局解实验报告（上肢骨解剖图）的实验原理要写什么?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-09 16:32 标签： 上肢穴位图解
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等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现。
身为班长兼局部解剖学和手术学科代表的我，为了今天是奔波操劳了许久，等待期盼了许久。这话还得从头说起。
学期初，我们就知道这个学期我们要开这两门课程。可身为医学院的学生对这两门课程是早有耳闻。第一门是一问以人为基本的课程，研究范围不出人类的范围，应该说是人体的范围。低年级的时候，看到高年级的学长们，全副武装的穿着白大衣，带着手套，戴着口罩帽子，拿着手术刀，走进解剖实验室，对着面前的尸体做着什么。记得大一的时候还时常有救护车悄无声息的开进校园，直奔解剖楼。那时还不知道那是怎么回事呢，有一次走在校园里，一辆救护车开了进去，前面有两位学姐，一位对另一位说：你看，又送来一具。我明白其中的含义。这个暂且不提，先把话题拉回来。学期初我们选科代表的时候可难坏我了，没有人愿意当，因为需要做解剖，需要抬尸体。冲这个就没有人愿意做。后来，我一看没有人干，而我却很喜欢这科，得了我当吧。就这样，我又多了个头衔。不过，后来也确实让忙了一阵时间。帮老师弄讲义，和老师联系尸体，还组织同学去搬运。这其中还有不少事情呢。去抬尸体那天，我们来到我们学校现代化的停尸间。两间教室大的地方地面是平的，但是有一个一个正方型的井，里面就是尸体了。而房间上面是吊车，可以用来装卸的。这里大约可以放200具，我们学校最多的时候有130多具，可后来医疗改革，医院不设太平间里，而是直接送火葬场火化。我们学校的尸体来源就很困难了。现在只有50多具。这个年级要用40多具，想必下届学生就没有尸体可用了。我们要取4具，老师让我拿一个大钩子，把井盖打开钩一具挂在吊车上。我一看怎么有个长头发的，那先钩这个。结果是一具女尸。老师说女的少啊，好象就2，3个，现在取出来的就你们班这一个。我一想不错不错，这世界上除了男人就是女人，你当医生也不能只给男人看病啊，除非你当男性科医生。我们班取出一男一女，不是很好吗。我想着想着我就激动啊，直流眼泪。当然，流眼泪不是因为激动，是因为这的福尔马林味道实在是太呛人了！
上课的那天，我们早早来到解剖楼，楼门前可是人声鼎沸啊。一百多好人站在楼门前，可我一进到楼里却是静悄悄的，原来人都在门口呢。我推开我们班实验室的门，人更少，就5个，除我一个站着的，那四个都躺在解剖台上呢。房间里还有很重的福尔马林味，我身为班长…………（头衔太长，打字费劲），身先士卒，打开门窗，电灯。过了一会，老师走进来，让我组织大家去器械，准备开始实验。取器械时，老师一下给了我40把刀片，我揣了一兜子，爽！
今天是实验整体解剖的第一步，就是剥皮。我们组的尸体块头很大。这一年一年留下来的经验是要选瘦的，腐烂程度浅的。不过，我们这具还不错。大一些也没有事情。我本来想先组织大家为尸体默哀几分钟的，因为他为我们的医学事业做出了贡献。我们应该尊重他。可我还没有说出来，大家已经开始做了。那就让我在心里默默表达我的尊敬之情吧。我和我的搭档负责胸腹部。这部分面积较大，尤其腹部还有很多脂肪。不易使皮肤和浅筋膜剥离。开始时，我们又些茫然，不知道应该从哪下刀，如何下刀，刀锋的走向是什么样的，刀到什么位置为好，不过刀还是小李飞刀的刀，错了，错了，刀是手术刀。于是乎，我们俩一人一半开始实验，在经历了一段探索的阶段后，我有点掌握了用刀的技巧，剥离的皮肤也又原来的深一刀浅一刀有的地方还带着筋膜变为都是粉色的皮肤，只不过我做的速度有些慢，而我的搭档（和我配合多年了，是我的好朋友）做的很快，已经剥离了一大块了，可有的地方剥离的很深，已经到了肌肉。于是有了经验的我们，就同时从一边起向另一边剥离，速度快了很多，她不小心剥坏了的地方，又我来修补，我剥的慢的地方，她几刀就过去了。做的很爽，连老师过来都说，你们组不错，剥离的很好，速度也不错。我们周围的另外几组也很强，头颈部地方不大，可很难剥离，他们的速度也很快，上肢的两位同学也是一组强力组合，这几年几次大的实验都是我们两组能做到最后，别的组的实验动物基本上没有做完就死了。就是下肢的那组，比较慢，因为我们四组需要一起做完正面好翻身做背面，所以我们先做完的都去帮他们做下肢，你会看到4，5个人围在下肢在挥刀，呵呵，不是剁，是一点一点剥离。
太困了，先写到这了！早安，各位！
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要,自己看实验书局部解剖学的实验报告，实验原理写些啥呢？_百度知道
局部解剖学的实验报告，实验原理写些啥呢？
我有更好的答案
有原理可写吗··················难道写手术刀硬度大于皮肤肌肉，所以切开了····················
我们还让写方法，方法是什么？
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