.专业整理 . 1、三年级有 90 名学生。每两人用一张课桌，需要多少 8 天，每天做 605 个，还差 630 个没有做，这批零件一 张课桌？把这些课桌平均放在 3 间教室里，每间教室放 共有多少个？ 多少张？ 6、全运会火炬在某地 4 天传递了 848 千米，照这样的速 2、一部儿童电视剧共 336 分钟。分 8 集播放， 每集大约 度， 3 天能从北京传递到济南吗？（北京—济南： 487 播放多少分钟？ 千米） 3、三（ 1）班有学生 46 名，每两人用一张课桌。一共需 7、小明有 98 元，去图书超市买书。 《 1 课 3 练》 9 元 8 要多少张课桌？把这些课桌每 4 张摆一行，能摆多少 角 / 本，《成语故事》 12 元 / 本，《小学作文》 9 元 / 本，《童 行？还剩多少张？ 话故事》 8 元 / 本。（ 1）如果用这些钱全部买 《童话故事》， 4、春雨小学 389 名学生去参观博物馆。每辆车准乘45 可以卖多少本，还剩多少元钱？ 人，租 9 辆车够吗？ （ 2）买 5 本《 1 课 3 练》要用多少钱？ 5、参观科技馆的成人人数是儿童的 2 倍。如果一共有 （ 3）如果用这些钱买 6 本《成语故事》 ，剩下的钱最多 456 人参观，儿童有多少人？ 还可以买多少本《小学作文》？ 6、小勇上星期练毛笔字和钢笔字功 760 个，其中钢笔字 8、小狗 7 分钟跑 630 米，小猫跑 640 米用 8 分钟，谁的 是毛笔字数量的 4 倍，小勇上星期练毛笔字多少个？ 速度快？ 7、星光小学 832 名学生分 4 批去参观天文馆。 平均每批 9、小强家的渔船的载重量是 52 吨，兰兰家的渔船的载 有多少人？ 重量比小强家的 4 倍少 20 吨，兰兰家的渔船的载重量是 8、562 名学生分 4 批去参观克隆鼠展览。平均每批有多 多少吨？ 少人，还剩几人？ 10、三年级二班共有男生 29 人，女生 28 人。六一节这 9、小林家到学校有 450 米。他每天上学大约走 8 分钟， 天，班主任带领他们到公园去划船，租最多能坐 4 人的 他每分钟大约走多少米？ 小船，最少要租多少条船？ 10、三年级 225 名学生要乘 5 辆车去春游。如果每辆车 11、小雨在做除法题时， 错把除数 8 看成了 6，结果商 9 坐的人数同样多，每辆车应该坐多少人？ 11、每箱冰棍 30 支，每根冰棍 3 元，杨叔叔 4天卖了 8 箱，杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？杨叔叔 4 天卖了多 少钱？ 12、图书室有故事书 780 本，正好是文艺书的 3 倍，故 事书和文艺书共多少本？ 13、织布厂有女职工 460 人，是男职工的 2 倍，织布厂 共有职工多少人？ 余 2. 请你帮他算一算正确结果是多少？ 14、果园里有苹果树 210 克，梨树是苹果树的 3 倍，果 5、平均每层有几本书？ 园里有梨树多少棵？梨树比苹果树多多少棵？ 15、一个修路队修一条长 600 米的路， 已经修了 150 米， 剩下的要 3 天修完，平均每天修多少米？ 2. 林林和他的 5 个好朋友一共集了 246 张卡通卡片，平 16、小芳用 8 天时间读完了一本 238 页的故事书，她大 均每人收集了多少张卡通卡片？ 约每天读多少页？ 17、饮料厂生产了 785 瓶饮料，每 6 瓶装一箱，可以装 3. 金龙食用油厂加工了 284 升的食用油。如果每 5 升一 多少箱？还剩多少瓶？ 壶，至少要多少个壶？ 1、一年级报名入学，男生报了 120 人，女生报了 114 附加题： 人，把他们平均分成 6 个班，每班分多少人？ 有一个周长是 88 厘米的长方形，它是由三个完 2、小猫钓了 12 条鱼，猫妈妈是小猫的 2倍少 3条，猫 全相同的正方形拼成的，求小正方形的边长。 妈妈钓了多少条鱼？ 3、你会做吗？蜻蜓一天大约吃 5 只害虫， 青蛙 5 天大约 八、文字题 1、什么数的 5 倍是 560？ 吃 100 只害虫（1）一只蜻蜓每天大约消灭多少只害虫？ 2、一个数与 7 相乘的积是 861，这个数是多少？ （ 2）青蛙每天大约比倾听多吃多少只害虫？ 3、比 68 的 3 倍多 5 的数是多少？ （ 3）你还能提出什么数学问题？并解决。 4、一个数除以 7，商是 26，余数是 3，这个数是多少？ 4、王叔叔所在的生产车间正在加工一批零件， 已经做了 .学习帮手 . .专业整理 . 5、 565 是 5 的多少倍？ 483÷ 7= 865 ÷ 5= 828 ÷3= 820 ÷ 5= 6、 218

2023年级乘法练习题（推荐12篇）为小编编辑整理，合同协议模板可下载阅读学习，希望能帮助到您！文档下载后可根据需要自行编辑修改。

在平时的学习过程中,是否一听到知识点就会马上精神起来?知识点,在实际教学中,一般是用来概括一个学科的知识。以下是三大师网小编为大家收集整理的年级乘法练习题，多篇集合，欢迎复制和下载。

年级乘法练习题 第1篇

年级乘法练习题 第2篇

1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。

3、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。

4、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数是( )，最小是( )。

1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。( )

2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。( )

3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。( )

4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。( )

5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。( )

2、下列各题怎样简便就怎样算。

1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)

2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

⑴长颈鹿有多高?⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

3、面包车的速度是大货车的1.2倍,大货车的速度是45千米/时,小轿车的速度是面包车的1.5倍

⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米?

4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨?

年级乘法练习题 第3篇

思想核心：先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起，最后再与前面的数相乘，使得运算简便。

乘法交换率：a×b=b×a

二、乘、除法混合运算的性质

⑴商不变性质：被除数和除数乘(或除)以同一个非零数，其商不变。

⑵在连除时，可以交换除数的位置，商不变。

⑶在乘、除混合运算中，被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置(即带着符号搬家)。

⑷在乘、除混合运算中，去掉或添加括号的规则

①括号前是“×”时，去括号后，括号内的乘、除符号不变。

②括号前是“÷”时，去括号后，括号内的“×”变为“÷”，“÷”变为“×”。

添加括号情形：加括号时，括号前是“×”时，原符号不变;括号前是“÷”时，原符号“×”变为“÷”，“÷”变为“×”。

年级乘法练习题 第4篇

1、与最小的八位数相邻的两个数是()和()。

2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重()吨。

3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，()的面积大。 4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约()千米。

5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：

6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。

8、把下面的每一组算式，合并成综合算式

9、用5个3和3个0按要求写出下面各数

8、每列上下为一组，第32组是( )。

9、□里最大能填几(填整数)?

10、填上合适的运算符号。

11、从1写到50，数字0一共写了()个，数字2一共写了()个。

12、一个数省略"亿"位后面的尾数的近似数是8亿，这个数最大是()，最小是()，它们相差()。

14、把两个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

15、有一个数，它的百万位的左边、右边的数以及百位左边的数都是"8"，其余各个数位上都是"0"，那么这个数()位数，写作()，读作()，这个数四舍五入到万位，得()。

16、数一数()个角。

18、100张纸厚约1厘米，那么一亿张纸厚约()千米。

19、慈溪市人口100万，这是一个()(近似、准确) 数，慈溪市人口最多可能有()人，最少可能有()人。

20、从一点出发，可以画()条射线，其中每两条射线 都能组成一个()。

21、角的大小跟()无关，跟()有关。

22、甲数是乙数的5倍，那么甲数除以乙数的商是()，如果乙数缩小3倍，要使商不变，甲数应该()。

23、根据，写出下面各式的得数。

24、3时正时，时针与分针所组成的角是()角，角度是()。9时半时，时针与分针所组成的角是()角，角度是()。

25、一口锅能放3个饼，每个饼煎两面，每面需2分钟，煎5 个饼至少要用()分钟。 一个锅能放3个饼，每个饼煎两面，煎熟一个饼需2分 钟，煎5个饼至少要用()分钟。

26、在两条平行线间可以画()条垂线，这些垂线互 相()，而且长度()。

27、一个数先扩大100倍，再缩小1000倍是1200，这个数是()。

29、在没有余数的除法算式里，被除数-除数X商 =()。

30、和千万相邻的两个计数单位是()和()。

31、☆÷△=15……24，△最小是()，此时☆是()。

32、在同一平面内，直线a垂直于直线b，直线b垂直于直 线c，那么a与c的关系是互相()。

33、电子计算器上，CE键的作用是()。

34、想要反映出四年级各兴趣小组的参加人数可采用()统计图。想要反映出四年级各兴趣小组男女生的人数可采用()统计图。

35、在乘法里，一个因数乘10，另一个因数除以2，所得的积是原来的()倍。

36、买1个茶壶和6个茶杯共48元，那么买5个茶壶和30个杯子一共()元。

37、马小虎在计算除法时，把除数63错写成了36，结果得到的商是18还余8，这道题正确的商应该是()，还余()。

38、小马虎在计算(□+15)×4时，忘掉了小括号，最后算得结果是90，正确的答案应该是()。

年级数学上册乘法分配律练习题与易错点整理相关

年级乘法练习题 第5篇

数学是小升初必考科目之一。究竟怎样才能学好数学呢?法。

一、首先要熟悉记忆基本概念公式，然后加强训练。练习不是盲目的题海战术，很多完全掌握的题目，还要不断地做，既浪费时间，也浪费精力。

二、练习的时候，按章节或学期做综合试卷，记录下做错误的题目，等到题目达到一定量，综合分析，发现错误题目所在的知识点一般会重复出现。

三、 先解决错误题目，保证错误的题目都会做，然后加强学习错误题目知识点的学习，再进行巩固训练，保证掌握错题包含的知识点。这样复习的时候针对性强，节省时间精力，可以大大提高学习效率。成绩也定会有所突破。

四、 关注课堂实效，注重质量提升。 我们要注重课堂教学实效。这句话说起来简单，落实起来难，我认为六年级数学教学课堂除了让学生掌握基本知识点外，解答数学的方法和过程也是课堂教学的重点，以此开拓学生的思路，训练学生灵活的思维能力，使学生在解答数学的过程中体会数学带来的快乐，培养学生学习数学的兴趣，从而提高数学教学质量。

年级乘法练习题 第6篇

1、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算。

2、小数乘以小数的方法是，先把小数看成( )。再按整数乘法算出积，然后看因数有几位小数，就从积的右边数几位，点上( )，并去掉小数点后末尾的零。

4、0.24×15运算时先把0.24看作()，第一个因数就扩大了( )，运算结果必须缩小( )，才能得到0.24×15的积。

6、根据56×125=7000，写出下面各题的积。

7、一个长方形的长是4.1，比宽长0.5米，周长是( )米，面积是( )平方米。

8、一个三位小数用四舍五入法取近似值是7.3，这个数可能是( )，最小可能是( )。

9、一个平行四边形花圃，底3.5米，高2.6米。如果每平方米能培植鲜花20枝，这个花圃一共大约可培植鲜花( )枝。

10、南京地铁一期工程分高架线和地下线两部分，其中高架线大约长8.5千米,地下线的'长度是高架线的1.6倍,第一期工程全线大约长( )千米。

11、甲、乙、丙三名同学的平均身高为1.48米,已知甲、乙两人的平均身高1.51米，则丙的身高为( )厘米。

二、不计算，把乘积相等的算式用线连起来

五、根据28×65=1820，直接写出下面各题的积

(2)一个数的1.02倍比原来的数要大。( )

(3)两个因数的小数位数的和是4，积是4位小数。( )

七、列式计算，并带竖式

(7)一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米?

(8)一个正方形边长是0.12米，这个正方形的周长是多少米?

(9)一个长方形宽是2分米，比长短1.8分米，这个长方形的面积是多少平方分米?

(10)瓶里装满水，连瓶称1.2千克，把瓶里的水倒去一半，再连瓶称是750克。瓶重多少千克?

1、一个正方形的边长是19.5米，它的周长多少米?

2、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱?

3、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。九月份产的奶是八月份的2.4倍。九月份产奶多少吨?

4、小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米，打闪的地方离小明有多远?

年级乘法练习题 第7篇

一、选择。下面4组式子中，哪道式子计算较简便?把算式前面的序号填在括号里。

二、判断下面的5组等式，应用乘法分配律用对的打“√”，应用错的打“×”

三、用简便方法计算下面各题。

四、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

五、选择题：(把正确答案的序号填在括号里)

乘法交换律 乘法结合律

类型一：(注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加减)

类型二：(注意：两个积中相同的因数只能写一次)

类型三：(提示：把102看作100+1;81看作80+1，再用乘法分配律)

年级乘法练习题 第8篇

年级乘法练习题 第9篇

类型一：一定括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加、减。

类型二：两个积中相同的因数只能写一次。

类型三：把看作10+;看作8+，再用乘法分配律。78× 65× 56×

类型四：把99看作100-1;39看40-1，再用乘法分配律。

类型五：把看作×1，再用乘法分配律。

年级乘法练习题 第10篇

2、已知一个因数2.4,另一个因数是5,积是( )。

3、已知两个因数的积是3.14,如果两个因数都扩大10倍,积是( ),如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积是( )。

4、根据13×21=273直接写出下面各题的积：

6、两个因数相乘的积是47.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积就扩大( )，结果是( )。

8、一个长方形花坛，长是3.5米，宽是0.45米，它的面积是( )平方米

9、一书包的售价是58.5元，买3个要付( )元，买6个要付( )元。

10、把0.47的小数点去掉后，原数就( )到它的( )。

年级乘法练习题 第11篇

1、小数乘整数：求几个相同加数的和的简便运算。

2、小数乘小数：就是求这个数的几分之几是多少。

如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

1、计算方法：按整数乘法的法则算出积，再点小数点;点小数点时，要看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

小数乘法计算法则简记为：一算，二看，三数，四点，五去;

2、注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。

3、乘法的验算有很多种方法：可以交换两个因数的位置再算一遍;可以用估算的方法;还可以用计算器验算。

一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;

一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。

用字母表示：a×b=c(a不等于0)

1、求近似数的方法有三种：四舍五入法、进一法、去尾法，在这一单元主要用四舍五入法。

步骤如下：先按照小数乘小数的方法算出积，再按题目的要求和“四舍五入”法取近似值。

注意：表示近似数时小数末尾的0不能随便去掉。

如：0.599保留两位小数是( )

2、通常情况下，人民币的最小单位是分，以元为单位的小数表示“分”的是百分位。

小数四则运算顺序跟整数是一样的。

整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。

关于乘法分配律的简算是这一部分的重点和难点。

1、实际生活中的估算应用，可以估大或者估小，要根据实际情况选择适当的估算策略。

2、分段计费的问题，比如乘坐出租车的问题、电费水费的问题都属于分段计费。解决方案有两种：第一种分段计费后在合并;第二种全程单价计算然后再加上少算的金额。

年级乘法练习题 第12篇

2、每千克梨0.8元，小明买了3.2千克，需要()元。

3、求33.3的百分之八十二是多少?列式是()。

5、8×b，当b()时，积等于8;当b()时，积小于8;当b()时，积大于8。

6、5.3749是()位小数，它精确到百分位是()，它保留三位小数是()。

7、小数乘法的意义与()乘法意义相同，就是求()。

8、在小数乘法中，积的小数位是由()的位数和决定的。

9、一个长方形的工是0.8米、宽是0.24米，它的周长是()米，面积是()平方米。

10、在点积的小数点时，乘得积的小数位数不够时，要在前面用(

2、4.32×0.4的积的小数位数一定是两位。()

4、0.8%和0.89的大小相等，但表示的精确度不同。()

5、两个数相乘，积一定比任何一个乘数大。()

6、小数点后面添上0或去掉0，小数大小不变。()

7、小数乘法列竖式时，一定要对齐数位。()

8、0.125×6.3×8可以用闲绕洛阳城分配律简便计算。()

三、对号入座。(选择正确答案的序号填在括号里)

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法交换委和结合律

3、不用计算，下面的积最大。

3、脱式计算，能简便的要简便计算。

1、汽车每小时行45千米，火车的速度是汽车速度的2.8倍，飞机的速度是火车速度的7.5倍，飞机每小时飞行多少千米?

2、修一条水渠，原计划每天修0.24千米，实际每天比原计划多修0.06千米，12天后还差0.4千米没有修，这条水渠长多少千米?

3、苹果每千克3.8元，梨每千克2.9元，妈妈买了3千克苹果和5千克梨，一共花了多少钱?

4、小明家的房子长3.6米，宽2.5米，小明家的房间面积有多少平方米?

下面算式中等号两边是不相等的，请你把等号左边的两个数调换位置，结果使等号两边相等。

年级乘法练习题（推荐12篇）以下八篇文章内容：