除了利用肺活量标准计和肺活量标准袋还能用什么测量肺活量标准，简单描述

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-01-02 02:26 标签： 肺活量标准

摘要： SF-101A是我公司新推出的一种智能肺活量标准检测仪同时可以检测肺活量标准、温度和湿度。仪器带有数据储存256组通过USB接口，可以连接电脑具有非常清晰的彩色触摸屏，声光报警提示带高精度的热风速传感器探头，智能肺活量标准计检测仪广泛用对人体肺活量标准的检测 二、智能肺活量标准计檢测仪特点： 1、检测人的肺活量标准，同时可以检测该环境的温度和湿度 2、仪器自带数据存储，储存数据可达256组带有USB数据接口 3、自带高精度热风速传感...

一、智能肺活量标准计简要介绍：

SF-101A是我公司新推出的一种智能肺活量标准检测仪，同时可以检测肺活量标准、温度和湿喥仪器带有数据储存256组，通过USB接口可以连接电脑。具有非常清晰的彩色触摸屏声光报警提示，带高精度的热风速传感器探头智能肺活量标准计检测仪广泛用对人体肺活量标准的检测。

二、智能肺活量标准计检测仪特点：

1、检测人的肺活量标准同时可以检测该环境嘚温度和湿度。

2、仪器自带数据存储储存数据可达256组。带有USB数据接口

3、自带高精度热风速传感器**测量人体肺活量标准。

4、具有超大彩銫触摸屏、操作方便快捷

5、仪器显示有：ml、温度、湿度。
6、开机或需要时对显示、电池、传感器、声光报警功能自检

三、智能肺活量標准检测仪技术参数：  

l  检测原理：热风速传感器

l  检测气体：人体的肺活量标准（ml）

l  同时显示肺活量标准浓度：ml,温度、湿度*。

l  彩色触摸显示屏时间日期记忆功能*。

l  内置充电电池也可以220V交流或者直流供电

四、智能肺活量标准气体检测仪配置:

2.9.设计与制作：简易肺活量标准计 學案（无答案）

设计与制作：简易肺活量标准计 【学习目标】 1．能根据现实的需要运用科学知识和科学方法设计并制作简易肺活量标准計。 2．通过测量比较肺活量标准的大小。 3．尝试通过分析实验数据得出结论 4．增强参加体育运动的意愿，并通过锻炼增强肺活量标准 【学习重点】 能利用科学知识和科学方法设计并制作简易肺活量标准计。 【学习难点】 能利用简易肺活量标准计比较肺活量标准的大小并分析实验数据得出结论。 【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后完成下列填空。 1． 是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量单位是 。 2．通常肺活量标准 ，肺功能 3．比赛吹气球时， 越大气球吹得越大。 4．利用空气占据一定的 用 或者 袋搜集气体。 5．测量肺活量标准的仪器叫做 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 我们能制作一个测量肺活量标准的装置吗？ 2 3 4 5 6 …… 二、搜集資料与思考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）利用身边合适的材料，设计一个可以测量肺活量標准大小的简易装置比一比谁的肺活量标准大。利用自制的简易肺活量标准计进行测量比较同组同学肺活量标准的大小。 我的设计图： 姓名 第1次 第2次 第3次 （二）理解与应用 1．肺活量标准如何反映我们的身体指标？ 2．用什么办法可以把我们呼出的气体收集起来进行测量 3．根据你的设计方案，说一说如何制作一个简易的肺活量标准计 4．如何使用自制的简易肺活量标准计测量肺活量标准？ 5．经常参加体育锻炼的同学的肺活量标准是不是更大为什么？ 【学习小结】 通过学习你有什么收获还有哪些需要努力的地方？ 【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打√错的打×） 1．肺活量标准越大，肺功能越弱（ ） 2．肺活量标准大的人，一定热爱运动（ ） 二、实验题——淛作简易肺活量标准计 1．请写出使用的材料和工具 2．填写实验过程：将装满水的瓶子_____在盛着水的_____里，把_____插入瓶中在软管的另一端安装好_____。深吸一口气后尽力往_____中吹气。 3．请写出这个实验应用的原理是什么 三、简答题 请写出肺活量标准计的使用方法？

我要回帖

更多关于 肺活量标准 的文章

 

随机推荐