朗诵时需要注意什么声音不可以清脆吗?

1、朗诵会_写事的作文550字

学完第二单元后,我们班的张老师便别出心裁的在我们班创办了一个朗诵会,同学们各个摩拳擦掌、跃跃欲试,张老师把演出时间订在了周三举行,留给我们几天的准备时间。

我和杨富顺、张博众、张若水一组。我们投入紧张的训练中,杨富顺组长叫我们用两天自己训练,最后两天来编排动作,和把自己的部分与大家的合在一起,我在排练中有个小插曲,我们合的时候,张博众排在第一位,他老是超过“舞台”,走到台下去,我们把他拉回来了好多次,他才不走下去。

演出如期而至,我和周宇卓在张老师的指导下吧黑板装点了一番,立刻就把气氛制造出来了。同学们八仙过海,各显神通,其中令我印象最深的是胡恺然小组,他们虽然没有道具,他们用丰富的肢体语言与铿锵有力的朗诵,声情并茂的演绎了作者对雷锋的敬佩与赞美之情,。王志杰小组与张禹小组是纯动作表演,在观众里掀起一片又一片的笑声,我觉得张禹小组的演员的心理素质闭王志杰那组好一些。无论下面的观众怎么笑,他们都不笑,相反王志杰小组的组员遇到好笑的地方自己就笑场了,反映出他们的心理素质不高。一个演员必须拥有着超高的心理素质,他不管别人如何笑,我演我的。

胡恺然小组最终以93分取得了冠军,我们小组与其他一个小组并列第三,我的到了两个本子,一个是参加就发的练习本,一个是85分以上发的作文本,我拿到奖品是爱不释手,因为它十分漂亮。更是我荣誉的象征。

我们班上的同学们都是多才多艺的,我希望张老师多办这些有意义的活动,丰富我们的课余生活。

2、朗诵会-记一次表演作文500字

随着广播通知:“请四,五年级的同学去参加比赛”。随着椅子“咣当,咣当”地从楼道里发出下行的声音,经典诗文朗诵会马上就要开始了。

我们放下椅子,老师引导我们去排队了。顿时,我的心像小兔般跳啊跳起来。我深深的呼吸一口气,压住了紧张的心跳,装出了一脸兴奋的表情。可到了台上,我可笑不出来了。我严肃的面对大家包好了动作。当那首“十面埋伏”的乐曲响起的时候,我们的表情团迈着“白娘子”般的步伐在边上绕了两个大圈。然后又绕了两个小圈才做好他们的动作。我真怀疑他们是不是都被绕晕了。

黄子曦喊了开始。我们朗诵道:“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰……”一个个小诗人朗诵了起来。那声音是多么悲伤。让人心里感觉在流泪。那是舍不得,悲哀的眼泪。宋尘洁的声音是那么的响亮。杨璐菡朗诵得是那么有感情。同学们表演的是那么逼真。我们的表演都非常投入。我们四一班变成一个个在战场上的士兵,在奋力战斗着……

“尘埃不见咸阳桥……”表演结束了,我们四一班获得了最热烈的掌声。我们紧张的心情终于放松下来了。接下来我们还观看了其他班的演出。最好笑的是五三班和五四班,他们的《少年中国说》竟从古代转移到现代了。非常有意思!

快乐的时光过得真快,我们的朗诵会结束了,我们又“咣当,咣当”的搬着椅子欢快的跑上了四楼,每个人的脸上都洋溢着自信的笑容。

3、云朗诵会-记事作文1000字

宅在家里,学校可不只安排上网课,还有各种有意思的网上活动。比如前些天,我们班就推出了一场非常热烈的云朗诵会。

为了筹办这个朗诵会,我们费了不少功夫。朗诵会有一位主持人,然后分成几个组。每个组的同学都是自愿组成五至八人的小团队。然后,组内自己选择朗诵主题并制定朗诵会流程。朗诵会采取视频会议的形式展开。

这对我们是一个全新挑战,以前是在班上组织过线下朗诵会,可线上不一样啊,隔着屏幕不能见到同学,要一起选材,一起讨论,还要发现同学们的优势,找出存在的问题,在一个群里协调各种事务,想想都觉得很有挑战性。不过,再难也要上,别的组可以,我们不能说不行呀。

于是我们组很快组成了由袁琛琳、舒蔡果果、王佳馨、吴雨涵、罗嘉玥和我六人团队。我担任组长。我们小组选择的朗诵主题是自然之声。

我朗诵的诗叫做《保护大自然》。为了能更好的表达出这首诗的情感,我在网上搜集了关于这首诗的相关朗诵视频,每天学习朗读,从发音到感情到熟练程度,一遍又一遍,终于有所提高。

为了表演好这场朗诵会,我们小组每天都会在钉钉群里通过视频会议进行彩排,主持人是舒蔡果果。她非常认真、负责,我每次出现错误的时候,她都会及时纠正。我的组员也都非常棒,在彩排的过程中,我们懂得了团队协作的力量。

记得在正式录制视频前,我的心情非常紧张。我当时刚回到家里,群里就发通知,说要开始录制视频。还没来得及准备就要开始录了,我赶紧拿出我的稿子进入视频会议。我的组员早已做好准备,规规矩矩地坐在镜头前。看着大家这么认真,我的心情终于放松了一些。首先出场的是主持人舒蔡果果,只见她拿着提前准备好的主持稿宣布朗诵开始。按照流程安排,到了组员朗诵的时候,我们都要离开座位,笔直的站起来朗诵。记得刚开始的时候,组员们有点紧张,都忘记了需要双手摆正放在桌上。我是双手扶着头,吴雨涵则是在摆弄双手,幸好主持人及时提醒了我们,避免这样的错误继续下去。真是尴尬呀!我们都有些不好意思了。

我想我一定要表演好这场朗诵会,但万万没想到在我刚开始朗诵的时候,家里的网络却突然出现异常中断,我着急得像热锅上的蚂蚁,看着大家疑惑的眼神,我急中生智地打开了手机上的流量开关,才顺利完成了这场朗诵会。

我们朗诵会的彩排一共进行了四次,从刚开始的朗读磕磕巴巴、发音不标准到现在的朗朗上口、充满感情,都是我们小组共同努力的成果。努力一定是有回报的。

这次朗诵会我们小组被评为“最佳魅力小组”,老师给我们组以及每位组员都颁发了优秀奖状。谢谢老师的鼓励,我一定会继续努力的!

4、诗歌朗诵会_随笔作文600字

我和班上的几个同学选上了诗歌朗诵会的小演员,真幸运呀!

以前这两个星期,我们每天两次排练,中午困难班,连星期六都不放过。每天都到六点才放我们走,回到家,还有回家作业在等着我。老师一遍遍的重复,一次次的指导,才把我们的朗诵水平提高了许多。老师和爸爸妈妈都期待着我们的表演。

这天早上六点多,天才蒙蒙亮,就有许多同学在健身房里集中了。大家换好了服装,在老师的帮助下化好了妆,女生们个个化得美若天仙,像童话中美丽的小公主。男生则完全相反,一直在后面躲躲闪闪,企图躲避,张聪都不敢化呢!

到七点半了,我们做着公共汽车准备到杭州剧院去。透过车窗,我看见了小雨珠也跟随着我们一路,大概它也想到现场去做客吧!终于到了,我们在门前看见了一条大红横幅“中华行诗歌朗诵会”。我们走过红地毯,进入大门,到后台进行紧张的准备工作。而我则抽空伸长了脖子,寻找妈妈和咱们的四(1)班的影子,可是毫无结果。

演出开始了。第一篇章是《三字经》,一群穿着大红衣服的可爱的小娃娃,在摇头晃脑地表演自己刚学的三字经呢!终于到了第二篇章——《壮美山河》了。我们陆续登上了台,场下黑沉沉的,看不出哪是我们班,哪是妈妈了。只听音乐一响,主持人串词说完,我们就紧接着开始朗诵,读到一半儿,不知哪来的调皮的泡泡,围绕着我们轻舞飞扬,为我们的演出增加了光彩;一会儿现场又烟雾弥漫,好像我们正站在泰山顶上临风吟诵,观众们也随着朗诵声陶醉其中……

朗诵会最后拉下了帷幕,但是永远忘不了的,是观众给我们热烈的掌声,是“台上三分钟,台下十年功”的切身体会!

5、诗歌朗诵会_小学生日记800字

小学生日记800字篇一_诗歌朗诵会

今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就举行了诗歌朗诵会。

熊老师春风满面地走进教室,同学们早就等不及了。

比赛开始了!熊老师笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则,同学们个个神情紧张,还不时念一下自己朗诵的诗。

熊老师介绍完活动规则后,比赛正式开始!

开始,教室里气氛很紧张,没有几个人敢举手。这时,我的好朋友万雨昕举起来手,同学们立刻用热烈的掌声鼓励她。她用那轻快地声音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来,她的声音就像是一条清澈,欢快的小溪,一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。

万雨昕朗读完后,全班又用热烈的掌声表扬她。熊老师和蔼可亲地问﹕“还有谁愿意朗读?”可是―――没有人举手。这时,我下意识的动了动胳膊,心又砰砰跳了,手心还冒出了冷汗。我不敢看熊老师的那双眼睛,但我可以想象出她的眼神充满失望﹕为什么只有这么几个同学愿意上台朗诵?

这时,我同桌举手了。他慢吞吞地走向讲台,脸上带着兴奋,紧张,还有羞涩。他的声音高亢,如奔涌而来的长江,声调抑扬顿挫。不过老师突然叫他停下,我们都很诧异的看着老师,老师微微一笑,说﹕“别紧张,读错了个字。”

呀!原来是这样,班里不时爆发出笑声。

然后,老师又问﹕“还有谁吗?”我悄悄地把左胳膊放在桌上,目光偷偷地扫了一下四周,发现没有人注意,才慢慢地举起右手,举得低低的,但我觉得又是那样重。举起手,我又慌忙地向四周扫视一下,忽然觉得我那举起的手,是一块嶙峋的怪石,极不协调,这种不协调搅得我心神不安,真想把手放下。正在我惴惴不安的时候,忽然感到景老师的目光似乎向我这边投来了,我不由自主地迅速放下了自己那举得低低的手。我使劲地埋着头,再也不敢抬头看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。这时,几位平时学习成绩较好的同学举起了手,老师或许没有注意到我这一细节,点了这些学霸们。

学霸们说完了,就再也没有人举手了,老师很失望,提前结束了比赛。通过这次朗诵会,让我看到了同桌这种勇于学习,不怕耻笑的精神,让我看到了好伙伴们的勇敢也让我学会了要勇敢、自信。这真是一个有意义的朗诵会。

小学生日记800字篇二_坦然?羞愧?

居安思危,思则有备,有备才能无患。今天,我总算体会到了这句话的真正含义。

下午第一节课,老师对给我们布置的必读书目《假如给我三天光明》来了个突击检查。这个任务布置由来已久,大家都以为老师已经淡忘。由于缺乏督促,很多同学都存在侥幸心理,没有自觉阅读。“下面,从第一组开始挨个儿报出你所看的页数。”老师的表情看起来波澜不惊,同学们的内心却像被投了一颗重磅炸弹,暗流涌动,一个个面面相觑。

报数的声音此起彼伏。有的声音高昂,一听就知道看了不少页,声音中不由自主地透露出洋洋得意。有的声音明显低沉,显得不自信,畏畏缩缩。一个清脆响亮的声音传来:“看完了!”三个字,简洁明了,干脆利落。大家不由得都抬起头,原来是语文课代表。她自豪地昂起头,站得笔直,双眼兴奋得发亮,嘴角微微上扬,仿佛是一位等待嘉奖的士兵。同学中一阵小声的议论,纷纷投去复杂的眼光,目光中包含着羡慕、嫉妒、恨……

有些同学的头更低了,仿佛要埋到桌底,让人忽略他的存在。旁边组的一位女同学蜷缩在角落里,身体微微发抖,快要轮到她报数了。前面的一位女同学理直气壮地报出了“一百六十”这个数字,“哇!”传出了一阵小声的惊叹声。这位女同学更加慌张了,眼神飘忽不定,不由自主地往周围暼,面部肌肉有些不自然地僵硬,脸上微微泛红。轮到她了,她拖拖拉拉站起身,推一推眼睛,嘴唇不由自主地咬着,让人看起来十分犹豫、纠结,似乎在做一个重大的决定。“一百……六十页”,她断断续续地说,声音小得也许只有她自己才能听得见。报完后她赶紧坐了下来,满脸涨得通红,两只手交叉摩挲着,这是她紧张时常做的招牌动作,一看就知道是一副做贼心虚的羞愧模样。我不禁在心里冷笑了一下。

虽然我已经看完整本书,但心里也有些打鼓。我注意到:班长平时很爱看书,她虽然说只看了一百多页,但是我想她从不甘落后,也许已经看了第二遍甚至第三遍了,这只是她谦虚的说词。而我虽已经看完,却只是走马观花浮光掠影地浏览了一遍,用妈妈的评语就是不求甚解,对其中的内容知之不深,如果测验,我肯定会露馅。想到这里,我的脸也开始发烫,报数的声音不自觉地发抖,羞愧难当。

一场突如其来的检查仿佛格外的漫长。有人坦然,有人羞愧。看来,只有平时充分准备,一丝不苟,才能做到有备无患、成竹在胸。如果只求侥幸,那只能是滥竽充数,落得贻笑大方。

6、古诗朗诵会-写事作文300字

今天上午,我们举行了朗诵会,朗诵会开始了优美、动听的音乐声响起了。两位小主持人大大方方的走上了讲台,为大家讲述了妙趣横生的古诗、宋词、元曲等……随后,同学们就一一上去朗诵自己准备的古诗,我朗诵的是西江月。

我和我的两个好朋友一块儿朗诵,快轮到我们上场朗诵了我有点紧张。轮到我们了,我们几个慢吞吞地走上了讲台。站好以后我觉得不那么紧张了,我们开始朗诵了。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见(xian)。

朗诵完后,班上响起了热了的掌上,我们三人各鞠了一个躬。然后,跑回自己的座位上。我觉得自己朗诵的宋词可能有些短。再看看我同桌,他自己一个人朗诵了那么长的少年中国说。我真佩服他的勇气。

时间总是过的那么快,我们的古诗朗诵会结束了。

7、精彩的朗诵会-记事作文250字

明天就是六一节了。为了庆祝节日,我们班今天下午举行了诗歌朗诵会。要知道,在老师的努力下,我们已经准备好久了,我们也期待好久了。

终于等到了下午3点。在一段欢快的舞蹈中,朗诵会正式开始。岳飞的《满江红》、我和另一个小朋友朗诵的《感谢》等等,感觉都不错。当然,我感觉还是有许多要改进的地方,只好下次努力了!

之后,我们和爸爸妈妈举行了亲子宣誓。班上的一个小朋友还和他的爸爸进行了一段生动的亲子朗诵,整个朗诵会气氛热烈。

时间过得真快,转眼就到了结束的时刻。尽管我们是那么的不情愿,但也只能期待下次了。

真是让人难忘的朗诵会呀!

8、精彩的朗诵会-叙事作文250字

明天就是六一节了。为了庆祝节日,我们班今天下午举行了诗歌朗诵会。要知道,在老师的努力下,我们已经准备好久了,我们也期待好久了。

终于等到了下午3点。在一段欢快的舞蹈中,朗诵会正式开始。岳飞的《满江红》、我和另一个小朋友朗诵的《感谢》等等,感觉都不错。当然,我感觉还是有许多要改进的地方,只好下次努力了!

之后,我们和爸爸妈妈举行了亲子宣誓。班上的一个小朋友还和他的爸爸进行了一段生动的亲子朗诵,整个朗诵会气氛热烈。

时间过得真快,转眼就到了结束的时刻。尽管我们是那么的不情愿,但也只能期待下次了。

真是让人难忘的朗诵会呀!

9、教师节朗诵会_教师节作文500字

教师节那天,我们班开展了一次教师节朗诵会,我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情,尚老师站在讲台上了,微笑地说,现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好,现在咱们想请出自己想朗诵的同学,了,一听到这,我就痴迷地高高地举起手来。可是,老师只叫了前面的几个同学。唉,谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗,我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒,顿时我的头出汗呀!

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢!要是不上讲台不拿话筒我还行,可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧!好了,第一次抽到的是9号,不是我……了,接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊!真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了,老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节,我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐,你幸苦了。

10、难忘的朗诵会_优秀日记大全600字

学习的压力像大海的波浪一般向我涌来,我也不得不伸开双臂,敞开胸怀去迎接这一切。终于,大家争取到了一个放松的机会,那就是诗歌朗诵会。可大家并没有彻底放松,都在为诗歌朗诵会准备着,迎接着它的到来。

随着两位主持人的主持,同学们心中的激情油然而生。首先出场的是李玉莹的《面朝大海,春暖花开》,他的朗诵仿佛让我看到了作者对美好生活的向往。我仿佛真的面朝大海,同样我对生活有着美好的向往,不敢说不亚于作者,但是也可以与其相媲美。让我们最难忘的是四个同学一起朗诵的和读诗歌,虽然声音出自不同同学之口,可是有哪个同学没在抒发诗人的情感呢?

“将进酒,君莫停……”是谁在吟诵著名的诗人李白所作的《将进酒》呢?那就是我们班学识渊博的郭金墨同学,他看的书多,努力在平时。他经常出口成章,虽然算不上通晓天文地理,可他对历史可是有努力的钻研哦。

听了这么多同学的著作,也是时候给大家说一说我的故事了,我在台下做准备,分明能感觉到嘴唇随着心脏在跳动,我大口喘息,看了看一旁的班长。她脸上期盼的微笑,说:“加油,你可以的”。我走上了台,我感觉到同学们都在盯着我,眼睛里闪着让人害怕的光。“一切……”我声音颤抖的读了一下题目,竟然有些想笑,“笑什么笑,在这样庄重的会上,在这空气都快凝固的时刻里,你还笑得出来吗”。我边读,别在心里提醒着自己。“一切死亡都有冗长的回声――”。终于,在“声”结束的时候,台下竟想起了一片掌声,我一下子涨红了脸,走下了台。

最后,我们男生、女生、全班同学分别朗诵了一首诗,再回档分钟给这次的朗诵会画上了圆满的句号。

就这样朗诵会噼里啪啦大笑着走来,又劈哩啪啦大笑着走去。我们之后还要继续背古诗,在人生中再添一笔诗的色彩。

11、教师节朗诵会_教师节那天500字

教师节那天,我们班开展了一次教师节朗诵会,我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情,尚老师站在讲台上了,微笑地说,现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好,现在咱们想请出自己想朗诵的同学,了,一听到这,我就痴迷地高高地举起手来。可是,老师只叫了前面的几个同学。唉,谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗,我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒,顿时我的头出汗呀!

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢!要是不上讲台不拿话筒我还行,可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧!好了,第一次抽到的是9号,不是我……了,接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊!真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了,老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节,我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐,你幸苦了。

12、教师节朗诵会_教师节那天作文500字

教师节那天,我们班开展了一次教师节朗诵会,我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情,尚老师站在讲台上了,微笑地说,现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好,现在咱们想请出自己想朗诵的同学,了,一听到这,我就痴迷地高高地举起手来。可是,老师只叫了前面的几个同学。唉,谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗,我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒,顿时我的头出汗呀!

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢!要是不上讲台不拿话筒我还行,可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧!好了,第一次抽到的是9号,不是我……了,接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊!真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了,老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节,我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐,你幸苦了。

13、教师节朗诵会_关于教师节的作文500字

教师节那天,我们班开展了一次教师节朗诵会,我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情,尚老师站在讲台上了,微笑地说,现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好,现在咱们想请出自己想朗诵的同学,了,一听到这,我就痴迷地高高地举起手来。可是,老师只叫了前面的几个同学。唉,谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗,我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒,顿时我的头出汗呀!

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢!要是不上讲台不拿话筒我还行,可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧!好了,第一次抽到的是9号,不是我……了,接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊!真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了,老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节,我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐,你幸苦了。

14、花儿们的朗诵会_优秀作文700字

各位观众,各位观众,大家好!现在您看到的是,百年一遇的花儿们的朗诵会现场直播。 值得庆幸的是,节目马上开始!现在由我----一位资深的外景记者来给您播报节目的最新动态。看,节目开始了—---

首先上台的是美女主持香水百合。上台来她首先摆了一个自认为十分完美的pose,随着她那银铃般的嗓音传来,今天这别开生面的朗诵会开始了。

荷花、梅花、桃花、杏花陆续上台。看着这些花容月貌,争奇斗艳的花儿,今天的冠军会花落谁家呢?

杏花向观众微微鞠躬:“相信小朋友都知道很多关于杏花的诗句!”如:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“风吹梅蕊闹,雨细杏花香。”“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。”“日日春光斗日光,山城斜路杏花香。”……. 桃花不甘示弱,马上接上:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”“杨柳千寻色,桃花一苑芳。风吹入帘里,惟有惹衣香。”“桃花灼灼有光辉,无数成蹊点更飞。千叶桃花胜百花,孤荣春晚驻年华。”“桃花灼灼有光辉,无数成蹊点更飞。为见芳林含笑待,遂同温树不言归。”......

梅花无论何时也不失傲人风范,慢悠悠道出一句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”还不忘补上一句:“这是王维写的千古绝句啊!”还有:“只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。”“林下见清真,草衣如野人。开花冰雪里,岂是不知春?”“东风才有又西风,群木山中叶叶空。 只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。”“清苦良自持,忘言养高洁。夜静月明多,开门满山雪。”“幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。 高标逸韵君知否,正是层冰积雪时。”…..

荷花散着幽幽的清香,轻轻吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!在古人笔下,是不是荷花的美与西湖的美相映成趣无与伦比呀。“青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。” “荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇;相到薰风四五月,也能遮却美人腰。”“翠细红袖水中央,青荷莲子杂衣香。”………

哎呀,平时您和我一样,没有饱读诗书吧,今天领教了吧,看她们不但外表华美,气质优雅,而且通古论今。“腹有诗书气自华”呀,本主持现在宣布,朗诵会暂时告一段落,要知后场更精彩,欢迎锁定本频道。下周同一时间再会!

15、难忘的诗歌朗诵会_叙事作文250字

今天我们班级举行了诗歌朗诵会,我们兴高采烈,个个精神抖擞的参加比赛,教室里顿时热闹非凡,不时发出一阵阵的吵闹声。

我们的诗歌朗诵会就像是一场文艺晚会,我们的诗歌朗诵会有导演,领袖,有拍摄。

我们异口同声的朗诵《春晓》,《咏柳》,《走进春天》,我们声音洪亮,语句通顺的朗诵,摄影师给我拍了好多照片,还给我们录了好多视频,徐老师让我们一下,我们还沉浸在刚才的之中。

看!诗歌的世界是如此的美妙,是如此的是有趣,如此的让我们欣喜若狂。

希望学校下次还有这样的活动,既丰富了我们的生活,又增添了我们的知识。

朗诵会结束了,我们仍沉浸在刚刚那一幕幕中,心中的回望久久不能平静。

16、一节有趣的朗诵会-日记作文600字

今天下午,我们在最后一节课上了一节有趣的朗诵会,大家都分外的高兴。

开始了,老师先让踊跃的同学先上去表演。一会儿,我们班的冀南雁和李瑛上台了,她们一起朗诵了一首《乡愁》。李瑛看上去很紧张,手也握着十分的紧,好似上战场一样。但她的声音却十分洪亮。冀南雁看上去不紧张,而且说话十分通顺。她们俩个人合作,可真是好极了。朗诵完了后,下面响起了一片掌声。然后,上来的人很少,于是老师采取了“击鼓传花”的方案。“花”在人们的手中转来转去,不知要到何时才能停下。上面的人喊了一声:“停”。“花”停在了一个人的桌子上,那个人就是赵岩的同桌,叫龚家玮。他拿上小圆球上去了,在大家和老师的鼓励下,他终于吟出了一首诗,诗刚完,大家下面响起了掌声,上去表演的人越来越少,李老师生气的说到:“你们大家准备的不充分,以后像这样,就再也不开了。”大家见李老师生气,便一个接着一个上去。我们班的郝文卿也上台了,他朗诵了一首诗歌,他边朗诵边用手摆动着,特别像一位老者在说话,也似一个小孩子在用手指指点点,他把大家都逗笑了。他朗诵完了后,教室里的掌声更是激烈。一会我们班上的王朴卉也上去了,她上去,唱了一首歌《我的中国心》,班里会唱的同学都歌唱着,教室一会便成了歌的海洋,一会唱完后,教室才安静了下来,然后又有不少同学上去表演,大家完全沉浸在了快乐的朗诵会中了,好长一段时间,才安静了下来。李老师又说:“你们这次不行,如果下次还像今天这样,下一次就不开了,开朗诵会必须要做充分准备,这才叫朗诵会。”一会儿,便下课了,大家只好恋恋不舍的离开了。

我喜欢这次朗诵会,我下一次一定充分准备,让朗诵会更加精彩。

17、难忘的爱国诗歌朗诵会-记一次活动作文900字

国庆临近,为了表示对祖国的祝福,老师决定在班里举办一个爱国朗诵会,想要参加的同学有一周的时间来准备。

我当即摩拳擦掌起来,这种锻炼自己的机会怎么可以放过?于是,我一回到家,便迫不及待地上网查找爱国诗歌。千挑万选,选定了一首诗歌,它给我的感觉是读起来气势恢宏,感情浓烈。我把它抄在一张纸上,开始练习起来。

接下来的几天,我都在认真地练习朗诵。无论在在家里学校里,或者走在路上,只要有空隙,我就把诗歌念一遍。仅仅两天,这篇诗歌我就烂熟于心了。然后我开始尝试有感情地朗诵。我在家里录下自己的朗诵,听了再加以改正;在学校,我和同学互相朗诵给对方听,共同进步。

勤奋练习了一周,我们充满自信地迎接朗诵会的到来。举办朗诵会这一天,参加的同学都有些紧张。我一次次默背稿子,生怕到时候忘词。下午时,老师还没到来,等待中,我的心脏越跳越快,简直可以听到它“砰砰”直跳的声音。一旁的一位参赛同学也表示自己手心出汗了。

终于,老师来到教室。她在黑板上写了“国庆赞歌”四个大字,宣布朗诵会开始了。首先,小真在同学们热烈的掌声中走上了讲台。她的声音不大,眼睛看着屋顶,应该是有些紧张,但是教室里很安静,所以同学们也能听见她的朗诵。起初小真朗诵得很流利,但没几句她就卡壳了,站在台上一脸局促。我在心里为她紧张。小真磕磕巴巴地朗诵完了,在掌声中回到座位。

接下来是小欣。她的声音比小真响亮些,只可惜也忘词了,读了一会后就停在那里,老师只好让她先下去,让下一位同学上来朗诵。

接着上来朗诵的同学就是我。我慢慢地走了上去,拼命祈祷自己别忘词,好好完成这次朗诵。站到讲台上,我看着底下六十双眼睛,定了定神,响亮地说:“大家好,我要朗诵的题目是《我的祖国》。”说完,我高声朗诵起来:“我的祖国……你是昂首高鸣的雄鸡……”我的声音大得连自己都有些不可思议。朗诵时,我一直紧攥着手,左胸像烧着了一团火一般,是滚烫的。“祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!”随着最后坚定的话音落下,我展开手臂,做了收尾,也松了一口气。鞠完躬,我走回座位,同学们热烈鼓掌,我也笑开了,为自己正常发挥而高兴。

其余同学朗诵完,小真、小欣又重新朗诵了一次,比之前发挥得好了很多。我也由衷为她们开心。

多数的同学只是在下面观看,不敢上讲台朗诵。

这次活动,老师还拍下视频发上了家长群。我看着视频里的自己,感慨:原来,我总是不够自信,害怕自己不行,但其实只要勇敢迈出那一步,就是胜利!为自己点赞!

18、“诗情话意颂祖国”诗歌朗诵会_为祖国庆生作文400字

今天下午,我们学校举行了“诗情话意颂祖国”的诗歌朗诵会,庆祝祖国妈妈59岁的生日。

我们从分部走到了本部,我们大家很兴奋。首先举行了庄严的升国旗仪式。开始表演了,第一个节目由一年级的小朋友表演。他们稚嫩的童声朗诵出了对祖国的感谢,对祖国的敬意。他们手中的一朵朵的花儿高高举起,最后举起的牌子上写着:“祖国您好!”大家对他们的表演报以热烈的掌声。

接着出场是二年级的同学们,他们用真心对祖国表示了敬意之情。他们的朗诵是多么感人啊!

轮到我们三年级了,虽然没有我们班,但一,二,三,四班的同学代表着三年级这个集体。他们的朗诵超出了我们的想像。赢得了我们雷鸣般的掌声。

下面是我们学校的校乐队表演。他们吹打着乐器,本来平静无比的乐器,却在他们的手中显得特别听话,演奏了一曲曲优美的曲子,真不愧是校乐队呀!

下面是四年级的哥哥姐姐们表演,他们就像又把我们带进了课堂。

最后是五、六年级的大哥哥、大姐姐表演,他们也朗诵得很好……

今天,我和全校的老师同学一起庆祝我们伟大祖国59周年的生日,心情特别高兴!

19、朗诵大会_班级记事作文550字

嘿!大家好。这周我们班开展了一次朗诵大会,我带着大家去现场饱饱眼福吧!

开始前,所有人都满心期待着朗诵大会,老师来了后让我们的画画天才装饰黑板。3分钟过去了,五颜六色的黑板也露出了她美丽的新衣。老师正式宣布:朗诵大会开始。

第一个登场的就是我所参加的小组,因为经过多次排练,我们一点也不紧张。可朗诵时我们虽然声音很大,有队形变化。但和其它的组员约好的动作,她们怎么一个都不做了呢?

我被弄得满腹狐疑。我们朗诵完后,评委说我们当中有个人普通话不标准,队形变化太多了点。不用说,普通话不标准的就是“牛人”许家俊。队形变化也是多了点。

这回上台的小组霸气十足,为什么呢?原来这个小组的5个人都是男生,穿的也红红火火。而且5个人当中有4个人是我们班的“四大金刚”。表演时,他们的声音有铺天盖地、排山倒海之势,动作也充满豪气,有壮志凌云之感。

看着他们表演的声情并茂,台下的同学们也喜出望外。平时特别爱调皮捣蛋的人,今天竟然能表演的如此多姿多彩。评委也无话可说了,宣布他们夺得了冠军。

有一个小组上台时队员全部板着脸像谁欠了她们几百万块钱似的,朗诵的时候也板着脸,声音像泄了气的气球。没有一点底气,没有一点动作,没有一点队形的变化。

朗诵完了,评委恭喜她们得了倒数第二,她们更不开心了。大家都不喜欢她们的朗诵。接着又有许多小组表演了他们的朗诵。

这一周就在欢声笑语中的朗诵大会里结束了。

20、朗诵比赛历程_小学记事作文1000字

学校举行朗诵比赛的消息像长了翅膀似的传遍了整个学校,全校学生们都积极配合老师准备,老师确定人选之后,接下来就是紧张的排练。

非常荣幸我是我们五三班参赛人员之一,语文老师化身为“魔鬼教练”:练不好,重新练;手势忘,从头再来;语气掌握不好,练10遍……我所朗诵的诗文《再别康桥》短短几节,可我却练上了千百遍,我这个“教练”下手可真够狠的,吩咐晚上睡前练10遍,起床之前在心里默练几遍。练完后,白天还要接受

她的检查。在我练习期间,经常听到:“这个手势不到位,那次抬头不自然,还有每次给你讲的喘息时间要合理分配——跟你讲的,全都当成耳旁风了吗?”我每每都是低下了头,无奈地吐了吐舌头。

苦尽甘来,今天就要比赛了。同学们都怀着激动的心情来到班级,一进班同学们像小鸟一样叽叽喳喳讨论个不停,时间就像蜗牛般前进,我煎熬地度过了上午,下午一点半左右比赛就要正式开始了。

听广播通知后,各班同学搬着板凳有序地来到操场。下楼时,同学们议论纷纷。有的同学由于太过兴奋踩空了楼梯,不小心摔倒了,有的同学坐在位置上,两腿瑟瑟发抖紧张无比;有的同学时不时站起来,东张西望……如果不是少先队员一次次维持纪侓的话,恐怕早就爆棚了吧!

在我看来,朗诵比赛犹如上战场打仗,不想胜利的士兵绝对不是好士兵,不想拿奖的朗诵选手纯属瞎话,一位位选手上台朗诵,一个个分数在耳边响起,我有点坐立不安,这次“诗文朗诵比赛”可谓是高手云集呀!我没有十足的把握能得冠军。俗话说:“一山不容二虎”第一名的宝座只能一个人坐上去,我急得直跺脚。我一次又一次为别人的好成绩祝贺的同时又心存嫉妒,心潮如海浪般汹涌,心中响起两个不同的声音——“别人那么强,我能行吗?听说有一个女孩和我朗诵的一样,而且音质特别好,我能打败她吗?况且还要面对十几个其他的选手?”同时我又自我安慰:“不对,如果我是这种消极心态的话,那么必输无疑,因为我只看重比赛的胜负,到头来扑了一场空,以后我还能接受现实接受人生的各种比赛吗?比赛的成绩并不重要,重要的是我尽自己的努力参与了!把自己最好的一面展现给大家就行了!”调整了心态,心中释然好多。

“下面欢迎高段组五(3)班三号选手!”我愣了一下,闭上眼睛,做了一个深呼吸,接过话筒,从容地走上台前自信地朗诵起来。我看破云层,太阳似乎也对我竖起大拇指呢,迷迷糊糊又听到自我鼓励的声音:“比赛的胜负不重要,这是一个全新的锻炼,只要自己全力参与,乐观,相信自己,就是成功!”

随着一声声惊呼,“太和双语小学诗文朗诵比赛”谢下了帷幕,我很意外的登上了冠军的宝座。为了台上那短短的几分钟,我为其所做出的一切努力使我终生受益。

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我爱你,很简单,只是想让你幸福,只要你快乐,我也就快乐。因为爱你,所以不愿看见你不快乐;因为爱你,所以不愿看见你勉强的笑容;因为爱你,所以不愿看着你苦苦挣扎;因为爱你,所以愿意和你一起努力拼搏;因为爱你,所以愿意为你低到尘埃里。当你不再爱我,当爱你已成为你的负担,当相爱已是一种痛苦,你要走,我一定会让你走,不会乞求你留下,哪怕听见自己心碎的声音。因为爱你,所以愿意放弃你!爱你,就是让你幸福!

你的声音听起来很清脆悦耳,你唱歌一定很好听。(如果可以,提议让女孩唱XXX歌

“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”

走到瀑布跟前,只见银白色的水流像老爷爷的白胡子,一缕一缕地倾泻下来。风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝的。有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

一望无际的大海,轻轻的拍打着海岸,唱出了优美悦耳的声音,雪白的浪花像一个调皮的孩子,在海面上追逐嬉戏,刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去。

有一种声音,让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

女兵的声音中有一种银铃般的清脆,同时又似乎蕴含着一种“沙沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般,始终与五十来号人的声音若即若离,并与四周的月光,以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时,又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上,给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地平添了三分生气。这些还不够,用心聆听,我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾,有激励伤感眷恋遗憾,以及幻想。

“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

鲜花再美,比不过你的笑颜;乐声悦耳,胜不了你的声音;钻石璀璨,迷不了我的双眼;你,是我心中的最美,祝你妇女节快乐!

  • 我喜欢唱歌,在每次的元旦晚会和六一儿童节上都少不了我的歌声;我爱朗诵,我喜欢朗诵自己写的文章,我总是气场轩昂,抑扬顿挫的朗诵每一篇文章,在听我朗诵时就像身临其境一般,让人流连忘返。我就是有这种“神力”,同学们都说我是朗诵大师呢!记得又一次演讲时,我超常发挥,把自己完全融入到了演讲之中:“打开记忆的闸门,还记得武昌起义的那一声枪响……”,在我眼前,仿佛出现了孙中山的身影,反复那一声枪响就在我耳边回响!我演讲着,竟留下了眼泪……扣人心弦,大家都落泪了!“我们呼吁大家纪念历史就是为了让历史的悲剧不再重演!”最后演讲完毕了台下响起了一阵雷鸣般的掌声!我希望大家听到我响亮的声音——我可以把文章读得活起来!

  • 接着妈妈就开始做朗诵示范,我听着心里由衷的佩服。的确,妈妈读的比我读的要好很多。我认真地揣摩她的语调,感情是怎样通过语气表达出来。什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降,我都了然于心。就这样我每天要练上很多遍,我又自己加上了动作和手势。动作和手势要有表现力又要自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然,两手放松,两腿稍分开,显得落落大方。手的动作不可没有,也不可太多、太琐、手臂的动作幅度,妈妈让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想,要想实现自己的理想真不容易呀。不过虽然有点苦,但是这是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

  • 那隆重的毕业典礼是最残忍的事情,简直是往伤口上撒盐。准备就绪,同学们一个挨一个乖乖的在礼堂坐下,等候着……典礼开始,伴着那忧伤而柔和的音乐,我们开始进行一项又一项的程序,合唱《感恩的心》,我们不知哪来的脆弱,泪水夺眶而出,如泉涌,如雨下,也许是音乐太忧伤,气氛太凝重。大家勉强唱完,台下已经是哭声连连……“我们流淌的血液里由您隐藏的音符,伴我成长……”这首诗歌的每一个字,每一句话,我们都背的滚瓜烂熟,感情却一点也体现不出,但是,在典礼上朗诵时,整首诗歌都饱含了浓浓的师生情谊,那阵阵抽泣声更是给礼堂中增添了一份难分难舍。粉色的康乃馨彰显了淡淡的温馨,凝聚了我们对老师的祝福,

  • 在一次学校组织的朗诵比赛上,我们班的一位同学上台朗诵时,似乎是有些怯场,朗诵到一半竟不敢再念了,我们在台下都为他暗捏了一把汗,这时我注意到马老师正在后面用鼓励的目光看着那位同学,好像在说:“不要怕,你一定能行!”那个同学也注意到了马老师,看到他的目光,立即不怯场了,顺利地朗诵了下去。第二天早读时朗诵名词发下来了,在五年级十二个班中,我们班是第三名,我们都为那个同学感到自豪,而那个同学也是喜于形色,马老师依然站在台上默默地看着我们,似乎又在用目光说:“别骄傲,以后还会有更困难的事情在等着你们。”而我们看到马老师的目光后,都理解了马老师的意思,欢呼声立即消失了,琅琅读书声又在我们班里响起。

  • 接着妈妈就开始做朗诵示范,我听着心里由衷的佩服。的确,妈妈读的比我读的要好很多。我认真地揣摩她的语调,感情是怎样通过语气表达出来。什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降,我都了然于心。就这样我每天要练上很多遍,我又自己加上了动作和手势。动作和手势要有表现力又要自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然,两手放松,两腿稍分开,显得落落大方。手的动作不可没有,也不可太多、太琐、手臂的动作幅度,妈妈让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想,要想实现自己的理想真不容易呀。不过虽然有点苦,但是这是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

  • 最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。

  • 记得爱笑的班主任,带一群小豆丁有模有样地背“一樽还酹江月”“小楼昨夜又东风”,看着孩子们明明不懂却气势磅礴地朗诵时在一旁偷笑的样子,那么温和可爱。早在小学时期,在孩子们都还懵懂的时候,在春寒仍料峭时,她就已播下了文学启蒙的种子;现在的我便深受其益,不由得更是感激她春风般的给予。

  • 直到2010年冯小刚导演的《非诚勿扰2》中,许多人都记得孙红雷饰演的李香山的“人生告别会”是电影的亮点,而最感人的是其中,他的女儿川川朗诵了扎西拉姆·多多的诗《班扎古鲁白玛的沉默》,不少人在这个场景出现时潸然落泪。川川在朗诵时所用的配乐正是这首《夜的钢琴曲五》。

  • 村庄的小河旁,有一座木桥横跨,木桥上有一个清纯女孩,那清纯女孩便是我,我提着百褶裙的裙边在桥上走来走去,我看着河中的鱼儿玩耍,此时,我勾勾嘴角,又开始尽情地吟诵,我用清澈如河水的声音诵着田园,山村的美丽与寂静,此时,鱼儿停下了嬉闹享受着,河边的花儿享受着,河中的卵石享受着,我同样享受着自己朗诵时的快乐……

  • 消息传了出来,同学们却认为小硕故意要求小鱼把参加的机会让给她。同学们都为小鱼抱不平,幷悄悄放出消息:小硕朗诵时不许看她的表演,不能为她拍掌,不能为他她欢呼,在台上时不送东西给她……这种种的“不”似乎都瞒着小硕。

  • 我热爱朗诵。当电视机前有名人在朗诵时,我都入迷的欣赏,常常忘记了时间,就是这样,一年又一年,我学会了朗诵。朗诵比赛,我站在舞台上,大方潇洒的展现自我,没有胆怯,只有兴奋。伴着音乐的韵律,我清脆的声音,令人流连忘返的诵词博得了观众此起彼伏的掌声。当和对手比赛,现场发挥的我获得了一个有一个奖项。

  • 冯闰上讲台时摇摇摆摆,活像一只企鹅,逗得我们发笑。冯闰有些忸怩地说:“我为大家朗诵《清平乐·六盘山》。”他的嗓音刚劲有力,语调抑扬顿挫。他时而严肃时而微笑,朗诵时眉飞色舞,深情并茂!当他朗诵到最后的“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”冯闰的语调陡然升高,还握起小拳头猛地向上举起,徐老师满意的频频点头。

  • 当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

  • 从三岁起,第一次结识书本,第一次在书香中熏陶,第一次结交朋友。当我们用轻盈的脚步踏进校门,不知未来。你可能一起结伴而出,当你再遇难题时,你感受到人心温暖,当你在绿茵场上失足,朋友,同学的慰问让你的新暖和起来,当你在认真朗诵时,教室里鸦雀无声,只有你一人用心歌颂,他们倾听着,憧憬着。热烈激情的掌声,回送了你精彩的朗诵。

  • 此时,我在用从您那得到的糖来为您写文章,不算太好,毕竟像你说所的那样,我还是那般小孩。但您会不会看得见?或许有那么一天我站在讲台上朗诵时,您会站在后面,聆听,你脸上会有微笑,您那算不算是在笑话我?但,冬天会让这事儿实现么?

  • 我声音不错,吐子也算比较清晰,可总被一个烦恼困扰的发音总是不准,老把它读成朗诵时我只好尽量把读“le”的声音压低,难受极了!导致这的主要原因就是——你的大儿子——吐子不清在捣鬼!同学都把这当做笑柄,时常拿我开心!幸好吐字不清已经在前年夭折,给我除了一块心病。

  • 这几天我们班一直练朗诵《老师的目光》,“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”我们又在练习朗诵了。茅老师一边给我们讲朗诵时的调,一边指挥。我们在茅老师面前一遍一遍认真地唱着,诵着。每天都要练个好几个小时,但我们还是很开心。

  • 听到卢玮朗诵时,我惊呆了,看来老手就是老手,他读的让我如痴如醉,完全沉浸在诗的海洋。这下我有些担心了,万一我们组读不好怎么办?因为他们组大部分的同学都是有诗歌比赛的经验的,万一我们组落后怎么办?担惊受怕的我在台下轻声地反复地读着稿子。

  • 等下午朗诵开始时,我高兴得活蹦乱跳,同学们都朗诵得非常精彩。轮到我上台时,我表现得更加精彩,我在朗诵时有轻有重,有快有慢,感情丰富,还配有动作呢!同学们的掌声不断,激动不已,骆老师说激动地眼泪都留下来了,我收获了成功的喜悦。

  • 但我不喜欢他们那种死气沉沉的作风,他们把心弦常绷得紧紧地。被老师叫身起朗诵时,那声音蚊子般也不知读给谁听,更谈不上什么高歌了。还有,课外知识也少,有些来六位数字(指邮政编码)是邮政编码还是电话号码都分不清。另外,对班级工作和学校活动也从不抱热情的态度。

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