字校买回m根跳绳,平均分给二年级的8个班,每个班分得多少根跳绳?

  这几天,杭城不少小学都忙着区体育统测,这次采用抽查的方式。所以,不少家长都拼命利用小长假猛练跳绳。

  日前,有位名叫陈玲的家长向记者感叹,“我感觉儿子上的是体校。”

  她的儿子点点在杭州一所热门公办小学念书,今年9月刚上二年级。老师要求全班同学每天坚持体育锻炼,并且视频打卡,其中,跳绳每分钟起码要跳170个,达到185个才算优秀。

  虽说每分钟达不到170个也不会受惩罚,但全班孩子和家长基本上都是按每分钟185个的标准来练习。

  没带绳子去度假,一家人忐忑不安

  陈玲告诉记者,最扎心的是,有家长要求孩子每天跳5000下,而且成效显著,孩子现在能连续跳几千下。其他家长还纷纷为其点赞,表示认同。

  “有必要这样吗?”这位妈妈有点懵,同时也感到压力太大。尽管儿子现在每分钟跳170下没问题,小长假出门游玩那几天,她却因为儿子没带跳绳无法练习而忐忑不安。

  看到妻子一脸焦虑,因为跳绳搞得全家度假都不得安宁,点点爸爸忍不住向记者吐槽:“现在跳绳简直是小学生的命啊!”

  陈女士的遭遇,经小时新闻APP和钱报教育微信公众号“升学宝”推送后,让许多杭州小学生家长产生了共鸣,其中不少爸妈表示有类似经历。

  网友“知足常乐”也是国庆节出门旅游忘给孩子带跳绳,结果到了目的地不是游览景点,而是先去找文具店买跳绳。

  网友“月儿初上”说:“这算什么!我儿子二年级,学校要举行跳绳比赛,最近一个月每天早上提前半个小时到校,傍晚5点半才回家,同时每天打卡,至少每分钟170个。他本来就瘦,现在真的秒变巴掌脸了。”

  跳绳已经成为家庭旅行的基本装备,这一观点得到了许多家长的认同。而且不止跳绳,有多名家长向记者爆料,这次小长假出门,还特地随身携带了坐位体前屈训练器,就为让孩子能天天练坐位体前屈。据了解,坐位体前屈和跳绳一样,都属于小学生的体测项目。

  一到晚上八九点,整个小区都在跳

  网友“燕子”说:“我家娃三年级,学校要求每分钟跳绳208个。这就算了,我最想不通的是坐位体前屈这个项目,不是专门练,根本过不了。我觉得我们孩子上的全是体校。”

  网友“琼荣荣”说:“我们小区每天晚上八九点开始,全是跳绳的声音。”

  因为体测跳绳,还引起了杭州几家住户的邻里矛盾。网友“沁”吐槽道:“住在我家楼上的小孩每天晚上8点开始就在家里跳绳,持续两三分钟左右。我听着真的很难受啊!砰砰砰、砰砰砰,我家孩子因为怕影响别人都是带着绳子去楼下跳的。我们是两梯两户,电梯口的过道足够跳绳、拍球,有一个公共阳台可以跳绳,还有个走廊,雨淋不到,风吹不到,不想下楼的话也能在那里运动。可是,我家楼上住着的就是喜欢在家里跳绳不愿意出去跳的。”

  这番吐槽立刻引来了很多网友的围观,不少人直呼自己也遇到了一样的情况。有的人认为,反正也就两三分钟的事,忍忍就过去了,能理解就多理解吧。还有人笑言,还是买学区房好,楼上楼下都住着要跳绳的小学生,大家一起跳,就不会有这样的矛盾了。(记者 沈蒙和 通讯员 戴欣怡)

“我感觉儿子上的是体校!”二年级跳绳每分钟要185个?!杭州妈妈有点懵

刚刚过去的小长假,你带娃出去玩了吗?据说,跳绳是如今许多小朋友远行必带的装备,因为每天都要练习,甚至得每天打卡——在班级群里上传视频。杭州妈妈陈玲(化名)就因为忘了给儿子带跳绳,在外度假心里都不踏实。

“我感觉儿子上的是体校。”陈玲告诉钱江晚报记者。

儿子点点在杭州一所热门公办小学念书,今年9月刚上二年级。老师要求全班同学每天坚持体育锻炼,并且视频打卡,其中,跳绳每分钟起码要跳170个,达到185个才算优秀。

虽说每分钟达不到170个也不会受惩罚,但全班孩子和家长基本上都是按每分钟185个的标准来练习。更扎心的是,有家长要求孩子每天跳5000下,而且成效显著,孩子现在能连续跳几千下。其他家长还纷纷为其点赞,表示认同。

“有必要这样吗?”这位妈妈有点懵,同时也感到压力山大。尽管儿子现在每分钟跳170下没问题,出门游玩那几天,她却仍因为儿子没带跳绳无法练习而忐忑不安。

看到妻子一脸焦虑,因为跳绳全家度假都不得安生,点点爸爸忍不住向记者吐槽:“现在跳绳简直是小学生的命啊!”

现在二年级小学生的跳绳要求真的那么高?为啥家长都那么重视跳绳?今天记者做了个小调查。

二年级小学生每分钟跳绳多少下才达标?

记者先问体育老师要来了小学二年级的体测标准:

按照国家体测标准,小学二年级男生跳绳每分钟117个即满分,每多跳2个可以额外再加1分,加分20分封顶,所以每分钟跳157个就能拿到120分(注意:这是跳绳的最高分,不可能更高了)。

如此一对照,记者也有点同情点点小朋友了。每分钟跳185个才算优秀,要求似乎真得高了一点。杭城各小学对二年级孩子日常锻炼的要求都是这样吗?

按体测标准练习的有不少

记者在各城区小学体育老师当中问了一圈,发现许多学校并没有对学生的日常锻炼有具体要求,顶多是规定每天的跳绳次数和时间,比如一天三次,每次一分钟。

有具体要求的学校,多数参考体测标准——

下城区的一位体育老师目前在带六年级,对高段的跳绳要求是每分钟180多个。“因为这是高段拿120分的标准。低段学生每分钟能跳到160~170个已经很不错了。”所以她猜测,“低年级如果要求185个,可能是想进行体能锻炼。”

杭州市勇进实验学校体育老师邵小兰,平时给学生练习跳绳,也都是100分保底,尽量往120分的目标去努力。假期,邵老师也会给不同年级布置一些户外运动的作业,比如游泳、爬山、打球等,主要是对体能素质进行锻炼,让孩子们能每天坚持体育锻炼,但不会要求学生每天跳绳要达到多少训练量。

“低段年级跳绳100分基本都能达到,所以我们练习的目标一般在110分~115分,大部分学生要达到这个目标。”杭州市文澜实验学校体育教研组长严伟良说,跳绳也会布置回家作业,为了方便计数,老师会推荐低年级学生在家用计数的跳绳。在家校联系本上,还会贴一张表格记录,学生每天回家要跳两组1分钟、两组30秒,练习速度。如果耐力较差的学生还可自行适当练习1分30秒跳绳,以提高耐力。

西湖区一位小学体育老师告诉记者,低段年级跳绳是基础,很少有学生达不到100分,体质健康标准是达到120分,所以具体要看老师要求,但至少是100分以上。

部分学校标准高出一大截

但是,确实也有部分学校的跳绳要求比体测标准还高出一大截。有位民办小学二年级的女生家长就告诉记者,他们班老师的要求是女生每分钟跳176个。

调查中,记者遇到一位二年级男生家长。她说:老师给的跳绳优秀标准是每分钟是200下,及格是160下。儿子现在虽然有每分钟200下的水平,但难免有发挥失常的时候。如果只跳了190多个,我觉得挺好了,他却很难过,非要重来,一遍遍折腾。

也就是说,在看到记者给的体测标准之前,这位家长一直把120分的标准误以为是60分的标准。

不过,部分老师或学校给出高标准还有另一个可能性。原浙江省田径七项全能运动员金芳芳在给学生进行体育训练时,也遇到过部分小学生,跳绳的日常要求远高于体测达标要求。“定下目标185个/分钟,是告诉孩子要往这个目标去冲,但很多孩子会数得快,报出来180多个但其实只跳了150多个,这其实很正常。

每天跳几千下有必要吗?

高标准或许还能解释的通。但对于二年级学生每天跳绳几千下,不少体育老师认为“没必要”。

文澜实验学校的严老师说,跳绳主要是锻炼孩子的协调性和综合素质,每天跳几组练习速度和耐力即可。而且即便是体育课,也不光只练习体测项目,长时间练习一个项目,孩子容易枯燥乏味。

金教练也认为,每天跳绳几千下,对孩子的膝盖、脚踝并不好,特别是一二年级,骨骼还没发育完全,对关节的损伤会很厉害。

调查中,有位老师之前遇到过类似情况,但仍属个例,因为那孩子有早发育迹象,骨龄比同龄人要大,医生要求平时多跳多运动。而杨老师认为,对二年级来学生来说,还是需要变化着练习方法,增加练习的趣味性,激励孩子为目标去努力。

对于跳绳,是否有更合理的训练方式?金教练建议,低年级每天练习3组一分钟跳绳就足够了,但练习时可以稍微加大强度,还可以进行辅助练习,比如提踵(即抬起后脚跟)、轻轻跳跃,用来加快速度。

“平时让孩子回家训练,我们会让孩子自己分析,到底是速度还是耐力的问题。比如30秒之内跳的个数少于80个,说明是速度较慢,可以多练习30秒跳绳;如果总的一分钟或一分半钟的跳绳数少,就是耐力的问题,多练练一分半或者两分钟的跳绳;还有一种是跳绳容易被绊住,就要以量来稳定,保证一次能连续不断。”文澜实验学校的严老师给出建议。

为什么跳绳那么受重视?

不得不说,跳绳这一体测项目,已经成为各家各户都离不开的话题。前段时间,因为体测跳绳,还引起了杭州几家住户的邻里矛盾——

住在我家楼上的小孩每天晚上大概八点开始就在家里面跳绳,时间持续两三分钟左右。我听着真的很难受啊!砰砰砰砰砰砰,我们家孩子因为怕影响别人都是带绳子去楼下跳的。真不知道这家人是怎么想的……

我住的是10年的小区,两梯两户,电梯口的过道足够跳绳拍球。另外还有一个公共阳台也可以跳绳,而且走廊带门,雨淋不到,风吹不到,不想下楼的话也能在那里运动。而且,我们小区大部分有小孩的家庭,小孩都是在电梯口跳绳的。可是,我家楼上住着的就是喜欢在家里跳绳,不愿意开门在门口跳。

此帖一出,引来了很多网友的围观,不少人直呼自己也遇到了和楼主一样的情况。

有的人认为,反正也就两三分钟的事忍忍就过去了,而且小孩子跳绳也情有可原,能理解就多理解吧。

但凡家里有孩子,都绕不开跳绳的话题。其实,跳绳作为体育达标中唯一有加分项的测试,重要性不言而喻。

“跳绳项目对低年龄段孩子的足弓形成很有帮助,练习久了足弓会越加明显,对爆发力训练也会有帮助,而且比较锻炼孩子的耐力和协调性,是个不错的综合性项目。”这位体育老师分析,这也就是为什么低段的老师和家长尤其重视跳绳的原因。

当然,也因为跳绳便于练习,对场地要求不高,即使在家也可操作,而且低段孩子刚从幼儿园升上来,或多或少都练过跳绳,家长又格外关注刚升学的孩子,重视程度也比高年级更明显。

引发家长焦虑的到底是什么?

在调查中,记者发现,包括陈玲在内,即便觉得每天打卡是件挺烦人的事,绝大多数家长还是挺愿意配合老师的,因为觉得加强体育锻炼没啥坏处,哪怕标准稍微提高一点,也是鼓励小朋友以更高的标准要求自己,出发点肯定是好的。点点读幼儿园大班的时候每分钟只能跳20个,现在每分钟170个,就是靠每天锻炼。

真正让家长感到不安,引发焦虑的其实是“攀比心”,不甘落于人后,你家孩子跳的多,我家孩子要跳的更多,大家都想争做第一。以至于体育锻炼被带歪了节奏,人为地将标准越定越高,甚至忽视了孩子的体质差异、身体极限和体育锻炼的科学性。

解决的办法只有一个:默背三遍,120分足够了。

你家孩子一分钟要求跳绳多少个,你认为有没有必要提高标准?

来源:钱江晚报/小时新闻

1、一年级趣味运动会方案

  一、活动目的与意义:

  为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情,我校拟定于201x年x月举行趣味运动会。

  二、活动时间:x月x日(周四)x月x日(周五) x月x日上午8:00~11:30 三四年级

  x月x日下午2:00~5:00 一二年级

  x月x日上午8:00~11:30 五六年级

  三、活动地点:操场

  1、校长为本届趣味运动会致词。

  2、运动会正式开始。

  五、活动内容及报名办法:

  1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)

  一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)

  一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)

  2、选报亲子趣味项目:

  活动一:二人三足跑(每班报10组)

  游戏方法:在场地起跑线后,家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向前跑,同一班级分两组进行迎面接力,以先到达终点线的班级为胜。

  游戏规则:行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面,不允许家长将孩子抱离地面,否则将不计成绩。

  活动二:袋鼠跳(每班报10人)

  游戏方法:。比赛开始前,每组的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

  活动三:呼啦圈接龙(每班20人)

  1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、

  一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、

  一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、

  一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、

  一分钟内的绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。

  2、拔河(每班20人 男女各10人)

  六、 名次及得分办法

  1、本着全员参加的原则,每人限报一项。

  2、 活动设团体奖、单项奖。团体奖按班级各项成绩之和排列名次,得分多列前,得分相等按第一名多少排列名次,以此类推,取前三名。

  3、本次活动设文明班集体一个,优秀组织班级一个。

  4、单项奖取前六名,得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分。

  5、双人项目取前三名,得分别为7分、5分、 3分。

  6、集体游戏项目得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分。

  7、 本次运动会对各个项目进行评奖,前三名将获得证书,第四名至第六名只记本班级分)。

  1、亲子项目各班家长以自愿报名为原则,班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知,以便家长及时了解情况,提前做好准备。

  2、 绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。

  3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋,来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。

  4、全体参与活动的班级,注意保持会场秩序,并保持好所在位置的卫生,会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。

  5、学校的保安负责做好安全保卫工作,卫生室在现场设立急救工作点,负责当天的安全突发事件。

2、小学三年级趣味运动会活动方案

  生汇报:我们组的第一种方案是买球拍2个花了 16元(8×2=16),买足球2个花了18元(9×2=18),买毛绒玩具2个花了6元(3×2=6),正好是40元。

  生:我们组第二种方案是买2个球拍花了16元(8× 2=16),买垒球2个花了10元(5×2=10),买呼啦圈2个花了14元(7×2=14),正好40元。

  师:你们小组的方案完全符合老师提的要求,买了 3种体育用品而且40元正好花完,老师在下面巡视的时候发现很多小组有这样的困扰,要么就是钱花多了,要么就是剩钱了。能说一说你们组是怎么样解决这个问题的吗?

  生:我们组的同学开始的时候也是试着买的,也出现了钱数不正好的情况,后来我们就想如果我们买3种体育用品,每样买两个,那么这3种体育用品加起来就应该是20元,于是我们就看看哪3种体育用品的`价钱加起来等于20元,发现买球拍、足球、毛绒玩具钱数加起来等于20元,就有了第一种方案;又发现买球拍、垒球、呼啦圈钱数加起来也等于20元,就有了第二种方案。

  师:你们小组的发言太精彩了,在合作学习的过程中遇到问题能动脑思考,利用集体的智慧解决问题,是我们全班同学学习的榜样。还有哪个小组愿意说说你们小组的方法?

  生:我们小组的第一种方案是买4个垒球花20元 (5×4=20),买4个口袋花8元(2×4=8),买4个毛绒玩具花12元(3×4=12),正好是40元。

  生:我们组是这样想的,要买3种体育用品用40元,我们就挑了3种最便宜的垒球、口袋、毛绒玩具,发现它们加起来是10元,那么每样买4个正好就是40元。

  生:我们组的第二种方案是买4个呼啦圈花28元 (7×4=28),买一个足球花9元(9×1=9),买一个毛绒玩具花3元(3×1=3),正好40元。我们是这样想的,喜欢雪地钻圈和雪地足球的同学比较多,就买了呼啦圈和足球,剩了3元正好能买一个毛绒玩具。

  师:你们小组能用到我们刚才统计出来的结果,联系实际从比赛的需要去考虑问题,非常好。

  师小结:从刚才的汇报来看,我们班同学小组合作的效果真不错,能从多方面考虑问题,并能运用我们学到的数学知识去解决生活中的实际问题。老师已经为家买好了体育用品,共花了72元,猜猜看,老师都买了什么?可以结合刚才各组同学的意见想一想。

  (学生马上自觉投入到小组合作学习中去,都在积极地讨论并随时把自己讨论的数据记在本子上,养成良好的学习习惯,形成积极向上的学习氛围。)

  生汇报:我们组猜老师可能每种体育用品都会买,因为这些体育用品比赛都会用到,所以我们组设计了这样的方案:买3个呼拉圈花21元(7×3=21),买2 个球拍花16元(8×2=16),买2个足球花18元(9×2=18),买2个垒球花10元(5×2=10),买2个口袋花4元(2×2=4),买1个毛绒玩具花3元(3×1=3),正好是72元。

3、学生会趣味运动会的方案

  xx学第xx届校学生会的工作已经步入尾声,我们希望通过举行各项趣味体育项目的方式使校会全体成员一同分享一年以来的收获与成长,更希望创造一个特别的机会能让校会不同校区的主席、部长和干事们以一种轻松愉快的方式彼此交流,彼此熟悉,从而真正让校会成为一个具有亲和力的家庭,使校学生会进一步成长为一个具有出色的凝聚力和包容力的学生组织,同时也为这一年的工作画上一个完满的句点。

  xx学学生会全体成员。

  xx学xx校区风雨操场。

  校学生会是xx学最也最有影响力的校园学生组织,为了促进不同校区之间的学生会干事部长乃至于主席之间的交流,特此举办此趣味运动会,促进学生会的建设。此趣味运动会能够丰富学生会干事的课余文化生活,缓解学习带来的压力,提高团队中队友的合作精神,加深对团队合作的了解与认识。促进干事交流,培养合作精神,提高家的心理素质及心理健康水平。最终达到让运动促进协作,让运动焕发友谊的目标,在运动中得到锻炼、感受喜悦、获得乐趣,获得感情!

  1、参赛人员应提前了解好比赛时间场地和比赛规则,有不明白的地方及时向工作人员(各校区办公室)询问。

  2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  3、裁判必须做到公平、公正、公开。

  4、比赛前由各校区学生会办公室解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  5、禁止筏作人员与非参赛人员打乱比赛正常秩序。

  6、保持场地的卫生,保持现场的卫生。

  7、请各参赛队员准时到达比赛场地,不得迟到早退。

  8、比赛过程中,建议摘掉手机、挂饰、眼镜等,以确保安全。

  (一)活动前期准备:

  1、申请场地,准备好音响设备。

  2、在各校区学生会中进行活动宣传通知。张贴海报。

  3、购置以及安排好运动会所需物品。(详情见附表四)

  4、联系专人在开始之前给学生会所有干事合影留念。

  (二)趣味运动会开始前的准备:

  1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地。道具确保质量与数量。

  2、提前准备好活动场地,擦拭座椅,张贴海报,悬挂横幅,准备两个饮水机和两桶水,开场前可以放一些轻音乐。

  3、提前准备好奖品以及一些纪念品,最好提前分成份。并给每

  个部门提前派发若干垃圾袋,以维持现场卫生。

  4、当天上午对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查。另麦克应有备用,以备不时之需。

  5、主持人应提前熟悉运动会流程,裁判员要熟知活动规则,保障活动顺利有序进行。

  6、为应急受伤情况,应准备一定数量的应急药品和创可贴等急救医疗用具。

  (三)开幕式流程:

  1、合影留念:全体xx学学生会主席、部长、干事进行集体合影,定格下这美好瞬间。部门座次安排提前派代表进行抽签,要求各部门在主席和部长的带领下快速有序行动以节约时间。

  2、主持人发言:合影留念后,各部门按顺序带回到各自部门所在区域坐好,(注:各部长和主席与自己主管的部门坐在一起)由主持人介绍本次活动目的、活动流程和具体项目,引导运动会进行。

  3、部门展示:学生会以部门为单位进行部门展示,要求带有本部门特色,展示形式不限。各部门提前准备展示内容,限时5分钟(为确保活动时间,各部门一定要提前排练,将时间限定在5分钟内)。

  4、请主席发表活动寄语:由陆达伟主席发表活动寄语,内容和时间由主席自定。

  5、请运动员代表发言:由运动员代表宣读本次趣味运动会运动员宣言。

  6、请裁判员代表发言:由裁判员代表宣读本次趣味运动会裁判员宣言。

  7、运动员裁判员退场,由主席宣布运动会正式开始。

  8、运动会正式开始:裁判员与工作人员进场,非参赛人员应坐在划分好的区域观看比赛,不应进入赛道,保障活动能够安全有序进行。比赛过程中两个项目之间由主持人公布前一个项目的成绩排名,并向前三名颁发奖品。

  (四)趣味运动会项目:

  1、正式比赛项目:

  (5)自行车慢骑。

  (6)备选项目:根据比赛进行程度临时决定进行几项预备项目。

4、学生会趣味运动会的方案

  此次比赛活动旨在促进学生会成员之间的`交流,使学生会在这天寒地冻的季节可以以自身的星星之火点燃每个成员的心,也让我们的学少一分萧条,多一分恢。

  寒风瑟瑟,冬意正浓,尽管正值中午,但那份寒意仍然将硕的一个操场包的密不透风。可学生会的每个成员心中都燃烧着一把火,一把足以将这份寒冷刺穿的快乐之火!

  xx月xx日中午12点,我们在北区操场集合。尽管天气如此的寒冷,但多数成员十一点半之前便在北区篮球场处“整戈待命”。部员们这种不畏寒冷的精神也促进了活动可以在中午十二点准时进行。本次活动共四组参赛,第一组由医学院学生会副主席常瑞敏带队,第二组为副主席郭越队,第三组是团书记张志超队,第四组为副主席洪启程队。

  首先拉开战幕的是拔河比赛,由抽签来决定比赛小组,共四组进行淘汰赛。第一轮胜出者与第二轮胜出者进行比赛决出前一名,比赛过程异常激烈,家在那此起彼伏的加油声中早已忘记了空气的寒冷!

  通过精彩的拔河赛的铺垫,蹲跳赛的火热程度便可想而知,蹲跳赛分为四队分别由四个队长选好参赛队员,进行小组比赛。队员依次排开蹲下,后者抓前者,集体蹲跳三十米,途中队伍不得断开。队员了解规则后踊跃参加,积极比赛。比赛的同时,我们的后勤人员也发挥了积极的作用:为队员们保管衣物。而燃烧着的拉拉队更是喊得天昏地暗。 这时,只觉得那凛冽的操场已燃烧成了一团!

  接下来我们又进行了六人七足的比赛,参赛队员纷纷踊跃报名,开始的由四组竟多出几组来,尽管绑腿绳有点少,但这并没有阻碍队员们的热情,他们不惜解下自己的鞋带也要参与到我们的游戏中来,最后比赛也同样得精彩。

  最后我们又进行了一场障碍跑的比赛,中途出成语让其表演相应动作,先跑完的队伍获得第一名。

  最终常瑞敏队取得比赛第一名,接下来依次戍越队第二名、张志超队和洪启程队也并列第三。

  “学生会趣味运动会”就这样在家的欢声笑语中渐渐结束,但那份回味却依然萦绕与每个人的脑海之中,因为这活动不仅仅是暖身,它更是暖心!

  在本次活动中,部员们不仅加深了彼此之间的了解,更懂得了运动的重要性。在身体和心灵上获得了双丰收,也将“团结”二字深深地印在了心中,为今后的合作打下了扎实的基础!

5、学生会趣味运动会的方案

  第xx届xx学部团总支学生会成立之际,为了丰富学生活,活跃校园气氛,促进部门之间的交流,锻炼同学们的身体,学以致玩,玩以致学,动员各个部门的同学参与其中,展现新一代华立学子的精神风采。

  xx学部团总支学生会趣味运动会。

  快乐运动,和谐xx。

  20xx年xx月xx日(星期六)上午8点。

  xx学部团总支学生会各部门代表队(16人以上)

  (四)比赛项目及规则

  1、“全明星”篮球技巧赛

  (1)比赛规则:各部门选派一男一女参赛。首先,参赛女生从起点开始用双腿夹住篮球跳过篮球场半场(球掉需重起点开始),然后与在中场准备好的男生接应,双方背对用身体夹住篮球继续前行,走完另一半篮球场。然后,参赛男生开始“全明星”技巧赛(设置障碍,过半场后投三分,再回中场投球)。

  (2)注:满分20分,掉球一次扣2分,运球过障碍不顺畅扣1分,三分不进扣2分,三不沾扣4分。中场投中加2分,不进不扣分,三不沾扣2分。

  (1)参赛人员:各部门选派20人。

  (2)比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  (3)注:获胜一方加5分。

  (1)参赛人员:各部门选派5人(2男3女)。

  (2)比赛规则:5人每人的脚上绑两个气球。两队在规定的区域内PK比赛(抽签决定),比赛开始后气球全部被踩爆的同学,失去继续比赛的资格。比赛时间限制2分钟,结束后以气球数得分。

  (3)注:赛后气球数*2分。

  (1)参赛人员:各部门选派4人(2男2女)。

  (2)比赛规则:比赛开始后,要求每队队员依次原地转6圈,然后跑致指定地点,将所放的球投入6米外的小球门,每射入一个球得一分,时间限制一分钟。

  (1)参赛人员:各部门选派1男1女参赛。

  (2)比赛规则:男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行。汽球,须踩破。鲜花,须拾起,递给女生。

  (3)注:获胜方加10分。

  (1)参赛人员:若干。

  (2)比赛规则:在指定区域,每队队员陆续走入指定区域,有1分钟的准备时间。时间结束后开始计时,30秒内无人站出线外则获胜(可以抱起或背起其他队员)。

  (3)注:获胜方人数*1分。

  (1)参赛人员:各部门选派7人(4男3女)。

  (2)比赛规则:每队以纵队排在起跑线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手迅速跑回终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑??以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。队伍必须绕过起点与终点标志物,全队人员全部经过起点后结束。按时间记名次。

  (3)注:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分,其余不加分。

6、城沙三小田径运动会趣味运动会活动方案

  城沙三小田径运动会趣味运动会活动方案

  “享受运动,快乐运动”

  在“健康第一”的指导思想下,为更好的普及“阳光体育”运动,全面实施素质教育,营造健康和和谐的学校体育文化,同时为增进学生之间的`友谊,提高学生积极参与体育运动的兴趣,提高学生身体素质,特举办一、二年级以娱乐为主的趣味运动会。

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年10月29日地点:学校田径场

  五、后勤、安全保障组:z

  六、报道摄影宣传组:z

  八、器材管理组:z

  2、碎碎平安(亲子)

  4、袋袋相传(亲子)

  参赛对象:一、二年级各班10名学生代表

  游戏准备:跳绳若干

  游戏规则:游戏开始前各班队员成一列横队站在指定的比赛区域内,当哨声响起后每位队员完成1分钟跳绳,每位运动员跳的个数之和为本班代表队的最后成绩,依次从低到高录取名次,成绩重复者可进行决赛。

  2、碎碎平安(亲子):

  参赛对象:一、二年级各班6位家长和6位学生

  游戏准备:气球若干

  游戏规则:爸爸站在起点,孩子站在距离家长10米距离的对面,家长听到信号后跑到对面孩子处,把孩子手中的气球吹、绑好,然后孩子再把气球坐破,家长等气球破后,抱起孩子向起点跑去,和第二位家长击掌接力后,第二位家长方可出发,以此接力,以用时最短完成依次录取名次。

  参赛对象:一、二年级10位学生

  游戏准备:乒乓球若干、桶4个

  游戏规则:,每班参赛运动员面对目标桶3米距离,依次将5个乒乓球投向桶内,一位学生投完5个球后,下一位运动员紧接着投球,游戏过程中不得越线,比比哪组投进球数数最多依次录取名次。

  4、袋袋相传(亲子):

  参赛对象:一、二年级6位家长、6位学生

  游戏准备:8个米袋

  游戏规则:各班平均分成2组,每组3对,,距离10米面对站立,一名家长和孩子利用两个米袋通过10米的“宽河”,与对面队友击掌方可出发,比哪班用时最短完成依次录取名次。

  十二、奖励方法:一、二年级每个项目取前六积分

7、一年级趣味运动会方案

  一、运动会主要目的:

  我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

  二、运动会主办单位:一家人

  五、运动会参赛对象:人民家庭。

  六、运动会参赛地点:

  备选场地:本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系,各显神通联系场地。根据赞助情况,可适当给予回报。

  对比赛场地提供者,在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传,在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采中,对之给予鸣谢。

  七、运动会时间及日巢排:

  1、9月9日:召开家长会,进行活动策划,组建组会。

  2、9月10日至30日:联系冠名单位、赞助单位,购置奖杯、证书和奖品等。

  3、9月10日至20日:网上讨论运动会比赛项目。

  4、9月20日:公布比赛项目讨论结果。

  5、9月20日至10月上旬:比赛项目网上报名。

  6、9月20日至30日:准备器材和道具,确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

  7、10月上旬某日上午5:00,布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;

  8:0012:00:举行运动会开幕式,比赛正式开始。当日下午举行闭幕式,对运动会表现突出的小组进行表奖。

  八、运动会备选项目:(项目取舍由家讨论决定)

  参赛方式:宝宝个人参赛

  比赛规则:在比赛现场,所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内,所钓鱼的数量超过本组擂主的数量,即为挑战成功,可得到一份奖品。挑战失败者,只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持,直到新的挑战者挑战成功后,将其顶替。

  器材准备:水池(水盆),塑料鱼若干,钩鱼杆若干。

  (二)自行车比赛:

  参赛方式:宝宝个人参赛。

  比赛规则:比赛开始后,幼儿骑小自行车沿自己的`车道前行,最快到达终点者为胜。

  器材准备:小自行车6辆;

  参赛方式:三口之家参赛。

  比赛规则:跑道为10米。比赛开始后,家庭中的爸爸从起点推车到终点,等在那里的妈妈将型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向起点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,搭得又快又好者为胜。

  器材准备:小轮车6辆,型积木若干。

  (四)踩高跷比赛:

  参赛方式:三口之家参赛。

  比赛规则:宝宝与家长面对面,踩父(母)脚上,起点准备,听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩地。

  参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:孩子手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

  器材准备:气球筐6个,气球若干。

  (六)收获果实比赛:

  参赛方式:三口之家参赛

  场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶,并在10米终点处挂果实一枚。

  比赛办法:由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上,三个人协助跑到终点,由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

  比赛规则:比赛时,小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点,水果必须要由小朋友采摘。

  器材准备:小草帽6顶,果实6枚,支架两个,铁丝一条。

  (七)并驾齐驱(三人四足)

  参赛方式:三口之家参赛

  场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道4条,10厘米宽、30厘米长的布带子六条,在离起点线前方10米处放一折回标志物。

  比赛方法:用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起,相互搂腰向前走动,绕过标志物折回起点线,以先完成的队为胜。

  比赛规则:两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开,要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全!

  器材准备:10厘米宽、30厘米长的布带子6条,标志物6个。(八)袋鼠之家比赛:

  参赛方式:三口之家参赛

  比赛规则:在原地孩子背对父母向后抛球,离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球,在60秒中投接,接皮球最多者为胜。

  比赛器材:皮球若干,接球篮6个。

  参赛方式:三口之家参赛

  比赛规则:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

  比赛器材:纸尾巴若干条(6条)。

  参赛方式:宝宝个人参赛

  比赛规则:比赛开始后,宝宝个人骑着跳跳马前行,最先到达者为胜。

  比赛器材:跳跳马6只。

  (十一)蚂蚁搬球比赛

  参赛方式:宝宝个人参赛。

  比赛规则:比赛开始后,参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中,不得用手护球,最先搬完者为胜。

  比赛器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

  (十二)运送乒乓球比赛:

  参赛方式:宝宝个人参赛。

  比赛规则:10米跑道上,宝宝双手执勺,将起点盆内的乒乓球,一次一粒运送至终点的盆内。运送中,不得用手护球,最先运完者为胜。

  比赛器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

  (十三)宝宝骑爸爸比赛:

  参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

  比赛规则:比赛开始后,爸爸(妈妈)手四肢着地,宝宝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢向爬行,最先到达终点者为胜。

  (十四)踩气球比赛:

  参赛方式:三口之家参赛

  比赛规则:比赛开始后,爸爸一条腿上捆着一串气球,由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

  比赛器材:气球串若干。

  (十五)羊角球比赛:羊角球〈篮球〉

  参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛

  比赛规则:10米跑道上,家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到起点者为胜。

  比赛器材:羊角球6只。

  九、运动会比赛原则:

  趣味运动会比赛分为预赛和决赛,预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛,如少则直接进行决赛。

  十、奖项设置及奖励办法:

  (一)宝宝个人比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛宝宝均为第三名,预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(最好由赞助商提供)。

  (二)三口之家比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(最好由赞助商提供)。

  (三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄,将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况,评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

  十一、组织奖积分办法:

  1、个人项目每申报一人积1分,家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制,给予一定的定额。对报满定额的给予积分,少报则扣分)。

  2、个人项目如申报后未参加扣2分,家庭项目凡申报后未参加扣6分。

  3、不遵守比赛规则者,扣3分,随意离开者扣3分,影响比赛进程者扣6分。

  十二、趣味运动会秩序册:

  (一)运动会组会组成:

  总指挥:好好爸爸。趣味运动会总负责人。

  指挥组成员:星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副会长)

  外联组长:好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业,筹集赞助资金及物品。

  总策划:禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。

  总裁判长:峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。

  裁判组长:待定。熟透比赛规则,负责所有项目的裁判工作。裁判员:待定

  计分组长:待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。

  仲裁组长:待定。当比赛出现异议时,仲裁判决。

  组织组:各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。

  奖品组长:飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。

  后勤组长:待定负责前期场地布置、桌椅摆放,运动会结束后一切收尾工作。

  保卫组长:待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。

  器材组长:彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。

  新闻组长:王齐妈妈。接待各新闻单位,安排采对象。

  (二)趣味运动会纪律:

  1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决,如有意见可由组长向仲裁组提出。

  2.参赛者应严格遵守比赛时间,三次点名不到,以自动弃权论。

  3.为使比赛顺利进行,非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。

  4.不准以任何形式弄虚作假,违者取消该项目比赛资格,扣该组10分。

  5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则,坚决杜绝故意犯规行为。

  (三)运动会总程序:

  1.领导宣布:“冠名”鸡会趣味运动会开幕。

  2.主持人宣布:运动员入场并解说,同时放运动员进行曲。入场次序(略)。

  3.运动员入场列队,请到场领导致辞。

  4.主持人宣布:“冠名”鸡会趣味运动会,请裁判员、运动员各就各位。(正式开赛)

  5.主持人宣布:全部比赛结束,各组重新列队,参加颁奖仪式。

  6.主持人宣布:“冠名”趣味运动会闭幕

  (四)运动会比赛顺序及分组(略)

  十一、运动会主要经费预算:

  2、活动背景、舞台、音响:

  3、宣传横幅、空飘球:

  6、奖品费用:(最好能寻求由赞助商提供现金或奖品)

8、一年级趣味运动会方案

  一、活动目的与意义:

  为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情,我校拟定于201x年x月举行趣味运动会。

  二、活动时间:x月x日(周四)x月x日(周五) x月x日上午8:00~11:30 三四年级

  x月x日下午2:00~5:00 一二年级

  x月x日上午8:00~11:30 五六年级

  三、活动地点:操场

  1、校长为本届趣味运动会致词。

  2、运动会正式开始。

  五、活动内容及报名办法:

  1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)

  一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)

  一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)

  2、选报亲子趣味项目:

  活动一:二人三足跑(每班报10组)

  游戏方法:在场地起跑线后,家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向前跑,同一班级分两组进行迎面接力,以先到达终点线的班级为胜。

  游戏规则:行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面,不允许家长将孩子抱离地面,否则将不计成绩。

  活动二:袋鼠跳(每班报10人)

  游戏方法:。比赛开始前,每组的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

  活动三:呼啦圈接龙(每班20人)

  1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、

  一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、

  一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、

  一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、

  一分钟内的绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。

  2、拔河(每班20人 男女各10人)

  六、 名次及得分办法

  1、本着全员参加的原则,每人限报一项。

  2、 活动设团体奖、单项奖。团体奖按班级各项成绩之和排列名次,得分多列前,得分相等按第一名多少排列名次,以此类推,取前三名。

  3、本次活动设文明班集体一个,优秀组织班级一个。

  4、单项奖取前六名,得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分。

  5、双人项目取前三名,得分别为7分、5分、 3分。

  6、集体游戏项目得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分。

  7、 本次运动会对各个项目进行评奖,前三名将获得证书,第四名至第六名只记本班级分)。

  1、亲子项目各班家长以自愿报名为原则,班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知,以便家长及时了解情况,提前做好准备。

  2、 绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。

  3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋,来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。

  4、全体参与活动的班级,注意保持会场秩序,并保持好所在位置的卫生,会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。

  5、学校的保安负责做好安全保卫工作,卫生室在现场设立急救工作点,负责当天的安全突发事件。

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