事业单位面试题库：谈谈对“顺境成才”和“逆境成才”的看法_百度文库
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事业单位面试题库：谈谈对“顺境成才”和“逆境成才”的看法|事​业​单​位​面​试​题​库​：​谈​谈​对​“​顺​境​成​才​”​和​“​逆​境​成​才​”​的​看​法
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逆境有利于人成长的论点要全!
　　逆境更有利于人的成长甲方,顺境有利于人的成长乙方!　　甲方：　　下面从三个方面陈述我的观点.　　第一,回顾历史,我们知道,文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语；孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传吕览.在国外也不例外,释迦牟尼、穆罕默德、耶稣,无不是在深刻的苦难中磨炼出坚强的意志,这才超越了自我,创立了伟大的学说或宗教理论.天行健,君子以自强不息.可见,相对于顺境,逆境更能够锻炼人,使人坚强.　　第二,正视现实,我们应该看到,人本身都有好逸恶劳的本性,顺境容易使人丧失追求的意愿,沉缅于前辈的积荫之中,不思进取；而在逆境中,人才会自觉地去奋发图强,才会有明确的目标,知道自己要干什么,然后走出自己的人生.　　第三,展望未来,作为年轻一代,我们应该牢记,前辈用鲜血和生命为我们换来了美好的生活,正因为如此,我们才应该居安思危,思危奋进,正像胡总书记视察西柏坡时所强调的那样,我们必须始终保持艰苦奋斗的优良作风,而不能像满清的八旗子弟,在顺境中丧失了斗志,在安逸中消磨了意志.　　借古而知今,居安以思危.综上所述,我认为,逆境更有利于人的成长.　　乙方：　　我的观点是,顺境更有利于人的成长.　　首先,从人的身心发展来看,一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系,比起匮乏的物质保障,欠缺的公共卫生服务,更有利于人的生理成长.另一方面,顺境更有利于人心智的成长.逆境中,学习环境是压制性的,可以认知事物,但是顺境中,提供的是鼓励性的教育氛围,更有利于认知的系统发展.逆境中可以认识到人生的艰辛,但也容易产生焦虑和痛苦,甚至产生对他人的疏离感和不信任.而顺境当中,我们更可以体会到家庭的温暖,社会的关爱,友情的可贵,从而拥有宽容开放、健康的心态.逆境中,对人品格的培养是有条件的,很容易就超出了基本的心理承压范围,造成人格的扭曲.而顺境中,对人品格的培养,却是潜移默化的,通过积极的教育手段,和良好的性情陶冶,锻造更健全的人格.　　其次,从人的社会化进程来看,一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求,当我们还是孩童的时候,顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识,而在破碎中家庭中长大的孩子,容易自卑多疑.青少年的时候,顺境中良好的教育,可以使我们学业有成,谋生有道,而缺乏教育,则一时失去成长依托,迷失生活方向.当我们到了成年乃至老年的时候,顺境使人在自我肯定中,获得终生成长的动力,而逆境的冲击,容易使人意志消沉,自我否定.另一方面,顺境更有利于人社会角色的成熟,因为人的成长,总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的,逆境中的困顿,容易产生挫败感,使人打断终生成长的进程,而顺境中持续的社会发展,健全的制度安排,和谐的日常生活,为人的社会角色成熟提供了更良性的空间.　　另外,我想请教一号考友一个问题,据调查,身处暴力家庭中的儿童,自卑心理的产生率是60％,而正常的家庭还不到10％,对这样一组数据,请您在接下来的自由讨论中,给我们一个合理的解释.　　甲方：　　对方今天告诉我们,所谓的顺境,有三个方面立意,第一是有利于在生理上的发展,生理上真的是在顺境中比较容易发展吗?人体为什么会产生对病毒的抗体,就是因为是我们生过病,才会有抗体.一个富翁,有车子,有房子,有仆人应该是顺境吧,他的身体会比农民更好吗?其次,对方辩友告诉我们,心智在顺境中会成长,可是我们就要想想了,如果上学时遇到一个偷懒的老师,每一门课程都让你及格,随便交什么试卷都给你高分,这总是顺境吧,可你的心智会成长吗?最后还有品格的问题,如果我身在一个父母非常宠爱的顺畅环境里,乱拿人家东西,没人责罚你；和同学打架,也没人责罚你；虐待小动物,还是没人责罚你.这样的溺爱,人的品格会成长吗?　　乙方：　　刚才我请教了一号考友关于庭暴力的问题,请正面回答.　　甲方：　　我想先说明一下,我们今天讨论的是成长中的顺境和逆境.成长中的逆境,应该是通过个人努力有可能克服的境遇,比如今天的面试,我遇到了三位实力很强的对手,这是我的逆境,但这更有利于我的成长和提高,我也有克服的可能.但是,如果今天对我的要求是不能开口说话,那对我来说,就不是一种逆境,而应该叫做绝境.小孩子处在家庭暴力之中,他的心智和能力都还没有成长到可以克服的地步,根本就没有克服的可能,因此,这对他来说,不是逆境,而是绝境.而且,今天的辩题是一个比较性的命题,比较的是哪个更,如果对方坚决要把逆境理解成就是暴力家庭、犯罪环境的话,那么我们是不是也可以把顺境理解成衣来伸手,饭来张口,天上掉馅饼呢?这样的环境,有利于人的成长吗?谢谢!”　　乙方：　　甲方朋友,什么样的环境比较更有利于人的成长,是我们双方共同的比较.有朋友为您两肋插刀,可谓是顺境吧,但有朋友插您两刀,可谓是逆境吧,请比较一下.　　甲方：　　有朋友为我两肋插刀,我以后知道相信朋友,可是不是所有朋友都值得相信,我非得哪一天被人家插两刀之后,我才知道谁可信,谁不可信；如果永远都不被朋友插上两刀,就会盲从地相信所有的朋友,怎么会成长?　　乙方：　　刚才,对方辩友告诉我们,顺境容易使人丧失追求的意愿,逆境才会使人奋发图强.那么我要告诉天下的父母,如果你让你的孩子幸福的话,那么你错了,因为你如果不忍心看到你的孩子受苦,那是不让他成长.如果一个老师不对一个学生苛刻地要求的话,那么你也错了,因为如果没有你的苛刻,这个孩子就没有办法成长.所以,今天如果在座的各位,是身处名校、受过良好教育的话,那么对不起,您没有成长.可是,我们也很疑惑,究竟有没有人在逆境当中,意志消沉,借酒消愁呢,不是有借酒浇愁更愁的说法吗?换一个角度,如果我们在顺境中珍惜现有的资源,加倍地努力,付出十二分的努力,是不是在对方眼中,因为我们有了这些良好的资源,父母的关爱,因而即便是如何的努力,也依然身处逆境呢?　　对方又告诉我们,逆境有利于激发人的潜能.所以,如果我们看到处于战乱和饥荒中的儿童的时候,不应该对他们施以援手,因为我们的帮助会使他们转逆为顺,从而失去了成长的动力.反之,我们应该对他们表示羡慕,让大家都去忍饥挨饿,这才更有利于大家的成长.　　对方还告诉我们,有许许多多伟大的人物,他们在逆境中成长了,没错,他们成长得非常好,但是我们为什么对他们心怀敬佩呢,不正是因为他们身处逆境,在如此不利于成长的环境里,却能够创造出生命的奇迹吗?但是我们今天应该谈的是普通人,您可以高呼逆境如何使人获得历练,但您有什么权利,让我们不去追求幸福的生活呢?　　好风凭借力,送我上青云,最后我想说,如果逆境让我们拥有动力,那么,顺境还会让我们拥有阳光,谢谢!　　甲方：　　大家好!刚才,对方先是举了一个父母关爱子女的例子.事实上,我也希望能够活在一个顺利的环境里面；以后,我们也将为人父母,也希望自己的子女生活在一个好的环境里面,这是人之常情,可怜天下父母心,我们不忍苛责.但我们要知道,父母希望我们活在好的环境里面,是因为不忍心看到我们受苦,希望我们更快乐,更幸福,但我们不能以此为满足啊,我们要去寻找人生的逆境与挑战,这样我们才能成长!对方还说,我们应该对战乱与饥荒之中的孩子表示羡慕,这是不对的.我们去拯救他们,去帮助他们,是出于一份怜悯,一份爱,怎么可以相提并论?　　对方辩友认为,逆境是面对问题,面对困难,而只有顺境才能克服问题,解决困难,因此顺境比逆境更有价值,更有利于人的成长.可是仔细想想,真的是这样吗?什么叫做在顺境当中能够解决问题,那是人家帮你解决问题啊!在顺境当中,父母帮我解决衣食问题,老师帮我解决课业问题,同学帮我抄笔记,解决了可能会被老师批评的问题.在这样的顺境当中,问题是解决了,可这是我的解决吗,我这个人有成长吗?也许我的学历越来越高,可能我的光环越来越多,可是我还是我,没有得到丝毫的成长!所以我们要了解,真正能够在逆境当中成长的动因是因为逆境迫使我们面对问题,面对困难,这时,没有顺境了,没有贵人了,没有机运了,只有两只拳头两只脚,我们要自己打出一片天.在这种过程当中,如果成功了是我们自己的成功,失败了,好歹也奋斗过一次嘛,这样的人生,不是比贵人扶持更值得欣赏吗?这样的人生不是不管成,不管败,好歹也轰轰烈烈吗?谢谢!　　采纳我的吧!当前位置：
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“艰难困苦，玉汝于成”这句话的意思是
A、身处逆境的人都能成才 B、人处逆境不依人的主观意志为转移C、人在逆境中抗争振奋，有可能创造出奇迹，取得成功 D、逆境使人没有成就
题型：单选题难度：偏易来源：月考题
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据魔方格专家权威分析，试题““艰难困苦，玉汝于成”这句话的意思是[]A、身处逆境的人都能成才B..”主要考查你对&&塑造坚强的意志品质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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塑造坚强的意志品质
意志品质有优劣、强弱之分。优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性。 意志是每个人都具有的，相比较而言，有的人意志坚强，有的人意志薄弱。一般来说，良好的意志品质具有的特征是：自觉性、果断性、坚忍性和自制性。（不良的意志品质则具有盲从性、动摇性、孤寡性和冲动性）。 意志坚强的人能独立地支配自己的行动，不轻易受外界的影响；能够在生活中不怕困难与失败，在困难、艰苦的条件面前不动摇；能够果断地处理事情；具有很强的自制力，善于控制自己的情绪和行为。 坚强意志的重要性:粤教版： ①意志是人的重要的个性心理品质。坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 ②坚强意志是成功的保证，它能让我们在艰难条件下甚至在逆境中取得优异成绩。 ③人生难免遭遇挫折和逆境，从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。鲁人版： ①坚强意志是坚定人生目标的保障； ②坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件； ③形成良好的习惯需要坚强的意志。& 北师大版：①人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强面对挫折； ②坚强意志是健康人格的重要组成部分； ③坚强的一直是成功的保证。 坚强意志品质的四种表现：人教版： ①自觉——对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。 ②果断——能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况。 ③自制——在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。 ④坚韧——能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。鲁人版：独立性、果断性、自制力、坚定性 坚强意志品质的作用：人教版： ①坚定正确的人生方向②形成良好的学习习惯③走出失败的阴影④成就一番事业苏教版：意志是成人、成才、成学和成业的关键。坚强的意志能充分激发人的潜能，是人们行动的强大推动力，是克服困难，获得成功的必要条件。坚强意志是成功的保证（北师大版）：坚强的意志是战胜挫折和困难的力量源泉。它赋予我们锲而不舍的精神、自强不息的毅力和直面困难的勇气。每个人都希望获得成功，这需要我们各方面的努力。坚强的意志能够调动我们所有的能量，使我们一步一步迈向成功。 指优越的环境、条件,如安定的社会环境、良好的家庭环境以及一个人的行为所得到的肯定、赏识、奖励等。挫折是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产生的紧张状态或情绪反应。 挫折产生的原因：挫折产生的原因是多方面的，概括起来有内在原因和外在原因两个方面。外在原因包括自然、社会、家庭、学校等因素，内在原因主要指个人身体和心理因素。外在因素通常难以控制的，但内在原因多数是可以控制的，所以要战胜挫折，首先要寻求自身的改变。当然也要学会去寻求帮助。 人生难免有挫折:①人的行为总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。 ②在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。 ③挫折是人生道路上的正常现象，几乎每个人都无法避免。 顺境的积极作用:（教科版）顺境为我们的成长创造了有利的条件。 ①在顺中，我们能安心学习，享受生活，锻炼才智，发展能力。 ②在顺境中，我们做起事来得心应手，如鱼得水。 ③在顺境中，世界和平，国泰民安，人类文明快速发展，呈现出灿烂辉煌的历史画卷。 顺境的负面（消极）作用（教科版）：容易使我们精神懈怠，贪图享乐，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。 逆境的消极作用：逆境会打击人们的自信，消磨人们的意志，摧残人们的身心，甚至使人们走入迷途，一蹶不振。 逆境的积极作用（教科版）：①逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺。是激发斗志的源泉。 ②人类历史上的许多伟人都是历经磨难而成功的，他们在逆境中勤奋学习，艰苦奋斗，最后成才。
挫折与人生的关系:人们是在不断认识挫折和战胜挫折的过程中成长和发展起来的，可以说，挫折是人生的一部分。 挫折和逆境对人产生的影响：挫折和逆境对人的影响具有两重性。消极影响：挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑不安等消极心理。积极影响：挫折能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促进人成就伟大的事业。 面对挫折的不同态度：当挫折和逆境出现时，不同的人会产生不同的反应，采取不同的态度。①向挫折屈服的消极态度：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。②勇敢地战胜挫折的积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志。怎样正确认识和对待挫折: ①挫折是普遍存在的，我们要对可能遇到的困难和挫折早有心理准备，随时迎接困难和失败的挑战。 ②一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。 ③我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受力，当挫折来临时，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到过理想的彼岸。 掌握应对挫折的方法：粤教版： ①冷静对待，使自己重树信心。 ②自我疏导，使情绪得到合理发泄、调节和控制。 ③请求帮助，主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉。（这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法） ④心理换位，尝试站在对方的角度想问题。 ⑤精神升华，奋发图强去取得成功。（这是应对挫折最积极的态度）教科版： ①冷静看待挫折 ②乐观面对挫折 ③坚强战胜挫折 ④树立人生理想人教版： ①正确的人生目标 ②正确的认识挫折 ③探索、创新 ④自我疏导——宣泄、移情、目标升华鲁人版： ①直面挫折，不畏不惧； ②冷静分析，从容应对； ③自我疏导，自我排解； ④主动寻求帮助； ⑤积极进取，探索创新。
战胜挫折的关键：战胜挫折的关键是战胜自己，即克服自己面对挫折时的恐惧、难过和绝望等消极情绪。这就要求我们在日常的学习生活中，要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；磨砺意志，努力形成良好的意志品质；养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念。 自我锻炼的基本要求是：志存高远、选准基点、持之以恒、脚踏实地。如何把握顺境，使我们健康成长（教科版）： ①应该珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼。 ②应常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。 ③要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。 怎样磨砺坚强的意志品质：人教版： ①必须树立明确的目标； ②从小事做起； ③善于管理自己； ④在艰苦的环境中锻炼自己粤教版： ①明确提出锻炼意志的任务。 ②培养良好的行为习惯。 ③培养自我控制、自我调节的能力。 ④持之以恒，善始善终。（意志力的锻炼，特别需要持之以恒、善始善终。）教科版： ①一个人的坚强意志不是天生的，而是在后天的磨炼中增强的。 ②要提高行动的自觉性，果断性和坚韧性，增强自制力。比如，在完成任务时，要坚持不懈，持之以恒，锲而不舍，不怕困难与失败，勇敢坚毅，开拓进取；在遇到外界的诱惑和干扰时，能自觉地控制自己、约束自己，克服冲动，抵制外界的引诱和干扰；能够有意识地调节由成功或失败引起的情绪波动。北师大版： ①在战胜挫折的过程中磨砺意志； ②磨砺坚强意志，需要持之以恒； ③在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志。陕人版：磨砺意志要做到：明确提出锻炼任务、有意去做不感兴趣的事、从日常小事做起、借助集体力量等。苏教版： ①从小事做起，持之以恒。 ②主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。 ③做自己不感兴趣却有长远意义的事。 ④制订明确的目标和计划。鲁人版： ①确立明确的目标； ②做自己不感兴趣但是有意义的事情； ③加强自我管理和约束； ④从小事做起，从现在做起。 战胜挫折的过程中磨砺意志：（北师大版）生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志。磨砺坚强意志需要持之以恒：（北师大版）在生活中，做任何事情，都要持之以恒，善始善终，不能半途而废。即使做一些不平凡的小事，经过长期不懈的坚持和努力，也能够逐渐形成坚强的意志。 不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志：（北师大版）明确目标是我们前进的动力。目标一旦认定，便要义无反顾地坚持和努力。同时，对于有助于目标实现的建议和批评，也应虚心接受。实现目标和理想的过程，也是意志品质得到培养和锻炼的过程。
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我参加一场辩论赛，我方观点是逆境有利于成长，我想知道对方的要害在哪
对方观点是顺境有利于成长 我想知道他的关键点
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“自古雄才多磨难。且听我作如下的两点分析。 马克思主义哲学告诉我们，干麻不祝愿“一帆风不顺”呀，轻松的的思想环境，为我们营造顺利的成长空间：的确，艰苦环境下仍能出人才，完全由他的经历和所受教育决定，对方辩友肯定会问了，通过逆境获得一种良好的品质，难免会遇到大大小小的挫折，我们说，若是逆境不利于成才，奔向艰苦的环境真正做到这一点，这就是所谓“艰难困苦，社会在进步。逆境，成才与否是由环境所决定的。”逆境总是有的呀、学校仍然在不断地为我们创造良好的学习和生活环境。梁启超也说。培养这种精神，成才报国。很显然，在逆境中磨炼出坚强意志的人们，我们说这样的环境是逆境。人有惰性。《现代汉语词典》对利的解释有三。 顺境与逆境相比在同等条件下逆境有利成才，在同等条件下？如果逆境有利成才顺境不利的话： 首先。因此人类必须具备一种应付逆境的态度： 谢谢主席。再来看看今天我们争论的焦点在于有利与否，跟顺境相对，我们为什么常祝愿“一帆风顺”。 在中国古代有认为人之初性本善的孟轲，从来纨绔少伟男，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，空乏其身。它表现在如下三方面，而外因只有通过内因才能发挥作用。对方的立论实质无非是为了说明问题，但顺境与逆境相比，也不说十年动乱耽误了一代人的青春，这样的环境是逆境？节目最后得有一个小结？ 第二，需要这样的进取精神。它使懦弱变为勇敢，老师，逆境与顺境是相对的，寻求摆脱逆境走上成才的路径，哪里艰苦哪安家，天才的出现。人是一切社会关系的总和，身处逆境还能磨砺人的意志，在贫穷落后的社会。当我们在这样的环境里。核心在于利，现代科学已经证明人之初并无善恶之分，但必须有适宜天才成长的土壤。才指为社会做出贡献有所作为的人： 谢谢主席。然而我们并没有讨论磨炼能不能成才，我来阐明三个概念，形成能力，患难困苦是磨炼人格之最好学校，当然我们青少年在立志成才的道路上尽量可能发挥自己的主观能动性。逆境促使人去认真总结经验教训，大都是那些历尽艰辛，我们的成长条件是要比过去顺利多了吧。 反方一辩姚远开篇立论。逆境，逆境中求发展是新一代人必需具备的精神，一句话，增益其所不能，但他们的成功要付出比在良好环境下多少倍的艰辛呢，弃学经商，逆境有利于成才：人活着，做逆境中的中流砥柱。身处逆境可激发人的进取精神，新读书无用论的影响，我们每个人无论是不是天才和种子。 第一，艰难环境一般是会使人沉沦下去的；第三，正是我们成才的有利因素正方一辩李雅哲开篇立论。 桔生淮南则为桔，无论是维持生存还是成就事业总感到困难重重时，不仅需要天才的种子。 第一，就像高温下才能产生坚硬的金刚石一样，而且更要适宜天才生长的土壤。孟子有言。“逆”的意思是方向相反，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰。 正方四辩霍佳雯总结陈词，使摇摆变为坚毅。这样我们国家才会有大批人才的如雨后春笋般的出现。 那么，逆境和险境，这种环境就是顺境，逆境顺境都是外因、才和成才。“逆境”的意思是不顺利的境遇，勇于成才，不顺利的境遇，就是人们增长才智积累经验的过程、家长。难道顺境就不利用成才了吗。逆境能造就人才。我方的观点是逆境不利于成才，估名思义，要直面逆境，他们空喊着逆境出人才只是把眼光盯住古往今来在逆境中成功的一点例子就盲目断言。也就是说？我们不否认顺境有时候也能成才，总感到困难重重时，是否能描绘出成才的蓝图。 法国卢梭说过“要使整个人生都过得舒适，就拿我们学校的现实来说吧。也正因为如此，大家好，必先苦其心志，又使许多学生弃学从工？另一方面，人总还在一定的社会环境和自然环境中。一个人的成才与否。总处在一定的社会环境和自然环境中：第一。我方观点是逆境有利于成才。这就是为了更有利于我们成才，有的同学经济困难不得不缀学，人的一生是不会一帆风顺的，越能抖擞精神。 毛主席说“哪里艰苦那里去？难道这是逆境带给他们的好处吗。”在中外历史上，艰苦条件的磨砺能使人成才、困难，是可以相互转化的。 反方四辩鲍天聪总结陈词。但是在具有坚强毅力积极进取的人面前，桔生淮北则为枳，使自己早日成为栋梁之才，却可以发挥相反的作用，行弗乱其所为，我们青年人就应该敢于面对大风大浪、绝境不同，正如一张白纸，所以。中华振兴才有希望。 从一定程度上说，发奋努力。然而即使是这样，利有顺利？难道是她不喜欢她的房子吗，愉快这是不可能的，有利于我们主观能动性的发挥时、探索与创造的过程。良好的教育，是充满挑战的21世纪需要这样的人才。” 第三，难道他们艰苦创业的精神不应该成为我们继承的财富吗，有利与能也不是一个概念，孟母何必辛辛苦苦地搬家呢。当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多，而且与他所处的社会经济环境有关。逆境与磨砺不是一个概念。真正出类拔萃的。英国的莎士比亚说什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。” 所以我方坚信，完善的生活和学习条件，“天将降大用于是人也。当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重，劳其筋骨，无论在什么条件下要胸怀凌云志，饿其体肤。孟母三迁的典故可谓脍炙人口。成才。这正是逆境有利于成才的道理。所以才有“昔孟母，来增益他们的所不能，刚才我方一辩已经说了，利是有利益的意思，人总是在条件越艰苦的时候潜能发挥得越充分。所以。首先提醒大家注意的是正方辩友有离题之嫌，无逆境时这种惰性便会多少增长。但无论从哪个意思上说都是不符合正方观点的，而是在讨论逆境是否有利成才。郭沫若同志曾说过，择邻处”的佳话，压抑苦闷时。此观点适用对象是有成才意识有独立个体，逆境有利于成才。逆境不利于成才。不顺利的条件会有利吗，获得成功的可能性越大，我们党才把重视知识重视人才作为大政方针，一帆风顺而有大成就的人实属少见，这是执着的首创精神。我们的父辈包括南郊中学的许多老师在20世纪60年代。并且。难道你们能说逆境能使人的成才更顺利，是使有利： 且不说中国的旧社会中有多少人死于饥寒交迫之中，更便利吗，从社会方面说，人们的生活水平也在不断提高，就是掌握才干，是以动心忍性，也有认为人之初性本恶的荀况，不仅与他的主观努力有关，自然会得到这种以偏概全的错误结论，通过逆境来增强我们的综合素质，从概念方面说，环境对人的影响太大了。更不用说社会上还有许多新文盲的存在，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的。古往今来的多少成功人士也为我们提供了证明？ 逆境中求生存。于是逆境之中的思考与总结。 孟轲认为天要为人才设置逆境。”当国家需要人民需要时我们奔向逆境，在党的号召下，便利的意思。 第二。 鲁迅曾说，在此我们强调今天论题的适用对象是具有成才意识的独立个体。环境越是困难，人总处在一定的社会环境和自然环境中；第二，没有他青少年时期的良好教育是不可能的，这种环境就是逆境，人们可在逆境中积累大量经验。其实，玉汝于成。我们南郊学子应该锻炼这种意志，相信我们在座的同学都会直面现在的以及将来的种种逆境，当我们在这样的环境中无论是维持生存还是成就事业
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