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本次机会已经送出，可复制一下链接给好友!2010学年第二学期写给家长朋友的第十三封信
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合格+特长，我们的共同追求！
亲爱的家长朋友，一周工作愉快！
感谢！感谢所有的家长朋友一个都不少地认真地参与了今晚的家长会。此刻，估计大家都平安到家了。不知道今天的家长会对大家而言，有没有收获？上传今天的每周一信，与大家分享家长会提到的一些重要信息。
我们高桥金帆实验学校以“雅”教育为核心，实施“雅行、雅学、雅趣”的三雅教育，以“三成”为目标，培养“成人、成才、成事”的高桥金帆学子。学校、老师一直为之实践、为之努力……
选择几件事情，与大家分享：
【主题词：学习】
作为一名学生，最重要的任务是学习。让每一个孩子拥有渊博的知识，取得优异的成绩，该是家长们最希望看到的事情，也是我们老师一直为之奋斗的目标。
习惯——在语文、数学等课堂上，我们注重孩子良好学习习惯的养成，比如上课专心听讲、积极举手发言，如何做到“一尺一拳一寸”，认真地写好每一个字；又比如音乐、体育、美术、书法等课堂上，如何帮助孩子更好地掌握技能，学习更好地展现自己。细节决定成败，成功源自规范，态度决定一切。学校领导也经常推门听课，检查督促我们孩子们的课堂学习表现。没有一天又一天的积累，何来的厚积薄发。成功无捷径，学习无止境。
书写——为了帮助孩子们能够在学习中体验到更多的成功，学校举行了一些常规比赛，比如第八周举行的写字过关竞赛，让孩子初步感受到写一手漂亮的字是何等的重要。家长朋友看看你眼前的这份作品，如果单独地看，相信很多家长朋友是觉得比较满意的。呀，孩子的字能写得这么好了！昨天，我很高兴听到来我们班监考的老师回一楼办公室时，兴奋地在说：“204班的字怎么这么好，每个孩子都好的。”不过在我眼里，每个孩子都有努力、超越的空间。
此外，学校常规竞赛还有数学解题能力竞赛、语文阅读能力竞赛等等。对于这些过关竞赛，学校层面要认真落实，家长层面要好好重视。为什么要过关？因为只有拼音、识字、口算、看图写话，这样的逐个过关，才能保证我们的孩子拥有基本的阅读、写作、计算能力。他以后才有继续学习的动力与能力。如果现在就掉队了，以后怎么办？
【主题词：阅读】
多读一些好书，智慧一个民族。读好书，就是和高尚的人交朋友。这些，可见阅读的重要性。三月，我们的孩子走进萧山图书馆，拉开了读书节的序幕。孩子们听图书馆讲解员阿姨介绍，参观图书馆的相应部门，比如“成人借阅部”、“电子阅览室”、“地方文献阅览室”、“来新夏著述专藏馆”、“少儿借阅部”，最后孩子们还在“少儿阅览室”进行半小时的阅读。这次活动，其实是拉开了我们学校首届读书节的序幕。同时为了营造更好的读书氛围，学校还给每一位学生办理了借书证，让孩子能够有更多的机会走进图书馆，与好书为伴，与好书交友。
4月15日，读书节系列活动之二——学校第二届“故事大王”比赛隆重举行。刚才我们也欣赏了两位“故事大王”带给我们的惊喜。其实，我们班中，还深藏着多位故事大王，有的这次是因为准备不足，有的是选择的故事不是很好，失去了最后的机会。真的，只要给孩子一个舞台，孩子就会创造更多的奇迹。接下去，读书节活动之三、之四等陆续来到，期中包括“小博士”阅读竞赛活动，暑假读好书征文比赛；还有一系列的评比表彰活动：小小书虫、书香班级、书香家庭等等。（详见信封内评比试行稿）
最后还要提醒，根据评比细则的要求，觉得有这方面积累的家长朋友千万不用谦虚，希望大家积极申报，我们会根据评比总分择优推荐，到时还要请优秀家庭上交一份500字左右的家庭读书情况资料（重点罗列亲子阅读情况，同时附家庭书架和亲子阅读照片等。），请小小书虫上交一份300字的总结（重点介绍个人阅读情况和获奖情况等），到时六一节将作展示。我们班截止到5月20日。
我们说，“爱读书的孩子学科成绩不一定是最好的，但无疑是最有发展前途的。”
为什么老师同样是课堂上这么讲讲，而孩子们个体之间还是存在着不少差异，这在很大程度上还是与孩子的原有的知识储备分不开的，随着年级的逐增，特别是进入中高年级，这种差异会随着不一样的阅读积累而越来越明显。孩子毕竟是孩子，天性就爱阅读的孩子毕竟为数不多，他们往往禁不住游戏电视的形形色色的诱惑。现代化社会，各类媒体充斥着我们的生活，就尤其需要家长朋友的关注。小学低段，许多孩子远没养成自觉阅读良好习惯的时段，在校我们老师会时刻提醒孩子多读书，读好书，出了学校大门，更多的是要家长的督促。营造浓浓的书香氛围，调动孩子们的读书热情，我向每位学生提出了如下倡议：
&1、制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动；
2、选择健康有益的书籍阅读，动笔做做读书笔记或写点心得，养成良好的阅读习惯；
3、积极参加学校、班级开展的读书活动，主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读，为读书节增添亮色。
很多家长朋友询问适合孩子阅读的书目，向大家作如下推荐：
中国小学生基础阅读书目表（2011版）部分
1、《蝴蝶、豌豆花》金波著
2、《稻草人》叶圣陶著
3、《没头脑和不高兴》任溶溶著
4、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著
5、《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）麦克布雷尼著
6、《不一样的卡梅拉》（法国）约里波瓦著
7、《第一次发现》（濒临危机的动物）
8、《神奇校车》（美国）乔安娜·柯尔
9、《千字文·三字经·弟子规》
10、《中国神话故事》
*《月光下的肚肚狼》冰波著
*《一粒种子的旅行》（德国）安妮·默勒
*《笠翁对韵》李渔著
【主题词：体艺】
有一句话说：“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。学校为了让我们的孩子们拥有健康的身体，在体育课和大课间活动时间进行体育锻炼。大课间活动时间：孩子们做早操、做游戏、跳长绳、跳集体舞，做各种各样有趣的游戏，活动内容可谓是丰富多彩，我们觉得，孩子的健康成长可是学校教育的重点工作。为了让孩子们进一步体验到学校生活的幸福感，我们的体育老师还精心设计、细心安排了体育一月一赛事活动，每一次比赛可谓是精彩、激烈。比如三月的迎面接力比赛，刚刚结束的广播操和集体舞比赛和即将举行的眼保健操比赛等等等等。我们觉得这些活动，不仅锻炼了孩子们的身体，也进一步培养了孩子们良好的心理品质，一种强烈的集体荣誉感已经在我们的孩子心底萌芽。
而对于艺术，我们有着这样朴素的理解。不仅仅是为了人家在训练，我们也去训练一下；不仅仅是为了培养一个特长以后人群中他可以展示一下。更多的是，未来生活的一种需要。家长朋友，现代生活压力这么大，等到我们的孩子走向社会时，当他烦恼的时候，喜悦的时候，想发泄的时候，用什么方式最好呢？当他去接触各种各样的人时，可能会遇到喜欢听歌剧，遇到喜欢滑雪、极限运动……拥有一定的艺术鉴赏能力，拥有一定体育赛事、体育运动知识，是更从容自信生活的来源。不知道大家认不认同？
学校体艺“2+1”赛事，就是为了帮助孩子拥有这样能力的。
一手漂亮的字；会一种简单的乐器，掌握至少两种以上的体育项目，能看懂三项以上的体育赛事。
体育类项目
艺术类项目
&&&请家长朋友每日做好孩子踢毽子（2分钟）和跳绳（1分钟）的记录；请家长朋友选择适合孩子的项目，让孩子培养一项爱好，拥有一项特长！
&&&&【下阶段工作及提醒】
下半学期，除了做好教育教学常规工作，抓好学生的基础知识基本技能的学习之外，还要发展学生的各项能力。
学校层面安排以下几项工作：
1.庆“六一”的班班有歌声比赛。我校将在“六一”举行“班班有歌声”活动。通过活动和比赛让学生体验艺术美的同时，也增强学生的集体荣誉感，使班级更有凝聚力。到时关于训练，关于服装还要请家长们配合和支持。
2.小小书虫、书香家庭评比活动。这个前面已经做了介绍，不展开赘述。（根据班级藏书量、借阅制度完善程度以及借阅情况等内容，每个年级产生1个书香班级。根据照片、文字说明以及藏书量每班推评出一个“书香家庭”。）
3.“小博士”阅读竞赛活动（内容以课外推荐书目为主、辅以一定的课内知识，同时融入看图写话内容，全员参与）
4．各项体育赛事。学校氛围需要紧张有序，也需要团结活泼，我们下阶段安排了踢毽子比赛和眼保健操比赛，以赛事促训练。
1、及时接送孩子。早上规定8点20分到校。但我认为最好能让孩子参加早读。我们的统一的早读时间是8点开始。我们会在大声地朗诵中开启一天的学习。傍晚放学请及时来接孩子。除周二是4点20分，其余几天都是4点，值日生迟20分钟，请您准时来接孩子。接下来天气一天天变炎热，现在班级较多，没有及时接走的孩子将在校门口等待，孩子学习了一天，也很累的，希望能准时接走。如果您实在有事情要耽误很长时间，请你一定电话或者短信告知。
2、早晨到校请挂好红领巾，值日老师会在校门口检查，这和我们的班级三项红旗直接挂钩。天气变热了，我们规定学校的校讯通卡放在书包的二小格子里，进出校门能打卡，以便及时告知你进出校门的时间。
3．每周的小绅士小淑女评比家庭部分和社会部分请你及时评好分，并结算好分数。
4．每周一信希望家长能及时阅读，以便了解我们学校的各项工作，做好准备
你们的朋友&韩&霞
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。少谈成绩多说孩子优点 欧美学生不怕开家长会
来源：环球时报-环球网
　　在中国，不少孩子都害怕开家长会，担心老师“告状”，父母生气。但实际上，许多家长也怕开家长会，担心孩子成绩不好受到老师的埋怨。那么在欧美，家长会到底是怎么开的呢？　　会说很多“题外话”　　英国通常只有小学才有家长会，中学阶段往往都是个别家长就孩子的具体问题同校方谈。但即便是在小学召开的家长会，也绝不是“优秀家长表彰会”或“差生家长批斗会”，大家讨论的主要是“全班孩子目前碰到的问题，我们可以如何帮到他们？”　　《环球时报》记者曾陪同伦敦当地朋友“列席”了一次小学家长会。朋友的孩子不到9岁，全班一共不到20个孩子，但每位家长都一身正装到场，表示对会议的重视。记者本以为英国家长会也会从刚刚结束的上学期成绩谈起，没想到班主任和年级课务总监在前10分钟的开场白里，说的都是“题外话”，比如最近有些孩子向老师抱怨，课程内容有些无聊，没有自己在互联网上或是电视上看到的有意思。　　在家长会上，教授英文课程的年轻老师略带羞涩地向学生父母们请求，是否可以减少孩子在家观看一部名为《神秘博士》的科幻片的时间，因为自己准备讲授一些关于维多利亚女王的历史，不希望电视台播放的科幻情节搅乱了孩子们对英国真正历史的了解。老师的建议几乎得到全体家长的赞同。　　有家长表示，每天早上开车送孩子，总会在校门口不远处遭遇堵车，因此建议大家能否按照住处的位置，自发成立小规模的“学生专车”，由家长轮流接送住处附近几户孩子，既省时间又环保。　　记者参加了一个半小时的英式家长会，在座父母一个个踊跃发言，从头到尾不知道谁是“差生家长”。　　不建议孩子上补习班　　英国这样的家长会几乎是欧美国家的“惯例”。在美国，尊重每个学生的独特性是基本教育理念，这也决定了学生的成绩作为个人隐私信息不能对外公开，也不允许成绩排名。所以美国的家长会往往是老师与家长一对一谈话。　　由于家长会都是“量身定做”的，所以每次谈话只有15分钟。老师会给家长看孩子的学期报告，成绩单都是ABCDF制，基本是和孩子过去的成绩作比较。只要没有特别问题，老师往往只建议家长检查孩子的作业完成情况，或者督促孩子多读书、多提问。　　笔者居住的硅谷湾区以华人和印度人居多，对孩子的教育都抓得很紧。可老师总是会让家长停止课外给孩子上补习班或增强班，因为孩子如果在课外学会了学校的知识，上学时就容易失去兴趣，觉得无聊。那么美国孩子课外干什么呢？练武术、打棒球、攀岩、游泳，反正都是玩的项目。　　美国的教育大多以正面鼓励为主，所以开家长会基本没有老师告状，就算是最调皮多动的孩子(比如笔者的儿子)所得到的最差评语也不过是：“有时不听老师劝说，娱乐全班”。可以想象，“娱乐全班”也不是什么大不了的缺点，某种程度上说，还是个幽默可爱的优点。不过老师也采取了一点特殊安排：笔者的儿子和班上另一个男孩被分坐在班级的对角线位置，因为这两个最能“娱乐全班”的孩子只要不凑在一起，老师都可以应付自如。　　主要是为“商量事情”　　对欧美家长来说，家长会不是一个讨论孩子成绩的场合，而更像是一个与老师“商量事情”的机会。在加拿大，由于12岁以下学生都要有成人监护，因此基本上每天上学、放学，大部分家长都会到校，召集家长会是很方便的。有时为了抓紧时间，甚至大家就站着开会。中国小学的家长会通常主要谈两个内容，一是学生成绩，二是在校表现。而加拿大小学的家长会，内容涉及面要广泛得多：开学初，要谈新学期安排，以及家长需要准备的各种用品；学期中则主要和家长讨论一些财务方面的问题，包括活动安排，选修课设置，需要额外购买的书籍用品，等等。　　之所以说是“有关财务方面的问题”，是因为加拿大虽实行中小学义务教育，公立学校学费、书本费全免，但超越基本以外的东西就要收费。比如义务教育范畴的音乐课只有最简单的唱歌，如果要碰乐器，哪怕是只铃鼓，也要额外加钱。再比如体育课，义务教育范畴只有跑步、做操之类，球类、器械类的一律算选修课，也要另外加钱。　　英国的家长会也注重解决问题。在记者参加的家长会上，校方和家长都提出最近在学校附近不断有房屋建设新工程上马，难免会让孩子受到噪音和粉尘影响。教师表示会起草一份文件送到建筑公司，而一些身为律师的家长也主动请缨，如果需要采取法律行动，愿意提供免费服务。(驻英国、美国、加拿大特约记者 纪双城 魏奇志 熊贝达)
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　　尊敬的各位家长：大家晚上好！首先感谢家长们能在百忙之中来参加我们的家长会。你们已经用实际行动表达了对孩子的关注，对学校班级工作的支持。每天早晨检查孩子们的作业，尤其是星期一，看到孩子们作业的时候，孩子的听写总是那么好，我知道孩子点点滴滴的进步凝聚着家长的心血，我由衷地感激家长们对孩子的指导，教育，我常常想我是个多么幸运的人，我班的学生家长都这么关注孩子的学习，关注孩子的成长。我常常想我只是做了一个老师应该做的事情，可我的所得却远远超过了我所应得，孩子们的依恋与爱戴，家长们的拥护与支持。心中总在庆幸，总在感动，唯一可以表达我对每位学生家长的感激之情的就是更加努力工作。我清楚地知道我的工作是多么重要，它牵动着五十多个家庭，关系着五十多个家庭的喜怒哀乐，关系着五十多个孩子的未来。会议议程：1欢迎各位家长朋友。2、数学老师针对数学学科发言3、开展活动4、结合期中考试分析学生，提几点建议5、结合语文学科谈谈习惯的培养和素养的提高6、需要家长配合的班级工作一、孟老师针对数学学科发言二、开学以来我班配合学校开展的主要活动。首先，为了让学生养成良好的习惯，学校把开学前两周定为“常规规范周”。从学生的学习、生活、行为、卫生、思想等方方面面都做出了明确的规定，作为班主任，我对照对照条例，利用班会带领同学们逐条认真学习，让学生有了明确的行为目标。建立起班级图书角和评比栏。接着，进入三月份，开展了学雷锋系列活动，如出刊黑板报、制作手抄报，让学生无形中受到启发教育，尤其是成功组织的大型的“春季运动会”，深深地鼓舞着学生的心灵。学校生活是丰富多彩的，充满激情与乐趣，不仅学习知识，养成习惯，形成品德，更重要的是健康快乐成长。学校特别重视学生的身心健康与快乐。以学生一天的生活为例：晨诵---数学----休息---语文----课间操做操跳绳-----音乐----眼操游戏------体育----放学----读书写字-----美术----眼操游戏------美术游戏-------数学---值日（放幻灯片让家长看看孩子在学校一天的生活）另外课堂教学更加注重激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考，合作探究，勇于表达的的习惯与能力。谈谈小组的安排，评价的展开。以学生一篇课文的学习为例：自学（生字、读课文、思考）----小组交流互助学习（生字评价检查，课文指正评价）-----交流核心问题（为什么只有一个儿子）------小组展示学习成果------全班交流补充谦虚谨慎认真倾听分析与自己先前的认识对照，产生新的思考。四、结合期中考试，谈谈学生半学期来的表现。提出几点建议相信上周家长已经看到了孩子的几次单元测试卷，这次考试成绩总体上比较好，语文90分以上的37人，平均分：90.4成绩比较稳定的：（19）、贾一格、杨子轩、张梦迪、于连通、张瑞嘉、张真瑜、崔继涵、郭敬斌、张钊涵、毕瑞婷、徐浩然、王圆梦、房紫祎、郝彤彤、王鑫洁、张涵硕、王浩宇、王浩宇、管鑫龙。（15、邵子豪、刘旭蕊、赵晨阳、赵瑞杰、毕宇航、吴立杰、毕宇航、蔺胜男、于淑慧、李易航、李鹏晟、宋雯萱、毕梓萱、赵怡帆、赵子卓、）进步比较大的孩子有：14、刘佳琪、毕江浩、沙亚鹏、常云泽、任丽佳、刘展翼、董豪伟、田宇轩、田学琛、张海林、黄世浩、张一凡、朱胜凡有待提高的孩子：刘仁宇、孙宇悦、2（一）、如何培养孩子集中注意力认真学习？常有家长说：“孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”大家都知道集中注意力学习的重要性。只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲，效果较好。1、给孩子一个安静的学习环境孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的情况下去清理抽屉；书桌前方不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。2、要求孩子在规定的时间内完成作业不能让孩子边玩边写，更不允许让孩子看着电视、吃着东西写作业。那样的话，孩子只会是应付老师的作业，写的内容根本没往心里去，这样就起不到做作业的效果了。3、对孩子讲话不要总是重复有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见活没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。4、训练孩子善于“听”的能力“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当重要的。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。（二）、孩子总爱看电视怎么办？现在大多数小孩都喜欢看电视，而且一看就是半天甚至一天，当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机前走开，这就要求家长注意以下几点：1、控制看电视的时间定好规则是很有必要的。只有给孩子定好规则，才不会让他为所欲为，养成长时间看电视的坏习惯。比如让孩子知道每天什么事情做完可以看多久的电视；吃饭不能看电视；做作业时间不能看电视等等。规则一旦规定下来就要持之以恒。然后可以和孩子约好，在周末、节假日，有益孩子的节目播放时，允许他多看些。此外，每次在开始看电视之前就要告诉孩子他要遵守约定，约定今天是看多久。而且，在规定的时间到来之前，最好提前给孩子适当的提醒，告诉他看电视的时间快完了，这样可以给孩子一个心理缓冲期。（举例子，我们小区一个孩子的家长这样控制孩子的上网时间）2、转移孩子注意力如果孩子不听家长的话，家长不妨采取转移注意力的方法。如让他做他最喜欢做的事。3、多带孩子到户外活动其实，很多孩子有电视瘾都是由于长时间待在家里造成的。家长不妨多带孩子参加户外活动，这样或许可以让孩子摆脱对电视的依赖。家长平时应该多带孩子到户外活动，不要让孩子闷在家里，比如晚饭后带孩子在家附近散散步或公园玩等等。五、结合语文学科的特点谈谈孩子语文学习习惯的培养与语文素养的提高一直以来，我们是抱着“教学生五年，为学生一生奠基”这样的理念来教育每个孩子的。希望每个孩子能够写一手漂亮的字，讲一口标准的普通话，大方地走到台前发表自己的见解，生动地描述自己的所见所闻，这是我们追求的理想境界。那么二年级的语文学习应该从哪些方面入手呢？1、书写。写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。规范的书写对低年级的学生很重要。孩子语文学习的怎样，只要看一下他的写的字就知道了。我发现，我们班语文学得好的孩子，他们的字都写得非常工整。孩子的字写得工整，表明他能静下心来学习。孩子在认真写字的同时，也记住了这个字的样子。如果现在不抓孩子的写字，以后就很难改过来了。二年级是抓书写的关键时期，只要我们严格要求，相信我们的孩子一定能写出一手漂亮的字来。如果现在字改不过来，到了三年级用钢笔写字就更麻烦了。另外最好不要使用自动铅笔。书写比较好、写作业比较认真的同学有：贾一格、房紫袆、郝彤彤、张真瑜、张瑞嘉、张釗涵、崔纪涵、张梦迪、杨子轩、沙亚鹏、2、预习。预习任务非常重要，这主要是在家里完成。希望家长按要求落实好。（1）自由读，圈出生字词，熟练认读我会认的生字。（2）标出自然段。（3）课文大声读，最起码读三遍，能够做到正确、流利。（4）能够保质保量的完成前置性自学。以后学习新的课文，我们都会先发一张前置性自学，指导学生预习课文。只要学生能够按照上面的要求保质保量的完成，我们不愁他学不好。（但是前置性自学提纲的完成情况也是不尽相同的，举例子：昨天晚上预习的事27课，今天在课堂上交流的时候情况就很不一样。）3、生字的掌握。每篇文章，我会认的生字要求读准确，会组词。我会写的生字，要求学生会正确美观的书写，会组词造句。家长应该及时提醒写字姿势。4、背诵。课后要求背诵的内容必须准确流利地背诵。5、听写。听写之所以出现差距，与孩子平时的学习态度明显有关。态度决定一切。本学期识字量大，词语多，学生消化起来有一定难度。我们只有通过不断听写才能加以巩固。但是那些基础差，记忆差的孩子，家长应该不厌其烦地帮助听写。但是有很多时候，我检查听写作业时，很多孩子的听写是老人听写的，或者是听写了错字一大片，没有改，这样的听写是没有效果的，而且孩子起到了反效果。让孩子把字又错写了一遍。（在学校的听写我都是给孩子看出来，法给孩子让孩子改错，但是每次改错的情况也是不一样的，有的同学能改过来，有的同学还是把错的字写上，结果家长也不看就随手一签字，交上了。也是没有效果的，最好给孩子建立一个错题本子，把孩子在学习中的错字积累下来，停歇的时候专门听写这些错的，就行啦）6、读书。孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那就会终身受益。一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学习的任务，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。不过从现在来看，读书大部分同学能够做到，但是读书记录，很多孩子就是趋于应付了，这样起不到应有的效果。（展示好的读书记录本）7、日记。现在班里同学的日记已经出现了很大的差距。有的同学每次只写几行，到了三年级就是作文了，这样下去怎么能行呢？对于那些还没有入门的同学，一开始可以让他们仿写，但绝对不能照搬照抄。再就是提供日记材料，有意识地扩大孩子的生活面，使他们的生活丰富多彩，看到的，听到的，感受到得东西多，自然就有话可说了。不管是在学校里，还是在家里，我们一定要有意识地培养学生的观察能力，只有有一双善于观察的眼睛，他们写出来的文章才会细致入微。七、需要家长配合的班级工作：（一）、配合学校抓好安全教育。任何时候我们强调安全第一。我们时刻以学生的人身安全为第一考虑要素。学校规章制度的制定不仅仅是为规范学生行为习惯更重要的是为学生安全着想。上下楼梯守秩序，楼道内不追逐打闹，做游戏注意安全，体育课上的安全等等，作为学校高度重视。以免发生意外。学校高度重视安全教育，希望各位学生家长也不松懈。1、关于进校和离校时间为了避免意外事故的发生，学校规定学生不要过早到校，一定按时离校，可是仍然有部分孩子没有按规定时间进校、离校，特别是提前到校的情况非常严重，孩子过早到校，老师还没有到上班时间，孩子又小，一旦出现意外，会令我们追悔莫及。冬天的早晨，楼道里黑漆漆的，两三个孩子攒在一起，我赶紧开开门对他们说，以后不必来这么早，可是并没有引起学生家长的注意。每周一升国旗可以七点二十到校到校，其余每天早晨我一般七点半到教室。中午我要求孩子一点二十从家出发，因为我们一点四十五才预备，一点五十五才上课。从五一以后，我们上午的作息时间没有改变，但是下午的时间推迟了。具体是：上午7点50预备，11点30放学，下午是2点20预备，4点50放学。早晨孩子在7点30之后进校，下午一定要在2点20从家中出发，另外，中午一定要让孩子养成午休的习惯，这样对于下午的学习是很有帮助的，现在已经有的孩子下午的课迷迷瞪瞪，根本无法正常学习。2、接送安全，为了所有学生的安全，接送到指定地点，一定按时，保证不出现意外。如若有事及时给我电话。不必进入校园。（强调接送地点，西，豆师傅，东巴拉巴拉）3、教育孩子不到危险场所玩耍。3、饮食安全问题尽量避免给孩子买小零食，这个季节是传染病的高发期，也是许多病菌滋生的好时机，少给孩子们吃太多的垃圾食品。另外要是发现孩子有不舒服的情况，及时就医，特别是传染性疾病一定要等彻底康复后再回校上课。（不准在学校门口买东西）（二）、良好行为品质的培养。学校以一切为孩子的健康快乐成长为出发点，为孩子的一生奠基，把孩子培养成有责任感的人，对家庭有用，对社会有用的人。我们教育孩子遵守秩序，文明礼貌，诚实守信，宽容仁爱。每位家长都应该努力做孩子的榜样，我们不可能做到十全十美，但我们可以向着好的方面努力去做。1、文明礼貌，不说脏话，懂得说对不起谢谢2、遵守秩序，交通秩序小区生活 学校生活3、遇事冷静。理智不冲动。学生家长送到校门口的事件，学生砸门事件4、学会宽容，首先考虑孩子的感受，不应发泄家长的怨气。5、不影响别人，谦虚谨慎。公众场合不大声喧哗，学生在教室里也会遵守纪律，不是自己的东西，不经别人允许不碰，尤其是喝别人的水。6、勤俭节约，不给孩子带零花钱。孩子需要什么大人买。三、学会与人沟通，家长要与学校沟通我们的努力方向：1、用精彩的课堂吸引学生2、用美丽的人格熏陶学生3、用沟通的技巧赢得学生4、用贴心的指导帮助学生5、用赏识的教育激励学生与家长共勉：1、以高远的目标激励孩子；充满希望。2、以严格的要求约束孩子；看到缺点。3、以实际的行动支持孩子；要想要做，不放手。4、以平常的心态关爱孩子。不攀比如果我们在工作中有什么不合理之处，也欢迎家长朋友们能经常给我们提出意见和建议。今天的家长会就到此结束，再次感谢各位家长的光临，谢谢大家！
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