大学生梦想演讲稿(通用15篇)　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的大学生梦想演讲稿，欢迎大家分享。大学生梦想演讲稿1　　曾经有一段时间，我对着镜子里的自己，一遍又一遍地追问：你还有未来可言么?进入普通高中的梦想破灭了，以后的路该怎么走呢?痛苦地流了很多泪，疲惫地打了一阵子零工，头脑逐渐清醒，方向慢慢明确：还是要继续念书，还是要继续提升自己，知识经济的时代，技术革命的时代，只有拥有一技之长，才能更好地在社会上安身立命。　　我对着镜子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有梦!我的未来不是梦!我要重新起航!　　信念的风帆再次迎风挂起，我迈进了丁蜀中专的校门。那一天，我在日记里郑重写下一段话：“不抛弃，不放弃!像个男子汉那样挺起胸膛，既然选择了远方，留给世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今还记得，当我写下这些文字的.那一刻，年轻的灵魂深处，希望之火一点点升腾，照亮了眼前的一切，照亮了未来的一切。。　　在老师的引领下，我闯进了电子技术应用的世界。我们都习惯于享受各种各样的电器和电子产品带给我们便捷生活，可是你可曾想过这美妙的便捷背后有一个怎样奇妙的电子世界?我在这个世界遨游的越长久，就越来越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原来小小的电子虽然微不足道，但是千千万万个电子聚合起来就可扮靓我们的生活，推动时代的进步!我忽然觉得，我虽然是一个普通的中职生，但是看看四周，无数个像我一样的学生在默默地学习着，奋斗着，我们都是一粒微小的电子，但是我们聚合起来一样可谓让人们微笑着享受生活!　　我一下子看清了我的未来!我要当一名电气工程师，而且必须是出色的!为了我的理想美梦成真，我在一张又一张的电气图中苦苦思索，那是电子流动的路线图，又何尝不是我的人生流动的路线图呢?我在实验室一遍又一遍联系电子线路的焊接，稍微有一点疏忽，电子流动就会被堵塞，从而影响人们的舒适生活。我深深地明白，我焊接的不仅仅是一个线路，更是将我的现在和未来焊接在一起，怎么敢马虎，怎么能懈怠，怎么会不尽心呢?　　我爱我的专业，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱这个学校!我会继续坚持下去，更加努力的学习我的专业，将来成为一名出色的电气工程师。我会去参加单招考试，去圆自己的大学本科梦。我会继续学习电子专业，最终成为一名出色的电气工程师。我坚信，这不是幻想，这是我用现在的努力去拥有未来的意义!　　一切从未来奔向于现在，一切从现在消逝成过往，于是我们在缄没沉静中累积，于是我们在风吹浪卷里磨砺。相信未来吧，相信不屈不挠的努力!相信未来吧，相信战胜困难的无敌青春!相信未来，热爱生命，让现在的努力去拥有未来的意义!　　未来，把握在我们自己的手里;未来，等待着我们去谱写。心绣未来，我在未来的蓝图中绣上属于我的一片天地!在广阔的天空中，我展开了奋斗的翅膀，抱着梦往前飞!大学生梦想演讲稿2　　评委老师，各位同学，大家好！今天很荣幸站在这里，分享我对专业与梦想的认识。　　梦想是个抽象的概念，而实现梦想的过程却是脚踏实地、步步积累的过程。儿时梦想要当科学家，长大后知道要想当科学家，就要有丰富的自然科学知识，于是开始在书山学海中努力奋斗。科学家这个概念，对于孩子来说是抽象的，是充满着奇幻色彩的，而长大以后的步步努力就显得更加饱满、生动、具体，方才具有现实意义。所以我说，梦想实现的过程就是将抽象概念落实于现实努力的过程。　　梦想可以很宏大，很辽阔。宏大得像一片天，辽阔得像一片海。当然，梦想也可以很渺小，很卑微。渺小得像一滴水，卑微得像一粒沙。　　像孔子那样的人，满腹经纶，就应当立志要修身、齐家、治国、平天下；像岳飞那样当的.人，文韬武略，就应当立志要安邦定国、扫除内忧与外患。　　相比圣贤武将，更多的人是平凡之辈。　　才子词人柳三变也许只想着青楼歌妓，整日饮酒作赋；鲁迅笔下的孔乙己，也许只想着身在酒楼，自得悠闲。　　虽然梦想有高有低，但其实，这并无尊贵与卑贱。因为它支撑着一个人，从童年走到青年，从青年走到中年，一直走到生命的终结。这是梦想的力量，它至少使你懂得了你存在的意义，春夏秋冬，寒暑往来，你从此知道了生命的分量。　　尽管我说梦想无高低，但我还是要说我们要尽力去拥有崇高的理想。比如说，咱们男生不能仅仅因为矿大女孩少，就立志要在众多男生中鹤立鸡群，来一场轰轰烈烈的爱情，以此来显示你的魅力。这是不可取的，因为你要相信一句话，恋爱不找矿大男，纵是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的理想。如果你真的拥有江山，何愁美人不在呢？　　我们都听说过这么四个字：飞蛾扑火。有这么一只飞蛾，渴望光明，渴望激情，它竟然可以陨灭自己的生命，举身扑火。我说不好飞蛾扑火到底能不能说明飞蛾是个有理想的生物，但我想说，飞蛾扑火，死得壮怀激烈，死得充满荣光。　　我们都还听说过这么三个字：苦行僧。他指的是通过苦旅来修行的僧人。我不知道他为什么选择这样的方式来修行，但我可以说，他心中只有一个信念，就是永不止步地行走，山川大漠，沼泽湖泊，经年累月，潜心地造化自己的境界。　　回过头来，我说理想就是信念，飞蛾的信念是走向光明，于是它选择扑向火焰；僧人的信念是修炼道行，于是他选择苦旅。那么我要发问：我们的理想是什么，我们的信念是什么？我们到底能为实现自己的理想做些什么呢？　　如果你是夸父，你可以逐日；　　如果你是精卫，你可以填海……　　但是当你是个普通的再也不能普通的人时，你还能做哪些事情呢？　　我曾经听过俞敏洪老师的演讲，他说自己是个再也普通不过的学生了，可是他很勤劳，他很有责任心。在宿舍里，他总是最最勤快的一个，每天坚持扫地、拖地，每天都是……久而久之，他获得了同学的信任，大家一提到俞敏洪，就立马想起他扫地时那副憨厚的样子，都觉得俞敏洪是个老实人，信得过。所以他在创立新东方的时候，得到大家的鼎力相助。我想，如果没有他每天扫地这么一个不起眼的小事，他又何从拥有这么一番事业。所以呀，跟大家说，以后回到宿舍看见扫地的同学，得留心点，他不声不响得干活肯定有所企图，you must take care and respect him,别看他只拥有一把笤帚，其实他心中装满整个世界。大学生梦想演讲稿3老师和学生：　　大家早上好！今天国旗下演讲的题目是《拥有梦想，就要付诸行动》。　　有梦想，一根小火柴可以点亮一片天空；有一个梦想，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；有一个梦想，一个小小的浪花就能溅起整个海洋……相信梦想的力量。它能把石头变成金子；它能把木头切成玉。　　同学们，我们不能没有梦想。但如果梦想没有付诸行动，那只是一个美丽的幻觉。梦想的实现需要我们付出很多努力。　　同学们，理想和现实其实只有一步之遥，但这一步必须付出艰苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的，但属于勇敢而努力的跋涉者；在向海曙山学习的路上，我们可以欣赏到天空下所有显得矮小的其他山脉的风景。只有脚踏实地，抓住自信的绳索！　　有句老话叫“好日子让君子自强不息”，它告诉我们，人要有积极进取的精神，永不放弃。在我们的学习生活中，学生将面临一些问题，如学习竞争，考试失败等。这将导致一些新的困惑，如期望与现实之间的差距。但是，我希望，无论你遇到多么痛苦的'挫折，无论现实与理想相距多么遥远，无论实现梦想多么艰难，你永远不要放弃梦想，永远不要让爱你的父母和老师辜负他们的殷切期望。　　同学们，你们想成为什么样的学生？你想要什么样的生活？这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定了我们行动的方向。记住，你在这个世界上是独一无二的。虽然我们不能复制别人，但我们可以向他们学习。即使你有弱点和不足，也可以尽量扬长避短，一点一点追求进步。如果你不千里迢迢，努力迎接挑战，那么你的梦想就会更接近现实。　　有人说，有梦想是一种智能，实现梦想是一种能力。只要你肯付出，梦想和现实就差一步；如果你想坐以待毙，享受成功，梦想和现实相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行动，这意味着没有顽强的毅力和顽强的信念。所以，我们可以试着每天瞄准。面对一个巨大的目标，我们往往会因为目标的遥远和艰难而气馁，甚至怀疑自己的能力。面对一个小目标，我们倾向于自信地完成它。因此，我们应该学会把日常课堂学习作为一件重要的事情，全心全意地投入。只有做好当天的作业，消化老师的讲解，才能达到今天的目标，明天的目标，甚至更长远的目标。追求梦想的路上没有捷径。只有脚踏实地，努力工作，才有成功的希望。　　大海的横流，彰显英雄本色。在通往理想的路上，难免会遇到各种各样的阻碍。面对挫折，我们必须学会坚持。在坎坷中奔跑，摆脱挫折。累而不歇，苦而不逃。不管有多大的压力和困难，我们都应该努力坚持我们最初的梦想。　　同学们，既然选择了一个遥远的地方，就要经历磨难！　　让我们克服困难，共同创造青春之美！　　如果你有梦想，你必须把它付诸行动。努力，同学们！大学生梦想演讲稿4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，来到xx这个象牙塔时，青春就该由我们来抒写和添彩了！　　青春是什么？　　青春是对未来毫无顾忌的狂想青春是为考试而通宵复习的执着青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失的无影无踪了。正因为青春短暂，所以我们必须倍加珍惜。那么请你们扪心自问一下你的梦想是什么？有人肯定要说我要做企业家，做政客，做什么什么的，其实梦想不一定非要听起来多么高大上，我也可以说我要当一名花匠，当一名调酒师，甚至是做一位保洁员，梦想没有高低贵贱之分，不要觉得羞于启齿，只要是自己喜欢的，自己觉得有意义，觉得值得就够了。　　但我们一定要敢于去做梦，青年时期正是人一生之中的黄金时期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。为梦想，致青春。我们首先得确定自己的梦想是什么，我们才能知道自己该朝哪个方向去努力，如果连方向都不确定，青春怎能绚烂？别忘了，我们自己的'人生得靠我们自己把握，自己的人生得由自己书写！那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。　　梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，有勤劳的双手。既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己飘渺的梦想吗？站在岸上学不会游泳，宅在寝室也实现不了梦想。　　假如你能敢于走出的迷幻世界，走出爱情的困惑迷茫，重拾丢弃的美好梦想，于是乎，你能发现，清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声，傍晚操场上运动的矫健身姿，夜幕下教里的安静自习，你能感受到他们的青春在燃烧，梦想在飞翔，从而引发你内心的共鸣。俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动。　　合抱之木，生于毫末；　　九层之台，起于垒土；　　千里之行，始于足下。放飞梦想，不要怕路途艰险；　　放飞梦想，不要说山路遥远；　　放飞梦想，让汗水浇灌生命的田野；　　放飞梦想，让生活描绘青春的画卷；　　放飞梦想，让成败谱写人生的诗篇！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢成就，那心中的梦想！无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！　　东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。　　谢谢大家！大学生梦想演讲稿5　　各位尊敬的领导，各位妇女朋友，大家上午好，今天我演讲的题目是----走创业之路，办百姓食堂　　我是××*区××*119社区一名普通居民，现在是“××*食堂”的总经理。当年一名普通的下岗女工，今天能与大家一同来分享创业路上的经验、教训，能与大家一起来再学习、再提高，我深感荣幸。　　许多人都梦想拥有自己的企业，自己当老板，享受无限赢利的奖赏。可是大多数人都犹豫不决，他们担心没有资金、经验或者项目。而我成功的经验就是――“走创业之路、办百姓食堂”。　　人生几多风雨。一九九九年初，做了10多年的工厂倒闭了，原本想平平淡淡、舒舒服服过一辈子的我，拿着1万元的工龄买断金，心里充满着迷茫、困惑：找不到今后的路怎么走?　　下岗初的半年时间，我的心情总是难以平静，由于一时找不到工作，遭遇了生活给我的第一次难题。当时，爱人也下岗在家，且单位的效益也很差，每月只能拿150元生活费，女儿正在上初中，正是长身体的时候，需要加强营养，但我却拿不出更多的钱来改善伙食。面对困顿的生活，我对自己说：“我再也不能这样过，再也不能这样活!我要做一个称职的母亲，能肩负家庭责任的妻子，我要走出去，靠自己，闯出一片新天地”。　　心情平静了，心态平和了，再不怨天尤人，再不沉浸在迷茫之中。下岗半年后，我开始了自己的打工之路。　　一九九九年六月的一天，我从电视中看到一则报道：“北京某制笔厂推出一项新业务――胎毛纪念笔，在北京十分流行。”当时，这则消息给下岗创业无门的我带来了一线希望。凭着一种创业的激情，凭着一股永不服输的韧劲。于是，我第一次创业就从做胎毛笔打开了帷幕。为了接到胎毛笔的制作生意，我一个人跑到几家医院妇产科联系业务，向每一位新母亲介绍产品的做法及纪念意义，争取她们的理解、支持，我的真心与诚心感动了一部分婴儿家长，三个月的时间里，我做成了60余笔生意，有了一点小小的收获，这点小小的收获更加坚定不移了我创业的信心;同时我边做生意边琢磨：“胎毛笔生意的发展，潜力有限，我需要学习，需要掌握最先进营销管理模式，为今后的创业打基础”。　　该放弃时就放弃。1999年底，我应聘到了“海尔”集团武汉分公司，一切从“零”做起，一切从头干起，做了一名普通的促销员，推销海尔洗衣机。为了尽快进入角色，提高销售业绩，我每天起早贪黑，从家里到商场、从商场到公司培训班，促销、学习连轴转。每天在商场要站10小时，下班后仍然咬紧牙关赶往公司培训班，继续学习产品的性能、特点、营销技巧等等，回到家里常常已是深夜11、12点。在我的记忆中，在海尔的日子里，每天只能睡4、5个小时。有时，也觉得坚持不下去了，“为什么我这一弱女子要经历这样的苦难，为什么世道对我这样不公平”?想到伤心处，我也只能背着丈夫、女儿躲在卫生间偷偷落泪。但我更知道：“天上不会掉馅饼，只有努力才会有回报。”第二天，我又精神焕发地穿梭在商场、公司、家里，三点一线，乐此不疲。　　凭着比别人更多的付出和汗水，我也一步一步做到了营销经理助理的职位，当时的月薪也达到了20xx多元。在“海尔”的工作经历，开阔了我的视野，学到了先进的营销模式，领略了海尔的企业文化精神。海尔总裁张瑞敏的名言“一个好的经营者，不仅要满足市场，更是要去创造市场”这给了我很大的启示，这一切，使我不顾亲朋好友的百般劝说，做出了人生最重要的一个选择：“放弃海尔高薪职位，不断超越自己，创建自己的事业。”　　给别人打工，不如自己的创业，通过一个多月的实地考察，我把创业目标锁定在普通大众。20xx年，我卖掉了懒以蜗居的小屋，筹得资金8万元，我告诉自己：没有退路，只有破釜沉舟。于是带领下岗的弟妹，办起了“××*食堂”，打出了“××*食堂，××*人的食堂”的口号。为了使口号变为现实，使这家前身为濒临倒闭的餐厅成为××*居民的大食堂，让市民都能享受低价、美味、营养、健康的菜肴。创业初期，我既是老板又是员工，每天一大清早到菜场选购最新鲜、最优质的原材料，在制作工艺上严格要求，在卫生上严格把关，让××*居民真正感受做到了我们所承诺的“放心米、放心油、放心菜、放心价”。　　“××*食堂”地处生活小区，居民以武钢普通职工为主，怎么做才能得到顾客的认可，吸引更多消费者，通过细致的市场调查和自身现状分析，认定只有走干净、卫生、物美价廉、方便快捷、诚信经营的道路，而且我们“××*食堂”始终贯彻“为人诚信、讲究信用”这一理念。并把员工工作快乐才是企业最重要的东西，企业才能有旺盛的生命力。　　群众的口碑才是最好的广告，三个月后，营业额稳步上升，每天营业时间座无虚席，上座率达150%以上，可以说是创造了中小餐厅的奇迹。现在，××*人见面常常说的一句话就是：“走，到食堂吃饭，我请客”。　　社会在进步，企业要发展，有了一定的基础后，我没有固步自封，停下来享受安逸的小日子，而是选择了再发展、在创业之路。根据多年来的探索和积累的经验，截至目前，“××*食堂”104店、106店及加盟店相继开张营业，“××*食堂”从孤军奋战发展为已有4家连锁店的中型餐饮企业，员工从开始的5-6人到现在的'100多人，第5家“××*食堂”正在积极谋划筹办之中，近几年通过自身努力及各级政府的支持，“××*食堂”已走上了良性发展的道路。随着加盟店的扩大，我们也更加注重团队精神打造，创业需要的是激情，更需要的是百折不挠的韧劲。　　俗话说的好：“吃水不忘挖井人”。我知道，没有社会各界的关心和街坊邻里的关照，就不会有我的今天。我清楚的记得，在我苦于无处发展时，区总工会帮我出主意、提供场地信息、办理了《下岗失业人员优惠证》并减免了有关税费;在我资金困难的时刻，××*区劳动局又帮我申办了近40万的财政贴息贷款;对此，我内心充满了了感激，我决定：我要从有限的资金中，拿出一部分回报社会，回报我的邻里乡亲。20xx年至今，连续7年春节，“××*食堂”都免费邀请××*14个社区150多位孤寡老人、残疾人、特困户吃年饭，并请来民乐团表演歌舞节目，让他们渡过一个个其乐融融的欢乐年。7年来，“××*食堂”每年都购买数千元的慰问物资送到辖区100余名特困户手里，为他们送去温暖，帮助他们渡过难关。在××*食堂蓬勃发展的同时还积极吸纳周边下岗失业人员女职工100多人，坚持下岗优先录用的原则，对待下岗职工，不能把他们当成打工者用，而要把他们看作是朋友、姊妹，让“××*食堂”成为他们又一个大家庭，　　尽管创业之路崎岖坎坷，我依然百折不挠，坚持做大做强，创业路上爱心使我们积善成德，得道多助;诚心使我们取信于民;耐心使我们契而不舍，××*食堂被区工会，区劳动局命名为再就业基地。　　“惟有奋斗多丰碑，惟有劳动最光荣。”从自己的亲身经历，我深深地体会到，下岗并不可怕，可怕的是丧失斗志。　　创业改变命运，励志照亮人生!创业，是我们每一个人的梦想。姐妹们，让我们赶快行动吧，创业离我们并不遥远，只要我们有决心，有毅力，有智慧，我们一定会迎来一个灿烂美好的明天!我的演讲结束了，谢谢大家!大学生梦想演讲稿6　　青春梦想是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春梦想是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春梦想是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春梦想，有人将有，那是希望;有人曾有，那是怀念;有人正拥有，那是财富。――题记望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春梦想的激情，尽情畅怀我的青春梦想宣言：青春梦想如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。青春梦想如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。青春梦想如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。因为拥有青春梦想，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。青春梦想对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春梦想期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的.事业，青春梦想将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春梦想将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度，青春梦想不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春梦想奉献给新世纪。“让激情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。”这就是我的青春梦想宣言!　　我从青春梦想的年华里打马走过，一步一步，细心的谱写我的青春梦想的变奏曲，待回首时，再去细细品味着那属于我的青春梦想的旋律――有维美，有成长，有青涩，有伤痛，也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春梦想吧!　　我相信每个人都有过对青春梦想的理解与感悟，曾经都带着自己的小骄傲，小清高走上青春梦想的道路，也有着自己骄傲的青春梦想宣言。可，末了，总会在现实面前被打击得体无完肤，于是有过不服，有过伤感。可还是会一次一次的站起来，继续着自己的青春梦想之路，也许有点小伤痛吧，但，经过青春梦想的洗礼的人都知道，其实，“痛，是青春梦想必须走的一步”。我相信，有那么一些时候，这种关于青春梦想的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢?于是我们可以那么笃信的认为，：“痛，是源于上帝的爱”。吧!　　就像我自己，始终相信我的青春梦想我做主。一直是个心比天高的女孩，有过很多骄傲的梦想，有过对未来维美到极至的憧憬，有过很多的小自信，可终会在青春梦想的洗礼中被那么随意而又深刻的打击着，可正是因为这份特别，让我成长，让我收获……　　我们都是在理想与期望中长大的孩子，我们曾经都那么执著的相信很多东西，可只有走过青春梦想，才会明白一些东西，理解一些东西，收获一些东西……所以才会对生活有着一步一步的了解，所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界，去收获自己关于生活，关于未来，关于自我的理解，才会更理智的去看待很多生活中的东西，也许只是些微不足道的琐碎，于是，不再那么年轻气盛，不懈一顾了。也许，当我们偶尔不经意的回首时，我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧!大学生梦想演讲稿7亲爱的朋友们：　　小时候，我有一个梦想。我希望我有钱。大人问：“小伙子，你打算怎么处理钱？”“我要去买泡泡糖。”“如果你有很多钱”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱”“我会买下泡泡糖厂。”的确，我们年轻的时候，天真无邪，有一种童心。快乐和幸福是一个不断的运动。　　踏入小学，中学…你越会感到压力。现在我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。我们一点一点被剥夺了玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。但面对学习，还是模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的认识也从封建主义发展到了资本主义。越大越觉得自己的.观点是正确的。初中的时候，我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞；可以得到学校老师的肯定；能够在学生中脱颖而出。但是，渐渐的，我发现，实现这个梦想，不能靠耍幼稚。之后，我学会了奋斗。　　忙了一天，晚自习放学回家，真的很困很累，吃夜宵没味道。这样的日子很单调。有时候会想念很多小学生，有时候赶着上课还会有一双朦胧的睡眼。我讨厌死板的校服，从来不穿它们到处走。周六周日真的很短，孩子真的很想生气。慢慢的想明白做人的艰辛和梦想真的很难。幸运的是，我会尽我所能看到每个人都早起晚补过一生，保证不再散漫。　　今天，我有一个梦想，我希望我能进入一个喜欢的大学。为了我的梦想，――每天都在努力搜索，充实自己的辅导书和作业本，争取美好的未来。梦想就像一颗种子，种在“心”的土壤里。虽然小，但能生根开花。如果没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，寒冷而清澈，没有活力。我想问一下，在座热血青年中，有谁愿意过行尸走肉的生活？我相信我不会，你们也不会。　　有了梦想，就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，有了动力。梦想是一座高贵的桥梁。不管最后能不能到达彼岸，有梦想，有追求，已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想的过程中，我们在成长。　　它会促使人们前进。也许在实现梦想的路上会有无数的挫折和困难，但都无所谓。如果你跌倒了，站起来，为了你的梦想前进。毕竟，未来不仅仅取决于运气，还取决于你自己的创造。　　谢谢大家！大学生梦想演讲稿8亲爱的老师和同学们：　　大家好！我是xxx《追逐心中的梦》。　　千军万马过独木桥，一失足成千古恨，你　　我近十年寒窗苦读，终留了一命，有幸进入临城中学的奥赛班，身处这个高手如云的班集体，无疑曾自以为是千里马的我，此刻忽感纵使有伯乐的出现，我也不过被轻视的驽马，但我不能放弃，我决不放弃，我有我的坚持，我有我的梦！　　走在临中校园的小路上，瞧，莘莘学子的成功无一不在激励着我，去想象，去幻想，我的梦在哪？看，草坪中的石头，北大、清华、复旦等一系列熟悉而陌生的词语在脑海中逗留，挥之不去，引导着我们的梦。听，讲台上一位位老师的谆谆教诲，表达着他们的殷切期望……终悟，他们是在暗示我们，去追逐自己的梦想！　　“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我，只因我坚信“一分耕耘，一分收获”。也许我并不比别人聪明，但我绝不能比别人差！梦，此刻是幻想，但我绝不会让它永远是幻想。若追逐，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。也许最终我没有考进大学，但我依旧可以骄傲的说，我追逐着梦走向了成功！梦的圆与否在于追逐过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追逐的艰辛而充满情韵！只求三年，无愧于心！　　三年后，我将踏进我理想中的大学，在那里，我可以畅游书海，聊易安的愁，谈太白的傲，感孔明的慧……我可以倾心享受音乐，听凤凰传奇的奔放，听许嵩、汪苏泷的`伤感，听陈奕迅的浮夸……我可以醉于艺术画廊，赏蒙娜丽莎的微笑，愤出卖耶稣的犹大，叹罗中立父亲的艰辛……　　最后用这段话来结束今天的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”，愿每一位青少年都怀抱着自己的梦想，在人生航程上，不断乘风破浪，奋勇前进！　　我的演讲完毕，谢谢大家！大学生梦想演讲稿9尊敬的老师、同学：　　大家好!　　今天，我演讲的题目是，我的大学　　我的大学生活在9月开始的。没有小说和PPS里演的青春偶像剧一样，就像一杯白开水，很平淡，慢慢的在自由的环境里成长。　　当我驻足大学的校园，脑海了蹦出了一个词：缭乱，这里的一切，是我们刚刚迈出校门所不曾体会过的，很新鲜，很意外，也很吸引人。　　大学三年，对于我，对于在座的你们，都一样，只有一次。应该怎么度过? 记得，我刚来学校的时候，耳边，有很多声音，比如说，既来之，则安之;大学很轻松，混个文凭呗;谈恋爱的地方，记得交个男朋友。　　当我真正迈进大学的校门的时候，就知道了，那是，完全不同与初中，高中，这个一个自由的国度。每个人都在忙自己的事，大家的交集很少。　　后来，在一篇文章中，看到一句话，它说，大一，往往"不知道自己不知道";大二，"知道自己不知道"，大三; "知道自己知道　　原来，不知道，这句话的含义，觉得好绕口，两年过去了，慢慢开始理解了，在我们开始进入大学的时候，经过高考的洗礼，考上大学，总是自我感觉良好，感觉，自己什么都懂，而且，大学里，没有了我们讨厌了N年的大小考，成绩排名，一天到晚的课，晚上也不放过，出校门，也再没人拦着你，也没老师，跟着你屁股后面，不断提醒你该干嘛干嘛，更也没有做不完的题目，在慢慢把自己融入大学后，就开始有种从云端掉到地面的感觉，渐渐明白，那时候的大学梦，　　是老师为了鼓励我们努力奋战高考而描绘。在学校，看到身边很多人都在忙着上网，恋爱，睡觉，渐渐激情消退，开始迷茫，怀念高中的朋友和生活。　　其实，很正常，大学，是自由的一个殿堂，你已经成人了，足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间，没有父母的干涉。 可以比任何一个时期，都精彩。我下面就分享一下，我的大学片段。　　大一的时候，跟同学一样，最开始的时候，很开心，过了几天懒虫的日子，渐渐的发觉，这不是我想要的，然后，我加入了院宿管会纪检部，本来，想去系 的，结果，他们不要我，大概，面试，表现太懒。　　在那里，我学会了团队合作，学会了如何和老师、同学进行有效的沟通，一起解决遇到的问题。　　每天，准时去签到，培养时间观念;每周，认真的检查卫生和是否有违禁物品，培养好的工作态度和与搭档的默契配合，补充，为了评审结果更加公正些，我们，都是两人一组。　　大一的时候，那时候，淘宝，刚刚兴起，姐姐也有开，然后，请她教我，不肯，然后，愤慨了很久，我后来，看到学校有为学生提供的淘宝实训平台，很兴奋的加入了，基于笨笨的`原因，而且，电脑基础，不好，我花了很长时间去说服负责人。　　在那时候，我们都把淘宝当我们的梦想，大家聚在一起，在郑江学长的带领下，我们慢慢学着，发布宝贝、装修店铺、管理店铺、相互配合、营销和推广我们的店铺，吸引买家的光顾，跟买家沟通，取得订单。那个时候，可真是疯狂的时候，我和同学，基本上，都是一下课就去淘宝基地，然后，呆在电脑前，完成任务，每次，都会到寝室，快关门了，然后，拎包回寝室，匆匆忙忙洗脸刷牙，然后，入睡，都被同寝室，埋怨死了，我跟她们沟通太少了，一直不在寝室，在外面。　　大二的时候，因为，时间关系，我退出了社团，然后，我所在的淘宝基地，也开始转为社团模式，因为，我是市场营销专业的，所以，我是电子商务协会策划部的部长，我和我们部门的人，主要负责，每月的社团活动策划，淘宝店铺的节假日活动营销推广。很开心，看到，大家在我们组织的活动中，玩的那么开心，笑得也很灿烂。一切的辛苦，在那一刻，都那么值得。然后，平时也积极参加学校和班级组织的各项活动，做志愿者，和同学一起做作业，写策划，逛街，吃饭。生活很开心，很充实。为了积累经验和零花钱，在学校，有做勤工俭学，节假日，要是，不回家，就和同学一起去打工。也许，你会问，为什么，你要参加宿管会，参加社团，学校组织的各项活动，竞赛，等级考，做兼职，那样不是很累吗?我们的理论知识，在过去的几十年里，基本都掌握的差不多了，在大学，我们学习如何去学习。我参加各类活动，一方面是为了丰富生活，更多的是，我希望在这阶段，接触以前，没有接触的，从中寻找自己，认识自己，明白自己，什么才是适合我的，　　我想要的，然后，树立理想，让沉睡的梦，醒过来。人生因为有梦，才会有希望，心若在，梦就在，就算失败了，也不至于成为一片空白。每一朵花都有开放的时候，只是季节未到，只要我们吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待季节一到，我们会很自然会绽放出美丽的人生之花……　　我的演讲，到此结束，谢谢大家，最后，送上一句话，吾将上下而求索，与君共勉!“路漫漫其修远兮。大学生梦想演讲稿10尊敬的老师、家长们，亲爱的同学们：　　你们好!　　我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯 引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的梦想。　　今天，我们在这里谈论梦想，或大或小。但我不想说什么梦想世界和平，梦想坏境美好的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的未来。　　我有一个梦想，梦想我有一辆车，一辆能坐下四个人的车，拉着我最好的友人奔向大海。一路上 我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜车。饿了，去路边 陌生但有特色的饭馆吃饭;累了，去干净的旅馆 做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上 生起篝火，我们围坐在火堆旁 嬉笑打闹。喝着啤酒，红通通的脸上 都是肆无忌惮的的笑，对着叠着影子的月亮 歇斯底里地喊着。没有忌讳，没有拘谨，因为 我们是最好的朋友!　　我有一个梦想，梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们，和他们聊聊那个时候的事情，那个时候的人都过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们，这辈子能和你做朋友很幸福!　　我有一个梦想，梦想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的快乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。　　我有一个梦想，从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的'评价，为自己活着;从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却曾经的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。从今天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。　　我有一个梦想，就是单纯的充实的过着每一天。　　你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么样的梦想，都不是一种简简单单的口号，它更是一种实际的行动!梦想，是生命中最有意义的一种信仰。梦想，就是不相信命运就等于命+运，相信除了你自己，没有人能书写你的命运。　　我们要相信，其实天不暗，阴云终要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实路不险，条条路可攀;其实梦想不遥远，一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想，也要不断的向上!　　汪国真在文章中写道：“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲的存在;只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化融化，春雷定将滚滚而来。”　　所以，当你有一个美丽的梦想时，记住一定要勇往直前，只有你尽力了，才有资格说你运气不好。我相信，多年后的那个你，一定会感谢现在拼命努力的你!　　谢谢大家，我的演讲完毕!　　大学生关于梦想的演讲稿3分钟二　　人类生生世世在编织着梦想与希冀。梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。　　踏入大学的校门前，我们整天都在想象着大学生活的美好，怀揣对日后人生的种种梦想。可等到真正开始这样的生活的时候，才发现梦想和现实是有差距的。　　哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都是怀揣对未来的期盼和对梦想的憧憬开始每天的生活的，很难想象，如果一个人没有梦想会是什么样子。　　我们每天拼搏着努力着，为的就是实现我们的梦想。小时候我们的梦想很简单，也许是一辆玩具车，也许是一件衣服，甚至简单到一根棒棒糖……　　不管我们的梦想是什么，只要和爸妈说一声，它们就会实现。那时候觉得有梦想真好，实现它们也很简单，梦想就像多拉A梦的大口袋，里面装好了想要的一切。　　上学的时候老师教育我们说，我们来到这个世界上，也不是为了拿走什么，而是要努力为这个世界增添光彩。那时候我同意，现在我也同意。可是怎样才能做到呢?我相信这一点他们也不清楚，就是清楚他们也不一定能做到，他们告诉我们的只是他们的梦想。好吧，我们听他们的。把他们的梦想当成我们的，我们像他们一样，为了梦想去奋斗，可是梦想是艰难的。因为那梦想就是我们所有人的人生，就是我们的事业、我们的爱情、我们的幸福。在实现梦想的过程中，我们学会了迎难而上，学会了坚持不懈，我们用行动诠释永不放弃的誓言!这时才明白，我们的梦想是要用生命来写的……　　人们常说这个世界是不公平的，的确，这个世界不存在绝对的公平。可我们不能以此为借口而停滞不前，不要想象天上会掉一个大大的馅饼，就算会掉也不会砸在你的头上。　　要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上，我们会碰到很多好事儿，也会碰到很多坏事而，今天以前，他们都过去了。明天，他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是，我们谁也不怵坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。　　真正的成长，其实就是那么的一瞬间。经历过一段刻骨铭心的事情，你就会发现，原来我真的长大了、成熟了。解决问题的唯一办法就是直接面对问题，看起来很难，但走过去，回头看，其实也不是很难。　　遇到困难首先一定要勇敢面对，要敢于藐视困难，然后要找到解决困难的办法。从此，每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事，每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难，我想，只要我们努力了，动脑筋了，就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候，就会发现，前方，是一片海阔天空!　　梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。　　人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。　　在人生的道路上，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。　　梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀!大学生梦想演讲稿11尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：　　大家上午好！　　今天我演讲的题目是《青春与梦想》。 青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的.人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。 不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春？你又有什么理由放弃梦想？ 然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了！以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，　　我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！大学生梦想演讲稿12　　每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦想是什么呢？我觉得是对美好未来的无限憧憬，也是年轻一代生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。　　亲爱的老师同学们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？　　年少的时候，我也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔去描绘祖国美好的.明天。但是，梦想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。　　从初中开始，我就有一个深深扎根于我心中的梦想――成为优秀人民教师。当我得知自己被师范专业录取时，我有些许的高兴，因为我似乎离梦想更近一步了。当真正走进大学学习生活，追逐梦想的过程并不是那么顺畅。我明白要做好一名教师，良好的管理能力，出色的教学能力是不可或缺的。所以，我努力寻找锻炼自己能力的平台。我永远记得开学那天晚上，我第一个走上讲台竞选临时班长，本来就很胆小的我，鼓起多大勇气只有我自己知道，可结果落选了。我失望，但我没有绝望。一个月后，我依然去竞选正式班委，结果也是落选了。我沮丧、我迷茫、我惶恐，但我有绝不言弃的决心、坚持不懈的毅力。有一天，从食堂门前走过，发现某社团有支教活动，我想这是个锻炼教师教学能力的好机会，我毫不犹豫报名面试，结果还是落选了。但我褪去了沮丧与失落，因为多次落选，也就习以为常了。落选后，我心想：我一定要在这个社团留下我的足迹。后来我参加了这社团干事招新，终于成功了一次，大学忙碌而充实的生活也就拉开帷幕。　　回首两年多的大学生活，这段路虽然坎坷、艰辛，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折、磨难，但我决不会，怨天尤人。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有在困难、挫折面前永不言弃，才能实现自己的梦想。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱，当我们和困难挫折拼搏一番，你会觉得，困难挫折不过如此。　　虽然现在还没实现这个梦想，但我在努力拼搏的路上，我坚信我的梦想一定会绽放光芒。大学生梦想演讲稿13　　我一直没有忘记当记者的青春梦想，人生的风风雨雨也未曾使它动摇。　　随着时间的推移，我的人生迎来了高考。面对高考，有着太大的压力，也带着太多的期许。我的高考早已退移到一年前，但我还是没有忘记那个六月。　　五月已近盛夏，天气也很是炎热。我们是一群有着青春梦想的孩子，中午没有开电风扇却依旧坚守阵地，常常汗水浸湿了我们的衣裳，而我们只顾着思考题目，加强对课本的理解与记忆，心中只有高考。终于，六月我们迎来了高考，也期待着青春梦想之花能在金色的六月绽放。我们都渴望着金榜题名，但现实与梦想却并不等同。　　六月底，知道自己二本落榜了，眼泪太满，溢了出来。那个六月又被泪水浸染着。我的付出没有得到理想的收获，有那么一段时间，我否定了自己，我想我的高考让所有人失望了。沉静的岁月，太阳还是离我们不远不近；沉静的岁月，我思考着自己的出路；沉静的岁月，我不愿一直这样忧伤下去，前面等待我的，我相信自己的未来也会是美好的。　　尽管我的一些朋友都选择补习，重新燃起理想的希望。我还是没有选择补习这条路，我选择了读三本。当踏入大学的那刻起，我把梦想的种子播下。我曾经想过，青春就是用力的奔跑，然后华丽地摔倒；青春，我们无需太多华丽的词藻去修饰。我也曾经想过，青春的我们会迷茫，会彷徨，会因为高考的失意而痛苦；但是，青春的我们，是有梦想的，是充满斗志的，是不断地进取的。　　大学是人生新的起点，我们需要重新为自己定位，找准自己的理想目标。我在日记中写道：“我又开始憧憬未来了，发现有梦想的孩子，生活总会更美些。”我一直没有忘记当记者的梦想，风雨也未曾使它动摇。有人说，这个社会太过现实，梦想太多也是白谈，套用近来流行的一句话就是：梦想很丰满，现实很骨感。但是，我知道，一个人若没有了梦想，是否就像一只无头的.苍蝇，到处乱窜？是否就像一只泄了气的气球，再怎样也飞不上蓝天呢？所以，我说，没有梦想是可怕的。　　在大学的生活里，我坚持自己的青春梦想，时时刻刻为实现自己的青春梦想而努力奋斗。因为，我知道，我们是一群心怀梦想的少年，愿借着时代的春风，放飞我们的梦想，飞翔在自己渴望的那片蓝天！我也知道，梦想可以是一粒种子，随着它的努力，它会生根、发芽、开花，如果你置之不理，即便开了花，最终也是花落碾为尘泥；如果你用自己的虔诚去守护它，用你的汗水去浇灌它，待它开过最美的花后，也定能结出美丽、丰硕的果实。　　我的青春梦想，有着不服输的一股劲，没有停止不前的脚步，勤奋的汗水、创新的睿智承载着自己人生美丽的蓝图，一路前行，驶向梦想的彼岸。大学生梦想演讲稿14尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好！今天我要演讲的题目是：《放飞青春梦想》　　1、不悔青春，燃烧我们的大学时光　　大学的我们渴望收获才华，学富五车。我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领IT走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。　　生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。　　培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新时代的大学生，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。　　大学的时光是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。大学生是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢？　　许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。　　假如梦想没有激情，事业将一片荒芜。　　假如心灵没有激情，生活将平淡无奇。　　假如行动没有激情，人生将一无所成！　　也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。　　长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。　　放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。　　作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的'世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。作为新时代的大学生，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代的发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们新一代大学生的旗帜。　　生命对每个人只有一次，而我们在大学里的这一段时光则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情让我们都做夜空下那颗闪亮的星星。让我们在大学里，创造自己。　　2、铸就我们自己的时代　　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！　　追求是充实生命的必然途径。作为新时代的大学生，我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。　　我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。大学生梦想演讲稿15尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：　　大家好！站在这么多佼佼者面前，我感到非常的荣幸，也有一丝的惭愧。但我很欣赏契柯夫的一句话。“世界上有大狗也有小狗，小狗不会因为有大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都要叫，小狗也要叫”。　　作为八十年代后期出生地我们，在改革开放的浪潮中肆意的搏击遨游，于是社会上对我们这一代人就有了如此评价，说我们放纵了，在享乐中消耗着有限的青春，挥霍着年轻的生命。然而真是如此吗？放纵，叛逆，现实中的我们真的如此不堪吗？看着韩国肥皂剧，终日沉溺于网络世界，无所事事，进而无病呻吟，我们的大学生活真得如此颓废吗？不，我要向所有的人大声地说不。　　因为，我们的大学生活是奋力拼搏而充实丰富的。课堂上，那一双双明亮的`眼睛闪烁着睿智的光芒，图书馆里那一颗颗聪慧的心迸发着炽热的渴望，大学生活，我们可以尽情地在知识的海洋里遨游，在未来的四年里，我们将努力进行知识积累，不断地进行自我完善，因为我们知道养兵千日终有用时，因为我们知道，有朝一日我们将乘风破浪济沧海。　　当然，我们的大学生活也是豪情奔放而精彩无限的，那是曹孟德“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的豪情万千。是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志。纵然，那千篇一律的星空皓月，在我们眼中却演绎着不同的诗篇，纵然，那亘古不变的苍穹旭日，在我们眼中却每天诠释着不同的美丽，这才是我们的生活，豪情奔放而精彩无限的大学生活，因为我们知道，有朝一日我们将乘风破浪济沧海。　　大学生活还是洋溢着浪漫而温馨难忘的，那是徐志摩康桥作别挥衣袖没有带走的那片云彩，那是陶渊明“飞鸟恋旧林，池鱼思古渊”的思想情怀，大学生活就是两股激流撞击时那一瞬间的流光溢彩，然后慢慢的沉淀，完全融入自然的气息，活力与浪漫并行，激情与安逸共鸣。最后在沉寂中爆发，我们将乘风破浪济沧海。　　转身再看看吧，我们身边的大学生又是怎样演绎属于他们的另类精彩。湖南，有带妹妹上大学的洪战辉，湖北，有背父亲上大学的黄来女!命运对于他们是不公平的，然而，他们却用一份坚毅，一份责任，用心去拼搏着。这正是我们所应有的自信与坚毅，让生命之花在逆境中绽放，如雄鹰之美展现在搏击风雨的苍天之上。　　寻梦，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，大学生活，追求理想，放飞梦想，大学生活用自律，自强，自信构筑的生活，是一份安逸，一份舒适，更是一份开拓与进取，这样，才能完善自我，超越自我，才能功在国家利在大众，才能博得乘风破浪济沧海。　　我的演讲完毕，谢谢大家！

主题班会设计方案范文（精选13篇）　　在学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编收集整理的主题班会设计方案，希望能够帮助到大家。　　主题班会设计方案 篇1　　高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。　　一、主题班会名称：　　我的高中生活　　二、班会背景：　　开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。　　三、班会目的：　　1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。　　2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。　　四、班会准备：　　1、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。　　2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。　　3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。　　4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。　　五、班会过程：　　1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。　　2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。　　3、以小品形式进行串联。　　4、游戏：心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。　　5、游戏：青春滋味 游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)　　6、游戏：爱拼才会赢 游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。　　游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。　　7、送礼物　　8、访谈：话说咱们班 内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。　　9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的同一首歌。　　主题班会设计方案 篇2　　一、活动目的：　　1、给学生一个放松心情，释放压力的机会，提供一个展现自我的平台；　　2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量，使同学们明白树立人生理　　想的意义；　　3、帮助学生树立明确的目标与理想，使他们进一步端正学习态度，以更　　新更高的标准要求自己；　　4、帮助学生坚定信念，为实现自己的理想而努力　　二、活动形式：　　视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等；　　三、活动准备：　　学生：准备朗诵，演讲，故事等节目；学唱歌曲《我的未来不是梦》　　教师：寻找资料，下载相关的视频影音，制作课件　　四、活动过程：　　（一）、基本情况　　学校：赣州一中班级：高二（15）班人数：49人　　主题：舞动青春，放飞理想　　时间：班会课 地点：教室　　负责人：陈秋娟 何燕 主持人：肖小单 唐天和　　（二）、活动程序　　开场白：　　女：希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋　　斗”　　男：理想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你，想从你那里得到力量、获得启示然而，你到底是什么？有什么秘密？让我们通过今天的活动来回答这个问题　　合：我宣布：高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会现在开始　　1.故事与调查结果讲述　　女：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子”后来，前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人，第三位工匠则成了有名的建筑大师同学们，你们知道这个故事告诉我们什么道理吗？（人活着要有远大的理想和目标）　　男：哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：　　27%的人没有目标； 60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标 3%的人有清晰且长期的目标　　25年的研究结果表明：　　那些占3%者，25年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地努力25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英那些占10%有清晰短暂目标者，大都生活在社会的中上层他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士如：医生、律师、工程师、高级主管等等　　其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层他们常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界同学们，针对以上调查结果你又有什么感想呢？　　2.知识竞赛(通过他人的世界感受理想的力量)　　女：刚刚同学们都说的非常好，接下来我们来个知识竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦　　男：请看第一题恭喜你，答对了　　女：请看第二题　　男：请看第三题　　女：请看第四题　　男：请看第五题　　女：现在我们来看下各组的得分情况，得分最高的是第X组恭喜他们，每位组员得到一颗糖　　男：从刚才的竞赛题中，我们不难看到：古往今来，凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大理想与目标心理学的而研究也表明，青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期现在就请同学们结合上述故事，调查结果和知识竞赛题，谈谈有理想人与没有理想的人在人生道路上有什么不同学生自由发言。　　女：从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解，也从不同角度说明树立理想的重要性人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂　　男：十七岁，是个追梦的季节是个不需等待的年龄那么，17岁的我们的梦想又是什么呢？让我们一起大声地喊出自己的梦想吧!　　3.游戏击鼓传花－大声喊出你的梦想　　女：游戏规则：当音乐声起的时候，同学们开始一个接一个传递气球，当音乐　　停止的时候，球在谁手里就由谁来谈谈他（她）自己的梦想在传球的过程中，弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩罚上台表演一个节目 主持人做出适当评价。　　男：说了那么多，同学们知道我们应该怎样实现自己的理想和目标吗？下面请我们班的来说说她的看法大家欢迎　　4.故事分享，目标实现法　　男：是啊把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们，我们的自信心和效率就提高了托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一个小时，一分钟的理想　　女：目标分为长期目标，中期目标，短期目标对于我们来说一个学段一个目标，一个学年一个目标，一个学期一个目标，一个月，一个星期，乃至一题一个目标这些都是短期目标要想向大目标走去就的从小目标开始 男：已经进入高二的我们，即将面临人生重大选择－高考不知道同学们心中是否有自己理想的大学目标呢？接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标　　5.承接到现阶段的目标－高考，讲述如何确立和实现目标女：梦想是甜蜜的，实现梦想之路是坎坷的现在就让我们一起来看看20xx中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的田埂上的梦6.微电影－《天埂上的梦》　　男：每个人完成梦想的过程中，总会遇到各种各样的挫折和困难，甚至被不理　　解但不要紧，这只是完成梦想的磨练请微笑着，一步一步往前走，坚持你的路，不抛弃，不放弃，阳光依然照射住你的前路接下来，有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的《相信未来》。　　7.朗诵《相信未来》　　男：谢谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵流星的光辉来自天体的摩擦　　女：珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪　　男：美好的明天来自今天的创造我想对于青春和理想，班主任也会有独特地理解下面我们以热烈的掌声请我们的班主任闪亮登场　　8.班主任总结　　男：感谢陈老师的意见和建议到这，我门的主题班会已经接近尾声了，现在，让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》　　9.合唱《我的未来不是梦》　　男：为了理想的远航　　女：默默地积蓄着奋进的力量　　男：昨天的理想就是今天的希望　　女：今天的理想就是明天的现实　　合：扬起理想风帆，驶向未来彼岸　　男：我宣布，高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会到此结束，感谢各位同学们的参与。　　主题班会设计方案 篇3　　一、活动内容：学会感恩　　二、活动目的：针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班会主题。通过看、说、演、写的活动，让学生从小就学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，从而付出行动！　　三：活动过程：　　（一）谈话导入：　　同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢？今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。（师板书：学会感恩）　　从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。（课件出示：感在心中，恩记心中）　　（二）学习典型：　　1出示故事（课件：《地震中的母爱》）　　抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，摸了几下，他高声喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有34个月大，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来，解开被子准备做些检查，却发现有一部手机塞在被子里。医生看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了。手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。　　2播放广告课件：家　　3.从上面两段短片中，你有什么收获？（让学生体验父母对孩子的那份无私的爱。）　　4学生表演自创《跪羊图》节目，体验父母的爱　　（三）心与心的沟通：　　看完了别人的故事，老师想听听大家的故事。相信我们的身上也一定有许多让人感动，让我们铭记的恩情。　　1先来说说和父母之间的故事。请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧！（直接指名说）　　2·学生表演自创小品《乐乐的改变》（表演者：史洁、阿依达娜等）表演后　　·就小品情节对学生进行问答。　　3让我们再从从学校谈起。.引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示（生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。）　　4请几位同学说说他们自己身上发生在学校的故事　　师总结：当父母抬起手时，我们应感恩-他们是爱我们的，否则不会恨铁不成钢；当老师生气的时候，我们应感恩—老师是爱我们的，因为他们不希望我们一事无成！　　多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花！　　（四）感恩社会，付之行动：　　大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室，使用优良的教学设备，享受着免费的义务教育……应感恩社会！　　我们生活的幸福，学习的快乐，身体的健康……应感恩社会！　　所以我们在感恩老师、感恩父母时，千万别忘了感恩社会。　　一句简单的“谢谢”“不好意思”可能就会让一份恩情得以回报，一个小小的动作可能会让感恩的泪水潸然泪下。下面我们就来看几个例子。所有的行动、行为都在大家的眼中。相信大家通过本次班会真的能“感在心中，恩记心中”，并且能通过言行举止展示新时代小学生的美丽风采。　　四：活动作业：　　1 将自己准备好的信交给自己的父母；　　2 为父母作一些力所能及的事感谢他们，如做一些家务事，给爸爸妈妈洗脚等等。　　3给老师写一封今后怎样学校的信　　五：总结延伸：　　送给大家几句话，送给大家一首歌！（课件出示寄语和《感恩的心》）让我们永远抱有一颗感恩的心，去学习，去生活！　　学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。　　常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情；常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。　　主题班会设计方案 篇4　　一、辅导理念：　　学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。　　二、辅导目标：　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。　　三、辅导内容：　　1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。　　2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。　　3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。　　4、邀请部分学生家长参加班会。　　四、辅导策略：　　发动学生的听觉视觉让学生认识到父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，感受到父母的爱是博大的；让学生说一说对自己的父母了解多少，从中知道要从点滴小事去关爱我们的父母；无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予。人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！　　五、辅导过程　　（一）创设情境，导入主题　　（班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。）　　甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。　　乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委的泪花有人给你擦。　　甲：这个人就是娘呀！　　乙：这个人就是妈。　　甲：这个人给予了我生命，给我一个家。　　乙：不管你走多远，　　甲：无论你在干啥。　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，　　乙：父母为我们付出了无私的爱！　　甲：所以我们要感恩父母双亲。　　合：我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始！　　（二）感受亲恩，体会亲情　　A：初步感受，了解亲情　　（1）真实故事《地震中的母亲》　　甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，　　乙：母亲永远牵着我们的手；　　甲：父母的爱是寒冬里的一把火，　　乙：父母的爱是黑暗里的一束光明，　　合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！　　甲：请大家听一个真实的故事—《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。　　（2）听后随感，畅所欲言　　甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？　　乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的（），那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！　　（学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大）　　B：深入感知，感悟亲情　　（1）情景再现，触动情感。　　甲：在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，　　乙：新民市梁山镇就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。请看纪录片《我的父亲、母亲》。　　（2）联系自我谈体会。（教师引导，深入体会）　　师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？　　师：父母是怎么做的？从这些可以看出父母是怎样的人？　　师：孩子又是怎么做的？从这些可以看出孩子是怎样的人呢？　　师：此时此刻，如果让你对片中人物说一句话，你最想说什么？　　乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。　　甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？　　（采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。）　　（三）辨别是非，自我反思　　甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，　　乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？　　乙：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。　　（四）亲子互动，体会亲恩　　甲：现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题（找一对父子或者母子）xxx同学，请你回答关于父母的问题，叔叔（阿姨），请您回答关于孩子的问题，好吗？（屏幕显示问题）　　1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的？　　2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？　　3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？　　4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？　　乙：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。　　甲：同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！（主持人以手指示屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）。　　乙：同学们，母亲节已经过去了，你送给母亲什么礼物？　　（五）学会感恩，及时回报　　甲：下面请欣赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲什么礼物？　　乙：同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢？　　甲：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请**家长发言。　　（家长代表发言2名）　　乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！　　甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”　　（六）情感升华，感恩一切　　乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。　　甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予。人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！　　1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。　　2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。　　3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。　　4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。　　5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。　　6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。　　7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。　　8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。　　9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。　　10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。　　甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！　　（放歌曲《感恩的心》表演手语。）　　乙：请班主任老师为我们此次班会做总结。　　班主任老师讲话：　　刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。　　乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。　　甲：是一种责任、自立、自尊。　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。　　合：我宣布三年四班主题班会到此结束！　　六、　　通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作了博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。　　主题班会设计方案 篇5　　【背景分析】　　在众多优良品质中，责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低；纪律意识谈薄，生活自强能力差；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等。他们的责任感日益淡薄，令人担忧。因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。　　【设计理念】　　通过活动让学生感受责任心的重要性，从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识。　　【教育目标】　　1、让学生知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。　　2、让学生懂得责任心的培养必须从每一件小事做起，做到每件事都尽心尽力、认真负责地完成。　　3、增强学生的责任意识，使其做到对自己，对他人，对集体都能勇于承担责任。　　【活动准备】　　1、小组分工，具体分为主持人组、资料收集组、程序设计组。　　2、收集学生在学习生活中的图片，拍摄校园短片，准备小卡片。　　3、准备问卷、故事资料，制作班会课件。　　【活动形式】　　以小组发言、问卷、讨论等形式。　　【活动过程】　　一、导入　　班主任：同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么　　生（异口同声）：匹夫有责。　　班主任：不，是“我的责任”。（生愕然）同学们知道“匹夫”的意思吗　　生1：我知道有“匹夫之勇”这个词，好象指有勇无谋的人吧。　　班主任：这是其中一个意思，另外它还有“普通人，平常人”之意。在“天下兴亡，匹夫有责”中应该是此意。那么，谁是“匹夫”呢你我他应该都是。如此一来，当需要承担责任的时候，有人就会说了，你与他都是“匹夫”为何只让我承担所以，我要说，“天下兴亡，我的责任”。唯有这个思想，一个国家才富强，一个民族才有希望。同学们有搜集的这方面的事例吗　　2.故事：以新闻播放以及图片展示（14分钟）　　我曾看过一篇文言文《曹刿论战》，当鲁国遭遇齐国入侵时，曹刿身为一介平民，本可置身事外，用其乡人所说“肉食者谋之，又何间焉”，但他深知作为鲁国子民，保家卫国，乃义不容辞之事，我觉得这就是责任。　　生3：其实愚公移山也是一种责任。愚公一家面山而居，出入不便，其实，“惩山北之塞”的又何止愚公一家他为何要揽下这个重任带领全家去铲除大山呢这源于一种为他人为子孙造福的责任心。　　3，生活情景讨论：（20分钟）　　（1）生活情景（15分钟）　　我们大家是否也都具备了基本的责任心请体会一下身边发生的情景。　　情景（一）：　　上课了，同学们都很认真听讲，但是教室某一个角落出现了这样的情形：黄凯翘着二郎腿，手插在裤兜里，边看手机，边听歌，边抖动着腿，摇头晃脑的，嘴巴里还边哼着曲调的。接着，拿起镜子对着自己照呀照的。然后，趴着不一会就呼呼大睡了。（他的问题在哪里对学习负责）　　情景（二）：　　班干部陈戈刚做完数学作业，他舒展了脖子“真爽，今天的题目做得真顺利”。此时，刘鹏捧着一道数学题向其请教：“陈戈，这道题目我不会做，你帮我讲解下，好吗”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说：“嗯……这个嘛……哎呀，真不好意思，我不会做耶。”过了一会班长叫住陈戈：“班主任说，班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈默默不语，很不情愿地。下课铃响，陈戈拿起篮球：“走喽，打球去了。”（他的问题在哪对工作、对他人、对班集体负责）　　情景（三）：　　好不容易，终于放假了，陈飞背着一大袋的脏衣服踏入家门：“妈，我回来了，这袋衣服帮我洗洗。”于是，陈飞一把一把的从袋子里掏出衣服，扔了一满桌乱糟糟的。可是，家里空空如也，没人在。于是，陈飞囔囔道：“晕死，都死光啦。肚子饿死啦。”陈飞翻箱倒柜找吃的。（他的问题在哪里对家庭、对自己的生活负责，懂得承担家庭的责任，不要一味的索取，不要不耐烦，不要说帮父母做家务，家也是你自己的。）　　情景（四）：　　某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、刘梅、王凯偷偷摸摸携着大包小包的零食躲进宿舍，刘梅说：“哈，太棒了，多亏了王凯，搞到这么多吃的。”王凯：“是哦，这可是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶。”敏敏：“好啦，这会儿，我可以过一个有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌，一起吃起零食。过了一会儿，突然间刘梅叫着：“啊，肚子痛。”接着王凯、敏敏也都肚子痛起来了。三人捂着肚子又叫又闹的，引来了同学，赶紧送医院。据检查：因路边小摊摊零食过期，导致食物中毒。（他们的问题在哪里对校规、对自己身体健康负责）　　情景（五）：　　某年某月某日，小君上街买了一袋零食，晃悠在公园里，边晃悠边吃花生。小君无视提示标语踏过草坪（草坪边标语：小草有生命，足下留情），剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。这时，一个小女孩走过来，叫住小君：“哥哥，老师说，不能随便乱扔垃圾！”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生：“你看这没有垃圾箱，随便扔一下没什么的。”于是，继续吃着花生随地丢着花生壳。女孩子嘟着嘴，无奈地叹了叹，一颗一颗地拣起地上的花生壳。在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你东西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“没有啊，什么东西掉了”老者感叹地说：“你的责任心掉了啦！”小君纳闷无语（他对缺少了什么对社会负责）　　（2）讨论：　　A.联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例（3分钟）　　生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例让我们感动与欣赏呢也许只是很小的事情。（学生自由发表）　　比如：对环境负责：不乱扔垃圾；对班级负责：班干部做好职责内的工作，打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦一下黑板；对学习与自己的未来负责：把作业认真做好；对自己的行为负责：讲文明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。（即对自己的良心负责）　　虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！　　B.怎样才能做一个有责任心的人：（2分钟）　　（提示：责任含义：一，认真做事情；二，对自己做错的事，勇敢承认。）　　对自己、对学习、对同学、对学校、对家庭、对社会……（学生自由发言，主持人总结）　　花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应当有自己的责任，做一个有责任心的人，对我们的学习负责，对自己对同学对学校对家庭对社会负责！　　3.七嘴八舌谈责任“如何肩负起自己的责任”（学生讨论，代表发言）（新的理解和认识）　　（1）对自己负责：自理、自尊、自爱、自信、自强　　如何才能对自己负责　　第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。第二是自尊，即自己尊重自　　己。第三是自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的身体，保护好自己。　　第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”。第五是自　　强，以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难，要给自己树立高标准、严要　　求。2人　　（2）对他人和集体负责：班级事务争着做如何才能对他人和集体负责　　在一个班集体中，不只有班委才领导班级，大家都是集体的主人，应该有当家作主的精神，每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务，显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务（值日生、财产保管员），让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌，才能为自己提供良好的学习和生活的环境。2人　　（3）对家庭负责　　如何才能对家庭负责　　父母的爱是博大无私的，长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务，但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事，无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心，负起自己的责任，对父母就是一种回报。2人　　（4）对社会与国家负责　　如何才能对社会与国家负责　　a.树立远大的理想，立志做有益于他人、有益于社会的人。　　b.立足现在，努力学好科学文化知识，提高自身的素质和修养，为社会作出贡献。　　c.明确自己的历史使命，培养锻炼自己的现代化素质，做托起时代大厦的栋梁。　　5.总结（1分钟）　　自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，罗曼。罗兰说过“一个人的责任感越崇高，生活就越纯洁。”高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件作出反应。”一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界更精彩、更迷人！　　最后给大家一句话：责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了；许多人承受了，自己戴上了荆冠；逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们不朽。　　今天的班会课到此结束，谢谢各位同学的配合。请欣赏歌曲：《我相信》　　六、班主任发言　　责任是一个人最重要的品质，是一个人立足社会的基础，只有具有强烈的责任感，才有可能获得最大的成功。那么，现在我们应该怎么做吃饭不挑食，走路守规则，多运动，少懒惰，对自己的身体负责，平安、健康每一天；写好每个字，做对每道题，听好每节课，学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，多做家务，孝敬父母，对自己的言行负责，做个守规则、有担当的好少年。最后，让我们牢记，要“做一个有责任心的人”。　　在字典里，对于责任和责任感，它给予了这样的解释：　　责任—　　①分内该做的事情；②没有做好分内的事而应当承担的过失　　在此，有两个方面，一方面，是要去做；另一方面，是要做好　　责任感—责任心，自觉做好分内事情的心理状态　　也就是说，所有做的动机，做的行为都是由你这个主体由心而发的去施行，没有人可以强迫你去做。只有心中有责任感，才有可能达到预期的效果甚至超过预期的估计，获得更好的结果。　　在我看来，责任感不仅表现在对自己的学业上，要兢兢业业，一丝不苟；还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上。　　可能大家还觉得自己是个小孩子，但要告诉大家的是，很可惜，老师和学校已经开始用一个小大人的标准来要求大家，　　或者在心里已经认为自己是一个小大人却没法表现在行为上。所以，在过去的几个星期时间里，我觉得大家做得还很不够。从作业本上，我看到了很多潦草的笔迹；在劳动时间，我看见不认真的身影；在自习课上，我听见有些嘈杂的声音；　　在列队集队时，我看到的最多的是懒散的脚步；在做操时，我看到的最多的是无力的动作；在班干发出号召时，我听见最多的是埋怨与不屑；　　每当这个时候，我总是想质问你们，你们有没有想过我们是一个班级体自从咱们50位同学加上我组成新7班。　　我们就是一家人了，等待我们的不仅是甘甜和硕果，还有苦涩和失意，如果不能“心往一处想，劲往一处使”，我们这漫长的三年度过得将会孤单和艰辛；反之，如果我们个个都以班为家，承担起各自的一份责任，我敢保证：高中的三年将会是你最难忘的时光，你收获的不仅是高校的录取通知书，更是一辈子的朋友，永久的珍藏。　　当然，我看在眼里的不仅是大家的不足，也有很多同学用他们的行动，用他们的心在体现着责任感的意义，在这里，我记下了他们的名字：　　李发艳，彭富云，卢启林，汪正美，杨焕田，曹荣友，项朝翠，陆文杰，熊家精，杨贵虎，杨孝宏，罗永蝶，罗松以及出黑板报的5位同学等等。　　我曾经想过在班级设立一个奖项，叫“感动高一（7）班奖”，用来奖励那些无怨无悔为班级为大家同时又在学业上突出的学生，后来，我打消了这个念头，因为，在我的心中，有一个梦想，我希望，我们7班的每一个人都是最感动奖的获得人，每一个人都能实在无私的奉献，不仅将你们的青春献给学业，更将它献给我们的班级，从而使得每一个人都能从中受益。而这所有得一切，都必须依靠大家，你们愿意帮我实现这个梦想吗　　相信自己　　每时每刻，让我们一起来记住这些话：　　你有责任感吗　　你的责任感体现在哪里　　我做得还不够好，例如　　我应该/可以怎么做得更好　　通过这样一个主班会，我想让我的`学生学会做一个在班上或是生活中都能时时提醒自己要做一个有责任感的人才会有出息，才能成就一番事业，从现在做起。这堂课，我收到了效果，班会上同学们都积极思考，涌跃反省自己，对自己的学习与对班集提出了目标　　【活动延伸】　　学生完成“我的责任书”后，再开展自我监督和小组监督。　　主题班会设计方案 篇6　　班会背景：　　经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。　　班会目的：　　新的一年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富初中生活，定好位置。　　班会准备：　　1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。　　2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。　　3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。　　4．审查班长、宣委的组织稿件。　　5．审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。　　6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。　　班会流程：　　（一） 导入：非洲豹的故事，启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。　　（二） 班级目标规划:　　1.建立自主管理的班级　　老师在与不在一个样。　　自觉用纪律约束行为。　　人人有事做，事事有人做。　　2.建立友好互助的班级。　　内部氛围和谐。　　人际交往友善。　　不论成绩好坏，能力高低，全体同学都能得到发展。　　（三） 活动一：集思广益　　1. 班委代表班长发言　　2. 组长代表发言　　3. 学生代表发言　　（四） 活动二：责任心测试。自我评测，引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。　　（五） 活动三：配乐朗诵《我现在就付诸行动》　　点燃同学们的热情，投入的目标的制定中。　　（六） 活动四：个人目标与小组目标制定　　（七） 小结：　　“凡事预则立，不利则废”，处在新学期的我们占尽天时地利，因此，如何好好把握时机，并不断努力达成目标是我们最首要的任务。我相信，大家手握着 “责任心”和 “行动力”这两大法宝，一定能使目标变为现实！　　主题班会设计方案 篇7　　【活动目的】　　通过开展此次以诚信为主题的班会，让同学们认识诚信在一个人的人生中的意义，诚信对社会的意义。　　【活动准备】　　小品两则、讨论内容　　【活动过程】　　主持人a “三子经”上说人之初性本善，这一个“善”字大概包含了人类在出生初期所拥有的一切美德，当然有包括诚信，有些人正是在人生旅途中不自觉地丢失诚信，因为失去了诚信，有些人不得不互相猜疑，防备，攻击，没有安全感，甚至失去人生真正的依托和快乐。　　主持人b 下面请欣赏小品两则：　　小品(1)：一诺千金　　主持人a 一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵及到对世界是否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落、落地生根，一言既出、驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想、精神和正气在其中。　　主持人b 然而处在大千世界，有着太多随意许诺，却从不兑现的人。那种人较之于一诺千金的人似乎活得轻松，可惜，这种情景不会长久，一个人失信多了，他得诺言就被当成戏言，大打折扣，全面降价，且不说别人会怎样轻看他，就是他自己，那种无聊、卷怠都渐渐袭上心头。人一沾上那种潦倒的气味，做人的光彩就会大为逊色。　　小品(2)：风雨无阻　　话题讨论：1、诚信是言行和思想的一致　　2、国无诚不里立，人无信不行　　3、诚实既是美德也是财富　　4、待人以诚，人方能以挚待己　　5、与人以诚相待，以信取人　　6、有时需要抛开诚信　　7、缺乏诚信的社会风气　　主持人a 是啊，人无信则不立，自古以来诚信就被人们公认为做人之本。由此可见，诚信是每以个人立足于社会的前提条件。失信于人的人，即便他曾经在社会上有很大的威望，很高的地位，也足以让他身败名裂。不管是个人，团体，还是社会，甚至更大的范围，都离不开诚信，所以，我们要发扬这个传统美德，提高全民素质。　　【活动后记】　　通过这次活动，使同学们感受到了诚信在一个人的一生中的有着很深刻的意义，诚信对我们的社会也有很大的意义。如果我们每一个人都重诚信，那么我们的社会会变得更美好。　　主题班会设计方案 篇8　　设计思路：　　一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论、　　二、三位学生(一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划、　　三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑、　　四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想、　　活动时间：　　xx、9、17班会课　　活动地点：　　教室　　活动目的：　　1、让学生有很好的心态对待高三　　2、使学生认识到集体的力量　　活动主持：　　顾迪　　活动过程：　　主持人:大家下午好　　不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?　　听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想、首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。　　同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法、有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。　　主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划、在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向老师倾诉、　　老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项、同学们也积极的向老师请教,从;老师那得到正确的指导。　　主持人:谢谢老师的指导、相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段、相信我们整个班级会携手共进、大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证、　　放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。　　活动效果：　　活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。　　班会点评:　　本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显、本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。　　主题班会设计方案 篇9　　一、设计意图　　诚信是中华民族的传统美德，但在现实生活中却存在很多不诚信的现象。在社会，假冒伪劣产品层出不穷，食品安全问题令人担忧。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生，有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误区。因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的，而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内，愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况设计了这次《诚信伴我成长》主题班会活动，展现的是本班学生对诚信的认识，思索和实践。　　二、教学目标　　1、通过活动让学生了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本要求。　　2、培养学生正确的道德观念，激发学生做一个诚实守信的人的愿望。　　3、联系学生的学习、生活，通过诚信教育，培养学生从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民，建立诚信意识。　　三、教学重难点　　1、什么是诚信？怎样做一个诚信的人？是教学的重点。　　2、对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。　　四、活动过程　　（一）感知诚信　　诚信的含义。　　师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？　　师：所谓“诚”即真诚、诚实；“信”即承诺、信用。所谓诚信就是我们在为人处世、与人交往时要真诚，要守信。即诚实守信。　　过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。许多动人的故事流传至今，请听曾子杀猪的故事。　　（二）讲故事，悟诚信　　环节1：讲《曾子杀猪取信》的故事　　（1）听了这个故事你有什么感受呢？和大家分享分享好吗？　　（2）师总结：父母是孩子的第一任老师！父母的一言一行，无不是孩子的榜样，故事中的曾参是一个讲诚信，一诺千金的人。其实我们身边也有许许多多能够反映诚信的实例，下面呢，我就想请同学们来找一找。　　（3）有关诚信的事　　师：在学校，在家，在社会上哪些具体的事情让你感受到了诚信呢？当然，你也可以说说与诚信有关的故事或与诚信有关的成语。　　过渡：诚信的事儿数不胜数，但在生活中也总有一些令人感到遗憾的事情，接下来老师为大家带来了一个农民非常熟悉的故事“狼来了”。　　环节2：讲《狼来了》的故事　　老师也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事，想听一听吗？　　（1）故事听完了，想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢？同学们从中获得了什么启示呢？　　（2）师总结：说谎是一种不好的行为，他即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。其结果即伤害别人也伤害了自己。　　过渡：放眼看世界，无论是在社会上还是在学校都还存在许多不诚信的行为，你看到了吗？（小组讨论再全班交流）　　（3）有关不诚信的事　　师总结：不诚信的行为给我们的生活社会都带来了危害，同时也让我们明白了不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，便会失去亲人的理解，朋友的信任，将在社会上无立足之地。　　过渡：小学生守则第十条规定：小学生要诚实，勇敢讲诚信。那么，在日常生活中，我们怎么来做到诚信呢？我相信小明的一些经历能给我们一些指示。　　（三）践行诚信　　环节1　　相声《诚信兄弟》，理解社会诚信。　　环节2　　视频《诚信校园》，在校园中也要讲究诚信。　　（四）升华诚信　　（1）老师这儿有一首诚信的歌谣，把它送给同学们，希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。　　（2）在《诚信中国》的歌声中升华诚信。　　（3）班会结束。　　主题班会设计方案 篇10　　活动构想：　　团结合作、友爱互助是中华民族千年以来优良的传统美德。不管是在学校、在社会、在小组还是在大团队里，也不管是在学习、生活或者工作上，我们都需要团结合作、友爱互助。小学时代是心智发展、意识形成的关键时期，从小就应该培养热爱班集体、团结同学、互相关心、互相帮助的良好习惯。加之班里同学时不时会出现一些互相争吵、你争我斗的不良现象，因此开展《团结友爱互助》为主题的班会就显得尤为必要。　　活动目的：　　1、通过视频或小动画的引入，引起学生注意，让学生在看中思考、在看中感悟体会团结互助的力量;　　2、通过提问回答的方式，让学生反思自己，学会评价自己或他人的行为，让学生明白友爱互助的重要作用;　　3、培养学生的集体荣誉感，让学生在感悟中懂得在日常的学习和生活中，要多关心体谅同学，凡事退让三步，学会和同学合作，遇到问题要学会协商而不是以争吵的方式去解决;　　4、增强班集体凝聚力，培养学生凡事从班集体的角度去思考，切勿自私自利。培养学生“我为人人，人人为我”的意识，尊重他人，做一名讲文明、有礼貌的好学生。　　活动时间：20XX.10.26下午第一节　　活动对象：农林下路小学五年级四班　　活动流程：　　1、动画导入(7min)　　以《喜洋洋之团结号战舰》为导入。让学生仔细观看动画中羊群是如何团结抗战，而懒洋洋又是如何争名夺利，忽视团队成员的重要性，放大自己的能力，最终气跑其他小羊而自己被灰太狼抓走的情节。让学生评价动画羊群中几只羊的行为，思考懒洋洋的做法是否正确，在团队里，每一位成员应该怎么做?引入本班会的主题：团结_友爱_互助　　2、你问我答(15min)　　提问：同学们,看完动画笑完之后，咱们要回归正题啦。那大家想一想，你们的行为是更像懒洋洋呢?还是喜洋洋啊?　　老师观察了我们五四班有两个星期了，我发现大家特别的活跃，特别的可爱，而且你们都很聪明。像黄浩麟同学，老师发现他很好学，就像一个小科学家一样，而且站上讲台都特别有老师的风范;还有陈梓聪同学做事情非常认真负责，每天中午都会准时督促同学们去睡觉;还有很多同学都值得表扬。。。但是老师还发现了大家一个不好的地方，就是我们五四班还不够团结，有些同学会因为一点小事而跟其他同学吵架，有时甚至会打架;还有会出现男生打女生的现象;　　(1)、同学们，你们觉得这些做法是对的吗?　　(2)、我们都生活在一个小班级里面，很多时候难免会产生一些矛盾，发生一些不愉快的事情，遇到这种情况我们应该要怎么做呢?是不是一定要争个你死我活，是不是一定要用打架的方式去解决问题呢?　　(3)、那大家反省一下自己。看看自己有没有做过什么破坏班级团结的事情呢?或者有没有跟班里的某些同学相互争吵过?　　(4)、嗯，大家都能认识到问题的存在。所以我们一定要摒弃那些不好的习惯，把自己融入到班集体里面去。其实班集体就像是大家的一个家那样，同学们之间就像是兄弟姐妹，我们每天能够在一起生活学习其实是一件很幸福的事情。在这个大家庭里，相信大家也感受过班级的温暖。那有没有哪位同学能够说说班级里面发生过的团结友爱的一些事呢?　　3、真情告白(5min)　　温暖的大家庭里是不存在矛盾、不存在分歧、不存在矛盾的。所以，现在给个机会给各位同学，有没有谁心里一直有话对班里的某位同学讲的，或者之前做错了什么现在认识到了错误想向同学认错的呢?这可是以此难得的机会噢!或者同学们自己对班里同学有什么意见或者建议的也可以说出来。　　主题班会设计方案 篇11　　一、班会背景：　　团结是一种凝聚力，是一个班集体不可缺少的向心力，在一个外地学生比较多的班级里，在随着孩子们的成长，叛逆因素逐渐滋长的年纪里，让孩子重新审视团结的重要性，并通过亲身实践，真切感受等多种方式，帮助学生认识团结，提升班级的团结意识。　　二、设计理念：　　通过小故事、小视频、小游戏等多种形式，让学生们懂得什么是团结，怎样才能团结，为什么要团结等问题。并将这种团结的信念植根于孩子的生活之中，让班级体成为一个团结进步的班级。　　三、班会目的：　　1.通过本次班会活动，让学生明白团结的目的和意义，看到团结带来的力量。　　2.让学生学会团结同学，提高班集体的凝聚力。　　四、班会形式：　　活动启发式，情境体验式，交流感悟式　　五、班会准备　　1、班会所需的小故事、视频资料、名人名言。　　2、学生编排情景剧《如此团结》　　六、班会过程：　　（一）小故事，大道理——引出课题　　环节一：讲述小故事　　故事一：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”　　故事二：一个有不少于十个兄弟的家庭，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。　　主题班会设计方案 篇12　　一、班会主题　　团结一致共建和谐班级　　二、活动背景　　良好和谐的班集体氛围不仅能够加强学生学习动力，而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律，团结友爱，互帮互助。然而初中生正处青春期，身体正值发育的同时，想法日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟，以至于出现了叛逆的行为表现，不仅与教师家长难以沟通，与身边的同龄人也出现了很多的人际交流沟通的问题。我们有必要加强对学生团结精神的教育，而事实证明，学生都深知团结一致，互助友爱的重要性，然而并不深刻理解如何做才是“团结一致，互助友爱”的表现，缺乏与人协商、交流和合作的技巧。本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受合作与协商的魅力，并学得一些合作的技巧。　　三、活动内容　　1、团结合作重要意义的教育　　2、协商合作的技巧培训　　3、“团结一致共建和谐班级”规划(建议)　　四、活动目标　　1、通过各种精心设计的游戏、活动，鼓励学生以小组的形式积极参与其中，亲手去完成活动任务，体验其中的奥妙。　　2、通过主持人和教师的理论提升，揭示活动中蕴含的合作技巧，让学生加深对团结合作、协商交流的理解，以及初步学得与人沟通交流合作的方法和技巧。　　3、通过发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划，让所有学生都有为班级出谋策划的机会，并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法，参与到班级建设中来。　　五、活动形式　　1、以项目小组的形式组织筹备活动;　　2、以室内拓展训练+理论教育(初定)的形式开展班会活动。(如果条件允许可以把地点改在校内的较大面积的空地上开展本次活动。)　　六、活动时间　　七、活动流程　　1、扑克分组(10分钟)：定组长、组名　　2、活动一(解手链游戏)　　形式：10人一组为最佳　　时间：15分钟　　材料：无　　适用对象：全体学生　　活动目的：让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。　　操作程序：　　主持人让每组圈着站成一个向心圈。　　主持人说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开　　告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。　　如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。　　有关讨论：　　你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱?　　当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化?　　1、最后问题得到了解决，你是不是很开心?　　2、在这个过程中，你学到了什么?　　3、活动三(10分钟)采集26个英文字母　　活动目标：借着找东西培养组中的团队精神　　人数：5人一组　　场地：学校　　道具：一组一个袋子　　适合：全体学生　　游戏方法：　　在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头必须是二十六个英文字母的顺序。　　后备游戏：折纸游戏(10分钟)或者查找字母的游戏　　4、体现团队精神的视频或者电影片段(5分钟)(初定奥运会开幕式或者团体比赛)　　5、总结(3分钟)　　6、各小组提交一份“团结一致共建和谐班级”规划(建议)(现场完成并提交班主任)　　八、活动准备　　1、组织收集活动方案、游戏方案、故事等资料;　　2、组织准备班会活动中需要用到的音乐、视频、PPT等多媒体资源;　　3、准备班会活动需要用到的物资，包括秒表、纸张、卡纸、笔、扑克、哨子和相机等;　　4、策划班会现场学生分组的方法、教室的布置以及各物资的安放。　　九、活动分工　　通过学生自愿报名参与的形式组建本次班会的主力团队，初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围。　　1、主办小组4人：主要负责班会的策划、前期准备、组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的意愿、建议等信息，做好与班级同学和教师的沟通工作。　　2、协办小组3人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场的秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。　　3、主持人小组2人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动，维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。　　4、协商人(班主任)：做好统筹规划、对各小组进行简要的活动策划的培训，为各小组提供各种所需资源、做好各小组的协商交流工作。　　十、活动奖励　　设立最佳搭档奖(各小组推荐两个人)、最具团队精神奖(活动积分前三名的小组)、各个活动的单项奖(每项活动第一名的小组)，对其进行平时成绩加分，最高限不超过5分。　　十一、活动物资预算　　名称　　用途　　数量　　备注　　十二、活动可行性分析　　采用项目小组的方式细化分工能保证前期准备工作顺利进行;通过各种互动性、参与性非常强的活动能够激起学生的兴趣和参与热情，同时，能让学生在体验中学会初步的与人团结合作的基本技巧，保证基本能达到本次班会的教育目标。　　十三、后备方案　　“一份试题”的班会：设计一份别开生面的试卷，考验学生做事情的方法，细心的品质。(具体方案待写)　　主题班会设计方案 篇13　　一、班会主题：　　校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。　　二、班会目的：　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。　　三、班会对象：　　自动化xx班　　四、班会时间：　　20**.4.18　　五：班会地点：　　6栋705教室　　六、班会流程：　　团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对。其中班长xx、团支书xxx、组织委员xx、xxx……发表自己的想法，总结如下：　　第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。　　第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）　　第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。　　第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。　　第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。　　七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。