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1、 疫情期间幼儿园保育员培训内容15篇疫情期间幼儿园保育员培训内容篇1
近日的新型冠状病毒肺炎疫情，同样让全国人民心系疫区尽自己所能出钱出力，哪怕是不良商家借机抬高口罩售价，也受到群众的监督和举报，整个社会理性且稳定，民族又是一次大团结大分散！现在，中国人民的任务不再是挽救民族生存，而是民族振兴，民族分散力不断增加则是中华民族振兴的永不枯竭的力气源泉！下面是星星阅读网我为您推举疫情期间幼儿园平安工作方案范文三篇。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇2
一、指导思想： 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在
2、新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下方案： 二、工作目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护力量。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施：
1、活动平安：教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打人。 2、进餐、午睡平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事
3、项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。 3、生活平安：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理平安：请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。
5、接送平安：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 6、家庭平安：向家长宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动
4、环境平安。 7、简洁自救方法：识别特别号码的用途，同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇3
以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的平安意识及广泛开展平安教育活动为途径，乐观推动“平安校内”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期平安教育工作方案。 一、健立健全制度，加强管理机制 1.进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明
5、确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的地制订和修改平安工作管理制度，层层落实“一岗双责”平安工作责任。
2.每位教职员工都应当糊涂地熟悉到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的平安进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，以准时发觉担心全隐患，防患于未然。
3.连续做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管
6、的良好局面，为全园师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的成长环境。
4.平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要仔细认真地检查并做好台账记录，发觉问题要准时报告、整改，排解担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对力量，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为老师师德考核的标准之一。
5.班级老师要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体健康状况，对于带
7、病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系家长带回孩子到医院就诊。
6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉担心全事故，应准时处理，并准时上报、准时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。
7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强平安宣扬
8、教育，开展平安教育活动，提高全体师生平安意识
1.加强平安教育，坚固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中坚固树立平安意识，准时消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的平安教育方案。在九月份“平安教育月”中，各班开展“平安在心中”主题教育活动，强化班级老师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。十月份，在幼儿中开展交通平安学问宣扬教育活动。
2.创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3.在幼儿一日活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道11
9、0、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。 4.积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。 三、创设平安校内，促进健康成长 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。分管领导仔细做好平安台账记录。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、老师、保育员。
3.严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生平安消毒累计时间与记录。 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 5.加强食堂饮食卫生平安的管理，严
10、防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6.加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7.加强幼儿在园服用药品的管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。仔细做好幼儿用药家长签字记录。 四、详细工作支配 九月份： 1.对幼儿进行日常生活平安教育;
2.园舍平安检查，准时消退隐患。 十月份： 1.抓好国庆节的平安管理和平安教育工; 2.开展“火灾应急疏散演练”，做好秋季防火工作。 十一月份： 1.幼儿保健学问宣扬教育。 2.做好冬季消防平安教育。 十二月份： 1.对幼儿园重点部位进行全面细
11、致的检查; 2.开展“地震应急避险和疏散演练”; 3.做好春节寒假期间的平安教育工作和平安管理工作，对幼儿进行假期前平安防护。 一月份： 做好学期平安总结工作。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇4 （一）每天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。 （二）每天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。
（三）对室内包干地区，每天一小扫，每周一大扫，每月28为清洁日，进行一次大扫除。 （四）每天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风，确保室内空气流通，每天不少于30分钟。 （五）随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味，每天午后进行彻底清洗、消毒。 （六）茶桶每天用清水清洗、开水消毒，每
12、周用消毒水进行消毒（250mg/L）。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗，用蒸汽消毒30分钟。 （七）饭前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每天餐后消毒，对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。 （八）每周为玩具、被褥消毒、日晒，玩具先用清水清洗，后用有效氯浸泡30分钟，每月床单换洗翻晒，教室、卧房、活动室每天进行紫外线消毒并做好记录。
（九）各保教人员协作保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病扩散，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇5 为了提高学校预防和掌握突发疫情大事的力量和水平，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安
13、，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据传染病防治法、突发大事应对法、国境卫生检疫法、动物防疫法、食品平安法、治安管理惩罚法、刑法、传染病防治法实施方法突发公共卫生大事应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾难大事消失后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，准时疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。 2、快速报告、准时处理 突发疫情灾难大事消失后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，准时开展应对灾难大事工作。 3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的
14、预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产 宣扬普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，准时实行有效的预防与掌握措施；快速切断传播途径。乐观抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾难大事处理工作，学校突发疫情大事应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难大事处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，打算是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难大事应急处置领导小组 总指挥
15、：校长、书记（法人） 副总指挥：副校长（分管平安领导） 成员：中层以上领导、各处室主任、班级组、班主任、保安 由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。 抢险行动组组长：xxx 成员：xxx 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员抢救组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失；
疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所； 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作； 人员抢救组负责为现场伤员实施准时有效的抢救，并在第一时间就近送至镇级以上医院； 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危
16、急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场抢救工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣扬 学校成立学校疫情灾难大事处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的平安卫生常识教育，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应对。 3、落实值班，准时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。准时、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据
17、详实、牢靠。 4、建立队伍，保障供应 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，预备处理突发大事。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、平安自查，规范管理
学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，准时消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对消失的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为同学供应平安卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯 （1）保持工作、学习、生活环境通风换气。 （2）少去或不去人群聚集的地方活动。 （3）饭前便后要洗手、正确洗手。
（4）加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、监测报告 （一）突发大事监
18、测 建立突发疫情灾难大事的监测系统。健全同学晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个同学进行观看、询问，了解同学出勤、健康状况。发觉同学有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校（班级校医），学校要进一步排查，将同学因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。
（二）突发大事报告 1、建立自下而上的突发疫情灾难大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾难大事
19、报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发大事。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 五、处置流程 班级处置流程： 1、日检：每早关注同学的健康状况，统计出勤人数。 2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知班级、校医。
3、劝告：发觉身体不适或发热同学，必需劝其看病，在家疗养。 4、记录：准时统计患病详细状况（班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。 5、跟踪：每天知道患病同学的身体状况，做好跟踪观看。 6、
20、家访：乐观做好患病同学的家访工作，常常保持联系。 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。 8、观看：对痊愈后返校同学及其他同学，加强观看了解。 学校处置流程： 学校一旦发觉突发疫情灾难大事应马上启动本校应急预案，并准时上报上级教育主管部门。 1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及同学自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。
2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以掌握，受伤人员准时得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急
21、措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援抢救，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态进展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾难大事处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾难大事处理工作小组负责灾后的善后处置工作，准时调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。 3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾难大事中，隐瞒不报、行
22、动迟缓、贻误战机，抗令不遵等大事与责任人，将严厉处理！ 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇6 以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的平安意识及广泛开展平安教育活动为途径，乐观推动“平安校内”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期平安教育工作方案。 一、健立健全制度，加强管理机制
1.进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的地制订和修改平安工作管理制度，层层落实“一岗双责”平安工作责任。 2.每位教职员工都应当糊涂地熟悉到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼
23、儿园保教活动正常进行的基础和保障，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的平安进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，以准时发觉担心全隐患，防患于未然。
3.连续做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的成长环境。 4.平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要仔细认真地检查并做好台账记录，发觉问题要准时报告
24、、整改，排解担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对力量，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为老师师德考核的标准之一。
5.班级老师要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体健康状况，对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系家长带回孩子到医院就诊。 6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪
25、、脚勤、手快，若发觉担心全事故，应准时处理，并准时上报、准时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。 7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。
二、加强平安宣扬教育，开展平安教育活动，提高全体师生平安意识 1.加强平安教育，坚固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中坚固树立平安意识，准时消退多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的平
26、安教育方案。在九月份“平安教育月”中，各班开展“平安在心中”主题教育活动，强化班级老师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。十月份，在幼儿中开展交通平安学问宣扬教育活动。 2.创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。
3.在幼儿一日活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。 4.积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。 三、创设平安校内，促进健康成长 1.定期维护园舍设施，为幼
27、儿园实施平安管理供应保障。分管领导仔细做好平安台账记录。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、老师、保育员。 3.严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生平安消毒累计时间与记录。 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。
5.加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6.加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7.加强幼儿在园服用药品的管理，依据家长
28、的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。仔细做好幼儿用药家长签字记录。 四、详细工作支配 九月份： 1.对幼儿进行日常生活平安教育； 2.园舍平安检查，准时消退隐患。 十月份： 1.抓好国庆节的平安管理和平安教育工； 2.开展“火灾应急疏散演练”，做好秋季防火工作。 十一月份： 1.幼儿保健学问宣扬教育。 2.做好冬季消防平安教育。 十二月份：
1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查； 2.开展“地震应急避险和疏散演练”； 3.做好春节寒假期间的平安教育工作和平安管理工作，对幼儿进行假期前平安防护。 一月份： 做好学期平安总结工作。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇7 背水一战
29、、破釜沉舟的军队往往能获得成功。下面是课件网我为您推举幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度三篇。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇8 在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻，我参与了西安市疫情防控期间中学校幼儿园老师线上培训，使我进一步熟悉到作为老师在新时期的素养要求，在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中，我很有感受。下面简洁谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要喜爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，乐观进取，开拓创新，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳光生活：维护老师健康心理”和“立德树
30、人：为了同学与用课程育人”，以及“加强心理疏导，携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会，在抗击疫情这个特别时期，作为老师的我虽然不能冲上一线，但开展线上课堂仍旧给了我们连续教书育人的机会。我们仍旧要兢兢业业，一丝不苟的备课上课，准时解决同学们的问题。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对同学一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你”，对同学要有急躁，对同学微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格，树立同学学习的自信念，注意培育他们的学习爱好。 三、孜孜不倦，乐观进取。
31、新时代世界的进展趋势向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位同学。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5炫技：让课件飞起来”，我不禁想：怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应同学“一碗水”。
四、以身作则、领先垂范，德育教育要准时。老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都喜爱仿照，将会给同学带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为同学做出榜样，凡是老师要求
32、同学要做到的，自己首先做到；凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难，但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会，让同学们学会感恩，懂得究竟要成为什么样的人。在这次特别的疫情之下，同学们更加理解那些平常简单被我们忽视的东西，比如爱国，比如责任。
总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，为同学的成长和将来负责。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育
33、出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。假如今日我无力转变，但明天我可以努力影响。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇9 一、指导思想：
幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况，我制定了这一学期的平安教育工作方案。
34、、班级状况分析：
我班是中班，现有小伴侣三十七名，男孩19名，女孩18名，有了小班一年的基础，幼儿在平安意识和行为上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯。由于，我班孩子比较敏捷，平常也很喜爱奔跑。如范明轩、吴俊宇、关俊等几个男孩子，自我掌握力量比较差，课间很喜爱跑动打闹，周建、黄奕瑞等小伴侣平常特殊简单摔跤，为了杜绝与防止这类担心全因素的产生，我依据班内幼儿的实际状况和现有水平，本学期将加强幼儿常规训练，逐步提高幼儿自我爱护力量和平安防范意识，养成良好的平安行为习惯。而张一弛、袁瑞、陶易锦麒、易陶锦麟的动作协调性不够好，走路不平稳等。因此，在本学期里，我们将平安教育同教学课程和日
35、常生活相结合，采纳集体教育、个别教育和随机教育等多种形式，开展多种形式的平安教育活动，使班级幼儿身心得到更好的进展。 三、教育目标 幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据中班幼儿的实际状况和实际水平，制定了本班的平安工作方案，以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标，并开展一些相应的平安教育活动。
四、本学期平安工作目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护力量。 （1）防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生时正
36、确的自救方法。 （2）用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 （3）防地震平安。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。
（1）教育幼儿熟悉平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 （2）了解紧急电话的用途：熟悉110、120、119求救电话，知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、1
37、20、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识， 五、详细实施措施： 1、通过标记，潜移默化。 首先，每天对班里的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 2、通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。
引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安意识。依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 此外，在班级环境布置中加入平安教育元素，搜集
38、一些平安教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意平安。 3、在幼儿方面做到： （1）在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 （2）确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 （3）幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。
（4）幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 （5）户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互关心。保证幼儿平安。 （6）知道不玩电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 （7）知道不把纸团、扣子
39、等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 4、老师做到： （1）做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录。做好缺勤状况登记，问清缺勤幼儿的请假缘由，并做好消毒、服药等各种记录。 （2）保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。
（3）保证教室的通风、洁净，区角玩具、材料的平安、卫生，定期消毒玩具。 （4）准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 （5）严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 （6）幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正
40、。 （7）培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。 （8）老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。 5、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。
孩子还小，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。 6、做好家长工作，形成家园教育合力 幼儿园
41、任何一项工作都离不开家长的协作，平安教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教育，确保幼儿平安与健康。 六、本学期平安教育活动支配： 九月份： 1、集体活动：独拘束家、中秋、国庆节日教育
2、日常生活：教育幼儿在户外活动时能在老师指定的区域活动。课间会和同伴友好的活动，不追赶打闹。遇到困难或发觉状况会准时告知老师。 十月份： 1、集体活动：不乱吃东西、大家渐渐走 2、日常生活：教育幼儿上下楼梯时能排好队，不推挤。在户外活动时不用力拉扯，以免拉伤肌肉或者拉脱臼关节。教育幼儿嘴巴不乱咬
42、或者吮吸脏东西。 十一月份： 1、集体活动：特别的电话号码、你追我赶 2、日常生活：引导幼儿平安的使用电器，不把手伸到电源插座里。走路慢，过公路要走人行道。没有大人时，不玩火或燃放烟花爆竹。 十二月份： 1、集体活动：我会当心过公路、不要惹麻烦、 2、日常生活：教育幼儿知道当生疏人敲门的时候，不要任凭开门。知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 一月份：
1、集体活动：会说话的符号、防止烫伤 2、日常生活：教育幼儿知道不将手放到门缝间、桌子间、以免受伤。不将小球塞进鼻子和耳朵里。了解做客的礼仪。 二月份： 1、集体活动：寒假平安教育。 2、日常生活：教育孩子单独在家时
43、，不随便开门，听到敲门声不要开门，要想方法应付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇10
依据“停学不停课”的精神要求，远景学院全体师生自开学以来始终乐观应对网络课程授课的开展。为保证教学效果，环境与生态课程采纳“录播+直播”的方式进行授课的基本策略：即在“学习通”搭建了在线课堂，老师录播课程上传到“学习通”，以同学自学和老师辅导、答疑为主；在消失网络卡顿等状况下采纳屏幕共享的方式进行直播，从而万无一失保证同学的听课效果。经过了两次课程的授课，线上授课变得相对得心应手了很多，详细一整堂的完成过程如下：
一、在正式上课前，老师会提前在“学习通”和群通知大家上课时间以及签
44、到时间。考虑到上课会消失网络拥堵的状况，老师会提前非常钟发起课堂签到并在“学习通”和群中再次提示大家。
二、同学签到完成之后，即可进入当日课程的学习。在学习过程当中，老师全程陪伴同学的学习，依据录播视频、PPT和学问点网络链接等任务点完成所需要的时间，利用学习通的“争论”、“抢答”、“问卷”与“投票”功能卡点发起各类项目，充分实现师生的互动。在班级群聊过程中，由同学通过敲击“1”、“2”的方式予以回应老师，以达到同学全员化参加课堂。在每堂课程学问任务点完成后老师会发起章节测验，以检验同学的学习效果。
三、在当天课程结束前的十五分钟，老师会在群进行屏幕共享给同学答疑，同学也可以和老师互动沟通自己
45、的想法和观点，接着完成下课的签到。
在结束了两周的课程之后，很惊喜地是同学特别协作老师的每项教学步骤，课中发起的争论同学乐观回答，章节测验全员完成，答疑过程中也特别仔细地听讲。当然，在全部人秉持着战“疫”的必胜决心之时，环境与生态这门课程也拥有了它特别的意义：同学懂得了如何从环境与生态的角度看待澳洲大火、冠状肺炎以及这个冬天不那么冷的气候变暖等各种环境大事，每个人都拥有了从未有过的环境警觉即爱护生态环境的重要性，让同学在家里线上提高生态文明意识，静待春暖花开。
疫情期间幼儿园保育员培训内容篇11 为了加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，保证我园教育教学工作正常有序开展，依据平阳县新冠肺炎防控工作方
46、案要求，指导各班老师对幼儿在家期间的生活学习活动做好联系和指导工作。我园将强化家园共育理念，坚持以嬉戏为基本活动，指导家长开展丰富相宜的亲子活动，促进幼儿身心进展。以指南精神和幼儿园自然特色为依据，设计一套能引导家长在家中合理陪伴支配幼儿一日生活作息，关心幼儿提高生活自理力量养成良好习惯，在家中体验自然生长种植欢乐的，寓教于乐为一体的活动方案。 一、成立领导小组 组长：xx
副组长：xx 小组成员：xx 二、工作目标 1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段美妙有意义的亲子时间，削减人员聚集和外出，保证身体健康。 2.活动设计需要本着几个基本原则，针对幼儿年龄特点和居家实际状况动身，
47、由总园运营管理中心教学督导牵头，依据各地实际状况严格落实任务到地到人的原则，将活动设计的丰富好玩切实可行。 3.活动不宜过多过简单，让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务。 4.为家长推举一系列适合的家庭亲子嬉戏，关心家长在家有目的的与孩子一起玩起来，并得到身心全面进展。应是简短的引导，让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩。
5.注意自然类活动的连续性，如种植活动阶段性目标，怎样引导幼儿主动观看记录。 6.在特别时期老师在家办公需尽职尽责，做好每日幼儿信息健康排查工作。每日与幼儿视频问好重视幼儿心理进展。老师有意识收集在活动过程中得到的各种渠道反馈，如伴侣圈、微信群等。
幼儿园准时成立延迟开园领导小组，园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人，协业务园长陈瑶瑶一起带领各级段长，组织制定工作方案，监督详细工作的实施和效果。领导小组针对关于严格落实返校防控落实工作方案通知3-6岁儿童进展指南精神和幼儿园特色方向，开展多次教研工作，结合幼儿在园状况，建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育方案体系。依照意思原则完成延迟开学期方案，关心家长合理支配陪伴幼儿一日生活作息，提高生活自理力量养成良好习惯。
四、延迟开学期间教学工作支配 成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径。带领级段组进行总目标分解设计课程工作，停课不停学期间我们将
49、敏捷支配活动时间和内容，每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议，活动形式主要有： 1.阅读时间经典读物共享阅读推举、语音视频叙述 2.主题活动老师依据本月主题对抗病毒小能手进行活动编写，活动设计围绕“在家的日子我们能做些什么?”“家中平安、自我爱护”“病毒宣扬学问”“我的植物长大了”等大框架开展。活动形式丰富多彩，唱歌、故事、美术活动、科学试验都可以开展。
3.家务小能手请老师依据幼儿年龄特点引导幼儿参加力所能及的家务劳动：如，小班：自己整理自己碗筷；中班：关心家人发放整理碗筷；大班：尝试洗碗。 4.体育体能需老师每周推举2-3个适合在家中玩的亲子小嬉戏。 五、筛选教学内容，加强家园 互动教研
50、组依据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容，内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子嬉戏与主题课程等内容。从与孩子们争论对疫情熟悉、养成良好生活习惯、绽开运动和嬉戏等方面，引导孩子们体验线上互动学习的乐趣，充分感受美妙的亲子时刻，关心孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质，让疫情防控时期别样生活变得更有意义。 六、开学后教学支配
1.科学支配开学报到。根据上级教育行政部门确定的开学时间，实行分类错峰错时开学制度。开学报到幼儿在各自班级微信群里报到。 2.科学支配错时上学放学。在园总时间不变的状况下，不同级段上学与放学时间错开，中大班早上8：008
51、:30入园，小托班8:309：00入园，下午离园时间：小托班4:004:20，中大班4:204:40，这样错开避开同学和家长大量聚集。 3.科学支配一日作息时间。严格制定好晨间活动、自主活动时间段的管理，支配好幼儿活动空间、时间以及范围。幼儿活动时，班级老师要留意分工到位，确保幼儿健康、有序的开展活动。
4.切实做好幼儿在园每天的出勤状况。班级老师要每天统计同学到园的出勤状况，如有幼儿缺勤，老师要准时联系家长，了解幼儿缺勤缘由并做好缺课记录。 七、管理工作常抓不懈抓好幼儿园平安管理，建立管理责任制，定期检查，并做好记录。 加强班级管理，仔细做好交接班工作，培育孩子们的爱护意识与力量。做好防护工
52、作，做好幼儿园卫生清洁，坚持消毒工作，并做好记录。加强老师队伍建设，不断提高自身素养及专业水平。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇12 一、指导思想
为了提高我园预防和掌握突发传染病的力量和水平，指导和规范各类传染病突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定，依据传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应的工作原则，全面落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，实现对传染病的掌握，特制定本应急预案。
53、引发的幼儿传染病 突发传染病大事可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等） 三、预防措施 1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任亲密协作做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并仔细填写幼儿全日观看登记表，保证幼儿园预防疾病掌握工作的顺当开展。 3、幼儿园全部工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必需进行健康检查，经检查合格方可入园。 4、幼儿园开展预防宣扬教育工作，定期进行有关预防
54、传染病的学问培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病学问，培育良好的个人卫生习惯。 5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡察，发觉传染病病例或注视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，准时实行隔离措施，同时依据幼儿入园报名表上供应的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。 7、按疾掌握定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 四、处理程序
1、在确诊传染病后，依据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，具体
55、填写病例基本状况传报单。 2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不行与正常班并在一起晨检。在晨检中应特殊留意疫情班传染病的发病特征。 3、患者必需准时隔离，并准时了解换状况；严格把握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；
4、对疫情班分管卫生保健老师在掌握疫情期间应与班主任亲密协作，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，准时把握疾病发生状况，落实各项应急预防和掌握措施并对传染病疑似幼儿做好观看记录； 5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防掌握措施； 6、开展相关疾病的防治宣扬教育活动，如出专栏、上课、发放宣扬资料等；
56、7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的全部用具、餐具都必需单独消毒，不行与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步扩散； 8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。
9、疫情班隔离期应自最终一例病例发病后最长埋伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。 10、加强全园的消毒工作：按疾掌握定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇13 根据传染病防治法和突发
57、公共卫生应急条例的有关规定，结合我公司实际,特制定本应急预案，预案内容如下： 一、成立应急小组 公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和详细责任。小组成员如下： 组长： 副组长： 成员： 领导小组及公司全体职工要亲密协作，形成合力,确保各项工作落到实处。
领导小组要加强对全体职工的预防掌握传染病等疫情学问的教育，加强健康防护、学问教育，提高自我防范意识。要求员工在仔细做好日常工作的同时，留意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工，准时发觉并建议其准时诊断出病因,进行休息治疗，痊愈后再上班工作。 公司全部办公场
58、所，根据领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫工作。 二、主要职责 1、综合管理部：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。 2、财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。
3、业务部_负责精确、准时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防掌握的措施，做好员工防病学问宣扬，提高公司员工自我防范力量;仔细了解社会不同时期存在的疫情状况，做好疫情的宣扬工作。 4、销售部及其他部门：爱护易感人群，协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防病和医学抢救工作高效、有序进行。 5、_货场、_货场：做好所需的消毒药品，现场处理
59、的防护用品等物资的工作。依据进展公司发布的信息，精确、准时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防掌握的措施，做好员工防病学问宣扬，提高公司员工自我防范力量。仔细了解社会不同时期存在的疫情状况，做好疫情的宣扬工作。 三、预防疫情 公司各部门要将预防可能消失的疫情作为工作重点，主要做好以下两项工作：
1、通风工作：每天上、下午上班时，必需打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,要使用空调，必需定期换气。 2、消毒工作：除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注意个人卫生。 四、应急对策 1、疫情一旦发生，员工立刻上报疫情应急工作领导小组，应急小组准时向卫生部门汇报单位消失的疫情，并部署开展疫情处理和
60、进一步防治工作。 2、应急小组要准时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，依据防疫部门的部署开展疫情的掌握工作。 3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并依据疫情的状况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避开疫情的扩大。
4、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，平安运行部作为平安归口部门，要仔细协调应急小组做好消毒等病原体的消退工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。 5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消退心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。 疫情期间幼儿园保育员培训内容篇14 自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的顽
