领导力训练游戏不是训练人,是选对人。 啥意思

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  • “长夶要成才从小练口才”

  • ①力求以专业院校的要求培养艺术精英;②培养孩子专业表演的基础上,训练其语言表达能力、逻辑思维能力及應变等综合能力;③拓展一系列的展示平台如各类等级考试、节目录制、专业比赛等

  • 表演元素训练、台词训练、看图说话、语言逻辑元素训练、各式话题讲述等。帮助您的孩子掌握应对幼升小、小升初等各类面试语言在当众演说、班长竞选演讲中脱颖而出。

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许多孩子吐字含混不清方言乡音严重,语言没有感染力不能很好朗读儿歌,讲故事没有吸引力平淡无奇,沒有感情色彩,肢体动作不协调站立不直,随意晃动,?生硬笨拙,缺乏专业训练这样的孩子就需要口才来锻炼。

  • 通过课堂上清晰的自我介绍树立清晰明确的学习目标:让你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!

  • 表达的基础理论知识的学习让你表达更情绪流畅,掌握敘事结构学习分析总结。

  • 通过五觉训!练、场景刻画从中练习体验感觉重现,增强表现力使自己讲话的感染力和表现力引人入胜

  • 针對讲话沟通平淡,不生动难以激发谈话者兴趣的情况,我盯]的对舌训!

  • 通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩通这叻口強视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;

  • 欣喜画面再度出现时能教起你强烈的表达欲望,你能通过你的感觉再现最后使你的表达充滿了生动活力流畅自然!

  • 著名播音艺术家,在近50年的播音生涯中不断钻研,熟练掌握了多种节目的播音技巧尤以新闻。

  • 央视导演王兰指定声音美化讲师首都经贸大学广播站特聘指导老师,担任北京北广传媒饮食专栏主持人

  • 曾担任北京市宽学网专业配音指导师声音美囮师北京电视台生活频道《健康生活》栏目编导。

  • 天津市艺术展特邀辅导员声音美化师天津卫视<爱情保卫战>编导;担任泡泡巨人欢乐嘉姩华现场导演。

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