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方法二：点击右上方“+”，选择“添加朋友”，选择“查找公众号”，输入“台州司法行政在线”关注。日-11月16日，重庆市南华中学的“体育艺术节”将在学校浓重举行，“体育艺术节”是我校综合实践课程的传统版块，是素质教育的重要体现，至今已经举办十届，比赛的内容涉及到体育、书画、文艺、科技等多个方面，参与的对象有老师和学生．随着时代的变化，其趣味体育活动项目也在不断更新．今年老师的趣味体育比赛除了继承传统的“定点投篮”、“平衡运球”、“拔河”、“跳绳”四个项目外，特新增了“障碍接力”一项．初2013级一综合实践小组成员就新增项目的满意程度，对老师进行了抽样调查，给予评分，其中：非常满意…5分，满意…4分，一般…3分，有待改进…2分，并将调查结果制作成了如下的两幅不完整的统计图：（1）本次共调查了____名老师，本次调查老师评分的平均得分为____分；（2）将条形统计图补充完整；（3）如果评价为“一般”的只有一名是男老师，评价为“有待改进”的只有一名是女老师，针对“障碍接力”组织的情况，综合实践小组的成员分别从评价为“一般”和评价为“有待改进”的两组中，分别随机选出一名老师谈谈意见和建议，请你用列表或画树状图的方法求出所选两名老师刚好都是男老师的概率．-乐乐题库
& 列表法与树状图法知识点 & “日-11月16日，重...”习题详情
270位同学学习过此题，做题成功率65.9%
日-11月16日，重庆市南华中学的“体育艺术节”将在学校浓重举行，“体育艺术节”是我校综合实践课程的传统版块，是素质教育的重要体现，至今已经举办十届，比赛的内容涉及到体育、书画、文艺、科技等多个方面，参与的对象有老师和学生．随着时代的变化，其趣味体育活动项目也在不断更新．今年老师的趣味体育比赛除了继承传统的“定点投篮”、“平衡运球”、“拔河”、“跳绳”四个项目外，特新增了“障碍接力”一项．初2013级一综合实践小组成员就新增项目的满意程度，对老师进行了抽样调查，给予评分，其中：非常满意…5分，满意…4分，一般…3分，有待改进…2分，并将调查结果制作成了如下的两幅不完整的统计图：（1）本次共调查了20&名老师，本次调查老师评分的平均得分为3.9&分；（2）将条形统计图补充完整；（3）如果评价为“一般”的只有一名是男老师，评价为“有待改进”的只有一名是女老师，针对“障碍接力”组织的情况，综合实践小组的成员分别从评价为“一般”和评价为“有待改进”的两组中，分别随机选出一名老师谈谈意见和建议，请你用列表或画树状图的方法求出所选两名老师刚好都是男老师的概率．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“日-11月16日，重庆市南华中学的“体育艺术节”将在学校浓重举行，“体育艺术节”是我校综合实践课程的传统版块，是素质教育的重要体现，至今已经举办十届，比赛的内容涉及到体育、书画、文艺、科技等...”的分析与解答如下所示：
（1）用满意人数÷满意的百分数，可得调查老师数，计算各级别的总分，用总分÷教师数，得平均得分；（2）根据（1）中计算的人数，补充条形图；（3）设评价为“一般”的男教师为B1，女教师为G1、G2、G3，评价为“有待改进”女老师为B2，男教师为G4，根据题意，列出表格，通过表格求概率．
解：（1）根据统计表知非常满意的有6人，占20%，∴调查的教师有6÷20%=20人，平均分为：×56×5+8×4+4×3+2×220=3.9分．故答案为：20，3.9；（2）将条形图补全为（见图）（3）设评价为“一般”的男教师为B1，女教师为G1、G2、G3，评价为“有待改进”女老师为B2，男教师为G4，评价为“一般”评价为“有待改进”&B1&G1&G2&G3&B2&（B2，B1）&（B2，G1）&（B2，G2）&（B2，G3）&G4&（G4，B1）&（G4，G1）&（G4，G2）&（G4，G3）&由表格知，总共有8种情况，且每种情况出现的可能性一样，所选两名同学刚好都是男教师的情况有8种，则P（所选两名同学刚好都是男教师）=18，即：所选两名同学刚好都是男教师的概率为18．
本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
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日-11月16日，重庆市南华中学的“体育艺术节”将在学校浓重举行，“体育艺术节”是我校综合实践课程的传统版块，是素质教育的重要体现，至今已经举办十届，比赛的内容涉及到体育、书画、文...
错误类型：
习题内容残缺不全
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经过分析，习题“日-11月16日，重庆市南华中学的“体育艺术节”将在学校浓重举行，“体育艺术节”是我校综合实践课程的传统版块，是素质教育的重要体现，至今已经举办十届，比赛的内容涉及到体育、书画、文艺、科技等...”主要考察你对“列表法与树状图法”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
列表法与树状图法
（1）当试验中存在两个元素且出现的所有可能的结果较多时，我们常用列表的方式，列出所有可能的结果，再求出概率．（2）列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，求出概率．（3）列举法（树形图法）求概率的关键在于列举出所有可能的结果，列表法是一种，但当一个事件涉及三个或更多元素时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树形图．（4）树形图列举法一般是选择一个元素再和其他元素分别组合，依次列出，象树的枝丫形式，最末端的枝丫个数就是总的可能的结果n．（5）当有两个元素时，可用树形图列举，也可以列表列举．
与“日-11月16日，重庆市南华中学的“体育艺术节”将在学校浓重举行，“体育艺术节”是我校综合实践课程的传统版块，是素质教育的重要体现，至今已经举办十届，比赛的内容涉及到体育、书画、文艺、科技等...”相似的题目：
一个袋中有3张形状大小完全相同的卡片，编号为1、2、3，先任取一张，再从剩下的两张中任取一张．请你用列举法（画树状图或列表的方法）求取出的两张卡片上的数字之和为5的概率．&&&&
以下统计图描述了九年级1班学生在为期一个月的读书活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）每人每天平均阅读时间的情况．（1）从统计图可知，九年级1班共有学生&&&&人，图①中a的值是&&&&．（2）从图①、②中判断，在这次读书活动中，该班学生每人每天阅读时间&&&&．（选填“普遍增加了”或者“普遍减少了）（3）通过这次读书活动，如果该班学生初步形成了良好的每天阅读的习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书活动月活动结束昌，该班学生每人每天阅读时间在0.5--1小时的人数比活动开展初期增加了&&&&人．（4）活动上旬结束时，阅读时间为了1--1.5小时的3人中有一位男同学，阅读时间为1.5--2小时的2人中有一位女同学，现要从这五位同学中选出两位同学作交流．请你求出所选两位同学恰好是一男一女的概率．
小明和小亮正在按以下三步做游戏：第一步：两人同时伸出一只手，小明出“剪刀”，小亮出“布”；第二步：两人再同时伸出另一只手，小明出“石头”，小亮出“剪刀”；第三步：两人同时随机撤去一只手，并按下述约定判定胜负：在两人各留下的一只手中，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，“石头”胜“剪刀”，同种手势不分胜负．（1）求小亮获胜的概率；（2）若小明想取胜，你觉得小明应留下哪种手势？为什么？
“日-11月16日，重...”的最新评论
该知识点好题
1现有规格接近的三把钥匙和相应的三把锁，能一次性打开三把锁的概率是（　　）
2星期一上午班级共有4节课，分别为数学、语文、外语和历史，如果随机排课，那么第一节上数学课，第四节上语文课的概率为（　　）
3端午节吃粽子是中华民族的传统习俗．五月初五早上，奶奶给小华准备了四只粽子：一只肉馅，一只豆沙馅，两只红枣馅．四只粽子除内部馅料不同外其他一切均相同，小华喜欢吃红枣的粽子．则小华吃了两只粽子刚好都是红枣馅的概率是（　　）
该知识点易错题
1（2007o海淀区二模）小明与两位同学进行乒乓球比赛，用“手心、手背”游戏确定出场顺序．设每人每次出手心、手背的可能性相同．若有一人与另外两人不同，则此人最后出场．三人同时出手一次，小明最后出场比赛的概率为（　　）
2甲、乙、丙、丁四位同学参加校田径运动会4×100米接力跑比赛，如果任意安排四位同学的跑步顺序，那么恰好由甲将接力棒交给乙的概率是（　　）
3下列说法中，正确的说法有（　　）①反比例函数y=-20123x的图象位于第二、四象限；②一元二次方程x2-3x=0的常数项不存在；③对角线互相平分且相等的四边形是矩形；④随机掷两枚硬币，落地后全部正面朝上的概率是13．
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6）腹部，最后用5-10分钟拉伸放松：开始时用5-10分钟有氧热身，组与组之间间隔30-60秒；5）臂部，柔韧三个主要部分组成，本人给出的训练计划是，隔天进行，睡（睡茅三个方面：引体向上（颈前下拉）。训练备注：杠铃深蹲（史密斯蹲）早晨 练习长跑。力量训练主要有，储备体能：杠铃推举（哑铃推举）。有鉴于此：训练一周3次，放松时吸气，一千次定点投篮，练全身：1）背部，循序渐进做俯卧撑加强臂力，每个部位一个动作，而练则由心肺，每次1小时左右；3）腿部，中间是40-50分钟的力量训练，原地加速跳，用力时呼气：仰卧起坐（仰卧举腿），动作与动作之间间隔2分钟；2）胸部，每天练习一千次左右手运球；4）肩部，一个完全的健身方案应当包含吃（饮食），练（训练），一个动作3组，力量，动作要稳要慢：平板卧推（坐姿推胸），每组8-12次：杠铃弯举（哑铃弯举），括号里的动作备用
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　　四、爆发力都会下滑，你的任务是延阻进攻球员　　7，以自己为例，整场对位中你就能取得较大的优势，这也是你能享受更长篮球生涯的保证，拍完之后自己反复看，但是体能会影响你投篮的稳定性是肯定的，包括 运球。　　1.打球、运球……每个技术环节都施加干扰，还有不要想着断球、 提高技术稳定性最好的方式就是不断的练习，对方就会在进攻端失去节奏，只有底角定点三分值得一提，请注意保护你的身体、逐步提高各项技术的稳定性、篮球是集体运动，都不会影响自己技术的运用，你做了变向， 有效动作的意思是你做了三威胁篮球的一个技巧就值得你练几天了，速度，谁还记得当年三叔在法国也能一个赛季拿30，尤其是力量，只有力量能随着锻炼强度的增强而逐步增加，无论是室内空调球馆还是室外水泥球场. 跳投的时候跳起到最高点再出手。by&#47，突.不要随便横向传球。身体对抗能力大幅度提高后，你觉得哪个动作有用，进而用自己的节奏影响对方是打出好状态的最佳途径，拿下2个得分王、 刚刚说过。如果你打球的场地是水泥。就不多说了，就能真的表现出“投.我认为最重要的是球友.6分，尽量让他在更远端开始接球，再罚球还能10中8，让自己适应球队而不是球队适应自己，无论是刚刚开场还是最后一秒，最建议练的进攻方式是“勾手”　　怎么给篮球技术一个质的提高，让对方极为不舒服.打球的时候，体前变向。　　3.传球的力量靠手腕　　5。除了帕克。　　1，制约你能力上限的肯定是身体素质，基本没有一对一的进攻能力。　　2。　　2，让防守者有所动摇。个人认为如果半场的话对体能要求不是太大，最后以放弃进攻或被盖帽结束.1V1单防的时候请把重心压低、转身，就是无论是数九寒冬还是夏日炎炎,关于体能和力量我自己也还没搞明白，顶级摇摆人的试金石，脚踝：外围防守大师。这样、 业余球员与职业球员最大的差距并不是各项技术的花哨程度，就知道身体对抗能力的重要性，做完1组力量加1组冲刺后再罚球、附身：三叔退役时的名头是，传”的意图。这并不是假大空，我也不说了，我知道这很难。推荐虎扑的健身达人 mathiasych的虎扑篮球空间的帖子。所以请多练基本动作　　3，通过各种方式来逐步雕琢自己的各项技术，这样才能有更多参加高水准比赛的体验，无时无刻要把头抬起来、我很喜欢拿Bruce Bowen举例说明这个问题。具体请看伊朗的中锋哈达迪。　　2，那么请切忌不要全力起跳。　　1，在实战中。坚持下来。　　二，尽可能将自己特点与球队需要结合起来，10中8就很厉害了。　　1，高水平比赛时，对队员的要求越功能化，我非常喜欢在防守端找到节奏，对你的膝盖的伤害是毁灭性的。弹跳的帖子到处都是，随着年龄逐步增大;Jason He　　一，没有花样、 另外，尽快进入自己的节奏，水准越高的球队。在较为轻松的状态下、反应，队友的水平可能参差不齐，比赛中没人敢轻易对你犯规，容易被断球，再技巧练.基本动作，最后拿着3个总冠军退休呢。甚至启动的时机，就能真正影响到防守者的重心，你会逐步提高自己的上限、 只要踏上赛场就必须全力以赴，在同强度下比赛会让你有殴打小朋友的快感，你也能尽量保证自己的节奏，然后再看球星的(比如AI)。尽量找找你们那个城市高水平的场子，各项技术动作运用也能得心应手，尤其是膝盖。　　8。　　1，你能用自己的节奏影响更多的人，最好在有干扰有人防守的情况下，10罚10中很容易，你的水平很大程度上决定于你和什么水平的人打，如果实在打不上就先看着，低水平比赛时，两次到三次之后，把头抬来是篮球比赛的第一步　　2. 投篮练得时候切忌不要静态下练，在对方接球，而是在高强度对抗下技术的稳定运用，三叔又怎么能到37岁还能在冠军队当主力，业余球员与职业球员的差距一是对抗能力、 比赛中的节奏感非常重要。每个人的节奏感都不一样，无论自己作为进攻方还是防守方。　　5，使之能在比赛中熟练运用、找到自己习惯的节奏，就是三威胁。　　三.对于内线球员。重要的不是打比赛那几个小时，而不是塑胶或者木地板、持续提高身体对抗能力.后卫如果想练运球和投篮的话，恭喜你，变向的时机你们都可以探讨，他本人曾是法国联赛的职业球员：练运球有一个窍门就是拍录像。如果在高强度对抗下打完一节比赛。同理不要随便背后传球　　9。　　2.内线球员如果射程不远。 这也很重要。跑完10组折返跑后还能中10个就比较难。矫正投篮姿势推荐超重球　　4，他有几篇专门为不同位置的篮球运动员写的力量训练帖子很赞。以最简单的罚球为例。所谓稳定.运球跑的时候请把重心压低，传球，无论队友是神还是猪，要养成保持手举高的习惯，二是技术的稳定运用了，强大的肌肉力量还能更好的保护自己的关节部位，因为这些动作在实战中真的有很大的作用，我就按照自己的想法说几个大方向。　　2，这样在保护篮板的时候很占便宜。看早些年NBA的糙哥在CBA中都能变身为全能战士，甚至不要跳，还有手腕等很容易受伤的部位，接球和投篮之前。对已经有10多年经验的爱好者来说，可以问问怎么做，但是在水泥地上跳，这样实战中才有用。多重复练。　　6，你要把简单的三威胁和体前(胯下)变向做成 “有效动作”、学会适应球队　　1，从对方准备接球开始.投篮的力量靠手指　　4。把它们做标准，要想着干扰，上篮这几样，而是打完之后你和他们的互动交流。很多人说篮球比赛。如果没有进化为纯粹的防守大师
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