07河南小学先收证件齐全者 中招体育补考6月进行_中考资讯
07河南小学先收证件齐全者 中招体育补考6月进行
&&&& 虽然各区的小学入学具体政策还没有出台，但还是有不少家长拨打我们&升学直通车&热线电话６５５８２３８３。怎样才能顺利划进学校片儿内，是大家最关心的问题。&&& 昨日，郑州市教育局宣传外事处副处长张莹、郑州市金水区教文体局教育科科长弓书玉解答了家长关心的一些问题。&&&&
&&&&父母均无劳动合同，怎么办？
&&&&须户口所在地教育部门开证明
&&&&按规定，外来务工人员子女报名，须提供父母（任一方）与用人单位签订的劳动合同（须为劳动部门认定的正规合同），如果务工者自己经营生意没有劳动合同，则需要带上营业执照。
&&&&&我和妻子现在都在郑州打工，单位不给签合同，我们又不做生意，也没有营业执照，孩子到了入学年龄，应该咋给她报名？&昨日，在郑州打工的王先生咨询。
&&&&不能提供劳动合同的外来务工人员，如果有户口所在地的乡（镇）人民政府或县（市）以上教育行政部门出具的准予在郑就读证明，可向生源较少的学校提出借读申请。若学校有能力接收，孩子就可以在郑州上学，否则只能回户口所在地入学。
&&&&没房产证咋入学？
&&&&可带购房合同去附近学校咨询
&&&&弓书玉介绍，&居住单位公房&要根据情况而定。如果长期在单位公房居住的，可以带居住地相关有效凭证或单位开的证明，报名开始时去学校解释。
&&&&也有不少市民是郑州户口，但却没有自己的房子，或者房子没有房产证，孩子该如何报名入学也让他们犯了难。如果是已经入住的房子，但房产证没有办下来，家长可以带着相关证件和购房合同、发票去附近学校咨询一下。
&&&&对于已购买了房子，但交房还需要较长一段时间，孩子能不能就近入学，需要综合多方面因素。如果学校接受能力较强的话，或许会予以考虑。
&&&&如果是租的房子，那么一般情况下会被认为是&挂靠&户口。
&&&&通常，他们会让证件、手续齐全，合乎要求的学生优先入学。对证件不全的学生，教育部门会对其家庭实际住址进行详细排查，并以入户调查的结论来确定学生该在哪所学校就读，如果学校还有能力接纳再予以考虑。
&&&&住房与户口地址不符怎么办？
&&&&须调整统一，否则申请借读
&&&&房产证和户口簿上的地址不同，甚至有些房产证地址和实际居住的地址也不同，这让家长们犯难了。
&&&&家长尽量在报名开始前，将相关证件调整统一。如果到报名时仍不符合规定要求，就只能申请借读，或被统一调配到有缺额的学校。
&&&&&孩子今年到了入学年龄，我们以孩子的名义也买了一套房子，自己也有一套房子，报名时按哪个房产证上的地址就近入学？&孩子的母亲希望，能够按照孩子名下房产证的地址为准就近入学。
&&&&记者从教育部门了解到，父母是孩子的监护人，就近入学仍然要按照父母房产证的地址就近划片入学。
&&&&孩子想入学，学校让交３０００元，合理不？
&&&&小学借读费每期１３０元
&&&&&去学校咨询报名的事儿，学校说孩子是外地户口，要上学得交３０００块钱，这算借读费还是择校费？按规定应不应该交？&家住南关街的陈先生问。
&&&&义务教育阶段学校不允许择校，也不允许学校收取择校费。外来务工人员子女只要证件齐全，并按要求到分配的学校去就读，就与本地孩子享受一样的政策。否则，应该交纳借读费，借读费的标准为小学每生每期１３０元，初中每生每期３００元，收取借读费后则不能再收取杂费。
&&&&户口所在地说没开过借读证明咋办？
&&&&证明同意到郑借读即可
&&&&原则上讲，没有借读证明的孩子就无法来郑读书。
&&&&义务教育是属地教育。如果不让户口所在地乡（镇）人民政府或县（市）以上教育行政部门出具借读证明，就没法告诉他们学生的流向，也就会影响到当地适龄儿童享受义务教育状况的统计。其实开具借读证明很简单，只需要说明同意该地区的哪个孩子到郑州借读，并加盖有关部门公章即可。
&&&&借读生可报考指定学校
&&&&问：孩子没有郑州户口，能不能报考郑州的高中？
&&&&答：在郑州市借读、没有市区常住居民户口的初中毕业生，原则上回原籍报考。由于特殊原因回原籍报考确有困难的，可以报考民办学校、公办学校所办分校和公办民助学校。另外，河南省实验中学面向全省招收５０名贫困特优学生，郑州回民中学面向全省招收８０名少数民族贫困特优学生，郑州四十七中面向全省招收１２０名贫困特优学生。省内学生可以联系学校咨询。
&&&&在外借读生到五中报名
&&&&问：孩子有郑州户口，但没在郑州上初中，现在想回来上高中可以吗？
&&&&答：具有郑州市市区常住居民户口，可以自由报考市区任何一所普通高中。在外地借读的初中毕业生，可以由本人或家长于５月２８至３１日到郑州五中报名点报名。
&&&&报名时，除了带上户口簿、郑州市教育局核发的２００７年中招体育考试成绩单、近期２寸半身免冠同底版黑白照片３张外，在外地借读考生还须提供有关学籍证明，和由毕业生就读地初中毕业学校提供的、经学校主管教育行政管理部门认可并加盖印章的综合素质评定等级证明。
&&&&郑州市区户口在外借读的考生，只能选用课改试卷。
&&&&没参加体育考试的还可补考
&&&&问：孩子在外地上学，刚决定回来参加郑州的中招考试。可体育考试已经结束了，孩子还可以报考吗？
&&&&答：６月１２日，没有参加中招体育考试的初中毕业生，还有一次补考机会。补考在郑州五中进行。
&&&&这类考生的体育考试报名工作将与文化课考试报名工作同时进行。报名时，须携带２张２寸与中招文化课考试同底版照片、户口本、１０元考试费。
&&&&农村户口可报这些学校
&&&&问：孩子是农村户口，影响报考吗？
&&&&答：一中、外国语学校、七中、十一中分别面向全市招收８０名贫困特优学生，郑州１０１中学面向全市招收４０名贫困特优生。
&&&&二中、四中、九中、十四中、十六中、十九中、二十四中、三十一中、四十四中、郑州１０２中学、郑州１０６中学、郑大一附中可以按照其招生计划的８％招收金水、中原、二七、管城、惠济和高新六区的农村初中毕业生。
&&&&另外，金水、中原、二七、管城、惠济和高新六区农村考生还可报考郑州五中的体育特长班，郑州十二中、郑州十中和郑州十八中，以及各自所在区的区属农村普通高中。
&&&&填报志愿
&&&&右边的两个表格可做报志愿参照
&&&&问：填报志愿的时候，应该怎么帮他选学校？
&&&&答：今年高中录取分３个批次，第一批为省级示范高中，第二批为市级示范高中，第三批为普通高中和民办学校（包括分校）。报考前，可以先去找孩子的班主任，了解一下孩子现在的学习情况。往年各学校的分数线、今年各学校的招生人数，都可以作为填报志愿的参考。
&&&&另外，中招录取时，学生的综合素质评定等级要达到一定标准，才能被高中录取。招生前，各高中会将本校对学生综合素质评定结果等方面的要求向社会公布，报考时要考虑这个因素。
&&&&&是否服从调剂&也很重要
&&&&问：第一批能多报两个学校，是不是就可以让孩子放心去冲击热点学校了？
&&&&答：还是应该把最想上、最有把握上的学校放在第一志愿。虽然同为第一批次学校，分数线也会出现不小的差距。如果孩子的成绩处于两所学校的临界状态，真想&拼一把&，报考的第二个学校就一定要拉开梯度。
&&&&如果学生不想落入下一批学校，建议在第一批录取学校志愿后的&是否服从调剂&一栏注明同意。
&&&&如果考生未被第一批录取学校录取，第二批学校录取他的时候就会将他的分数减去１０分，再和其他第二批的学生进行比较。举例说，一个考生考了５００分报了第一批没有被录取，参加第二批录取的时候他的分数相当于４９０分。
&&&&分不够掏钱也不能上
&&&&问：孩子成绩不好，我们愿意掏钱，是不是就可以随意择校？
&&&&答：每个学校的择校生也都有招生计划，择校生分数线一般比计划内录取分数线低５分左右。但如果成绩达不到择校分数线，掏钱也不能上。
&&&&择校志愿只对第一志愿学校有效。今年的收费标准还没有公布。去年，省级示范性高中１８０００元／生／３年，市级示范性高中１２０００／生／３年，其他普通高中７０００元／生／３年。
&&&&考生和家长在填报择校志愿时要考虑家庭经济承受能力，如被&择校&志愿学校录取，考生应按规定缴费报到，不得放弃该志愿，不得顺延至其后的其他志愿。
&&&&分校生不在校本部上课
&&&&问：老是弄不清楚分校生跟择校生有啥不一样，给解释一下吧？
&&&&答：被各公办学校录取的择校生，将与计划内录取的学生一同在公办学校混合编班上课。而报考公办学校分校的考生，达到分校录取分数线后，将进入分校学习。
&&&&想进分校，要在第三批录取学校志愿中填报分校志愿。而想做择校生，则只须在&是否统一择校&一栏注明&是&。
&&&&分校属于民办学校，收费比校本部学费高。有统一的收费标准，不过今年分校的收费标准还没有公布，去年每生每年收费在６０００元左右。
&&&&推荐生、分配生
&&&&照顾只针对报考特定学校
&&&&问：推荐生、分配生考试能享受那么多分的优惠，是报考哪个学校都照顾吗？
&&&&答：对推荐生、分配生的照顾只针对报考特定学校的学生。比如郑州二十六中有推荐到郑州一中的学生指标，学生在报考郑州一中时，才享受这个加分照顾，报考其他学校都不能享受。如果学生报考郑州一中，加分后仍没有被录取，在参加第二志愿录取时也不再享受加分照顾。
&&&&分配到第二批学校的推荐生和分配生只对直接报考第二批录取学校（没有报考第一批录取学校）的考生有效。
&&&&今年接收推荐生和分配生的学校是：省实验中学、郑州一中、二中、四中、五中、回中、七中、九中、十一中、十二中、十四中、十六中、十九中、二十四中、三十一中、四十四中、四十七中、外国语学校、１０１中学、１０２中学。
&&&&中专、中职
&&&&上了中专、中职也可考大学
&&&&问：高中、中专、中职学校能不能兼报？
&&&&答：报考普通中专的考生，可兼报中等职业学校，但不得兼报普通高中。
&&&&未被高中录取的考生可以补报中专，但只能参加未完成招生计划的中专学校的第二次录取，也可以持中招考试成绩通知单直接到中职学校登记注册。
&&&&学生初中毕业，就可以报考５年一贯制大专班和&３＋２&大专班，经过５年的连续学习，可以拿到大专文凭。
&&&&选择上３年制小中专或职业学校的学生，毕业后可以参加对口升学，继续深造。与参加普通高招的考生不同的是，对口升学考生只能针对圈定院校、圈定专业进行填报，选择范围比普通高中毕业生要窄些。
&&&&今年中招第一批录取学校招生计划
&&&&学校名称 招生计划 备注
&&&&河南省实验中学 400人 其中，择校生70人
&&&&郑州二中 300人 其中，择校生60人
&&&&郑州七中 800人 其中，择校生160人
&&&&郑州十二中 500人 其中，择校生100人
&&&&郑州十六中 400人 其中，择校生80人
&&&&郑州十九中 400人 其中，择校生80人
&&&&郑州四十七中 700人 其中，择校生140人
&&&&郑州101中学 500人 其中，择校生100人
&&&&郑州中学 400人 公办民助
&&&&郑州一中 800人 其中，择校生160人
&&&&郑州四中 300人 其中，择校生60人
&&&&郑州回民中学 600人 其中，择校生120人
&&&&郑州九中 600人 其中，择校生120人
&&&&郑州十一中 800人 其中，择校生160人
&&&&郑州外国语学校 600人 其中，择校生120人
&&&&郑州106中学 500人 公办民助
&&&&去年中招部分学校招生计划及情况
&&&&学校名称 招生 投挡 学业成绩 综合素质 录取 择校
&&&&计划 分数线 分数线 评定等级 人数 分数线
&&&&省实验中学 280 544 547 b等以上 282 539
&&&&一中 640 549 552 b等以上 646 544
&&&&二中 240 516 521 c等以上 240 503
&&&&四中 240 526 528 c等以上 252 512
&&&&回民中学 480 513 517 b等以上 484 497
&&&&七中 640 510 516 b等以上 643 494
&&&&九中 480 490 495 b等以上 481 465
&&&&十一中 640 521 526 b等以上 642 509
&&&&十九中 320 514 516 b等以上 329 495
&&&&四十七中 560 487 491 c等以上 561 463
&&&&外国语学校 480 549 551 b等以上 488 545
&&&&101中学 320 489 495 b等以上 325 463
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这学校多少分、？ 我加体育480能上吗
480分左右 能上不
我在社团活动日见到了这个学校的学姐，生物社的打听了一下，分数线500分
我考上日坛了 嘿嘿.
应该差点，2010年录取分数线好像505，楼主努力吧
内&&容:使用签名档&&
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或同住一个社区为啥不能上同一所学校
- 嘉兴在线
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金域兰庭500多名业主联名写信，质疑就近入学原则——
同住一个社区为啥不能上同一所学校
教育部门解释，划分学区有5条基本原则，就近入学只是相对的
&&&&&日 13:31:44&&&&&&&&&&&&&&
最近，一封“申请划入嘉兴市实验小学西校区”的联名信，出现在嘉兴市教育局、南湖区教育文化体育局、经济技术开发区社发局等相关部门领导的案头。
这封联名信上，有天奥·金域兰庭（以下简称“金域兰庭”）500多名业主的签名。有关学区划分的问题再次受到关注。
业主提出质疑
这段时间，在嘉兴一家企业供职的金域兰庭业主姜艳（化名）既无奈又激动，为了呼吁将金域兰庭划入实验小学西校区学区，她去过嘉兴市教育局、南湖区教育文化体育局、经济技术开发区社发局、嘉兴市政府信访办等部门。
长到这么大，有些部门她从未去过。但是一番艰苦努力下来，没有达到她预期的效果，以至于她认为，相关部门在“踢皮球”，在忽悠她。
姜艳与其他几百名金域兰庭的业主一样，坚持认为，金域兰庭应该划入实验小学西校区学区，而不是友谊小学学区。
据了解，金域兰庭2007年开工建设，2011年全部竣工，目前共有业主570户左右。
自从开工之日起，金域兰庭的开发商就一直在努力向实验小学西校区靠拢，但是，没有任何成效。这一次，业主“接棒”，规模很大，多面出击。
为了增加说服力，姜艳拿出不少已经准备好的资料，包括那封联名信。
“根据免试就近入学的原则，金域兰庭距离实验小学西校区800米，距离友谊小学1200米。为何舍近求远，将金域兰庭划入友谊小学？”
“根据嘉兴市区2013年小学学区划分表，招生区域是按社区为单位划分的。金域兰庭隶属于嘉州美都社区，嘉州美都社区共有4个小区，即嘉州美都、百墅花园、盛大花园、金域兰庭。其余3个小区都划入了实验小学学区，为何唯独金域兰庭划入友谊小学学区？”
“从交通安全角度考虑，从金域兰庭去友谊小学路程远且需要穿过新塍塘大桥以及车流量大的洪波路，学生上学放学都存在安全隐患。而去实验小学，路程近且只需要沿小区道路行走，车辆少，安全系数高。”
由此，姜艳等多名受访的金域兰庭业主质疑，目前的学区划分有问题，与相关政策不符。
学区到底是怎么划的
记者了解到，目前，实验小学西校区的学区包括嘉州美都、百墅花园、盛大花园3个小区。实验小学东校区的学区则东到中环东路澳洲花园、南到中环南路、西到海盐塘、北到南堰河，包括云都社区、文星社区、澳洲花园，其中澳洲花园属于格林社区。而友谊小学的学区包括天河社区、建明社区、友谊社区、花园社区（包括东升苑）、金域兰庭。
从“嘉兴市区2013年小学、中学学区划分表”来看，上述的划分是按照5条基本原则来制定的，即坚持属地化管理、免试就近入学、阳光招生、控制班额和遏制择校、以流入地政府管理和全日制公办学校为主等。
“金域兰庭业主们的想法是可以理解的，很多人都是为子女的教育着想的。不过，他们误读了相关政策。从目前的情况来看，不排除部分业主是为了依靠所谓的名校，而将房子的价格提高一些。”昨天，嘉兴市教育局一位不愿意透露姓名的相关人士在接受记者采访时表示。
他解释，就近入学原则并非距离哪所学校近就该去哪所学校上学，而是相对的。有关这点，2013年出台规定时就已经说得很清楚了。按照属地化管理的原则，金域兰庭应该属于洪兴实验学校，但考虑到这个小区距离洪兴实验学校比较远，教育部门就将它划入了相对较近的友谊小学。至于同一社区的孩子为啥上不同的学校，他将澳洲花园作为例子来说明，目前，澳洲花园所在的格林社区并非所有小区都划到实验小学东校区，而只有澳洲花园。
此外他解释，为何嘉州美都社区4个小区唯独金域兰庭区别对待，那是因为历史的原因。金域兰庭用地原为嘉兴汽车城规划用地，后来汽车城改址，这里才变更为住宅用地。再说，实验小学西校区学区包括嘉州美都、盛大花园、百墅花园3个小区，生源已经饱和，无法再承担金域兰庭的生源。
“学校招生一直遵循‘阳光招生’原则，每年都公布学生名单，但不可能将其家庭地址、家长名字详细公布，这样会侵犯隐私权的。我们在2012年就已经实现零择校。当然，有一些特殊情况还是需要照顾的，比如说对符合国家、省、市相关政策的烈士子女、军人子女，创业创新领军人才、海外高层次人才和回归浙商的子女等。但是这个也是经审核后，由区教育行政部门统筹照顾安排的。”
教育均衡是关键
前天，记者就此事向实验小学西校区、南湖区教育文化体育局提出采访要求，均未实现。其中南湖区教育文化体育局办公室负责人表示，此事与南湖区无关，金域兰庭属于经济技术开发区，因此应该去采访经开区社发局。
记者拿到一份3月31日南湖区教育文化体育局教育科针对金域兰庭业主来电的答复函。该答复函称，金域兰庭、嘉州美都、盛大花园、百墅花园所在的辖区为嘉兴经济技术开发区嘉北街道，不属于南湖区和秀洲区行政区域。周边的友谊小学、实验小学西校区又分别属于秀洲区和南湖区管辖，属于经济技术开发区管辖的洪兴实验学校距离这几个小区比较远。前几年通过上级部门的协调，部分小区的适龄儿童委托南湖区的实验小学培养，部分小区的适龄儿童委托秀洲区的友谊小学培养，其中嘉州美都、盛大花园、百墅花园3个小区按规划纳入实验小学西校区学区，而金域兰庭原先规划并不是住宅小区，因此未纳入实验小学西校区学区。目前，嘉州美都有一期到五期，小区逐渐成熟，已经达到2086套（房），盛大花园今年开始基本全部交付使用，共有628套（房），其中三期428套今年6月30日前交付使用。加上百墅花园的442套（房），实验小学西校区学区生源数量很大，而学校容量有限。
记者了解到，金域兰庭业主的努力并非没有任何效果，多名相关部门的受访者表示，今后，将努力让实验小学和友谊小学加强交流、共享，缩小两所学校之间的差距。嘉兴市教育局相关负责人说：“今后，两所学校将师资共享、优质课程共享、数字化校园资源共享。其实，这些工作我们早就开始做了，今后将加强。”
该负责人表示，实际上，实验小学与友谊小学并不存在较大的差距，各有各的优势，很多地方甚至友谊小学超过实验小学。只是，在市民的观念里，实验小学是名校，孩子最好去那里读，而这种想法是不对的。
经济技术开发区社发局的相关负责人在受访时说：“生源是我们开发区的，学校却是南湖区和秀洲区的。目前，我们能做的就是保证辖区内的孩子有书读，至于读哪所学校，应该按照相关原则来。”
来源:嘉兴在线—南湖晚报&&&&作者:晚报记者 龙 凌 实习生 黄元涛 刘晓武 漫画 张利昌&&&&编辑:实习编辑 朱喆妍&&&&责任编辑：万云风您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
学校体育政策执行偏差的表现、原因与对策&&以&阳光体育运动&的政策分析为例.pdf5页
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第48卷第 1期
武汉体育学院学报
Vol.48No.1
武汉体育学院学报
2014年 1月
JournalofWuhanInstituteofPhysicalEducation
学校体育政策执行偏差的表现、原因与对策
――以“阳光体育运动”的政策分析为例
杨定玉 ，杨万文 ，黄道主 ，廖 萍
（1.华中师范大学 教育学院，湖北 武汉 .贵州师范学院 教育科学学院，贵州 贵阳 550018；
3.华中师范大学 人事处，湖北 武汉 .华中师范大学 体育学院，湖北 武汉 430079）
摘 要：“阳光体育运动”政策的实施一定程度上遏制了我国青少年体质急剧下降的态势，但在执行过程
中存在执行尺度失当、执行角度偏离、执行力度不足、执行方式僵化等问题。其主要原因是政策利益不
均衡、政策自身不完善、执行资源缺乏、环境欠佳、校长执行力不足以及缺乏有效的监督机制等。因此，
应从政策自身的质量和水平、政策主体的执行水平和执行能力、政策对象的认同感和支持度、政策执行
资源与环境、相关法律法规以及政策执行的监测体系等方面加以完善和优化。
关键词：阳光体育运动；学校体育政策；执行偏差
中图分类号：G807.4
文献标识码：A
文章编号：X （2014 ）01-0078-05
Status Quo, Problems and Countermeasures of Implementation of the School
Sports Policies: In View of “Sunny Sports China”
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