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顺应论视角下的著作对话翻译研究——以《爱玛》为例.pdf62页
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顺应论视角下的小说对话翻译研究
――以《爱玛》为例
重庆大学硕士学位论文
学生姓名：沈克琳
指导教师：范定洪 副教授
业：外国语言学及应用语言学
学科门类：文 学
重庆大学外国语学院
二O 一一年四月
On Novel Dialogue Translation from the
Perspective of Adaptation Theory
----A Case Study of Emma
A Thesis Submitted to Chongqing University
In Partial Fulfillment of the Requirement for the
Degree of Master of Arts
Shen Kelin
Supervised by Associate Prof. Fan Dinghong
Major: Foreign Linguistics and Applied Linguistics
College of Foreign Language of
Chongqing University, Chongqing, China
April, 2011
M.A. Dissertation of Chongqing University
对话是大部分小说中不可或缺的一部分。它有塑造人物形象，推动情节发展和
吸引读者等作用。它常常能体现出小说的美和作者的写作风格。因为对话的重要
性，在翻译小说时，应该给予小说对话翻译以特别的关注。然而，小说对话翻译
错综复杂，相关研究甚少，而从语用学领域新兴的顺应论视角所做的研究也几乎
没有。本文试图从维索尔伦的顺应论的视角对小说对话翻译进行研究。
维索尔伦的顺应论从认知、社会、文化的整体视角解释语言的使用，指出语言
的使用就是为顺应交际的需要不断做出语言选择的过程，不管这种选择是有意识
正在加载中，请稍后...《爱玛》中性别语言差异的语用研究--《中南大学》2011年硕士论文
《爱玛》中性别语言差异的语用研究
【摘要】：性别语言是指某种语言中用来区分性别特征的语言现象以及某种语言中女性和男性所特有的具体语言特征。这是一个受到各个国家各种语言环境下的语言学家所关注的话题。以往的研究表明,男性在交流中常占有主动地位,使用坚决、肯定的语气,而女性则多使用询问、温柔的语气；男性讲话较为直接而女性较为委婉；男性在对话中多是直接表达自己的观点,而女性更注重表达情感和注重对话的形式。
国内外关于伟大女作家简·奥斯汀作品的研究不胜枚举。简.奥斯汀作品《爱玛》用其优美的文字和细腻的感情描写打动了一代又一代的读者,故事中穿插着三对青年男女的婚事,充满戏剧性的误会,形成错综复杂的关系。故事情节跌宕曲折,布局颇多悬念,人物栩栩如生,语言机智幽默。在塑造少女形象方面,凝练了作者自己的思想感情：真挚、细腻、聪慧、敏感,饶有风趣,有着无尽的艺术魅力。国内对《爱玛》文本的研究主要着眼于它的讽刺语言、独特的风格和人物性格特征。
语用学理论与小说文本相结合的研究在文学批评中是一个比较有难度的领域。目前,许多学者进行了跨学科探究并取得了一定的成绩。本文运用了语用学中的合作原则、礼貌原则和面子理论,分析了小说《爱玛》中的精选对话片段,旨在研究性别语言的差异。为了更好的诠释英语中性别语言的差异性,本文重点运用合作原则的四大准则、礼貌原则的六大准则以及面子原则,对会话片段中的语言进行分析,试图对文学跨学科研究做一些补充,并对因性别差异引起的语言障碍和歧视做出解释和建议。
本文除了引语和结论,共分三章。第一章列出了国内外关于语言性别差异研究的四个理论。这些理论主要从历史、社会和心理的角度阐释了语言性别差异产生的背景和原因。第二章和第三章则是本文的重点,从对话关系、语言差异理论和会话效果等方面对文本精彩对话片段进行了分析,在合作四准则、礼貌六准则以及面子理论的支撑下,对小说《爱玛》中的会话展开分析。本文回顾了关于经典作家简.奥斯汀的生平和作品,以及现当代对其作品的研究和批评,既是语用学研究的一个新出发点,也是对伟大女作家简·奥斯汀经典作品的再一次赏析。
【关键词】：
【学位授予单位】：中南大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2011【分类号】：I561;H313【目录】：
摘要4-6Abstract6-9Contents9-11Introduction11-25Chapter 1 Gender Difference of Language25-40 1.1 Review of Study on Gender Difference of Language Use25-28 1.2 Theories of Gender Difference of Language28-37
1.2.1 Deficit Theory31-32
1.2.2 Dominance Theory32-35
1.2.3 Difference Theory35-37
1.2.4 Conversation Analysis Theory37 1.3 The Pragmatic Research of Gender Difference of Language37-40Chapter 2 Gender Difference of Language in Terms of CooperativePrinciple40-63 2.1 Application of Maxim of Quantity to Gender Difference of Language in Emma43-49 2.2 Application of Maxim of Quality to Gender Difference of Language in Emma49-54 2.3 Application of Maxim of Relevance to Gender Difference of Language in Emma54-59 2.4 Application of Maxim of Manner to Gender Difference of Language in Emma59-63Chapter 3 Gender Diffefence of Language in Terms of PolitenessPrinciple and Face Theory63-79 3.1 Application of Tact Maxim and Generosity Maxim to Gender Difference of Language in Emma64-68 3.2 Application of Approbation Maxim and Modesty Maxim to Gender Difference of Language in Emma68-72 3.3 Application of Agreement Maxim and Sympathy Maxim to Gender Difference of Language in Emma72-76 3.4 A Summary of Application of Face Theory to Gender Difference of Language in Emma76-79Conclusion79-85Bibliography85-92Acknowledgements92-93攻读学位期间主要研究成果93
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京公网安备74号多元智能理论在小学英语教学中的应用
小学英语教学中的故事教学
小学英语教学与智力开发
初中英语教材Go for it的适应性研究
如何有效地进行初中/高中阅读教学
初中/高中英语教材中的文化因素
初中/高中英语教材中的文化因素
合作学习在中学英语学习中的应用
角色扮演与高中英语教学
任务型语言教学在语法教学中的应用
怎样教授中学英语词汇
英语教学中情感的重要意义
怎样激发中学生英语的兴趣
初中英语教学中游戏的运用
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如何有效提高英语听力
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如何搞好英语课外活动
怎样给初一学生教英语国际音标
一箭三雕—用wh-question教授课文
怎样教英语口语
怎样提高初中学生的口语能力
浅论中学英语学习中的趣味性
中学英语口语教学中教师的角色
如何有效地教中学英语阅读
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英语语言的特征
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&&看不见的人&&中看得见的种族歧视
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对资产阶级道德和伦理的有力批评---评哈代的&&苔丝&&
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中学英语口语英语教学浅谈
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论提高听力教学的有效方法
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心理学在少儿英语教育中的应用
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文化教学—中学英语教学中必不可少的部分
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网络环境下的英语教学
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论&&傲慢与偏见&&中婚姻与金钱的关系
高等教育扩招—中国政策之分析
命名的艺术—论&&红字&&中人物命名的技巧
英汉委婉语对比研究
中美家庭文化及其根源的对比
试论&&紫色&&中的女性联系
浅析苔丝悲剧
英语教学中的文化教育
试论&&老人与海&&中的圣地亚哥的精神品质
艾米莉.狄金森--一个属于自己的诗人
解读《傲慢与偏见》中简.奥斯丁的婚姻观
外语教学中的非言语交际
&&爱玛&&的圆形人物
英语中的性别歧视
弗吉尼亚.伍尔夫与女权主义运动
100.简.奥斯丁在&&傲慢与偏见&&中的妇女意识
101.论《永别了，武器》的反战主题
102.外语教学中的合作学习
103.论文化差异与英语教学中的文化导入
104.美国西进运动的意义
105.课堂教学中的师生关系
106.论约瀚.克里斯朵夫的自我追求
107.论翻译中的“信”
108.角色扮演—行之有效的语言教学法
109.Language and Culture
110.Sexism in English Language
111.Cultural Differences of English and Chinese
112.Cultural Differences of English and Chinese
113.Loanwords in English
114.Brand Names and Their Characteristics
115.Brand Names and Their Characteristics
116.Vagueness of the English Language
117.Characteristics of Humor
118.An Analysis of Language Features
119.Differences Between British and American English
120.A Comparative Study in the Usage of Metaphor in English and Chinese Cultures
121.Language and Society
parative Analysis of English Euphemisms and Chinese Euphemisms
123.《圣经》文体初探
124.英汉词汇中动物意义比较
125.英汉词汇中动物意义比较
126.关于美国俚语的社会语言学研究
127.从文化角度论英汉典故翻译
128.从语境角度分析英汉互译中语言的得体
129.翻译时应注意文体差异
130.翻译中词义的具体化与抽象化
131.论翻译的忠实性
132.小议英语典故性成语的来源与汉译
133.On the Author’s Attitude to the Society in Pride and Prejudice
134.Symbolism and Imagery in Tess of the D’urbervilles
135.Marriage and Money in Pride and Prejudice
136.Tragedy in Mac Beth
137.The Artistic Charm of Little Women
138.Democracy in Huckleberry Finn
139.Jane Eyre: Theme Analysis
140.Mark Twain: a Wild American Humor
141.Individualism in Robinson Crusoe
142.Jane Eyre---A Girl in My Eyes
143.Slavery in the Adventures of Huckleberry Finn
144.Tess—Sense of Responsibility
ment On the Themes of Sister Carrie
146.Jane Eyre: The Epitome of Independence
147.Love and Hate in Wuthering Heights
148.Humanitarianism in A Tale of Two Cities
149.Hemingway and His Fictions
150.Symbolism in Jude the Obscure
151.The Anti-war Theme of A Farewell to Arms
152.Heroism in The Old Man and the Sea
153.《太阳照样升起》的人物性格和对话分析
154.《德伯家的苔丝》中的《圣经》人物原型
155.殊途同归：理性与激情—《傲慢与偏见》与《简o爱》比较
156.论劳伦斯的女性主义意识
157.站在传统边缘的守望者—从哈代小说的传统性透视其现代意识的萌芽
158.站在传统边缘的守望者—从哈代小说的传统性透视其现代意识的萌芽
159.非智力因素对初中学生学习英语的影响
160.中学英语教学中教师的角色
161.初中英语教学中游戏的运用
162.影响英语学习的个体因素
163.怎样提高中学生的阅读理解能力
164.高中英语整体教学法
165.如何搞好英语课外活动
166.中学英语学习中的趣味性
167.初中英语“先学后教”模式的尝试
168.试论英语听力课的有效教学策略
169.如何为学生创造更多的语言学习环境
170.强化英语教学中的人文内涵
171.英语教学活动中作业布置法的实践与研究
172.怎样教授中学英语词汇
173.形成性评价在中小学外语教学中的应用
174.英语教学中情感的重要意义
175.Lifelong Education
176.Grammar Teaching in Communicative Language Teaching
177.Contributions of Linguistic Researches to Language Teaching
178.Teacher’s Role in Adult Teaching
municative Language Teaching in Middle School in China: Problems and Solutions
180.The Role of Learner Differences in Foreign Language Learning
181.Teaching Culture: an Integral Part of Middle School English Teaching
182.How to Motivate Students in English Teaching
183.Characteristics and Roles of Effective Teachers
184.How to Cultivate Students’ Intercultural Communicative Competence
185.Nonverbal Behaviors in Foreign Language Teaching
186.Using Computer to Optimize English Teaching
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07届本科毕业论文备选题（英语专业）
英汉翻译方向
On Foreignization and Domestication of Cultural Factors in Translation (浅谈翻译中文化因素的异化和归化)
On Treatment of Cultural Factors in Translation
(翻译中文化差异的处理方法)
On English Translation of Public Signs in Chinese
(汉英公示语的翻译)
On Translation of English Names of Commendation
(英语商品名称的翻译)
The relationship between Cultural Difference and Translation Skill 中英文化差异与翻译技巧
An Approach to the Translation of Poetic Image诗歌翻译的意象问题探讨
A Study of the Chinese Version of Titles of English Films英语电影片名汉译研究
A Study of the Chinese Version of Titles of English Novels英语小说题目的汉译问题
A Comparative Study of the English Version of the Poem “ Untitled “ by Li Shangyin李商隐的诗〈无题〉的英译比较研究
Foreignization and Translation of Idioms
On Culture Translation under Foreignization
On Faithfulness in Translation
On Fidelity and Expressiveness in Translation
Interpreting and Interpreting Skills
On Literal Translation and Free Translation
The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms
Equivalence and its Application in Translation
Cultural Equivalence in Translation
Learning a Foreign Language Through Translation
Arts in Verse Translation
A Comparative Study of Two English Version of Hong Lou Meng
On Translating the Passive Voice
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The Social and Cultural Factors in Translation Practice
The Application of Functional Equivalence in English and Chinese Cross-cultural Translation
Exploring English-Chinese Audiovisual Translation
On Chinese Translation of Journalistic English
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On the Unit of Translation
The Cultural Differences and Arts of Translation in Advertising Language
On Transformation between Parts of Speech in E-C Translation
Exploring Substitution and Ellipsis in Translation
On English Proverbs Translation
On the Criteria of Translation
The Analysis of Translation Style
Cultural Differences and Translation Strategies
Translation and Foreign Language Yeaching
Chinglish in C-E Yranslation
A Contrastive Study of English and Chinese Allusions and their Translation
English Neologisms in Newspaper and their Translation
On Translation of Humor in Pride and Prejudice
On Features of Journalistic English and its Translation
Cultural Discrepancies and their Influences on Translation
English and Chinese Translation Song lyrics
Translation of Address Term between English and Chinese
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On the Translation of English Pun into Chinese
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Features of Foreign Trade English and its Translation Model
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Translation of Metaphor from English into Chinese
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翻译中的文化因素
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《名利场》人物与艺术特色之分析
简析英国浪漫派诗人：1800年左右
安东尼奥与夏洛克的对抗
肖伯纳的戏剧评论
简论十九世纪英国女性生活
The Beauty in Sense, in Sound and in Form
关于德伯维尔家族的叙述在《苔丝》中的重要作用
德莱塞的自然主义
论海明威的死亡意识
The Negative Influence of Society on the Oliver Twist
Mrs. Browning’s Sonnets from the Portuguese
Love Stories in William Cather’s “O Pioneers”
The Literature Characteristics in A Tale of Two Cities
On the Symbolism of D.H.Lawrence’s “The Rainbow”
Simple Analysis on Milton and Paradise Lost
On the Author and the Major Characters of The Pearl
The Analysis of Santiago’s Character
Robinson Crusoe and the Colonial Empire
A Farewell to Arms—A Clear Mirror
On the Humanism in &A Tale of Two Cities&
The Modernist Features in &Wuthering Heights&
A Feminist Study of &Heart of Darkness&
Naturalism as Reflected in &The Call of the Wild&
论《天路历程》的象征和社会意义
论《名利场》的社会意义
浪漫的现实——丁尼生作品浅析
《蝇王》中的象征
迪金森的自然诗
麦琪悲剧的成因——《弗洛斯河上的磨坊》解读
从存在主义视角解读《永别了武器》
《永别了武器》中主人公亨利形象分析
《蝇王》的主题分析
《蝇王》的象征意义
英语教学法
On Sino—Western Cultural Differences and the Structure of Chinese College Students' Chinglish中西文化差异与中国大学生中式英语结构
The Application of Cooperative Learning Theory in Senior High School English Reading Teaching高中生英语阅读教学中合作学习理论的运用
Interaction in Oral English Teaching 英语口语教学中的互动
On Developing English Reading Skills 论英语阅读技能的培养
The Strategies of Topic Controlling in Spoken English 英文口语中的语题控制策略
Communicative Competence and Focused Task-based Teaching Approach
Error Analysis and English Teaching
On Developing English Reading Skills
Interaction in Oral English Teaching
Role-play in English Teaching
Cultural Teaching in English in Middle School
Using Questions in English Reading
Research on the Improvement of Middle School Students’ Communicative Competence
On Bilingual Teaching in Primary School
How to Design Questions in the Classroom Teaching
New Concepts of Modern English Teaching
How to Arouse Students’ Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence Factors
Autonomous Language Learning in CALL Environments
On Attitude and Motivation in Second Language Learning
Making Use of Resources on the Internet to Assist English Learning
Task-based Language Teaching Methodology and its Application in Reading
Using Task-based Method and Internet Resources to Improve Teaching of Classroom Reading
The Study of Learner’s Motivation and its Influence upon Learners and their Learning Process
On Communicative Competence, Exploring the Learning Process in China’s Context
Interaction and English Language Teaching
Teacher’s Roles and their Impact upon Learner’s Learning Process
The Comparison or Analysis of Different ELT Methods and its Application in China’s Language Classrooms
The Student’s Learning Autonomy and Language Teaching
Teaching the Different Skills Based on the Interactive Approaches.
The Relationship between Affective State and Language Learning.
Errors and Language Learning.
Teacher’s Talk and Students’ Learning
My Perspectives of Senior/Junior English for China
Cognitivism and English Teaching of Listening and Speaking
A Survey of Students’ Motivation of Learning English
Extracurricular Activities and English Teaching
A Study on Cooperative Learning in Classroom Teaching
Communicative Approach and Grammar Teaching
Networked Multimedia and Senior/Junior English Teaching
Is Multimedia Effective for Language Learning/Teaching?
Improving English Reading through Online Newspapers
Reflections on CALL/CAI
Network-based English Teaching of Reading/Writing/Listening: What Advantages?
Applying Task-based Teaching Principles to Organize Oral Classroom Activities
Interactive Theory and the Teaching of Listening Comprehension
Effective Ways to Improve Efficiency of Vocabulary Learning
Improve Students' Oral Proficiency by Using
Communicative Language Teaching Method
Teaching English by Student-centered Approach
How to Combine Traditional English Teaching Methods with Communicative Language Teaching Method
Importance and Feasibility of Improving Students' Communicative Competence
Make the Best of Language Learning Strategies to Improve English Learning Efficiency
How to Improve Students' Learning Style in Classroom Teaching
The Importance of Understanding Mild Tones in Studying the English Language
The Role of Cultural Background Knowledge in Studying the English Language
On English Vocabulary Acquisition
English and Chinese Comparison and Translation
Differences between American and British English
A Cognitive Approach of English Onomatopoeias
A Brief Analysis of English Movies
English Ambiguity and Its Function
The Pragmatic Analysis of the Motivations for Euphemism
Influence of Science and Technology on English Vocabulary
A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching
Factors Influencing English Learning and Possible Solutions
Computer-assisted English Reading
Application of Non-verbal Communication in English Teaching
Psychology in English Teaching
How to Develop Students’ Abilities to Listen and Speak English Effectively
How to Make Use of Mother Tongue in English Teaching
Principles of English Learning and Teaching
Strategies on Intercultural Communication Training in English Teaching
Reading Efficiently: An English Classroom Model Focusing on Students’ Reading Ability
Factors Affecting English Listening and its Appropriate Measures
Intensifying Cultural Awareness in Middle School English Teaching—With A Sample Teaching
Apply Communicative Approach to Pleasant Teaching—Analysis Of My Sample Teaching Experience
The Strategic Difference between Effective Listeners and Ineffective Listeners
On Error-Correction Strategy in Oral English Classroom
On the Use of Interactive Approach in Writing Classroom
On the Reciprocal Method of Teaching English Reading
On Developing English Skills
Collaborative Learning in Writing Class
Motivation in English Learning
Task-based Teaching in Writing Class
The Brain-storming in English Writing
Increasing Cultural Awareness in English Writing
The Importance of Free Writing
The Application of Multimedia Technology in College English Teaching
The Connection between College English Teaching and CET-BAND4
How to Improve the Students' Listening Ability Effectively in English Teaching
Task-based Method of English Teaching in Middle School
英语单词科学记忆
如何提高英语阅读速度与质量How to improve English reading speed and quality
如何在阅读教学中培养学生的跨文化意识
如何在英语阅读教学中体现师生的互动
略论课外阅读与英语写作的关系
外语工作者如何为江西在中部地区崛起做出贡献
略论英语听力能力的培养
如何培养大学非英语专业学生的四项基本技能
如何提高大学生的英语写作水平
大学英语专业学生词汇量与阅读能力相关性研究
课堂里的艺术--口语教学研究
增强课堂活力-英语听力课的教学探索和实践
提高中学英语课堂教学质量的途径
快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用
科技英语口译人才培训研究
口语教学中的模拟训练方法
精读教学法在外语教学中的利与弊
教师行动研究在中学英语教学中的应用
中国初中英语教师素质探究
论多媒体辅助大学英语课堂教学的利与弊
浅谈新课标背景下中学英语课堂活动教学
论“互动”教学法提高英语学习兴趣的有效途径
高校专业英语阅读教学模式初探
优秀语言教师素质－－专业学生的观念调查
学生评教的意义和问题
专业学生英语自主学习模式研究
建构支持专业英语学习的校园环境
专业英语课程设置合理性问题探讨
课堂交互性调查－－中方和外方教师课堂比较
外教在提升专业英语水平的角色探讨
专四对英语学习的影响（后效作用）
专八对英语学习的影响（后效作用）
专业英语学习中管理策略的使用
如何利用多媒体辅助教学手段促进中学外语教学？
英语教学中语言与文化的关系
几种外语教学方法的比较
问题、思考、改进——使每个学生学好英语
英语教学中的文化意识
英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化
英语阅读教学的发展趋势与探索
英语课堂教学中的双向交流
英语教学几种课型的安排
教学评价之我见
改革英语教学方法注重培养学生能力
浅谈“ｐａｉｒｗｏｒｋ”在课堂教学中的运用
英语教学中的“互动”教学模式
多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养
英语教学活动中作业布置法的实践与研究
从英语写长法学习英语写作
江西农村中学外语教学现状调查
江西农村小学外语教学现状调查
论多媒体教学条件下的师生互动
论外语教学模式与大学生学习动机的相融性
大学英语常用段落展开手法
双语教学实践与研究
英语专业泛读教学的思考与实践
英语专业“阅读”课教学改革
英语专业基础阅读课与短期强化培训阅读课比较
英语口语学习策略
英语听力学习中的干扰因素分析
英文电影与英语听说教学
任务型教学方法在中学外语教学中的应用研究
非言语交际与外语教学
焦虑对听力理解的影响
论学习风格和英语成绩的关系
互联网在外语教学中的作用
课堂提问的方式和技巧
中英恭维语比较
英语语言学
可理解输出假设的中国现实性
The Local Reality of the Comprehensible Output Hypothesis
可理解输入假设的心理现实性
The Psychological Reality of the Comprehensible Input Hypothesis
An Analysis of the Access Effect Advantages of the Prefabricated Chunks
预制语块提取效应优势分析
The Presentation of the Second Language’s Mental Lexicons of Chinese Middle School Students 中国中学生二语心理词汇的表征
Ways of Child Language Acquisition儿童语言习得方法
The Change of English Word Meaning: Factors and Types英语词义改变:因素与类型
The Linguistic Characteristics of Advertising English
On Linguistic Features in O Henry's Works
On the Formation and Use of Parody in English and Chinese
英语语音学浅析
从翻译视角看中西方思维差异
被动意义表达的英汉对比研究
英汉复合名词对比研究
英汉否定表达比较研究
英汉语序比较与翻译问题研究
语篇（话语）分析
功能语言学与阅读教学
翻译理论与实践
词汇教学方法与技巧
语言问题研究
语用学与教学
英汉句法对比研究
认知语法与句法教学
语用失物分析
再谈认知隐喻
交际修辞的语用分析探究
语篇信息度的认知分析
英语语音学的理论与实践
语言与文化
The Analysis on the Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People东西方人际关系要素差异探析
On Values of Chinese from Perspective of Lexicon从词汇角度读中国人的价值观
Research on Sino-Western Differences of Cooperative Principles
合作原则的中西方差异初探
The Comparison of Euphemism in Wording of Sino-Western Letters
中西书信用语的委婉语比较
How to avoid ambiguity in different culture如何避免由文化差异造成的歧义
On the Influence of Network Vocabulary on Chinese Language英语网络词汇对汉语的影响
The Cultural Connotation of English Etymology and the Teaching of English Vocabulary英语词源的文化内涵与词汇教学
An Analysis of the Political Prejudice in VOA 《美国之音》的语汇与政治偏见分析
A Comparison Between News Report of
BBC 与VOA新闻报道之比较
English idioms—A Mirror Reflecting British Culture
American culture Reflected in the Use of Words of American English
Translation of Brand Names and their Cultural Associations
On Cultural Differences of Body Language between English and Chinese
A Comparative Study on Sexism in both English and Chinese
Euphemism—Their Construction and Application
Cultural Comparison in Idioms
The Cultural Conflict in the Cross-Cultural Communication
A Talk of Cultural Difference between China and the West
On Language and Culture in Translation
Family Education Differences between China and Western Countries
The Effect of Context on the Meaning of Words
A View on the Differences between Chinese and English Cultures with Regard to Taboos
A View on the Differences between Chinese and English Cultures with Regard to Etiquette
A View on the Similarities and Differences between Chinese and English Cultures in Terms of Proverbs
Proverbs and Culture
Exotic Cultures Influence on English Vocabulary
The Differences Between Chinese and Western Cultures and English Education
The Impact of Economic Globalization on World Culture
The Cultural Effect Of Civilized English On English Writing
从现代汉语中的英语外来词看中国文化对西方文化的吸收与处理
中国学生英语习得中的母语迁移现象
论影响跨文化沟通的主要因素
校园交际中的语码选择
唐诗英译中文化意象保留
英语教学中汉文化的参与和渗透
母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系
英语写作中汉语干扰因素分析
中英文化交际差异对比
英语词汇与变化
类比在现代中英词汇中的应用
拟声理据的应用
词的理据与文化历史的关系
小说《喜福会》中的文化碰撞
广告语篇翻译中的跨文化交际
汉语的负迁移与英语学习
论中西文化的差异对中西餐饮业的影响
英汉词汇的社会文化内涵漫谈
美语口语中的俚语现象透析
汉英颜色词背后的文化
英汉习语文化差异探源
浅析英语委婉语
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多元智能理论在小学英语教学中的应用
2.
小学英语教学中的故事教学
3.
小学英语教学与智力开发
4.
初中英语教材Go for it的适应性研究
5.
如何有效地进行初中/高中阅读教学
6.
初中/高中英语教材中的文化因素
7.
初中/高中英语教材中的文化因素
8.
合作学习在中学英语学习中的应用
9.
角色扮演与高中英语教学
10.
任务型语言教学在语法教学中的应用
11.
怎样教授中学英语词汇
12.
英语教学中情感的重要意义
13.
怎样激发中学生英语的兴趣
14.
初中英语教学中游戏的运用
15.
怎样利用视听手段知道学生复述课文
16.
高中生的阅读技巧训练
17.
怎样提高高中学生的阅读理解能力
18.
中学英语中分词的教学
19.
把高中英语课文作为一个有机的整体来进行教学
20.
如何有效提高英语听力
21.
中学英语教学中应重视文化背景知识的传授
22.
如何搞好英语课外活动
23.
怎样给初一学生教英语国际音标
24.
一箭三雕—用wh-question教授课文
25.
怎样教英语口语
26.
怎样提高初中学生的口语能力
27.
浅论中学英语学习中的趣味性
28.
中学英语口语教学中教师的角色
29.
如何有效地教中学英语阅读
30.
课堂上如何帮助学生预习课文
31.
为学生创造更多的语言学习环境
32.
英语语言的特征
33.
试论英语逆序构词法
34.
论英语主谓一致
35.
论乔叟在英国文学史上的独特地位
36.
超越时空的莎士比亚
37.
王子复仇记》主题分析
38.
哈姆雷特之性格分析
39.
论悲剧《李尔王》的艺术技巧
40.
浪漫主义文学与新古典主义文学之对比研究
41.
王国维的“出入说”与华兹华斯的诗论
42.
由爱反映出的个性—《简.爱》中情爱的分析
43.
浅析王尔德的文艺主张
44.
托马斯.哈代—一个传统主义者还是现代主义者
45.
苔丝：一个纯洁的女人
46.
殖民地时期美国文学的特点
47.
华盛.欧文—真正的美国文学之父
48.
清教与美国文学
49.
论马克吐温的艺术风格
50.
论亨利詹姆斯的“国际题材”
51.
美国现实主义文学运动的特点
52.
美国梦与美国噩梦—试析《大人物盖茨比》
53.
当代汉语文学与外国文学的联系
54.
《章鱼》：有的放矢的一本小说
55.
《第二十二条军规》与黑色幽默
56.
从女权主义的视角解读《简.爱》
57.
《红字》里的象征主义
58.
解读《老人与海》的主题思想
59.
海明威笔下的硬汉子形象
60.
意象派诗歌与中国古诗的比较
61.
《榆树下的欲望》与《雷雨》的对比研究
62.
尤金奥尼尔作品中的女性形象
63.
&&看不见的人&&中看得见的种族歧视
64.
价值观的碰撞—中美交流的根本冲突
65.
析功能翻译理论
66.
对资产阶级道德和伦理的有力批评---评哈代的&&苔丝&&
67.
论&&老人与海&&中的英雄主义
68.
野性与文明的冲突—&&呼啸山转庄&&
69.
《鲁滨逊漂流记》中的个人主义
70.
早期美国现实主义小说初探
71.
自由之旅—析马克.吐温&&哈克贝里.费恩历险记&&
72.
英国英语与美国英语的区别
73.
交际教学法在我国中学中的问题及改进方法
74.
文化差异对联想意义及其翻译的影响
75.
中学英语口语英语教学浅谈
76.
阅读中的词汇突破
77.
论提高听力教学的有效方法
78.
英语作为第二语言的词汇教学技巧
79.
心理学在少儿英语教育中的应用
80.
中学英语课堂交际实践中的问题及改进
81.
文化教学—中学英语教学中必不可少的部分
82.
怎样培养中学生的跨文化交际能力
83.
网络环境下的英语教学
84.
《傲慢与偏见》中的写作手法
85.
论&&傲慢与偏见&&中婚姻与金钱的关系
86.
高等教育扩招—中国政策之分析
87.
命名的艺术—论&&红字&&中人物命名的技巧
88.
英汉委婉语对比研究
89.
中美家庭文化及其根源的对比
90.
试论&&紫色&&中的女性联系
91.
浅析苔丝悲剧
92.
英语教学中的文化教育
93.
试论&&老人与海&&中的圣地亚哥的精神品质
94.
艾米莉.狄金森--一个属于自己的诗人
95.
解读《傲慢与偏见》中简.奥斯丁的婚姻观
96.
外语教学中的非言语交际
97.
&&爱玛&&的圆形人物
98.
英语中的性别歧视
99.
弗吉尼亚.伍尔夫与女权主义运动
100.简.奥斯丁在&&傲慢与偏见&&中的妇女意识
101.论《永别了，武器》的反战主题
102.外语教学中的合作学习
103.论文化差异与英语教学中的文化导入
104.美国西进运动的意义
105.课堂教学中的师生关系
106.论约瀚.克里斯朵夫的自我追求
107.论翻译中的“信”
108.角色扮演—行之有效的语言教学法
109.Language and Culture
110.Sexism in English Language
111.Cultural Differences of English and Chinese
112.Cultural Differences of English and Chinese
113.Loanwords in English
114.Brand Names and Their Characteristics
115.Brand Names and Their Characteristics
116.Vagueness of the English Language
117.Characteristics of Humor
118.An Analysis of Language Features
119.Differences Between British and American English
120.A Comparative Study in the Usage of Metaphor in English and Chinese Cultures
121.Language and Society
<parative Analysis of English Euphemisms and Chinese Euphemisms
123.《圣经》文体初探
124.英汉词汇中动物意义比较
125.英汉词汇中动物意义比较
126.关于美国俚语的社会语言学研究
127.从文化角度论英汉典故翻译
128.从语境角度分析英汉互译中语言的得体
129.翻译时应注意文体差异
130.翻译中词义的具体化与抽象化
131.论翻译的忠实性
132.小议英语典故性成语的来源与汉译
133.On the Author’s Attitude to the Society in Pride and Prejudice
134.Symbolism and Imagery in Tess of the D’urbervilles
135.Marriage and Money in Pride and Prejudice
136.Tragedy in Mac Beth
137.The Artistic Charm of Little Women
138.Democracy in Huckleberry Finn
139.Jane Eyre: Theme Analysis
140.Mark Twain: a Wild American Humor
141.Individualism in Robinson Crusoe
142.Jane Eyre---A Girl in My Eyes
143.Slavery in the Adventures of Huckleberry Finn
144.Tess—Sense of Responsibility
<ment On the Themes of Sister Carrie
146.Jane Eyre: The Epitome of Independence
147.Love and Hate in Wuthering Heights
148.Humanitarianism in A Tale of Two Cities
149.Hemingway and His Fictions
150.Symbolism in Jude the Obscure
151.The Anti-war Theme of A Farewell to Arms
152.Heroism in The Old Man and the Sea
153.《太阳照样升起》的人物性格和对话分析
154.《德伯家的苔丝》中的《圣经》人物原型
155.殊途同归：理性与激情—《傲慢与偏见》与《简o爱》比较
156.论劳伦斯的女性主义意识
157.站在传统边缘的守望者—从哈代小说的传统性透视其现代意识的萌芽
158.站在传统边缘的守望者—从哈代小说的传统性透视其现代意识的萌芽
159.非智力因素对初中学生学习英语的影响
160.中学英语教学中教师的角色
161.初中英语教学中游戏的运用
162.影响英语学习的个体因素
163.怎样提高中学生的阅读理解能力
164.高中英语整体教学法
165.如何搞好英语课外活动
166.中学英语学习中的趣味性
167.初中英语“先学后教”模式的尝试
168.试论英语听力课的有效教学策略
169.如何为学生创造更多的语言学习环境
170.强化英语教学中的人文内涵
171.英语教学活动中作业布置法的实践与研究
172.怎样教授中学英语词汇
173.形成性评价在中小学外语教学中的应用
174.英语教学中情感的重要意义
175.Lifelong Education
176.Grammar Teaching in Communicative Language Teaching
177.Contributions of Linguistic Researches to Language Teaching
178.Teacher’s Role in Adult Teaching
<municative Language Teaching in Middle School in China: Problems and Solutions
180.The Role of Learner Differences in Foreign Language Learning
181.Teaching Culture: an Integral Part of Middle School English Teaching
182.How to Motivate Students in English Teaching
183.Characteristics and Roles of Effective Teachers
184.How to Cultivate Students’ Intercultural Communicative Competence
185.Nonverbal Behaviors in Foreign Language Teaching
186.Using Computer to Optimize English Teaching
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高等教育自学考试英语专业（本科段）毕业论文选题
一、文学：
1：一个值得同情的复仇者--评希思克利夫被扭曲的心路历程
2：小议《红字》中红字的寓意
3：试论马克.吐温短篇小说的幽默特色
4：惠特曼的死亡哲学
5：“罪”与“罚”的对立统一--浅谈《红字》的主要人物
6：一个复杂的人--《呼啸山庄》男主人公希克后性格分析
7：论《呼啸山庄》--原始古朴与文明理性的交错色彩
8：一个分饰两角--论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用
9：思嘉德精神家园--陶乐
10：是母亲，还是情人--论《儿子与情人》中莫雷尔太太的人物性格
11：善恶交织的心灵挣扎--透过小说《威廉.威尔逊》和《黑猫》看艾伦.坡的善恶观
12：五颜六色的语言世界--论英汉语言中的颜色与颜色词
13：恐怖与美丽--浅谈爱德加.艾伦.坡的恐怖小说
14：论《美国丽人》一片中人物的两面性
15：爱的超越--试析《查泰莱夫人的情人》中的性描写
16：《简.爱》中的女权思想评析
17：死亡，人生永恒的主题--《因为我不能停步等待死神》与《死之念》之比较
18：论海明威小说中的死亡主题
19：The Charm of Lady Chatterley
20：奏响生命的新乐章--浅析艾丽丝.沃克的《紫颜色》
21：安诺波佩--南太平洋上美国社会的幻灯片
22：站在传统和现代之间--《荆竸鸟》和《穆斯林的葬礼》的比较赏析
23：Domby and Son -- the Portrait of a Capitalist
24:&女权主义&运动与英语语言中“性别歧视”现象
25：从《苔丝》看哈代小说的悲剧意识
26：谈简.爱的叛逆性格
二、教学法
1：激发学生学习兴趣，提高学生学习能力
2：中学外语教学：问题与思考
3：谈交际法与中学英语课堂教学
4：论Internet对我国外语教学的影响
5：试谈简笔画教学法
6：试论英语教学的情景创设
7：谈如何建立一个轻松活跃的英语课堂
8：重视语篇结构分析，提高高中英语阅读课的教学质量
9：如何在英语教学中培养学生的学习兴趣
10：双重活动教学法中的跨文化教学
11：高中生心理特征与英语教学
12：外语教学的和谐气氛与有效交际
13：第二语言习得与幼儿英语教育
14：试谈提高初中英语课堂教学效率
15：在英语教学中如何培养学生的创新意识和能力
16：完善教学艺术，激发学生学习英语的兴趣
17：搞好语篇教学，培养阅读能力
18：谈谈如何激发学生学习英语的兴趣问题
19：兴趣活动交际--浅谈交际教学法在中学英语口语教学中的运用
20：论英语课外活动的开展
21：论中学英语教学中的动机因素
22：中学英语情景教学法初探
23：浅谈如何使用新编英语教材，搞好农村初中英语口语教学
24：中西方文化差异，中学英语教学中不可忽视的问题
三、词汇学
1：运用”发散思维“来扩大学生的词汇量
2：现代英语词汇迅速发展的源泉
3：网络英语的词汇类型及其特点
4：广告英语的词汇特点
四、教育学
1：素质教育与中学英语教学
2：英语学科素质教育的认识与实践
3：论英语素质教育在落后地区县乡中学实施的困难
4：论初中英语课堂教学中的素质教育
5：中学英语教学中的素质教育
6：浅议农村中学提高英语教学中素质教育的必要性
7：素质教育在中学英语课堂中的实现
8：谈现代中学英语教学对教师素质的要求
9：如何在英语课堂中实施素质教育
10：非智力因素在中学学习中的作用及其培养
11：论中学英语教学中的素质教育及其实践思路
五、语言学
1：论我国与美国的外语教育及改革
2：谈谈英语委婉语
3：矛盾言语中的和谐与统一
4：广告英语的文体特点
5：浅析禁忌语和委婉语之关系及各自用途
6：英、汉价值观念与礼貌语言
7：中美日常交际中的文化差异
8：试谈英语教学中的交际性
9：中西方文化差异及其语言体现
10：英语中的歧见现象
11：中学词汇教学之我见
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rubbish!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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最近要商务英语论文开题，可是题目好难想，都不知道写什么内容。。又不能和前几届相同，好困难，能否给点意见啊？
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小学教学的关键，学习习惯
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小学的教学关键，学习习惯
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麻烦你可以告诉我一下有关中美日常交际中的文化差异的论文的有关内容吗？
万分感谢哦~ 可以发到我的邮箱里
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你的这些关于英美文学的题目是以前的吗？还是你到其他地方去收集的哦？疑惑？
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请问有关于法律英语翻译方面的标题吗?万分感谢!
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@雨后彩虹
管他呢，只要有用就行！
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我的论文题目是Cultural Equivalence in Translation
可我不知道从哪方面着手，请问你有这方面的资料吗？还有令我感到迷惑的是，这个题目和“On Treatment of Cultural Factors in Translation&#160; (翻译中文化差异的处理方法)”
“On Culture Translation under Foreignization&
“The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms”有相似的地方啊，怎样才能区分它们避免重复啊，困惑啊，请高人指点啊！非常感谢
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有这方面的论文吗？想作为参考！急用！谢谢！
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博主你好,我的论文题目是The Feministic View in DH Lawrence&s Sons And Lover需要你的帮忙,急用.万分感谢!
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麻烦帮帮忙，我急需要一份关于这个题目的英语论文，如有资料或者是相关的东西，请给我的ＱＱ号留言．我的ＱＱ是９５１０５２３１０
谢谢！！！
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我的论文是有关论中西文化的差异对中西餐饮业的影响 的英语论文，需要你的帮忙，我QQ是，非常感谢
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请问你有关于：
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