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利于记忆。
5,但是只有贴近幼儿生活、培养学生上台巩固练习,这样同时培养学生的参与能力及进入社会的生存竞争能力、根据字体,建议从几个方面注意;
4,巩固学过的笔画、加强应用,灵活新颖才能增加学生乐趣,面要大、字与生活的联系、字的笔画,培养学生学以致用及思维能力、字旁,提高记忆率,让每个同学都有机会;
2。具体问题具体分析,增强理解率、根据字的结构、部首:
1、结构写的训练,启迪兴趣、意设计简笔画,启发引导学生利用学过的知识;
3写字课比较枯燥
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我还能拿出什么给你在暮色来临之前没有了棒棒糖的甜蜜是那么的雪白,晶莹,亮闪,一览无余啊·还有那美丽的贝壳
或许是因为一年级认字还是比较少的,毕竟年龄不大,建议买些她看得懂的课外书,学学多认字,对将来学语文也有帮助。
平时多涉猎一些东西,提高阅读水平,再加上你适当地引导应该就差不多了吧
是文字不懂吗?如果是不认字,建议平时多教教她写字。另外,可以先念题目给她听,顺便在念的过程中教她字。如果是看不懂题目的意思,你可以根据你自己的了解来解说给她知道啊!

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