神十女航天员王亚平太空授课
汽车质量测量也侧重物理原理
来源：新华网&&&&&&编辑：陈玉燕
新华网6月20日电（记者白瑞雪、赵薇、任珂）中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号(微博)展示了失重环境下的物理现象。太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大民众、青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。太空上的物理原理是这么的特殊而有意义，那么我们现实通过质量测量是怎样的呢？让我们来共同关注一下现实汽车的质量测量有什么特别之处：1.0.1 质量参数1. 整车整备质量（kg）汽车完全装备的质量，包括整车装备完好的空车质量，燃料，，，随车工具，备用及备品等的质量，但不包括货物，驾驶员，乘客及行李的质量。2. 最大总重量（kg）汽车在满载时的总重量，即汽车整车整备质量与所承载的货物和人员质量的总和。3. 最大装载质量(kg)&汽车满载时所能够装载的货物或人员的总质量，即最大总质量和整车整备质量之和。4. 最大轴载质量（kg0 ）汽车单轴能够承载的最大总质量。1.0.2 几何参数汽车的主要几何参数有车长、车宽、车高、轴距、轮距、前悬、后悬、最小离地间隙、接近角和离去角等。1.车长垂直于车辆纵向对称平面并分别抵靠在汽车前、后最外端突出部分的两垂直面间的距离。2 .车宽平行于车辆纵向对称平面并分别抵靠在汽车两侧固定突出部分位(除后视镜、侧面标志灯、方位灯、转向指示灯外)的两平面之间的距离。3.车高车辆支承平面车辆最高突出部位相抵靠的水平面之间的距离。4.轴距在汽车直线行驶位置时，同侧相邻两轴的车轮落地中心点到车辆纵向对称平面的两条垂线间的距离。5.轮距在支承平面上，同轴左右车轮两轨迹中心线间的距离（轴两端为双轮时，为左右两条轨迹中心线间的距离。）6.前悬在汽车直线行驶位置时，汽车前端刚性固定件的最前点到通过两前轮轴线的垂直间的距离。7.后悬在汽车直线行驶位置时，汽车后端刚性固定件的最后点到通过最后车轮轴线的垂直面间的距离。8.最小离地间隙满载时，车辆支承平面与车辆最低点之间的距离。9.接近角汽车前端突出点向前轮引的切面与地面的夹角。10.离去角汽车后端突出点向后轮引的切面与地面的夹角。太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务。太空上的物理原理是这么的特殊而有意义，然而我们汽车的质量测量是如此的富有物理现象的魅力。体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，也必将进一步激发广大汽车朋友崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。太空梦与汽车梦也是我们共同之梦！
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神十女航天员太空授课 开讲太空物理
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这是航天员王亚平与学生互动。新华社发（视频截图）
&&&&&&& 中化新网讯& 综合媒体报道，正在太空执行任务的神舟十号女航天员王亚平，进行中国航天史上首次太空授课，全国6千万名师生同步参与。
&&&&&&& 3名中国航天员今天早上首次从距离地球340公里的&天宫一号&空间站，开班进行太空物理讲课。这次太空授课安排展示失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。
&&&&&&& &神舟十号&的女航天员王亚平今天早上负责主讲，通过摄影机现场转播，进行了51分钟的课程，同时接受北京中学现场300多名中小学生提问。
&&&&&&& 33岁的王亚平是中国第二位女航天员，她在今天太空授课中，讲解了在太空中的重力、钟摆运动、旋转及水的表面张力等物理现象；另外两名航天员聂海胜及张晓光则担任助讲员。
&&&&&&& 航天员王亚平说：&为了避免它到处乱飞，我要用独特的方式来收集它。&地面学生们看得津津有味，无重力状态下，王亚平展示液体表面张力，利用金属圈做出水膜，外加点小惊喜，王亚平不断在水膜持续加水，形成亮晶晶的大水球，水球还能变色。
&&&&&&& 神十飞行是我国载人航天第一次应用性飞行，太空授课生动体现了&应用性&特色，体现了航天工程直接为国民教育服务的功能。
(编辑: qianjt)
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焦点新闻导读神舟十号女航天员王亚平太空授课 展示基础物理实验
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中国载人航天史上的首堂太空授课，今日上午10时开讲。神舟十号女航天员王亚平将在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课。央视直播授课实况，人大附中将作为&地面课堂&，与神十航天员天地连线。王亚平将在讲授失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。她在短短不到一小时的时间里展示了航天员称体重、太空悬空打坐、弹簧秤实验、小球单摆实验、陀螺实验、水滴试验、水膜实验、水球实验。
这次太空授课安排的实验项目，展示了失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。航天员们进行了认真备课，载人航天工程各系统将为太空授课活动提供全面支持和保障。
王亚平太空授课直播实验：
【悬空打坐】指令长聂海胜在太空表演悬空打坐。
【航天员称体重】在失重的环境下如何称体重。
【弹簧称实验】用两个相同的弹簧秤，底端各自固定一个不同质量的物体，两个弹簧伸长的长度一模一样。
【小球单摆实验】用一个支架固定，在摆轴前端用一根细线拴住一个小球，然后将小球拉高到一定位置松开手，结果小球悬浮在当前位置静止不动，并没有跟地面上一样做往复摆动。
【陀螺实验】把静止的陀螺悬浮在空中，给它一个干扰力，这时陀螺开始做翻滚运动，轴向发生了很大的变化；但把陀螺先旋转起来，再给它一个干扰力时，陀螺不做翻滚运动了，而是晃动着向前运动。
失重的液体，水滴试验
【水滴实验】把水袋里的水挤出来，水滴形成液球悬浮在空中。
【水膜实验】当水膜形成后，拿起它慢慢晃动，这时水膜并没有破裂，而是在周围闪出一些小水滴。这些闪出的小水滴要用吸水纸把它们收集起来，当轻轻地把水注入到水膜上，水膜慢慢的变厚，随着注入的水越来越多，水 膜竟然变成了大水球。把中国结放到水膜上，它贴到了水膜的表面。
【水球实验】把红色液体注入到水球中，红色在水球里慢慢地散开，最后形成一个大大的红色水球。
组织全国中学6000万师生收听收看太空授课
教育部昨日发布通知，此次太空授课活动由教育部、中国载人航天工程办公室和中国科协共同主办，各地教育部门和中学要高度重视，妥善调课。全国8万余所中学的6000余万名师生将同步组织收听收看太空授课。
有消息称，节目录制现场，还专门设有观摩点评互动环节。观摩团成员包括杨振宁、欧阳自远、孙家栋、栾恩杰等科学大家，以及来自清华、北大、港澳台高校的多位科学家，他们将与学生们探讨太空实验方案。
太空授课的&地面课堂&设在人大附中，该校具备与神舟十号航天员双向音视频通话互动的能力。届时，教育部将组织包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生，在这里参加太空授课的地面课堂活动。
另外，为了配合今日上午的太空授课，人大附中还临时调整了学生们的课程表，各班级学生在教室里收听、收看太空课程。
据报道，为了配合太空授课直播，央视邀请了全国6所中学的学生，到央视演播厅展示各自设计的&太空实验&。录制现场还有一些科学大家，如杨振宁、欧阳自远、孙家栋等，以及来自清华、北大、港澳台高校的多位科学家，他们与学生们探讨了太空实验方案。
这6所学校学生在观看直播后，将有记者连线采访，由听课学生提问，专家进行解答。
有问才有答，为了这次太空授课，有关部门已经早早开始了准备。中国载人航天工程网于5月24日至6月10日举办了&我问航天员&&&太空授课大型问题征集活动，网友提出的问题将有机会提交给&神十&航天员解答，或由参与过飞行任务的航天员或航天专家在活动后期以访谈、文字或&微访谈&方式予以回答。活动还将选取2至3名热心提问的中学生到此次特殊课程的地面课堂，与300多公里之外的&太空老师&进行互动。目前，已经有数千网友提问。
神舟十号女航天员王亚平太空授课
以下为部分提问的部分摘选：
&&可以在太空里加热鸡蛋吗？例如打一个生鸡蛋在空中，然后用打火机加热能变成好吃的荷包蛋吗？&
&&发现外星人怎么办？有什么应对措施吗？&
&&在太空能第一时间发现地球上的暴力事件吗？能第一时间拨打110，帮助那些无助的受害者吗？&
&&在太空这几天，想家了怎么办？&
&&空间站有蚊子吗？有的话，它又怎么飞呢？&
&&在失重的环境下，原来附着在人体表皮上的病毒、细菌或寄生虫，会不会飘浮到空气中对天宫的环境产生污染？问题严重吗？&
&&请问天宫1号每平方米多少钱？是否像房价一样年年都涨呢？&
太空授课考验中继卫星系统
据了解，此次授课将通过天链数据&中转站&传送双向实时授课画面，实现天地之间的视频提问和回答。
航天专家表示，日，我国发射&天链一号03星&后，实现了&天链一号&中继卫星的全球覆盖。&&神十&是首个享受我国中继卫星全球系统服务的载人飞船，可以和地面随时对话，公众可以看到更稳定清晰的实时画面。&
中继卫星被称为&卫星的卫星&，中国以往的载人航天任务受带宽限制，航天员在太空中只能听到声音，无法看到地面高清画面。在中继卫星建立起&空空地&的传输通道后，电子邮件、视频通话等天地沟通交流更加多样。
科技含量高于6年前人类首次太空课
芭芭拉&摩根，在国际空间站里进行了人类首次太空授课
日，从中学教师成长为职业航天员的美国人芭芭拉&摩根，在国际空间站里进行了人类首次太空授课。在25分钟的课时里，她通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景。一名学生问摩根：&宇航员在太空怎样运动？&摩根听完，随手拎起身旁两名&彪形大汉&，一手一个带着他们悬浮在空中，还&装&出一副非常吃力的样子。另一名学生请求演示在太空如何喝水。摩根和她的同事从专门的饮品袋中挤出一些球泡状的饮料，然后四处追着吞食失重状态下在空中乱飞的红色泡泡，地面上的学生们不禁哈哈大笑。美国有近百万学生亲自参加或通过&提问& 方式参与了此次活动，全球已有近320万学生从空间站下载并分享这些课件。
&和芭芭拉&摩根进行的太空授课相比，中国航天员的这堂太空授课不仅单次时间更长，难度也更高。&有航天专家表示，美国女航天员摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而我国女航天员王亚平太空授课的内容是介绍和演示物理概念，所以后者科技含量较高，难度也较大。
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神十女航天员王亚平太空讲课 |
神十女航天员王亚平太空讲课
神舟十号航天员6月20日上午10时许将进行首次太空授课。按照计划，女航天员王亚平担任主讲，从而成为中国首位“太空教师”。届时，各地教育部门和中学将组织收看，天宫一号也将成为中国“最高”讲台。
首次太空授课引关注 王亚平将担任主讲
自3名航天员于6月13日进驻天宫一号后，多项空间科学实验和技术试验陆续开展。其中，即将进行的首次太空授课受到广泛关注。王亚平表示，这次太空授课是一次科普教育活动，目的就是为了激发同学们对美妙太空的向往，对科学探索的热情。
“我想让大家看到，我们‘80后’是敢于迎接挑战的一代。”作为将站上中国最高“讲台”的王亚平，对即将进行的授课充满信心。“针对同学们在课堂掌握的一些相关常识，挑选了非常有趣的小实验，在天空里能达到最好的演示效果。”王亚平在此前接受采访时表示。
届时，王亚平将向中小学生展示微重力条件下的特殊物理现象，了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。另两名航天员聂海胜、张晓光则分别担任授课助理和摄像师。
准备教具，研习实验内容，了解心理知识，王亚平的备课井井有条、细致入微。“亚平是个聪明、可爱的小姑娘，她的太空授课一定会带给大家惊喜。”张晓光说。聂海胜则表示，王亚平是个要强的女孩儿，有时候我们想帮她，但基本插不上手。
据了解，为了做好本次科普教育活动，中国载人航天工程办公室联合教育部、中国科协和中央电视台等部门对活动进行了系统、周密的策划，完成了课件、教具制作和地面课堂的准备工作，航天员还为此进行专题准备。
另外，此次太空授课将通过天链数据“中转站”传送，公众可以看到更稳定、更清晰的实时画面。这也将是对中国第一代中继卫星系统时传输能力的考验和展示。
天地对话讲解太空中的失重现象等
据中国载人航天工程新闻发言人武平近日介绍，在天宫一号与神舟十号载人飞行任务过程中，将安排航天员首次面向中小学生开展太空授课和天地互动交流等科普教育活动。本次科普教育活动是我国利用载人航天飞行普及航天知识的一次尝试，目的是向中小学生传递航天科学知识，进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。
据介绍，关于授课内容，主要是使中小学生了解失重条件下物体运动的特点，了解液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和试验演示，并与地面师生进行双向互动交流。希望通过此次活动，能使青少年走近航天、了解航天、热爱航天。
专家介绍，科普教育是航天一项非常重要的功能。利用载人航天这个平台向中小学生揭示太空微重力条件下的特殊现象和规律，能够激发青少年对科学探索的热情，也可以为未来充分利用空间站资源进行科普活动积累经验。实际上，这也是世界各国太空活动的重要内容。此外，看似简单的太空授课需要天地通信链路的支持，也对3名航天员之间的协同配合提出了挑战。
中国首次举行这一太空科普教育活动，得益于2012年7月建成的第一个覆盖全球的载人航天天基测控网。这一网络首次在神十飞行中亮相，将为太空授课提供通信支持。授课将通过媒体向全国直播。
中国首位“太空教师”王亚平：让我们太空课堂见
王亚平是继刘洋之后进入太空的第二位中国女性。她也是中国首位80后航天员。作为此次太空授课的主讲师，王亚平此次的授课内容主要是使中小学生了解失重条件下物体运动的特点和液体表面张力的作用,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解，将进行在轨讲解和试验演示,并与地面师生进行互动。
“面对浩瀚的宇宙，我们都是学生。”王亚平曾在与中外媒体见面时表示，“我也期待与广大青少年朋友们一起去感知、探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。让我们太空课堂见。”
王亚平高中物理老师刘兆清此前在接受某媒体采访时预测，王亚平会利用最简单的水滴进行讲解，“太空中的水是球状的,这些我当年在课堂都教过，我很期待亚平在真实的太空中展现这一瞬间。”烟台大学物理系讲师李辉估计，王亚平这次会选择中小学教材中出现的,但是在现实生活中无法实际操控的经典实验。同时放手的小石子和羽毛不会下落而是停在原地,类似的实验也可能会出现在太空授课中。
By:20171 |
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中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。
太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。
在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。
地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生参加了地面课堂活动，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。
这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。(记者白瑞雪、赵薇、任珂)
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