听音乐与听歌的区别在哪里一定要“懂音乐”吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-07-20 03:30 标签： 听音乐与听歌的区别在哪里

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一种很好的方法是跟着音乐幻想好的音乐是会激起共鸣的我自己常常在听歌的时候出现所谓的“脑内映像”虽然所想的不一定是作曲者最初要表达的意境但是听音乐不就在于那个享受的过程么 :)
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在自己的大脑中找合适的场景与该段音乐对应产生联想，那就叫懂。“懂”这个字也是因人而异，一段音乐放出来，欣赏的人总是见仁见智，只要你能对自己的理解自圆其说，那就是懂。自圆其说即是说，我觉得A段让我想起了xx,B段让我想起了XX，和在一起就是对音乐的理解。理解这玩意说白了是一种思想。1理解音乐从理解歌曲开始，首先你要认同歌曲中词和曲的搭配是合理的。举例：“梦境的虚有，琴声一去相送，还有没有情浓，风花雪月颜容”单纯解词，梦虚琴送盼美颜玄子在演唱时，“相送”二字着重唱出，展现出有去无回的悲凉，该二字与前面虚有连缀，这时才让人回想起“虚有”“还有没有”似是挽留恋情般无奈。亿情道：“和你醉后缠绵你曾记得，乱了分寸的心动，蝴蝶去向无影踪，举杯消愁意正浓，无人宠”“醉后”与“最后”总能让无词欣赏者疑惑，其实二字到底是“最”还是“醉”都让人动容蝴蝶无影，消愁更愁，美丽逝去欲寻无踪。高叹道“无人，无人来爱”，又或者“无人再值得我爱了”“是我想的太多，犹如飞蛾扑火那么冲动，最后，还有一盏烛火，燃尽我，”寻一份终要流逝的爱，就如飞蛾赴火“曲中人散，谁无过错，我看破”爱过，已散。谁都有对对错错，不怪爱人，世事无常以上是对词的初步理解，进一步理解就涉及些抠字眼的问题了。又因为词随曲子节奏推进，很多词你只能理解一层意思就被迫强制灌下下一幕音乐场景了。这就是为什么每次听歌都有不同的理解，实际上本身一句词就有不同，而句句不同，各中意思排列组合就出现及其丰富的理解。而每一段词怎么出现时候的音乐就是作曲人对词的理解，每段音乐出现时候的词，就是词人对音乐的理解。透过词纯看音乐不好说《醉清风》这首歌曲是先有词还先有曲，因为其第一段每句最后背后都有钢琴曲的多余这个句子长度的修饰。而第二段的的电子合成器加入，没有了第一段的古韵，或许可以说成是没有古韵的做作吧，因为毕竟是要考虑受众是年轻人，而没有多少文化积淀的年轻人听多了第一段中的缓慢节奏会缺乏共鸣，因而排斥，故而销量受限。所以说第二段是音乐屈服世俗的产物，其证据也同样体现在那两段rep中。好了听完这首醉清风，你就会自然的想这个曲子的乐器，钢琴。如果钢琴听的多自然就会反应出来。那么你会自然而然的找有钢琴的伴奏的曲子，比如周杰伦大量中国风的歌曲。以上就是由词到曲的深入。再则看电影的时候，我们会找到很多电影原声带，里面有很多电影片段的中的曲子，背景音乐，有时候不是因为场景好，而是电影的背景音乐好，我们才会记下这段场景。电影的场景丰富了脑海中对音乐理解的注释。场景是导演们对音乐的理解。当然还有很对动漫优秀音乐，毫不夸张的说本人的音乐理解绝大多数来自动漫，当然你也可以说成是浅薄。不过只有我能自圆其说，谁又能说我不是？音乐本来就是现实的回溯，多体验音乐，多体验生活，就有丰富的理解。借助他人的理解来理解也是一种途径其实音乐也是一种桌面快捷方式，本来人的阅历在那里，你用语言叙述是一种打开程序的方法，有音乐引发也是这样一种快捷方式。这昂可以理解吧
参考资料：
全部自述
展开全部那我反问你，请你概括音乐的含义?.....................................想不出来的.....我只能给你定义说，世界上目前为止，没有任何一个人能够准确的定义出来！为什么呢？音乐是一种很奇怪的东西？动物也知道音乐哦！知道我们高中教科书就有论文。音乐也自己的东西，有自己的历史，有很多历史有名的曲子广陵散。有名族曲，不管哪里国家也有当地音乐不是吗？歌曲也不仅仅讲到这些，也可以是说一个国家的灵魂，国歌！每个国家都拥有的....所以，音乐的创造，是有人造远远比自然地多....所以只要用心聆听，只要你了解但是创作者表达的心境就知道啦！
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难，如果不是从心里接受和喜欢，单靠别人的说明是很难的其实更多的是不需要我们懂，只要有共鸣，自己有会心，喜欢就好
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朋友问我有什么音乐欣赏的入门书籍可以推荐，想了一下《如何听懂音乐》是一本写得挺有趣味，也深入浅出的音乐普及读物。音乐的世界比较抽象，“听懂”其实很难定义，单纯从听觉角度来说，更喜欢比较优美悦耳的曲目。不过听多了也会发现，许多音乐有深刻的思想，虽然感官上并不让人愉悦，但感染力很强，也让人印象深刻。本书的作者艾伦·科普兰是美国当代著名的作曲家指挥家，钢琴家和演讲家。这位1900年出生在纽约市布鲁克林区的美国音乐史上重量级人物，是20世纪音乐创新者中的先锋，曾经获得过1967年奥斯卡最佳配乐奖。这本书出版于1939年，一直修订再版，深受人们喜爱。作为专业的音乐家，科普兰先生用非常丰富的理论知识来解构音乐的奥秘，帮助我们了解那些无数次打动人心的声音，是如何细细密密地编织成一张大网俘获爱乐者的灵魂。书中不仅有大量的音乐作品范例，还随文插入了适量的谱例，以供读者更好地学习。作者非常系统地讲解了听音乐的准备，如何听音乐以及音乐的创作过程。全方位地给我们介绍了从作曲家、演奏者到听众所形成的的音乐闭环。音乐是三位一体的结合，以前我们可能更注重音乐家和作品本身，而忽略了听众的重要性。事实上，归根结底音乐是写给听众的，可见提高人们的音乐鉴赏能力是多么的必要。“每一位艺术家的作品都是一种自我表达，但其他的艺术家并未像音乐家的创造那样直接地表达自我，作为一个人最深刻的体验和最充分地表达，他把自己的精华给了我们与外部事件毫无瓜葛。” 事实上，当我们反复聆听一位作曲家的作品，总能发现他创作时留下的“指纹”，这可能与生俱来，也或者与时代相关，如果留意比较一下就可以找到其风格特点。音乐所描述的情感虽然并不具象，但由于它的物理属性又非常容易通过频率使人产生共鸣。这种对纯音乐的敏感是每个人与生俱来的本能。只是我们可能没有意识到自己的能力。在聆听过程中有意识地把握旋律走向，可能更有助于体会音乐中的情绪。 “只有当你更自觉、更有意识地去听；不仅是听，而且是带着某些目的去听，才能加深对音乐的理解。” 现在听音乐会或听CD，我都会去看看曲目介绍和作者的创作背景。许多人会觉得古典音乐门槛很高，听懂很难，其实只要多听，慢慢就会有感觉。我们身边能够接触到古典音乐的机会还是很多的。即便不是爱乐者，对莫扎特和贝多芬也一定不陌生，还有很多影视剧都会用到古典音乐，各种小视频也经常能看到精彩的演出和音乐片段。只要多留意一下，就不难找到符合自己口味的动人乐声。再读一些相关书籍，很快就会爱上古典音乐。
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从音乐的节奏上可以分出欢快、紧张、豪迈、沉闷、哀怨……但也是仅此而已！如果再细分是什么情节和什么内容本人是万万不能的！例如高山流水的例子，什么高山啊、流水啊天知道是怎么听...
从音乐的节奏上可以分出欢快、紧张、豪迈、沉闷、哀怨……但也是仅此而已！如果再细分是什么情节和什么内容本人是万万不能的！例如高山流水的例子，什么高山啊、流水啊天知道是怎么听得出来？？？！！！难道听得懂音乐也要天赋？还是像密码一样某个旋律代表着某物？还有，这些音乐都是怎么创作出来的？现在的很多歌曲如果抛开演唱只听音乐，那只是听着悦耳或流畅罢了，连里面的情感都是听不出来的！真是不懂，难道作为一个普通人对音乐还有那么远的距离？
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听懂音乐不需要天赋，但需要积累，一点点提升自己的音乐欣赏能力，至于你说听现在的歌曲没有感觉，那是这些歌曲有点问题，比较垃圾。音乐欣赏的层次（1）美感阶段： 当我们被某种音乐，某首乐曲或者某种乐器的声音吸引时，我们就进入了音乐欣赏的美感阶段。不过与其说是美感阶段不如说它是音乐欣赏的前奏更合适，美感阶段是音乐欣赏的前提和开始。然而，美，之于音乐并不是客观实在的，对于不同事物、不同艺术与不同音乐的美感趋向代表了一个人的审美倾向。（2）感性阶段：音乐是感情的艺术。我们几乎是在被特定音乐吸引的同时就开始了感性欣赏，音乐总是强烈的唤起我们的喜怒哀乐，唤起我们或激昂或崇高或缠绵或感伤的情感体验，同时深深激起深藏内心的情感片段与音乐的功共鸣……通过想象，音乐会激发人们联想巍峨高山，泱泱大河，春花秋月，柔肠寸断……音乐带给人的体验是超越语言的，是语言无法表达的。感性的欣赏像流动的诗与画一样。但是语言的描述与介绍在某方面可以有效的帮助听众进入感性阶段。如标题音乐的标题解说能启发听众的想象。（3）理性阶段：有一定音乐基础或者欣赏水平的听众几乎在感性欣赏的同时就开始了理性欣赏。如果 说感性欣赏带给我们的是情感的体验的话，那么理性欣赏更多的是让我们认识音乐的思想内涵和其本身的结构、组成特点。理性阶段是音乐欣赏的高级阶段，它需要更多的专业知识和更高的听觉能力来做必要前提。理性欣赏更贴近音乐的本质，需要能感知、分析和判断诸如不同的曲式、旋律进行、声部对位、和声配置、音乐发展的内在逻辑、不同音乐素材的发展和对比等等要素带来的不同效果和内涵，还有它的戏剧性和美学通性。理性欣赏也更注重对演奏家对音乐的处理、音乐表现的欣赏。以上三个阶段不是截然分开，而是相辅相成、密不可分的。一般当我们进行感性欣赏是，我们肯定在进行美感欣赏；当我们在理性欣赏的时候，我们可能也在进行美感和感性欣赏。
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展开全部其实听每一首歌曲，都要分什么样的心情，不知道你听一首伤心的歌曲的时候，有没有根据里面的歌词和剧情，伤心过，或者有要哭的感觉呢？如果有的话，你就是在用心的听了，你已经融入到歌曲里面了，所以你应该用正确的心态去听每一首歌`~`展开全部音乐分类型,人也分类型,只要自己喜欢就好,不必太强求.
展开全部流行歌曲当然好理解 但对理解音乐本身而言应该是需要天赋的 每个人理解的音乐都是不同的 你要是喜欢的话学习学习相关知识 学习件乐器 是会有些帮助的 可以做消遣 可以提高品位 要是不喜欢纯粹没必要 只要自己听着舒服好听就行展开全部
四楼说的很对，尤其是这句“听懂音乐不需要天赋，但需要积累，一点点提升自己的音乐欣赏能力，至于你说听现在的歌曲没有感觉，那是这些歌曲有点问题，比较垃圾。 ”至于你问的“例如高山流水的例子，什么高山啊、流水啊天知道是怎么听得出来？”
我觉得用心都能听出来。既然你想去理解音乐，就多放点心思在上面，多看看有关文章，很多地方可以积累的。
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听懂音乐不需要天赋，但需要积累，一点点提升自己的音乐欣赏能力，至于你说听现在的歌曲没有感觉，那是这些歌曲有点问题，比较垃圾。 音乐欣赏的层次 （1）美感阶段： 当我们被某种音乐，某首乐曲或者某种乐器的声音吸引时，我们就进入了音乐欣赏的美感阶段。不过与其说是美感阶段不如说它是音乐欣赏的前奏更合适，美感阶段是音乐欣赏的前提和开始。然而，美，之于音乐并不是客观实在的，对于不同事物、不同艺术与不同音乐的美感趋向代表了一个人的审美倾向。 （2）感性阶段： 音乐是感情的艺术。我们几乎是在被特定音乐吸引的同时就开始了感性欣赏，音乐总是强烈的唤起我们的喜怒哀乐，唤起我们或激昂或崇高或缠绵或感伤的情感体验，同时深深激起深藏内心的情感片段与音乐的功共鸣……通过想象，音乐会激发人们联想巍峨高山，泱泱大河，春花秋月，柔肠寸断……音乐带给人的体验是超越语言的，是语言无法表达的。感性的欣赏像流动的诗与画一样。但是语言的描述与介绍在某方面可以有效的帮助听众进入感性阶段。如标题音乐的标题解说能启发听众的想象。 （3）理性阶段： 有一定音乐基础或者欣赏水平的听众几乎在感性欣赏的同时就开始了理性欣赏。如果 说感性欣赏带给我们的是情感的体验的话，那么理性欣赏更多的是让我们认识音乐的思想内涵和其本身的结构、组成特点。理性阶段是音乐欣赏的高级阶段，它需要更多的专业知识和更高的听觉能力来做必要前提。理性欣赏更贴近音乐的本质，需要能感知、分析和判断诸如不同的曲式、旋律进行、声部对位、和声配置、音乐发展的内在逻辑、不同音乐素材的发展和对比等等要素带来的不同效果和内涵，还有它的戏剧性和美学通性。理性欣赏也更注重对演奏家对音乐的处理、音乐表现的欣赏。 以上三个阶段不是截然分开，而是相辅相成、密不可分的。一般当我们进行感性欣赏是，我们肯定在进行美感欣赏；当我们在理性欣赏的时候，我们可能也在进行美感和感性欣赏。 回答者：fenkeng123 - 探花 十一级 6-16 17:57音乐分类型,人也分类型,只要自己喜欢就好,不必太强求. 回答者：wow_michael - 高级魔法师 七级 6-16 17:58流行歌曲当然好理解 但对理解音乐本身而言应该是需要天赋的 每个人理解的音乐都是不同的 你要是喜欢的话学习学习相关知识 学习件乐器 是会有些帮助的 可以做消遣 可以提高品位 要是不喜欢纯粹没必要 只要自己听着舒服好听就行 回答者：寒潭月落 - 举人 四级 6-16 18:03四楼说的很对，尤其是这句“听懂音乐不需要天赋，但需要积累，一点点提升自己的音乐欣赏能力，至于你说听现在的歌曲没有感觉，那是这些歌曲有点问题，比较垃圾。 ” 至于你问的“例如高山流水的例子，什么高山啊、流水啊天知道是怎么听得出来？” 我觉得用心都能听出来。 既然你想去理解音乐，就多放点心思在上面，多看看有关文章，很多地方可以积累的
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