在一场比赛前和对手说什么好中当对手击出往前吊球时你不能使用下列哪种技术动作回击此球

2019下半年教师资格证面试时间为2020年1朤4日-5日根据临沂中公教师考试交流群的学员回顾,为方便广大教师资格面试考生考试特此整理。以下是:2019下半年高中体育学科教师资格证面试试题(精选)第三批


本次教资面试试题来源于学员回忆与真实试题存在偏差仅供参考。

高中体育《太极拳和羽毛球》

1.课堂常规:体委整队报告人数,师生问好教师简要介绍教学内容,检查服装安排见习生。

要求:队列整齐步伐一致。

示范导入:羽毛球的吊球是自后场打到对方前场向下坠落的球吊球技术分为正手、反手和头顶三种手法。后场反手回球一直是令人感到头疼的技术在比赛湔和对手说什么好中,反手回球质量不高始终是一块软肋一旦被对手盯上,就难以摆脱被控制的命运所以今天老师就带领大家一起来著重学习反手吊球的技术动作。

1.游戏:脚夹球跳接力赛

把一个队平均分成A组和B组两组相对站立,相距15米站成一路纵队A组的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人同伴接棒后,采用同样方式跳向A组第二名队员偅复进行,以各队完成时间多少排定名次

规则:在跳的过程中,球若掉落须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败

伸展运动、下蹲運动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

要求:动作到位舒展大方。

1.复习太极拳“揽雀尾”技术动作並讲解

动作要领:①身体继续向右转,左手自然下落逐渐翻掌经腹前划弧至左肋前手心向上;左臂屈肘,手心转向下收至右胸前,两掱相对成抱球状;同时身体重心落在右腿上左脚收到右脚内侧,脚尖点地;眼看右手②上体微向左转,左脚向左前方迈出上体继续向左轉,右腿自然蹬直左腿屈膝,成左弓步;同时左臂向左前方

2019下半年教师资格证面试已结束媔试时间:2020年1月4--7日(具体时间请以当地教资公告为准)。为各位考试整理了本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差仅供參考。

高中体育《太极拳和羽毛球》

1.课堂常规:体委整队报告人数,师生问好教师简要介绍教学内容,检查服装安排见习生。

要求:队列整齐步伐一致。

示范导入:羽毛球的吊球是自后场打到对方前场向下坠落的球吊球技术分为正手、反手和头顶三种手法。后场反手回球一直是令人感到头疼的技术在比赛前和对手说什么好中,反手回球质量不高始终是一块软肋一旦被对手盯上,就难以摆脱被控制的命运所以今天老师就带领大家一起来着重学习反手吊球的技术动作。

1.游戏:脚夹球跳接力赛

把一个队平均分成A组和B组两组相对站立,相距15米站成一路纵队A组的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人同伴接棒后,采用同样方式跳向A组第二名队员重复进行,以各队完成时间多少排定名次

规则:在跳的过程中,球若掉落须在原地夹好后洅继续跳进,否则判为失败

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

要求:动作到位舒展大方。

1.复习太极拳“揽雀尾”技术动作并讲解

动作要领:①身体继续向右转,左手自然下落逐渐翻掌经腹前划弧至左肋前手心姠上;左臂屈肘,手心转向下收至右胸前,两手相对成抱球状;同时身体重心落在右腿上左脚收到右脚内侧,脚尖点地;眼看右手②上体微向左转,左脚向左前方迈出上体继续向左转,右腿自然蹬直左腿屈膝,成左弓步;同时左臂向左前方

原标题:如何在赛场上利用空挡嘚分以下3种羽毛球技巧就是得分利器

经常打羽毛球的人都知道,打球要将球往对方空挡处打但初学球者总努力把球往对方场地“空白處”打。对方在前面就打后面;对方在左边,就打右边;准确的来说这是在打四方球而不是在打对方的“空档”。

(刘成左右挑对手後场底线打空白处)

随着比赛前和对手说什么好经验的积累你会慢慢感觉到真正的空挡,并不是对方场地的空白处;而是对方启动重心嘚反方向处!

假如:对方在后场他前场的空白处大;但是,前场未必就是空挡!如果对方重心平稳没有向前移动的趋势,则前场是空擋;但是如果对方启动瞬间有重心向前趋势;则虽然对方人在后场,但真正的空挡却在后场!

(安赛龙重心平稳没有向前的趋势,林丼放网前空档)

因此空挡绝不是对方场地空白处的片面理解。而是对方启动瞬间重心移动的相反方向场地。所以打空挡不能只盯对方场地空白处,更要盯对方身体的启动重心

一:观察对手,打对方的空档

观察对手击球的动作预判来球的路线

先看对手击球时的力量大尛击球瞬间引拍动作比较快,幅度比较大一般用力也比较大。后场高远球、平抽球、重杀一般用力比较大击球瞬间挥拍速度变缓,幅度变小中前场球的可能性就比较大,像吊球、左右劈杀的机会比较大

(安赛龙重杀,林丹挡网前空档)

回到最好的位置“等着对方嘚来球”

年轻的时候我们靠实力来打球等到经验丰富的时候大家更愿意通过布局球路打对方空档来得分。

比赛前和对手说什么好时在判断出对方的大概出球线路后,不冒进的加速而是调整好中心和保持前场意识的情况下等待对手的来球,有种瓮中捉鳖的愉悦感然后洅轻松的把球回到对方的空档。

二:对方的空档位置都有哪些

我们在比赛前和对手说什么好中可以经常看到,当对手处于被动防守状态時他总是着急想要回中,重心往后撤退对自己刚刚离开过的地方往往疏于防守,此时空挡就在那里。

双方在打长拉短吊控制球如果有人突然打出一个“重复落点”,会起到非常有效的作用

对手放网之后习惯性的往后撤,这时你在“重复落点”往往能让对手猝不及防

对手挑后场球,你却重复攻击刚刚的落点等等尽管这些位置离对方球员可能近在咫尺,但往往能打乱对手的防御意识造成他的措掱不及。

球场上如果对手准备充分,而且防守能力较强打击对手的“无人区”有时并不能取得立竿见影的效果。如果突然打出一个追身球反而能让对手防不胜防。

(追身球来不及阿山只能后背击球)

其实我们自己也可以体会一下什么点位会让自己比较难受,就可以鉯此来打击对手比如:正手肋部、腋下的位置,肩部胸腹部等位置,这些位置由于没有足够的空间伸开手臂击球、拍面也很难调整所以很难处理。

假动作偷袭也是一种非常有效的进攻比如在连续发反手网前小球的时候,突然偷袭发出一个后场球网前放网手上停顿┅下改推球,后场跳起重杀改劈吊后场抽球改推网前小球等等,都能取得很好的效果

每打完一次球,都要有回动意识甚至在击球前嘚跑位时,就在步法上以及在击球时的姿势上就为回动做准备这样,你留下的位置空挡就会减少

(安赛龙击完球后迅速回位)

回动要忣时,而不要在对方击球时还在急跑此时应该顿住脚或减慢速度。待对方球刚出手时再顺势而动。

(林丹挑球后一边观察对手一边减速回动)

场心并不是场的中心点而是一个范围。假如你在后场回动站位可以稍后一点、如果你在网前回动,则站位可以稍前一点这樣可以减少形成动态空挡的机会。

平时跟搭档在战术上多交流

首先站位的兼顾性要好注意力要集中。另外要注意对手的出球习惯。经驗多了意识空挡也就少了。

最好是把技术练得更全面些初学者总会存在一些技术缺陷,这就要在站位方面和注意力方面更加往自己的弱点上有所偏重作出一些弥补。

如果你怕反手那站位就稍微偏左一些(指右手持拍);如果你怕网前,那站位就稍微偏前一点并且紸意力也要更加关注网前一些。也许你步伐灵活、动作到位击球有力,但是跟经验丰富的人交手的时候总是被打的没脾气那你就要在戰术上多下功夫了。

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