由我来向你们介绍我们的学习方法,要想学好,首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担. 我的学习方法有以下几点: 一,课前预习.课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率. 二,上课时认真听 听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用. 三,课后复习 复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四,课后做练习 课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力.例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的. 五,劳逸结合 学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课. 以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助. 学习经验交流演讲稿 0310班 刘晓玲 各位领导,老师,同学们: 大家好!下面我来总结一下我的学习经验: 在这次考试中,我的成绩在普通班还算不错的,其中我的语文,英语有了明显的进步,现在我就叙述一下这两科的学习经验吧! 要学好语文,其实也很容易,只要你有上进心,不断进取,我想成绩一定会有所提高,以下是我学习语文的方法: 1,要做到课前预习,如果没有先预习,就无法跟上老师的思路,会常常听得一头露水,所以说课前预习一个不可忽视的重点. 2,在课堂上认真听讲,大胆发言,做好笔记.这不仅能充分发挥自己的潜能 ,而且还能加深对课文的理解,可以及时在老师的指导下纠正. 3,课后复习,及时对新学的知识基础上做练习,能巩固,加深印象.当然,如果有充分的时间我还建议多阅读一些有益的书,尤其是文学作品,那样不仅可以培养语感,提高阅读能力,而且还能增长见识,丰富写作材料. 学习英语,我也有一些方法:学好英语最好的方法就是培养兴趣,兴趣是学习最好的动力,那怎样才能培养出兴趣呢首先要对其充满好奇感,多看一些单词,课文,遇到不懂时,可以查字典或与同学交流等,这样看多,讲多,记多,兴趣自然而然就产生了.另外,还要多读,多写,多背,多默单词.单词量多了,自然能提高英语水平. 这就是我的学习经验,如果大家觉得可取的话,欢迎采购,谢谢! 学习经验交流演讲稿 0303班 庞显福 各位领导,老师,同学们: 大家好!能在这里与大家共同交流经验,我感到非常高兴,也很乐意与大家交流. 首先,跟大家谈谈我们该怎样来安排学习的时间,能否安排好学习的时间与学习的成功有着一定的关系,因此,我们要合理地安排好每一科的学习时间.比如说:早上6 :30这段时间是记忆的最佳时间,因此我们可以利用来记单词,背课文等.一天之中,有很多可以自习的时间,我们就要合理安排好每一段时间要学要做哪些.这样,什么时候该学哪些,什么时候该做哪些,我们心里都有了底.老师布置的作业,练习也能从容地应付了,反之,我们就有可能成了被动的学习者, 被每天的作业练习拉着鼻子走,因此,它排好时间是学习的一个关键. 接着就是学习方法了,我的学习方法并不是很复杂,总的来说,就是一句话,该学就学,该玩就玩.我们每天的作业和练习有很多,这就使得一些同学为了完成作业和练习,而把课堂上的时间用来赶作业和练习,其实这是很不和早的,因为这样会使我们掌握不了老师课堂上讲的知识和内容,这就会给我们以后的学习带来负担;也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记,老师说什么也不知道,这同们是不利的.因此,我们一定要注意每一节课的听课效率,不要忽视了课堂这个主阵地.关于练习,我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料,每天写呀,写呀.其实,过多的练习资料有时也是一种负担.如数学,虽然是要多练才行,但我认为,只需要一两本好的练习资料就行了.通过一一两本练习资料来学会和掌握.每一种题型的解题方法,而不是通过大量练习来记住它的答案,另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了. 一天的学习过后,我们可以用晚上睡觉前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识,想一下自己还有哪些知识是没有掌握的,在脑里作一个小结. 以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况,找到适合自己的学习方法,在学习上更进一步.求一篇英语演讲稿子,要1~2分钟some people say'TO be class leaber will affect one's study and it is a waste of time'what is your opinicn on it?（无论正反方,求一篇稿子最好带上翻译,复制别处的不算哈）_作业帮
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I don't think that to be a class leader will affect your study.To be chosen as a class leader would mean that you have the ability to lead the class.To be chosen as a class leader also gives you more opportunity to learn something.If you are a class leader,what you should learn is how to lead the class,how to create a good studying atmosphere.A good class leader also helps others to solve problems.He or she often solves whatever problems other classmates may meet with,by which he or she also learns something,just as a saying goes,"Teaching others teaches yourself." So I agree to be a class leader.Actually,I hope to be a class leader myself.我认为做班长不会影响你的学习.当上班长意味着你有能力去管好一个班,还给你更多的学习机会.如果你当上班长之后,你要学习的是如何管好班级,如何制造学习气氛.一个好班长还会帮助别人解决问题.他或者她经常解决任何其他同学碰到的问题,通过这种方式,他或者她也会学到一些东西,就像谚语中说的一样：“教学相长.”所以我同意当班长.实际上,我自己都想当班长呢!求一篇国学演讲稿子,要求250-350字,开头要说明：我今天演讲的主题 是***“_作业帮
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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神.于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小.”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事,赢得生前身后名.”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆\x09神州大地上,国学文化传承千年.何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?\x09国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神.于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小.”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事,赢得生前身后名.”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆求一篇三生教育演讲稿,五分钟以内.要求：深刻但不刻板,幽默但不出格急用！本周末我必须把稿子背熟，下个星期四就要比赛了！_作业帮
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人生是一条无名的河 生命只有一次,失去了就不可能再拥有.生命是宝贵的,美好的,也是脆弱的.尤其在独生子女时代,我们的生命对每个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符.　　妈妈曾经问我：什么是幸福?”我说：“幸福就是每天能做自己想做的事情.”她说“错了,幸福就是健康快乐地活着.就是每天早晨起来发现自己还活着,大声呼喊：哇!我还活着,好幸福!”我睁着大眼睛奇怪地看着妈妈.“如果生命都没有了,你还能做想做的事情吗?你想想,马婷同学得了重病,医生和家人都尽力抢救了,可她还是走了,你说她还有幸福可言吗?他的亲人欠了那么多钱,又永远失去了她,那该是多么悲伤啊.”我回想起给马婷捐款的情景,泪水止不住流了出来.此时,我似乎对万物生命的珍贵有了新的认识.对幸福的理解上了一个台阶