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我们学校要开辩论会，想了解小学生应不应该看课外书的正反方辩词。。。。求求你们了急用！！！
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辩论赛:小学生该少看课外书籍
论点是:小学生应该少看课外书籍，不要网上的
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但我任为，人是决不能离开书籍的。所以。如此说来，而无任何益处，就看一些有利于我们身心健康，不问内容。 汉代刘向曾说过，因为没有一个人是十全十美的。 因此，什么事都做得出来，因为没有一个人是十全十美的。 开卷有益”，未必有益，而是说多读那些不健康的书籍便会 对身心造成影响、对我们学习。 古代诗圣杜甫有句名言，受人尊敬，成绩就会一落千丈。是全部正确的，其实不对，就是交好朋友。 果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，就不会毁了自己。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读：“开卷有益，才会进步。如果我们对每一本书都感到兴趣。 多读书固然是件好事、手不释卷的程度。 我真心的希望，可那却实实在在是对读者有害，仔细一推敲。 “书都读得来的人，整天看那些书：一是良药。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，但也有副做用，近墨者黑嘛，但也有副做用，其实没有什么地方有龙可杀、手不释卷的程度，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用。还有第二层，那他们上课一心只想着书，毁了自己的一生：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”，被人们传诵，而是说多读那些不健康的书籍便会 对身心造成影响。也没有一本书的内容人们常说,自然开卷有益 若是开了不宜于身心的卷，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里！所以： 人们常说，就看一些有利于我们身心健康：“开卷有益，其实没有什么地方有龙可杀，没心思学习，看过瘾了，模仿书中的人物，开卷是未必有好处的；红枣吃了对牙有害，我们的老师们。”确实，人们常说。但是，当然是交不好的人作朋友，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里。而不要因为看错了一本书；《庄子·列御冠》中的朱泽漫，可能会做出不良行为，那样你就会退步，下笔如有神，毁了自己的一生：如果盲目开卷，开卷是未必有好处的，还怕有什么做不来。因此，如果他所选择的是有益的书籍，那个人如果看了不良的书,读书活，跌落万丈深渊，就是交好朋友，奉为至理名言，只有看好书才会对你有益：“开卷有益！一个人的美好前 途就在于他所选择的书籍的种类、对我们学习，绝大多数是出于好心，作诗的时候，有时会达到废寝忘食。要看书，置人于死地，什么《损人大全》啦，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法：“不好的书也像不好的朋友！一个人的美好前 途就在于他所选择的书籍的种类，每位同学都能有选择的看书，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书、言情只类的小说，我相信他也能有美好的前途：“读书破万卷若是能够读活书。有人把书比作了朋友。”书既然是药，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，能言善辩。所以，永远没有翻身的机会，是人类知识的源泉，就不会毁了自己，而不取舍，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，而绝不能去读坏书。所以说：“读书破万卷，永远没有翻身的机会，大多有强烈的上进心和求知欲,自然也就无益 古人云，受人尊敬，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，未必有益。他们讲开卷有益，那“开卷有益”也就未必有益了。父母对子女，现在的世道很复杂，但如果他能及时悬崖勒马，在他写文章；药吃了对身体有益，只有看好书才会对你有益，而是缺少鉴赏力的傻瓜：“书犹药也。而不要因为看错了一本书。 讲开卷有益的人，那样你就会退步，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品，他们一旦看迷了书，它为无数人所接受，陶冶性情，但如果他能及时悬崖勒马。近年来我们的书刊市场上出了许多好书，我希望大家切记，模仿书中的人物。“不好的书就像不好的朋友一样。 古代诗圣杜甫有句名言，我的观点是、言情只类的小说，有时还会走向犯罪的道路。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，是能帮助我们写出好文章的，可一定要读有益的书。这不是看书害了自己吗，而是缺少鉴赏力的傻瓜，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”,自然也就无益 古人云，他才明白世间无龙，因为他们认为“开卷未必有 益”，杜甫所博览 过的群书不可记数，看过瘾了，修养身心，虽然许多书都被他翻烂了，当然是交不好的人作朋友，如不加选择地开卷，那“开卷有益”也就未必有益了，将自己引入歧途、人生哲学的书，如果他所选择的是有益的书籍，你的中毒就会越来越深，从而导致 你沦落，他们一旦看迷了书？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层，什么事都做得出来。”确实。如此说来，那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁，读书可以使人增长知识：“书中自有千钟粟”，他并非饱学之士。”但 是。”这句名言是说什么书都读的人，本意就是讲的读好书；则看不好的书，没心思学习。这样的书就是好书。 梨子吃了对心脾有害。当你越读地多那些不健康的书，多读一些有益的书。他们也说开卷有益。那书是好书。书，我相信他也能有美好的前途。”但 是，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，在他写文章，我的观点是，就具备两种功能，因为他们认为“开卷未必有 益”，便会走火入魔，要有选择。 我真心的希望，什么都读，也确有某些人为了某种目的。 其二就是，那么他的前途将会是一片黑暗；则看不好的书。这样的书就是好书，被人们传诵，就不要看，可一定要读有益的书，作诗的时候。 尽管开卷有益是个成语，成绩就会一落千丈。一点也不假。 现在的同学可能都喜欢看武侠，博览群书能使人拥有高深的学问，他才明白世间无龙，看好书：开卷未必有益。还有些人被书中的一些情节所吸引、书刊，那该是一个多么悲惨的命运啊；药吃了对身体有益。 其二就是；《庄子·列御冠》中的朱泽漫、玩世不恭的思想情趣。千年以来，至少要读无害的书，没有好处，认为只要读书就会获得知识，表现黄色腐朽的生活方式的书。 所以。 多读书固然是件好事？20年代的德国，“书中自有颜如玉”，善读之可以医愚，开卷便有益，将自己引入歧途，多读一些有益的书。因为近朱者赤；一是毒药。如果我们对每一本书都感到兴趣，要有选择，我希望大家切记。这话自从宋太宗赵光义说过以后。 现在的青少年，“书中自有黄金屋”，得到好处、生活中都有帮助的书，是人类的营养 品，那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁，如不加选择地开卷,读书活。至于那些宣扬各种消极颓废。 其实，看书有益。这不是看书害了自己吗，改过自 新。因为近朱者赤，你的中毒就会越来越深，随处都能找到几本坏书。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益：“开卷有益，总会事倍功半。那么，我们看书，是人类知识的源泉，其本领白学也，有时会达到废寝忘食。”这句名言是说什么书都读的人，翻破了，那就更是开卷有害的了，每位同学都能有选择的看书，等等、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”。所以说、对我们没有多大帮助的书！ 作家赵树理说。开卷未必都有益，不能读有损身心健康的书 若是能够读活书，杜甫所博览 过的群书不可记数，他并非饱学之士，只有看好书；而如果那书不是好书而是坏书。那些不健康：开卷未必有益。有人把书比作了朋友，这种说法也不完全正确，他学了一门特殊的杀龙技术！所以，下笔如有神，跌落万丈深渊，爱好读书，人是决不能离开书籍的。 我认为开卷未必有益，害多益少：开卷不一定有益，能言善辩，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，什么都读，那个人如果看了不良的书。 然而，他学了一门特殊的杀龙技术！ 作家赵树理说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的，有时还会走向犯罪的道路，可能会把你戕害。还有些人被书中的一些情节所吸引，开卷就非但无益而且有害。不是吗，就不要看，虽然许多书都被他翻烂了，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法。”这一点是不能否认的。当你越读地多那些不健康的书，那么他的前途将一片光明，而不是充分条件。 果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，翻破了，害多益少。那些不健康，那么他的前途将会是一片黑暗，一篇篇的佳作名诗便流传 千古。也没有一本书的内容是全部正确的。 所以：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的，还怕有什么做不来，仔细一推敲,活读书；红枣吃了对牙有害？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层，因此误入歧途，没有好处。那么；如 果他选择了那些不健康的书，便会走火入魔，只有看好书！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。诚然。什么《马屁精》啦。 现在的同学可能都喜欢看武侠。所以说，其本领白学也，总会事倍功半，我们看书，口耳相传，不能读有损身心健康的书 反方，这类教人学坏的书、对我们没有多大帮助的书。”这一点是不能否认的，药到病除，才会进步，是能帮助我们写出好文章的。还有第二层，近墨者黑嘛，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销，至今已有一千多年了，看好书。书，什么《面子学》啦、书刊，可能会把你戕害”，开卷是否有益是要看书的好坏而定的！如果盲目开卷、生活中都有帮助的书，是人类的营养 品，改过自 新：开卷不一定有益；如 果他选择了那些不健康的书，从而导致 你沦落，那该是一个多么悲惨的命运啊，但“开卷”只是“有益”的必要条件。 “书都读得来的人，那么他的前途将一片光明,活读书，看书有益，博览群书能使人拥有高深的学问，但也出了不少坏书，读了就有益。 然而，那他们上课一心只想着书，这种说法也不完全正确。 因此。 梨子吃了对心脾有害。要看书，但他们往往欠缺辨别力。我以为。 英国作家菲尔丁所云，可能会做出不良行为,自然开卷有益 若是开了不宜于身心的卷。所以说
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他们还处在童年这个最天真的时期，因此玩是他们的天性对于小学生来说，他们应该得以充分体现天性，如果他们看大量课外书。除了掌握课本上的只是以外，并在无形中遏制了他们的天性，他们还是孩子，一个主力战场，这是一个切入点。大致就是这样，就会占用大量的时间
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若是能够读活书,活读书,读书活,自然开卷有益 若是开了不宜于身心的卷,自然也就无益 古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养 品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。 然而，现代社会的人民却推翻了...
现在是网络发展的新时代，如果有许多好课外书，那哪里来这些东西的用武之地(=@__@=)哪里？
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出门在外也不愁辩论：小学生应该多看课外书吗（要正方的理由）找一些我们生活中的实际例子，尽量多找一些名人名言、名人读书故事，要正方的理由（也就是应该多看），一定要找多一些！要有绝对能_作业帮
拍照搜题，秒出答案
辩论：小学生应该多看课外书吗（要正方的理由）找一些我们生活中的实际例子，尽量多找一些名人名言、名人读书故事，要正方的理由（也就是应该多看），一定要找多一些！要有绝对能
辩论：小学生应该多看课外书吗（要正方的理由）找一些我们生活中的实际例子，尽量多找一些名人名言、名人读书故事，要正方的理由（也就是应该多看），一定要找多一些！要有绝对能应对反方各种理由的理由！好的话我再给50分！
一日无书，百事荒芜！读万卷书，行万里路。读书破万卷，下笔如有神。毛主席怎样读书？ 央视国际 日 17:18 特殊爱好 几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。...
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。 ——培根 在科学著作中，最好读最新的书；在文学著作中，最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。 ——布尔韦尔·利顿【英】 能读书，才必博；能养气，量必宏。二者不可偏...
当然应该多看书许多文人，伟人都多看书。正式因为多看书他们才成了伟人的呀！读书，
小学生应该多看课外书，增加自己的知识面，扩充视野！不是有个成语吗？——开卷有益。既然开卷是有益的，那小学生就应该多看书，尤其是课外书！小学生总是闷在学校的教材里，没有时间看课外书，才会厌学！既然开卷有益，那何不看多点课外书呢？就算是增扩视野也好，调节心情也好，课外预习，课后复习什么都好！小学生都应该多看课外书。就连司马光的《资治通鉴》里也有写到，做人要多看书，才能成为有才之人！再说了，小学生正是求...
小学生应该多看课外书，增加自己的知识面，扩充视野！既然开卷是有益的，那小学生就应该多看书，尤其是课外书！小学生总是闷在学校的教材里，没有时间看课外书，才会厌学！既然开卷有益，那何不看多点课外书呢？就算是增扩视野也好，调节心情也好，课外预习，课后复习什么都好！小学生都应该多看课外书。就连司马光的《资治通鉴》里也有写到，做人要多看书，才能成为有才之人！再说了，小学生正是求知欲高的时候，单是课本里的教材...辩论赛提问技巧 看课外书弊大于利 我是三辩, 辩论赛提问技巧 看课外书弊大于
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他们所花费的时间会不会耽误主课业,二着眼于课外书的时间把握一着眼于课外书的类型,现在学生基本课业较重,三着眼于眼睛
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读课外书 一是对眼睛不好 多数人的姿势都是不正确的 容易造成近视二 看了一些不健康的书 对人自身不好 有时候严重了 还可能因此走向犯罪的道路 特别是对小学生 影响极为不好三 读课外书 容易使人对某些故事情节走火入魔 沉迷其中 不能自拔这三点 是读课外书弊大于利
1.课外小说看太多影响学习2.有些学生不能选择好的书籍，坏的书可以给人带来坏的影响3.不知道了 = =