关于 软件
为什么爱剪辑是超易用、强大的视频剪辑软件？
视频剪辑软件通常都需要比较多的功能，以满足人们各种各样情感的个性表达。所以如果视频剪辑软件功能太单一，就不免缺乏个性，导致做视频的人无法准确表达自己的新奇想法，千篇一律的作品或简单套用模板就算开始觉得有趣，但几天后就会失去新鲜感，泛滥成灾后，所有制作与观看视频的人也全都渐渐失去兴趣。但如果将视频剪辑软件功能都做全，对产品开发人员而言，引入“非编”、“时间线”等专业知识就显得更为省事，易于开发，但对广大普通用户而言，则需要较多的上手时间，甚至需要全面的入门培训。
为解决这个看似矛盾的难题，爱剪辑的工程师们呕心沥血，通过对大量国内用户的使用习惯与反馈意见的认真研究，颠覆传统视频剪辑软件，通过6年的革旧鼎新，终于攻克了这个难题。对于我们普通人而言，爱剪辑没有任何专业的理论知识与专有名词，更加无需专门学习，一切还原到“所见即所得”的交互方式，玩一玩就明白怎样剪辑出漂亮、酷炫又个性的好作品！
为什么爱剪辑是更适合我们国人的视频剪辑软件？
因为爱剪辑软件从立项直至完成，整个庞大流程的每一步都是建立在我们国人自己的使用习惯、理解方式、偏好等基础上的，甚至对每一个细小功能的开发、每一个素材的设计，我们都精益求精，力求做到最好的本地化应用，更符合国人的使用习惯与审美喜好！
什么叫Me友或爱友？
爱剪辑的英文名缩写刚好是“ME”，所以我们将所有喜欢爱剪辑的朋友简称为Me友，方便大家交流直呼！网友也经常亲切地用中文称之为“爱友”。
我是一个视频剪辑的资深玩家，我也能用么？
当然可以！爱剪辑能让所有人（哪怕您是一个菜鸟用户）都能随心所欲剪辑出一流的视频，这是它对于广大普通用户的巨大价值。同样，这个价值体现到视频剪辑资深玩家上，自然就是节省剪辑时间与减少烦恼了。资深玩家们都知道，传统视频剪辑软件要么太专业复杂、花费大量交互时间，甚至需要在不同软件间折腾特效，要么就是资源大户且很不稳定（崩溃、卡死），这对于我们大多数剪辑的视频而言，都是杀鸡用牛刀，自取烦恼。爱剪辑的“轻”、“稳”、“快”，这个时候能更好帮到您，不费力气轻松剪辑出一流的专业作品！
爱剪辑软件经历多长时间被成功研发出来？
爱剪辑软件研发时间超过6年，团队人员凭借积累了10余年的多媒体经验与用户意见，投入超过千万研发费用，近2500个日日夜夜攻克无数难题，最终实现梦想！
软件或网站中的“人人都是产品经理”功能是什么意思？
爱剪辑深知一款产品虽然历经磨练、追求完美，但这个世界上没有真正意义上的完美。正因如此，我们不懈追求完美！我们希望我们的每个用户都能和产品经理一样，对产品的方方面面提出自己宝贵的意见，无论这个意见多么靠谱或不靠谱，我们都对此良苦用心表示感谢。因为我们深知，正是用户引领我们不懈思考，才能真正让爱剪辑变得更好用、更易用、更极致！
笔记本用户如何获得更高剪辑性能？
有部分笔记本本身因节能考虑会默认降低性能，请将笔记本接上电源，然后重启电脑，操作系统将默认进入高性能模式！
爱剪辑在预览播放剪辑好的视频时，画面很卡或声音顿挫怎么办？
正常情况下是不会发生此类问题的。但如果发生，通常都应该先确保自己的显卡与声卡的驱动程序升级到最新驱动，您可以使用“驱动精灵”等驱动软件进行简易升级。当然，如果您驱动已经最新但问题依旧，那剪辑的视频分辨率过高或使用了大量的特效，一旦超过您机器的承受能力（和大型游戏软件类似），也会发生此类卡顿现象的，但根据科学常识，这个属于正常现象，转换导出后的视频依然会是流畅的！而且，爱剪辑软件已经被极致优化过，是同类软件中资源消耗最低的产品了。
爱剪辑支持64位系统吗？
爱剪辑的最新版本都是完整支持32位及64位系统的，并为之优化。关于 视频、音频
怎样设置导出后的视频分辨率或尺寸？
第一次打开软件的时候，您可以在弹出的“新建”对话框中的“视频尺寸”处设置；您还可以点击主界面右方（“导出视频”大按钮左边）的“新建”小图标进行同样的操作；在导出的时候，您也可以随时进行更正；爱剪辑，任何时候都为您想到并做到更多！
为什么爱剪辑无法设置或选择竖屏的视频尺寸（分辨率）？
首先您得使用爱剪辑最新V3.5或更高的版本，新版本在“视频尺寸”或“导出尺寸”处即可进行各种竖屏分辨率的设置及选择，比如竖屏的720P或竖屏的1080P视频尺寸。
怎样旋转视频画面？
首先您得使用爱剪辑最新V3.8或更高的版本，新版本会自动识别手机、摄像机等拍摄角度信息，自动旋转您导入的视频到正确的画面。如果该视频因缺失拍摄角度信息而无法自动旋转，您也可以在主界面下方的“已添加片段”处，选中该视频片段的缩略图，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“向左旋转画面”或“向右旋转画面”选项手动快速调整。
每次设置各种时间参数都要手工输入时分秒等数值吗？
别忘了爱剪辑是简单易用的软件，我们自然不会让您只能这样做。其实很多时候，我们设置时间参数都无需手工进行。大多数有需要的前提下，都会在时间输入框的右边存在一个拾取小按钮，这个按钮可以快速获取当前预览的视频所在的时间点并自动填充到时间参数中。从此，您可以先预览并暂停在某个时间点，然后使用该拾取按钮自动获取时间；您也可以在持续播放的状态下，快速点击该按钮进行快速拾取时间的操作。非常的快捷易用！
我导入视频时会弹出截取视频对话框，但我不想截取应该怎么做？
如果您不想截取视频，直接点击“确认”按钮关闭对话框即可，因为默认的截取时间段是整个视频，就是不截取的意思。
我导入音频时会弹出截取音频对话框，但我不想截取应该怎么做？
如果您不想截取音频，直接点击“确认”按钮关闭对话框即可，因为默认的截取时间段是整个音频，就是不截取的意思。
我怎样将同一个视频分成几段呢？
您只需使用主界面最下方的“超级剪刀手”功能（就是那个剪刀图标）即可。方法是：先在预览窗口中定位好想要分割的时间点，点击剪刀图标按钮即可切割视频。用这个方法您可以快速将视频裁剪成任意段，也可以之后使用删除功能删掉不想要的片段。因此，剪刀功能是剪辑最基础的功能。
怎样制作鬼畜视频或复制视频片段？
您只需在主界面下方“已添加片段”处，选择需要的片段，使用快捷键Ctrl+C或点击鼠标“右键”，在弹出的菜单中，选择“复制多一份”选项即可！这样，复制的视频将默认被添加到所选片段的下一个。但如果您想将复制的视频添加到所有片段的最后面，可以按定Alt键的同时选择“复制多一份”选项（或使用快捷键Alt+Ctrl+C）。
我如何将视频的一段变成快进效果呢？
您每次导入一个视频后，都会弹出预览和截取对话框，在这个对话框中，您首先选取需要快进效果的视频时间段，同时留意该对话框还有一个“魔术功能”的面板，在该面板的“对视频施加”选项中选择“快进效果”，然后在其下面的“加速速率”滑杆处设置一个值即可（数值越大加速越快）。
我如何将视频的一段变成慢动作呢？
您每次导入一个视频后，都会弹出预览和截取对话框，在这个对话框中，您首先选取需要慢动作的视频时间段，同时留意该对话框还有一个“魔术功能”的面板，在该面板的“对视频施加”选项中选择“慢动作效果”，然后在其下面的“减速速率”滑杆处设置一个值即可（数值越大动作越慢）。
我如何将视频的一个画面定格呢？
您每次导入一个视频后，都会弹出预览和截取对话框，留意该对话框还有一个“魔术功能”的面板，在该面板的“对视频施加”选项中选择“定格画面”，然后在其下面的“定格的时间点”处设置您需要定格的画面所在的时间，同时设置定格的持续秒数即可（请注意，如果您在该对话框还截取了视频，那么定格时间点一定要在您截取的视频时间段内才会生效）。
我如何将视频的一段变成倒放（倒带）效果呢？
您每次导入一个视频后，都可以在弹出的预览和截取对话框中（或添加到主界面后使用界面最下方的剪刀图标），先裁剪出想要倒放效果的视频片段。然后在主界面下方的“已添加片段”处，选中该视频片段的缩略图，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“生成倒放副本”选项即可！注意：生成的倒放副本文件建议保存到固定的文件夹中，并且请勿随意删除，除非您确定不再需要它。
如何在一个视频片段中同时设置多个快进、慢动作、定格效果或将它们都混在一起的效果？
您可以先使用主界面最下方的“超级剪刀手”功能（就是那个剪刀图标按钮），将这个视频片段按照效果需要分割成多个更短的小片段，然后对每个小片段分别施加您想要的效果即可。
我的原视频是超高帧速率的，比如240fps，爱剪辑支持用它做顺滑的慢动作回放效果吗？
支持的！爱剪辑支持最高1000fps的超高帧率视频的顺滑慢动作回放效果！
怎样重新修改或重新截取视频或音频的长度？
您可以在主界面“视频”或“音频”面板中央的参数设置处，点击“预览/截取”按钮即可修改。更快的方法是：直接在主界面下方的“已添加片段”处，双击具体视频缩略图即可快捷弹出视频截取对话框。
我在导入一个音频时，选择插入到某个时间点，但后来我又想修改时间点，怎么办？
您只需在主界面“音频”面板的中央参数设置处，将“音频在最终影片的开始时间”修改为您想要的时间点即可。
主界面“音频”面板中的“音频在最终影片的开始时间”输入框为什么每次只能选中一个数值进行修改？
其实这个组件是我们经过严密思考而人性化设计出来的。它其实不需要像传统编辑框那样删掉内容才能修改，您可以直接在它上面连续敲入时间数值即可，它自己就会自动覆盖。即如果您要输入时间01:01:01，则将光标放到第一个数字前，然后连续敲入010101即可，中间的冒号您都不必敲，它都会帮您自动跳过的！在这个过程中，您输入的时间点对应的视频画面还会不断自动更新到右边预览窗口，以供您实时预览确认，数秒后又恢复原画面，非常的人性化！
我在导入一个音频后，重新点击主界面的“预览/截取”按钮进行修改，却发现设置插入时间点的功能没了？
是的，插入时间点的选择功能在“预览/截取”对话框中属于快捷功能，一旦添加下次修改就没必要了，因为您只需在主界面“音频”面板的中央参数设置处，将“音频在最终影片的开始时间”修改为您想要的任意时间点即可，更省事又方便。
怎样调整视频的顺序？
您可以在“视频”主界面进行。任意上下拖动视频列表中具体的视频项，或在主界面下方的“已添加片段”处任意拖动视频缩略图调整顺序！
怎样消除视频中的原声音或将声音替换为其他音乐？
非常简单！在主界面“视频”面板的中央参数设置处，将“使用音轨”选择为“消除原片声音”即可！或者直接在主界面下方“已添加片段”处，选择需要的片段，使用快捷键Ctrl+W，或点击鼠标“右键”，在弹出的菜单中，选择“消除原片声音”选项即可！如果还需要替换新音乐，则直接在“音频”面板添加新的背景音乐。够简单直观吧！
我可以将某个视频的声音作为背景音乐吗？
可以的！爱剪辑不仅支持各种纯音乐格式作为背景音乐，也支持提取视频格式的声音作为背景音乐，省去了您额外转换的烦恼！您可以在主界面“音频”面板中直接添加该视频文件，软件会智能提取它的声音作为背景音乐。同时，如果添加的是视频，还可以实时预览画面，这样方便您对照视频画面来快速提取视频某部分的声音（比如某句台词）。
我的原视频是多音轨的，可以自由选择要哪个音轨的声音吗？
可以的！传统剪辑软件可能需要额外的软件转换才能实现，比如默认是中文配音，您要英文配音，就涉及到音轨的转换选择。爱剪辑则直接支持该功能，省去了您转换的烦恼。方法是：在主界面“视频”面板的中央参数设置处，将“使用音轨”选择为您需要的音轨即可！
可以将视频或音频的声音做淡入淡出处理么？
当然可以。在主界面“视频”或“音频”面板中央的参数设置处，都有相关音量与声音淡入淡出的选项供您设置。
怎样增大视频或音频的声音？
您可以在主界面“视频”或“音频”面板中央的参数设置处，将相关音量滑杆滑至右边超过100%的位置，即表示扩音；反过来滑低于100%则表示减小音量。
怎样减小视频或音频的声音？
您可以在主界面“视频”或“音频”面板中央的参数设置处，将相关音量滑杆滑至左边低于100%的位置，即表示减小音量；反过来滑超过100%则表示扩大音量。
音效和背景音乐有何区别？
音效是一些时间比较短的环境音，比如一些搞笑的卡通叫声、打雷声、哈哈笑的声音等等。而背景音乐就是歌曲的意思啦。
我从哪里下载更多音效呢？
请访问查看下载方法。
音频列表中，每个音频项前都有个小圆灯，时而灰色时而蓝色，什么意思？
您可以将鼠标移至圆灯处等待片刻，就会有提示告诉您它是干什么的。其实简单来说，灯变蓝色是在告诉您：它对应的音频目前处于被选中或正在播放的状态，如果这个时间点还有多个音频，那就会同时亮起多盏蓝灯。这一切都是方便您无需预览即可快速检索各个音频的当前状态，处处体现人性化！
我想让一个背景音乐时而大声时而小声，怎么做？
软件支持音频的无缝对接功能。因此，您只需每次导入同样的音频文件，然后每次根据需要进行不同时间段的无缝截取即可，比如第一次导入并截取0-10秒，第二次截取10-20秒（但请不要设置开始时间为10.001秒），这样软件就会自动将它们重新无缝串联起来，而这时您也可以分别对每段音频进行音量的自由调整！
逐帧化视频（即“生成逐帧副本”）功能究竟有什么作用？
爱剪辑不需要像传统专业软件那样得先转换视频才能剪辑，因此更轻更快，满足95%的剪辑需求。但V2.5或更高版本后，我们仍引入了专业软件的逐帧转换功能来满足一些专业人士需要细化到每个帧的画面剪辑要求，使得爱剪辑彻底满足100%的剪辑需求！逐帧化的好处就是将动作分解到最细化，并取消关键帧技术，但缺点是需要像专业软件那样进行二次转换。所以如果您的剪辑不需要那么精细，完全没必要逐帧化（通常精细都是为了做超高频率的踩点或鬼畜视频）。此外，逐帧化还能间接解决原视频编码特殊引起的卡顿和黑屏等问题，这个在官网其他相关常见问题中有具体提及解决细节，大家可另行查看。
爱剪辑软件支持2K、4K视频剪辑吗？
爱剪辑软件支持2K、4K视频剪辑，还支持H265(HEVC)的视频剪辑！关于 字幕特效
字幕特效中的“出现特效”、“停留特效”、“消失特效”是什么意思？
通常来说，一个真正完整的字幕特效由3部分组成，即：出现时候的特效，静止时候的特效，消失时候的特效。为了让用户制作千变万化的字幕特效，我们允许您自由组合，无限扩展您的个性！从此再也不必崇拜电影上的各种酷炫字幕特效啦！
怎样添加字幕？
直接在预览窗口双击即可添加字幕，软件一开始也会提示您的。但如果您在“叠加素材”功能面板，则此时双击预览窗口默认弹出添加贴图功能。这样您可以自由、快速地选择添加字幕或是贴图。
怎样添加或修改字幕的特效？
在字幕特效列表前面的圆形处打勾即可添加或修改字幕特效；在字幕特效列表中选中具体效果并双击也可执行同样的操作。
怎样修改字幕文字大小？
在主界面“字幕特效”面板中央的“字体设置”处，有调整字体以及字体大小、颜色等各种设置功能。
我插入字幕的时间点被我搞错了，我想挪动到其他正确的时间点，应该怎样操作？
这个非常简单！爱剪辑允许您直接选中要挪走的字幕，并点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“剪切字幕”或用快捷键Ctrl+X，此时字幕将被剪切并消失，然后，您定位到正确的插入字幕时间点，再次点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“粘贴字幕”或用快捷键Ctrl+V就完成挪动了！怎样？和文书处理一样直观易懂吧！当然，您也可以使用右键菜单中的“复制字幕”功能或用快捷键Ctrl+C来进行字幕的拷贝操作。
我插入了一个字幕并设置了各种样式参数（含字幕特效参数），我能够让后面添加的字幕也统一使用这些样式吗？
可以的！如果您想要复用设置好的字幕参数（含字幕特效参数），只需选中要复用参数的字幕，并点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“复制字幕”或用快捷键Ctrl+C，此时字幕将被拷贝，然后，您定位到正确的插入新字幕的时间点，再次点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“粘贴字幕”或用快捷键Ctrl+V，并双击刚刚粘贴出现的新字幕，修改为您想要的新文字就行了！够人性化吧！
我如何将字幕居中呢（就是在视频画面正中央）？
选中字幕，按键盘Esc键，一键全画面居中！
我如何快速摆放字幕到视频画面中的恰当位置？
我们可以通过主界面“字幕特效”面板中央的“字体设置”选项卡来快速定位字幕摆放的位置。在类似九宫格的定位框中选择一个位置即可。请注意，默认下，摆放位置会离视频画面边缘适当距离，如果您想紧靠边缘，可以按定Shift键的同时，点击九宫格定位框上的相应位置即可。
我在斜切变形字幕的时候想镜像翻转字幕到另外一边，可以吗？
没问题！按定键盘的alt键，这个时候再拖动字幕边上的4个斜切节点，就能发现斜切也可以拖曳翻转到另外一边啦，够人性化吧！
我在变形字幕形状的时候搞错了，想恢复正常字幕形状，怎么办？
选中字幕，按键盘Esc键，一键复原有木有！
怎样分别修改字幕的出现、停留、消失这3个阶段的特效时间？
在主界面“字幕特效”面板中央的“特效参数”处，有具体各个时长的调整功能。
在主界面“字幕特效”面板中央的参数设置中，“多行时逐行xxx”与“逐字xxx”是什么意思？
在您的字幕存在多行时，打勾“多行时逐行xxx”参数可以让字幕逐行展示效果，一行接着一行来，而不会一起出现；同理，打勾“逐字xxx”就是让字幕中的每个文字都单独进行特效演示，一个接着一个来。够强大吧！那逐行逐字都打勾呢？你懂的...不懂？没关系，软件很傻瓜，随便玩玩就马上懂了:)
我怎样才能精准地将字幕摆放到我想要的位置呢？
如果鼠标的拖动仍然无法满足您精准定位字幕位置的话，那您还可以结合键盘进行。键盘的上下左右按键能精确到每次1个像素的位置挪动，非常的精准！
我在预览窗口双击已经添加好的字幕，但在弹出的修改文本对话框中，为什么下面的“顺便配上音效”功能没了？
是的，“顺便配上音效”功能在输入文本对话框中属于快捷功能，一旦添加下次修改就没有了，因为音效已经被自动添加到主界面“音频”列表中，您可以在那里直接修改，以避免误操作导致配音混乱。
为什么字幕特效的参数设置中，我怎么修改“对齐”方式但字幕都没有变化？
这个“对齐”参数是针对多行字幕时才生效的，因为单行不存在对齐方式。
为什么有时候我尝试取消字幕停留特效中的“静态展示”，但打勾无法被取消？
这是因为您在字幕的“出现特效”与“消失特效”中没有选择任何特效，如果继续取消停留特效，那这个字幕就相当于不存在了！因此软件阻止这种错误操作。
如果我添加了很多字幕，我怎样才能更方便快速地找到它们？
您在使用字幕功能时，留意主界面右下角有个快捷信息栏（默认它是显示的，如果隐藏您可以点击箭头将其拉开），这个快捷信息栏会动态显示您已经添加的所有字幕，这样您就可以方便地快速定位、修改或删除，而不必在预览窗口中慢慢寻找。
好莱坞字幕特效我从哪里下载呢？
请访问进入好莱坞字幕特效下载中心。
我如何快速定位或对齐双行字幕？
您可以在添加字幕的时候，同时输入两行文字，然后便可同时定位或对齐这两行字幕。
我想要在片尾制作一个黑色背景并滚动字幕的效果，如何做到？
如果您想要在片尾自己DIY类似致谢字幕等效果，那您可以再导入一个您喜欢的背景音乐，但在弹出的预览/截取对话框中，要选择将音频默认插入到最后一个音频的结束时间处，即第3个选项。然后您在主界面预览窗口就会发现影片结尾多出了一段黑屏片段，您在这里就可以自由发挥啦（比如添加滚动字幕特效）。多动脑筋，爱剪辑能帮您创作更多创意效果！关于 AI识别字幕
爱剪辑的“AI识别字幕”功能为什么能出类拔萃、高人一筹？
“AI识别字幕”功能研发了相当长的时间才横空出世，是因为我们追求卓尔不凡！率先支持普通话、粤语、英语、上海话、其他方言等数十种语种！爱剪辑的“AI识别字幕”功能是真正意义上通过人工智能（AI）技术去识别视频或音频里的人声内容（包括多人对白的内容），并自动生成同步字幕。爱剪辑的“AI识别字幕”功能的特别优势之处不仅体现在准确的识别率、丰富的语种支持、超快的识别速度，还体现在可以对识别结果进行各种更人性化的超细致调整，包括“批量调整字幕时间”、“批量修改或删除识别出的字幕文本”、“多行字幕文本的编辑”、“在前面加一句字幕”、“在后面加一句字幕”、“拆分字幕为两句”、“合并字幕至前一句”、“合并字幕至后一句”、“字幕的内外双重对齐设置”、“自动同步设置”等等，无微不至、追求完美！
怎样开始“AI识别字幕”功能呢？
方法一：更快且识别准确率更高的开启方法是：直接在爱剪辑主界面的“视频”或“音频”列表中，单独选中要识别的文件，然后点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“AI自动加字幕”，即可进入“AI识别字幕”功能。
方法二：我们也可以在爱剪辑主界面的视频预览窗口中，通过双击预览窗口添加字幕的方式，找到“AI自动加字幕”入口以进入“AI识别字幕”功能。但该方法会默认对整个编辑工程的所有视频和音频的声音进行一次性统一识别，如果这些视频或音频的声音存在混音（即同一时间点有多个声音同时发声），可能会影响识别的准确率。我们建议您先剪辑好需要人声识别的所有片段，然后先进行以上识别操作，最后再进行其他混音操作（比如加入音效等），这样可以很好的解决识别准确率受到混音影响的问题。
以上两种开启方法都有各自的优点，大家可以根据自己的具体情况进行灵活选择。
AI字幕可以在识别后进行随意修改吗？
可以点击“AI识别字幕”功能识别出来的字幕列表以进行修改（在识别后出现的编辑界面中）。点击时间则可以修改每个字幕的开始时间或结束时间，点击文字则可以修改每个字幕的文本内容，而且，更重要的是，文本内容的编辑还能回行以支持显示多行字幕。功能非常强大且人性化。
“点击后自动预览”选项的作用是什么？
如果您想要每次点击“AI识别字幕”功能识别出来的字幕列表时，都可以自动预览播放选中的某条字幕，则可以在“点击后自动预览”处打勾，如果您不喜欢自动预览，可以取消打勾，之后通过每句字幕最前方的“预览本句”按钮进行手动预览播放即可。每一处细心设计如您所愿。
AI识别出来的所有字幕中，可以单独对某个字幕进行样式等属性的修改吗？
AI识别出的字幕需要修改字体设置、特效参数或字幕位置时，爱剪辑允许您对单个AI字幕的个性修改，亦可对所有AI字幕进行同步修改。只需对某个AI字幕设置新的参数后，点击爱剪辑主界面右侧预览窗口中的任意非字体区域，即可弹出询问“是否同步”的对话框，如果选择同步，则将当前设置的AI字幕所有最新设置自动同步到所有AI字幕，如果选择不同步，则只完成当前AI字幕的最新设置。处处体现个性化且操作简单直观。
主界面“字体设置”栏目中的“对所有AI识别字幕进行”选项的作用是什么？
AI识别出的字幕在最终视频上，可分别进行“内对齐”和“外对齐”两种对齐设置，让您更个性化、更灵活、更强大地设置字幕成为可能。在爱剪辑主界面的“字幕特效”面板，在中央“字体设置”的选项卡中：“对齐”参数可对一个字幕（并且这是一个多行的字幕时）进行内部多行的整体对齐（比如将这个字幕的每一行都同时居左、居右或居中）；而“对所有AI识别字幕进行”参数可将所有识别出来的各个不同时间点上的不同AI字幕，以当前选中的某个AI字幕的位置为基准，然后以该基准对其他所有AI字幕的位置进行统一对齐（居左、居右或居中）。
如何回到主界面后，重新修改AI识别的字幕？
如果您发现某句字幕存在文字错误，可以在爱剪辑主界面右侧预览窗口中选中存在错误文本的字幕，然后点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“编辑文本”即可对当前字幕的文本进行快速修改。您也可以在弹出的右键菜单中选择“编辑AI识别的所有字幕”，此时将再次回到“AI识别字幕”功能对话框，供您进行更多信息的修改（比如修改多个字幕文本或修改字幕时间等参数）。关于 加贴图
怎样添加贴图？
直接在“叠加素材”面板的预览窗口中双击即可添加贴图，软件一开始也会提示您的。但如果您在“叠加素材”面板之外的其他功能面板中，则此时双击预览窗口默认弹出添加字幕功能。这样您可以自由、快速地选择添加字幕或是贴图。
怎样添加或修改贴图的特效？
在贴图特效列表前面的圆形处打勾即可添加或修改贴图特效；在贴图特效列表中选中具体效果并双击也可执行同样的操作。
我插入贴图的时间点被我搞错了，我想挪动到其他正确的时间点，应该怎样操作？
这个非常简单！爱剪辑允许您直接选中要挪走的贴图，并点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“剪切贴图”或用快捷键Ctrl+X，此时贴图将被剪切并消失，然后，您定位到正确的插入贴图时间点，再次点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“粘贴贴图”或用快捷键Ctrl+V就完成挪动了！怎样？和文书处理一样直观易懂吧！当然，您也可以使用右键菜单中的“复制贴图”功能或用快捷键Ctrl+C来进行贴图的拷贝操作。
我插入了一个贴图并设置了各种参数，我能够让后面添加的贴图也统一使用这些参数吗？
可以的！爱剪辑每次添加新的贴图都会使用软件默认的各种参数值，以避免误操作。如果您想要复用设置好的贴图参数，只需选中要复用参数的贴图，并点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“复制贴图”或用快捷键Ctrl+C，此时贴图将被拷贝，然后，您定位到正确的插入新贴图的时间点，再次点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“粘贴贴图”或用快捷键Ctrl+V，并双击刚刚粘贴出现的新贴图，修改为您想要的新贴图就行了！够人性化吧！
我如何将贴图居中呢（就是在视频画面正中央）？
选中贴图，按键盘Esc键或Shift+Esc键，一键全画面居中！请注意，Esc键是按原贴图尺寸来自动居中，Shift+Esc键是等比例智能缩放自动居中（贴图太大的时候非常有用）。
我如何快速摆放贴图到视频画面中的恰当位置？
我们可以在主界面“叠加素材”面板中央的“贴图设置”处，快速定位贴图摆放的位置。在类似九宫格的定位框中选择一个位置即可。请注意，默认下，摆放位置会离视频画面边缘适当距离，如果您想紧靠边缘，可以按定Shift键的同时，点击九宫格定位框上的相应位置即可。
我在斜切变形贴图的时候想镜像翻转贴图到另外一边，可以吗？
没问题！按定键盘的alt键，这个时候再拖动贴图边上突出的4个斜切节点，就能发现斜切也可以拖曳翻转到另外一边啦，够人性化吧！还有，如果您按定alt键后，去拖动贴图4个对角上的放大缩小节点，还会发现可以自动切换到非等比例自由缩放模式！
我在变形贴图形状的时候搞错了，想恢复正常贴图形状，怎么办？
选中贴图，按键盘Esc键，一键复原有木有！
我怎样才能精准地将贴图摆放到我想要的位置呢？
如果鼠标的拖动仍然无法满足您精准定位贴图位置的话，那您还可以结合键盘进行。键盘的上下左右按键能精确到每次1个像素的位置挪动，非常的精准！
我在预览窗口双击已经添加好的贴图，但在弹出的修改贴图对话框中，为什么下面的“顺便配上音效”功能没了？
是的，“顺便配上音效”功能在选择贴图对话框中属于快捷功能，一旦添加下次修改就没有了，因为音效已经被自动添加到主界面“音频”列表中，您可以在那里直接修改，以避免误操作导致配音混乱。
贴图的选择列表可以按照我喜欢的顺序排列吗？
只要是人性化的操作我们全都支持！您不仅可以在同一栏目的各个贴图缩略图之间拖动调整贴图顺序，还可以将某个贴图缩略图拖动到其他栏目；您甚至还可以选中某个贴图栏目的标题栏并将整个栏目拖动到其他栏目的上面或下面！
我可以自己导入或删除贴图选择列表中的某些贴图吗？
是可以的。您在主界面预览窗口中双击，弹出选择贴图对话框后，使用“添加贴图至列表”或“从列表移除贴图”功能即可。
如果我添加了很多贴图素材，我怎样才能更方便快速地找到它们？
您在使用加贴图功能时，留意主界面右下角有个快捷信息栏（默认它是显示的，如果隐藏您可以点击箭头将其拉开），这个快捷信息栏会动态显示您已经添加的所有素材（包括相框与贴图），这样您就可以方便地快速定位、修改或删除，而不必在预览窗口中慢慢寻找。
我想将一些贴图素材，比如底纹素材等作为一些字幕的背景，我应该怎样做？
您可以首先添加这些底纹贴图到视频，然后为这些贴图设置一个较长的显示时间，这个时间必须囊括字幕整个特效的时间，如果您需要，还可以为底纹贴图加上出现和消失的特效，这样更专业，但要注意的是，一定要选择具备停留功能的贴图特效（因为有的特效是一直在运动中），比如“快速淡入淡出”等就很合适。当然如果您觉得加特效麻烦，可以直接不用任何特效来显示底纹也挺好看的！关于 加相框
相框选择列表可以按照我喜欢的顺序排列吗？
只要是人性化的操作我们全都支持！您不仅可以在同一栏目的各个相框缩略图之间拖动调整相框顺序，还可以将某个相框缩略图拖动到其他栏目；您甚至还可以选中某个相框栏目的标题栏并将整个栏目拖动到其他栏目的上面或下面！
我可以自己导入或删除相框选择列表中的某些相框吗？
是可以的。使用主界面上“我的相框”按钮即可。需要提醒的是，导入的相框格式支持PNG格式，因为人们常用的格式中，只有PNG格式才有透明区域且因质量更好而被广泛应用。
为什么我添加相框被提示只能添加一个相框而无法继续？
在同一段时间内，只能允许添加一个相框，以避免多个相框之间产生冲突导致不美观。但在不同时间段，可以继续添加相框，即不要重叠时间段即可。
如果我添加了很多相框素材，我怎样才能更方便快速地找到它们？
您在使用加相框功能时，留意主界面右下角有个快捷信息栏（默认它是显示的，如果隐藏您可以点击箭头将其拉开），这个快捷信息栏会动态显示您已经添加的所有素材（包括相框与贴图），这样您就可以方便地快速定位、修改或删除，而不必在预览窗口中慢慢寻找。关于 去水印
我在选择去水印区域的时候，拖拉四个对角点只能等比例缩放吗？
默认是等比例缩放的。但如果您按定键盘的alt键，这个时候再拖动四个对角点，就会发现可以自动切换到非等比例自由缩放模式！
我选择去水印区域的时候只能用方形来选取吗？
您可以在选择去水印区域的对话框中，使用方形或圆形来选择水印区域。在该对话框的预览画面的顶部就有切换形状的按钮。
我怎样才能精准地将去水印区域摆放到我想要的位置呢？
如果鼠标的拖动仍然无法满足您精准定位水印区域的话，那您还可以结合键盘进行。键盘的上下左右按键能精确到每次1个像素的位置挪动，非常的精准！
哪种去水印的方式更适合我？
软件默认的去水印方式是大众方案。我们建议您最好根据具体的视频、水印情况更换其他几种去水印方式试试，以找到您认为去水印效果最好的方式。
去水印功能的“柔化边缘”是什么意思？
就是将您去水印区域的边缘进行柔化处理，以免边缘很生硬，过渡更自然美观。如果您激活该功能，您需要适当扩大您的去水印区域，以免边缘处露出水印。
去水印列表中，每个去水印条项前都有个小圆灯，时而灰色时而蓝色，什么意思？
您可以将鼠标移至圆灯处等待片刻，就会有提示告诉您它是干什么的。其实简单来说，灯变蓝色是在告诉您：它对应的去水印项目正处于被选中或正在被预览的状态，如果这个时间点还有多个去水印项目，那就会同时亮起多盏蓝灯。这一切都是方便您无需预览即可快速检索各个去水印项目的当前情况，处处体现人性化！关于 转场特效
为什么我加了转场特效后，视频总时间变短了呢？
所谓转场，就是将两个视频进行部分时间的交叠过渡，以让视频A到视频B的过渡更自然或更有艺术特性。交叠也就意味着时间肯定会变短，这是正常的剪辑原理。
我想软件帮我的视频自动加上转场特效，怎么办？
有很多方式可以激活或重新取消该功能。第一次打开软件的时候，您可以在弹出的“新建”对话框中的“为视频自动加入随机转场特效”处设置；您还可以点击主界面右方中部的“新建”小按钮进行同样的操作；如果您现在已经在剪辑状态中，要随时激活或取消，那可以在主界面“转场特效”面板中，点击“设置随机转场”按钮，然后按照对话框上的提示操作即可。
如果我让软件为视频自动加上随机转场特效，我能剔除一些我不喜欢的随机特效吗？
完全可以的！在主界面“转场特效”面板中，点击“设置随机转场”按钮，然后在特效列表中将您不喜欢的转场特效取消打勾即可（即打勾的才会被随机），以后都不会随机到这些特效的。够贴心吧！
转场特效功能中，在主界面中央的“转场设置”处，那个骰子小按钮是干啥的？
为了方便您从各个方面快速剪辑视频，可爱的骰子功能让懒得去专门挑选转场特效的用户变得更舒心。它可以帮您自动选择一个转场特效，您可以不断点击它获得新选择，直到您觉得满意为止。
为什么我第一个视频无法看到转场特效，也不给预览呢？
因为第一个视频前面没有任何视频，如果加入转场特效会让视频变得很奇怪，因此第一个视频无法看到转场特效。
为什么有时候我设置的转场特效时长不是实际预览的转场时长呢？
这可能是您当前视频的前一个视频或者后一个视频的长度小于您设置的转场特效时长，也就是您设置的转场特效时长太长了，此时软件会智能纠错帮您摆平一切！关于 画面风格
“画面风格”面板的参数设置中，有个“柔和过渡”是什么意思？
由于在不同的影片中，有不同的制作需求，比如有时候在一个风格效果的开始与结束处，制作者可能觉得效果突然出现或消失比较突兀，而有了柔和过渡功能，可以让风格的出现与消失变得优雅起来！但不是所有的人都喜欢柔和过渡的，比如有些很动感的视频，往往我们会取消它。您可以自己根据喜好来定夺。
是不是所有画面风格效果都会有柔和过渡功能？
不一定。有的风格效果本身不适合或本身就已经具备优雅的过渡效果，这些效果就不会再单独开放柔和过渡设置功能。
为什么我添加新画面风格效果的时候，被提示只能添加一个风格效果而无法继续？
严谨来说，是同一个时间段内，不允许同样的风格效果重复被使用。但不同时间段是可以添加同一个风格效果的，或同一时间段内不同的风格效果也是可以混合使用的。这样是为了避免同样的风格在同样的时间段被应用多次进而导致效果冲突或不美观。
如果我添加了很多画面风格效果，我怎样才能更方便快速地找到它们？
您在使用画面风格功能时，留意主界面右下角有个快捷信息栏（默认它是显示的，如果隐藏您可以点击箭头将其拉开），这个快捷信息栏会动态显示您已经添加的所有画面风格效果，这样您就可以方便地快速定位、修改或删除，而不必在预览窗口中慢慢寻找。
画面风格面板中的好莱坞炫光特效我从哪里下载呢？
请访问进入好莱坞炫光特效下载中心。下载安装完毕后，在主界面“画面风格”面板的“滤镜”选项卡可找到。
画面风格面板中的好莱坞动景特效我从哪里下载呢？
请访问进入好莱坞动景特效下载中心。下载安装完毕后，在主界面“画面风格”面板的“动景”选项卡可找到。
关于 MTV
MTV功能的LRC格式的歌词我从哪里下载呢？
请访问查看下载方法。
为什么我导入LRC歌词文件制作MTV后，歌词和音乐对不上呢？
通常，这都是您下载的LRC歌词“货不对版”引起的，也就是下载错了资源或下载的LRC歌词文件本身有制作缺陷，您得重新下载合适的LRC歌词文件才行。当然，您也可以尝试按照下一个问题所述的方法进行修正。
我制作的MTV前面加入了一些额外片段，这样导致我下载的LRC歌词的时间就和画面对应不上了，怎么办？
没关系，我们已为您想到更多！您可以在面板中央的参数设置处，点击“特效参数”子选项卡，在对应的“时间设置”栏目中，设置歌词的延后时长即可。关于 卡拉OK
卡拉OK功能的“起唱图案”是什么意思呢？
您唱K的时候，在歌词即将开始之前，会有一些提示您即将开始跟唱的倒数小图标，比如3个圆点，变成2个圆点，然后变成1个，最后开始唱歌，这些小图标就叫做“起唱图案”。
卡拉OK功能的KSC格式的歌词我从哪里下载呢？
请访问查看下载方法。
为什么我导入KSC歌词文件制作卡拉OK后，歌词和音乐对不上呢？
通常，这都是您下载的KSC歌词“货不对版”引起的，也就是下载错了资源或下载的KSC歌词文件本身有制作缺陷，您得重新下载合适的KSC歌词文件才行。当然，您也可以尝试按照下一个问题所述的方法进行修正。
我制作的卡拉OK前面加入了一些额外片段，这样导致我下载的KSC歌词的时间就和画面对应不上了，怎么办？
没关系，我们已为您想到更多！您可以在面板中央的参数设置处，点击“特效参数”子选项卡，在对应的“时间设置”栏目中，设置歌词的延后时长即可。关于 导出与分享
我完成的作品怎样分享给大家呢？
您在将视频导出后，会出现导出成功对话框，根据界面提示即可分享视频。您也可以点击位于主界面预览窗口下方、导出视频按钮左边的分享小图标，或使用主界面“升级与服务”面板中的“作品分享”快捷按钮来让网友们共同欣赏您的作品！
请问有交流社区之类的地方供我们玩耍吗？
这个必须得有！将爱好赋予生活，大家一起成长进步，收获成就与愉悦！请在主界面的“升级与服务”面板中，点击“软件服务”栏目的“剪刀手联盟”按钮即可！
如何去掉爱剪辑的片头？
首先您得使用爱剪辑最新V3.5或更高的版本，然后导出视频时，在“导出设置”对话框的“好莱坞片头”选项卡即可进行设置。
如何修改爱剪辑好莱坞片头的“片名”、“制作者”信息？
您导出视频时，在“导出设置”对话框的“好莱坞片头”选项卡即可进行设置。
如何去掉爱剪辑的“专属版权信息”？
您导出视频时，在“导出设置”对话框的“版权信息”选项卡即可进行设置。
如何去掉爱剪辑“专属版权信息”中的爱剪辑水印？
您导出视频时，在“导出设置”对话框的“版权信息”选项卡中，将“仅显示我的版权信息（无爱剪辑字样）”处打勾，即可在“专属版权信息”中去掉爱剪辑字样的水印。
好莱坞片头特效我从哪里下载呢？
请访问进入好莱坞片头特效下载中心。下载安装完毕后，主界面点击“导出视频”按钮，在“导出设置”对话框的“好莱坞片头”选项卡中可找到。
怎样让导出的AVI格式或MP4格式的视频更清晰？
导出视频时，在“导出设置”对话框的“画质设置”选项卡中，“视频比特率”选项将直接决定导出后画面的清晰度。比特率越大，画面质量就越好，但体积也越大，反之亦然。但如果您的视频尺寸（分辨率）本身不是太大，盲目提高比特率则完全没必要，一定程度后人眼已很难区分差异，而且导出视频的体积将变大，导出速度也将变慢。当然，除非您确信需要更清晰的超清画质，那可以进一步提高比特率。关于 创新式时间轴
“创新式时间轴”有什么特点？怎样使用？
爱剪辑的时间轴又称“创新的所见即所得式时间轴”，它与传统时间轴最大的区别在于，兼具易用性与专业性。易用性体现在它与视频的画面编辑和播放进度条无缝整合，易用的交互体验被一脉相承；专业性则体现在方方面面都助您高效完成创作。这样无论是初学者亦或是剪辑高手，都可以快速上手。
“创新式时间轴”包含时间轴本身功能外，还包含音频波形图、时间轴的缩放与逐帧、播放/暂停、裁剪视频、众多快捷键等功能，还能与预览窗口进行高度协作，比如复制粘贴字幕与贴图。音频波形图功能可以直观查看音量高低或鼓点，不必凭感觉即可轻松进行音频踩点；缩放时间轴功能可以将时间轴放大到每个帧，拖动鼠标即可逐帧精细定位画面；播放暂停按钮与裁剪按钮可以不必关闭时间轴面板即可随手操作；众多快捷键可以大幅度提高操作效率与增强时间轴的实用性。
在主界面右上角预览窗口的播放进度条上，依附着一个向下凸起的向下箭头，点击箭头即可打开“创新式时间轴”面板，或者使用快捷键Ctrl+E激活。
更多更细的“创新式时间轴”功能，可以继续往下阅读。
“创新式时间轴”面板上能支持哪些利于提升效率的快捷键？
快捷键Ctrl+E打开或关闭创新式时间轴或波形图；放大时间轴用+；缩小时间轴用-；时间轴上按Enter键可跳至当前时间点；在波形图区域，按定Atl键并左右鼠标拖曳波形图可拖动时间轴与波形图；Ctrl+T可在当前画面切换选择可见的字幕；Ctrl+G可在当前画面切换选择可见的贴图。（Ctrl+T/Ctrl+G可用于快速拾取预览窗口上的字幕或贴图，而不需要关闭时间轴面板）
与软件其他地方的预览窗口一样：空格键可以播放或暂停视频预览；左右方向键可以前后飞梭5秒；上下方向键可以前后逐帧；
此外，可通过之前版本的Ctrl+C/Ctrl+V/Ctrl+X/Del等复制粘贴删除的快捷键，配合Ctrl+T/Ctrl+G快速进行字幕或贴图的时间修改，而不需要反复关闭或打开时间轴面板，大大提升操作效率！
“创新式时间轴”的音频波形图怎样使用？
您首先要在主界面“音频”面板中，加入音频素材，这样在时间轴面板中的“请选择已添加的音频”下拉框才能选择显示该音频的波形图。音频波形图也可以随着时间轴的放大而放大，反之亦然。在波形图区域，按定Atl键并左右鼠标拖曳波形图可拖动时间轴与波形图（且能保持当前暂停画面点不会改变）。
额外提示：如果您想查看原视频的波形图，也可以在主界面“音频”面板中添加该视频即可。其他重点问题
如果我之前在一些视频上添加了类似字幕、贴图等各种元素，后来我又将视频挪来挪去或频繁重剪辑，会混乱吗？
如果您使用一些传统视频剪辑软件的话，这个时候可能就会发生混乱了，您需要手工调整很多东西，非常痛苦。但爱剪辑软件是面向最易用定位的，它强大还必须智能，所以我们替您考虑到了方方面面的操作。我们先进的优化算法会智能分析用户的剪辑习惯，从而来定夺您将视频进行挪动、重剪辑或删除后其他元素可能的变化与归属，然后全自动智能同步与匹配，让您在绝大多数情况下无需任何操作即可轻松自由剪辑！
主界面预览窗口下方标注着1X，2X字样的滚轮是干啥用的？
这是一个变速组件，向左边拖动可以加快视频的预览，向右边拖动可以减慢视频的预览，双击这个组件则会自动复原到正常速度（即1X）。请注意，这个变速功能是用来预览细节和定位时间等用途使用的，如果您想让导出后的视频变速，您可以查看该常见问题网页中关于“快进效果”与“慢动作效果”的使用说明。
预览窗口下方显示的两个大字号的时间代表什么？
方框中上面的时间是当前的播放时间或暂停时间点，下面则是视频总时长。这些信息有时候对您很重要。
我如何更精确、更快地定位画面或定位时间点（即“踩点”）？
如果您需要非常精确地定位某个画面或踩点，那方法可以很多，我介绍2个方法，一个基础方法，一个进阶方法。
1、基础方法：这是对初级用户最易于理解的简单踩点技巧：先使用主界面右上角的预览窗口的播放进度条将滑块拖拉到自己想要的大概画面附近，然后使用预览窗口下方的变速组件来降低播放速度（也可以使用键盘的左右方向键，向前后飞梭5秒的方式进行定位），在靠近目标画面或时间点的地方使用主界面的上一帧或下一帧按钮（或键盘的上、下快捷键）进行画面的最细逐帧定位，这时您就可以使用主界面的“剪刀按钮”精准剪辑或添加字幕贴图等元素。
2、进阶方法：这种方法对高阶用户相对较快。在主界面预览窗口的播放进度条处激活时间轴（或使用快捷键Ctrl+E），将时间轴面板上的滑块拖拉到自己想要的大概画面附近，然后在时间轴面板的右边放大时间轴到最大（或使用快捷键+ 并一直放大到最大），这个时候时间轴上的每个格子代表一个帧，按定滑块左右滑动，这时画面会实时进行最细的逐帧定位，这时您就可以使用时间轴面板上的“剪刀按钮”精准剪辑或添加字幕贴图等元素。
此外，如果您此时切换到截取时间段对话框，您定位的当前画面还会自动同步到弹出的对话框中，而无需反复定位！
我可以将我剪辑的所有参数保存起来供以后修改吗？
当然可以！您可以将所有参数保存为工程文件即可。爱剪辑软件保存的工程文件的格式后缀名为mep，下次需要的时候加载mep工程文件即可复原所有参数。保存、加载以及新建工程的按钮位于主界面“导出视频”大按钮左边的一排小图标处。注意：所有同类型的软件都只保存工程参数，不包含素材等大容量内容！因此不能随意删除或移动尚未完工的磁盘素材文件，以免丢失导致下次无法继续编辑。
如果我在剪辑过程中或导出作品时，突然停电或其他意外发生，但我又没有保存工程文件怎么办？
软件在使用过程中，一定要注意保存当前制作项目的工程文件（保存快捷键Ctrl+S）。因为视频创作通常需要一定的时间，为避免期间发生意外，所以使用任何同类软件都必须养成保存当前项目的好习惯。当然，如果真的在软件使用期间发生意外，软件也会帮您保存一份临时工程文件，并在下次打开软件前，允许您继续编辑或导出，处处体现软件的人性化！
请问在主界面下方的“已添加片段”中，音频长条代表什么？
在这个栏目中，我们直观地将每个视频缩略图的宽度当作该视频的时长。那么在这个视频中的某个地方如果存在单独加入的音效或背景音乐，软件就会在缩略图下方的音频长条中的对应时间处填充蓝色。这样您可以快速判断音频的存在以及它们的时长。
请问主界面右下角的信息栏目是什么用途？
我们称它为快捷信息栏。您可以将它视作爱剪辑的信息中心，您剪辑的很多实用信息都会被整合并显示在这里，方便您快速查看、检索甚至是直接定位、修改和删除各种元素！比如在字幕特效、画面风格等各种功能中，它会动态显示您已经添加的所有字幕、风格等元素，方便您快速定位、修改或删除，而不必在预览窗口中慢慢寻找。快捷信息栏可以被显示或隐藏，但我们强烈推荐您还是多使用这个面板提供的功能，剪辑的效率和容易度将大大提升，事半功倍。
爱剪辑软件有彩蛋吗？（彩蛋指隐藏的惊喜赠送功能）
哈哈，也有的:) 您可以点击后面的链接并根据要求获得彩蛋哦：
请问我如何获得免费升级？
请在主界面的“升级与服务”面板中，点击“软件服务”栏目的“检测并升级新版本”按钮即可，软件会自动检测有无新版本。
爱剪辑软件支持快捷键操作吗？
作为一款追求完美的产品，快捷键这种基本操作方式我们是必须支持的。我们支持的快捷键包括：方向键（选择用途或用于飞梭与逐帧）、Del键（删除功能）、Esc键（用于恢复并居中字幕或贴图，居中去水印区域，退出等）、空格（确定选择或播放暂停）、回车、Tab（切换组件）、Alt（用于切换字幕或贴图或去水印区域的变形方式与缩放方式，或挪动波形图）等等。除了以上常用单键，还有更多复合快捷键，具体可以查看相关功能的单独说明，本文档页面都有分别提及这些功能对应的快捷键。以上所有快捷键不会在任何地方都生效，以避免误操作，但在需要的地方，它们会根据情况智能生效。
为什么我在剪辑的时候，发现有的片源会出现预览或导出时画面黑屏的情况？
请首先升级至爱剪辑V2.5或更高版本，新版本做了大幅度的算法优化，解决了以往因机器配置问题导致黑屏的情况。但如果升级至最新版本后，问题依旧，那请看如下说明并尝试解决：爱剪辑堪称世界上（不只是国内）支持最多视频与音频格式的视频剪辑软件，我们花了数年的时间去完善软件的兼容性，又花了整整1年的时间去优化解码性能，以让大多数普通机器都能顺畅剪辑并确保优秀的画质，而不像很多同类软件，因为怕支持不好而干脆直接不支持很多格式，让大家自己去转换，或者有的就算支持但也运行得很卡或画面质量很差。然而，毕竟这个世界上的视频都是各种各样的人在制作的，很多封装格式甚至没有完全固定的标准，人们想怎样做就怎样做（有的甚至是编码错误的），所以这导致了视频文件的良莠不齐。因此指望爱剪辑成为救世主，去支持所有视频文件，是非常不现实的做法，肯定有个别文件爱剪辑也是无能为力的。但基于我们长期遵循的人性化设计理念，我们还是特地准备了一些解决方案给大家，以便在发生这种几率不高的特殊问题时，能尽量帮您一点小忙。方法：首先，在开始菜单中找到爱剪辑目录，选中爱剪辑菜单中的“解码设置”选项（Win8或以上系统的用户可以直接搜索“解码设置”或在安装目录下找到“DecoderSetting”文件双击并打开），然后在解码设置界面选择“软件解码”试试（其他选项不要更改），这种模式好处是兼容性最好，但对机器总体配置要求都较高；如果还是不行，那有可能是原视频文件编码存在问题！如果是这样，那您可以在主界面下方的“已添加片段”处，选中该问题视频的缩略图，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“生成逐帧副本”选项，爱剪辑会尝试将原视频进行转换修复并逐帧标准化处理，问题即可解决！
注意：以上操作前，请务必先关闭除爱剪辑之外的所有其他软件，以避免因为资源不足或软件冲突引起黑屏！
为什么在制作与预览过程中出现白屏或白色方块？
这主要是您的机器配置（通常是显卡）实在是太老了所致。爱剪辑虽然对硬件要求不高，但也无法突破硬件本身的局限性。
为什么我在剪辑的时候，发现有的片源被剪辑后在预览时画面会卡？
这个通常有如下2个原因：1、如果您发现最终导出的视频不卡，只是预览的时候卡，则通常是您电脑配置满足不了您的剪辑强度而引起的，或者您使用了较多高难度特效导致机器运行缓慢，这个属于正常现象，所有同类软件都会有，而且爱剪辑较传统软件已经算是最快性能的了，但这并不影响导出后视频的流畅性。2、如果您发现最终导出的视频也卡，那就是原视频文件存在问题了。此时，请看如下说明并尝试解决：爱剪辑堪称世界上（不只是国内）支持最多视频与音频格式的视频剪辑软件，我们花了数年的时间去完善软件的兼容性，又花了整整1年的时间去优化解码性能，以让大多数普通机器都能顺畅剪辑并确保优秀的画质，而不像很多同类软件，因为怕支持不好而干脆直接不支持很多格式，让大家自己去转换，或者有的就算支持但也运行得很卡或画面质量很差。然而，毕竟这个世界上的视频都是各种各样的人在制作的，很多封装格式甚至没有完全固定的标准，人们想怎样做就怎样做（有的甚至是编码错误的），所以这导致了视频文件的良莠不齐。因此指望爱剪辑成为救世主，去支持所有视频文件，是非常不现实的做法，肯定有个别文件爱剪辑也是无能为力的。但基于我们长期遵循的人性化设计理念，我们还是特地准备了一些解决方案给大家，以便在发生这种几率不高的特殊问题时，能尽量帮您一点小忙。方法：首先，在开始菜单中找到爱剪辑目录，选中爱剪辑菜单中的“解码设置”选项（Win8或以上系统的用户可以直接搜索“解码设置”或在安装目录下找到“DecoderSetting”文件双击并打开），然后在解码设置界面选择“软件解码”试试（其他选项不要更改），这种模式好处是兼容性最好，但对机器总体配置要求都较高；如果还是不行，那就只剩下原文件编码特别这个原因了，如果是这样，那您可以先将原视频文件不裁剪而直接导入爱剪辑，然后在主界面下方的“已添加片段”处，选中该问题视频的缩略图，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“生成逐帧副本”选项，爱剪辑会尝试将原视频进行转换修复并逐帧标准化处理，逐帧转换成功后，您再对该视频进行裁剪处理，并马上导出视频，如果导出的最终成品视频不卡了，那问题解决！

[优]元旦活动方案　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的元旦活动方案，欢迎阅读与收藏。元旦活动方案1　　活动准备：　　气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒。　　活动过程：　　（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）　　一、开场白（以新年音乐为背景音乐）　　亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！　　今天是xx的最后一天，我们中班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）　　今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！　　二、幼儿节目表演　　1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐　　2、宝宝歌表演连唱：　　《我们是中班小朋友》　　《对不起，没关系》笑一个吧　　《买菜》《扮家家》　　《郊游》　　《蚂蚁搬豆》十个小矮人　　3、律动表演：新疆舞律动摘果子　　4、亲子游戏：《邀请舞》表演者：全体幼儿和家长　　5、亲子游戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品　　6、亲子制作：红红的炮竹（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）　　7、共同悬挂炮竹，布置节日环境　　尾声：　　时间过得真快，转眼我们就要送走20xx年，迎来新的一年。我们的.迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）元旦活动方案2　　三羊开泰辞旧岁，六猴送安迎新春，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们第三幼儿园这个大家庭的春天，更是我们每个小朋友的春天。在这辞旧迎新的日子里，我们要给各位朋友送上新年一个最美好的祝福：　　幼儿1：祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！　　幼儿2：祝外公外婆福如东海！寿比南山！　　幼儿3：祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！　　幼儿4：祝老师阿姨工作顺利！笑口长开！　　幼儿5：祝小朋友快快乐乐！聪明健康！　　一、设计思路：　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。　　二、活动总目标：　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。　　3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。　　三、活动组织者：　　大一班老师　　四、活动时间：　　20xx年12月31日下午　　五、活动地点：　　大一班教室　　六、活动对象：　　全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）：　　七、准备工作：　　（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）　　（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。　　（3）准备游艺奖品。　　（4）喜庆音乐：磁带、音响。　　八、活动流程：　　1、请家长按照秩序坐好观看演出。　　2、活动开始，进行第一部分，汇报演出。　　（1）全体幼儿演唱《新年好》，感谢爸爸妈妈的到来。　　（2）集体舞蹈表演《加油操》。　　（3）集体大合唱《在农场里》、《小狗抬轿》、《好娃娃》。　　（4）幼儿分组朗诵古诗共三组，《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《登鹳雀楼》向家长展示我们本学期所学的古诗。　　（5）幼儿歌曲独唱表演，男生独唱《懒惰的人和勤快的人》。　　（6）人人都有童年，每个人的童年都有不一样的奇遇，下面请欣赏小朋友为我们带来的幼儿情景剧《小红帽》。　　（7）猴年送你五只猴:机灵诡秘如猕猴,健康快乐像马猴,悠闲富贵思猴子,无忧无虑比猿猴,聪明伶俐胜孙猴。手指游戏《五只小猴》。幼儿朗诵手指游戏《手指变变变》。　　（8）动听的音乐，活力四射的动作，下面请欣赏男孩爵士舞表演《宝贝的车》。　　（9）男女生合唱《雪花与雨滴》、向家长展示本学期所学的歌曲。　　（10）女生小合唱《郊游》。向家长展示我们本学期所学的手指游戏。　　（11）美术活动，家长与幼儿共同进行手工制作“面具与拨浪鼓。”　　九、进行活动的第二部分，亲子游戏阶段　　（1）亲子游戏游击鼓传花　　家长围成一圈，幼儿站在家长身后，幼儿蒙眼在家长身后击鼓，圈上家长按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。　　（2）大脚带小脚材料：椅子(对面)　　玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。　　（3）看谁摸得对　　玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。　　（4）钻山洞　　准备：山洞玩具　　玩法：家长趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，让宝宝排队从山洞内爬过，看哪组爬得快，哪组就获胜。　　十、进行活动的第三部分，家长与幼儿共同制作手工拨浪鼓和面具　　十一、注意事项：1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。　　3、活动时要注意安全。　　4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。　　结语：　　通过与孩子同玩同乐，融入孩子们的世界，和孩子一起感受、体验，才能认识幼儿教育的根本目的`。同时，在亲子游戏中，家长们的参与也为孩子们营造“开放、和谐、宽松”的环境，使孩子能够快乐成长，度过他们幸福的童年而高兴。　　幼儿（齐）我们是快乐的！我们是最棒的！　　在这欢乐的节日里，让我们记住每一个小朋友的精彩表演，未来会带给我们美好的回忆。愿所有的家长小朋友都来关心和支持幼儿教育，给幼儿园创建一个健康快乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。第三幼儿园20xx年迎新年元旦联欢会到此结束！　　合：恭祝大家新年快乐，合家幸福，健康每一天！　　老师：感谢各位家长的热情参与，让我们明年此时在相聚！元旦活动方案3　　一、指导思想　　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。　　二 、活动主题　　全员参与，喜迎新年，展示风采　　三 、活动目的'　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。　　四、活动时间　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。　　五、活动内容和负责人　　1、体育活动：　　（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；　　（2）、象棋竞赛由尹修林负责；　　（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；　　（4）、排球竞赛由陈改中负责　　2、文艺汇演由尹廷洋负责。　　六、报名组织时间　　1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；　　2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。　　七、活动相关要求　　1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；　　2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；　　3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。　　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。　　5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。　　八、裁判组委会：　　总裁判长：xxxx　　副总裁判长：xxxx xxxx xxxxxx　　1、乒乓球组裁判长：xxxx　　裁判员：xxxx xxxx xxxxxxxxxx xxxx xxxxxx　　2、象棋组裁判长：xxxx xxxx xxxxxx　　裁判员：xxxx xxxx xxxxxx　　3、排球组裁判长：xxxx xxxx xxxxxx　　裁判员：xxxx xxxx xxxxxx　　4、拨河组裁判长：xxxx xxxx xxxxxx　　裁判员：xxxx xxxx xxxxxx　　九、奖项设置：　　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。元旦活动方案4　　一、活动目的：　　二、活动主题：　　展我风采、喜迎新春。　　三、活动时间：　　（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30――14：15　　（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30――15：30　　注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日――1月3日（周日――周二）。　　四、班级庆新年联谊活动安排：　　结合小学部实际情况，1―2年级、3―4年级、5―6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：　　（1）各联合班级要制定切合实际的'，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。　　（2）教室要做适当的布?，班内前黑板要有布?，教室布?活动不影响正常的教育教学活动。　　（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。　　（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。　　（5）学校班级活动程序：　　A12：30――12：35学校新年祝词　　B12：35―14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）　　C14：15――15：30各班卫生清整（教室及环境区）　　五、教职工联谊会活动安排：　　（1）教职工分组：共分5组　　小学组：小学教师、　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺　　比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两　　位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。　　（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少　　2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。　　（4）活动奖励：　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节　　目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。　　2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。　　（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致　　六、未尽事宜，另行。　　比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生元旦活动方案5　　为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快欢乐乐渡过一个难忘完美的元旦，提议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动策划如下：　　一、活动时间　　待定。　　二、活动地点　　定场地较大的场所进行，会餐除外。　　三、参与活动人员　　全体员工及家属。　　四、活动内容　　（一）欢乐大家庭活动　　1、举行公司元旦团拜会：由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。　　2、派送家属慰问金：在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金。　　（二）游园活动（该项活动在会餐结束后进行）　　1、部门组合团队游戏　　（1）你来比划，我来猜　　每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。　　游戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；旁人不能提示，否则也视为弃权。　　（2）齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。　　（3）三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的'时间内数完豆子和问完所有的问题。　　（二）打擂台游戏　　1、猜码　　（1）比赛方法x人一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。　　（2）奖励方法：奖前8名，分别为xx元等。　　2、色盅　　（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。　　（2）奖励方法：奖前7名，分别为xx元等。　　（三）个人自由组合游戏　　1、夹玻珠（勋章值：2枚）　　游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。　　2、飞镖（勋章值：4枚）　　每人一次投3镖，20环以上得奖。　　3、吹硬币（勋章值：5枚）　　比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为一组一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。　　4、套鸭子　　每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）　　各种奖品对应必须的勋章值，经过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。　　五、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）　　分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。元旦活动方案6　　一、晚会主题：　　国相庆系相亲情继续　　二、晚会性质　　1、新生展示我系全体师生热情活泼的一面，并向全校展示我系风采。更多的让新老学生交流，为大学生活增添崭新乐章。挖掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的'锻炼和培养。喜迎新年到来。　　三、晚会时间：　　xx年12月31日　　四、晚会地点：　　实验剧院　　五、参加对象：　　嘉宾、电子信息工程系全体学生　　六、节目要求：　　1、在新的一年里，元旦联欢晚会是迎新老同学的一种极具亲和力的交流方式，节目形式不限，歌曲、朗读、乐器演奏、戏曲，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;内容清新、积极向上，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，体现当代大学生的精神风貌。　　2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。　　3、节目来源：　　1)团总支与学生会各限出1-2个节目，形式不限，内容健康接近主题，充分体现干部风采;　　2)要求大一每班2-3个节目，大二1-2个节目，由其班长及文娱委员负责组织;　　3)各同学可以自由组队参加;　　4)由文娱部负责本晚会的压轴节目　　5)至少要有15个节目出来。　　七、晚会事宜　　主办机构：电子信息工程系　　承办单位：电子信息工程系团总支学生会　　赞助单位：待定　　签字：　　文娱部曾向娇元旦活动方案7　　一、营销目的　　立足元旦、春节期间的短销效果，借助有竞争力的营销活动，有吸引力的活动礼品，提高“双节”期间消费者的购买率与客单量。通过活动开展，拉动卖场人气，提升xx品牌，最终促进一般图书销售业务。　　二、营销主题　　文化过节：xxx恩季，读书暖情怀　　三、活动时间　　20xx年月1日――x月xx日　　四、消费者分析　　在图书销售形势越来越多元化的今天，如何才能俘获消费者的心，令xx品牌摆脱单纯的卖产品阶段，增强客户忠诚度，提高品牌附加值，相信这是全省书店经营者孜孜追求的目标。在我们倡导品牌理念和品牌文化的同时，确立xx品牌优势，牢牢抓住顾客的消费心理特点，并在“双节”期间配以适当的活动，才能巩固原有顾客，吸引新顾客。　　1、消费的盲目性：“双节”期间上班族们有着国家法定节假日，教师和学生们的寒假也接踵而来，图书市场的消费容量极大。客户们很少会考虑自己的消费是不是合理的，只要走进卖场看到别人买什么自己会很少的加以考虑也买同样的种类。　　2、节日色彩浓重：过节消费者过的.是气氛和礼节，从“送礼送健康”到“送礼送文化”，过节期间那些礼品装，礼盒装的图书市场容量都很大，也可以将部分重点图书二次豪华包装，将商品变成礼品。　　3、从众心理：消费者拥有好奇心理并有从众心理，过节消费也是这样的，针对某一些图书品种在卖场码堆，如果做的很漂亮，有几个人围了过去，马上就会有很多人围过去，如果一个人拿了起来就会带动很多人购买。　　4、迎合学生需求：在新学期即将来临的假期中，家长和教师为了丰富中小学生、大学生们的假期生活，图书是他们做为文化教育的首选。所以，儿童、学生课余用书也可以搞一些家庭装，礼品装，将同一系列的产品放在一个包装里，既可以做销量又可以做市场。　　五、活动内容　　1、辞旧迎新――喜迎新春献贺礼　　根据消费者不同的消费额送出不同的红包，这种形式其实是巧妙的打折。红包内装有购书券，比如消费50元送5元或10元购书券，依次类推。送红包的形式除了是换一种方式的打折形式之外，在中国还是一种送吉利送祝福的传统方式。（“送红包”活动应在收银台和服务台前醒目位置用POP海报再次宣传标注）　　2、欢聚假日――组合购书大优惠　　巧妙的捆绑销售。比如家庭类烹饪方面图书，可以中餐、西餐、甜点等书组合在一起进行8折促销，女性美容类如瑜伽、瘦身、化妆等自由组合，儿童类、教育类、生活类等图书都可以三本或五本同类型自由组合8折销售，这种形式主要是促进家庭或团体性的销售。　　3、能者多得――知识问答巧推销　　在儿童图书和文教图书板块，推出买图书即可翻卡片，卡片上为智力小问答，答对问题的小朋友可以获得我们精心准备的小礼物并享受购书8折的特权。这样既抓住了小朋友喜欢逞能的特点，又有小赠品的满足x，还能带动家长们的消费。　　4、助学行动――xxx恩送真情　　在元旦三天假期和春节七天假期里举行一个极具意义的助学行动，每天到店的前十名中小学生，凭借学生证并填写学生用书需求调查表，即可获得书店准备的一本文教图书、笔记本和文具盒等，调查表主要设置学生个人信息、喜欢的图书类别等，并有专人为得到礼品的学生拍照留念以进行媒体宣传，以此提升xx品牌宣传。各店也可根据调查表了解学生大致购买范围。　　5、礼品图书――文化好礼喜相送　　正值“元旦”和“春节”两大佳节期间，礼品书的销售市场更为巨大，目标客户也更为广泛。店外的礼品图书销售工作我们可以抽出一定的人员服务上门，并附上精美卡片送去祝福。店内销售可在卖场内设立专门的礼品包装柜台，并附送注有xx品牌的贺卡和书签，提供全方位的温馨服务。　　6、温情回馈――特别的礼给特别的你　　回馈老客户活动。在活动期间发展新客户之机，也要给老客户送去与众不同的温暖。活动期间，老客户还可以凭会员卡满额获赠精美礼品，礼品可以是手套、帽子、围巾、拖鞋等生活用品，让一直支持我们的老客户在这个冬天像拥有家人拥抱般的温暖，不再寒冷。元旦活动方案8　　一、晚会概述　　xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现河北中岗公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评 奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的.热情投入到下一年的工作当中。　　二、整体情况 ：　　1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉 20xx，展望并进 20xx” “迁西大捷送春礼，中岗龙腾贺新年”　　2、联欢会会目标：迎接新年， ，团结并进新一年。　　3、晚会时间(暂定) ：20xx年 12 月 31 日 4、地点(暂定) ：激情岁月　　三、筹备组人员　　组长：王建军　　副组长：乔XX、李XX　　负责人：李平、孟莉 成员：崔建新、郭飞、李平、刘晓洁、高金毓、朱晓新、王雪梅、杨茜、王政、 肖岩、肖明、孙碧云　　四、分工明细　　1、联欢会总指挥：王XX、乔XX、李XX。　　工作：负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。　　2、 联欢会主要负责人：孟X、李X　　工作：活动具体事项安排、调度　　3、节目主持人：崔XX、郭X杨茜X、智能一名　　工作：主持联欢会节目　　4、文案：　　工作：崔建新、郭飞、王政负责制作联欢会节目串词文字。 刘晓洁负责马总联欢会开场演讲稿制作， 以及马总联欢会贺词， 整理成文。 高金毓负责温总联欢会开场演讲稿制作， 以及温总联欢会贺词， 整理成为。 王政负责联欢会朗诵词、主持词的制作。　　5、 设计：　　工作：王政、杨茜配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号、　　6、节目征集：　　工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。　　7、节目音响师：　　工作：配合酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。　　8、 联欢会录影：拍照　　9、礼仪：朱艳艳 抽奖环节送奖品　　10、 联欢会工作人员：孟莉、李平、王政、杨茜、朱晓新、孙碧云 工作：李平、孙碧云、王雪梅、杨茜负责奖品的发放和道具的管理 孟莉、李平、王政、杨茜负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)　　11、车辆人员:肖岩　　工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，　　12、传达。 餐饮：李平、朱艳艳、肖岩　　工作：负责联系联欢会会场会餐　　五、工作流程　　联欢会工作：12 月 10 日-12 月 31 日，共分三个阶段　　第一阶段：物料准备 (12 月 10 日――12 月 30 日) 背景墙――12 月 17 日最终确定样品，25 日之前制作完毕 节目单――具体制作时间视节目为定，不得晚于 12 月 26 日 桌签 ――12 月 25 日之前制作完毕 抽奖号――12 月 25 日之前制作完毕 主持人服装、演员服装――12 月 20 日之前联系租赁，12 月 30 日必须到位 会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在12 月 24 日之前确定 数量，12 月 24-28 日分批次订购完成 奖品：12 月 15 日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏 类型确定奖品种类，12 月 20 日采购，12 月 26 日到位。 舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但 12 月 26 日须将之前申报的准备完 毕 游戏道具――12 月 15 日确定游戏内容，12 月 23 日之前将游戏道具采购完毕　　第二阶段：节目组织与文稿编排 节目排练：由王雪梅组织所有排练人员进行统一时间排练、但 12 月 28 日至少进 行一次会场最终排练 节目筛选：为确保节目单、主持人台词等后续工作顺利进行，于 12 月 20 日之前 必须将联欢会节目上报完成 主持人台词编排：12 月 15 日，将主持人台词整理出一稿，12 月 20 日，将主持 人节目串词整理出一稿。 领导讲话稿：12 月 20 日左右最终确定讲话稿 联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于 12 月 23 日之前确定，并向 所有工作人员发送一部。公司具体通知要于 12 月 23 日向各单位各部门传达。　　第三阶段：联欢会当日活动流程　　活动内容 7:30――工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时 根据情况出发。 8:00――调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备 到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。 8:30――所有道具物料都应摆放完毕。 9:00――联欢会正式开幕 领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词; 跳舞：开场舞 1 个，中间穿插 2 个舞曲， 游戏：安排 3 个游戏节目，由参会人员自愿参加; 抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖 1 名，奖品为元 左右物品;一等奖 2 名，奖品为元左右物品;二等奖 5 名，奖品为元左右物品; 三等奖 5 名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物 品。参与表演人员赠送小礼品。 会餐：所有公司人员进行午餐。 12:00――联欢会结束　　下午 1:00――会餐元旦活动方案9　　【促销主题】　　恭贺新禧喜迎新春　　共庆佳节洛兹奉献　　新春是绚丽的,精彩的,浪漫的,时尚与激情在这个多彩的日子里完美汇聚,洛兹男装佳节礼相连,与您共度绚丽节日!　　【促销时间】　　建议20xx年xx月底至春节后一周　　【促销内容】　　1、新年新气象,全场xx折起.　　2、凡购物即送新春礼品一份(送完为止).　　二,店庆促销活动(包括新开店)　　【促销主题】:某某男装××店喜庆×周年　　【促销时间】:自定　　【建议促销内容】(以下促销活动可自由选择,组合):　　1,全场服饰xx折,部分商品除外;　　2,活动期间来店即送精美礼品一份;　　3,折后满xx元赠送指定服装一件;　　4,活动期间推出店庆价新款服饰;　　5,可以旧换新,只需补足前后购衣差价.　　6,消费者现场办理VIP贵宾卡活动(满500元可办理贵宾卡).　　7,店庆当天过生日的.男士出示身份证即可以xx折特价购买任意服饰一件.　　三,单品文化月(周)促销活动　　【促销主题】:某某男装棉褛系列文化月(或者其它单品系列)　　【促销时间】:自定　　【建议促销内容】(以下促销活动可自由选择,组合):　　1,全场服饰xx折起.　　2,打折后累积消费满xx元,可获得指定服装一件(库存产品).　　主要目的:以上回馈以推广新品为主拉动销售力度,同时,通过赠送库存产品提升销售额.　　3,原价xxx一律xxx　　主要目的:以特卖为主,拉动库存销售.元旦活动方案10　　一 、活动主题　　展示xx风采 喜迎新年　　二 、活动目的　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的'凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。　　三、活动组委会及其分工：　　参加活动对象：全体师生　　活动巡查、安全领导小组：校领导班子　　活动总策划：xx主任　　活动中的安全教育：各班主任　　活动颁奖组：校长　　活动的后勤负责：主任　　活动照相、录像：　　四、活动内容、时间及负责人　　活动时间：20xx年月12月30日下午　　活动内容及负责人：　　1、新年致辞 校长　　2、学生演讲 负责人： 主任　　3、优秀学生颁奖 负责人：主任　　4、校猜谜活动负责人：　　5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任　　6、学生主持 负责人：学生主持：　　7、学生主持词：主任　　五、活动准备：　　1、学校主会场地点及布置： 电教室　　2、音响录像现场直播：　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任　　六、活动注意事项：　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。　　活动备注：　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。　　2、黑板上进行简单布置。　　①有关欢庆的几个标题大字。　　②第二行小字：??班??活动。　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。　　颁奖组长：　　1组：2组：3组：　　4组：5组： 6组：　　7组：　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。元旦活动方案11　　转眼之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应该纪念和总结一下即将过去的年。因为在这一年之中，承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水，取得了成绩与进步，无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。　　在辞旧迎新的时刻，我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个平台更好的展现自己，加进学生之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天！　　一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴　　二、活动目的：　　时间如白驹过隙，转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。　　三、主办方：南昌大学科学技术学院　　承办方：XX市场营销02班　　赞助单位：中国移动　　四、活动的对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生（观众共计20xx）　　五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾　　六、活动的地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆　　七、活动的时间：年12月27日19：00―21：00　　八、活动的流程：　　宣传的.阶段（12月1―12月13）：　　1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）；　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。　　4。网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。　　5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。　　节目的准备工作（l1月29―12月25）：　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；　　6、12月18日（8点），大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；　　7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案　　嘉宾的邀请：　　1、学院领导和学生会团支部干部　　2、12月22号发邀请函；　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师　　物品的准备：　　1、宜传单（宜传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）　　2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13―15号准各好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括慕布、奖品等》在20―23号准备好；服装、灯光、化妆等在26―27号做准备（有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务）　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。（包括商家宣传海报）　　4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调　　5、礼仪服准时到位　　晚会开始：　　1、开场舞（开门红）　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）　　3、领导发表讲话，赞助商鸣谢；　　4、根据策划小组安排的节目进行演出；　　A、开场舞　　B、歌曲串烧　　C、小品　　D、音乐剧　　E、魔术　　F、话剧　　G、舞蹈　　（以上只是节目类型，详细节目令制定节目单）　　5、互动环节　　6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场；　　整体流程：　　18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下）　　九、工作人员及工作安排：　　1、统筹组：主席部、书记处　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对　　晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座　　2、节目组：文艺部、素质拓展部、　　任务：　　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接　　c、准备好晚会所需的一切服装道具　　d、主持人的确定　　3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部　　任务：　　a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传　　b、负责现场摄影、照相等　　c、负责晚会现场布置　　4、后勤组：学生会纪律部　　任务：　　a负责后勤保障　　b。、疏导观众进退场、维持会场秩序　　5、机动组：校园文明纠察队　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况　　8、舞台组：院学生会组宣布　　任务：　　a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位　　b、负责晚会演员的服务工作　　c、负责晚会灯光及幕布　　9、催台组：学习部　　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台　　10、礼仪组：学生会办公室、秘书处　　任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水　　11、外联组：就业创业学会　　十、活动预算：　　横幅（包括宣传横幅）（140）　　背景幕布（576）　　彩球（57）彩带（35）　　冷烟火（60）　　泡泡油（200）　　服装（600元）（部分服装可以借用）　　灯光（700）（俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分）　　道具（260）　　荧光棒、哨子等（80元）　　邀请帖（30元）　　策划书（20元）　　节目单（30元）　　刻碟（30元）　　化妆（200元）　　拍照话筒电池（50元）　　门票（30元）　　后勤备用及舞台装饰（230元）　　赞助商回报待定　　总计：3328元　　十一、可行性分析　　经济可行性分析：此次活动的举办将帮助13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。　　环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。元旦活动方案12　　一、活动目的　　为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又故意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得知识，在游园中培赡养动能力，增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排以下：　　二、活动对象及组团：　　为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。　　三、活动时间：　　12月31日上午8：30―11：00（一、二、三年级学生）　　下午1：30―3：30（四、五、六年级学生）　　1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生到位。　　2、班主任在活动前要做好学生教育工作。　　3、上午8：30，下午1：30学生开始游园。　　4、上午11：00，下午3：30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。　　四、活动地点　　各教室和各活动室具体安排见通知　　五、活动预备　　1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始预备活动的组织工作（包括本班级的.职员安排与预备道具等。）　　2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。　　3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。　　六、活动情势　　1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用预备活动节目。　　2、学生凭票以循环情势参与活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。　　七、活动建议　　1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。　　2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。　　3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。　　4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。　　5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。　　6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。　　7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。　　8、各班级活动答应本校教师参加，学生优先，师生同乐。元旦活动方案13　　主题：　　欢乐过新乐，健康长一岁　　目标：　　培养幼儿的自我表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。　　时间：　　XX年12月31日上午9点整。　　地点：　　班级教室　　活动准备：　　1、糖、汤圆面。　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一齐布置活动室。　　5、发出邀请，家长参与。　　活动过程：　　1、介绍元旦，朗诵《元日》　　开场歌曲《新年好》。　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。　　2、亲子才艺表演。　　师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》　　3、开开心心吃元宵。　　4、制作新年许愿卡。　　5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。　　6、一齐挂新年许愿卡。元旦活动方案14　　一、活动目的：　　让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的'歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。　　二、活动时间：　　20xx年12月31日8：00―10：00　　三、活动对象：　　全体师生　　四、活动地点：　　教室　　五、活动程序：　　（一）学校联欢：　　1、宣布"x小学欢庆20xx年元旦"现在开始！　　（1）独唱―《左手右手》。　　（2）献词―《元旦献词》。　　（3）小合唱―《放假了》。　　（4）献词―《新年祝福》。　　（5）王校长新年讲话。　　（6）师生共同唱响《相亲相爱》。　　2、宣布"x小学欢庆20xx年元旦"到此结束！　　（二）班级联欢。　　六、活动准备：　　1、条幅。　　2、照相、摄像。　　3、安全巡视。　　4、播放音乐。元旦活动方案15　　活动名称：　　20xx红红火火中国年　　活动时间：　　20xx.12.31下午3:30―5:00　　活动地点：　　xx班　　活动目标：　　1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。　　2、通过活动培养家园工作的友谊和谐　　3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。　　活动准备：　　音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响、水果头饰、小动物头饰　　主持人：　　Lucky summer　　活动过程：　　1：集体舞蹈《向前冲》　　2：游戏《抢椅子》　　规则：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进行，每次五组家庭。　　3：歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪　　4：律动《哈巴狗》　　5：游戏《水果蹲》规则：宝贝头戴水果头饰，家长和宝贝一起蹲，听到自己的`水果马上蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进行，每次五组家庭　　6：才艺展示――苏黎世班家长　　7：钢琴演奏――常春藤班家长　　8：游戏《9xx9乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9xx9乘法表呀，1xx3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)　　9：集体歌曲《新年好》。【元旦活动方案】相关文章：元旦的活动方案04-20元旦活动方案07-05[精选]元旦活动方案07-05元旦活动方案07-06元旦活动方案策划01-16元旦商场活动方案01-28元旦促销的活动方案01-05校园元旦活动方案02-05中班元旦活动方案01-30元旦画展活动方案01-30

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篇2　　根据我园园外课堂社会实践活动的要求，结合幼儿园安全意识和自我保护、自我营救能力的培养目标，意在通过直观的实践感知，以及亲子活动的形式，增强幼儿对有关火灾预防和火灾发生时自救的常识；促进家园共育。在园里的联系协调和安排下，年级组针对性的集体研讨，制定以下亲子实地参观消防支队——“消防知识伴我行”园外课堂社会实践活动方案。　　活动目标：　　1、了解消防员叔叔的职责和人们生活的关系，学习消防员不怕困难、遵守规则、听从指挥的优秀品质，产生钦佩、热爱的情感。　　2、了解消防员的着装、特殊装备及消防车的特点。　　3、懂得远离火源，初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，增强消防意识，丰富自我保护的常识、方法。　　4、萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。　　活动时间：20xx年9月25日　　上午：　　第一批：8:00——9:20 大班年级（大二、大三、大五）　　第二批：9:20——10:40 中班年级（中一、中二、中四）　　第三批：10:40——12:00 中、大班年级（中五、中六、大六）　　下午：　　3:00——4:20 中、大班年级（中三、大一、大四）　　活动准备：　　1、配合园里与消防支队协调实践活动相关事宜。　　2、横幅：海口市中心幼儿园“安全常识伴我行”园外课堂社会实践活动　　3、表达对消防员敬意的花束。　　活动流程：　　1、集合（交代参观内容，强调文明礼仪，不能擅自离开集体等）　　2、参观消防车（了解消防车的特殊结构，以及其功能和灭火器材等）　　3、了解消防员着装、特殊装备（知道消防着装的基本装备，幼儿试穿消防衣和使用一些消防用具。）　　4、观看安全视频短片（倾听消防员解说如何拨打119，如何防火，火灾时如何自救等消防常识。）　　5、认识灭火器材（辨别一些常见的灭火器材，并初步了解器材的使用方法。）　　6、给消防员叔叔献花（知道消防员工作的危险和辛苦，表达对消防员叔叔的敬意。）　　7、拍照留念　　活动安排：　　1、班级老师结合年级组的安排，对活动场地进行事先踩点，重点进行安全问题的排除；清楚活动时各个班级孩子、家长的位置等。　　2、各个时间段活动的班级的老师和家长、幼儿，必须在指定的'时间段提前20分钟，在活动的消防中队门口边指定的地点集中，班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿排队、行走等方面安全。　　3、各个时间段的班级，由班级老师组织幼儿排成四列队站在前面，家长们也有序排好四列对跟随幼儿队伍的后面；分别跟随消防员按预计的活动流程进行不同的活动。　　4、活动结束后，由家长接领孩子，同时领取本次活动学习的“调查表”，并要求家长指导孩子完成。（“调查表”下次园外课堂实践活动时回收）培训方案 篇3　　一、指导思想：　　为了进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的整体素质，促使班主任更新观念，提高个人的思想素质、理论修养、教育能力，科学地把握班主任工作规律，更好地适应学生自身成长和发展的需要，使学校德育工作能够真正激发学生的理想、情操，指引学生对真理、对生活的追求和创造，进一步提高全校班主任队伍的素质和班主任工作的水平，提升学校品位。结合我校实际，特定本校班主任校本培训方案。　　二、研训对象　　德育处人员及全休班主任。　　三、培训的目标　　1、加强心理疏导，提高班主任工作的积极性和工作幸福感　　2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。　　3、明确主任任的工作职责，清楚班主任日常规、周常规、月常规、学期常规工作重点。　　4、提高班任工作的基本素质：了解能力、协调沟通能力、解决问题能力。　　四、班主任现状分析　　1、在岗班主任队伍普遍年轻，还有一批刚参加工作的新班主任，经验不足，班主任素养整体需要提高。　　2、承担班主任工作的积极性有待提高，班主任后备队伍急需充实。　　五、、培训途径与方法　　实行班主任全员培训与分层培训的相结合方法，采用分析案例、经验介绍、专题研讨的'培训模式。　　六、培训内容　　1、班级日常管理工作能力；　　2、班集体的建设、组织能力；　　3、班队活动的设计、组织能力；　　4、主题班会的创意、设计组织能力；　　5、后进生的教育帮扶转化能力；　　6、学生个案的观察教育分析能力；　　7、偶发事件的应急处理能力；　　8、与家长联系的方法和技巧等；　　七、培训措施　　1、每月举行一次班主任会议，通过班主任会议，加强学习，提高认识。学校德育领导小组利用校园网络资源，不定期组织学习先进理论知识和优秀案例，方便老师的年学习何提高。同时，学校购买有关班主任成长的书籍并积极向班主任推荐有关的专业书籍，组织教师学习，进行学习心得交流。　　2、在名师管理中充分关注班主任的专业发展。加大班主任考核、奖励、宣传的管理，积极营造人人愿做班主任，人人能做班主任，人人做好班主任的氛围。班主任培训活动积极参加、专业水平提高快、工作实绩明显的，优先推荐优秀班主任的评选。　　3、积极鼓励班主任撰写班主任工作感想、特别是反思记录。以提高工作水平。　　4、建立班主任师徒结对措施。　　6、年级管理中心加强对班主任工作指导。年级组长与组内班主任老师接触最频繁，指导工作也更为具体，且组内自主管理能有效地把集体智慧结合在一起，使整个年级组长的班主任工作更具有创造性。特别是年级组长要经常性地对经验比较缺乏的老师进行指导，经常性地关注段内的班主任工作，有问题及早发现，尽快解决。　　7、加强考核：常规管理工作考核得出的结果作为班主任评价的重要依据。座谈和问卷调查：每期座谈和问卷调查一次。座谈不少于10人；问卷调查人人参加，涉及班主任工作各个方面，得出学生对班主任工作满意率多少的结论。　　考核不能履行班主任职责的，应调离班主任岗位。每期各年级评选三分之一的优秀班主任，荣获优秀班主任称号的发给奖金400元。晋级量化考核规定“任现职以来被评为校级优秀班主任，每次加0.5分，最多加3分。　　8、选拔学校管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任，老师晋级量化考核时规定“任现职以来担任班主任，每年加1分，上不封顶。培训方案 篇4　　“红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容，是引导中学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。　　一、指导思想　　通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”，使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果，在工作中始终坚持以“教育为本，德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的`情操，增强学生对祖国的热爱，坚定政治立场和政治方向，切实筑牢广大师生反分-裂的思想基础，认真贯彻落实社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观和世界观。　　二、组织领导　　(一)活动领导小组　　组 长：赵 颖 伊宁县二中党支部书记　　副组长：刘 忠 伊宁县二中校长　　郝延顺 伊宁县二中党支部副书记　　陶竞飞 伊宁县二中副校长　　丁松风 伊宁县二中副校长　　马 强 伊宁县二中副校长　　袁 伟 伊宁县二中教务主任兼团委书记　　和 方 伊宁县二中政教主任　　成 员：杨朝霞 伊宁县二中高一级部主任　　孙玉梅 伊宁县二中高二级部主任　　高 平 伊宁县二中高三级部主任　　屈新刚 伊宁县二中级部政教副主任　　董亚玲 伊宁县二中级部政教副主任　　林晓红 伊宁县二中级部教研副主任　　闫伟平 伊宁县二中级部教研副主任　　吴红霞 伊宁县二中级部教研副主任　　领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任由政教主任和方同志兼任，办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成，具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。　　(二)督查领导小组：　　组 长：赵 颖 伊宁县二中党支部书记　　副组长：刘 忠 伊宁县二中校长　　郝延顺 伊宁县二中党支部副书记　　陶竞飞 伊宁县二中副校长　　成 员：袁 伟 伊宁县二中教务主任兼团委书记　　和 方 伊宁县二中政教主任　　杨朝霞 伊宁县二中高一级部主任　　孙玉梅 伊宁县二中高二级部主任　　高 平 伊宁县二中高三级部主任　　三、开展“红色教育”进课堂的主要内容　　结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划，确保每周不少与一节“红色教育”课，并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。　　(一)教学内容　　1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求，大力开展“35436”工程。　　2.在我校开展爱国主义活动，开展每周天升国旗唱国歌活动，每天放一首红色歌曲。　　3.开展“十个一”活动，　　教研室：一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇爱国主义为题的作文; 每学期读一本爱国主义教材的好书;开设一门民族团结教育课。　　政教处：一月开一次爱国主义主题班会;一学期组织一次爱国主义故事大赛;每学期结束前召开一次表彰奖励大会;每学期组织一次爱国主义知识竞赛;　　团委：一学期参加一次爱国主义实践活动;一学期组织一次校级文艺演出;　　4.把加强民族团结，反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》(新教传【20xx】180号)精神，开设《民族理论》课每学年不少于8―10个课时。　　5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传，即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分-裂教育和感恩教育，“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动，让师生通过视觉感官实践活动，去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。　　(二)师资配备　　1.选择党性强、政治理论水平高，能够胜任党务工作的教师从事教学工作。　　2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。　　四、时间和步骤　　“红色教育”活动从20xx年3月开始，长期执行，共分以下几个阶段进行：　　1.第一个阶段：宣传动员和安排部署阶段　　2.第二个阶段：组织实施教育阶段　　3.第三个阶段：活动开展阶段　　4.第四个阶段：经验积累总结阶段培训方案 篇5　　一、指导思想：　　为贯彻落实省教育厅等四部门《关于转发教育部办公厅等四部门切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（苏教社教﹝20xx﹞1号）及市、区教育局等五部门下发的《关于联合开展校外培训机构专项治理行动的通知》精神，预防并切实解决学生课外负担重、民办教育培训类机构（以下简称校外培训机构）存在的突出问题。　　二、排查重点　　1. 校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。　　2. 校外培训机构组织学生等级考试及竞赛，并将培训结果与学校招生入学挂钩的行为。　　3. 中小学教师到校外培训机构任职，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为。　　三、职责分工　　实验初中专项治理工作领导小组成员名单：　　组长：杨国斌　　副组长：张健、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、姚爱萍范国文 严秋明　　成员：唐宝泉、刘胜、刘德俊、张筱山、夏雪峰、李卉、郭飞、吴莉莉、李明、各级部主任　　职责分工如下：　　政教处：负责组织我校全体学生参与校外培训机构情况调查。指导填写《中小学生参加校外培训调查表（学生用表）》（附件1）和《中小学生参加校外培训情况汇总表（学校用表）》（附件2）。　　教导处、工会：负责我校教师到校外培训机构任职或介绍学生去校外培训机构参培情况等情况的调查。配合校长室对调查中出现的在职教师违规问题进行教育和处理。　　党支部：负责对我校在职教师到校外培训机构任职、有偿向校外培训机构提供生源、将学校招生考试相关情况透露到校外培训机构等违规问题进行教育和处理。　　四、时间安排　　第一阶段：工作布置阶段（20xx年4月18日—4月23日）。各处室、级部要将切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理作为重要工作来抓，全部布置到位。　　第二阶段：排查摸底阶段（20xx年4月24日—5月12日）。序时推进，整体推进中小学生参加校外培训机构排查摸底情况、校外培训机构分类筛查情况和教师与校外培训机构联系情况，及时上报统计表。　　第三阶段：梳理分类阶段（20xx年6月1日—6月10日）。校内校外联动，进行全面梳理工作——全面梳理我校教师与校外培训机构存在的'联系。　　第四阶段：集中整治阶段（20xx年6月11日—11月20日）。根据教育局相关要求对我校教师与校外培训机构存在的联系进行专项治理。　　五、有关要求　　1. 各处室、级部要认真对照学习教育部等四部委及省教育厅等四部门下发的关于校外培训机构专项治理的《通知》精神，进一步明确校外培训机构专项治理行动的重要性，切实增强治理工作的责任意识。　　2. 成立专项治理工作组，落实责任人，全力配合局机关开展专项治理行动。校内排查务必要按年级逐人排查，摸清楚学生参加校外培训机构情况，确保排查摸底的全面性、准确性和专项治理工作的实效性。培训方案 篇6　　一、活动主题：　　艺术培训秋季文艺汇报演出　　为了让孩子们感受到节日快乐的气氛以及在**艺术培训中心的学有所成。我们从情感出发，创设轻松愉快的活动环境，让孩子们初步体验表演的快乐，锻炼孩子们表演的胆量和勇气，用歌舞尽情的感召在**艺术培训中心的成长和喜悦。　　二、活动目的：　　1、感受节日温馨快乐和气氛，体验和家长、同伴、老师一起迎“新年”的快乐心情。　　2、通过表演、增强幼儿体质，发展动作的协调性和灵活性。　　3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流，增进老师与家长之间的沟通了解。　　4、通过活动培养孩子团结协作的意识，增强孩子舞台表演的经验。　　三、活动时间：　　20xx年1月1号上午7:00--10:30　　四、活动地点：　　烟台开发区华安大酒店2楼（多功能厅）　　五、活动内容：　　舞蹈、歌唱等特长表演。　　六、活动对象：　　全体学生老师及家长　　七、活动安全事项　　1.各家长要加强对演出学生的`管理，维护演出场地的清洁卫生和正常秩序。　　2.切实加强安全教育，做好安全防范工作。明确家长为安全工作第一负责人，　　3.张燕老师做好演出中安全教育活动，确保整个活动圆满成功。　　八、活动流程：　　一、7点参加演出学员到酒店化妆彩排　　二、8点30分演出正式开始　　三、学生进行文艺表演。　　四、10点30分大会圆满结束。　　五、家长带孩子离开，工作人员撤场。　　附表演节目单：　　20xx**艺术迎新文艺汇演节目单　　1）《红红的日子》舞蹈：周日下午三点 2）《巴拉巴拉小魔仙》歌曲： 柳佳佟 张笑寒　　3）《街舞》舞蹈：周五晚上五点 4）《青春舞曲》小提琴 演奏：吕亚凝 刘佳仪 夏小涵　　5）《异域天使》舞蹈：周六上午八点 6）《让我们荡起双桨》 歌曲：李佳坤　　7）《荷塘月色》舞蹈：周日下午两点 8）《我不上你的当》 歌曲：孟政、孟艺馨　　9）《爸爸去哪儿》歌曲：周六日天下午三点 10）《魅力小美女》舞蹈：周六上午十点　　11）《香格里拉》歌曲：袁玉锡 12）《小小格桑花》舞蹈 ：周日上午八点　　13）《挥着翅膀的女孩》歌曲：夏小涵 14）《刷牙歌》舞蹈 ：周六下午三点　　15）《大海啊故乡》小提琴演奏：吕亚凝 16）《nobody》舞蹈 :周六下午两点　　17）《让爱传出去》 歌曲：栾铭月 18）《孔雀飞来》 舞蹈：周日上午十点　　19）《月光下的凤尾竹》葫芦丝演奏：秦戬阳 20）《椅子舞》 舞蹈：周五晚上五点　　21）《让爱天天住我家》 集体表演培训方案 篇7　　团总支、学生团体：　　为加强我院20xx—20xx届学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，明确学生干部的工作目标、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支政治强、品德优、能力强、学习优的学生干部队伍，切实发挥高校学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，学院团委、学生处特举办20xx—20xx届学生干部培训班，青马策划。培训方案如下：　　一、培训目的：　　加强对新任学生干部的培养，使他们端正工作思想，提高办事效率，尽快进入角色，充分发挥其主观能动性。通过此次培训加强学生干部间学习工作经验的交流，培养其协调工作能力，注重团队合作精神的发挥；教育广大学生干部提高个人的`思想觉悟，努力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今后学生干部工作的进一步开展打下良好的基础。　　二、培训时间：　　20xx年12月15日—20日下午（4：00----5：30；7：00----8：30）　　三、培训对象：　　全校学生干部及学生。　　四、培训单位：　　长江师范学院 共青团委员会　　五、培训地点：　　图书馆学术报告厅　　六、培训教师及课程安排：1、学生干部工作的方法和技巧，规划方案《青马策划》。 主讲人：　　2、如何做一名优秀的学生干部。 主讲人：　　3、突发性事件处理的策略和方法。 主讲人：　　4、学生干部的使命。 主讲人：　　5、学生干部自身建设及沟通技巧。 主讲人：　　6、学生干部思想建设。 主讲人：　　7、学生干部的责任心。 主讲人：　　8、学生干部的方法和艺术。 主讲人：　　9、如何正确处理好学习与工作之间的关系。主讲人：　　10、学生干部的定位及作用。 主讲人：　　11、学生干部的礼仪。 主讲人：　　12、大学生心理健康教育。 主讲人：　　13、座谈会。 负责人：　　14、素质拓展。 负责人：　　七、培训的组织形式：　　本次培训工作采取集中培训和自学相结合、理论与具体实践相结合的方式，通过集中授课、分散学习、讨论交流等形式开展。　　八、培训要求：　　1．学生干部要发扬理论联系实际，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门的各项工作结合起来，积极参与培训、认真讨论、互相交流，共同进步。　　2．培训学员原则上不许请假，必须请假的，假条以辅导员、培训班班长批准为准。　　3．每节课后，每位学生干部要结合自己的思想及工作实际，完成一篇学习心得体会,字数在1000字左右，交学生++老师。　　长江师范学院共青团委员会　　二〇一一年十二月十五日培训方案 篇8　　一、活动主题:　　“圣诞欢乐派对”　　二、活动时间:　　20xx年12月15日--12月25日（具体时间各学校可以依据实际情况而定）　　三、活动预期:　　通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。　　四、目的　　通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享；向家长介绍学校的相关情况，走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。　　通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强——这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。　　这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念，你就会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。　　你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为，就可以借船出海，轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……　　1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。　　2、现场咨询，达到直接或间接报名。　　3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。　　4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。　　5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读——报名。　　五、参与人数:　　依据学校实际情况而定　　六、活动地点:　　1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。　　2,、室内最佳，安全；室外也可，但要注意现场控制；保证派对活动中学生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。　　七、节目参演学生选拔活动　　一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围；二、保障节目质量；三、使更多的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。　　形式一：圣诞小天使选拔　　节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。　　形式二：圣诞小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名，本机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。　　形式三：圣诞谜语有奖竟猜　　节日期间（12月25日和26日），本机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临本机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。　　配合环节一：圣诞老人播撒福礼　　圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！　　配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！　　（1）此活动仅限活动当晚有效；　　（2）每人当晚中奖仅限一次；　　（3）制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。　　（一）在12月初，告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔　　（二）组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。　　八、利用异业结合建立鱼塘　　最关键的是……你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。　　支点是什么？支点就是好处，就是利益。　　对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。　　对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。　　你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。　　吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。　　只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。　　他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。　　寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径　　1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品；　　2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的GPS手机，家长和孩子还是很喜欢的；　　3、预防儿童近视的的医疗器戒　　4、儿童服装折扣　　5、儿童理发折扣　　6、书店折扣优惠券　　7、文具赠品等　　九、带班老师组织流程　　发放邀请卡（即门票）　　带班老师跟进工作：填报回执卡　　统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单　　确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位　　组织好活动当天的接待工作　　十、活动执行方案　　前期准备　　1、 发放邀请卡（即门票）　　尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注；并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。　　2、邀请参与人　　（1）发放邀请卡　　在派对举办的一周前，通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。　　邀约条件：（1）参加活动的本人；（2）在校学生的玩伴　　（2）邀请卡回执　　班级： 班主任：　　（3）带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数，一定不能模棱两可。　　所有被邀请的.非本校学生都获得学校提供的20节课的免费语音普及学习卡一张　　通过“语音普及学习”高度黏贴目标学生，做到有效地体现教学效果，建立深度信任关系，挖掘潜在学习需求，提供相应的服务，最后完成报读任务！　　最后，提醒一下打算实施免费策略的培训班，在采取行动前有以下三点需要注意：　　首先，想设计谋划出一个理想的免费模式，思考的方式就显得非常重要，如果以如何赚钱，赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式，正确的做法是培训班必须从教育学　　生提高学生成绩的角度进行思考，想一想能为学生提供什么价值，如何提供这些价值，以这样利人的思维进行思考，接下来利己的模式就自然出来了。　　第二，审视一下自己的产品，无论是免费产品还是主销产品，产品的品质一定要过硬，否则多么精妙的免费营销策略也无法有力，持久的推动销售，甚至可能弄巧成拙，这一点要引起校长们的重视。　　第三，实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段，但是却必须站在战略的高度统筹布局，否则，一个单纯的点子是无法带来成功的。　　免费—— 一个多么具有诱惑力，又让人激动地词汇，我们把它精心的烹饪成一道佳肴美味，呈现给客户与消费者，一起来分享这场皆大欢喜的盛宴吧！　　3、现场布置：　　气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境。　　（一）员工的着装统一，对参加晚会者做到热情服务，学校的教职员工建议穿着圣诞服装，如果有男老师可以带上白胡子，派发礼物的时候由老师背着大口袋出场，极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽（提前买好，在进场前以礼物的形式赠送给学生）；　　（二）做好宣传展某某学校庆圣诞联欢会），在现场设立咨询报名点，安排宣咨询老师。　　（三）提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。　　（四）提前准备好背景音乐，比如：《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围。　　（五）场地与物品准备：舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）,所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟悉灯光音响控制），在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。　　提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。　　A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物，如拼成气球拱门等形状，制造欢乐的现场氛围；　　B、进口处挂“送一片平安给世界”　　出口处挂“真情片片、爱满人间”　　C、现场音乐播放器的准备，可用DVD，也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。　　D、购买各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。　　5、家长接待　　登记非生日小朋友信息　　教学成果展示　　班型特色　　优秀教师展示　　优秀课堂教学视频　　收费标准　　展示教材　　十一、现场工作　　十二、具体操作时间安排　　十三、圣诞节结束后的跟进工作　　此活动最终是要完成一个老带新的招生工作，教师对那个同学的情况掌握很重要。随后可依据实际情况邀请小朋友试听其喜欢的课程，逐渐使其了解学校，喜欢老师，进而报读。切忌要做好前期的沟通工作，不可目的性太强，起到一个春风化雨，润物无声的作用。培训方案 篇9　　为贯彻落实中央农村工作会议、全国农业工作会议精神和《全国农民教育培训“十二五”发展规划》要求，努力提升我区农民科学文化素质和生产技能，加快农业科技成果转化应用，全面推进农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，决定在全区范围开展冬春农业科技大培训行动。现根据市局《关于印发〈市冬春农业科技大培训行动方案〉的通知》（甬农发[20xx]6号）精神，结合我区实际，特制定本方案。　　一、指导思想和工作目标　　以科学发展观为指导，紧紧围绕区“十二五”农业发展规划总体目标和中心任务，以现代农业发展和农民科技需求为重点，利用各类农业科技教育培训资源，在冬春农闲季节，深入基层，深入农村，多层次、多渠道、多形式地开展农业科技大培训，形成大联合、大协作、大培训的工作格局，为我区现代农业发展和备春耕生产提供强有力的科技支持。　　二、工作原则　　（一）明确培训内容。各地要根据不同人员、不同特色、不同产业、不同时间、不同的农业科技需求，制定详细的农技培训计划，有针对性地开展不同内容的农技培训。　　（二）整合培训资源。以各街道（镇乡）成人学校为农民培训教学点，并与农网、农村党员干部远程教育、农民信箱等培训工作有机结合。同时聘请农业科研院所专家教授，传授农业科技先进知识，促进农业科技成果在我区的应用。邀请区农业系统的技术骨干和农村实用人才进行现场指导。　　（三）注重培训实效。本着“实际、实用、实效”的原则，采用集中办班、进村授课、基地辅导、现场指导等多种形式，大力开展农业种养殖技术、农产品质量安全、农机操作与维修、农业法律法规等有关知识的培训，使农民学到实在、实用的科技知识，以增强培训效果。　　（四）创新培训模式。在我区以往的引导式培训、产业推动式培训、示范幅射式培训、基地现场式培训、走出去培训的基础上，积极探索创新培训模式，推进农业专家、农技人员、青年创业大学生、广大农户的有效对接，形成广泛参与、上下联动、层层落实的大培训格局。　　三、具体安排　　（一）时间安排。　　“十二五”期间，从每年的xx月到次年4月冬闲季节，持续开展大培训行动，每年分三个阶段进行。　　第一阶段（xx月中旬－2月初）。进行全面动员部署，组织制定冬春农业科技大培训行动工作计划和实施方案。　　第二阶段（2月中旬－4月中旬）。按照方案，在全区范围大规模组织实施农业科技大培训行动。　　第三阶段（4月下旬－5月中旬）。各地、各单位对冬春农业科技大培训行动进行全面总结。　　（二）培训对象和方式。　　１、农技人员培训。紧紧围绕农业部《基层农技人员培训大纲》和“６５３”农业人才培训工程要求，分级培训，分层实施，我局对全区中级专业技术人员、局属单位专业技术人员和乡镇农技人员开展继续教育培训，基本做到二年轮训一遍，逐步使农技人员的继续教育步入制度化、规范化的轨道。　　２、农业社会化服务人员培训。采取集中办班、现场实训、工学交替等方式，对村级动物防疫员、植保机防手、农资监管员、“三品一标”内检员等农业社会化服务人员开展培训。　　３、农业科技示范户、种养大户和农民专业合作社负责人培训。运用农广校学历教育、农技人员分户指导、组织实地观摩交流等方式对农业科技示范户、种养大户、农民专业合作社负责人等开展农村实用人才培训。　　4、普通农民培训。利用科技下乡、入户指导、发放技术资料等易懂的培训方式，对普通农民开展“一业一训”的实用技术培训，为农民提供技术、信息和咨询服务。　　（三）主要活动。　　１、开展农业科技下乡服务活动。围绕以点为主、点面结合、区乡联动、注重实效的原则，以3月份区乡联合组织科技下乡为标志，根据全区产业布局、区域特点和专业分类情况开展支农惠农政策宣传、新技术新品种推介、专家巡回讲解示范等形式多样的.农业科技下乡服务活动。（责任单位：局科教法规科、局属有关单位）　　２、开展农技人员素质提升培训。开展生产栽培技术、畜牧养殖技术、现代农业信息化服务知识等为主要内容的专业技术培训。（责任单位：局科教法规科、局属有关单位）　　３、农产品质量安全知识培训。利用科技下乡和专题讲座等方法，为城乡农民和广大农业生产经营主体讲解宣传农产品安全生产知识。（责任单位：局科教法规科、执法大队）　　４、开展农业增产增效技术培训。有重点地针对粮油稳产高产中技术难点问题，在种粮大户和粮食生产功能区开展冬春田间管理、新品种、新技术的推广、防灾减灾等技术培训。大力推广“万元高效种植模式”，积极探索农作物制度创新，为农业增效、农民增收提供技术服务。（责任单位：区植物检疫站）　　５、开展畜禽养殖技术培训。针对不同规模、不同条件，帮助养殖场、养殖户把好品种引进关，及时有效地开展春季重大动物疫病防控工作，提供免疫、接种技术培训。（责任单位：区畜牧兽医站）　　６、开展农机化技术培训。重点培训农机化新技术、安全生产技术、新型农机具使用与维修保养技术等。（责任单位：区农业机械化管理站）　　四、保障措施　　（一）强化领导，明确责任。各地、各单位要把大培训行动作为当前的一项重点工作，加强组织领导，加大工作力度和经费投入，落实培训工作任务和责任，确保区冬春农业科技大培训行动顺利实施。　　（二）强化整合，保障师资。要统筹整合各方师资，将农业科研院所专家教授、农业系统的技术骨干和农业一线专家、带头致富人等农村实用人才吸纳到专家库中，着力打造一支熟悉农民教育培训特点、了解农民实际需求、掌握现代知识技术的师资队伍，为冬春农业科技大培训行动提供强有力的保障。　　（三）强化督导，注重检查。要加强对冬春科技大培训行动情况的督导和检查，确保大培训行动顺利开展，确保农技人员和广大农民真正能学农业科技知识。　　（四）强化宣传，营造氛围。要正确把握舆论导向，切实做好新闻宣传、信息发布和报送工作，充分利用电视、广播、网络、报刊杂志等多种途径，适时宣传大培训行动的工作进展、成效和典型，广泛传播农业科技创新成果，形成全社会重视农民教育培训和农业科技推广的良好氛围，激发广大农技人员和各类农业生产经营主体学科技用科技的热情和主动性。【培训方案】相关文章：培训的方案03-13公司培训方案12-31员工培训方案12-29雨露培训方案11-08培训计划方案11-08关于培训方案01-16培训管理方案10-29安全培训方案03-15消防培训方案03-21岗前培训方案03-30