“皱巴小狗”通过精心收集，向本站投稿了24篇小学生描写新疆风景的作文:美丽新疆，下面是小编为大家整理后的小学生描写新疆风景的作文:美丽新疆，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!篇1：小学生描写新疆风景的作文:美丽新疆这个暑假，妈妈带我去了新疆旅游。我觉得新疆最好玩的地方就是美丽的那拉提草原和火焰山，听我给你介绍介绍吧……那拉提草原那拉提草原可不是平地草原，而是高山草原。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，青青的小草铺满了整片草原，草原上还点缀着很多白色的小点点，这是哈萨克族的毡房。还有成群的牛羊悠闲地吃着青草。风景就像一幅精致的画。我们走到雪山脚下，热情的哈萨克族小朋友牵着马对我们说：“我们一起骑马去看雪山吧。”我们同意了。我和一位十岁的哈萨克族小朋友骑一匹马。坐在马上很颠簸，我吓得紧紧抓住把手，哈萨克族小朋友对我说“我三岁的时候就开始骑马了，你不用怕!”一说完我就放松了一些。最后，我们终于看见了雪山上未融化的雪。雪山脚下可真冷啊!像是在冰箱里一样。那拉提草原真是一个美丽的地方啊!听了我的介绍，你是不是也想到这儿来感受一下呢?火焰山火焰山远看是一座红颜色的山，像是山坡上燃烧着熊熊大火。火焰山真是名副其实的热啊!一下车就感觉到了滚滚热浪向我涌来，我像一只被扔进烤炉里的烤鸭，连呼吸都不顺畅。那里有世界上最大的温度计，它像一根金箍棒。我们去的那一天温度计上面显示为五十六度，听那里的人说：“今天还不算热，前几天还是八十六七度啊!”我冒着鞋底要被烫化的危险爬到了山顶上。山顶上光秃秃的，就连草的影子也不见，只有一排骆驼伸着脖子趴在地上。西游记里孙悟空难怪要找铁扇公主借芭蕉扇。虽然我们觉得非常热，但当地的人却悠闲地在太阳下弹着冬不拉。火焰山实在是太奇妙了!大家有机会也可以去感受一下。作者|李梓涵公众号：雏菊习作篇2：新疆风景小学生作文看那只雄鸡，在它的尾巴处，那是什么地方呢？翻开中国地图，一看，那是就是新疆啊！它物产丰富、风景秀丽，是个人见人爱的好地方。去年夏天，在父母的带领下，经过跋山涉水，我终于踏上了我梦寐以求的地方――新疆。在我心里，新疆一直是我们祖国最美丽的地方，充满了神秘感。看火焰山，我心情非常激动。那可是《西游记》里的火焰山，如今就站在它面前，此刻强烈的阳光照射在红色的山体上，热浪滚滚，好似一座燃着熊熊大火的山。看！那是孙悟空的金箍棒吗？真像一根温度计。那故事是真的吗？亲眼目睹火焰山的辉煌景象，仿佛就看到了我亲爱的祖国的灿烂明天。第二天，我们来到那一望无际的大草原，一群羊儿悠闲地吃着草，好似一张绿色的大地毯上泛着朵朵白花。后来，我们去了吐鲁番，这可是个聚宝盆，有很多我喜爱的水果，有紫宝石似的葡萄，清凉可口的西瓜，还有大大的哈密瓜等等。看得我们直流口水。这就是我所见的美丽的新疆！我爱这片热土，更爱我亲爱的祖国，希望祖国各地的风景都如它那般秀丽，物产都如它那么富饶。我爱祖国的大好河山。长大后，我想访遍祖国大江南北。篇3：新疆风景作文新疆是爸爸妈妈的故乡，那里有着各种各样的地貌：高山、草原、湖泊、沙漠……对于任何爱好自然和旅行的人来说，这里都令人神往。20xx年暑假，爸爸带我回到新疆，开始了南疆之旅。说起南疆，自然会提到世界第二大流动沙漠——塔克拉玛干大沙漠。在这里，沙丘给平淡的黄沙增添了许多变化，它高低起伏，就像大海中的波浪，阳光照在上面，背后的阴影更是给沙漠增加了几分层次感；如果够幸运的话，你还可以看到骆驼队，在夕阳下，远处的骆驼队变成了剪影，随沙漠中的热气“飘”着，十分神秘……在塔克拉玛干沙漠的的边缘，有一座古老的罗布人村寨，那里有着一棵超过一亿年历史的古胡杨木化石，当地人说它是胡杨树“爷爷的爷爷的爷爷”，它像一位睿智的老人，见证了沙漠的风云变幻。胡杨为了生存，会长出不同的叶子，并且可以扎根到20米以下的地层吸取地下水，所以即便它们生长的环境和气候非常恶劣，却依然枝繁叶茂。正是因为胡杨生命力强悍，它被当地人民称为“英雄树”，是新疆各族人民信仰的图腾之一。这棵胡杨树顽强的生命力，让我为大自然的坚毅惊叹。体会了沙漠风情，我们又沿着崎岖险峻的独库公路，进入了位于天山山脉中的巴音布鲁克高山草原，这里辽阔无垠，就像是天上降下的一张绿毯；这里生机勃勃，到处是成群的黑头羊和牦牛，真可谓“风吹草低见牛羊”！然而草原的统治者却不止它们，还有成千上万只的蚂蚱！这些活跃的小精灵在草丛中随意飞舞，让生活在城市中的我惊喜不已。如此肥沃的草原，必然离不开纯净的水资源——清澈的开都河用天山的雪水灌溉着这里的牧场，而开都河最有名的一段，就是大名鼎鼎的九曲十八弯。每当夕阳西下，弯弯曲曲的河面染上了金色的余晖，像一条金龙栖息在壮美的大草原上，这一切就像一幅美丽的油画，令我们感叹大自然才是最高明的画家，它用巨大的画笔画出了如此美丽的图画。告别九曲十八弯，车继续行驶在蜿蜒的山路上，绕过一个又一个山头，我们来到位于深山中的巩乃斯林场，正如老舍先生说的“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，只是因为在山中而没有那么广阔罢了。这里到处绿草如茵，参天大树随处可见，而雪白的蒙古包就像是碧玉上的钻石，镶嵌在青草地上；低头有鲜艳的野花，抬头可见翱翔的雄鹰，即便是发呆，也是一种惬意的享受！我曾经去过许多地方，但新疆的山山水水成了我记忆中最美丽的风景。篇4：新疆的美丽风景作文新疆是一幅迷人的风景画。大街小巷有各种各样的美食，有又香又辣的烤肉，又有香脆可口的阿布拉馕饼，还有香喷喷的麻辣烫.新疆不但有美食，还瓜果飘香呢!那里流传着这样的歌谣：吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，喀什的石榴顶呱呱。傍晚，这里都摆着夜市，有小菜，有烧烤，还有卖服装的。夜市上张灯结彩的，像过新年一样。马路的上的车，川流不息，整个乌鲁木齐变成了灯的海洋，光的世界。这个时候，市民们最喜欢到夜市上逛街了，吃吃小炒，看看风景。新疆无论是早晨，还是傍晚，都是一幅迷人的图画，美丽的新疆——我爱你!篇5：描写新疆风景的作文今天，我们去喀纳斯湖玩，我很高兴，因为“喀纳斯”在蒙语中是神奇、美丽而富饶的意思，顾名思义，这个景点是新疆之旅中最美的了！可“天有不测风云”呀！我们一到喀纳斯景区，就下起了大雨，好不容易等到雨小了点儿，才在喀纳斯河的下游下车看第一站“卧龙湾”。站在河边，水中的天空似乎映成了灰蓝色，山峦、大树把卧龙湾环抱在中央，树木笼罩在蒙蒙细雨中，真是“万重雨雾擦淡绿”呀！只见湾中有一小岛，形似龙之脊背，疑有龙卧其湾，故名“卧龙湾”。第二站是“月亮湾”，也就是“喀纳斯河”的上游，它既像张飞的丈八蛇矛一样弯弯曲曲，中间又有一段很像一个弯弯的月牙，水面不时地闪烁着银色的光，让“月亮湾”更加显眼、秀丽。我们上车继续往里走，坐在车上，我不禁想起神秘的喀纳斯湖“水怪”的故事。据说常有马匹在饮水时被“水怪”拖进水里，“水怪”最长的达到10多米呢！“水怪”可能有两条像章鱼那样的足……我正想着，“呜——”汽车的开门声打断了我的思绪，车到了喀纳斯河的源头——喀纳斯湖，我们便下了车。这时，雨停了，太阳也出来了。我呼吸着雨后清新甜润的空气，环视四周，云蒸霞蔚，远峰耸立，墨林倒影，但我的目光还是被喀纳斯湖水深深吸引去了。湖水湛蓝而平静，反射着太阳耀眼的光线。微风拂过，湖面时不时地泛起点点微波，这时湖水是软的；不一会儿，湖水静了，变硬了，成了一面镜子，倒映着天空中的白云、高处的观鱼亭、连绵不断的山峦、岸边的苍松……真像一幅美丽的水彩画，让人“爱不释目”。但要鸟瞰喀纳斯湖全景，还得上山顶的观鱼亭。我们上了1600多级台阶，终于来到观鱼亭，只见远处云雾迷漫，隐约有一座草屋竖立其中，宛如仙境，仿佛有仙人居住，那便是“神仙湾”。俯视喀纳斯湖，好象一大块碧蓝色的宝石，十分瑰丽。喀纳斯湖约大45平方公里，海拔1374米，最深处可达118多米，是我国最深的高山湖泊。喀纳斯的林海之中，宝藏不可计数，其中，国家级保护动物就有37种之多，简直就是一个珍稀动物的天堂！纯净的蓝天，变幻的湖水，秀丽的桦林，翠绿的树叶，几近绚烂的饱满色彩。还有着动听名字的“卧龙湾”、“月亮湾”、“神仙湾”，这就是喀纳斯，一个我喜爱的美丽、富饶而神秘的地方。篇6：美丽新疆作文美丽新疆作文期待已久的新疆之行开始了，新疆的美丽让人无限向往，让我给大家韶韶：我们到了新疆五彩滩。这个被称为＂天下第一滩＂的地方让人堪奇，一条额尔齐斯河横穿其中，河的一侧森林山谷，郁郁葱葱。蓝色的水和绿色的树交相互映，充满生机。河的另一侧雅丹地貌，寸草不生，光秃低矮的岩石一座连着一座，了无生机。但它在阳光的反射下，闪闪发亮，又如同一座座小金山，充满神秘。一河两侧景观如此大反差，令人啧啧称奇，我不禁感慨大自然的.鬼斧神工，太了不起了！终于到了一心向往的新疆那拉提草原 ，我们选择空中草原欣赏自然风光。56个盘山弯道，一路美景不断，从山上覆盖的植被野萍果树到有二百多岁的雪岭云杉，最后登上海拔2200米的草原，只见连绵起伏的群山和草原抒发着一种舒缓流畅的旋律，草原这张地毯好像是从天空的蔚蓝和圣洁中铺展下来，一直铺到你的眼前、脚下。到处是绿草如茵、野花争艳、成群的牛羊，我仿佛走进一个冰清玉洁的童话世界，我被这美景惊呆了，完全折服了！篇7：美丽新疆小学作文美丽新疆小学作文新疆是一幅迷人的风景画。大街小巷有各种各样的美食，有又香又辣的烤肉，又有香脆可口的阿布拉馕饼，还有香喷喷的麻辣烫.新疆不但有美食，还瓜果飘香呢！那里流传着这样的歌谣：吐鲁番的葡萄哈密的'瓜，库尔勒的香梨人人夸，喀什的石榴顶呱呱。傍晚，这里都摆着夜市，有小菜，有烧烤，还有卖服装的。夜市上张灯结彩的，像过新年一样。马路的上的车，川流不息，整个乌鲁木齐变成了灯的海洋，光的世界。这个时候，市民们最喜欢到夜市上逛街了，吃吃小炒，看看风景。新疆无论是早晨，还是傍晚，都是一幅迷人的图画，美丽的新疆——我爱你！篇8：建设美丽新疆作文建设美丽新疆作文星移物换一甲子，戈壁渐开新天地。在国庆佳节到来之际，我们热烈庆祝新疆维吾尔自治区第六十个生日，并向天山南北各民族兄弟姐妹和所有为新疆稳定繁荣作出贡献的人们致以节日祝贺与美好祝福。60年风雨砥砺，60年胼手胝足，新疆经济总量从1955年的12亿元增长到的9200多亿元，人民群众的衣食住行都发生历史性变化，公路、铁路、航空快速发展，建成了完整的教育体系，形成了全方位对外开放格局，发展和巩固了平等、团结、互助、和谐的新型社会主义民族关系。今日新疆，经济社会面貌和群众精神风貌今非昔比，呈现出各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好态势。60年的沧桑巨变和辉煌成就，是包括新疆各族人民在内的全国人民团结奋斗的伟大成果，是全国各族人民共同繁荣发展的生动体现，是我国民族区域自治制度在新疆的成功实践。历史充分证明，只有坚定不移坚持中国共产党的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移坚持和完善民族区域自治制度，建久安之势，成长治之业，新疆才有发展进步的今天，才有稳定繁荣的明天。现在，新疆正处于全面建成小康社会的关键时期，面临艰巨繁重的`改革发展任务，面临建设丝绸之路经济带等历史机遇。建设美丽新疆、共圆祖国梦想，关键就看能不能加强民族团结，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。紧紧抓住民族团结这个各族人民的生命线，牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观，弘扬社会主义核心价值观，增进各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同，把人心和力量凝聚到实现中国梦上来，各民族就会像石榴籽那样紧紧抱在一起，新疆各族人民的幸福安康就有了最有力的支撑。建设美丽新疆、共圆祖国梦想，就要坚定不移推动新疆更好更快发展，发展要落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。坚持就业第一，坚持教育优先，坚持科学扶贫、精准扶贫，坚持对口援疆的国家战略，齐心协力，稳疆安疆，就能确保到实现全面小康目标，促进新疆社会稳定和长治久安。篇9：美丽的新疆作文我去过很多地方。我最喜欢的是美丽的新疆。我在新疆的美好感受，很难用好话来表达。自从坐火车去西北后，我从未有过这么长的旅程。单程五千多公里。看着火车窗外的风景，从温柔的江南到美丽的江南北，渐渐来到母亲的黄河边上，看到了同一条河上清澈浑浊的水。只有这样，我才能理解这些独特习语的来源。进了新疆，突然融入了迷人的新疆异国风情，享受着维吾尔族女孩的美丽，维吾尔族男孩的幽默。美食街的维吾尔族清真食品让人心情愉悦。羊肉串，烤羊排，烤小笼包，手抓饭，拌面，尤其是羊肉串里的两块羊油在炭火里发出咝咝的声音，散发出香气.走在二道桥的街区上，我们被琳琅满目的英吉沙刀、冬琴、丝巾等包围着。还有美味的哈密瓜，葡萄和酸奶引起人们的食欲，兴奋之下，我来到了天池，一个神秘的地方。天池真的很美！郁郁葱葱的森林和清澈的湖水吸引了我的目光。更让我吃惊的是，有一座长约4米的山。它有85公里长，大约3。35公里，面积约9。82平方公里，周长13左右。一公里长的湖。在天池，我学会了什么是美。我去了另一个仙境，喀纳斯——，才从对天池美景的感叹中醒来。喀纳斯是人间天堂，梦中仙境。迎面而来的是两侧金灿灿的高山松林和白桦林的怀抱，雪山上的白雪照耀着人们的眼睛，蓝天白云从窗前掠过，深县湾的流动薄雾让我们惊呼，仿佛神仙真的来了。画家能否记录下这一刻千变万化的美好？只有我手里的相机才能记录下这美妙的景色。在几秒钟内，十几个不同的美女被捕获。我的白雾，我的神仙湾，哈哈，真是摄影师的天堂.然后我们来到了伊犁草原，被评为中国最美的六大草原之一。绿色的草原，蓝色的河流，白色的冰川，雄伟的天山，呆板的松树，成了非常美丽的自然景观。黄昏时分，看着那可怜的美，激起了我无尽的遐想。你觉得新疆美吗？人间仙境啊！动作不要快，来新疆！这里有美丽的风景，可以让人流连忘返。加油！来自世界各地的朋友们，来感受新疆的美景吧！我爱美丽的新疆！篇10：美丽的新疆作文今天，我们一大早从乌鲁木齐市乘旅游大巴到布尔津市沿途我们看到了不少景点，其中最主要的景点有：古尔班通古特沙漠、火烧山……每个景点都有不同的特色，沿着新疆216国道北上，经过了一片茫茫的沙漠――古尔班通古特沙漠。它是中国第二大沙漠，它蕴含着丰富的自然资源。沙漠地区的特殊性，常会有不良的现象发生：风蚀、沙埋、湿陷性、冻胀的影响，又没有水源，所以荒无人烟。旅游大巴行驶了几个小时，我们终于走出沙漠。我远远的看到了一个个像被火烧成破锅的山。听导游姐姐说，这就是火烧山。是由红色、黑色的火渣块和浮石组成。海拔390。3米初中，深65米，剧烈的火山口把大山劈成了两半，形状千姿百态，格外壮观。大巴走着走着，映入眼帘的又是一片景象，辽阔的大草原，草原长得不是很茂盛。一群群棕色的马悠闲地趴在地上吃草。远方挂着好大个牌子，我拿起望远镜一看，上面写着：卡拉麦里有蹄类野生动物自然保护区。它海拔1400米，面积有18000平方公里。一年四季温差大，夏天最高温度达到42度，冬天最低温度达到零下45度。这个保护区有77种动物，有12种是国家一类保护动物。有盘羊、鹅喉羚、野马……据说有专人看护着它们，以免遭到人类的破坏。新疆之所以有特点，是因为它的景色变化万千，短短的一天行程，你既可以感受到它的恶劣环境，它的荒凉，它的炎热，又可以感受到它的辽阔，它的肥沃，它的清凉。我对这片土地开始有点着迷了。篇11：美丽的新疆作文大家好,我的家乡是新疆!那里山清水秀,还有许多物资。我们那里有宽阔的草原, 草原上有牧人`骏马`牛羊等牲畜.马儿们都在奔跑着，一会儿快`一会儿慢，像是在嬉戏。它们玩得多么开心啊！马儿们`羊儿们正在吃草，还有的正在嬉戏，嬉戏的牧羊们跑渴了便到河边喝水，跑累了就在草地上歇息，跑饿了就去啃食青草，喝好`吃好`歇息好的又都会加入到嬉戏的队伍里。牧人们骑着骏马在奔驰，看上去很帅气。蓝蓝的天，青青的草，静静流淌的河水，再加上这么美丽又俊俏的动物们真像一幅引人入胜的图画！天池是一个不错的地方，你一定要去哦。那是个美丽又迷人的湖泊，在它的周围分布着高高矮矮的山脉。湖泊的旁边长着各种各样的野花，非常的美丽，离湖稍远的地方有成片的树林，炎热时动物们都跑到树林里面去凉快呢，湖里面有很多鱼，有些游人会在那里钓鱼，而且或多或少都有收获呢！你还可以在那儿游泳，但一定要小心鱼来“吃”你的肉。介绍了这么多美景，肯定还有特产，下面我就带大家去见见吧。哈密瓜和马葡萄是我们那里的特产，只要你在它们成熟的时候去吃上一口会让你忘不掉它们，那个香甜，那个清凉，能让你再也感觉不到口渴。哈密瓜有黄皮的，也有青皮的，黄的软，青的脆；葡萄有无籽的，是青的，还有有籽的，有紫红的和青的，酸酸甜甜的很好吃，当然要数马葡萄是我的最爱，你还可以把它们晒成葡萄干拿来卖。听了我的介绍，你是不是很想来，那就要赶快噢！因为九月正是最好的时候哦！篇12：美丽的新疆作文大家听说过古尔邦节吗?我把我看到的在温州过的古尔邦节告诉你们吧!在新疆，古尔邦节就相当于我们的春节，在那天家家户户便会忙碌起来准备过节。我们温州中学新疆部当然也不例外了。一大早上，学校大屏幕上就写着：祝温州中学新疆部的老师和同学们古尔邦节快乐!新疆部的哥哥姐姐们换下了校服，把自己打扮的漂漂亮亮，在校园里拍照、游戏;下午，在欢乐地气氛中，学校的大会堂举行了古尔邦节文艺汇演，他们个个都拿出了独特的才艺表演，让古尔邦节增添了笑意!到了晚上，烧菜的叔叔阿姨早早就已经把饭厅布置得非常有节日气氛了。一进门，展现在眼前的是一个个五颜六色的气球，屋顶上挂满了一条条闪着金光的彩带，在正中间绽放着一朵重重叠叠开放的“花”。开始吃饭，大饭厅里顿时热闹起来，菜可真是丰富：有新疆特色的牛肉拉面、美味的大盘鸡、香喷喷的羊肉……学校的领导叔叔和老师们都忙碌地向同学们祝福!哥哥姐姐们有说有笑，他们还在互相祝贺节日快乐，有的还请别人喝可乐呢!吃过晚饭，学生们就各自回到班级里过节了，我一上楼就听到了一曲曲美妙的音乐，看到了一个个美丽的大姐姐和帅气的大哥哥，他们在一起唱歌、跳舞，展示才华，有的人在黑板上写下了“欢度古尔邦节”几个大字，他们还热情地邀请我表演节目，我给大家唱了一首儿歌《春晓》来助兴嘞!一直到晚上休息时间，新疆部才渐渐安静下来。来自新疆的哥哥姐姐们在温州也一样度过了这美好的节日。祝他们开心、快乐!篇13：美丽的新疆作文“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场……瓜果飘香，牛羊壮……昔日荒滩变良田……”许多人都很熟悉这首歌，每当这首赞扬新疆的歌在耳边响起时，我就会激情满怀，兴奋无比。她是历史上古丝绸之路的重要通道，现在是第三座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。我暑假里，也去她那儿领略了一番。怀着激动的心情，我和许多的叔叔阿姨们来到了神秘的天池，哇，天池真美啊！这是我来天池想说的第一句话，那郁郁葱葱的森林和那清澈见底的湖水吸引了我的眼球，还没让我从天池有湖水吸引了我的眼球。还没让我从天池的美景的感叹中醒过来时又去了另一个人间仙境——喀纳斯。喀纳斯可谓是人间天堂，梦中仙境。迎面而来的是两边灿烂金色热情似火的高山松林与白桦树林的拥抱，雪山上皑皑白雪闪耀着人的眼睛，傍着车窗晃过的蓝天白云，神仙湾那飘逸的薄雾让我们惊呼而起，仿佛神仙真的已经降临我们身旁，这瞬息万变的美景岂是画家能记录的了？只有我的手中的摄像机能把此美妙的景物记下，几秒钟的时间就拍到了十几张不同的美景，我的白雾，我的神仙湾，哈哈！真是投影家的天堂……她的子民一个个都是热情好客的，并且十分大方，只要你去做客，他们会热情地把你请进屋子，并端上他们风靡全国的一名菜——烤全羊，再配着别致的各类抓饭，一大盘一大盘，毫不吝啬。更奇特的是他们能把羊奶、牛奶的制成许多奶制品，这些奶制品不但有纯天然的浓郁奶味，而且营养价值相当高。她那里的景色，美丽迷人；那里的美食，让人乐不思蜀；那里的人民，热情大方。我爱她的.美丽富饶啊！我爱新疆！篇14：美丽的新疆作文亲爱的买买提小朋友：你好！我叫xx，来自山东省东营，今年12岁，上五年级。特别爱好打篮球，看书，学习。我从网上看到你的学习很优秀，很希望能和你交朋友。我的学校开学时间是2月17日，你是不是也跟我同期开学？我想和你交流一下新学期的打算，我打算在五年级下学期，更加倍的努力学习，课余时间多读一些课外书，多写一些作文，努力提高自己的写作水平。那么？你的打算是什么呢？我们学校还会开展很多丰富多彩的活动，比如：足球比赛，篮球比赛，故事大王比赛等等有很多。而让我最感兴趣的是篮球比赛，因为我爱好打篮球。我们一个班一个班的打篮球对战，而能够拿第一名的，一定要全胜才可以。如果输了一局，意味着将会下降一个名次，这种篮球比赛有很强的名次斗争，每一场比赛都令人十分激动，让人无法忘记。我一定要加强训练，不断提高突破、上篮能力，和同学们团结配合，在比赛中发挥出自己的实力！争取为班级拿到第一名贡献出自己的力量。这就是我的打算，我还有很多话想跟你说，好像怎么说也说不完：你那里环境好吗？你学校开展这些活动了吗？你喜欢什么运动。我很希望你能够回信。祝你：学习进步，健康快乐！你们的陌生朋友：任岩松20xx年2月27日星期四五年级:xx篇15：美丽的新疆作文20xx年的暑假我们一家四口坐了五个小时的飞机来到了新疆。新疆是一个令人流连忘返的地方，这里连碧空如洗的天空也能给你留下难忘的印象。沿着312国道驱车前往乌鲁木齐，我们突然发现一片似火焰一般红土地，一股热浪袭来，红土地似乎也在热浪中翻滚起来，让人喘不过气——这就是传说中孙悟空三借芭蕉扇的火焰山了。驾车继续前行片刻，突然车窗外又突然变成了一片绿洲，树木郁郁葱葱，青翠欲滴。一阵凉风拂面，清爽怡人，这一定是著名的葡萄沟了。一架架、一片片铺天盖地葡萄挂满枝头，剔透如水晶，红艳似玛瑙，碧绿如翡翠，实在令人垂涎欲滴。从乌鲁木齐出发，驱车一路向北，汽车在如画般的美景中驰骋两日，我们终于到达了北疆最具盛名的喀纳斯！云海、变色湖、浮木堤、湖水怪、友谊峰、重叠障让你目不暇接！每至秋季，这里万木争辉：金黄、殷红、墨绿从山顶铺到山脚。朽木、枯藤、茂叶、山花、野草、点缀其间，简直就是一副色彩斑斓的油画。草原上，放牧的哈萨克族人撑起的白色毡房在夕阳的照耀下，像一座座孤独的小小城堡，上面那华丽的花纹让原本朴素的毡房变得多姿多彩。远处，一匹匹骏马在草原上肆意地奔跑；眼前，成群的牛羊在草地上悠闲的散步、吃草，微风吹过，真是一片“风吹草低见牛羊”的景象啊！新疆的美食也让人难以忘怀！烤架上“滋啦滋啦”的羊肉串令人垂涎欲滴；刚出炉的烤包子更是让人回味无穷。欢快的音乐、动人的舞蹈和香喷喷的新疆美食，再配上一杯鲜美的瓜果汁，简直完美！亲爱的垚垚老师，您动心了吗？有空来新疆玩一玩吧！篇16：美丽的新疆作文今年暑假我们一家人去了新疆的北疆旅游，我们这次去旅游的地方也是中国的最北边和最西边。去了新疆才知道新疆非常大，一进入新疆，首先映入我们眼帘的就是戈壁了，开始我还以为是沙漠，结果是戈壁，戈壁和沙漠又有什么区别呢？那就是沙漠全是软沙，抓一把沙在手中，似抓的水一样，拿在手上一会儿就从我的手指缝隙里流了下去，这种感觉就像水从手里流下去一样软软的、轻轻的很舒服，可是戈壁仔细观察不仅有软沙还有一些大大小小的石头，上面也没有一点植物，戈壁形成的山丘犹如工匠精雕细琢的城堡，看上去是那么的令人震撼，让我无不感叹大自然的神奇。一路上我们在车里一边吃着美食，一边欣赏着沿途的风景，给我印象最深的还有茫茫的大草原，这才让我真正体会到了一望无际，是多么的辽阔，草原上到处可以看到成群的牦牛和羊，一片青绿的草原上隐隐听到有鞭子的轻响声，原来是在草原上疾驰的马儿，就像是汗血宝马一样，飞奔着，它们的体魄是那么的健壮、肥美，过着无无忧无虑的生活，这种生活让人向往和陶醉。新疆的傍晚，晚霞映红了整个天边，天边的云朵，就像被大火烧红了一样，非常美丽，只是被发现时感觉时间太短暂，不一会儿就被漆黑的夜晚笼罩。新疆之大，回到家后，我听到一个曾经在新疆当兵的叔叔谈到还有很多美丽的地方，我们都还没有去，所以，以后我一定还要去一次新疆。篇17：美丽的新疆作文美丽的花儿，在草原上奔跑的马儿，清澈见底的小溪……一想起新疆，那淡淡的青草味便散发在空中，让我久久难以忘怀！天山上的小溪真清澈，一眼就能看到在水里嬉戏的小鱼，还有那静静躺在水里的鹅卵石……这不，旁边正有渔民在捕鱼呢！我渴了，捧起一点溪水，“咕噜咕噜”地喝下去，这里的水真甜啊！真好喝！小溪旁有个无边无际的大草原，时不时总有一两匹马或羊跑过来，这些奔跑的马儿、羊儿给草原增添了一道靓丽的风景。牧民也忙着赶牛放羊，没有人是闲着的。最让我羡慕的是，这里的孩子都有着一匹属于自己的马。来到骑马场后，看着这些骑着马到处飞奔的人，我也迫不及待地骑上去，骑在马上果然可以望得更高，更远。马儿奔跑的速度可真快，感觉都要被甩出去了！再加上迎面而来的凉丝丝的风，我更加享受这里了。骑完马儿，我们都累了，我铺了张毯子躺了下来，躺在软绵绵的草地上，闻着远处飘来的花香，这真舒服呀！我从来没有看到过如此蓝的天空，再看那蓝天上的的朵朵白云，真像棉花糖啊，我恨不得咬一口，再洒点晚霞的余晖，那味道一定好吃极了。顺着花香，我又来到了一片花的海洋，没想到，这里还会时不时地跑来几只小动物，有羊，有鹿，有兔子……我感受着阳光的温暖，闻着花的香气，看着活泼的动物，仿佛来到了人间仙境一样美！新疆的天山真美呀！当我站在草原上吹着凉丝丝的风时，我感受到了大自然的神奇，感受着人与自然和谐相处的美好。我知道，我爱上了新疆，爱上了它花草的香味，爱上了在那草原上奔跑的马儿……什么时候，才能再去一次美丽的天山呢？篇18：美丽的新疆作文“我走过多少地方，最美的还是我们新疆，搏格达峰遮不住金波银浪，塔里木的石油新城灯火辉煌 ，亚欧彩虹伸向那天空海洋 ,一块宝地吸引了世界的目光……” 正如这首歌中所说的，我觉得新疆是最美的地方。新疆幅员辽阔，地大物博，山川壮丽。既有一泄千里的河流、万顷碧波的草原，又有光怪陆离的戈壁幻境，神秘莫测的沙漠奇观，其中最美最神秘的要数“人间仙境”的喀纳斯湖了。喀纳斯是蒙古语，意为“美丽富饶、神秘莫测”，喀纳斯湖是一个坐落在阿尔泰深山密林中的高山湖泊，那里碧波万顷，群峰倒影，与雪山、草原、白桦林组成的一幅美丽的画卷，犹如“人间净土”。喀纳斯湖水的颜色很丰富：有深绿的、淡青的、乳白的。湖水颜色非常多变，一年四季不同时间的湖水的颜色也不一样。早晨山里的气温很低，山里笼罩着一层薄雾，看起来朦朦胧胧。山上有很多毡房，牧民正在做早餐。薄雾和炊烟萦绕，草地、远山及一幢幢房屋，犹如置身在“仙境”的感觉，美轮美奂。乘区间车前行，来到了“卧龙湾”，因为湖水中间的小岛酷似恐龙，所以叫卧龙湾。卧龙湾水很清，阳光照在水面上，波光粼粼。湖水四周的山上森林茂密，有白桦，云杉，红松，听说还有许多珍贵的动物,有：雪豹、雪兔、棕熊。从“卧龙湾”继续走，你会在峡谷中看到一蓝色月牙形湖湾，那就是美丽静谧月亮湾。月亮湾会随喀纳斯湖水变化而变化，是镶在喀纳斯河的一颗明珠。这里天空湛蓝，绿草茵茵，湖水、雪山，好像一副美丽的油画。我爱美丽的喀纳斯，我爱美丽的新疆。篇19：美丽的新疆作文回忆去过的地方，那是非常多的。有海南、湖南、贵州、宁夏……可是，我还是觉得新疆最美，最好，最适合旅游。新疆有很多好地方，请让我慢慢讲。先讲魔鬼城吧。真的很可怕吗？里面有魔鬼吗？哎呀，我也不知道呀！先别急着问我，也许讲到后面，你就明白了。这个魔鬼城啊，里面的石头多得数不清，奇形怪状，有的像雄伟的城堡，有的像威猛的狮子。石头的颜色也是五颜六色的，在夕阳的映照下，绚丽多彩，无比美丽。那天，我走在魔鬼城的小道上，正因为石头太多了，我才刚刚走了一会儿，鞋里就进了一大堆石头。哎，我就不明白了，为什么会进石子儿，我看我的鞋明明穿得好好的呀！进去的石子儿还差点儿把我的脚刮伤了呢！我就说嘛，知道这为什么叫魔鬼城了吧！不过，那石头倒是很漂亮，拣都拣不完呢！置身魔鬼城，不禁感叹大自然的鬼斧神工啊！喀纳斯湖也不错。喀纳斯湖面如镜面，清澈可鉴，美得无法形容。湖里有很多鱼，鱼儿们形态各异，颜色也各不相同。有红鱼、白鱼、黑鱼和我最喜欢的金鲤鱼，因为金鲤鱼在阳光的照射下闪闪发光，简直跟皇帝的金银财宝没什么两样！有的鱼很奇怪，是两种颜色混合在一起的。我不知道为什么，我就猜，大概是两条不同颜色鱼生的孩子吧？新疆还有满山遍野的牛羊、新鲜的水果和其他美丽的风景……新疆真是一个美丽而又富饶的地方！篇20：美丽的新疆作文暑假，我和妈妈到新疆去看爸爸。一到库车，就感到一身轻松，那儿的人都很热情，也很好客。听妈妈说，当有客人时，维吾尔族的百姓会请客人到他们的家里坐一坐，喝点奶茶，吃点甜点，然后再杀一头绵羊，做成各种美味可口的食物，比如：手抓羊肉、烤羊肉串、羊肉火锅、手抓饭等等。不管是老百姓家还是饭店，里面每碟菜的量都是我们宁波一碟菜的5倍。到了大馕城，我们看到了制作大馕的整个过程，和面、造型、点花、烘烤，有点像我们这边烧饼的做法，但馕的面积是烧饼的好几倍。馕是维吾尔族人的主食，以前他们在放牧时如果饿了，就会在上游放一个馕，然后到下游洗手，洗完，馕就漂到了跟前，并且直接能吃了，因为泡过水的馕变软了，拿起来就可以当午饭吃。那拉提的大草原很漂亮。远看，绿油油的草地上托着一朵朵鲜红的花儿，在太阳的照耀下，闪闪发光，好像是用花和草铺成的小床。近看，一朵朵花儿就像一张张小朋友的笑脸，风一吹，沙沙地响着，就像一群小朋友在嬉笑玩耍，可爱极了！到了草原的中部，我看到了一匹匹骏马，有白的、黄的、棕色的，我和爸爸挑了一匹白马来骑，妈妈则挑了一匹黄色的马。我们骑着马来到草原的上部，上部有很多牛和羊，风景迷人、牛羊成群，美得我都不想下山了。当一头老牛盯着我看时，我才慌忙下山。这次的旅行太棒了，不仅看到了爸爸，还看到了新疆的美景，真是收获满满啊！篇21：美丽的新疆作文新疆一个美丽的地方，新疆一个拥有着美丽风景的地方，自从那次去了新疆后让我流连忘返，如果你没有去过，让我为你介绍新疆的风景吧！首先，先随我简单地欣赏一下天空吧！天，犹如一片大海；天，犹如一片无边无际的草原。云，洁白如雪；云，犹如仙女那白色的纱衣。欣赏完天，让我们来看一看大峡谷吧！哇！一座高大的呈红色的峡谷出现在我们眼前，当太阳光照下时，它会出现红色的光，尤其到了冬天，白色的雪覆盖在峡谷上好像给它穿上了一件白色的衣服，简直是仙女来到了人间，也来欣赏大峡谷的美景。再往前走，就是沙漠了。从进口进去，出现在你眼前的是一片无边无际的“金子”，此起彼伏，好像是一片金黄色的稻田，你踩在“金子”上会给你一种不一样的感觉，它软软的给人一种很自由、舒适、惬意的感觉，在“金子”的深处仿佛与天相间，好像“金子”是从天上流下来的。去新疆一定要去看胡杨林，胡杨是什么？胡杨是世界上最古老的一种杨树，有着“活一千年不死、死一千年不倒、倒一千年不朽”的说法，其耐旱耐涝，生命力顽强。它价值很高，曾经有人砍它，所在现在剩得不多了，我们去的时候是秋季，它的树叶已经黄了，太阳一照还发出“金色”的光呢！新疆不仅有大峡谷、沙漠、胡杨林，还有天山、千佛洞……，它们在新疆形成了一道美丽的风景线，它们众星拱月，把新疆打扮成了一个闪亮而美丽的地方。如果你想亲身体会这种人间仙境带给大家的无限乐趣，那你们也去新疆吧！篇22：美丽的新疆作文大家好！我是来自白云旅行社的五星级导游，叫芬霄。芬是芬芳的芬，霄是云霄的霄，希望你们能记住我！我们的目的地是新疆的额尔齐斯河。在这期间我祝你们笑口常开，女士像花一样芬芳，男士健壮如牛。额尔齐斯河发源于阿尔泰山南麓的加勒格孜嘎峰，是我国唯一注入北冰洋水系的外河流，在我国境内长600公里，在阿勒泰市境内流程为148公里。额尔齐斯河两岸生长着百种树木和各种野花野草，两岸名贵中草药之多，作用之大，也极为罕见。特别是额尔齐斯河冷水性淡水鱼种类特别多，养育了河岸千千万万的人民。游客们，到额尔齐斯河了！看！额尔齐斯河的碧水在山下缓缓流动着，真是清波荡漾人影绰绰。额尔齐斯河真清啊，清得可以看见河底的沙石；额尔齐斯河真绿啊，绿得仿佛那是一条碧绿的飘带。如果你站在河边，远望天空飘着的几朵白云，会觉得它们时而像小羊；时而像小鸡；时而像展翅高飞的雄鹰，在清澈的额尔齐斯河上飞舞……如果你俯视额尔齐斯河，就会看见几条穿着黄金甲的小鱼在水中嬉戏、打闹。它们高兴地玩耍着；身子碰身子，头碰头，尾巴还在不停的摇摆着，像是在跳舞。偶尔有鱼会跃出水面，水上就溅起一朵朵浪花，旋即荡漾开一圈圈金色的波纹，仿佛在向我们播放优扬的音乐。游客们，这景色多美，这些小鱼多活泼可爱啊！游客们，告诉你：额尔齐斯河中的水还能饮用呢！如果你口渴，千万别买河旁小摊上的矿泉水，而是直接饮用额尔齐斯河中的水。现在你们就开怀畅饮吧！游客们，时间过得真快！一转眼就到傍晚了。夕阳下的额尔齐斯河更美丽！傍晚正是太阳西落的时候。霞光照在额尔齐斯河面上，闪出一丝耀眼的光，像红宝石在阳光下熠熠闪光。如果你再向太阳走近点，然后转身，就会发现：大地、远山、树林，还有叽叽喳喳的小鸟，都被涂上了一层红艳艳的光。游客们，现在那如圆盘的夕阳终于落在水中，形成了一幅“长河落日圆”的美景。篇23：美丽的新疆作文“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪溶化灌农庄，我们美丽的田园，我们可爱的家乡。”这首优美动听的新疆民歌《新疆好》描写的就是我的家乡——美丽的新疆。新疆是我们伟大祖国西部边陲一块美丽富饶的宝地，那里物产丰富，风景优美，民俗风情独特。我的父母都出生在新疆，虽然我们现在生活在深圳，但是我们都非常热爱我的家乡。在我五岁的时候。妈妈第一次带我回新疆，虽然那个时候我很小，但是我还是被新疆的美丽所吸引和震撼了。那一望无际的草原，美丽和能歌善舞的维吾尔族姑娘和小伙，五花八门的小吃和甘甜美味的水果，看得我眼花缭乱，欣喜若狂。有一天，我们驱车前往著名的天池风景区。天池又叫瑶池，是古代神话传说中西王母沐浴和宴请周穆王的地方。山谷中有个小湖泊叫小天池，据说是王母娘娘洗脚的地方，湖面平静如镜，十分静谧。山顶上，群山环抱着玉般的天池。天池湖面海拔1980米，是一座200多万年以前冰川活动形成的高山湖，池的东南面是雄伟的博格达主峰，山峰顶的冰川积雪，闪烁着皑皑的银光。池右边是茂密的原始森林，巨大的塔松云杉拔地而起，耸入云端，林间的草地点缀着绚丽殷红的小花。池的左边有几座灰褐色的山峰，气势如虹。池的出入口处竖立一块2米多高的刻石，上面刻着苍劲有力的“天池”两字，专供游人照相留念，我还换上了维吾尔族漂亮的裙子，骑马留念，好开心啊。那次回家乡，我还去了南疆的喀什，看到了宏伟气派的清真寺，参观了闻名的香妃墓，还和当地的维族人家聚在葡萄架下赏歌舞，品瓜果。新疆，我美丽的家乡，我是多么的喜欢你啊。篇24：美丽的新疆作文有一首歌唱到“新疆是个好地方”，我去了新疆，果然体会到她的好，那里风景优美、物产丰富，还是个歌舞之乡呢！新疆是个旅游胜地，吸引了世界各地的人前来参观。在成千上万个景点中，我最喜欢的要算“火焰山”了。那里夏天的气温最高可达72。6℃，没出发时，我还以为我会变成“烤马腿”呢！那里的山是火红火红的，近看像熊熊烈火，怪不得它要叫“火焰山”呢！新疆的物产也很丰富，瓜果飘香，农产品品种多样，让人“口水直流三千尺”啊！在新疆，瓜的品种就有许多种，有白瓜、有哈密瓜、有西瓜——，那里的瓜像密一样甜，让我和爸爸妈妈都赞不绝口。新疆的水果中，枣子特别好吃，那里的枣子大大的，皮红红的，味道甜甜的，而且保存的时间长久。葡萄也是水果中的一大特色，在新疆的葡萄园里，有成千上万株葡萄，葡萄在阳光的照射下，显得晶莹剔透，看着就让人流口水！新疆还被称作歌舞之乡，记得那次我参加篝火晚会，穿着民族服装的姑娘唱起了动听的歌，载歌载舞，好看极了。只可惜，那么好听的民族歌曲，我竟然一句也听不懂。新疆真是个好地方。【小学生描写新疆风景的作文:美丽新疆】相关文章：1.新疆风景作文2.美丽的新疆作文600字以上3.新疆发言稿4.新疆导游词5.新疆作文800字6.给新疆小学生的一封信7.新疆风景区导游词8.新疆旅游观后感9.新疆支教心得精选10.新疆民族团结演讲稿

文图丨苗国智、丁佳乐、陈俊男古都西安，一座历史厚重、经济发达的繁华都市；雪域高原，一片空气稀薄、萧瑟苦寒的驻训场。八月，一封饱含深情的书信，跨越万水千山，将两地紧紧联系在一起，温暖着高原驻训官兵，感动着古都学子。肖妤煊小朋友写给官兵的书信“虽然我们未曾谋面，但经常能在电视上看到你们身影，每当看到你们在这么艰苦的环境下站哨执勤，我都会感动的热泪盈眶……”前不久，一封落款为西安市曲江南湖小学肖妤煊小朋友的信件，辗转千里送到了西部战区陆军某旅高原驻训官兵手中。官兵相互传阅信件书信在手中传阅，温暖在心中流淌。在海拔4000多米的雪域高原，官兵们围坐一圈，争先传阅这份来自几千公里之外的关怀。一行行娟秀工整的字迹，一笔一画饱含了小朋友对官兵们的敬意。组织官兵集体回信与小朋友分享高原趣事在政治指导员陈俊男的提议下，分队组织官兵集体回信，写下对小朋友的感谢和祝福。雪域高原的一山一石，对于战士们来说都有着不同寻常的意义，列兵王磊用心找来一块石头，手绘具有高原军人形象的昆仑石，送给肖妤煊小朋友。制作工艺品“来信中小朋友纯真的话语，让我更加懂得了坚守高原的意义。原来我守护的不是那荒漠戈壁，而是祖国的万家灯火。”列兵潘兴亚说。官兵们的回信一封来信，给高原驻训官兵注入强军报国的力量；一封回信，在孩子心中埋下报效祖国的种子。捧读真挚的来信，官兵们纷纷表示：“我们一定戍好边、守好防、站好岗！”征稿启事总监制：

书香校园·乌鲁木齐篇
将国学经典阅读引入课堂、推进整本书阅读教学研讨、积极开展常态化阅读活动……近年来，新疆乌鲁木齐市积极推动阅读，成效显著。本文通过介绍乌鲁木齐市5所特色书香校园，以期助力书香校园的发展。
乌鲁木齐市第五十三小学
壹
乌鲁木齐市第五十三小学开展国学教育已有15年，学校从整合国学文化校本教材、制定分级阅读书目、确定阅读考级方案等层面推动书香校园建设。
乌鲁木齐市第五十三小学的校徽是一本飞鸟状的书，喻示莘莘学子因阅读而成长，最终振翅腾飞，开创新天地。名人名言悬挂在学校走廊处，教学主楼的电子屏每天滚动一周好书推荐以及名言警句，广播站每到午餐时间播放“书香伴我行”栏目。 每间教室后面都设有开放式书架，每月班级会在楼道的“品读心语”宣传栏进行不同主题的阅读成果展示。
自2004年起，学校普及国学教育活动，将国学精粹引入校园，让国学经典走进课堂。学生们利用午间20分钟，按年级统一诵读国学读本：一年级读《弟子规》，二年级读《三字经》，三年级读《千字文》，四年级读《论语》，五至六年级读《小古文一百篇》。在学期末，学校还会开展全校性的经典诵读比赛。
学校秉持“修德明理，知行合一”的阅读理念，传承优秀传统文化。国学经典中的“经典”不仅仅在于其文字，更在于其深刻的精神内涵。学校希望通过让孩子背诵、展示，推进传统文化教育，从而让国学经典内化于心、外化于行。
根据中华传统美德 “仁、义、礼、智、信”的核心价值理念和基本要求，学校语文组老师共同编辑经典诵读校本教材《雅言雅行》。教师从古代蒙学经典、四书五经、诸子百家等国学经典中搜集符合时代发展要求，对学生言行有指导意义的名段、名篇进行整合，形成具有学校特色的校本诵读课本。
课本按年级编排，一共6册，每册设计8个主题单元，分别是言行礼仪、好学上进、人际交友、孝老爱亲、勤俭节约、诚实守信、善良仁义、家国情怀。随着年级的升高，教材的编排也由浅入深、由易到难、层层深入。中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、良好的生活习惯通过6年的诵读，深入学生的内心。经过由被动到主动、由零散到系统、由局部到全面的国学教育探索之后，校园的文化底蕴有了厚重的质感，师生的精神面貌有了明显的变化。
学校开展知识竞赛。
为激励学生多读书、读好书、好读书，学校按照学生的年龄特点和认知水平，制定出《53小学生课外阅读考级方案》。经过全体语文教师的调研，学校根据分级阅读的要求设计了必读书目和选读书目。学生读完一定数量的图书，掌握了一定数量的格言警句、文章后，可以根据自己读书情况自主选择申报级别。
考级成绩由三部分构成：平时的“读书争章”、期末的展示活动以及家长和教师给予的评价。申报的级别分为六档，分别是一级“小书虫”、二级“小书童”、三级“小书生”、四级“小书迷”、五级“小书痴”、六级“小书仙”。这样的考级促进了学生对阅读的兴趣，让学生获得阅读的成就感，为学生打好健全人生的基石。
新疆农业大学附属中学小学部
贰
推进整本书阅读教学研讨
新疆农业大学附属中学小学部从配备分级阅读读物、开展常态化阅读活动、推进整本书阅读教学研讨三方面入手，推动书香校园建设。
自2007年起，新疆农业大学附属中学小学部开始创建书香校园。小学部现有21个教学班，学校为每个班级都配备图书角，图书角约有图书100本。低年级的读物以绘本、拼音读物、短篇童话为主，中年级的读物以经典长篇童话、动物小说及获国际大奖的小说为主，高年级的读物以文学经典、科普、历史读物为主。此外，学校根据各学段特点，为学生选择了合适的经典诵读书目，包括《三字经》《弟子规》《声律启蒙》《笠翁对韵》《古诗八十首》《小古文100篇》《论语》等书目。
学校通过设计常态化阅读活动，激发学生阅读兴趣。在周二至周五的早读时间，学生可以利用5分钟进行阅读分享，既激发了听众阅读兴趣，同时也锻炼了分享者的语言表达能力。学校每月开展“师生伴读，共同成长”活动，班主任、任课教师参与其中，为学生深入解读作品，发挥教师的榜样作用。每学期，班级还会开展2~3次亲子阅读分享交流会，邀请几位家长与学生一起分享阅读的感悟和收获。
值得注意的是，从今年1月起，学校语文组全体教师开展以《自主交互式整本书阅读策略的研究》为主题的课题。据农大附中小学部教研主任马莉介绍，该课题针对目前小学生整本书阅读现状进行实践性研究，边实践、边研究、边完善，拟分学段进行不同类型的整本书阅读探究。教师利用自主交互方式，从阅读数量、态度、速度、能力等方面进行评价，把分阶段的多元评价和多主体参与的综合评价有机结合起来，在实践中摸索出整本书阅读的策略、指导方法。教师还尝试进行不同类型、不同版本、不同学科的阅读资源整合，形成多角度、多层面的阅读观，从而激励学生爱读书、多读书、读好书、会读书、善读书。
学生制作的阅读小报。
在整本书阅读教学课题的依托下，语文组教师每月精读一本书，并集中研讨整本书阅读教学的导读课、推进课、分享课等课型，让学生以读书记录卡、思维导图等方式呈现阅读心得。多年来，学校坚持举行“作家进校园”系列活动，曾先后邀请晓玲叮当、沈石溪、秦文君、黄蓓佳、杨鹏等儿童文学作家开展讲座，激发学生阅读整本书的兴趣。
乌鲁木齐市第十四小学
叁
积极开展常态化阅读活动
乌鲁木齐市第十四小学大力推动书香校园建设，由学校下沉到班级，开展常态化阅读活动，激发学生阅读兴趣。
乌鲁木齐市第十四小学领导班子高度重视教师阅读，将“教师读书工程”与学习党组织建设相结合，列入校园文化建设的重要内容。每周全体教师开展政治学习，首先进行10分钟的“悦·读”活动，书目由教师自荐。教师对于“读书就是最好的备课”这一观点达成共识。
此外，学校还开展了一系列丰富的阅读活动，例如“与春天约会 和好书牵手”校园戏剧节、“彰显文化自信 润泽当代少年”诗书节、“儿童眼里的诗意世界”童诗展等活动。在童诗展中，学生用笔下的文字描绘着眼中的诗意，人人都成了“小诗人”。作为活动开展的“催化剂”，学校每年都邀请作家走进校园。例如，学校曾邀请周锐、王一梅等多位作家走进校园，让学生与作家面对面交流、聆听作家的成长故事和写作体验。
在学校大力推动阅读的过程中，各班级也进行了深入的探索与尝试。“深读一本好书，点亮一盏心灯”——这行字写在六年级三班的图书角上。从上小学的第一天起，教师张俊彦就告诉学生们要爱读书。6年下来，这个班级的学生累计读了上百本课外书，阅读量最大的学生读了300余本。一年级时，教师鼓励学生每天坚持读2个故事；二年级时，学生每天坚持读10页图书；到了三年级，学生就能够用2周时间坚持读完1本书。
学生在校内进行自主阅读。
由于学生阅读速度太快了，班级启动了“好书交换，书友共读”活动。每到寒暑假，教师要求每人至少看4本课外书，开学后学生将图书交到班级图书管理员处。经过统一登记、编册后，图书汇总到班级图书角，开学后有188本图书可供全班阅读。
为了以读促读，四年级三班教师宋丹号召成立“图书银行”，鼓励学生把自己喜欢阅读的图书存入班级“图书银行”，存1本可以看2本。值得注意的是，存入的图书必须有阅读价值，学生要读过并且喜欢，存入前要在图书首页附上推荐理由。
学生以小组为单位，小组组长为“支行行长”，班级图书管理员为“行长”，负责人均由学生选出。日常借阅时，学生可向本组“支行行长”申请借阅，实现学生自主管理图书。班级制定相关阅读评价制度，包括针对“书香家庭”和“书香学子”的评比，评比遵循过程性、激励性原则。
乌鲁木齐市第二十七小学
肆
以海量阅读激发学生兴趣
乌鲁木齐市第二十七小学将海量阅读模式引入校园，在海量阅读的基础上激发阅读兴趣，培养阅读习惯。
《语文课程标准》在教学建议中要求“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”然而真实的现状是，电视机、电脑抢占了学生大量的课余时间，许多家庭不能为学生提供良好的课外阅读氛围，最重要的是部分学生没有养成良好的阅读习惯。
为了激发学生的阅读兴趣，乌鲁木齐市第二十七小学尝试将海量阅读引入校园。学校于2016年派语文教师刘燕、张梓琪赴海南参加“经典海读年会”，学习“以重组教材、大量阅读为特征，以学生主动学习为主要形式，将课内外阅读活动联结为一体”的教学模式。2016年3月，学校以一年级四班和三年级四班为试点，进行了为期3年的实验，目前已将试点总结的经验推广至全校。据学校教导主任王嵘介绍，海量阅读其实是一个“被动变主动”的方式，学生通过大量阅读激发兴趣，长此以往形成阅读习惯。
2017年，学校以《日有所诵》为拓展方向，让一年级学生在晨读时反复诵读贴近儿童心灵的诗歌。三年级学生每天尝试背诵一篇课文或长文中的经典段落，教师引导学生正确、快速地背诵，并由教材内容延伸至课外阅读。同时，三年级四班将《成语接龙》引入课堂，学生在读与背的基础上积累海量成语。
时至今日，学校始终坚持开展“金树叶”打卡活动，即学生每天进行20分钟的阅读打卡活动，坚持打卡20次打卡可获一枚彩色“树叶”，2枚彩色“树叶”可换1枚银“树叶”，2枚银“树叶”可换1枚金“树叶”。学校用不同颜色的卡纸制作成树叶状，以此激励学生坚持打卡。
坚持打卡，学生将会获得相应“树叶”奖励。
学校将每周五的14：15~15：05定为全校自主阅读时间，师生共同阅读喜爱的图书。无论是教师，还是学生，要求保持安静，不讲、不问、不念、不说。在阅读时，教师不得干涉学生阅读，阅读之后也不要求提交摘抄笔记、读后感，尽可能给予学生自由阅读的空间。只有学生的阅读量积累到一定程度，他们才愿意下笔写，才能够表达出内心的想法。此外，学校还鼓励学生在假期时出去走一走，去外地的博物馆、图书馆、书店看一看，感受其中的文化氛围。
乌鲁木齐市第七十九小学
伍
探索四大阅读指导策略
乌鲁木齐市第七十九小学以“趣”为核心，在多年实践中探索出演读、诵读、吟读、研读四大阅读指导形式。
乌鲁木齐市第七十九小学高度重视培养学生的阅读习惯，曾借用宋代文学家刘过的名句“无限风烟，景趣天然”，为图书馆起名为“书趣天然”，以此展现图书的美好并引导学生从阅读中寻找到趣味。每天早上，学校设置“黄金读书20分”，学生一到班级就开始阅读。阅读内容可以是经典文学、课文、学校推荐书目，也可以是自己想读的图书。每天晚上设有“亲子共读20分”，家长和孩子一起阅读，并留下过程性的资料。每月学校开展“我最喜爱的书”主题班会，班级可以进行新书推荐、阅读分享、阅读竞赛等。每学期学校都要评选书香家庭、书香班级，促进学校中的“细胞”——班级和社会的“细胞”——家庭，成为热爱阅读的“最小单位”。
学校注重通过语文课对学生进行阅读指导，教师的指导方法也注重体现“趣”。为了激发学生的诵读兴趣，学校在多年的实践中探索形成了基于兴趣提升的诵读指导策略——演读。“演读”指教师引导学生在读懂的基础上编演剧目，可以编课本剧、舞台剧、相声小品，还可以编排成歌曲、舞蹈等。例如阅读《半截蜡烛》时，教师引导学生把书中内容编成课本剧，并组织学生表演。小组内所有的学生全部参与到活动中，在表演时积极主动，不仅更深入地了解文章内容，而且创造性地完成了剧本的编创。
学校内的绿色读书长廊
诵读是学习中华传统文化的重要方式，“诵”具有“背诵”和“朗诵”的含义。为了实现由课内与课外链接延伸的“立体诵读”，教师指导学生有感情地朗诵经典文学作品、背诵优秀作品，并在班级开展记诵比赛。
与现代文学作品相比，经典文学作品语言更凝练、更注重音韵，大多数作品可以配上音乐演唱、吟诵。于是，教师在教学时选择适合吟诵的内容，并引导学生在吟诵中感悟经典文化的神韵。例如，阅读完《千字文》后，教师指导学生吟诵《千字文》，并在全校运动会上进行了演出。学生在吟诵中感受到了《千字文》的音律美，其中所包含的道理也在吟诵中扎根于学生心中。
对于一些名家名篇，教师需要带领学生深入了解作家、作品及其特点、含义。于是，在诵读指导的基础上，学校探索出了第四种阅读指导形式——研读。在进行《北冥有鱼》的诵读时，教师不仅让学生诵读读文章，而且组织学生进行了深入的研究。通过深入学习，学生了解了庄子的文学、哲学成就及《庄子》作品的语言、结构特点，并拓展阅读了《庖丁解牛》等脍炙人口的文章，从而以一带十，相互促进，使诵读成为课堂教学的自然延伸。
编辑
江玉婷
监制
刘海颖
来源
本文首发于《中国出版传媒商报》第2560期，文字材料及图片均由受访学校提供。
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