51运动会,我们接了个项目:如何引水上山山。这是一个趣味运动的,有谁知道技巧吗?

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>>>动物王国正在森林中召开一场趣味运动会,兔子和乌龟仍然是一对赛..
动物王国正在森林中召开一场趣味运动会,兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有深0.6米、坡度接近90度的山沟和宽12米的小河,在规定的时间内,越过障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响,比赛开始了……请展开想象续写比赛的过程(3分)和结果(1分),并说明这种结局的理由(4分)。
题型:开放性试题难度:中档来源:不详
答案一:续写:兔子和乌龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作,顺利地到达了终点,获得了双赢的结果。(内容具体,言之有理即可,4分)理由:我们在竞争时要不忘合作,合作中有竞争。双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。(或者从“我们可以这样竞争”等角度作答)(4分)答案二:续写:兔子和乌龟无法跨越两道障碍,中途退出了比赛。(没有在规定的时间内到达终点)(内容具体,言之有理即可,4分)理由:它们在遇到障碍时,没有相互合作,没有意识到团结协作的重要性。(或者从“面对困难和挫折的态度”角度作答)(4分)试题分析:本题是以动物王国的趣味运动会为背景材料, 考查龟兔赛跑的比赛过程,以及这种结局的理由。结合材料中,赛道上山沟和小河,他们的比赛过程可从两种角度续写,龟兔互帮互助,团结合作完成比赛,另一种角度,龟兔二人不合作,中途退出比赛等。
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据魔方格专家权威分析,试题“动物王国正在森林中召开一场趣味运动会,兔子和乌龟仍然是一对赛..”主要考查你对&&合作与竞争&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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合作与竞争
合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身,也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是:超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 竞争的类型: ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下,按同一规则、为了同一目的而展开的竞争,反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中,竞争双方存在着根本的利害冲突,具有对立性、排他性,其结果往往是有我无你,有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中,竞争双方不存在根本性利害冲突,具有某种一致性,双方既有合作,又有竞争,其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用:竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;②使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;③能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。粤教版: ①在社会生活中,竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言,建立良好的竞争机制,鼓励良性竞争,制止恶性竞争,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力,也是动力。 竞争的消极作用:①产生自卑感;②引起过分紧张和焦虑;③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性: ①合作是共享的基础:合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的:合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值: ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结; ②合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用; ③合作可以互惠互利,共享成果。 竞争的利弊:赋予压力和动力,激发潜能,太高效率;发现自己的局限性,提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意:①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程,主动参与竞争,在竞争中客观地自我定位,自我评价,坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手,共同提高,达到双赢。合作与竞争的关系: ①竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好,有利于在团体间的竞争中取胜;同时,在合作的团体中也不排除个体之间的竞争,鼓励个体竞争,是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争,学会合作,在竞争中不断提高自身素质,在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争,但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作,乐于助人的品质。 掌握合作技巧,学会合作: ①合理分工,科学计划; ②有效指挥,相互配合; ③承担责任,履行义务; ④相互沟通,真诚合作; ⑤公平公正,合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系:①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系:(我们应该怎样对待竞争对手?) ①在合作中竞争,要尊重竞争对手,学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
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