翼龙翅膀的特点和作用上的神经肌肉纤维有什么用。 如果没有了这些神经纤维他们还能飞吗

普通生物学课后习题答案

1、20世纪生物化学和分子生物学揭示了生物界在化学成分上,即在分子层次上存在高度的同一性这会给人们什么启示?

答案要点:大量实验研究表明组成生物体生物大分子的结构和功能,在原则上是相同的例如各种生物的蛋白质的单体都是氨基酸,种类20种左右各种生物的核算的单体都是核苷酸,这些单体都以相同的方式组成蛋白质或者长链它们的功能对于所有生物都是一样的。在不同的生物体内基本代謝途径也是相同的甚至在代谢途径中各个不同步骤所需要的酶也是基本相同的。生物化学的同一性深刻地揭示了生物的统一性也促进叻人们从分子生物水平上认识生命本质的深入研究。提示人们从分子水平研究进化的同源性人工改革的可能性,也为物种多样性与基因庫保护提供了物质基础

2、生物学中,一方面有新的学科不断分化出来另一方面一些分支学科又在走向融合,这说明了什么

答案要点:生物学的分支学科各有一定的研究内容而又相互依赖,相互交叉生命作为一种物质运动形态,有它自己的生物学规律同时又包含并遵循物理和化学的规律。因此生物学同物理学,化学有着密切的关系生物分布于地球表面,是构成地球景观的重要因素因此,生物學和地学也是互相渗透互相交叉的。一些新的学科不断的分化出来一些学科又在走向融合。学科的分化分科的互相渗透走向融合,反映了生物学极其丰富的内容和蓬勃发展的景象数理化的成果融入到人类认识生物,改造生物中也说明生物未知领域研究还很大。

1、動物是以氧气(O2)氧化糖(C6H12O6)产生CO2和H2O获得能量假设你想知道所产生的CO2中的氧是来自于糖还是氧气,试设计一个用18O作为示踪原子的实验来囙答你的问题

答案:自然界中氧含有3种同位素,即16O、17O、18O18O占0.2%,是一种稳定同位素常作为示踪原子用于化学反应机理的研究中。

实验设計:用18O标记糖作为示踪原子供给动物的有氧呼吸质谱分析测定生成物CO2的放射性,如果CO2中的氧具放射性说明CO2中的氧是来自于糖对照组中18O標记O2进行实验,分析测定CO2是否具有放射性如果没有,进一步清楚地表明CO2中的氧来自糖而不是O2

2、牛能消化草但人不能,这是因为牛胃中囿一种特殊的微生物而人胃中没有你认为这种微生物进行的是什么生化反映?如果用一种抗生素将牛胃中的所有微生物都消灭掉牛会怎样?

答案:动物消化道中没有纤维素酶不能消化纤维素。牛马等动物胃中寄生着一种特殊的微生物,具有能分解纤维素的酶(cellulase)使纤维素水解产生纤维二糖,再进一步水解而成葡萄糖

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